在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的吃餅乾作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我們來到林老師家。只要林老師拿了一包薯片，同學們議論紛紛："老師是要請我們吃薯片嗎？""一包也不夠啊？"林老師說："今天，我請大家吃薯片，可是不能白吃，要靠實力吃。""實力。"大家都疑惑不解。老師說："把薯片放在額頭上，讓餅乾自己掉到您的嘴裏，不能動手。"老師一邊示範一邊說。林老師把餅乾往額頭上一放，點了點頭，餅乾滑到老師的鼻子上，老師又點了一下頭。"啪"的一聲，餅乾掉在地上，老師失敗了。
同學們爭先恐後的拿着餅乾準備嘗試一下。先看謝言同學，他把餅乾放在額頭上，皺了皺眉頭，餅乾順利地滑到他的鼻樑上，像一個高甲戲裏的小丑。他正準備把餅乾抖到嘴裏時。只聽見"啪"的一聲。哎呦，餅乾掉在了地上。謝言同學只好重新挑戰。
再看看陳志新同學，他把餅乾丟在額頭上，不偏不倚。志新同學開始跳起的眉毛舞。餅乾在他的舞動下，慢慢的往下滑，滑到了他的眼睛，把眼睛矇住了，就像一個獨眼龍海盜。志新不停地睜眼閉眼睛，餅乾終於掉到嘴邊。志新看準時機，舌頭一勾，吃到了餅乾。
餅乾吃完了，大家還在回味着餅乾的味道。
吃餅乾作文2星期天下午，我和爸爸一起來到大腦地圖，參加文明小博客和大腦地圖一同舉辦的摩羯座生日派對遊戲——給王子當護衛的勇士。
開始遊戲了，第一個遊戲是測聽力的，它對我們來說，實在太無聊了，主持人見我們不想測聽力，嘴裏振振有詞地說：“做爲勇士聽力一定要好，可我不知道你的聽力好不好？”我們被問得啞口無言，只好玩了這個遊戲。
第二個遊戲開始了，它叫擠眉弄眼。它的規則是：把餅乾放在眼上，靠五官來讓餅乾吃進嘴裏，不能用手。我先拿了一塊餅乾，放在頭上，我想：“不就是要把餅乾挪到嘴裏嗎？有什麼可難的？”可事實證明我把大話說在前頭了，不管我怎麼擠眉，怎麼弄眼，那餅乾好像就是從我眼睛長出似的，一點動靜也沒有。最後，我終於忍不住了，直接用手把餅乾放進嘴裏吃了。旁邊的叔叔告訴我，玩這個遊戲不能心急，這樣才能吃到餅乾。我聽完後，又抓起一塊餅乾，放在眼上，又開始擠眉弄眼來。這一次，我耐心地擠眉弄眼着，可這時，時間只剩下一分鐘了，我想：“應該讓臉傾斜，這樣餅乾掉到嘴旁時，我就用舌頭把餅乾送進嘴裏。”可由於我把臉傾斜得太多了，餅乾掉到了地上。爸爸走過來，悄悄地對我說：“不能把臉傾斜得太多，只能傾斜一點。”在拿到第三塊餅乾時，我總結了前兩次的經驗，終於在遊戲結束前成功地將第三塊餅乾吃進嘴裏。看着老師記錄下我的成績，我心裏甜滋滋的，比吃了蜂蜜還要甜。
通過這次活動，我知道了：失敗不要泄氣，要總結經驗多去嘗試。
吃餅乾作文3今天，老師請我們吃餅乾。
餅乾剛剛發下來，同學們就有的摸，有的觀察，有的甚至已經“口水直下三千尺”了！
餅乾圓圓的，像一個小小的盤子，土黃色中夾雜着點點白色。湊近一看，餅乾上佈滿了密密麻麻的小孔，好像是誰故意用針扎出來的。在它的邊緣還圍繞着一圈麥子一樣的花紋，像是一個個士兵守護着中心的球。背面，樹皮一樣的花紋像是一張張皺巴巴的紙，又像是不斷起伏的波浪。餅乾上印着幾個字母，意思是——“早茶奶餅”。最引人注目的要數餅乾上的那條裂縫了！這條裂縫像一道閃電從天而降，劈斷了餅乾。
我把鼻子湊到餅乾跟前，一股濃濃的奶香便撲鼻而來，彷彿我剛吃了一個奶油蛋糕。
這時老師說：“好，現在可以準備吃了。”這話一說，我立刻來了精神。剛準備拿起餅乾“啊嗚”一口吃掉，卻聽到老師說：“要像我這樣，一點一點地吃。”啊？還要一點一點吃？！
於是，我“深情”地摸了摸餅乾粗糙的表面，心中默默地對它說：“對不起，我要吃你了。”然後拿起餅乾，雙手捏住，慢慢送到嘴邊，再輕輕張開嘴，把餅乾放了進去。伴着“咔嚓咔嚓”的聲音，下起了一場由餅乾渣組成的“鵝毛大雪”。於是，一種帶着麥香又有些奶香的味道飄進了我的嘴裏。那感覺真像是世界上任何東西都變成了小麥和牛奶，讓我沐浴其中。接着，我用力一咬，只聽“咔”的一聲，餅乾裂成了三塊。真是太好吃了！
這次課太好玩了！可是，爲什麼每人只發一片餅乾呢？
吃餅乾作文4我的童年時代充滿了歡聲笑語，也帶着一絲幼稚可愛。現在回想起來，很多事情歷歷在目。給我印象最深的是偷吃餅乾。
這是兩年前的.事了。那時我對餅乾很感興趣，叫媽媽幫我買了很多存在家裏。媽媽看我那麼愛吃餅乾，就對我說：“餅乾吃多了會上火的，少吃點。”我偏不信，心裏暗暗地想：分明是你小氣嘛！於是，我趁媽媽不注意，把一包餅乾塞在枕頭邊。一天晚飯過後，我匆匆忙忙跑到樓上，掀開枕頭一看，餅乾還在。等媽媽下樓去洗衣服了，我拆開包裝，坐在牀上大吃特吃。因爲晚飯吃得不多，所以我胃口特別好。不知不覺，大半包餅乾被我吃掉了。餅乾吃多了還真的有點口渴，我就倒了一大杯開水來喝。等媽媽上樓時，我已經處理好了現場。半夜起來上廁所，我把剩下的半包餅乾也吃了。第二天，我若無其事地起牀了。感覺嗓子裏堵着什麼東西似的，說不出話來。媽媽看我好久沒下樓，就跑到樓上叫我。她看我有點不對勁，我指着喉嚨，用嘶啞的聲音說：“好疼啊！”媽媽給我倒了一杯水，叫我張開嘴，她大吃一驚地說：“扁桃體腫得好大，快去看醫生吧。”經過診斷，醫生說我扁桃體發炎。媽媽責備我說：“是不是昨晚偷吃餅乾了？”我見事情敗露，只好承認。醫生告誡我說：“以後不能再吃上火的東西了，否則要割掉扁桃體了。”
自從這件事後，我就很少吃餅乾了。但是回想起自己偷吃餅乾的經歷，感覺彷彿是昨天發生的事情。
吃餅乾作文5只見同學們有的擠眉弄眼，好似一位小丑；有的歪着頭，彷彿受傷了；還有的同學把舌頭伸得老長，好像非吃到餅乾不可。
其中最有趣的就要數紅隊的宋俊傑了。他首先把餅乾放在額頭上，然後他就開始擠眉弄眼，眼睛眨巴了幾下，彷彿想用眼睛帶動額頭上的肌肉。這辦法還真有用，不一會兒餅乾就滑到了他的鼻子上方，接下來他又伸了伸臉，舌頭又在底下舔了舔。可是他的鼻子太高，餅乾又不聽話，彷彿和他作對似的，怎麼都滑不到他的嘴巴里。他又嘗試了幾個角度，終於，餅乾滑到了他的臉頰上。
只見他舌頭一伸，就舔到了餅乾了，又一卷，就成功地吃到了美味的餅乾。下面的觀衆有的很激動，爲同學們的精彩表現拍手叫好；有的安靜地坐在那兒，彷彿在觀察什麼；還有的很瘋狂，好象要衝上去幫助比賽的同學。我在比賽時很着急，使出了全部的勁兒。聽到老師在倒數，就更着急了，臉一斜，餅乾就掉到了桌子上。
遊戲結束了，雖然我最後沒能成功吃到餅乾，但我一點也不氣餒，爭取下一次取得好的成績！
吃餅乾作文6今天，作文老師帶來了一個神祕的盒子。這是什麼呢？不過就我以往的經驗，這肯定是件有趣的事兒，好期待呀……
果不其然，老師上課時打開了盒子。哇！餅乾，老師說“這節課，我們來玩兒一個遊戲，名字叫擠眉弄眼吃餅乾”。“擠眉弄眼吃餅乾”這遊戲我只在電視裏看見過。沒想到現在我也要體驗一把。
遊戲開始了，老師一聲令下，我無論怎麼動，餅乾就是不到嘴裏來，我靈機一動，搖了搖頭，果然餅乾動了動，我趕緊加大了搖的力度，餅乾到了鼻子那塊，我趕緊聳鼻、伸舌頭…可是事與願違餅乾掉到地上摔碎了。
遊戲還在繼續，你看李毅浩他果然是高手，他三下五除二地把餅乾抖到了眼睛邊上;他繼續不停地眨着眼睛，餅乾有些不情願地從眼眶上爬下來，歪歪扭扭地靠在了鼻子旁。於是，李毅浩又是撅嘴巴、伸舌頭，拼命去夠餅乾。忽然，他臉上的肌肉一抖，嘴一張，餅乾正好落在了他的嘴巴里！大家情不自禁地大聲歡呼起來，教室裏爆發出熱烈的掌聲。
哈哈哈！哈哈哈……遊戲還在繼續，歡快的笑聲傳出很遠很遠。
吃餅乾作文7有一天，一隻老鼠走過一片森林看到一間小木屋，它走過去看到一個小男孩。小男孩邊吃餅乾邊看漫畫書，老鼠走過去對小男孩說：“我旅行很久了，肚子‘咕嚕嚕’地叫很餓，揹包裏也沒有吃的了，你給我一個餅乾吃吧！”小男孩就把餅乾給老鼠吃了。
小男孩剛要進去小木屋時，小老鼠叫住了小男孩說：“我很渴，給我一杯牛奶喝吧!小男孩拿一杯牛奶給小老鼠喝。小老鼠說："牛奶太高了，給我一根吸管吧！”小男孩就在箱子裏找吸管，小男孩找來找去最後找到了吸管。小老鼠吃完了，喝完了，它還要一塊餐巾來擦嘴。而且還要在鏡子邊擦嘴。它擦完了嘴，照着鏡子看到頭髮亂亂的，就向小男孩要了剪刀，把頭髮剪好，卻發現地板都很髒了，就向小男孩要了一把掃把，它把整個小木屋的房子都打掃得乾乾淨淨。它累得趴在瓶子上，小男孩幫老鼠做了一張牀和被子枕頭，準備給它睡覺，可是小老鼠還叫小男孩講故事給它聽，男孩拿起他的漫畫書講了起來。小老鼠看到了那些圖畫，它決定要畫畫，它向小男孩借了鉛筆和蠟筆。它畫完了畫寫上了自己的大名。它把這副畫送給了小男孩，讓他貼在冰箱上。它又向小男孩借了雙面膠，最後它貼了上去。折騰了一整天，它真的累了，在牀上呼呼地睡着了。
這是一隻要求多多的老鼠，這讓我想到了我，而小男孩不斷滿足小老鼠的要求，也讓我想起了愛我疼我的父母。
吃餅乾作文8我有一個好爸爸。他非常疼我，有什麼好吃的自己捨不得吃，都留給我吃。
前天，我很晚纔回家，爸爸都已經下班回家了。我跑過去對爸爸說：“爸爸，今天給我帶了什麼好吃了嗎?”“呶，廠裏的王阿姨請客買的餅乾，我給你帶回來了。”只見那盒餅乾形狀各異，棕色的，看樣子就很好吃。我立刻打開盒子，拿了一塊放在嘴裏，輕輕一咬，果然很好吃。
我想：這麼好吃的餅乾一定要讓爸爸嚐嚐。可爸爸這次肯定又捨不得吃。有了!我想到了一個好辦法。我聞了聞，說：“哎呀!這餅乾怎麼變質了呢?奇怪。”正在廚房吃飯的爸爸聽了，趕緊跑過來，驚訝地說：“不會吧?”我更大聲了：“怎麼沒有變質呢?真是的。”爸爸將信將疑：“真的嗎?”他拿了一塊餅乾放在嘴裏一咬，奇怪地說：“咦?這不是很好吃嗎?怎麼會變質呢?”這時我大聲嚷道：“爸爸上當了!爸爸上當了!”爸爸愣了一下，半晌才明白。
他一下子把我抱緊懷裏，我們倆都笑了，我笑的是那麼歡，爸爸笑的是那麼甜……
吃餅乾作文9今天，葉老師帶來着兩包餅乾來到講臺桌前，神祕兮兮地說:“今天我們來舉行一次吃餅乾比賽."這時，同學們議論紛紛，有的說：”咦，吃餅乾比賽，跟作文課有什麼關係。”有的說：“耶，能吃餅乾了！”就在這時，葉老師又說：“同學們，其實我是想讓你們先吃餅乾再寫作文，現在你們聽我說“吃餅乾比賽”的遊戲規則，我先給你們每人一包餅乾，每包餅乾裏面各有三片餅乾，你們先想要吃什麼形狀，然後再吃。”於是，老師叫今天的值日班長髮餅乾。 發到餅乾後我想：這麼大的餅乾，做個心形的吧。於是，心動不如行動，我就拿出一片餅乾小心翼翼地“磨”了起來。
不一會兒一個精緻小巧的愛心就出“爐”了。我滿意地端詳起自己的作品，心想：我這個愛心一定是獨一無二的。於是，我信心十足地把這個愛心放到講臺桌上。那裏的餅乾呈現千姿百態的形狀，有的像字母H、有的像房子，還有的像五角星……令我大開眼界，我興致勃勃的回到座位上，這時，葉老師說：“時間到。”又過了一會兒，老師又說：“金小咪第一。”霎那間，冠軍興奮得一蹦三尺高。
啊，這次比賽真有趣。
吃餅乾作文10語文課上，金老師讓我們玩一個遊戲，叫吃餅乾。
金老師開始講規則了，不用手把餅乾吃到嘴裏。話音剛落，同學們欣喜若狂，躍躍欲試，只有我暗暗擔心自己吃不到。
開始玩了，金老師故意給王俊澄吃了一塊餅乾，金老師就問：“好不好吃？”他也很配合地說：“好吃。”饞得我們口水都像小溪了。
蔣欣睿吃餅乾時，他的五官像毛毛蟲一樣一扭一扭的。餅乾從腦門慢慢向眼睛移去，到了眼睛他靠眉毛讓餅乾動。餅乾快到鼻子了，他就靠嘴巴的撅動，費了九牛二虎之力，拉動鼻子上的肌肉讓餅乾移動，眼看着勝券在握。最後，要不是他頭一正，餅乾就到他嘴裏了。最好笑的是，餅乾掉下來的時候，他手一揮，餅乾就跳到另一邊了。其實他本來是想用手去接住的，但沒能接到。
邊雪銘吃餅乾時，她也像蔣欣睿一樣，五官一扭一扭，但是到嘴巴邊緣的時候，她反而把頭擺得更平了。用舌頭把餅乾慢慢添進了嘴巴，我們大家高興得手舞足蹈，爲邊雪銘狂歡。
接下來，金老師讓我們每個人自己試試。我小心翼翼地把借來的餅乾放到頭上，想不到真的吃成功了。我又試了一次，結果我一動就失敗了！
吃餅乾遊戲真的太好玩了！
