在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的難忘作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘作文500字 篇1
我的媽媽很愛我，經常給我買新衣服穿，到現在，我的衣服已成了天上的星星—數不完。儘管如此，我依然對一件衣服情有獨鍾，那是一件6歲買的衣服，我親切地稱它爲“大鯊魚”。
“大鯊魚”身上的圖案名副其實，是一條齜牙咧嘴的兇惡鯊魚。最有趣的是從魚眼到魚腮部分上一條長長的傷疤，更增加了幾分可怕。這條鯊魚正從水面高高躍起，下方是被它所激起的層層浪花，一張大嘴可以塞下一輛車，裏面的牙齒冒着青光，尖銳無比，好像一咬就可以把人咬成肉片，蔚藍和流線型的身軀更加好的把它隱藏在廣闊無垠的大海里，似乎正籌備攻擊一隻香甜美味又可口的大魚。在水下，還有幾隻受了重傷的小鯊魚，正徘徊在大鯊魚四周，好像他們經歷了一番生死搏鬥一樣呢。
關於這件衣服還有一個有趣的故事呢。
自從有了這衣服，我便天天開始懇求媽媽讓我來洗。媽媽是不會讓我來洗，因爲那樣會“幫倒忙”。但是人的耐心是有限度的呀，終於，在幾天下的.軟磨硬泡後，媽媽終於答應了。我心裏樂開了花，二話不說，脫下“大鯊魚”就往浴室裏跑，等水龍頭的淚珠掉滿盆，我就已經在水裏開始洗了。我把“大鯊魚”在水中甩了甩，想甩掉灰塵。這時，“大鯊魚”在水中翩翩起舞，好似真的鯊魚在水盆裏遊動。我很開心，開心我的大鯊魚活過來了。我不停的甩，左甩，右甩，往上甩，向下甩，結果甩了一身水。反正就是“傻開心”嘛！儘管被媽媽臭罵了一頓，但我的心裏依然是美滋滋的。
這衣服已經買來5年了，上面的“大鯊魚”已漸漸不清晰，從海洋之王的寶座上下位了。當我的手觸摸那熟悉的布料時，心裏猛的一酸，手緊緊攥住領口：這每塊布都是滿滿的回憶啊！
難忘作文500字 篇2
在我們人生中，有許多事都讓我們記憶深刻，給我們留了份美好的回憶，也許是一個微笑，也許是一個眼神，也可能是一句鼓勵的話語。
我還記得，去年，我們小區裏舉辦了青少年象棋大賽，我去報名了，但馬上就後悔了，這小區的小孩很多，有比我小的，但棋藝比我高得多。我想：如果我輸給了一個比我小得多得人怎麼辦？那不是會讓人笑話，鄰居得小孩肯定會笑我得，放棄？也不甘心啊！
沒辦法，我只能通過加強自己來比賽，我放下了書本，放下了電視，成天抱着棋和爸爸練習，要不然就是拿着手機和人機對戰。
一天天過去了，比賽那天也到了，媽媽送我到會場，一路上，我看着資料，一言不發。快到的時候， 媽媽突然停車，對我溫柔的說了幾句話：“媽媽相信你，一定會成功的，就算輸了也沒有關係，還有下次嘛。”媽媽停了停，我望了一眼媽媽，媽媽正在用一種慈愛的眼神望着我，媽媽說：“兒子，這幾天你的努力，我都看在眼裏，俗話說得好，蒼天不負有心人，我相信你，一定會成功。”媽媽又說了一句網絡用語“加油，奧力給！”說完，媽媽就笑了，笑得很開心。
過了幾個小時，比賽終於開始了，我忐忑不安得走了進去。
比賽進行到一半，我一路走下來，已經十分得累，我無意往後一看，媽媽還沒走，而是站在門口望着我，那眼神十分堅定，我心中彷彿又有了一絲力量，最終，隨着一聲鈴聲響起，我勝利了。
此後，不管我做什麼，只要想到媽媽的那些話和她堅定的眼神，我都會堅持下去。
難忘作文500字 篇3
古人云：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這是清明節的真實寫照。清明，是祭奠那些逝去的人，緬懷自己的親人的日子。當一輪紅日從東方緩緩升起時，家裏的人開始忙活了。我睜開蒙朧的眼，睏意籠罩着我。可當爸爸說要上墳時，我頓時清醒了許多。思緒凝聚，起來開始收拾……
此刻，我隨家人站在奶奶的墓前，看着那火光，越來越大，煙隨風飄散，我的意識也開始模糊，慢慢地，慢慢地回到了從前。
那時候，我還在讀小班，奶奶每天來接我放學。我坐校車，奶奶就站在門前等我。她總是會換着花樣來給我做飯。我每次吃得都很多，也很開心。依稀記得奶奶的模樣，手上戴着銀指環，下巴圓圓的，腹上沒有多少肉，夏天總穿着那舊襯衫，冬天總穿着那舊棉襖。她很節約，每次媽媽給她買新衣服，她總會放在櫃子裏，並且告訴媽媽，下次不要再買了，留着錢給我，奶奶真的很疼我。
那時候，爸媽忙，總是奶奶陪我玩。有一次，我不小心摔倒了，膝蓋破了皮，胳膊更是出了血。當時奶奶急壞了，眼裏盡是擔憂和自責。怕我傷得嚴重，揹着我穿過了十幾條街道纔到達診所，雖然她累得已經直不起腰……
往事勾起我的淚花，讓我頓感失落。因爲我再也看不到那慈祥的笑容，再也聽不到那溫和的聲音，再也沒有那溫暖的懷抱……
思緒凝聚，看着那火勢逐漸變小，我的心突然釋然了。清風拂過我的臉頰，帶走了我的陰霾。如果活得精彩，遠去的奶奶不就更高興了嗎？
難忘作文500字 篇4
國中老師的課總是那麼有趣，馬老師的應答，陳老師的講說，記得不是太清楚。但數學老師的一舉一動我都記憶銘心。就是那堂數學課令我難忘。
“丁丁”上課鈴響了，同學們懶洋洋的回到座位上，等待老吳的駕到。5分鐘過去了，老吳還是沒來，有的同學便開始說話嬉笑。漸漸的，全班同學都加入了這個行列。突然，一個人影從後門閃了過來，我意識到大事不妙，抄起書就坐好。一個龐大的身軀站在前門，教室裏的嬉笑聲戛然而止。同學們直僵僵的坐着。“狗東西，又不寫作業，想死”老吳像一頭獅子咆哮着。有同學竟差點被嚇哭了，誰也不敢講話。只見他坐在椅子上兩眼盯着我們。20分鐘過去了，沒有人打破這片沉寂。那個沒寫作業的同學走上講臺向老吳道歉，沒想到老吳竟吼道“不是說給我聽，說給大家聽，讓大家去評判！”老吳臉上的怒色已經消退，但滿臉橫肉的他仍讓我們害怕。老吳緩緩走到講臺對我們心平氣和的說“同學們，你們不是爲我讀書。你現在不好好努力，以後會考拿什麼跟人家比？”同學們不再害怕，而是對老吳產生莫名的敬意。或許是因爲他已經40多歲，或許是因爲他的話打動了我們。我認爲這是一個老師對學生的肺腑之言，是一個無法改變的定理。
他是一個令我難忘的老師，這是一堂令我難忘的一堂課。
