在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的美麗校園早晨作文，歡迎大家分享。
校園的早晨真美啊！當我跨進學校大門口第一步，就被眼前這一副誘人的景色所迷住，好像置身於一副美麗的畫卷中。
校園的正中是一個大花壇正中有一個希望之星，四周是各種鮮花和許多碧綠的葉子，花瓣上都滴着水珠，還有幾隻白色的小蝴蝶，正在花叢中飛舞，給這副畫錦上添花。漫步校園，溼潤的泥土氣味，不時地撲鼻而來。鮮豔的花朵上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃光的鑽石，搖搖欲墜。輕風徐來，花香襲人。
早晨，一個個小朋友在教室裏讀書、看書，個個都把臉漲得紅紅的，好像一隻只成熟的蘋果一樣紅。多麼迷人，多麼誘人。
當我走入校園時，太陽正從東方升起，草上、花上、樹上的露珠還沒被太陽照去，就像教師辛勤的汗水，沒有白費，被我們少年兒童吸收了營養，茁壯成長，健康發育。
啊！多美的校園早晨！我愛你！
美麗校園早晨作文2一直以來，我們學校都致力於培養具有“健康身、智慧腦、中國心、世界眼”的實國小子。最近，圍繞“健康身”，學校開展了零點體育活動。
每天早晨走進校門，零點體育也就隨着開始了。同學們揹着書包沿着學校規定的路線在校園裏一圈圈地走着。第一天走下來，我覺得路怎麼這麼長，就像沒有盡頭似的，整個人都不舒服，腰痠背痛。可是走了幾天，我就慢慢地適應了，我突然發現這樣走其實也不累，走在路上，吸着清新的空氣，聞着校園裏花草的芳香，聽着小鳥在枝頭歡快的歌聲，整個人都輕鬆了，感覺充滿了能量。
高年級同學相互之間喜歡賽跑，在路上你追我趕，但他們很注意不去碰到其他同學，不會引起混亂。如果沒有同學一起走，他們就揹着自己的大書包大步向前，一眨眼就走得老遠了。
低年級的同學呢？他們邁着輕盈小巧的步伐，沒有奔跑，沒有追逐，三五個結伴而行，有說有笑。相比高年級的，他們更顯得乖巧而有秩序。
除了下雨天，每天都如此。每天經過領帶體育的鍛鍊之後走進教室，整個人就特別有精神，感覺爲一天的學習做好了充分的準備。這應該也是學校展開這項活動的原因之一吧。零點體育活動可以增強我們的體質，激活我們的大腦，讓我們有更健康的體魄、更充沛的精力來學習，讓我們學習的時候更專注、更高效。
美麗校園早晨作文3校園的早晨，是美麗的'。
太陽公公還沒起牀，天空中瀰漫着白色的大霧，整個校園都沉浸在靜寂中，偶爾會有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。
漸漸地，太陽公公醒來並探出了頭。歡快的起牀音樂催促着同學們，校園裏有了歡聲笑語。
校園兩旁的路上，高大的樹挺直了腰板爲我們遮陰。
清潔工拿着掃把來回穿梭，不時傳來”沙——沙——沙“的響聲，這是他們在爲校園梳洗打扮。
植物園裏，仍然有霧。隱隱約約的可以看見一些美麗的植株。高大挺拔的樹木，五顏六色的花朵，繪成了一道美麗的風景線。
校園內，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，連”老師好“都成了一曲有節奏的小調。……一切都顯得那麼和諧。
歡快的聲音在校園裏久久地迴盪。
這就是校園那美麗的早晨！
美麗校園早晨作文4校園的早晨，是美麗的。
太陽哥哥還沒起牀時，整個校園都沉浸在靜寂中。
天空中還瀰漫着白色的大霧，到處是靜悄悄的，偶爾會有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。
漸漸地，太陽哥哥已高掛在天空。處處洋溢着歡聲笑語。歡快的起牀音樂正催促着同學們。
走在校園的路上，路的兩旁已經堆了幾堆枯黃的樹葉，高大的樹挺直了腰板爲我們遮陰。
清潔工還在拿着掃把，來回地把校園打掃乾淨，不時傳來”沙——沙——沙“的響聲，校園內，連”老師好“都成了一曲有節奏的小調。
植物園裏，仍然有霧。隱隱約約的可以看見一些美麗的植株。高大挺拔的樹木，五顏六色的花朵，繪成了一道美麗的風景線。
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，知了在樹上”吱——吱“，同學和老師們的談笑……都在校園裏顯得那麼和諧。
歡快的聲音在校園裏久久地迴盪。
這就是校園那美麗的早晨！
美麗校園早晨作文5五月的校園是美麗的，也是可愛的，更是五彩斑斕的。
早晨，空氣濛濛的，鳥兒剛睡醒，此時，學生還沒進校園，學校就熱鬧起來了。小鳥姐姐在枝頭歡快的唱着美妙的曲子，蝴蝶姑娘合着小鳥姐姐美妙的曲子跳着看自創的芭蕾舞，大樹哥哥看得入迷了，歡快的搖擺着自己的手臂呢！交響曲漸漸結束了，同學們也陸陸續續的進學校了。
一進門，你就會發現一個巨大又透明的櫥窗，裏面記載著名人事蹟或者好人好事。比如今天就寫了236班陳羽落拾金不昧撿了二十元並交到了政教處的好人好事。
向右看，就是我們平常玩耍的地方——操場。下課了我們在操場上打籃球或者玩遊戲。還有一年一度的校運動會也在這兒舉行比賽。
向梯形教室慢慢走去，你會看見一排排昂首挺胸的樹林戰士——萬年青。萬年青正是茂盛的時候，好像把它全部的生命展示給我們看，那麼多綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。這真是一排的萬年青。
再過去就是我們瀏覽知識海洋的途徑——教學樓。走進教室，有的同學在看一本有趣的書；有的同學在認真的讀語文書；有的同學三五成羣的討論昨天作業的難題。
這難道不是一幅美麗的校園美景圖嗎？這真是：“校園風景真美麗，美麗可愛在心中。”
