導語：校園是學習工作的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，以下小編爲大家介紹告別校園作文文章，歡迎大家閱讀參考!
要畢業的我，就要告別這個美麗的校園，我滿腦子的依依不捨。
從一開始，上學進校園第一眼看到的就是校園門口的兩棵鳳凰樹。如今我們再次來看，心情就不同卜老師，載着我們來到了這裏，我仰望着鳳凰樹，說着我的心裏話：“樹啊，我剛上學時，是滿懷着新奇看着你那挺拔的身軀，而現在我仰望着你，卻是對你依依不捨。”我用手摸了摸鳳凰樹粗糙的樹皮，輕輕地摩挲着，彷彿在見一位久別的老朋友。莫老師叫我們往直走，我向鳳凰樹投去最後一眼，看到它挺拔的身影消失在我的眼中。
到了我們的校碑旁。這個笑唄，雖然說沒有陪伴我六年之久，起碼也有兩三年了，我隔着花草，凝望着它。校碑的兩邊是木棉花樹，火紅的木棉花襯着校碑上的字：“水滴石穿，御風拏雲。”
直走再拐左，到了我們不知走了多少遍的君思路。君思路的牆上爬滿了爬山虎，不知爲什麼，我這次看爬山虎覺得比以前更綠了，他用那綠油油的身姿告訴我：“以生爲木，率性育人。”這條君思路挺長，再走就到了我們一年級時的地方，這個地方有兩棵不知過了多少年的老榕樹，在我們一年級的時候他就在了。他根下的泥土還有我們當時留下的腳印，我們當年踩着它的泥土玩耍，藉着它的樹冠遮陰。自從上了二年級就從來沒有看過它了，現在隔了五年之後，看到它如看到了一年級的身影。看榕樹那盤旋交錯的根，我的心在流淚，就是這個樸素而美麗的兩棵大榕樹變成了這個校園最深處的回憶！我坐在大榕樹下，陪着榕樹最後一段時光。我看看同學們那含情脈脈的`神情，我不禁淚眼婆娑。天下沒有不散的宴席，即使我再捨不得，也有離開的時候。再見了，陪我一年級的榕樹。這棵榕樹承載着我一年級時的天真，童趣。
還有一個我十分嚮往的地方---名人園。名人園顧名思義就是有一些名人介紹的地方，兩棵紫荊花樹中，有一面名人牆。愛迪生，一個偉大的發明家；祖沖之，一個著名的思想家；愛因斯坦，一個偉大的科學家；孫中山，一個偉大的愛國者。這就是我對未來的憧憬，看着這名人園，我像將要飛離的鳥兒帶着夢想遠航。
還在直走，又到了我們比較少去的科學園。沒想到，我現在來科學園不想玩，而是沉默着。望着我踏着的石路，望着每一根草，每一束花，每一棵樹，似乎怎麼也看不夠，因爲我就要離開這個美麗的校園！鳥叫着，似乎在爲我要畢業而感到惋惜；蝴蝶翩翩飛在花叢中，似乎在跟我見最後一面；小草擺動着綠油油的身姿，似乎在跟我說再見！我捨不得告別我美麗的母校！
我們班的同學們都邁着沉重的腳步回到班級，即將告別的我們把下一刻的日子看的比金子還貴！到一個月，再見了，我的母校！
告別校園作文2學習能力也是讀博士期間自己覺得很受鍛鍊的一種能力。發現問題、解決問題，不論是在學校做研究還是在公司工作都是如此。研究的過程，就是做深度和廣度搜索的過程。當你在研究的方向上不斷細化時，就發現整個學術界做相關研究的僅有很少的幾個人。這時候，需要自己去學習和探索。就像趙老師說的，要有一種創新的勇氣，如果第一二年還只是跟隨的話，那麼後幾年就應該像鷹一樣獨立飛翔了。博士培養的目標是要能獨擋一面，承擔一個課題或者項目。
陸老師很注意培養學生的國際化視野，和我們討論學術問題時都是使用英文。這和何老師對xx的期望“在學術界聞名”是一致的。他要求學生做任何事情都要用心，做得“專業”。小到做幻燈片、寫論文的標點陸老師都會予以指導。有一次我寫的報告不太仔細，陸老師說，如果你做，就要做好。我的導師陸老師和趙老師平時工作都非常的努力，這也極大的影響了他們所有的學生。由於時差的原因，陸老師和我們討論的時間是美國的晚上，他把和我們每週的討論當作自己的責任。
才智、努力、機遇；三者會決定讀博幾年所獲得的成績的大校機遇往往可遇不可求，我們能做的，就是努力把能控的部分做好。回想過去在xx的5年，我不爲自己當初的選擇後悔。心理、態度、能力這些是受用一生的財富，我感謝xx的諸位老師和同學。
青山綠水，依稀半郡江南。
紅磚白瓦，了了一場回憶。
不捨。我寧願在匆忙而無禮的咒罵中奔向那幢紅樓，仍不忍狠心去想即將要離去的悲悽。
六月，好多雨。那條一馬平川的北直道上，悽迷了閃爍着諸多往事的煙華。
即將離開了埃明知道古人在此，故地在此，卻彷彿被時光的流轉蒙上了一縷難以名狀的悲哀。
草色煙光殘照裏，無言誰會憑欄意。
指點激揚皆過往，蕭蕭，千年榜上誰仍望？花映斜陽長河落，清嘆，魂斷年關夢纏鄉。
這裏，將會是輾轉一生而仍難忘的地方了吧。
薰風又沉沉天吹收，相散的時間促。
敬愛的冤家請沒有要易功，告別當前要相互保重。
告別覓常事實離別時卻又易道再睹
今人來念，桃李乏乏；古我去矣，楊柳依依。
綻擱最殘暴的笑顏，給今天更好的夢。( )
人的冤家們，我們要臨時分辨了；“珍愛保重”的話，我也沒有再道了。正在那欲往已往的日色外，盡力鍛造幾顆大朝星；固然出無少小光亮，但也能使這遲止的己愉快。
敬愛的冤家請握一握腳，自彼當前要各奔中西。
柳陽上別百般惆悵，同學數載長暮年情少，看征程千類念緒，願友誼化爲奮入的力氣！
