在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的成長的夥伴作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
莎士比亞曾經說過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我喜歡讀書，書，是我的人生導師；是我成長的夥伴；更是我的知音。
小時候的我，特別愛看各種各樣的書，最喜歡的還是那豐富而又幽默的漫畫書、小人書。每天只要有空閒之時，我便會不由自主地拿出書來看一看，瞧一瞧，哪怕是短暫的一分鐘也不放過。
記得有一次，父母想讓我帶上屬於自己的燈籠，與其他孩子一起逛街。因爲那天是元宵節，大大小小的燈籠在大門口掛着，有的會旋轉，有的會唱歌。可是不知爲何，我就是不想去，我只想靜靜地、靜靜地捧着書坐在家裏，領略着書本的魅力；書本的精神；書中的精華，此時能真正明白我心的大概也只有它了吧！
歲月隨同時光疾速馳去，而我對書的熱愛，並沒有因此而減弱，反而是越來越濃。我多麼希望能永遠地在知識的海洋中遨遊，在書本中行走，在歡樂中享受。中學時期，我開始走近魯迅先生的《朝花夕拾》，同時認識了許多的文學作家。書本不僅豐富了我的大腦，還豐富了我的生活乃至我的生命，還豐富了我的業餘生活。我愛讀書，比老鼠更愛大米，書開闊了我的視野，給予了我做人的啓迪。
書的使命便是讓我們去體會書的寓意以及書賜於我們的力量。對於我這個平凡的國中生來說，書不僅是我的同學，是我的成長夥伴，還是曾經與我並肩作戰的戰友，更是曾給予我力量的親人，書與我的關係密切而濃厚。
書一直在與我並肩成長。書是一個無私、不愛慕虛榮的“人”，它會將自己那淵博的知識傳授於我們，一分也不少。少年正是讀書時，但願我們能做一個像書一樣敦厚而無私的人，趕快讀書吧！
成長的夥伴作文2在成長的過程裏，每個人都離不開陪伴。從小到大，書伴着我成長，成爲我的良師益友。
打開記憶的閘門，我最早接觸到的書是小熊系列故事繪本，故事中小熊可愛極了！圓滾滾、胖乎乎的，它在生活中學會了穿衣、洗澡、吃飯、上廁所、獨立睡覺。這套書我愛不釋手，天天看。進入幼兒園後，書已經成爲了我的好夥伴，爲了應付我龐大的閱讀量，家裏的書也開始慢慢變多。那時，我看的書主要是故事繪本，這類書籍圖文並茂、內容豐富，有數學繪本故事、立體翻翻書、以及童話故事。我尤其喜歡每晚媽媽給我講的睡前故事，那時的我對書的喜愛，就是喜歡重複一遍又一遍地翻閱書本，感受故事畫面的美好。
到了國小，由於學習了大量的文字，這時我的閱讀也變得多元了，開始廣泛涉獵各類書籍，從《兵器大全》裏，我瞭解了武器的知識；閱讀《十萬個爲什麼》，我發現許多生活的祕密；在《三國演義》裏，我體會到劉關張忠實的關係……總之，我對書真是百般喜愛。有一次，我看書正看到高潮時，突然想上衛生間，就順手把書一起帶進去，在裏面閱讀，期間我時而自言自語，時而跟着書中的故事情節緊張萬分，以至於忘記了時間。過了不知多久，我還在文字的海洋裏酣暢遨遊，這時，媽媽突然在門外叫了我一聲，我才戀戀不捨地強迫自己從書中世界抽身，迴歸現實。
書是我的好夥伴，在書的海洋裏我體驗到大千世界的奇妙，懂得了很多道理。我覺得閱讀就像手中的一把水彩筆，讓我的童年生活豐富多彩。
感謝書籍伴我成長！
成長的夥伴作文3你，進入了我的生命，給我的人生增添了一抹亮色。
——題記
相識
夜晚，繁星點點，月亮被圍在其中，月光下瀉，給城市添了一筆光亮。河水和天空連在一起，月光如銀河倒入河水。河水變得像塊鑽石，泛着銀白色的光澤。
我拿起鉛筆在白紙上畫，勾勒出一個安詳的世外桃源。自認爲畫的不錯的我，就拿起水彩筆塗色。綠色的遠處的高山，近處小房屋紅色的磚瓦，土黃色的泥土，湛藍的天空，與門前清澈的河水相互映襯着，水中還可見幾只小魚，嘴裏還吐着泡泡。
你和我的初識，就如同寶玉和黛玉般的似曾相識。
相知
窗外，陽光耀眼，樹木在微風中，搖曳着那隻剩枯枝的身軀。隱約中可見有幾抹綠色，還在裝點着冬日的大地。雪--春的信使，冬的精靈，歡快地飄落下來，爲孩子們帶來些許樂意。
我觀察着窗外的景象，一時有了靈感，拿起筆，從厚厚的圖畫中找到一張白紙，開始作畫。坐在椅子上，看着自己的畫作和窗外那羣孩子們天真無邪的笑臉，一種幸福感油然生出。
你和我相處時，就如同多年好友般形影不離。
相伴
晨光熹微，天空中泛起淡黃色的魚肚白，金黃的太陽，掛在地平線邊，像是還沒睡醒的小孩。不時的傳來鳥兒的鳴叫聲，清脆悅耳。
我熟練地起筆作畫，隨着日子一天天地過去，我的技術也日漸增長，年齡也過了十三歲。坐在椅子上，全心作畫。汗水從我的額間冒出，只聽得鉛筆在圖紙上“沙沙”作響，我的手上早已磨出了繭子，手心裏的紙已被汗水浸透，淺黃色的短袖也變成了深黃色。
你和我一同長大，如同親人一般的不可分割。
畫畫--你和我從相識、相知到相伴，你早已成爲了我最親密的成長夥伴。
成長的夥伴作文4我成長中的夥伴有很多：一本新華字典，一本有趣的書，一個好玩的玩具……但是我今天要說的卻是一塊電子手錶。
這款電子手錶已經陪我度過了五個春秋了。他有黑藍相間的外殼，上面有：日期、星期、時間……它還有亮光呢。
幾年前媽媽給我買了一個小鬧鐘，但是我知道有一種電子手錶，能顯示日期、時間等。我十分想要那種電子手錶，可媽媽就是不給我買，我又央求她，她說：“如果你考試能考一百分，我就給你買。”
爲了得到電子手錶，我也是拼盡了全力。終於，考試成績出來了。“100分！太好了！”我一路跑回家，剛進家門就大大喊：“媽媽，我考了100分！”媽媽笑眯眯地說：“喲！考的不錯！我要給你個驚喜。”“是電子手錶嗎？”我激動地說。“你先把眼閉上。”媽媽不緊不慢地說。哎呀，真急人！我趕忙閉上眼睛。“三、二、一，睜眼！”我睜開眼，哇，是一塊嶄新的電子手錶，我激動地抱住媽媽。媽媽也摟着我，語重心長地說：“一定不要驕傲哦，因爲‘虛心使人進步，驕傲使人落後。’下次再接再厲！”
我幾乎每天晚上都拿着這塊電子手錶睡覺，有時還打開亮光，好玩極了！這塊手錶準時提醒我起牀，也讓我明白了，一定要珍惜時間！它真是我成長當中的好夥伴。
今天我仍然沒有打開它的保護膜，希望它能永遠嶄新的出現在我的面前、心中！
成長的夥伴作文5那一天，那些日子，那之後。我看到的是不同的你。你給予我的，不僅是幫助，還有無窮有無盡的溫暖。
那一天，只見血色滲入人心。
我摔倒了，第一次在裏面，那嘲笑的眼睛，一次又一次在我腦力浮現。那一句有一句的議論紛紛，在我耳邊一遍又一遍的迴響。我沉浸在痛苦之中，夕陽的金色撒下，那血紅色被照得發亮，我看清了！直到你那溫暖的手把我默默地扶起。去到，爲我登記，爲我關心。這是，手上被纏上了帶子，那是一次痛苦的，卻因爲你而溫暖。
那些日子，只見奔跑匆匆背影。
有是一個夕陽，你從裏捧着飯碗匆匆走來。在那與我摔倒幾乎相同的地點，你重重的摔下，被一個石子無情的絆倒，你趴在地上，手中的飯盒還在，但白米粒卻已蓋住了地。我心痛地在樓上喊：“別去了，大不了餓一頓！”“不行！飯總得吃，我好着呢！”說着立馬站起來。原路返回，過了一會兒，但我卻覺得過了好久，久得都像是過了一個鐘頭。看着你狼狽地走進來，“餓了吧！”我搖搖頭，但還是吃了飯，不知怎的，那頓飯讓我吃的得難受。
那之後，只見滿臉的勞與倦。
你趴在課桌上，睡着了。剛要複習，卻被睡神所擊倒，這也難怪。一天跑來跑起，早、中、晚各3次，共9次，這比還辛苦啊！能不累嗎？你睡得很香，一定是在做個好夢吧！
那天夕陽時，我走向食堂，身邊的，不錯，還是你。
謝謝你，夥伴！
成長的夥伴作文6在你的成長道路，一定少不了陪伴你成長的夥伴。他可能會說話，如知心朋友一般陪你，但它也可能不會說話，如一個任你傾訴的對象。我的夥伴，陪伴了我7年，它便是——我的第一雙舞蹈鞋。
它長得也許並不出衆，扔到一堆舞蹈鞋中，你還不一定找得出來。鞋是紅色的，上面調整鞋子鬆緊的帶子也是紅色的，舞蹈鞋沒有釦子，也沒有拉鍊，只靠2根有彈性的皮筋捆住。
它是我第一任舞蹈老師贈予我的，我格外的愛護它。它陪我渡過了幼兒園的兩年時光，那時候，我經常穿着它練功：下腰、壓腳背、下豎叉，橫叉、倒立……它也可跟我出演過許多舞蹈節目，陪我渡過了一次比一次艱難的訓練。
印象最深的一次，是第一次穿着它踏入舞蹈教室。那時候，大家穿着白色襪褲和粉色練功裙，腳上當然少不了那雙紅色舞蹈鞋。一開始，大家乖乖地坐在地板上等着老師。老師來了對我們說：“同學們，我們先到把杆上壓腳。”我照着其他同學的樣子，將右腳放在把杆上，人站直，芭蕾舞手位，身下壓去。老師過來，打了一下我的舞蹈鞋，說：“注意腳背，好換腳了。”我艱難地將腿從把杆上拿下來，再擡起左腳，依照之前的動作，壓了許久。
這雙鞋還領着我第一次在影城表演。那時，緊張的我，居然在看到舞蹈鞋後，有種從未感到的輕鬆。也因爲我的放鬆與快樂感染了其他同學，我們的表演取得了圓滿的成功。表演結束了，我們也從幼兒園畢業了。我與老師再見，與同學再見，也與那雙陪了我許久的舞蹈鞋再見。因爲，小小的你，已容不下大大的我了。
至今，那雙舞蹈鞋還被收在我的鞋櫃中……感謝你7年的陪伴，我想：我們還要一起走下去。
成長的夥伴作文7父母，朋友，老師都是伴你成長的人，但你千萬不要忘記還有書籍，我不知道你們與書籍的關係，可是我與書籍有着親密的關係，它是我的一位故友，它更是我知識的源泉的一位老師。
它給予我快樂、知識、一片安靜的'天空。它好似在我難過時，給予一張潔白紙巾的同學或親人，它經常把我從難過中拉向快樂，只因爲一個笑話。
有人說過：“書籍是我們精神糧食。”也有人說過：“生活中沒有書籍，就好像沒了陽光。”但我認爲沒有書籍，就好像沒有一位朋友。書籍他是我最可信，他不會出賣我，你說它是不是一位可信的朋友?
書香作伴，我們更不會孤獨。看《紅樓夢》，賈寶玉與林黛玉悽美的愛情故事會讓我悄然落淚;看《水滸傳》，爲各路英雄豪傑聚義梁山，殺富濟貧卻因招安失敗而怒火中燒;看了朱自清的散文《匆匆》，明白了要珍惜時間，珍惜美好的每一分每一秒，讓我更加明白時間在來，過去了就真的過去了;說完了現代書，讓我們去領略:“大漠孤煙直，長河落日圓。”的遼闊與雄渾;去體會“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的無私奉獻……伴隨書香一起去領略祖國的大好河山，去體驗人間的冷暖。
書香，釋放了我的壓力，開闊了我的視野，讓我更加的理性、快樂、聰明。我成長人生路上離不開這位朋友!
成長的夥伴作文8我有一個哥哥，他叫xx，是我媽媽老鄉的孩子，今年xx歲的他就讀於我們學校後面的七年級！他瘦瘦的個子比我還高出一個頭還多，鼻樑上架着一副近視眼鏡。他上週五晚上來我家住了一個晚上，我開心極了！
他喜歡看課外書，在哥哥的影響下我也找來一本《幼兒畫報》讀了起來，遇到陌生字哥哥會告訴我，教我認識了好多字。哥哥識字量很大很大，還會讀英語。我好羨慕他！那晚我們一直看到很晚才睡。他早上很早就醒來了，把我叫醒，我們比賽穿衣服，也比賽寫作業，我坐在書桌前按照老師的範字練寫生字，哥哥在背英語單詞，我很喜歡這樣的氛圍，我們互相不打擾對方，一個多小時過去了，我們的作業都完成得很好！我們也喜歡打打鬧鬧，在沙發上用抱枕拋來扔去玩得可開心了！
時間過得好快，到了吃午飯時間，媽媽告訴我說哥哥下午要去吾悅廣場上英語補習班！哥哥上課去了，剩下自己好無聊，我感覺自己孤零零的！晚飯後我沒敢告訴爸爸媽媽我很想徐永輝哥哥，就自己躲到牀底下傷心地哭了！媽媽聽到哭聲過來關心我發生什麼事？可以跟她說說嗎？我把原因告訴了媽媽！在媽媽的幫助下撥通了姨媽的電話，姨媽安慰我別哭，說如果我聽爸爸媽媽的話，答應我下星期讓徐永輝哥哥到我家住兩天，哥哥也安慰我並答應我下星期陪我！
我喜歡哥哥！
成長的夥伴作文9人生是一段漫長的路，在這段路中每個人都需要一個夥伴。但每個人的夥伴都不一樣，有的人夥伴是知己，另一些人的夥伴或許是一條狗，而我的夥伴是隨手的一本書。一本好書，會在迷茫的時候給你指定方向，曾經是書把我從無助中拉回來。
有一天，下了一場傾盆大雨，同學們都不敢出去，可是我毫不猶豫地衝出去任憑雨淋在我的身上。走在校園裏，我的眼淚也不爭氣地流下來，分不清哪是雨水哪是淚水。腦海裏一直回想着老師的話：“你也稱得上是老師的好學生，這次語文考試怎麼才考了70多分。如果下次還這樣叫家長，你認爲前幾次考得好就行了嗎？……”到家了我放下書包，找到我心愛的一本書，我的“知己”，只有她能撫慰我的心靈。
我連忙翻開她，讀起了一篇文章。文章中講到生活的酸甜苦辣，告訴我遇到困難千萬別躲避。人生難免有失敗，在哪兒跌倒就從哪兒爬起來！我一遍一遍地讀，終於豁然開朗。是我的夥伴讓我從磨難中學會了堅強。是她帶着我遨遊那神奇的精神世界，讓我大開眼界，瞭解我未知的許多領域。時間長了我與她就非常默契，每當我困惑、不悅、煩惱時我第一個想到的就是她——我的知己，我的夥伴。是她帶給我好心情，而且，告訴你們一個祕密，我的語文成績也越來越好了。
歲月流逝，我一年年地長大；而讀書，使我的心靈一天天的充實美好。我想一輩子與書做朋友，去感悟生活，去感受世界！書，伴隨着我的成長，她是我的知己，她爲我指引人生的方向，她爲我排除生活中的憂愁，感謝你的陪伴，我可愛的朋友！我會永遠陶醉在你的懷裏，用心靈去品讀你的各種味道。我堅信，你會是我永遠的好夥伴，永遠！
成長的夥伴作文10書籍，從我兒時起，它便和我如影隨形。
卡片書
屋外陽光初烈，不太刺眼的陽光通過玻璃窗灑下了一片柔和，銀白的地板磚熠熠發光。
我穿着小襯衫，小短裙，扎着小辮子，席地而坐，手裏拿着一本柔軟的書。我指着圖片咿咿呀呀的含糊不清，來不及擦的哈喇子流在了翻開的書上。“蘋果，圓圓的，甜甜的。”說着，媽媽似變戲法一樣，變出了一個大蘋果。我瞪大了眼睛，激動地在地上打滾。
幼年的卡片書，帶我探索新世界的大門，滿足我無窮無盡的求知。
童話書
春天的小雨飄飄灑灑地落下，梨花沾上了細小的雨珠，顯得花瓣玲瓏小巧，晶瑩剔透。
我手捧一本童話書，小美人魚爲何如此美麗?她的海底世界爲何如此美麗?我擡頭望向窗外，細密的雨珠如珍珠門簾一般落下來，梨花輕盈地落在雨中，我幻想自己身在雨中。“哈哈，我也是公主了!”我高興地把書一拋，跳了起來。
童年的童話書，帶我飛上奇妙的天空，滿足我天馬行空的想象。
名著
午後，散漫的陽光讓人不由得放慢了生活的腳步，人們睏倦的靠着小酣一會兒，所有人都悠閒的放鬆着。
我走進書房，紙張的油墨味散發着質樸的氣息。一本本厚重的大書，像是一塊塊硬麪包，待我一口一口細細咀嚼。我翻開一個時代的縮影，指尖在泛黃的紙頁間跳着悲哀的舞。我爲主人公打抱不平，一滴悄然的淚珠從眼角滑落，打溼了書頁……
少年的名著，帶我嚐盡世間真情，看遍人間疾苦。
書像智慧的引路人，給予我知識，更是我的夥伴。
成長的夥伴作文11從小，我就是一個問題少年。小時候，我的腦袋裏裝滿了問號，每天都有問不完的問題，所以一天到晚纏着媽媽問個不停，天爲什麼這麼藍？草爲什麼這麼綠？冬天小狗沒有衣服會冷嗎？媽媽每天疲於工作，回到家已經很累了，但還要洗衣燒飯，所以經常對我的問題置之不理，但我不甘罷休，像口香糖一樣粘在媽媽身邊，非要問個清楚不可。媽媽也只好耐心地回答我，有時不懂還要求救於《百科全書》，對我的問題很是頭疼，但也沒有辦法，於是常常叫我問題少年。我也就在這一個個的問號中漸漸地長大。
上了國小，我仍是本性難移，對生活充滿好奇。一有生活中不明白的事情和發現的奇怪的事情就會請教媽媽。媽媽也好像早就習慣了我的怪問題的輪番轟炸，心平氣和地替我解開一個個心中的問題。在學習上，我遇到了難題和不懂的知識，我則更多地去請教老師，老師見我如此勤學好問，都大感欣慰，每次都耐心地給我講解，知道我弄懂爲止。我也樂此不疲，常常去拜訪老師。不久，全校的老師都知道學校裏有一個好問的學生。我也在問好的幫助下學到了許多知識。我漸漸長大了，有了問題也不好意思多問了。
於是，我學會了自己去書海里學找答案。平時一有空，我就帶着自己的問號去屬海里暢遊。爲什麼一碰含羞草的葉子，它就會合攏？爲什麼牛、羊等頭上長有腳？爲麼魚能在水裏遊？我帶着這些問題讀完了《十萬個爲什麼》、《百科全書》等。問號既讓我增長了知識，又開拓了我的眼界，使我受益匪淺。
成長的夥伴作文12“朋友一生一起走，那些日子不再有。”每當我聽到這首《朋友》後，都會想到我一生的知心朋友——書。
暢遊書的海洋，我深陷其中不能自拔，是它，教會了我怎樣做人。聞着那股油墨淡淡的書香，使我對書更是情有獨鍾。
走進四大名著：吳承恩的《西遊記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神，羅貫中的《三國演義》讓我感受到了諸葛亮的神機妙算；劉備三顧茅廬的誠懇。施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。曹雪芹的《紅樓夢》讓我感受到了黛玉與寶玉的那份癡心。哦，書讓我具備了做人的品質，不愧爲我成長的夥伴，知心朋友。
魚肚《十萬個爲什麼》，我領悟到了：日月星辰、春夏秋冬、晝夜交替、黑洞銀河的奧妙，使我情不自禁地感嘆：“大千世界真奇妙啊！”閱讀法布爾的《昆蟲記》，我瞭解昆蟲之間的竊竊私語，瞭解昆蟲之間的本能、習性、勞動、繁衍。哦，書告訴我了要有細緻入微、孜孜不倦的探索精神，書富裕我了豐富的知識，不愧爲我成長的夥伴，知心朋友！
魚肚一本本作文書，我感受小作家的風采，閱讀《意林》，《格言》，《美文》，我感悟做人這裏，感受美文的薰陶——“改變，來得及；改變，別猶豫”。“心靜，心才淨”。哦，書告訴我哲理，不愧爲我成長的夥伴，知心朋友。
書，我成長的夥伴，使我頭腦充實，有修養。我愛書！
成長的夥伴作文13書，是我密不可分、形影不離的好朋友。至於我是如何與書打上交道的，還得從一個晚上說起。
那天晚上，我睡下後，正做着美夢。樓下突然傳來一陣狗叫聲，驚回了我的千里夢。我一看鬧鐘，才3點，便又側身入睡，但輾轉反側，難以入眠。我年紀尚幼，如此之久不能入睡，便放聲大哭。父母聞之，馬上起牀。掏出食物爲我壓驚，惟恐驚醒了鄰居。我見是食物，又哭。父母無意之中掏出了書。我一見，兩眼有光，速奪。一翻遍哭聲漸消，父母這才放心，回了臥室。我卻拿着書愛不釋手，直到早晨才依依不捨地放下了書，轉身起牀。從此，我與書打上了交道。
往後幾年，我回家一完成作業便看書，蕭規曹隨，雷打不動。作文成績從二年級的中游一躍到高年級的上游，甚至前三！可見書是一種多好的東西，是它增長了我的知識，也是它提高了我的作文水平，它真是我的好夥伴。
還有具體事例呢！一次，我做完作業，閒來無事。便拿出一本成語詞典，一翻，便翻到了“無的放失”這個成語。我牢牢地記住了它的意思。第二天，期末閱讀卷就有關於這個詞的填空式選擇，我輕而易舉地做了出來。老師在講卷子時，只有我能說出這個詞的意思，真讓我“鶴立雞羣”了一回。
書對我好，我當然也不能虧待書。我對書櫃上的每本書都照顧得無微不至，折了一角也會傷心半天。啊，你千萬別把我的書撕了！哈，開個玩笑。當然，我也會“得寸進尺”，幾個星期就要讓爸爸買一本書。一來可以讓我大飽眼福，二來也能增加幾個新夥伴呢！哈哈……
好，今天就講到這兒。不過我還是要說一句：“書真是我的好夥伴！”
成長的夥伴作文14去年十月份,經數學老師的推薦，我參加了學校的國際象棋培訓隊.初識國際象棋我便被那些栩栩如生的棋子吸引住了。只見黑白分明的六十四格棋盤上站着高貴典雅的王后，溫文爾雅的國王，英勇威武的士兵，彬彬有禮的象……
自從我參加了這個培訓隊，我每個星期有空的時候都會抽兩個小時，到網上QQ遊戲裏和網友下國際象棋。經過一段時間的訓練，我對國際象棋有了更多的認識和了解。國際象棋雖然是一種變幻無窮的遊戲，但是卻可以培養人的思考力、計算力、和想象力，以及觀察力、注意力、和記憶力。
每當下棋的時候，注意力要高度集中，對每一步棋的走法，都要仔細思考，因爲它們每個棋子之間的聯繫很密切，一個棋子的存亡會關乎到其他子力甚至整盤棋的走勢，因此下棋的時候要小心謹慎，心理要琢磨怎樣開局、怎樣吃對方的子、怎樣削弱對方的子力。
有時遇到複雜的棋局，心裏不能急躁，要沉着冷靜的應戰，做出正確的判斷，算出每一步甚至計算幾步棋對局面的影響。當自己的棋出於劣勢時，要有耐心尋找機會，絕地反擊，爭取把對方的王城攻下。每當自己下棋結局後，輸了要深刻反思，找出原因並總結經驗，下次不犯同樣的錯誤。
雖然中國象棋和圍棋我也會下，但是我對國際象棋情有獨鍾的偏愛。每當我暢遊於奇妙的國際象棋中，黑白六十四格里的士兵、國王、王后都是我的朋友。國際象棋你給我的課餘生活帶來了無比的快樂，也讓我收穫了很多書本中學不到的知識！
成長的夥伴作文15作爲學生，書我們的必需品。除了課堂上所學之外，在課間之餘我們也應選擇一些好書來讀。高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯。”想要成爲一個有道德修養的人就應該多讀書；想要實現自己的理想也要多讀書，書是我們成長的夥伴。
從小，媽媽就教我讀唐詩宋詞，培養了我對書籍閱讀強烈的渴望。長大後我會自覺的讀一些富有哲理的文章，或是一些意味深長的詩篇。在我的成長中書籍起了巨大的作用，它使我瘋狂愛上了語文，寫作水平不斷提高，語文成績名列前茅。
書籍不但可以在學習中成爲你的好朋友，它還可以在心靈上給你巨大的安慰。
在我傷心失意時，我總會向我的好朋友——書，訴說我的委屈，它總是語重心長地告訴我：“不要悲傷，不要心急！憂鬱的日子裏需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。”當我遇到挫折失去信心時，他會鼓勵我說：世上無難事，只怕有心人。”當我的成績不理想時，他會安慰我說：“別人能做到的你也一定可以。”在書籍的陪伴中我漸漸長大，與它成爲了形影不離的好朋友。
書籍是燈，照亮你灰暗的心；書籍是火，點燃你破滅的夢；書籍是路標，伴你走過人生的路；書籍是鼓勵，鼓舞你勇往直前。
書籍，我成長的夥伴，一位難得的朋友，我會好好珍惜我們間的友誼！
