在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的美麗的憂傷國中作文，歡迎大家分享。
美麗的憂傷國中作文 篇1
我們一直弄不明白，爲什麼美麗的東西在給人以過眼煙雲般的表層感覺之後，緊接着便鬼使神差般地給予人以一種無名的憂傷。強壯使人豪放，美麗使人憂傷，中國古典文化中蘊含的那種“前不見古人，後不見來者”的曠古憂傷。
楊鈺瑩是一個甜歌的代表，但是，在那種超凡脫俗、率直無邪、清新美好的歌唱表白中，總讓人聽到一種“意”透“音”外、遍及樂曲、直達心靈的憂傷。也許正是憑着這麼一種獨一無二的特質，使得她在茫茫的音樂星空中閃耀着燦爛的光芒。
楊鈺瑩的出現，說明着中國流行音樂已步入一個嶄新階段。在此之前，統帥流行樂壇的是蒼涼、深沉和豪放，於是，我們習慣聽到毛阿敏那種滄桑得看不到一絲柔情、深邃得使我們欲哭無淚、蒼涼得令我們不敢把她視作女性的悠揚歌聲，以及杭天琪、韋唯那種高亢有力、雜揉放肆與輕蔑的獨特嗓門。
然而，深沉和豪放，畢竟是和老百姓的心態和審美存有一道鴻溝，於是，甜歌自南國生成，天人合一般地憑着強勁攻勢衝擊着曾以深沉爲主調的西北風、東北風及其他。甜美的歌曲和歌手的出現，也直接導致了流行樂壇的急劇嬗變。對毛阿敏我們原以爲是無懈可擊的，但她毫無疑問地經受不住南方風甜美的襲擊，對演唱風格進行大轉軌，其結果是丟失了自我。
而楊鈺瑩她不深沉，不高貴，但她甜美。實際上甜美是很危險的，因爲甜到極點往往使人發膩，但是楊鈺瑩的甜歌中又透出一種淡淡的憂傷，這種憂傷無疑幫助和拯救了楊鈺瑩，成爲對可能出現的甜得發膩的一種緩衝，一種退燒，一種補救。
我們不妨來看一看，在楊鈺瑩走紅的《外來妹》主題曲中，她開宗明義地唱出“我不想說我很親切，我不想說我很純潔。”在這個世界上，有太多的自私和虛僞，但“我”卻孤傲自信地掃卻一切廉價的自我標榜，這本身不是透露出對這世界上卑劣傾向的極大不信任嗎？面對着虛僞的人世，“我”否定了“自我歌頌”的可能，但又用一種親切的口吻道出“我不能拒絕心中的.感覺”，“你的心情，我能理解”，對自我進行了新的肯定，把一個女性的善解人意表達得淋漓盡致。這種對醜陋世事困獸猶鬥般的生存選擇，不是更加反襯出滲透在甜美傾訴中的一種令人感傷的執着和進取嗎？
楊鈺瑩主打歌曲《等你一萬年》，聽起來，像是一支甜美的情歌，一支靚麗的青春的承諾。但是，歌曲是直接把“二十四個青春”和“一萬年”放在天平的兩端去抗衡，我們感到了什麼呢？我們感到了青春的自信的無畏，但是，二十四個燃燒的青春在一萬年之後真的不會變嗎？青春無可抵擋，我們相信，但青春脆弱，我們同樣明白。於是，我們重溫了一種植根在中國文人心目中的“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”般的生命主題和哲學感受。我們會感動在這小女子“等你一萬年”的承諾中，明白這種癡，這種狂，但我們不會麻木不仁，就此打住，還是讓那種清醒的憂傷縈繞在我們的心頭吧。
讓我們聆聽楊鈺瑩的甜歌，感知她的內在吧。我們熱愛楊鈺瑩，我們需要楊鈺瑩。
美麗的憂傷國中作文 篇2
泣，一滴淚，讓衆生黯然。
微風來了，窗簾翩翩，影子扭曲，猶如花樣年華的心理，一樣的莫名其妙，帶着夏季的燥熱。
憂鬱的甜美，創造出生活的光怪陸離，夢，總會在彩虹橋上迷離。夜，彷佛拿着死神鐮刀，時不時散發出令人恐懼的孤寂。
自己愛像風兒一樣，歡快。歡快，卻總停不住歡快那一刻，晃悠晃悠，已經淚流滿面，晃悠晃悠，已經面目全非，晃悠晃悠，路在何方？
時間，已不容歡樂的玩耍。
空間，亦不許膽怯的退縮。
泣，一滴淚，讓我心悲傷。
鳴一曲哀而不傷的古樂，迴盪我的`傷悲，漫延我的惆悵。像黑玫瑰的黑，讓天使流淚，毅然放棄破曉的一米晨曦，奔向恆古不變的夜。
月醉，雲沉，盡天涯，誰人知是斷腸人，興亡千古繁華夢，一生浮沉，浮何處的名，沉何人的夢，楚廟寒鴉，吳宮蔓草，何處投村家。
溪小水無聲，楓似火來冰似鎖，衆生冥靈在哪裏相聚，行屍般的我，只是想品嚐一絲靈明，而不是刺人心痛的腐朽。
楊花落，子規啼，血痕累累的心臟，帶着無盡的悲傷，在失去愛的日子裏，六神無主地慢行，慢行在這個世紀的冰河上!
活着，只剩悲哀的氣息，空間時間已經扭曲，空洞的雙眼，看到哪裏，哪裏就有烏雲，看到哪裏，哪裏就有狂風。
如此，享受一個人的孤寂，只剩嘆息的自己，只好遺忘過去!
美麗的憂傷國中作文 篇3
寂靜的夜是適於回憶往事的，慵懶地斜靠在椅子上，讓思緒的快車急馳閃過。莫名地想念，想念指尖流逝的青春，想念雨天泥濘的腳步，想念風吹的日子裏溫暖的話語，想念那些我曾經因爲遺忘而遺忘的人，想念那些不小心丟失的幸福瞬間。如果……不要想如果，生活中沒有重來的機會。
不知爲什麼，心情久久不能平靜，一直以爲幸福就在前方，其實它總在我們指間滑過，這麼近，那麼遠，沒緣由地走進我們的心田，然後離開，不帶任何聲響，彌留下一份淡淡的味道，懷念那些逝去的歲月，牽出一段美麗的憂傷。
有時愛得太久，人的心會醉;有時候恨得太久，人的心會碎;有時等待的太久，人的心會乾涸。所以，當自己有了想法就要去追求。不要爲自己留下過多的遺憾。
簡單的生活，平淡的快樂，沒有繁鎖的日程，我喜歡自己行走，沒有太多的名利追逐，沒有太多的癡心妄想，不想同他們在物慾橫飛的社會中勾心鬥角。或許我不入流，會突然面對嘈雜的人羣失語，那麼反常。我不想將感情表露，只是淺淺埋於心底，也稍有悸動也會迸發。
有一種美麗的憂傷緊緊地跟隨着我。今晚，我特意自己一個人，來到一個安靜的地方，身邊什麼都沒有，靜靜地思考、回憶、撕裂還有逝去，淚流。朋友說我是一個樂觀的人，每天都會笑，沒有憂傷。是啊，我在你面前堅強，即使命運的顏色暗淡，輕輕泛起無數莫名的憂傷，明媚的陽光消沉，淡淡揮灑即將乾涸的力量。悲傷殆盡，憤懣滌淨，月夜襲起緩緩的微風努力擦拭心中的惆悵。
我笑過，留下的是無盡的蒼涼。於是，我喜歡上了寧靜，樂意一個人上路，揹着大大的.旅行包，趁着陽光正好，微風不噪，趁着還能給對方一個深深地擁抱來抱怨心中好長好長的思念。溫暖的陽光，透射着馨香的光線滋養被日子磨得日漸暗淡的心房，大口大口地呼吸着沁人心脾的清香的日光，仰望着瓦藍瓦藍的天空，看着翱翔的小鳥，嘴角泛起淡淡的微笑。
喜歡雨天，趴在窗臺看着密密的雨點織成一道道水簾掛在窗前，隱隱的憂傷，卻可以將喧染成平靜。時間翻起歲月的犁鏵，記憶的雙手捧着美麗的憂鬱，再也沒有那分激情與衝動。
喜歡聽某一首歌，有段時間總捨不得換掉，這，算是一種信仰吧。突然愛上了自己一個人，靜靜地聽着歌，獨自穿行於校園，不管天有多冷，風有多大，身邊有什麼樣的人路過，只是自己，一個人。心中藏着淡淡的憂傷，曾經聽過一個主持人說過：每天笑得最多的人，往往是心裏最苦的人;幫助別人最多的人，往往是自己有了苦處，卻不知該向誰傾訴的人。
現在，不能理解自己，覺得自己在無知的追逐一場自己完全“不入戲”的追逐，不會有結果，不會有未來……聽着同一首歌，直到淚流滿面。
我不想長大，但時間依然轟轟烈烈的向前奔去，我站在路口，一個人，站立着，寒風中。
一路走來的心酸，快樂與憂傷，卻發現，再也不會回來，那一段美好，丟了……
安妮說，生活是一場幻覺，煙花綻放了，我們離開了。
美麗的憂傷國中作文 篇4
“如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。”往事直叫人舍不下忘不了，可有時卻一定得舍。
有時心頭會浮上一種莫名的心痛，漸墜的斜陽，有意無意的渲染着氣氛。當初說得完美的誓言都已逝去；當初在一起的美好時光都已匆匆溜走，只剩回憶憑弔；當初在一起瘋狂的大聲吼叫再也聽不到了......
球場上曾經有我們和男生PK流下的汗水；有我們嘻哈打鬧的歡聲笑語；有我們打球打不過男生就與他們甩賴的身影。現在，畢業了，回到母校操場只有幾聲孤零的球聲，心中感到有一絲的悲涼，而那幾聲孤零的`球聲陪伴的身影也絕非是你們，我欲哭無淚。天空散落幾顆星，球場上孤單我一個人，好寂寞。
因爲你們離開了我，我漸漸習慣在孤寂的時候看天，和天空一起分享它澄淨的美麗，窗外的天氣很好，可是卻聽見憂傷在心裏成長的聲音。發現慢慢長大的我苦惱增添了許多，卻不知向誰傾訴，我學會了做自己的心理醫生。
有些人即使在認識數年之後都還是陌生人，而有些人卻在偶然相遇的一瞬間心靈就是相通的，彷彿是失散的朋友。你們對於我來說是相見恨晚的好朋友。曾經，我們在一起暢談未來，說好一起努力。爲了我們的未來，我們在一道道題海中穿梭，忘了時間，忘了飢餓，只記得在難題解開的最後一瞬間彼此擡頭，對着對方傻傻地微笑，我們的友誼就在這一刻定格了。
清楚地記得我每次摔傷，是你們爲我包紮，因我怕疼，你們買來我最愛的棒棒糖，轉移我的注意力。包紮好後你們一個接一個地“教訓”我，說實話，那時我心裏比棒棒糖還甜。可是現在再痛也無人爲我療傷了。
轉身，離開，你們是那麼茫決然，我說捨不得你們，你們卻都不理會我。現在我知道了你們的離開對我並非無益——讓我學會了獨自成長，不再需要別人的攙扶；讓我學會獨自解題不再需要別人的指點；讓我學會堅強，不再需要別人來療傷......
曾經！曾經......已過去不會回頭，我只能仰頭看天，回憶過去。曾經，你爲我開闢了通向未來的道路。
美麗的憂傷國中作文 篇5
朝花夕拾，留戀餘香
舊詩再品，細嗅芬芳
回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴，在回首之前，那一段風雨晴朗，或許是必經的憂傷……
當風雨遇到一顆柔軟的心，就成了美麗的憂傷。不管是觸景生情，還是緣情造景、情在景中，景中融情，情即是景，景即是情，自然的一體。就像風吹過，頭髮就會飄起來，就像雲散開，陽光就會成爲萬物的主宰。
此中回憶就像沙漏，慢慢地溜走，時間將記憶最初染成蒼白，沖蝕得只剩下絲絲期待和感慨，每當一切都寧靜沉睡的時候，又一點點地涌現翻江倒海。
誰的天生敏感，像是蝴蝶悄悄經過身旁，閉着眼睛也能感受到小生靈顫動的翅膀。誰的天生脆弱，爲唯一能傷心人從不設防，喜歡玫瑰，就擁抱着刺，哪怕鮮血淋漓收場。誰的`天生堅強，引頸也好，斷腸也罷，唯有心意永遠不變，和最初的相逢一樣。
時常有個背影在歲月的走廊裏繪畫，每個作品都像凝固着的自己的孩子一樣，能看到相似自己的影子與模樣，眼睛，眉毛，嘴巴，還有心上生長的翅膀，她們雖然都被封印在牆上，但當你忙碌下一個作品的時候，會幫忙刻畫兄弟姐妹，休息的時候不會闖入腦海打擾疲憊的你，就那樣靜靜地在牆上，看着，期待着，守護着……
有時將心事折成一隻只紙鶴，用每天第一縷陽光穿起來掛在窗子旁，有時候它會飛，去一個晴空下流浪，你有沒有在想，會不會有人駐足仰望。有時在湖面放逐一盞心燈，那裏盛滿溫暖的祝願，不知道是否早已沉入湖底，不知道會漂到什麼地方去，是否遇見了什麼人，是否停泊在荒蕪的角落。你有沒有在想，會不會有緣找到天堂。
美麗的憂傷國中作文 篇6
遇到的景色固然很美，讓我們流連忘返，甚至忘了手中的事，可不覺的，時間已悄然溜走，當我們察覺時，他已走得遠了，悔已晚矣！
——題記
那天，我見到了海。
海從遙遠的的天邊匍匐而來，一下一下的衝擊着金黃色的沙灘，輕輕拍打岸邊的礁石，擊起許多調皮的小水珠，重又返回那片海。有風，輕輕的，柔柔的，像母親的手撫摸着我，激起我心底最深處的溫柔。陽光並不耀眼，溫熱的照在海面上、沙灘上、綠樹小島上，於是，一切景色便如加上了過濾鏡，呈現橙黃色的暖色調。
我支起畫板，一邊感受着美好的天、海、沙，一邊默默地作畫。我要完成一幅水彩畫。
五顏六色的顏料，安然的躺在調色盒的格子裏，爭奇鬥豔，各放異彩。它們被水彩筆吸入、挑走，然後相互融合，變成另外一種色彩。我想，它們都想保持自己的本色，可事實上是不可能的，它們必須要配合其他的顏色才能描繪出這多姿多彩的世界，在一個真正的畫者的的眼裏，幾乎不允許有單純的色彩直接上場。
水彩筆在這裏就如農者的鋤頭在耕種，又如音樂指揮家手中的指揮棒，可俗可雅，可圈可點，一切皆在筆下。它是工具，是畫紙和顏料的銜接和過渡，是魔術師手中的魔術棒，必須擁有神奇的力量，因此它不能大意。怕苦嗎？不行！它身不由己，它的一切操縱在畫者的`手中，想跑，可沒那麼容易。怕累嗎？不行！一幅畫往往要經歷很長時間，少則幾十分鐘，多則幾小時，偷懶可不成。怕髒嗎？不行！一塊塊的顏色等着它去調和、鋪襯，身負重任，髒了可以洗洗嘛！
還有水桶裏的水喲，一聲聲的嘆息，發出嘩啦嘩啦的聲響。剛開始，它是那麼清，那麼澄，那麼亮，漸漸地，它幾乎看不到自己本來的面目。筆來了，洗刷刷，變紅了；筆又來了，洗刷刷，變紫了。後來，它就成了灰灰的，暗暗的，濃濃的，說不了是什麼顏色。等到實在太難看，主人便站起身，拎着它，嘩的一聲潑在了沙灘上，又去換新的水。那髒水痛苦的呻吟幾聲，慢慢的滲入了沙粒。
畫完成了一半，模糊看出了海天一線的輪廓和沙灘的灰黃。同學們已有人奔向了大海，在海邊嬉笑着，打鬧着，任海水飛濺，打溼了衣衫。我的心一陣癢癢，扔下畫筆，絕沙而去。
脫了鞋襪，任微涼的海水沒過腳踝，腳下是潮溼的鬆軟的沙子，觸摸者腳底，很舒服。海浪一陣陣撲上來，似乎想洗淨一切，又像一個頑皮的孩子在和我玩耍。它不知從哪兒帶來了許多的小石子和貝殼，訴說着很久以前的故事，因爲，小石頭已變成鵝卵石，光滑圓潤，貝殼已不再完整，像是被誰砸碎打磨過。我沿着海岸線一路走過，拾起美麗的鵝卵石和漂亮的貝殼。時間真的可以改變一切嗎？就像這鵝卵石和貝殼……
太陽漸漸西行，四周的景象已不再像先前那麼明亮豔麗。
我的畫！
我忽然發現：我不是來旅遊的，我是來寫生的！
我匆忙的把鵝卵石和貝殼塞進衣兜，重新回到顏料、畫筆和水桶之間，它們似乎等了很久。
這是我這次寫生的第一幅水彩畫，我覺得我似乎掌控不了它，鋪滿大片的色彩，再做一些人物、海鳥的點綴，竟無從下手了。
我很沮喪。
我是借了錢才跑到千里之外來寫生的，可我……
漲潮了！
海浪一改溫柔的盪漾，發怒般衝向海岸的方向，一浪比一浪高，一浪比一浪猛。波濤洶涌着，翻滾着，迫不及待的征服着一片片的沙灘，淹沒了一個個巨大的礁石，所過之處，盡皆吞噬。
時間真的可以改變一切！
我苦着臉收起畫放入畫夾裏，合上了顏料盒，涮淨畫筆，最後，把一桶髒水潑在了沙灘上。
再不走，浪就打過來了！
我無奈的背起行囊，轉身離去。
那幅畫……我不滿意！我遺憾的想着。
美麗的憂傷國中作文 篇7
時光的沙漏在靜靜地流淌，優雅的面對着歲月泛起的淺波，無意中掀起了昔日的帷幔，如果人生若只如初見該有多麼的美妙與愜意!
但每個人心中都有放不下的過去。即便後悔與心酸過，即便打溼了心情，即便滿心遺憾。但現在咀嚼起來，會另有一番滋味。
想你，是一種憂傷的美麗。
想你，是每每午夜時分，淚在眼邊而微笑在脣上。
想你，是不需要打擾，心中默默的把你惦記，不自覺的就想起你，時而憂慮時而傻笑。
想你，是一種美麗的憂傷。
雖然我的思念已化作塵埃，我的靈魂已和炊煙一起升騰，但我的心卻一直留在你身邊，裝滿了你的甜甜的笑臉，清澈的眸子!今生對你的情如同鑽石一般永恆久遠。與卿再世相逢日，玉樹臨風一少年!
想你，是一種迷人的憂傷。
在我多情的文字裏，你是前世遺落在佛前的.一枚蓮子，我在菩提樹下千年的等待，只爲這守着你的溫暖，篤定你的愛，讓歲月緩緩流過。
想你，是一種浪漫的憂傷。
在無數個寧靜的夜晚，只能伴着濃濃的月色，在夢裏，溫情地把你擁抱，夜是那麼的短暫，夢卻如此的纏綿。歲月悠遠綿長，是因爲遇見了你。深情凝望一眼，如同幾世的相識。
想你，是一杯醇香的美酒。
那是因爲有一份愛，鐫刻在我的心中，有一段情，浸透着我的靈魂。更因爲有一個你，溫暖着我的生命，那一世的緣，綻放了我的情懷。
是你，溫潤着我的心扉。也是你，療傷一次次的眷顧了我。是你，習慣性的失眠卻變成了幸福的源泉。
是你，我想得最深切，笑得最燦爛。是你，沉澱了所有甜蜜的詩與憂傷的夢。
若不是心中裝着你，如何會這般顧及!若不是太過在乎你，如何會如此掛牽?
雨是雪的魂，雪是雨的骨，你是我的夢亦是我的詩!你是我的牽掛是我的殤!
美麗的憂傷國中作文 篇8
憂傷是美麗的。
憂傷不是悲傷，她不會讓人因哀慟而產生絕望，不會讓人因嚎啕而失去優雅，更不會令人瘋狂失去心智。
憂傷是條美麗的小船，她載着你的心在人生的河流中輕輕徜徉，祭奠每一個被歲月埋沒的美好夢想。
憂傷的.淚是心中流出的晶瑩透明的珍珠，閃爍着心裏最美好的期望，並在現實的空氣裏無奈地悄悄蒸發。
一顆憂傷的心，是感性而知性的，感性於生命的美麗和燦爛，知性於人生的孤獨與無奈。
一顆憂傷的心，是希翼而克忍的，希翼於愛的甜蜜和溫馨，克忍於現實的理智和冷靜。
憂傷讓人的心靈擺脫喧囂、浮躁；憂傷讓人靜靜追憶，慢慢思索；憂傷讓人稀釋生老病死的恐懼，憂傷讓人沖淡人生的各種哀怨。
悄悄落淚，輕輕拭擦，默默期盼，淡淡憂傷……
憂傷是人生一種別樣的美麗。
美麗的憂傷國中作文 篇9
不是蝴蝶飛不過滄海，而是滄海那邊從來沒有過等待。——題記
曾聽人說，回憶是一座橋。我想，這座橋若是有氣味，那就是樟腦的香，甜而穩妥，讓我深深地相信這個世界永遠那麼美。就連等待，也是一種美麗的憂傷。
記得獨自躲在萬劫不復的小屋裏，用微笑假裝自己不悲傷，把悲傷掩飾得天衣無縫。腦子裏充斥的滿是這個倉惶的世界：辛苦工作的成果，到頭來便成爲了別人邀功的佐證；自己辛辛苦苦的努力，卻都是竹籃打水一場空；用心維繫的友誼，因猜忌就輕而易舉地蒙上了隔閡的面紗；捨棄週末的奔波，竟然只是自己的自作多情。命運啊，你總是給予我磨難與坎坷。睫毛下的傷，看透了怎樣的風景，怎樣的心？
薔薇開出的花朵，沒有芬芳。就這樣吧，帶着對這滿是不公的世界的憤慨，決心，就這樣吧。這些斑駁的災難，我會漸漸習慣，漸漸麻木，如機器一般活着，僅僅是，活着而已。黑夜如同被時光凝固的琥珀，在這淅淅瀝瀝的'小雨中，我漸漸昏睡過去……
好一個“穿花峽蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”。只見我走出小屋，奔向那翩躚的蝴蝶。她凌空旋轉，跳躍起舞，我卻追得好累，跑得好疲憊，不出多久，蝴蝶便逃出了我的視野。環顧四周，只覺戲子入畫，一生天涯。破舊的小屋旁，竟有如此美景。縱然曾禁錮了我看到左右的視野，但卻因爲看到了蝴蝶而走出小屋。於是乎，心中便不免變得明亮起來。
如美花眷，似水流年。丟失了蝴蝶我，決心繼續等待，相信終有一天，蝴蝶會再次出現。靜坐在這萬花叢中，眼看蜻蜓的追逐，耳聽鳥兒的歡鳴，感受着大自然這純淨的空氣和輕拂的微風。慢慢地，便開始覺得人生經不住似水流年，逃不過此間少年。滿滿的熱忱，在體內積蓄，抱着那一腦門的衝勁，開始改變。
只要心中有景，何處不是花香滿徑。丟下所有的包袱，繼續認認真真的工作，踏踏實實地做事，真誠地待人，享受的生活。用良心的標尺掌舵，以堅定地毅力向希望的彼岸駛去。只是在這途中，我始終等待着蝴蝶的出現。
年少輕狂，幸福時光。不知不覺中，已到古稀的我早已事業有成，家庭幸福。只可惜，始終沒有等到那隻蝴蝶，但我的人生在這小小的缺憾上已經很完美了。有些事，跨出一步就是一輩子。等了一輩子，卻也美麗了一輩子。只可惜，蝴蝶沒有飛過滄海，在這美麗之上，也飄出一縷憂傷來。
一陣雷鳴，從夢中驚醒。只覺心中一片明亮，回望燈如舊……
美麗的憂傷國中作文 篇10
無法想象的殘酷就這樣硬生生的在眼前一點點展開，像是有人拿着刀，找準了我們最弱最不設防的部分溫柔地刺進去，然後拉出來，血肉模糊，然後再刺進去，一直到最後痛苦變得麻木，現在變得模糊，未來變得沒有人可以知道結局。曾經以爲不可能的語句竟在現在中如此真實的展現，沒有語言的真實。
農曆二月十一日晚上八點半，媽媽走了，永遠的活在我心中了。無法接受的事情，可怕的手無足措，恐懼的歇斯底里，呆呆的一遍遍的叫着媽媽，整顆心，痛到了麻木，沒辦法面對的心疼，沒辦法面對的不捨，就這樣肆無忌憚的敲打着毫無設防的心，脆弱的不知該如何抵抗，才發現，內心深處最柔弱的地方是如此的不堪一擊，才發現，自己是從骨子裏喜歡憂傷。
憂傷的旋律，憂傷的文字，甚至於憂傷的圖畫，原來，與憂傷的內心是如此的相似如此的吻合，以至於分不清彼此。
在深夜裏伴着清冷的月光，伴着憂傷的旋律，寫着憂傷的文字，流着憂傷的眼淚，淡淡的燈光拉長憂傷的身影，孤單無助如此真實，卻發現，這一刻原來是這麼的舒適。
在靜靜的天空下，就這樣靜靜的聽着憂傷的樂曲，就這樣沉浸在憂傷中而不願醒來，就這樣用文字詮釋着憂傷。
繼承着媽媽坦然的心境，笑對一切，原來也是如此的真實。沒有詞語可以言喻的憐惜，沒有詞語可以形容的不捨，相互交錯。
青春，只是一道憂傷的'風景。
快樂，並不是全部的追求，簡單，纔是生活的本質，認真的體會，認真的釋懷，認真的生活，簡單的日子，纔是真諦，憂傷，並非不好，憂傷，如此真實，如此美麗。
坦然，不是忍耐，而是看淡，是寵辱不驚，閒看庭前花開落，是去留無意，笑看天上雲卷舒。
塵世間，何爲真情，何爲幸福，卻原來，都如過眼雲煙，唯有淡淡的憂傷，淡淡的思緒，在渺渺藍天下淡淡的想你，伴着淡淡的旋律，
媽媽，親愛的媽媽。
美麗的憂傷國中作文 篇11
今夜星光燦爛，微風輕輕扶扶着大地，楊柳在信風中，搖擺着她婀娜多姿的身影，彷彿是在炫耀自己生命的亮麗。可是，你卻佇立在玄野中，遙望着璨漫的星空，眉宇之間閃現着淡淡的憂傷，是不是你心中的牽掛，再一次搖喚起你塵封以久的幽深呢？
不知道你是否又在等待半生緣的出現，爲了所謂的承諾在此癡癡的等待。可是，你知道嗎？這樣隨心所欲的等待，是一種難以名狀的傷痛。爲了這種等待，你付出的還少嗎？不知道你是否用心想過，你的這種等待最終又能換取什麼呢？
等待中的牽掛是一種美麗的憂傷。我們來到這個世界，便註定了牽掛的存在。只不過是人與人的牽掛不同而已。可是你的牽掛卻過於深邃，難道這是你的與衆不同嗎？芸芸衆生之中，牽掛本來是一件快慰的事情。可是，你卻把牽掛演變成了一種難言的`苦澀。心靈的隱諱，讓你帶上了虛僞的面具，在人羣中你張狂歡歌，是想以此來顯示自己的魅力嗎？還是你用獨有的方式在宣泄着心靈的隱諱呢？等待中的牽掛，是不是又變成了一種枷鎖，讓你寂靜的時候，摘去虛僞的面具，用無言的溪水，洗滌着心靈的隱諱，讓自己的心靈在痛苦中得到一次昇華後，再次帶上面具，在人羣中四處盡情的放縱呢？
孤獨的香菸在靜靜的燃燒着，微煙輕浮，似乎在訴說着你心靈的隱諱。寂落的等待，是不是波動你心絃的牽掛，讓你變的更加幽深！
憔悴的身影，徘徊的心，傳說中心與心的相逢，是夢囈的源泉。不管歲月如何的變遷，也不問時光如何的流逝，相信也只有牽掛是你最真的心動！
美麗的憂傷國中作文 篇12
一生中，有很多事情，只能被永遠地擱淺在記憶之中。往事透過沙漏，一點一滴，有聲無聲，有形無形，只有我們的心頭腦海留下斑駁的舊影。快樂的也罷，憂傷的也罷，我都不忍將它們遺棄，像我一樣孤獨地佇立街頭。帶着記憶前行，只能一路走，一路疼痛着。還有一些事情，似煙似霧，如夢如幻，被歲月永恆地葬送在朦朦朧朧的江南煙雨之中，又有誰能夠將它們重新拾起？
那些小橋流水，煙雨樓臺，枯藤老樹，斷橋殘煙……它們仍是不遺餘力地追趕着我，是否還在風中守候，被斷腸人載入詩中紛飛的章節？好可惜！我不是一個會收集浪漫的詩人，只是這樣一個小小的我啊，寂寞地仰望長滿雲朵的天空，淚水落滿衣襟。
蝶兒依舊將美的花粉往我身上撲，只是它們不明白，我也不懂得，歲月是否真的可以將記憶芬芳？往事隨流言沉入晶瑩的杯盞，沏滿我曾經的、現在的、想要的、逃避的、記住的、遺忘的感動。一杯粗茶，淡淡塗抹那些痕跡，蒼白而無力，貧瘠得沒有野馬的蹤跡。而我依舊固執地守望那段回不去了的歲月。
是誰說過，是因爲發生了某些事情而寫作，而不是爲了寫作去刻意安排某些事情。是的，每一個文字都是曾經的歡笑與淚水凝結而成的粒粒珍珠，被永遠地珍藏在心中，或找一個角落，將其深深掩埋。那些人，那些事，那些一起走過的足跡，還有那些不可替代的溫情與友愛在風中搖曳，卻始終不可調零。我害怕自己承載不了生命中的太多幸福，害怕它們會在不經意間化作某種溫暖的'液體溢滿傷口，那些承載幸福的傷口，那些癒合不了的承載幸福的傷口。
人生中，每一個偶遇，每一場離別，每一次相聚，都叫人追憶難忘，舉步，回首，舉步，回首；歲月中，每一個背影，每一個眼神，每一聲問候，都令人刻骨銘心，一個細節美麗得讓人潸然淚下。而寫作，就是用感動的字符記述曾經的心情。
憂傷卻不失美麗！
美麗的憂傷國中作文 篇13
心一動，淚成雙，誰的眼淚在飛，在這城市的天空，他們紛紛擾擾，落地成花。隔着天涯的相思，植一顆無花果，在沒有花開的季節，結一樹無望的果子。
寂寞中植一種隱忍，一種無法訴說的痛，一份深深的歉意，滲着刻骨的思念在心尖綻放成花。靜默中再次盛放、凋零，飄落……
在一次又一次的輪迴中，孤單的遙望，想念，觸摸，聆聽，曾經的你。於孤單中品賞一種心痛，咀嚼一種憂傷，懷揣一種眷念，爲你！
在每一個靜夜裏，把心一遍遍的揉碎、輾轉成相思的碎片，承載着我無法訴說的傷痛，在時間的長河裏，隨記憶的小舟於心海一次次揚帆，靜靜駛向有你的夢。
花落無語，相思無聲，大浪默然，唯有風解我心意。
一個人徘徊在街頭，擁擠的人羣中，哪裏可有熟悉的'臉龐？站在街頭，一種悵然，淡淡心緒無法釋懷。
一個人，一座城；一份情，一種痛。這個城市裏，可還有我們曾經的痕跡？於你，我只是城市的過客，一道遠去的風景。於我，你是我今生最美麗的篇章，隔世不滅的思念。
想你，是一種甜蜜的負擔，思念，更是一種美麗的憂傷。
美麗的憂傷國中作文 篇14
時間潺潺如流水，不管我們願不願意長大，它總是一如既往地向前奔跑着。不知何時，我們稚嫩的臉上帶有一絲成熟；不知何時，青春的臉上留下了許多歲月的印痕。歲月的無情，生活的考驗，一點一點的改變了我們的心。曾經如清泉似的雙眼看世界再也不是一幅純潔的畫了，天真漸漸被複雜填滿，擠進了心中最底層。 每個人的生活都不是完美的。所以，每個人的生活裏，都會有或多或少憂傷的時候。
常常。喜歡在安靜的午後，寂靜的夜晚，一曲曲韻律柔美的音樂反覆地聽着，一篇篇感人的文字反覆地讀着，靜靜地，把心交給這一場憂傷。在憂傷裏沉醉，在憂傷裏思索，在憂傷裏徘徊，體驗另一種別樣的真實美麗。如今，疲憊的心承受着許多重負，在歲月的河流裏不停的奔走，在風與雨的交替裏，努力向自己設定的理想目標前進，向人生所謂的高度不斷攀爬。曾幾何時，總是希望自己與快樂爲夥，與開心爲伴。可是當憂傷襲來之時，才知道自己原本對快樂只是一種奢求，快樂總是伴着憂傷不期而至。快樂是抹不掉的，憂傷是揮不去的。
都說樂觀是一種美麗，想想，其實憂傷也是一種美麗。一種最真、最純的美，是一種狂風過後，平靜的'美，是一種經歷過後沉靜的美，是一種雨過天晴安靜的美，是一種至情至性的美，是一種成熟之美，懂得憂傷，懂得傷感，感情才最豐富，情愫才最溼馨，心境才最善良。憂傷是生活中的綠葉，常常會在不經意間點綴着生活的美麗，繁忙的學習之餘，憂傷過後，仍然喜歡寫一些字，讓自己與心靈永遠有着親密接觸，讓日子因精神充實而美麗，讓思想因文字的流動而飽滿。
擁有憂傷，珍視憂傷，人生路上，情感定會豐富多彩。
真的，有時，憂傷也是一種美麗。
美麗的憂傷國中作文 篇15
傳說，它是一種接引之花，生長在忘川彼岸，如血鮮紅鋪滿通向地獄的路。花葉永不相見，相念相惜永相失在彼岸流年裏。
這是一種絕世的孤獨，它們就這樣繁盛的生長在黑暗的地獄，不需甘露，不需陽光，卻繁衍成海，蔓延在每個黑暗的角落，生生不息。
還有哪一種花能如此絕決的綻放呢？還有哪一種花能夠如此堅毅的耐住寂寞呢？
但是，有誰真正讀懂它烈放如殷之中的失意等待？有誰真正讀懂它似錦繁華幕後的荒涼無奈？彷彿錦織的雲朵遮掩下的淡淡哀愁，燦爛的笑靨掩飾下的幽幽情愫，又如含着淚微笑的臉龐。
我想每個人的生命應當如此，選擇不了光與熱的溫暖，但可以成爲寒冷黑暗中獨綻芳華的花兒；選擇不了月與霞的纏綿，但可以成爲廣袤天空裏詩意流浪的雲朵；選擇不了山與水的永恆，但可以成爲無垠大海中波瀾壯闊的浪花。
生命的意義是什麼？
我想不止是我也許每個人都曾經努力的`思考過追問過，可是我們終究找不到答案。我們不能在《查拉圖斯如是說》中尋求存在的真理，我們不能在《瓦爾登湖》探索生命的職責，唯有獨自靜默的思考與尋找。
小顏說，如果哪一天我去了北京，她會帶我去嘉年華觀看幸福摩天輪，她說當摩天輪落下又升起的時候你會感到幸福，她說她希望我們永遠都幸福快樂……小顏知道我是個表面隨和安靜內心憂鬱的人，她會在我晚自習後打來電話問我過得好不好，有沒有不開心的事。
小顏曾說，十歲的時候父母離異，她和爸爸一起過夥，她說從十歲那年起她再也沒有流過眼淚。在我的印象裏她總是無比燦爛的微笑着，我知道小顏的心中的酸楚，但她還是選擇堅強的微笑的面對生活。
想起小顏我會感到溫暖，我想我是幸福的，因爲我們彼此擁有了十年不變笑容，而這一切與愛情無關。
想起汪國真那句詩：臉上有太多太多微笑的人，內心有太多太多的淚水。
每個人的生命大致如此，我們無法奢望命運給予我們過多的溫暖和煦，我們也不能向生命傾注太多的淚水，唯有泰然處之，微笑面對。
讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
我總是在夢裏見到彼岸花悲傷的眼神和含淚的笑臉，隱忍孤獨與疼痛讓苦難化作嗜血的微笑。
美麗的憂傷國中作文 篇16
慘淡的月光撒在我身上，如同我此刻的心情憂傷。十二年了！十二年了！我們在一起十二年了，但我們今天卻要分離了。你在我的'心裏一直都是最重要的，你在我的心目中一直都是一個美麗、溫柔的大姐姐，可我沒想到你爲了我第一次動手爲了我第一次罵人。現在我只要想起我做的那些對不起你的事我就十分的愧疚。
我還記得你說你最喜歡的歌是《貝多芬的憂傷》，你最喜歡的聲音是我的。你希望我可以在你生日會上唱着首歌，現在我會唱了，你聽：在萊茵河畔嗚嗚嗚。
娜娜我想你！我想你！
美麗的憂傷國中作文 篇17
花開花謝，潮起潮落，是不可違背的規則；漫漫人生，酸甜苦辣，更是不可或缺的經歷。經歷過憂傷，也許你才能品味到生命的快樂。
當人們欣賞豔麗的花朵時，花兒卻會凋零，那該是一種怎樣的憂傷？有人感嘆道，落紅不是無情物，化作春泥更護花；當世人讚歎綠葉的生機時，葉子卻會枯落，那該是一種怎樣的憂傷？可有人說道自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝；當李白在追求美好前程時，官場卻拋棄了他，那又該是一種怎樣的憂傷？可詩人告訴你，天生我材必有用，千金散盡還復來。誰會知道，那憂傷的背後，蘊藏的是生命另一種風采。
想起史鐵生說的故事：當四肢健全可以隨意奔跑時，總是抱怨四周的環境是怎樣的糟糕。有一天突然癱瘓了，坐在輪椅上，這時候就會抱怨怎麼坐在輪椅上。於是開始懷念過去可以奔跑的日子，這時才記起那時的陽光多麼的燦爛。又過了幾年，身上開始長裖瘡，各種各樣的的問題開始出現了，突然懷念起從前可以坐在輪椅上的安穩時光，既不痛苦，又那麼風和日麗。
與史鐵生一起品味那些憂傷的`日子，我猛然明白，如不能捍衛頭頂的藍天，何不守護好腳下這片淨美的土地。
《讀者》上有一個故事，說有這樣一幅很精彩的畫，被鄭重地裱起來，令人遺憾的是，畫的左上角有一塊大大的黑漬。不少人看到這幅畫時，只看到了這塊黑漬的遺憾，卻沒有感受到背景帶來的快樂。生活又何嘗不是這樣，我們經歷了多少的快樂，卻會被微小的憂傷矇住了雙眼。正如一想起司馬遷，人們總會想起宮刑帶給他的痛苦，卻幾乎遺忘了那些痛苦所附加的巨大壓力。這些壓力造就了前進的動力，讓他寫成被稱爲史家之絕唱，無韻之《離騷》的《史記》。
與司馬遷一起感悟生命的動盪，我豁然明白，只有吃過極致的苦，才能嚐到極致的甜。
眼裏只有痛苦，便漸漸忽視了快樂，我們開始懂得，憂傷與成功，是一對孿生兄弟。對於智者、勇者而言，憂傷只是一道門檻，跨越它，無限的風景便呈現在你我的眼前。
美麗的憂傷國中作文 篇18
這段日子有點悲情主義，好了沒有，我不是太確定，但是我開始慢慢地寫寫東西似乎還是代表我的悲情好多了。
曾一個人躺在牀上想過，真正的悲傷是不可以用文字來表達的。真正悲傷的時候，只想一個人以一種最熟悉的方式躺着，什麼也不想看，什麼也不想聽，就等着悲傷過去。這有點像夏天在雷陣雨時躲在別家的屋檐下，雨那麼嘩嘩地下，我們只是無能爲力地等着雨停。
我是希望雨過之後能看見彩虹的人，可又怎知雨後竟會連太陽都不肯賞臉，天依舊灰濛濛地運量着着下一次的憂傷。偶爾也會帶着眼淚去微笑，真不知是安慰，還是自嘲。
就像不知爲何會下雨一樣，我都不記得我爲什麼會悲傷，這恐怕就是悲傷真正可怕的地方吧。遺忘，我最不願相信的結局。
有人說，何必太執着。我不願信奉，那太過於殘忍，一點的傷痛換來的.就是永久的遺忘，那倒還不如讓我一輩子地痛苦下去，至少你還給我留下了天邊雲霞似的希望。
現在好多了，我對着別人都這麼說。他們也同樣笑笑說，你不快樂。
我怎麼可能快樂，難道這不應該難過嗎？可我真的好多了，打個比喻，就像是暴風雨過後轉成了雷陣雨一樣。我該高興的，對吧？
我好了很多了，你看，我可以寫些東西出來了。
原來，我只是以爲一味地告訴自己要高興就好了，誰知現在才明白，原來我抒發一下悲傷也好，難得自己可以真誠地對着天空說，我很悲傷，所以請你下點雨來吧。
我是該高興的時候，因爲我可以站在遠方看悲傷了。
美麗的憂傷國中作文 篇19
寂寞的人總是很在意身邊的每一個人，我不能自已的地記起每一張熟悉的面孔，在滿是繁星的夜空裏，一遍一遍數着寂寞的幽光。有一種溫暖的液體滋潤着眼眶，伴着一種眼神叫做深邃，深邃？倒不如說是逆茫。液體溢出，轉而，溫暖爲冰冷所取代，留下兩道細痕，有一絲透心雨涼。哭，一直哭，沒有理由，不知何時，自己變得如此脆弱，不堪一擊，不知何時，淚水決堤，模糊了雙眼；不知何時，天空下起了雨，雨滴在空中做着完美的曲線運動，繼而打在臉上，很涼。這時候我已分不清臉上是淚水還是雨水。日漸發現生活好難，於是總喜歡回憶，總在想，是不是心已經老了？老的只有靠回憶來彌補內心的孤獨？不知道，感覺有些複雜，窗外，同學們的身影在籃球場揮灑，其實，有些事情是不必要的，但我不能自控，可以不在乎，可以無所謂了嗎？不能！所以總是很難過。徘徊在憔悴與死亡之間，像一支曲子，很美卻很悽楚，很遙遠。每天生活在揮霍中，揮霍着金錢，揮霍着生命，揮霍着自己18的.青春--最在意青春。當回憶成爲舊照片，當舊照片成爲思念，當思念隨煙雲一同消散，只剩一份深邃地遺憾。冷風過境，回憶凍結成冰，空氣中透着一絲頹廢，有些累，所以發誓不會再流淚，就算頹廢也無所謂，我無法擁有自由，所以，我沉默。
總是喜歡一個人，靜靜的坐着，什麼也不做，默默的望着遠方，靜靜的思索什麼。可是思索的東西，卻如何也記不起來；也似乎忘記了自己總是在張望什麼？遠處有什麼嗎？有我希望看見的廣闊嗎？
曾刻意的來到馬路中間，努力的向遠方張望，卻發現一片茫茫，連高樓的影子都看不見，更何況海拔更高的山，或者是樹呢？
失望而歸！
疾駛的車輛左右飛馳，象倉皇的螞蚱，閃眼便沒了，只留下茫然的我還在張望，張望沒有方向的遠方……
蒼白的手指敲擊着冰冷的鍵盤，卻如何也敲不出歡快的文字。望穿秋水，卻如何也望不到幸福的花開。穿明淨顏色的衣服，化明亮的眼影，可心依然灰暗……
看着廣場上放飛的風箏，忍不住想問：它努力的往天際飛，深入蒼穹，它在追尋什麼？是一個渴望已久的答案嗎？它找到了嗎？掙脫絲線，它得到了什麼？是風嗎？還是更深的自由？
一直都喜歡仰望蒼穹，喜歡它的深奧博大，喜歡白雲的飄忽悠幻，喜歡風的愜意輕柔。可自己卻象鳥兒，永遠的飛翔，卻永遠也不可能嵌近天空，只能仰望，憂鬱的仰望！
不知道自己會不會累？哪天會不會放棄仰望。於是天空下，只剩下一個低着頭的孩子，在憂鬱茫然的尋找什麼…
美麗的憂傷國中作文 篇20
我喜歡獨自一人在夜裏傾聽雨的聲音，這不只是說明我是在雨天出生的，因爲雨是自然的精靈，我想打開臺燈，黃色的燈光灑上一片溫暖，泡上一杯香茗，細細地品，靜靜地聽……
我聽到了這自然的旋律，“曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲。”她使我思緒不斷，這思緒如同一片白雲，飄在我心靈的上空，使之變得寧靜而高遠。
與此同時，我也在想，到底是她離我遠去？還是我離她甚遠？我想不透，也猜不着。
她——是我的朋友中唯一可以讓我信賴和依賴的人，可那是以前，不是現在。回憶還沒變黑白，已經置身事外，承諾不曾說出來，關係已不在，給我一雙手對你依賴，就像蝴蝶飛不過滄海，沒有誰忍心責怪。我倆曾是患難與共的好友，幾年的感情包含着我對朋友的忠義和真心就被這5個月摧殘得灰飛湮滅，一向外表堅強的我一下子變得空虛起來，心裏突然揪心的痛。不知是什麼變了，總之，這一切都令我感到陌生。
你站在彼岸，站成我視野裏的風暴。放眼望去，你似河面上吹來的'清風，隱隱約約，似有若無；又如蒼弩下飄蕩的潔白，悠悠盪盪，似去還留。癡癡地，我沉醉於那恍若隔世的夢境中，面前的柔波向四周漾開一圈又一圈漣漪。一漿蘭舟在靜波中逆流而上，而你則輕輕地撥開水幕的屏障，柔柔地帶過瀲灩的水光，如臨水照鏡的白鶴，將身影只許給那一泓清波。
美麗的憂傷國中作文 篇21
不知何時，當我看到”郭敬明著”時，就會莫名的微笑，然後儘可能的買下它，或在網上發了瘋的去找，從此我便知道我喜歡上了小四和他孤獨，憂傷的文字。
我不是一個孤獨的孩子，但我卻沒有任何理由的喜歡上了一個明媚憂傷的孩子的文字。最開始讀他的《幻城》，總是高興不起來，字裏行間都充滿了憂傷。每當看到”哥，請你自由的……”我的眼淚總有掉下來的衝動。自由，是卡索一直追求的東西，而他的弟弟櫻空釋爲了他的自由到在了卡索的劍下。”卡索和櫻，玄幻地擁立在漫天飛舞的櫻花中，被揚起的及地的白髮和白袍翩翩舞動，英俊的臉龐鐫刻着深深的憂傷，白色而空洞瞳仁中，只有彼此。”
看到最後，漫天的大雪中所有人都死了。我想每個讀者都會用他們的眼淚記住這個意料之中，卻不願接受，的結局。那次我爲了《幻城》傷心了好一陣子。
在2023年春節，我買了郭敬明的`第二部小說《夢裏花落知多少》。這本200多頁的書愣是讓我在一天之中看完了。與《幻城》不同這是一個時而讓你笑，時而讓你哭的小說。我小妹說我看它的時候就像神經病一樣―喜怒無常。只不過，最後我又是哭的一塌糊塗。
郭敬明是故意在賺我們的眼淚嗎？還是他這個年齡本就是孤獨憂傷的時候？不管怎麼樣，他還是感動了所有人，他大概說過這麼一句話：我只是在寫我自己。
有一天，我看天的時候突然發現，原來小四已經影響到我的生活，我會像他一樣擡頭45角看天，偶爾會去聽王菲怨婦似的演唱。還會……
和每個喜歡他的人一樣，總是感覺到孤獨哀傷。越發覺得自己孤零零的一個人在這個世界上活着，自己唱歌給自己聽，寫東西給自己看。總是感動着自己。於是我就這樣喜歡着他的文字，就這樣的孤獨哀傷着，獨自感動着……
“時光的洪流中，我們終會長大。”而那時的我會記得時光的洪流中，曾有郭敬明和他孤獨憂傷的文字陪我長大，給我的成長刻下許些孤獨。憂傷。
美麗的憂傷國中作文 篇22
憂傷是一隻近在咫尺的洋蔥，散發着獨特而辛辣的味道，剝開它緊密粘連的鱗片時，我們會淚流滿面。
——畢淑敏
每當獨坐在靜謐的深夜，仰望着廣闊無邊的星空，咀嚼着李易安清新綺麗的詩詞，腦海中便浮現她嬌美而憂傷的一顰一笑。殘陽西下的午後，黃昏像咬破嘴脣的血滴到水裏之後慢慢在地平線淡去。一個女子，泛舟清湖，湖水激盪着在她心底泛起朵朵漣漪，溫柔的風親吻着她溼熱的臉頰，我看到透亮晶瑩的眼淚肆意地從她腮邊滑過，勾勒出江南女子無盡的憂愁。
我獨爲這般惹人憐的人兒掉淚。曾經獨醉誤入蓮花深處，驚起一灘鷗鷺的那個不羈的她，如今只剩下雙溪蚱蜢舟也載不動的惆悵陪伴着。初見她時眼眸中那股清澈的光芒也隨着湖水消逝了，黃花般纖瘦的身軀還在爲國家的興衰而感傷！
行走在憂愁中，偶爾駐足淡淡的憂傷，抒發自己的感慨，既是一種樂趣，也是對情操的`陶冶和對情感的薰陶。
我總是恣意的尋覓着詩人般的思緒，好久好久……後來我停留在東坡的身邊，無法想象昔日“左牽黃，右擎蒼。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的堂堂七尺男兒，竟在嗚咽！“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘千里孤墳遠處話淒涼。”於是你沉浸在哀痛中，在明月夜短的鬆崗牽斷了心腸。
難道如花似錦的一切都真的無法擺脫老去的宿命嗎？東坡爲生命的消逝感傷，感傷脆弱的生命就這樣被世俗的塵土所埋葬。而此時的我也被不絕如縷的憂思籠罩了心靈，然而欲哭卻無淚……
曾經的我憧憬未來，卻發現世界那麼殘酷，有一種美好幻想被扼殺的失落。因此不經意間回憶起了太白。誠然他有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”般積極樂觀的精神，也無奈擺脫不了“抽刀斷水水更流。舉杯消愁愁更愁。”的愁苦吧。
我們都是凡人，註定要爲食人間煙火而苦悶。隻身在“精華”中我不再有高歌的勇氣，生活中處處藏匿着風浪，在經歷一些事情後，突然發現我自己已在憂傷中排遣了多少寶貴的時光，在懺悔中驀然凝悟。
憂傷是青春的必然點綴，但別讓陰霾佈滿了整個屬於這個青春的天空。
跨進十七歲的殿堂的我，時常爲渺茫的未來感到憂傷，一一悉數在牆角剝落的歲月，悉數在那些略帶青春叛逆的日子裏的憂傷。可我知道易安沒有消沉，太白沒有放棄，東坡沒有絕望。
度過人生的寒冬，春天便會攜帶希望款款而來，那時春日嫵媚的陽光會唱着歡樂的曲調，趕走我內心的憂傷，抹去我臉頰上的淚痕，拉起微微上翹的嘴角，這是我邂逅春天的最好禮物！拉着風的衣角，趟過小溪，穿過綠色的田野，越過山崗。一路上，讓幸福靜靜劃過微笑的嘴角……
美麗的憂傷國中作文 篇23
那不知憂傷的日子，是我的隨心所欲，是我的自由天空。
——題記
看到樹葉簌簌地飄落，便會想到‘落葉歸根’這個詞，樹葉最終是要回到生它養它的根，而我，面對着那被落葉填滿的小院兒，心裏涌出一股悲哀，終究是回不去了吧。
我喜歡和網上的陌生人聊天，因爲對於我來說，我可以對他們說很多不開心的事，不用擔心被熟悉的人知道。那種隨心所欲暢所欲言是我在現實生活中所沒有經歷過的。只因我喜歡把一切悶在心裏，日久天長，快樂在心裏一沒有了位置，取而代之的是不知從何處來的憂傷。
我喜歡站在大街上看來來往往的人羣，但無論怎樣遠眺，他們之中始終沒有我的身影，我一直以爲自己是世界上不存在的，沒有人在乎的。家裏人不在乎，更不用說陌生人。
我就像夜空裏那一顆最暗的星星，沒有華麗的光芒，在所有人的.生命裏轉瞬即逝。我掛着淡淡的微笑，散發着淡淡的光芒。我不快樂，一點也不。
每天裝着快樂真的很累，也許，在某一次大笑的時候，放下了心裏的那份執念，只想永遠的快樂下去。可是，夢境始終逃脫不了現實，當那努力幻想的夢境被打碎，終是身心疲憊，無力挽回。
於是，我再也不幻想那些美麗的夢，心中僅存的一點快樂也被時間擠壓出來。那奮筆疾書的身影，在我腦海裏成爲了永遠的定格。內心的追求，在這一刻毫無保留的體現了出來。放飛的希望，帶走了憂傷。
那些和憂傷做伴的日子，成爲了我所有記憶中的一個最美麗的意外。
——後記
美麗的憂傷國中作文 篇24
走過千百年的繁華，歷盡徹骨的滄桑，曾經的歷史不再，年華攝成了影集，凌雲的壯志湮沒成隨風而逝的嘆息，留下的是永不凋謝的文化，明豔照眼，花香滿徑。
在這個春也陡峭的校園裏，空氣中也充滿朦朧的暖昧。走在那佈滿泥濘的小道，坐在漆跡斑駁的藤椅上，看着走廊那殘破的紅磚，遠處傳來古老的鐘聲，一切顯得那麼孤寂，那麼飄渺，心中感到莫名的惆悵。靜靜地，想起自己的青春悄然走過了十七個年頭，有過狂愛，也有過狂悲，到頭來卻也是碌碌無爲，佈滿了哀愁，留下的是遺撼，如今也一去不復返了。當初那傲人的'驚豔，完完全全，只爲全面見得少，細細想來，只因爲我們還小，所以常常手足無措。
可是現在我把自己丟進了黑暗的角落，蜷縮着，慢慢舔着自己液血的傷口，任由青春悲傷的哭泣。刻骨銘心的痛無法用語言來裝飾，只記得我們曾經有過心靈的感應。今天的今天，過去，明天的明天，新的開始，停留在今天卻回憶着過去，那是傻子，回憶着過去卻憧憬着明天，那是瘋子，原來這些荒誕的東西也可以如此詮釋。可惡的冒失鬼，我的青春被你絆了一跤，摔得如此之痛。青春一天天老去，歲月蹉跎了容顏，滄海桑田，物是人非之後，痛不是隻言片語表達得清的。於是在苟延殘喘的青春裏，我選擇了流浪，把浮名換了淺斟低唱，不妨收藏清風明月，置之枕邊，做色彩斑斕的夢，去尋靈魂的片刻休息。
風中有誰向誰說着曾經的悄悄話，把它寫進時間的紙裏，然後撕碎，接着被風一吹，落盡藤蔓，開出思念的花。午後的陽光緩緩流動，一捧清茗，任目光輕盈的撫過書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟，昇華。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸漸遠去的是青老大爺的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前，風響在耳畔，只知道滄桑早已浸進了我的心爬上了我的臉。
還記得冰心奶奶說：“成功的花，人們只驚羨它現時的美麗，而當初的芽卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。“ 我們每個人都渴望成功，那我們應該在青春剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。月有陰晴圓缺，人有悲傷離合，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明；飽受痛苦，你便能擁有快樂；耐過寒冬，你便無須起伏；落盡寒梅，你便能企盼新春。
青春如酒，或芬香，或濃烈，因爲磨難，它變得醇厚；青春如歌，或高昂，或低沉，因爲坎坷，它變得悅耳；青春如畫，或明麗，或素雅，因爲苦難，它變得美麗。
年少的我們更銘記，風吹散了蒲公英，只是爲了把它帶到更美的地方。
美麗的憂傷國中作文 篇25
春日，一抹新綠竄上了它枯黃的枝頭。沒錯，熬過漫長的冬日，它又將充滿生氣。
夏日，帶着熱氣的風輕拂着它，此時，它已不再是從前那個“黃毛丫頭”了，而是一株擁有淡綠色的葉子，淺紫色花瓣的花了，風兒輕輕地吹着，它亭亭玉立，優雅地散着淺淺的香。見過它的人，都叫它“夏日紫”。它是美的。但這美麗，並不取自於自然的給予，而來自它的努力，它的堅強。那年冬天，瑟瑟的秋風無情地削着它那柔弱地身體。爲了生存，它什麼困難都要克服，什麼挑戰都要接受！它不怕，它有膽量。風雨過後，必定會有美麗彩虹！活下來一定要活下來！於是，它，真的活了。
但是，春和夏過得那麼快啊，轉眼，已是半夏。驕陽依舊肆意的對它撒野。它的花瓣瞬間變得淺白，葉子迅速發黃，風猛地溜過，它瘦弱的身體抖了抖。快枯了，快枯了!它的花瓣晃了晃，帶着淡淡的清香飄到了遠方。
真的，就這麼結束了嗎？命啊，這就是它的宿命啊！如此美的花，花期卻如此短！
風停，日落。它喘了口氣那淡淡的紫色重回，都恢復了。什麼!它竟然丟失了一半身體!然而，它卻特別冷靜，母親曾告訴它，它是它的'家族裏僅剩的一株“夏日紫”，花期爲一季。它倒是存活最久地夏日紫，開天闢地第一株！它淺淺一笑，是的，死期已到，花期已過，它，該走了。
夏末，暴雨來了。雨如槌般打着它，風如刀般割着它。它僅剩的花瓣被暴風灑在空中，就像一個玩偶，木訥地任人擺佈。枯了！真的枯了！它的葉子打落在地，只剩一個光禿禿的枝幹。風雨過後，誰還能認出，它，就是夏日紫呢？
掃一束繁花，春秋瞬變；畫一地憂傷，飄零若散。
花，開了一季，謝了一季。宛如一曲悽美地生命讚歌。
美麗的憂傷國中作文 篇26
“誰欠誰的幸福，誰欠誰的回憶”。當若干年後，青春年華已遠逝，是否，那曾經許諾的約定。或許，我們無法都停駐在彼此的心間，只待在逝去之後，尋找着那熟悉而又模糊的背影。
倚天屠龍的權利紛爭，詮釋了他的的愛恨情仇，把一生的遺憾留給了，他生命中的四位紅顏知己；神鵰俠女的他演繹了愛情中的真善美，卻把所有的悲傷留給了爲他眷戀一生的癡情女子；書劍恩仇的.他向世人展示着他的報負，便負於此生爲他香消玉殞的兩個女子。時間流逝，花開花落，誰又能定義着幸福的蘊義。
所有的幸福，都掩蓋了本身的痛苦。飛蛾撲火明知會滅亡，卻還會義無反顧；鳳凰涅槃明知重生灼痛，卻也要義無反顧。我們總是在經歷過一定的磨難，才方曉梅花的撲鼻香。
人是後知後覺的感官動物，逝去的那些人那些事，只是生命中的浮雲與過客，以爲自己可以忘卻，從此別離與生命，然而，別離後，才發現過往的回憶，早已紮根在心底永不磨滅。
在流逝的時光中，我們總是在緬懷過去，卻也在充斥着過往的不堪。
“誰欠誰的幸福，誰欠誰的回憶，誰又欠了誰的幸福回憶。”
浮華的世界，我們不能太現實。
美麗的憂傷國中作文 篇27
陣陣清風，安安花香，琅琅讀書聲，手捧詩文，讀罷“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”不僅唉嘆，李白太過憂傷，看過“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。“不由的爲李白而感到恩鄉之愁。
本生自豪門卻雲遊四方，想必李白太過孤獨吧。原有滿腹經綸，卻不做官場爾虞我詐，太白定是太過無奈吧！
朦朧中詩仙迎面而來，滿懷豪放、挺胸闊步、放浪不羈，這不是李白嗎？怎麼……你不是沒有“明月出天山，蒼茫雲海間。”的閒情雅緻嗎？你不是沒有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情氣概嗎？然而你卻也道出“天生我材必有用，千金散盡還復來”的瀟灑雄渾“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬鬆人”的信心滿懷，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月，”的.豪言壯語。
你我同席而坐，共飲美酒，我默默爲你哀嘆，本才華橫溢，卻無處施展，本懷揣愛國之心，卻無人傾聽。你心中的苦澀想比如同那斬不斷的流水滔滔不絕罷。
你卻笑說：“非也非也”原來你並不寂寞，只是把心情寄託于山水之間也。寧願放棄平不青雲也不肯與官僚同流合污。那些榮利卻比不上江湖，山水對你的吸引，你遠離官場縱情于山水，沒想到你如此快樂你嚮往着自由，早已厭倦官場的爾虞我詐，去雲遊四方拋開世俗的包袱，找尋着一片和諧的沃土，你嚮往着友誼，“桃花泉水深千尺，不及汪倫送我情。”的淳真。
我收穫了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏，”的真諦，使我懂得了不踏仕途的詩仙李白的內心世界，也讓我更加崇敬李白的豪情壯志。
美麗的憂傷國中作文 篇28
沒有來得及購票，就順利地乘上了時光的列車，時光荏苒，歲月如梭，無法用淺薄的目光錄下窗外的春華秋實，時間的利劍在額頭上刻下了一道道深淺不一的年輪，記載人生過往的軌跡。童年的天真和幼稚，青春時代的遐思，成年後的幻想，留下了明媚燦爛的記憶。穿過歲月的荊棘，成長的經歷記不清留下多少徘徊和彷徨，那是刻在心裏，夜不能寐，想要忘卻卻又難以忘卻的憂傷。
撬動命運的岩石，開採轉變人生的礦藏，曾想讓命運的拋物線上升，不要滑落，永享大千世界萬般千種的浮華，黎明前的雷聲擊碎了五彩斑斕的春夢，這或許就是人們所說的“生人難，人生亦難”。從來不敢直視火辣辣的太陽，很怕殘缺和遺憾在陽光下無法虛度和掩藏，只有偷偷遙望銀輝下的蟾宮，期盼嫦娥撫平我心裏淡淡的憂傷。記不清是誰說過：“人生有三大享受，物質享受，精神享受，肉體享受，百分之九十九的人只能享受兩種”，也許我就在這百分之九十九的人之內吧。當太陽升起的時候，忙忙碌碌的工作讓我忘記了夜裏的孤寂和憂傷;當銀鉤懸空的時候，殘缺的儷影讓我感受情感世界的悽楚和荒涼。我曾想把自己打造成雪域高原懸崖絕壁上的冰山雪蓮，俯瞰盛世的絢麗和繁華，沒有想到自己卻變成山野間無人欣賞的野花，儼然人跡罕至無人區裏的乾柴枯草無人去點燃。隨着科技社會的飛速發展，人的思想也在發生着不同的裂變，表象的生活讓人們享受着科技時代所帶來的欣慰和快樂，又有多少人過着“古道西風瘦馬——斷腸人在天涯”的'生活，白天的車水馬龍永遠平衡不了夜晚的空虛和孤寂，夜是那樣的漫長，欲求之心如同久旱的禾苗，望梅解渴的奢求在無限制地瘋長，巫山遙遙望雲雨莫相及誰是我生命裏桃花源的水熄滅我情感世界燃燒的渴望。明媚的笑臉，華麗的衣裳，無法稀釋苦澀和憂傷。不知道是誰把夜拉得那樣的漫長，悠悠的遐思不時地攪動着難以平靜下來的惆悵，有多少豐齡的男女冷枕孤燈孤芳自賞，至此，深深領會理解了李清照情感世界的飢渴與淒涼。陽光下打造一個與衆不同的我來掩飾內心的短板尋尋覓覓的奢望，事業有成鑄就了自身的清高和孤傲，誰是我人生世界的探險者，在我禁錮的心房上安裝“相知年年歲歲”的窗，讓明媚的陽光驅淨所有的憂傷。
距離人生終點的車站已經越來越近，我僅僅是這大千世界裏的一個過客，斷橋殘雪是旅程中一段寸斷柔腸的樂章，“物競天擇，適者生存”，改變自我，把希望之燈點亮，驅散籠罩心頭的霧霾還有那淡淡的憂傷。
