在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的擁有勇氣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
擁有勇氣作文1
如果說成功是一堆乾柴，那麼勇氣就是一把火，燃燒出奮鬥的痕跡；如果說成功是一塘春水，那麼勇氣就是水裏遊動的魚兒，劃出奮鬥的痕跡；如果說成功是一棵歷經滄桑的老樹，那麼勇氣就是樹上的一圈圈年輪，印證奮鬥的痕跡。 還記得進藤光在面對棋技精湛的對手塔矢亮時，心如止水。雖感覺對手的強大，但絲毫不懼怕。因爲他知道只有拿出勇氣來面對挫折，纔有之後的馳騁於棋戰之中。況且爲了這一天，他付出了多大的努力，那一盤盤棋局就是他奮鬥的痕跡。
勇氣是成功不可缺少的催化劑，而反應的過程就是奮鬥的痕跡。是勇氣給了成功動力，讓神聖的光輝早點照亮世界；是勇氣使成功在人生的道路上加快了步伐，早點踏進勝利的大門；是勇氣給了成功必勝的信心，早點逃離失敗的陷阱；勇氣是成功必不可缺少的伴侶，在成功奮鬥的期間，勇氣給了成功莫大的幫助，成功應該感謝它。
一年級新生越前龍馬被選爲青學網球隊的正式隊員，成爲裏面年紀最小的隊員。他是天才，但更重要的是他爲了心愛的網球付出了許多汗水。而且在面隊困難的挑戰時，用勇氣戰勝了它們。
回眸過去，在二萬五千裏的長征道路上，紅軍戰士們面對重重難關，屢屢挑戰，都不曾害怕、逃避過。相反，他們用必勝的決心和不畏艱難的勇氣開拓出一條通往目的地的道路。這是常人無法想象的。在浴血奮戰中，他們與自然災害拼搏過的絲絲痕跡是那麼清晰、明瞭。也許成功是來之不易的，但是用勇氣換來的成功更加來之不易，散發出耀眼的光芒。
“無論什麼時候都不能放棄。一旦死心的話，比賽就已經結束了。”這是《灌籃高手》中的豪言壯語。的確，儘管前方的道路上荊棘滿布，碎石滿地。但只要我們有勇氣去面對這一切，信心和決心就會隨之而來，一同攜手去劈荊斬棘，打垮困難，光明大道就在眼前。
這裏擁有勇氣和奮鬥過的痕跡，不僅僅是成功的前兆，還是對失敗的嘲笑和藐視。讓我們帶着勇氣走過那遺留着我們奮鬥痕跡的道路，走向美好的明天！
擁有勇氣作文2
每個人都擁有屬於自己的回憶，我也不例外，而且，我曾經擁有過一段刻骨銘心的回憶。
回首依然如此清晰，國小二年級的時候，充滿稚氣又調皮而貪玩的我，週四放學後，我跟兩個要好的朋友到小區裏玩，捉迷藏玩倦了，她們提議到停車區旁走“獨木橋”，其實是大鋼柱。先是有點害怕，但爲了面子，我毅然接受和她們比賽了。第一回合，我身居第一。第二回合，說要增加難度——閉上雙眼走在上面，直到終點。第一個出場的人是我，剛開始很順利，一瞬間，突然傾斜了下去，我的臉重重地摔在鋼柱上，腫得通紅了，醫生說，骨頭錯位了，還好沒大礙。
週五，我與往日一樣，充滿自信，懷着愉快的心情到學校。一路上，旁人低下頭捂着嘴，笑嘻嘻的；到教室，被班裏的大嘴巴起了一個外號，“紫色大丸子”，甚至，張揚到別的班級去，同學紛紛在教室外看着我，只有熱諷的嘲笑，我的心徹底到了零下的冰涼。
回到家，也悶悶不樂的，一個人偷偷地躲在房裏哭，那個天真，調皮的我已經拋到九霄雲外，找不着了。
週末我也宅在家裏，不敢出門，客人來了，也不敢出來迎接，只是靜靜的，呆呆的，想尋求一絲的安慰。打開電腦，上QQ，我看到有一個未看的電子郵件，裏面是爸爸發來的世界著名殘疾人物的事蹟，其中，我深受感觸的是：斯蒂芬？威廉？霍金，他因爲在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動，1985年，因患肺炎做了穿氣管手術，徹底被剝奪了說話的功能，演講和問答只能通過語音合成器來完成，近乎全身癱瘓，不能發音，但他沒有失去信心，重拾了生活的勇氣，一步步向前，解開了宇宙之謎。
此時，我覺得自己多麼渺小，霍金爺爺的勇氣是多麼偉大，感染了我，眼前，似乎有一場流星雨，那一朵一朵的流星，讓我看到了面對的勇氣。
真正的擁有勇氣，擁有面對生活不定時炸彈的勇氣，是強者，只有真正擁有勇氣，你才能坦然面對一切，實現自我價值的提升。
擁有勇氣作文3
有一次有勇氣聽到一個消息，一個老人在擁擠的地方突然生病，倒在街上。人羣中有各種各樣的人，但是沒有一個人上前幫助老人，只是看着周圍指指點點。很久以後，一位美國遊客碰巧經過。當他發現後，他立即上前幫助老人，並撥打了急救電話，所以老人得救了。看到這一幕，不知何故，我感到非常複雜。
我們應該爲老人的得救感到高興，還是應該爲中國人的冷漠感到不寒而慄？這個有着5000年歷史的文化強國早已失去了勇氣，已經習慣了冷漠和冷漠。如果有人問他們爲什麼不幫助老人，恐怕大多數人會回答，“爲什麼你要管我？”你爲什麼不問別人呢！這可能是大多數中國人的現狀。甚至連幫助老人的勇氣都喪失了，那麼這些人有什麼勇氣呢？事實上，我不知道當前祖國的政策是否正確。
只重視學歷，恐怕這是社會的通病！但是我認爲一個有勇氣的高中生比一個沒有勇氣的大學生更重要！因爲他有勇氣，他有能力敢於奮鬥，勇往直前！歷史上哪位偉人缺乏勇氣？如果孫中山沒有勇氣，就不會有辛亥革命。恐怕中國是另一個現狀。一個沒有勇氣的大學生，即使有想法，也不敢付諸行動。
即使這是一個極好的注意，它只會在他的心裏逐漸腐爛。這樣一個大學生只能吃他的舊錢，只能永遠使用它，不能創造它！人不同於動物，因爲他們能創造。如果一個國家到處都是這樣的大學生，它如何前進？這樣的國家遲早會被其他國家超越。因此，我們需要勇氣，我們需要勇氣！有人可能會問，什麼是勇氣？事實上，這很簡單。
當我們遇到困難時，我們會奮起迎接。失敗後，我們繼續努力工作。我們受到的打擊越多，我們就越勇敢！這就是勇氣！我們都需要勇氣！相信它，勇氣將是我們生命中最大的財富！
擁有勇氣作文4
人總是會犯錯，我也不例外，但有一次讓我十分後悔。
我從小性格就內向，在外也不敢多說話，這成了我的一個大煩惱。我上國小的時候，學校會舉行春季運動會，其中，有一個30米跑的項目，老師開始選人去參加比賽了。
“預備，跑！”一聲哨響，我像箭一樣衝了出去，越來越近，越來越近，我超越了其他人，我第一個到達了終點，臉上滿是笑容。“不錯！再接再厲啊！”老師也誇獎了我，我在內心裏想着比賽肯定很好玩！“好！我要參加接力與跑步，一定能得第一”！我暗暗下定決心。
從此以後，我天天練習跑步，希望更快一些，希望能快點參加這次有趣的跑步比賽！可是我錯了，比賽，並沒有我想象的那麼有趣。在一次練習時，我感覺到了那從未有過的緊張，怎麼辦，怎麼辦！我的雙腿已經軟了，腦裏嗡嗡響，背後也冒出了冷汗，“啪”！槍聲響了。
我渾身一震，跑了出去，但每一步都軟弱無力，每一步都在發抖，我後悔了。我不想跑，這並不輕鬆，當我聽見老師說再來一場接力時，我喊起來了：“不！我不想跑”！
老師驚訝的看着我，但眼神裏透着一種奇怪，或許還有憤怒！
我哭喊起來：“我不想跑，不想接力”！老師先是安慰我，與我談心，隨後批評，發怒，最後都無濟於事。“記着，跑步，不光爲你自己，還爲整個班級，你不想跑就算了”。我想都沒想就一口答應下來，止住了哭聲，比賽也換了別人，我以爲終於解決了這道難關，但其實並沒有。
運動會當天，我坐在觀衆位置上，但卻沒有了那種熱情，我雖然不用比賽，但內心一樣緊張，“你真的不去了嗎”？老師用質疑的語氣問。我苦笑着搖了搖頭，老師嘆了一口氣，走了，比賽開始了。我雖然沉迷書裏的內容，眼睛卻不自主的往賽場看，彷彿有什麼在吸引我。
我後悔了，我還是熱愛跑步的，但卻被緊張與膽小擊敗了，那一刻，我有一種想衝上去的感覺，但是我錯過了。
這一件後悔事，讓我與生俱來的本領無人知曉，機會只有一次，我明白了，錯過了就不會再有！
擁有勇氣作文5
勇氣是什麼，相信在不同的人羣裏，會有不同的答案
三年級時，我有嚴重的嫉妒心，一看到別人什麼東西比我好就很不服氣。有一次，我看到電視上我國優秀羽毛球運動員的英姿，心裏很羨慕。於是，我決定讓媽媽教我打羽毛球。
開始，我和媽媽在小區的廣場上打羽毛球，還沒等媽媽說完注意事項，我就迫不及待的拿好球拍，讓媽媽發球，只見媽媽把球拋起來，然後用球拍輕輕的把球發過來，我心想，發球這麼容易，接球一定很簡單，這還用學嗎?可一眨眼球已經掉在了地上，球壓根就沒有碰到我的球拍，我不服氣。
終於輪到我發球了，我學着媽媽的樣子把球往上拋，接着用球拍伸出去打球，可羽毛球就像一個淘氣的小孩兒，一出手就落在了地上，我根本就沒有打到它。我徹底沮喪了，一屁股坐在地上，懊悔地對媽媽說：“不打了，不打了，根本就打不到!”媽媽嚴肅的對我說：“做任何事情要一氣呵成，不能半途而廢，再說了，失敗乃成功之母，你必須把它學會，不然我就用棍子打你屁股了!”
天空立刻烏雲密佈，好像在說我站起來繼續打，小螞蟻爬過，理也不理我，好像在爲我做出半途而廢的決定而憤怒，小草也顯得枯黃，垃圾桶也比以前更臭了。
我鼓起勇氣站了起來，媽媽又重新強調了打羽毛球的注意事項：“打羽毛球，手和腳要注意協調。”我聽得也很認真。聽完，我拿起羽毛球拍，學着媽媽的樣子把球拋得不高不低，把球拍用力一揮。只見羽毛球在空中劃過一條優美的弧線，快速向前飛去。媽媽一楞，竟然沒有接住我的球。我一蹦三尺高，心裏比炎熱的夏天吃了西瓜還要甜，媽媽鼓勵道只要努力以後一定會把羽毛球打得更好，更棒!
在以後的日子裏，我爲了能更好的掌握打羽毛球的技巧，每天下午都能在小區裏看到我忙碌的`身影。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。經過十餘天的練習，我終於能輕鬆自在的打羽毛球了。
勇氣，不過是在打不到羽毛球時鼓起勇氣繼續練習，直到學會爲止!
擁有勇氣作文6
在你泄氣時，是什麼讓你鼓起鬥志再戰一場？那就是勇氣；當你面對困難時，是什麼讓你產生一定要戰勝它的底氣？依然是勇氣。那次，我就靠着勇氣完成了艱鉅的任務，我因擁有勇氣而美麗。
那是學校組織的一次募捐活動，需要我們到街上籌集善款，用來幫助殘疾兒童，這可對我來說是一個巨大的考驗啊，因爲我一向不善於跟人交流，這次竟還要去向陌生人“要錢”，能成功嗎？硬着頭皮上吧。
第二天，老師帶着我們到達籌款點，我們開始了募捐。同學們都是第一次參加，既好奇又緊張，誰都不敢邁出第一步，最後大家經過討論，決定讓我去打頭陣！我正在猶豫要不要去時，只見對面一個老奶奶支着柺杖走了過來，看着奶奶挺面善的，於是我鼓起勇氣，慢吞吞地走到奶奶面前小聲的說：“奶奶我們是某某國小的學生，正在參加募捐活動的志願者，需要籌集……善款，您要不要爲那些殘疾兒童獻出一份愛心呢？”只見老奶奶聽完，毫不懷疑的笑眯眯的從兜裏掏出一張5元錢放進了募捐袋裏，還直說我們搞的活動不錯。我謝過奶奶，然後立刻轉向小夥伴們興奮的舉起手來！一看我這麼成功，小夥伴們也紛紛出擊了。
可事情並不那麼容易。一位叔叔走過來，懷疑的問：“你們這是真的嗎？不會是騙錢的吧？”同學們一下有點語塞，我又一次勇敢的站出來說：“叔叔我們這是在籌集善款，爲殘疾兒童送去醫療設備，送去溫暖。您忍心讓他們一輩子生活在悲痛的生活中嗎？所以您可以用一點錢來幫助他們，您說呢？”我一氣之下說出了這麼多話，那位叔叔顯然有些不好意思，從錢包裏拿出錢便走了。旁邊的小夥伴們紛紛看向我，給我鼓掌，勇氣又一次幫我戰勝了困難，獲得肯定。
這次活動，是我的勇氣打倒了我的“懦弱”，讓我勇於在陌生人面前表達觀點，更是勇氣讓我在陌生人面前勇敢爭執，使我認識到了不一樣的自己，勇氣讓我變得更美，我因擁有勇氣而美麗！
擁有勇氣作文7
星期五早上誦讀美文的時候，我只管玩弄玩具手電筒，結果被方老師沒收了。晚上回到家，我向媽媽訴說了這件事。媽媽親切地對我說：“既然你敢在讀書時玩手電筒，就一定有勇氣去向老師要回手電筒。”我仔細想了一下，拉長凝重的臉對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，下個星期鼓起勇氣向老師道歉，承認錯誤。”
星期一上午，我滿懷信心地走向辦公室，想着媽媽對我說的話，加快了腳步。可是，離辦公室只有五米了，我的心突然七上八下地跳動起來。我忐忑不安地來到辦公室門口，“呀，四位老師都在，要是他們合夥批評我，我不就倒黴了吧?”我像泄了氣的皮球一樣，再也沒有勇氣進辦公室。唉，第一次承認錯誤以失敗告終。
星期二中午，我懷着滿滿的自信走進辦公室。正巧，辦公室裏只有方老師一人，我鄭重地向方老師承認了錯誤。方老師和藹地對我說：“似錦啊，我沒收了你的手電筒嗎?我沒感覺了。記得那天，我是沒收過一件塑料管子似的東西，放在辦公室好幾天，昨天清潔工來收垃圾時，我一時忘了竟把它扔到垃圾桶裏了，難道那個就是你的手電筒?對不起，要不，我賠你一個?”“不了!”我強忍住眼淚，邁着沉重的腳步走出了辦公室，壓抑不住的眼淚終於奪眶而出，“男子漢大丈夫，被同學看見多丟臉!”我趕緊抹掉了淚花，走進了教室，
我靜靜地坐在座位上，陷入了沉思：要不是昨天的妥協、懦弱，心愛的手電筒早就到手了。唉，算了，就當一次教訓吧!
回到家，我向爸媽報告了結果，上樓寫作業了，可老靜不下來，於是情不自禁地寫下了一篇日記，題目就叫《擁有勇氣》。
