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開學啦！一眨眼，輕鬆而愉快的寒假生活已經結束，新學期又已來臨。
今天是開學的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學們像一羣活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了美麗的校園。在寬敞明亮的教室裏，老師給我們發下了嶄新的課本。我雙手撫摸着新課本，望着閃亮的封面，聞着油墨的清香，心裏有說不出的高興和感慨。哎，時間老人，您慢點走不行嗎？我們還沒有玩夠呢！開學後，我們面對的又是緊張的學習，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點鐘了，6點50分的鬧鐘一響，就得馬上起牀，再也不能像寒假裏那樣輕鬆了。
因爲你只要稍稍偷懶一點，學習就有可能退步，“第一集團軍”的隊伍中就有可能找不到你的位置。我永遠忘不了每個學期末走上神聖的領獎臺，領取“三好學生”、“優秀班幹”等獎狀時，辛勤培養我成長的老師臉上那深情、欣喜的笑容…… 俗話說得好：“一分耕耘，一分收穫。”學習是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書中吸取知識之水，把握現在，纔會有美好的將來。再說，經過幾個月的緊張學習，豐富多彩的假期生活又會來臨。
同學們，讓我們在新的學期裏，更加努力學習，爭取更大的進步吧。
篇二：開學暢想今天是9月2日，星期四。早晨，天空中還下着綿綿細雨。不過，我十分高興，因爲我已經度過了國小那美好的生活，並且，從今天起我就是一名中學生了，我也將開始我人生中新的旅程了。
早晨，我揹着沉甸甸的書包興高采烈的來到了學校。學校充滿了生機，雖然樹木不多，但是空氣還是挺清新的。早晨的四節課，很快就過去了。中午的到了，也就以爲我們要開始我們的午餐了。午飯盒十分燙手，而且髒兮兮的，不過讓我感到慶幸的是：午飯香噴噴的，使人聞了以後，就饞涎欲滴。下午第四節英語課，那就更有意思了。灰太狼，紅太狼，小灰灰，等一些卡通人物都在屏幕上出現了。不過，老師並不是想讓這節英語就在歡笑中度過，而是想讓我們有更深層的記憶和理解。
放學後，當我走到校門口，讓我意想不到的事情發生了：娘娘來接我回家，別接呆了我最喜歡吃的KFC來。那些香噴噴的食物，使我食慾大增，但是我同時也知道，這些都是垃圾食品。
今天我彷彿又回到了一二年紀的時候，因爲這種生活我只有在一二年級纔有過。我要感謝這個開學，它使我有體會到了下時候的感覺，並且給了我太多太多的驚喜！！
篇三：開學暢想時間總是過得那麼快，暑假揮揮手和我們告別了。金秋九月，秋風送爽，我又迎來了一個充滿挑戰的新學期。
六年的國小生活已經結束了，我向成長邁進了一個新臺階國中。儘管對往昔還有眷戀，但人總是要向前看的，不是嗎？過去的一切都歸爲零，新的挑戰在等着我們。我改變不了環境，但我可以改變自己；我改變不了事實，但我可以改態度；我改變不了過去，但我可以改變現在；我不能控制他人，但我可以掌握自己；我不能預知明天，但我可以把握今天；我不可以樣樣順利，但我可以事事盡心；我不能延伸生命的長度，但我可以決定生命的寬度。儘管前方還有很長的，一路充滿荊棘的路，自己選的路，別說爬了，就是死，我也會死在那條路上。當然，這不過是個比喻。敢問路在何方路在腳下！再不會有比腳更長的路了。不要忘了，痛苦的時候，正是成長的時候。即使失敗了，也不能回頭！因爲努力了，終不悔。。
琴韻書聲，寄託着美妙的夢想；藍天白鴿，放飛着共同的希望。總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們嚮往，總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們激揚。從這一刻開始，向着心中的標杆，奮鬥吧！
篇四：開學暢想今天是開學的第一天，一路上心情激動得很！不過我激動可不是應爲有新教室了，而是我們的新老師：嶽寧老師。
嶽寧老師是我們新的女副班主任，負責教我們科學和數學。聽六年級的哥哥姐姐們說，嶽老師很難相處，大家也不是很喜歡她。真的是這樣嗎？我決定好好地跟嶽老師相處一天。
第四節課是嶽老師的科學課，她走進教室，用高亢的聲音喊着：“上課！”由於是新來的老師，大家都站得直直的，喊道：“老師您好！”開始講課了，嶽老師一一給我們講解原理，我覺得還挺好的，不知道大家爲什麼不喜歡嶽老師。到了快要下課時，突然聽到嶽老師大喊：“那位同學，講什麼話，站到後面去！”原來，是劉浩天又在講話了。可我不明白，雖說劉浩天愛講話吧，可畢竟這時開學的第一天啊，還是得給點面子吧！招呼兩下就行了，爲什麼一定要罰站呢？果然很兇！
吃完中餐後，嶽老師叫做清潔的同學留下，其他人出去。我並沒有像其他人一樣出去玩，而是在觀察着他們。只見嶽老師仔細地指導着他們，幫他們拉桌子、掃地。雖然教室裏開着空調，但我還是能清晰地看見嶽老師臉上的汗珠。此時，我不由得慚愧，嶽老師爲什麼要劉浩天站起來？應爲要給他一個警告，要他以後不再犯；嶽老師爲什麼要這麼辛苦，讓同學來做就好了嘛！那是因爲她要教同學們，讓我們的班級更加美好啊！
嶽老師並不是像大家所說的那樣，而是一個好老師！開學第一天，他給我留下了深刻的印象……
篇五：開學暢想遇到的每一個人，或多或少是我的老師，因從他們身上學到了東西。
——題記
經過漫長的五年國小學習，我終於升到了國中。當我第一腳踏進盤錦遼河實驗中學校門時，一種自豪感油然而生，原來我長大了。
在剛入學校這些天裏，我既學到了知識，也交了一些朋友，結識一些新同學，他們給我留下了良好的印象。老師們和藹可親，同學們陽光灑脫，校園風景如水彩畫，都給我留下了美好的印象。
其中，給我印象最深的是語文老師。她對我們特別真誠。開學第一節語文課，她先給我們讀了一封信，是給她外甥寫的。其中寫到了她對語文的理解，寫得十分精妙動情，其中還引用了許多詩句，使我深受感動。一時間，我對語文充滿了興趣，準備發奮把語文學好，特別是信的最後一句話——世上無難事只怕有心人，激起了我學好語文的自信。
還給我留下深印象的是英語老師，她對我們也挺好的。開學時，我們軍訓期間，她也跟着我們一起跑步，十分辛苦，並且對我們也十分認真，一絲不苟，加之幸運女神的眷顧，我們那次得了年組第二名（註明20個班角逐），這顯示了我們班團結的力量。我們全班有的擊掌相慶，有的相擁而泣，有的興奮的扭動身姿，秀了一段街舞，有的……
慶賀時的場面給我留下的印象終生難忘。中學的初印象會存在我的腦海裏，供我閒暇時回味。
篇六：開學暢想開學了，我來到了新的學校，新的班級，看見了新的老師和新的同學，他們都給我留下了深刻的印象。
剛踏入班級的時候，我一下子就有了一種家的感覺，非常溫暖，她彷彿就像是對我疼愛萬加的媽媽一樣，老師戴着一副眼鏡，梳着短頭，棕黃色的頭髮上隱約帶着幾根白髮。她長着一雙微微內陷的'大眼睛，彷彿能猜透我們的一切心思，老師用她那嚴厲而又溫柔的聲音來給我們上課，還時不時皺皺眉毛，時不時低頭沉思，時不時對我們溫柔一笑。
不但老師給我留下了深刻的印象，同學們也給我留下了深刻的印象。望着那80多張陌生的新面孔，我既有點高興又有點陌生，彷彿我就像一個在迷宮裏走丟了的小女孩，一臉茫然，但這種感覺立刻消失了。因爲回頭一看，同學們都面帶微笑，非常的熱情，就像是我的兄弟姐妹一樣。還有幾個同學是我認識的，讓我欣喜萬分，在我的印象裏，有一些同學是非常的開朗，有一些同學是非常的大方，還有一些同學是愛開玩笑，讓我很開心。加入在這樣一個大家庭裏，我非常的溫暖。
雖然我們只相處了一天，但我已把這些點點滴滴，一舉一動，一行一言全部都深深的印在我的心中，摸也摸不掉，忘也忘不了。
篇七：開學暢想這是一個清水出芙蓉般的精緻校園。走進校門，映入眼簾的是偉人的浮雕、蓮花文化牆、生態角，到處洋溢着濃厚的人文氣息。輕輕地我來了，在這裏開始我的國中生活。
第一個感覺是陌生。面對大多數陌生的同學，彼此不太瞭解，驀然生出了孤單、失落的感覺。雖然如此，但是我會交出真誠，獻出熱情，儘快地找到新朋友，融入到集體中去。
第二個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返……這一切與國小都有着很大差異。
第三個感覺是負擔加重了。老師每節課的內容的增加了許多，講課的速度也加快了，變得一下子難以適應。作業量也增多了，並且要經過思考才能完成。
第四個感覺是緊張。在中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得好成績。
上國中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對國中生活，給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
篇八：開學暢想新的學期到了，星期三，我們就開始正式上課了。這天早晨，我帶着滿懷的好心情踏進教室，發現來了不少新的同學，可能是由於陌生，他們開始不會和我說話，但慢慢的大家就熟悉了一點。新同學都很好奇我們學校的東西，在嘰嘰喳喳地聊了起來。老同學更是嘰嘰喳喳的，不過都是在聊各自暑假的事。老師在整理班級資料，教室裏鬧轟轟的。下課就更鬧了，一大夥的同學在走廊上，玩的玩，笑的笑，特別開心的樣子。
第二天，我早早地起了牀（好久沒在6點起牀了，都要變懶豬了，哈哈。）到了學校，教室裏還纔來了幾個人，都在聊天，沒像上學期一樣要早讀，真悠閒哦！不多久，同學們陸續揹着書包走進教室，教室很快就積滿學生。
稀裏糊塗地上了一上午的課。
下午，下了第一節課，女生們正在說笑時，不知李嘉麒怎麼把肖慧芬給動火了，他們倆突然大打出手，黃老師趕緊過來勸架，他們纔不打了。也許是李嘉麒打輸了，不服氣，就到處找我們女生的麻煩。正在我和譚明娟聊天時，他就罵我“白癡”，我聽後，二話不說，從座位上跳了起來，衝到他面前，狠狠給了他一拳，他不但還手打我，還連打了我3拳，我突然明白——原來他是打不過肖慧芬，纔拿我出氣的。我火了，我就再次狠狠打他，他的拳頭也鋪天蓋地地襲來，我們打得很兇，老師聞訊過來勸架，我們才停了下來。回到座位上靜下心來一想，剛開學就打架，真丟人，都怪自己剛纔太沖動了！
這個學期開學初，真有些不一般，印象有點深。
