在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的畢業前夕記事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業前夕記事作文 1
時間如流水，一去不復返；時間如白駒過隙；一眨眼間，從對學校的不願到對學校充滿不捨的感情，這一切都顯得如此之快！隨着時光的流逝竟喚起我對曾經厭倦的學校那份不捨的情懷！六年，我從無知的孩童到熟讀唐詩三百的畢業生，每一點進步，每一個腳印，每一次歡笑，每一次哭泣，母校都毫無損害地保留着，以至於讓我對她激起絲絲不捨！
還記得剛跨入國小大門時，對這兒的一切都是那麼陌生，是母校打開心扉，讓我在這兒生活六年，我也曾有意無意地破壞着她的面貌，但她不記仇，每天早晨依舊敞開懷抱歡迎我，讓我盡情地玩耍，盡情地哭笑！她的胸懷是多麼寬廣，心靈是多麼高尚！我想對她說聲“對不起！”但更多地，我想說聲：“我一定會回來打扮你！”母校啊，讓我生活六年的'母校，說一聲“再見”談何容易，再見中包含我對您的愛啊！多深多濃！對您的不捨呀，難剪難斷！
還記得六年前的我，在課堂上總是膽小，羞羞愧愧的我從不敢舉手發言，是老師，一次又一次地鼓勵，一回又一回地教導，把我從迷途中領回大道，伴我在大道中走過坎坷，爲我花費多少心血和汗水……如今，老師，我想對您說聲“珍重！”但更多地，我想說：“我一定會回報您！”老師啊老師，教育我六年的老師，說一聲“再見！”談何容易！我們對您比山高比海深的情誼早已充滿心底。
六年來，六個春天，老師，我對您的愛一天天加深；六個秋天，我對您的愛一天天變濃！如今，我們將面臨分別，進入中學的課堂，我們期待，但更多的，是我們對您的愛呀！怎樣表達？
我們將分別，我們將離開你們！此時此刻，心中千言萬語，化作一句：母校，老師！我們愛您，我們永遠都不會忘記您！
畢業前夕記事作文 2
在國小六年級的日子一天天的變少，我的心情也一天天地沉痛起來；一想起就要和相處多年的同學們分手我的心情真的很難過。我和同學們就是在這裏度過六年歡樂的時光，在老師悉心的照料下我們終於長大，馬上就要升入中學。我們的老師就像一盞航標燈，指引我們前進。雖然我們都畢業，她還是千叮嚀萬囑咐，叫我們要繼續努力，爲自己的.將來書寫光輝的篇章，將來爲國家做貢獻。告別母校，我依稀記得剛入學的日子。那時候，我常常和朋友追逐嬉戲。
當時的我，是那麼天真不懂事。雖然如此，班上的每個同學都對我很親切。當我上學時，他們陪伴着我；當我寂寞時，他們編織笑話逗我開心。現在，我們就要各分東西，真叫人捨不得。和同學們一起的美好時光，我永遠不會忘記。告別母校，我忘不教室裏的黑板。因爲無論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆書寫出最動人的知識，那線條是如此完美無缺；那技巧，是如此扣人心絃；那話語，是如此打動人心；那圖例，是如此生動形象……老師的手有繭，老師的頭髮有星星白光，可是她們仍就樂意地寫着、畫着，彷彿那是她們最大的樂趣。
告別那塊黑板。告別母校，我忘不伴隨自己六年的小小課桌。那是因爲它小小的面積卻驚人地集中最大的思想：我們會躲在書堆後說閒話，我們會躲在書堆後小睡一會，我們會在課桌上貼上一句名言警句，我們會在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小，那課桌是乏味，可是它卻是我六年國小生活中最要好的傢俱，它見證着我的成長，見證着我的成熟，見證着我的歡笑和淚水……光陰似箭，日月如梭，多姿多彩的國小生活飛逝而過。天下沒有不散的筵席，在國小裏相處六年的同學快很就要分別，各奔東西。每天望着培育我六年的母校，我常常心裏激動地說：“母校，謝謝你培育我。”
畢業前夕記事作文 3
畢業，我們都很不捨，但願我們能再見。——題記
6月14日，那天我們畢業，同學們留下最真最甜的笑容，我們拍最美最美的照片。現在看那些照片，感覺好遙遠，我們回不去，我們好不捨。
謝謝你們這六年來對我的好，但願我們上國中還能在一起讀書，在一起玩，但願我們永遠是最好最好的朋友。
可愛的藝涵，每次我跟你在一起都會很開心，每次我們一起出去玩，我都會銘記在心裏，因爲我們是好朋友，因爲那是我們心裏最美好的記憶，最讓人開心的'回憶。答應我，不管以後發生什麼事，都要好好照顧自己，都是好朋友。
搞怪的舒婷。婷，你人很好，所以，我要跟你說謝謝，你會奇怪，爲什麼會說謝謝，在最後的這一年中，我們結下深厚的友情，我們不會再分開，我們約定好，要一起讀一中的。
鴻斌，我是在最後一年纔跟你好的，是由於去藝涵家的原因，我們在一起玩，偷偷告訴你們哦，鴻斌玩起來真的很瘋，像個永遠長不大的小孩呢，呵呵，可惜就在我們很好的時候，畢業，但是還是可以常去藝涵家聚會啦。
妤玫，你說過你不幸福。但我要告訴你你比任何人都幸福，不要老那麼自卑，你是永遠帶給我們歡笑的人，千萬不可以不開心哦。
小雨，你這個瘋孩子，還記得我們一起去吃酸辣粉嗎？小弟被你嚇的快要去撞牆，每個人都笑到牙齒快要掉下來。你還差點毀容，哈哈，差點就見不到你咯。
惠真，你的大大咧咧，使我敢放下，你啊你，喝飲料時，竟然把飲料倒在地上，好在小雨發現，不然我們都變成大肚子時，你還好好的呢，呵呵。
但願我們還能在一起開心的玩，還有好多好多的人呢，希望你們永遠開心永遠幸福永遠快樂。希望我們永遠在一起。
畢業前夕記事作文 4
在學校的每一天都是開心的!
與同學在學校裏談談心事，心中舒服許多。打打球，感覺是那麼的開心。
我們身爲畢業班，我們的學習顯然是很重要，但是在我們班中卻感覺不到學習的緊張氣氛，而是同學們的嬉戲，吵鬧。只有兩三個人在桌子旁討論着學習的緊張。久而久之的，我也習慣這個班的氣氛，也喜歡與她們在一起玩耍。
與她們玩耍只會讓我感到開心，即使是難過，還是會露出一個陽光的微笑。嘻嘻。
我們還有17周就要畢業。這些日子裏，我們都要努力、奮鬥，直至考上一所好中學。
我們畢業，也就是離開。雖說：“天下沒有不散的宴席”但心中還是有些不捨。
隨着時間的流逝，我也明白什麼叫做友誼。雖然臉上充滿着微笑，但心中的不捨卻是掩飾不住的。往往都會流露出的，有時，甚至留下淚水。這都是懷念我們在一起的時光。
我們離開這所國小時，明白在別人需要關懷的時候送上一份安慰；明白在別人需要幫助時，伸出援助之手……這些我們明白的時候，卻是我們分離的時候。
說真的，我真的捨不得離開同學，因爲同學對我的.照顧讓我感到世間的溫暖。即使沒有人爲我披上衣服，我也感受到一種無限的愛，一種無法表達的真情與溫暖!
我們說好的，要堅強的離開，不會留下淚水。
加油!
畢業前夕記事作文 5
六年時光，就這樣匆匆流過，似乎是眨眼之間，我即將離開這個伴隨我成長、帶給我無數歡笑和淚水的校園，在畢業前夕，我想說……難忘--母校!主席臺上，還洋溢着我在各項比賽中獲得成功的喜悅；跑道上，還揮灑着我在運動會奮力拼搏的汗水；操場邊，還瀰漫着我們野炊升起的裊裊炊煙；走廊上，還回蕩着我和同學們純真快樂的笑聲；教室裏，還縈繞着我朗朗的讀書聲……六年來，母校見證我的成長，帶給我知識，帶給我友誼。
難忘--老師!您把一個個拼音字母連成一段動聽的小曲，把一個個陌生的漢字組成對對優美的詞語，讓課堂的問答變成有趣的遊戲，用這種寓教於樂的方式，把一段段知識在不知不覺中灌進我的腦海；您教會我各種寫作的'技巧，讓我在潛移默化中提高寫作水平，讓我的作文從黑白兩色變得五彩繽紛，從平淡乏味變得有滋有味；您日積月累地諄諄教導，讓我懂得許多人生的哲理。
難忘--同學!讓我記憶深刻的一次語文課上，我的胃難受極，彷彿有一窩小兔子不停地亂跳，瘋狂的胃一會兒善解人意地平靜，一會兒翻江倒海般地折磨，最終我實在忍不住地吐，心想：“這下丟臉!怎麼收拾這個殘局呢？”沒想到，許多同學不顧惡臭，沒等老師發話，便有的拿來拖把拖，有的遞來紙巾擦，有的趕緊跑過來帶我去廁所洗乾淨……同學之間那比山還高，比海還深的情誼我怎能忘懷？畢業前夕，再回首這六年的朝夕相處，我心潮澎湃，難忘母校，難忘老師，難忘同學……
畢業前夕記事作文 6
就快要畢業了，我想當鈴聲敲響的那一刻，就是我們分手的時候 了。嘿，兄弟們，別傷心，讓我們互相祝福大家，在這即將離別的時刻…… 啊，老鍾，你可以說是我國小生涯中最要好的朋友了，還記得我對你說的你的缺點嗎？沒錯，你最大的缺點就是太羅嗦啦，在這個班上，恐怕也只有我能靜聽你的嘮叨了，希望你上到國中後新的同學會接受你的性格吧，也希望在以後的學習生涯中，我們依然是最好的同學、朋友、兄弟……伍冠林，你知道嗎？其實我並不喜歡拿“管理員”來要挾你，更不想說你壞話，只是我實在接受不了你趾高氣揚的性格，雖然我說了這話後你肯定會反駁我。但是，我還是想說，多一個朋友總比多一個敵人好吧，我想，當你無助的時候，肯定也希望有朋友幫助你，鼓勵你，安慰你……
小龍，其實我一直想和你說，我並不是你想像的那種人，其實我很正經的'，只是我找不到話題跟你聊，纔跟你扯淡的，嘿嘿，希望以後再見你時，你會比我高……阿李巴巴，恐怕在這個班上也就你和我是一個性格了，喜歡玩電腦偏偏學習上卻一直不落。其實，你和老鐘差得不遠，只要你多看點書，我想你肯定能超過他……
最後，兄弟，讓我們再一次手搭着肩，有說有笑，走到人生的十字路口，靜靜的揮一揮手，默默的道一聲：再見！我相信，我一定會勸你們別傷心，我也不會因爲悲傷而頹喪，這只是暫時的別離，我相信再不久以後，我們會爲着共同的夢想而奮鬥，最終，再次走在一起，繼續曾經的友誼……我相信，說完了這些，雖然你們看我可能流露出盼望的神情，其實你們誰也沒看到我眼角的一絲晶瑩……
兄弟們，再見了！
畢業前夕記事作文 7
不知不覺中，在南海已經度過了六個春秋，回首相望，發現，一路走來經歷了太多事，遇到過太多的人，那一聲聲親切的問候，一陣陣熱烈的掌聲；辦公室裏老師的'諄諄教誨，寢室閒暇時光時的聲聲歡笑；最後一次春遊，最後一次運動會……，這些事，像放電影般在我的腦海中閃過。行走在畢業季，讓我怎麼能夠釋懷呢？
記得那次去紹興春遊，可能是因爲最後一次了吧，參觀完魯迅故居後，老師並沒有讓我們排着隊，而是讓我們散開自己隨便走，二個小時後在車站集合，大家馬上分散開來，朝着不同的方向走去。那天，我們玩得很開心，同學們一起拍照留念，希望照片能永遠存着我們的快樂。
還有一次，我們在寢室中完摸瞎子。輪到楊孚炫來摸，只見他快速朝前跑去，隨後，轉身進入衛生間，樂亦軒正躲在衛生間中，馬上就要被抓住了，大家都很着急，只能眼睜睜地看着他被抓，正在這時，樂亦軒的小聰明發揮了作用，只見他故意讓楊孚炫抓住，接着，使用了“金蟬脫殼”，脫掉外套跑路了，楊孚炫這才反應過來，他那又氣又惱，後悔不已的樣子引得我們哈哈大笑。可是，這樣的時間已經不多了，我要好好珍惜每一分，每一秒。
在這六年中，除了同學們，令我難以忘懷的還有教過我的老師，是老師給予了我很大幫助。夏老師、戚老師繫着腰託，忍着腰椎盤突出的疼痛，堅持給我們上課的情景，彷彿還在昨天；因爲不認真被老師留在辦公室補作業，給我講解題目，還歷歷在目。老師謝謝您！
還有一個多月就要畢業了，我們是時光中的孩子，在逐漸長大着，畢業是不可避免的，國中的大門已經向我們敞開，我要準備着，迎接新的生活。
畢業前夕記事作文 8
潛能是什麼？有人說是自己本身的一種能量，有人說是挖掘自己，超越自己，而我認爲潛能是超越自己，挖掘自己本身的一種能量，取得意想不到的成果。
“奧運女孩”林妙可的潛能是能歌善舞。一個名爲李中俊的山區小孩是在困難前找到自己的求生的能力，並抓住那一瞬間，發揮自己的'潛能。
那是一個天色微明的早晨，李中俊帶着午飯去學校上課，路過天坑時，不料腳底一滑，只聽見“譁”的一聲，李中俊就暈迷了。李中俊的父母懷疑女兒掉進了天坑，大家着急的尋找這個14歲的花季少女，可是尋找了三天三夜，也不見一點蹤影。三天過後，李中俊被一陣大雨淋醒，她睜着眼睛尋視四周，她並不知道她在這個天坑裏已經躺了整整三天。她感到了寒冷，便裹緊衣服；她感到了飢餓，便尋找周圍能吃的東西。終於，她開始行動了，她求生的強烈慾望促使她要爬出天坑。她忍着疼痛，一步一步地爬，一次一次的滑到坑底，她毫不退縮，經過了七天六夜的努力，終於爬出了天坑，昏倒在同學家的門口，被同學送回了自己的家。
我的潛能是什麼呢？有人告訴我，只要不斷努力，就會挖掘出自己的潛能。這使我想到了一件事：上次老師讓我們辦黑板報，那是我第一次動手辦黑板報，我膽子小，準備退縮，可當好友孫悅提醒我不要放棄時，我堅持住了，我想不到自己辦的板報竟然令老師非常喜歡，我心情放鬆了，心花怒放，難道這就是我的潛能？難道我真的體會到潛能的真正意義了嗎？
通過那次的嘗試，讓我明白了何爲潛能。在我畢業的前夕，我希望能找到自己真正的潛能，希望以後的人生會更精彩，只要發揮了自己的潛能，就會成功，就會使人生綻放光彩。
畢業前夕記事作文 9
歲月匆匆，花開花落。六年的國小生活轉眼間就要過去了，在即將離別的時刻，我的心中充滿了留戀之情和感激之情。六年的國小生活歷歷在目，母校的一草一木是那樣的熟悉；老師的教誨，是那樣的刻骨銘心；同學的關心是那樣的'親切。
我邁着輕快的步子來到了操場上，此時的操場，似乎迴盪着熱鬧的歡呼聲。那場激烈的籃球比賽又浮現在了我的眼前。球一個個地進了，分一分分地加了，啦啦隊的歡呼聲震耳欲聾，一聲聲“加油”在校園裏迴盪，熱鬧極了。最後，我班取得了勝利。穿過操場，我來到了一個小角落裏。看着寬敞的地面，我又想起了那一次。那一天，我不小心地摔了一跤，腳傷了，鮮血很不爭氣地流了出來。小紅看見後，急匆匆地把我送去了醫務室，包紮好傷口後，小紅無時無刻都在擔心我的傷勢。想到這，淚水滔滔不絕地涌出眼眶。
我走回了我們寬敞的課室，觸摸着我的課桌，觸摸着講臺，觸摸着課本。我彷彿看到了老師正在看着我們複習作文。同學們都在認真地看作文，而我卻在臺下看漫畫。當老師下來巡查時，我仍在津津有味地看着。老師看見了，怒氣衝衝地從我手中把書搶去，狠狠地撕爛了。當時，我心裏很不是滋味。下課後，老師把我叫到她跟前，她只說了一句話：“你認爲你做得對嗎？”聽了這句話，我想了許多，漸悔地低下了頭。
在這個母校裏，我看到了許多，懂得了許多，也學了許多。老師的諄諄教導我銘記在心，同學的友誼變成了永恆，永遠依偎在我的心裏！母校裏的回憶是溫馨而又美好的，它就像一顆顆星星在我眼前閃動。
畢業前夕記事作文 10
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我從一個稚嫩懵懂的小孩變成了一個有理想的有爲青少年，一轉眼，你也陪伴我了五年，我長大了五歲，你卻老了五歲……你每一個角落、每一件事情都深深地烙印在我的腦海裏，揮之不去，你也曾經陪過我哭過、笑過——
在朦朧的記憶之中，回想起當初來到學校上學時的情形：那是一個是一個晴朗的上午，進到門口後，我帶着有點害怕、緊張與有點好奇、興奮的心情來到了二（1）班——這就是我以後學習、玩耍的地方了。這間教室雖然不大，但桌椅卻很整齊（後來才知道桌子是被釘在地板上的），明亮的燈光，簡單的陳設，你給我的第一印象就是簡潔。
除了教室，你給我印象最深的還是那片操場，那片給我帶來歡笑、悲傷、憤怒以及“無語”的地方。還記得嗎，低年級時，那是我經常與你見面的地方，我與同學在那兒鬥雞、賽跑、足球、玩瓶蓋、丟沙包……當我們汗流浹背時，你會送來一陣陣清涼的微風，爲我們拂去臉上的汗水。風大的時候會把樹木衛士的'枝葉吹的隨風搖擺起來，枝葉摩擦的聲音此起彼伏，用鼻子聞一聞，還會有陣陣花的清香呢！
還有籃球場：我們曾經付出過汗水的地方；
空中花園：我們曾經搞破壞的地方；
圖書館：我們曾經“遊過泳”（博覽羣書）的地方，還有走廊、教師辦公室，學校旁邊的小草叢……
馬上就要畢業了，我們要告別在一起學習的同學，要告別爲我們付出過無數汗水的老師，當然，也要告別你，我的母校，要告別曾經爲我們遮風擋雨，給予我們一個舒適溫馨的環境的你……
祝願我們的美好記憶天長地久！
畢業前夕記事作文 11
就快要畢業了，我想當鈴聲敲響的那一刻，就是我們分手的時候了。嘿，兄弟們，別傷心，讓我們互相祝福大家，在這即將離別的時刻……
啊，老鍾，你可以說是我國小生涯中最要好的朋友了，還記得我對你說的你的缺點嗎？沒錯，你最大的缺點就是太羅嗦啦，在這個班上，恐怕也只有我能靜聽你的嘮叨了，希望你上到國中後新的同學會接受你的性格吧，也希望在以後的學習生涯中，我們依然是最好的同學、朋友、兄弟……
伍冠林，你知道嗎？其實我並不喜歡拿“管理員”來要挾你，更不想說你壞話，只是我實在接受不了你趾高氣揚的`性格，雖然我說了這話後你肯定會反駁我。但是，我還是想說，多一個朋友總比多一個敵人好吧，我想，當你無助的時候，肯定也希望有朋友幫助你，鼓勵你，安慰你……
小龍，其實我一直想和你說，我並不是你想像的那種人，其實我很正經的，只是我找不到話題跟你聊，纔跟你扯淡的，嘿嘿，希望以後再見你時，你會比我高……阿李巴巴，恐怕在這個班上也就你和我是一個性格了，喜歡玩電腦偏偏學習上卻一直不落。其實，你和老鐘差得不遠，只要你多看點書，我想你肯定能超過他……最後，兄弟，讓我們再一次手搭着肩，有說有笑，走到人生的十字路口，靜靜的揮一揮手，默默的道一聲：再見！
我相信，我一定會勸你們別傷心，我也不會因爲悲傷而頹喪，這只是暫時的別離，我相信再不久以後，我們會爲着共同的夢想而奮鬥，最終，再次走在一起，繼續曾經的友誼……
我相信，說完了這些，雖然你們看我可能流露出盼望的神情，其實你們誰也沒看到我眼角的一絲晶瑩……兄弟們，再見了！
畢業前夕記事作文 12
就快要畢業了，我想當鈴聲敲響的那一刻，就是我們分手的時候了。嘿，兄弟們，別傷心，讓我們互相祝福大家，在這即將離別的時刻……
啊，老鍾，你可以說是我國中生涯中最要好的朋友了，還記得我對你說的你的缺點嗎？沒錯，你最大的缺點就是太羅嗦啦，在這個班上，恐怕也只有我能靜聽你的`嘮叨了，希望你上到國中後新的同學會接受你的性格吧，也希望在以後的學習生涯中，我們依然是最好的同學、朋友、兄弟……
伍冠林，你知道嗎？其實我並不喜歡拿“管理員”來要挾你，更不想說你壞話，只是我實在接受不了你趾高氣揚的性格，雖然我說了這話後你肯定會反駁我。但是，我還是想說，多一個朋友總比多一個敵人好吧，我想，當你無助的時候，肯定也希望有朋友幫助你，鼓勵你，安慰你……
小龍，其實我一直想和你說，我並不是你想像的那種人，其實我很正經的，只是我找不到話題跟你聊，纔跟你扯淡的，嘿嘿，希望以後再見你時，你會比我高……
阿李巴巴，恐怕在這個班上也就你和我是一個性格了，喜歡玩電腦偏偏學習上卻一直不落。其實，你和老鐘差得不遠，只要你多看點書，我想你肯定能超過他……
最後，兄弟，讓我們再一次手搭着肩，有說有笑，走到人生的十字路口，靜靜的揮一揮手，默默的道一聲：再見！我相信，我一定會勸你們別傷心，我也不會因爲悲傷而頹喪，這只是暫時的別離，我相信再不久以後，我們會爲着共同的夢想而奮鬥，最終，再次走在一起，繼續曾經的友誼……
我相信，說完了這些，雖然你們看我可能流露出盼望的神情，其實你們誰也沒看到我眼角的一絲晶瑩……
兄弟們，再見了！
畢業前夕記事作文 13
你最近過得不錯吧！快畢業了，你肯定會捨不得吧？是呀，這個學校有太多的東西值得你留戀啊！有老同學、有好老師、有春的細雨綿綿，有夏的楊柳依依、有秋的落葉翩翩、有冬的白雪皚皚……一切都是那麼美好！可是從畢業那天起，一切的美好都將不復存在了，你將面臨的是新的一切。不過還好，你所在的這所學校還有國中，只有你努力，一起仍將屬於你！
記得你最喜歡的地方就是學校的紫藤廊。一到夏天，滿藤的花都開了，香氣撲鼻。夏天再燥熱的風一旦經過這個開滿花的地方，便變得溫柔了，像個恬靜的少女。秋天的`紫藤廊別有一番風味，雖然有些蕭條，卻依然很美。紫藤廊旁邊的小山坡上長滿了高大的銀杏樹，其中的一棵顯得有些滄桑但又那樣的挺拔。偶爾有一片落葉，在一陣微風的吹拂下，像只灰蝶似的在空中轉着圈圈，似乎不情願落下，但終究擺脫不了還是愛上了這塊美麗的土地，輕輕地落下了。剛一觸到地面，便不再有動靜了，一切又回到了剛纔那樣。接着，又有一片樹葉開始投入了這片溫暖的懷抱……
還記得去年秋天嗎？不知道是遇到什麼煩心事兒，你一個人跑到這棵樹下，對着大樹訴說着一切。是呀，大樹的確是最好的傾聽者，無論你說了什麼不好的話，它都以微笑回報你。講完之後，你深深地擁抱了這棵大樹，然後邁着輕快的步伐，一蹦一跳的走了，似乎放下了一個大包袱。從那以後，你很少再抱怨什麼，而是面帶微笑靜靜地看着一切困難與悲傷，勇敢地面對它們。是啊，大樹的確是最好的導師，他們深邃而又充滿了智慧，幫助迷途中的孩子找到歸途中的正確道路。
好了，不多說了！珍惜畢業前剩下的不多的時間吧！
祝：畢業時還能找到一個自己喜歡的學校，交到更多的新朋友！
畢業前夕記事作文 14
對於九年級的我們還有不到六個月的時間，就像揮揮手告別這美麗的校園。離開這一張張熟悉的臉龐，現在的我們無非就像長談中誇高中分離這些字眼罷了。全班開始躁動起來，瘋狂起來，有人也開始拼命的努力，不知道是感悟到了什麼？
風輕輕的吹夾着淡淡的梅香，雨淅淅瀝瀝的下敲打着陣陣的聲響，一切都那樣的平靜，沒有跌蕩起伏的情節，放眼望去人們的行爲顯得那樣的渺小，走進你生活的人也是那樣的少，偌大的`世界，我們的喜怒哀樂顯得微不足道，臨近畢業大家不知怎麼的好像玩的很嗨，好像又學的努力，人們常常感嘆時光似流水飛快，過眼雲煙，消失在我們之間，我們什麼也改變不了，只能看着時光奪去我們的容顏將我們遣散，時間將我們一步步緊逼不得不面對畢業的字眼。
畢業了，你會去哪裏繼續你的學業，大家總是在談論着自己的理想的高中，談論着以後，談着談着就不禁感慨傷懷，畢業前，誰都不想留下遺憾的離開。有些朋友爲了以後不會天各一方所以而努力着，他們想繼續他們的友情。於是他們開始努力，爲了以後，爲了友情，爲了自己，爲了想要的生活而努力，也有同學總在傷懷，
慢慢的頹廢又花無盡的時間後悔，我想我只是想成爲前者通過自己努力去追尋屬於自己的未來。
畢業前夕有點突出我的意料，有點小驚喜又有一點小日經生活總是有着小小的意外加上大大的如期而至。努力不會白白的付出，你的付出總會有收穫。你不必擔憂你的未來會如期而至的，你不必傷懷，有緣人必會重逢，你應該努力，而不是頹廢掉自己。
畢業了，有誰會記得，誰有時會將誰忘記，經時間的考驗你會得到正確的答案。
畢業前夕你應該不懈努力，不斷追求你的未來，畢業前夕不應該讓青春留下遺憾。
畢業前夕記事作文 15
我即將國小畢業，將要離開母校的時候，我心裏很是有一種捨不得的感覺。學校的一草一木是多麼清晰啊，回憶起在學校的生活，我真的有點留戀，有那諄諄教導的和藹的教師讓我體會教師對我的愛;有那互相幫忙的同學們，讓我感覺到友誼的偉大;母校的一切一切都讓我受益無窮。
有句話說的號：“友誼是偉大的`”，我覺的這句話說的好。有一次，上體育的時候在跑步時，我不細心把鞋帶踩了一下，摔倒在地上，大腿劃了一下，鮮血流了出來，同學見了我摔倒了，立馬先扶起來，送到醫務室。待醫生把我傷口包好後，同學們又各個噓寒問暖，聽了他們的話，我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。
也有句話說的好：“教師是園丁，而學生則是花朵”，我覺的這句話比喻的很確切。那一次，一道難題把我難住了，教師見我這樣，就過來和我講解起來，和我一起畫圖作比較，教師就是這樣耐心的和我講解，直到我會了以後，她的心好像才放下來，她覺的這樣還不夠，還類似的題目出了幾道給我做，直到我完全會了，教師才放心。
這就是教師對學生們的關心和愛。母校是知識的海洋，我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大樹，我就是其中的一片樹葉;母校是神祕的宇宙，我就是其中的一個小行星。雖然我即將畢業裏開這個和我生活六年的母校，到他將成爲我童年一個完美的回憶。
畢業前夕記事作文 16
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的國小的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的國小生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的.教師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您爲我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的教師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園裏盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝教師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的教師！再見了，哺育我們成長的母校！我在校園裏度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海裏回放。在這裏，多少歡笑在這裏灑過；在這裏，多少汗水在這裏留下；在這裏，多少教師的辛勤話語在這裏寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！願母校的明天更加美好！
畢業前夕記事作文 17
我即將要國小畢業了，對於我來說，畢業，是一件快樂的事，也是一件悲傷的事。
快樂是因爲，我要去一所新的學校了，那兒還有新的同學在等着我，並且畢業後的那個暑假沒作業；悲傷是因爲，我要離開親愛的同學們和敬愛的老師們了。
以前，我總想着快快長大，快快上六年級，快快到國小畢業了，可我現在心中，是對老師和同學們滿滿的不捨。
回想起來，有一次我在學校發燒了，可那時在上課，如意察覺到了我的異樣，我右手做着筆記，左手時不時的摸腦門兒，時而很冷，時而很熱。我記得那時是冬天，如意看出了我在發燒，直接舉手和老師說我發燒了，並帶我去了醫務室，我還很內疚，因爲我，她沒有聽到那節課的知識。
類似這樣的事還有很多，我就不一一細說了，這就是我們同學間的`友情，有這麼好的同學，你捨得離開嗎？
接下來，我來說說我們與李老師的師生之情。
李老師是位非常有文采，有內涵，還很包容我們的好老師。他平時會給我們減少作業，減少壓力，他對犯錯誤、作業不做的同學，都會給他們改過自新與補救的機會。在上課時，他會生動幽默地給我們講解解題技巧，在講解時，常用的例子就是給水煮魚放調料，說得到最後我都餓了。
很感謝我能有李老師做我的語文老師，有這麼個好老師，你捨得離開嗎？
畢業前夕記事作文 18
一想到明年就要畢業了，就睡不着。一想到平日裏朝夕相處的同學、朋友就忍不住流下眼淚了。晚上我趴在被窩裏，我在想，在畢業典禮上，我會哭嗎？說不定，因爲我會感動，因爲那些夥伴，我會捨不得流下眼淚嗎？
我還記得那年我二年級時，學校舉辦了旅遊，我也參加了，在校車上，我們可開心了，在分開玩時，我不小心把腳摔了，血一下子流了出來，弱小的我，忍不住哭了出來，旁邊的同學有的去叫老師，有的從揹包裏拿出藥幫我敷腳，還有的同學拿出紙巾幫我擦眼淚、安慰我。同學們有藥的出藥，有紙的出紙，有體力的出體力，還不到老師過來就已經用酒精消毒，貼上了創可貼，我心裏萬分感謝和感動，這件事一直埋在我心裏。
還有一次，同學小胡約了幾個同班同學來她家，其中包括我。在她房間裏玩時我不小心打爛了她桌上的一個茶杯，那茶杯只有十釐米，小巧玲瓏的，我知道這是她生日時她爸爸送給她的'，她一直都不捨得拿出來，只是今天我們來她家，她才肯拿出來。一想到這，我想這會死翹翹了。可沒想到她微微一笑，說； 沒關係，這只是一個破花瓶沒事。可這，還沒等我說完，她就 把我 的嘴捂住了，在大衆面前辯解道；是不是覺得心痛 啊。沒關係的。我無語了。
看，這就是我 的班級，我的熱愛班級，我怎麼會捨得離開它呢。
畢業前夕記事作文 19
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快國小畢業了。心中有太多的不捨。我們每天上學，依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心裏都有一股淡淡的惆悵……
六年的國小生活是多麼的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因爲我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本彷彿在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這裏沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年後，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的'諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，爲我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快國小畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不捨啊！校園裏的一草一木都是我熟悉不過的，校園裏的每一個角落都有我做過的痕跡，這裏充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏着我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了國小，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
謝謝您，母校。今天，我以母校爲榮；他日，希望母校以我爲榮。爲此，我必須力爭上游，創造勝利。
畢業前夕記事作文 20
我做了這樣一個夢，在國小時光裏。
夢裏的我們很快樂，女生們爲了引起某些男生的注意每天打扮的很美，男生們爲了贏得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認真學習，男生們卻等待着下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的`眼光看着她的學生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？
六年三班，親愛的同學們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉着手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態，加油的吶喊……，爲的就是第一名。
在科學課上，我們的課堂態度讓老師發瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊！考試時，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最後一個聯歡會，我們精心打扮，爲的就是在同學們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不捨得離開十三小呢？我想你們選擇的是後者。
畢業了，我們要各自離開了，有的女生在廁所裏與好朋友們哭，有的在樹下看着校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但他們更捨不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。
跨出校園，意味着我們要走向國中，意味着這六年的生活將成爲回憶。我們回頭看着老師，才發現老師的白髮、皺紋與蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙，隨着風飄到了屬於它的年代。
畢業前夕記事作文 21
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就要快國小畢業了。心中有太多的不捨。我們每一天上學，依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心裏都有一股淡淡的惆悵……
六年的國小生活是多麼的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因爲我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本彷彿在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那裏沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我自己還是個懵懂無知的小孩；六年後，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友，爲我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快國小畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不捨啊！校園裏的一草一木都是我熟悉但是的，校園裏的每一個角落都有我做過的.痕跡，那裏充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，我的母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏着我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲但是。告別了國小，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
多謝您，母校。這天，我以母校爲榮；他日，期望母校以我爲榮。爲此，我務必力爭上游，創造勝利。
畢業前夕記事作文 22
：國小的六年是難忘的六年，以後的學習可能不會再有那麼長的友誼了，離別令人傷感也令人回味，下面我們一起看看這篇《離別》。
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，爲什麼我的國小生活一去不復返呢?回想起國小六年的種種，心頭涌上了不捨與懷念之情。
記得一年級的時候，我們剛入學，感覺這裏到處充滿着陌生與不安，恨不得快快逃離這個地方，直到遇見了老師您。記得第一次看見您的時候，是在一年級的教室裏，我正在與同學打鬧，這時，您走過來，摸摸我的頭，和藹地對我說：“小朋友，別鬧了，要乖哦!”從那以後，我就很聽老師的`話，再也不淘氣了，就連媽媽都說我是老師面前的乖學生、家人面前的淘氣包。
很快，我結識了許多好朋友。上課，我們認真聽課;下課，我們一起玩，湊在一起說悄悄話，一切都是那麼稚嫩美好，我還參加了一些節目：聲樂比賽，得了二等獎;舞蹈比賽，得了一等獎……
三年級時，我們集體參加了“弟子規”演講比賽，雖然有些緊張，但還是發揮出了正常實力，得了一等獎，我們一個個抱在一起，別提多高興了，四年級時，唱歌比賽，獲得了一等獎，我們一起慶祝;五年級時，唱歌獲得了第二名，雖然不是第一，但還是努力了。然後，學校組織的六一兒童晚會，我們被選中了。
在這六年中，有酸，有甜，有苦我，有辣，我永遠不會忘記。
轉眼間，就快國小畢業了，在這裏，我想說一聲：“謝謝你，我的國小生活。”
畢業前夕記事作文 23
時間總是在不經意流逝着，以前都是在聽自己的表哥表姐們談論自己的過去，那是我總以爲畢個業沒有什麼大不了的，可是……當這件事發生在我身上時，這種感覺似乎變了味。
我記得以前第一次來到這個陌生的環境，那時我們還是個懵懂無知的小孩。我記得開學註冊的第一天要大掃除，打掃完後，我和一個認識的同學一起去倒水。可是我們回來的時候發現我們的書包消失了我和那個同學把教室的那個角落都找過了，還是找不到，我們着急地哭了起來，我們邊哭邊走出教室，忽然我擡頭一看，我恍然大悟，原來是我們走錯班級了啊，這是一班！我趕緊把這個好消息告訴了旁邊那個同學，那個同學一聽，馬上不哭了，還一下子笑了起來。現在的我想起這事還有點兒好笑呢！
還有一次，我和同學正在聊天，聊着聊着，我想把自己的本子拿出來。可是怎麼也找不到，找了半天也沒看見他的蹤影，找了幾分鐘後，我發現同學用看待智障的眼神看着我，指了指我的.桌子上方，滿臉疑問的對我說：“這不是本子，是什麼？”我朝她指的方向看去，才發現我的本子靜靜躺在我的桌子上。我尷尬的笑了笑，此後同學常用這件事來嘲笑我，可是誰會要當回事呢？
在我的國小生活裏，這樣的有趣的事有很多，每一件都讓我記憶猶新，可惜，再過一個月就沒有“續集”了……以前看這個熟悉無比的學校總是會吐槽，現在才發現，我們學校的一草一木都是這麼好看……現在說什麼也沒用了，我們也必須要面對現實。
希望十年後，再回到這所學校，再回到這間教室，還能看見你們的背影。
畢業前夕記事作文 24
不知不覺六年的時光已經過去，在國小的生活是甜蜜的，是童真的，是快樂的，是幼稚的……
曾經我們同在一間教室上課，同在一個操場打鬧、嬉戲，這些我們怎能忘記？曾經我們一起哭過，一起笑過，這些怎能忘記？曾經我們打過架，鬥過嘴，這些我們怎麼忘記？曾經我們一起寫作業，一起畫畫，這些又怎能忘記？
是啊“天下沒有不散的筵席”我們即將迎來人生的第一個“離”。我們每天都來上學，和以往一樣鬥嘴，其實，我們都清楚這隨時有可能是最後一次鬥嘴。我們都知道我們自己內心的狀況，我們的內心裏又多了一絲憂傷，一絲難過。
回想起我們走過的一切，有因爲得了紀律紅旗的笑，有因爲失去了拔河比賽第一名的哭，有因爲受傷而無法參加比賽的悲，也有因爲做錯事挨批評的辣，我們在一起經 歷過酸甜苦辣，這一切或許沒人記得吧。記得那是一個秋高氣爽的日子，我們同學歡聚在操場上，熱火朝天的'舉行着拔河比賽，由於疏忽，我們與冠軍失之交臂，同 學都在責怪我們，我們幾個幾天都沒有笑，最後不知在誰的刺激下，我們幾個抱頭大哭，不知還有幾個人記得。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來；這首詩大家都知道是《再別康橋》裏面的詩句，但卻不知道何時會引用。此刻，我方纔領悟，原來《再別康橋》是來告別母校的。
六年=2190天，在這2190天裏，我是快樂的，是高興的，是甜蜜的，即將過去2190天后我卻一點也高興不起來，因爲我馬上就要成爲一名中學生了，不會再有國小那樣的快樂，那樣的高興，那樣的甜蜜。
馬上我就要告別童年，進入少年，我多麼希望這只是夢啊！但這不可能，我只知道我不再是童年，而是一個少年了。我默默的許下了誓言：舞動青春，使生命永不言敗！
畢業前夕記事作文 25
不知不覺，已經跟大家相處了一年半的時光了。
最初踏進這個班級，面對那一個個陌生的面孔，心裏像是被打翻了五味瓶，說不出的滋味，從前建立的友情，因爲轉學的緣故被攪亂了，有時也會想那些朋友，也會自己跟自己發着莫名的脾氣。不過，新的同學也是新的開始，人不能總是停留在原地，得向前進的嘛！我總是這樣安慰自己。
其實自己一直是個被動的人，不擅長跟別人交往，也不擅長跟別人答話，慢熱型的我也不是那麼善於交朋友。
也許我們都是那受過傷害的天使，被折斷了翅膀，害怕再受到一絲一毫的傷害，我們不願意打開自己的心扉，總是在不斷的僞裝自己，將自己最真實的心緊緊包裹。
也許女生的心男生真的`不懂，所以他們纔會那樣沒心沒肺地開玩笑，打打鬧鬧，但有些人並不是那樣經得住玩笑，她們把那些不經意間說出的話看得太重，也因爲她們太容易相信別人。
其實那些看起來最馬大哈的人，心裏也有容易受傷的一面，因爲他們不願意被人看出，所以才裝的大大咧咧，誰又會知道他們心裏的痛楚呢？
班裏總是有那麼幾個活寶，時不時地逗大家開懷大笑。
班裏總是有那麼調皮鬼，讓老師頭疼，也讓老師無奈。
班裏也有那麼幾個的乖乖女，其實她們也有“壞學生”的一面。
沒有誰是百分百的乖，也沒有誰是百分百的壞。
快要畢業了，也會有不捨，無論是平常相處得多麼不和諧的“仇人”，面對這第一個轉折點的離別，誰還會有心思來想這些恨不恨的呢？
好好珍惜 這最後的時光吧、做個同學真的不容易。
畢業前夕記事作文 26
這一天，有人爲踏上新的國中生涯而心生喜悅，有人爲辭別恩師的恩情而感到悲傷，百感交集，它們如海浪般拍打着我敏感而脆弱的心，我強忍住淚，卻在淚光中看到了後面恩師在向我們招手，而前方美好的明天在向我們走來……
鬧鐘打開兩百分貝的大嗓門，唱起令人無比醒目的good morning baby，我睜開惺忪的雙眼，看窗外已是霞光萬丈，便東倒西歪的起了牀，喊上了同窗六年的.好友隨行，去迎接畢業的戰場。
一路上有些膽怯，一遍遍的在腦裏過電影似的放完了模擬試卷上的成功祕笈，本應有的是初生牛犢不怕虎的形象，氣貫長虹不可阻擋的氣勢，怎落得如此的境界，甚是傷感。吃着媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯，不禁想起了臨行前媽媽的話語，雖只是諸如把筆帶好，帶上牛奶，但是回想起來竟有一些陽光的味道，熱熱的，暖暖的。再就是前幾天班主任的叮嚀，她對我說，我相信你會成功，祝你的前途更加燦爛，此時她盪漾着一絲微笑，不由得讓人感到親切與敬畏。“唉好緊張呀！”好友道到，“這萬一有個三長兩短可怎麼辦呀。”我無語，但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心。“我希望可以給我的母校畫上一個圓滿的句號。”我過了許久才說。
此時，坐在考場的我朦朧中看見了萬馬奔騰要爭渡獨木橋躍上龍門之圖，我攥緊了拳頭，繼續的答着題，努力地擠過那千軍萬馬，到達自己理想的彼岸。
六年來不就是爲了這一天？我沉默，積蓄渾身力氣，掙開這身蟬衣，向美麗而理想中的藍天飛去。
畢業前夕記事作文 27
國小是令人懷念的，國小也是充滿歡笑與友情的。有些許人認爲，國小隻是用來學習知識的，所有沒有重視自己的友情。有些人也認爲國小生活還早着呢，所以與別人也沒有多少情誼。這些想法是大錯特錯的，因爲國小的時光一旦過去，記憶就會漸漸淡去，昔日的好友就會忘記自己以前與形影不離的好朋友。
我對國小的記憶頗深，但是並沒有太完整的記憶，只有一些零碎的記憶，怎麼也拼湊不起來。當我在上國小時，總以爲自己的國小時光還長着，可到最後一次考試時，才恍然大悟：自己的國小時光已經過去了。每當某些東西失去時，我們纔會感覺到它的珍貴，在我的記憶裏，有過好事、壞事，也有過傷心事與激動人心的事。剛考完試那會，我們都大喊：“解放啦！”但是，在那時我看每一位同學都是那麼的可愛。
畢業典禮那天，我又一次看到了我昔日的`同學。當我作爲代表上臺領取畢業證書時，我才發現，時光荏苒，白駒過隙，國小的時光真的過去了，六年就這麼在筆尖悄悄流逝了。我看得出，每個同學都是在強顏歡笑，努力讓自己看起來十分開心，試圖掩蓋自己內心的不捨得與傷心。畢竟每個人都有死黨，你若是哭出來，他便會去“嘲笑”你。但是他們也是一樣，強忍着痛，裝作與平常一樣的瘋瘋癲癲，畢竟這也許是最後一次見面了，每個人都想給他的同學留下美好的印象。畢業典禮結束後，大家都默不作聲，一個個紅着眼圈依依不捨地走出了校門，嘴裏還“哈哈”地笑着，爲自己已經畢業而高興。
如今我已經進入國中，我會比國小更加珍惜如同學們的友情。
老師曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，國小時光再也回不去了，我只能回憶它了
畢業前夕記事作文 28
時間如流水，一去不復返，6年的國小生或就這樣一閃而過。面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎樣也說不出：“再見”。幸福的腳步總是那麼短，我想可不可以賴着不走，但隨着時間的推移，我不得不離開我心愛的母校、親愛的朋友和敬愛的老師。過去那些不呼一聲就走的同學，到現在也很想念。
在這上千個日子裏，我像一顆幼苗，像一顆小草，在“園丁”一般的老師的精心照料下，靠着同學們的互相幫助、互相鼓勵，聽着老師一遍又一遍的叮囑，聽着老師一遍又一遍的教誨，茁壯成長。我想長成一棵參天大樹，將來回報祖國，回報老師。似乎在班級裏還有我們朗朗的讀書聲，在操場上彷彿還繚繞着我們的歡聲笑語，在校園裏還有我們嬉戲的身影，在每一個角落裏，我們都曾留下過難忘的回憶。往事還歷歷在目，記憶猶新，在老師的教誨下，我得到了許多，也失去了許多。得到了老師的金玉良言和許多的知識，失去了幼稚的`童真。現在在校園的時間已經不多了，它卻還是免不了“溜走”。在我們的歌聲裏，在我們的筆尖下，在我們爲班級爭光的點點滴滴中……
如今，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，在最後的日子裏，我會好好珍惜我的國小生活。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，眨眼間6年的國小生或即將結束想到要分別，“惆悵”在我的心裏蕩起了鞦韆。這裏書聲琅琅，這裏是我們成長的搖籃，我愛這個校園，我愛我們的班級！我們班所種下的種種事蹟，永遠留言在我的腦海中。告別不是悲傷，而是一個新的開始。新的學年，我會繼續努力的。
畢業前夕記事作文 29
我認爲自己一向是個堅強的人，不然，很多人不會叫我“莉哥”，不會說“劉前莉比男生還男生”，“她根本不知眼淚爲何物”這樣的話。但現在還讓我難以置信的是，被我苦苦維持了好久的“不流淚神話”，在畢業感恩營中居然被打破了！
隊員犯錯，身爲隊長要秉着“承擔責任”的思想，接受懲罰——做俯臥撐。究竟要做多少個，我自己都不清楚，但隊員們先是紅了眼眶，默默流淚，然後小聲嗚咽，最後嚎啕大哭的場景卻深深的刻在我的腦海中。隊員們哭，是心疼已經累得趴在地上起不來了卻還不能停下的我，隊員哭，是不理解爲什麼他們不能扶起我，不能給我擦汗，甚至不能陪我一起做俯臥撐。我聽見了他們的哭聲，但我努力讓自己假裝聽不到，這樣，也許就可以制止住我的'眼睛裏馬上要掉下來的東西。
眼淚是這個世界上最複雜的東西。它可能是意想不到的驚喜，可能是無法忍受的委屈，也可能，是演員們演戲時的虛情假意。而我親愛的隊員們的眼淚是真情流露，在，他們不顧一切地衝過來要和我一起做的真情面前，我終究還是沒忍住，趴在地上，肩膀一聳一聳的——我哭了，被感動哭了——你們爲什麼對我這麼好？非要逼我哭嗎？
其實，在我的淚腺啓動的一瞬，除了感動，我還在想，如果中學還有這樣一次活動，陪我流淚的，還會是你們嗎？還有，畢業的時候，我這個大家口中的“純爺們兒”，會不會哭的比最多愁善感的女生還慘？
畢業分手是，留下眼淚時，請大家默唸：別哭，記住，幸運的我們，曾一起開放，在彼此最無憂無慮的六年。
畢業前夕記事作文 30
留戀是什麼？是快樂，是失落，是回憶？留戀很特別散發着陣陣清香。
對於生命的每一個變遷，在我看來，都是由於一個難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫給未來的信筏，每一封，沒一回，心緒綿綿千里萬里。曾經，我們爲相遇把手言歡，都不知過去的生活，其實就是爲這次的邂逅做的準備，坐在椅子上，靜靜地望着眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學分別了，就要跟他們說：“GoodBye了！”眼淚就溢出了眼眶。
拉開抽屜，拿出那張畢業照，一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過，一起笑過，一起爲我們班的同學唱生日歌……班級是一個整體，它猶如一個我們庭，每個同學都是這個“家庭”的一員，都在其中扮演着不同的角色，發揮着不同的作用。每一個同學都在努力地扮演真一個個正直向上的角色，這是一部由我們自己導演的一部戲，無論在別人的眼裏是好是壞，我依然愛它。
我在母校已經生活了6年，6年來母校對我無比呵護，無比關心，教給我本領，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨遊愛知識的海洋，讓我領悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。
母校啊，春雨是您，小草是我，您用知識的甘露哺育着我的心田；大海是您，小舟是我，您用航標引導我，在知識的海洋了，塵風破浪；大樹是您，我是枝頭搖曳的`碩果……
但是，僅管一切如此美好，但天下無不散的宴席，即使再親密的人也要分開，國小6年，該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬於自己的天空。
留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……
留戀可能只是特別，可能散發出淡淡的清香，化成淡淡的回憶。
畢業前夕記事作文 31
留戀是什麼？是快樂，是失落，是回憶？留戀非常特別散發着陣陣清香。
對於生命的每一個變遷，在我看來，都是由於一個難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫給未來的信筏，每一封，沒一回，心緒綿綿千里萬里。曾經，我們爲相遇把手言歡，都不知過去的生活，其實就是爲這次的邂逅做的準備，坐在椅子上，靜靜地望着眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學分別了，就要跟他們說：“GoodBye了！”眼淚就溢出了眼眶。
拉開抽屜，拿出那張畢業照，一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過，一起笑過，一起爲我們班的同學唱生日歌……班級是一個整體，它猶如一個大家庭，每個同學都是這個“家庭”的一員，都在其中扮演着不同的角色，發揮着不同的作用。每一個同學都在努力地扮演真一個個正直向上的角色，這是一部由我們自己導演的一部戲，無論在別人的眼裏是好是壞，我依然愛它。
我在母校已經生活了6年，6年來母校對我無比呵護，無比關心，教給我本領，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨遊愛知識的海洋，讓我領悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。
母校啊，春雨是您，小草是我，您用知識的甘露哺育着我的心田；大海是您，小舟是我，您用航標引導我，在知識的海洋了，塵風破浪；大樹是您，我是枝頭搖曳的碩果……
但是，僅管一切如此美好，但是天下無不散的.宴席，即使再親密的人也要分開，國小6年，該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬於自己的天空。
留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……
留戀可能只是特別，可能散發出淡淡的清香，化成淡淡的回憶。
畢業前夕記事作文 32
書，它是深山中流出的一縷清泉，能滋潤你我那乾涸的心靈；書，它是冬天裏的陽光，能驅走你我的寒冷；書，它是人生的階梯，能讓我們更上一層樓……
我喜歡漫步在書的世界裏，我愛詩歌的清新，小說的新奇，散文的雋永，科普的神奇。徜徉於書的世界，讓我的心靈登高，讓我懂得了許多道理，讓我的思想得到陶冶。
我喜歡中國的古典文化。讀唐詩中的“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”，我體會了杜牧的悲憤；讀“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯，深林人不知，明月來相照。”我感受了王維的閒情雅緻；讀宋詞裏的“春花秋月何時了，往事知多少”，我領略了李煜的亡國之恨；看《紅樓夢》，我瞭解了封建家族衰敗的必然性，也聽到了讓人傷感的“葬花吟”；看了《三國演義》，我被諸葛亮的.智慧超羣佩服得五體投地，也爲的他的鞠躬盡瘁感動得潸然淚下；看《水滸》，我知道了什麼叫義薄雲天。
中國歷史燦爛輝煌，《中國通史》記載了這一切。有才有略的康熙帝，有赤手空拳奪天下的朱元璋，有統一天下的秦始皇……有千古聖君，也有遺臭萬年的庸君。古代的繁榮衰敗正如一面鏡子，供後人照對古今，也許我們老舍先生說得好：“沒有書籍，我們的生命也隨之消亡了”，高爾基還說：“書是人類進步的階梯”古今中外多少名人提出書籍的重要性。
漫步於書的世界，我什麼煩惱都能拋之腦後．讀書是快樂的，讀書更是充實了頭腦，好處數不勝數。“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百遍，其意自現”。說得真好。
讓我們都熱愛讀書吧，時刻漫步於書的世界，汲取其中的精華，讓我們的人生更加充實，更加快樂！
畢業前夕記事作文 33
六年，是一串長久的數字；六年，是一段永久的感情。然而，時間如流水，這六年就快過去。的確，再過幾個月我就要離開生活六年的母校，離開關愛我們的老師，離開形影不離的朋友們了。此時此刻，我的心中，充滿了不捨與留戀。
想起六年前，我牽着奶奶的手走進這個陌生的校園，參加面試，從小就膽小的我面對如此嚴肅的環境，自然十分緊張，小臉通通紅。當我在奶奶的鼓勵聲中擡起頭時，卻觸到了一雙溫和、慈祥的眼睛——茅老師那飽含鼓勵的雙眼看着我，是我自信起來，回答老師的問題。結果出奇的好，我終於有幸踏進這個校園，在這個美麗的環境中成長起來。
校園的一草一木都帶着我的回憶。一到課間，我喜歡拿着一本書，到樓下的那一角竹林裏去，散散心。碧綠的竹葉在微風中搖擺着，“沙沙沙”地響，似乎訴說着對我的'歡迎。坐下來，閉上雙眼，我的心似乎飛出了胸膛，越飛越高，在這美麗的校園裏遊蕩……
俗話說：有朋自遠方來，不亦樂乎。同窗六年，對每個同學報以最美的微笑，這是我們每天必做的一件事。和同學的聊天中常談到，我們六（1）班是多麼的有特色，想必在全校一定沒有我們這樣可愛的班了。有時也會想到，畢業後怎樣才能不失去聯繫，怎樣才能永久保持這美好的友誼。一說到這兒，鼻子難免有些酸酸的，眼眶也有些紅……是啊，想到平時男生中的打打鬧鬧，女生中的小拌嘴，這小小的矛盾怎能阻擋我們的友誼奮勇前進？此時想來，這些小矛盾不就是一顆顆星星，點綴了我們班級的夜空，使它更美好嗎？
是的，不久我就將踏入國中的校門，體驗全新的生活了。不過，我相信我永遠也不會忘記在這裏的一幕幕，直到永遠。
畢業前夕記事作文 34
我知道，我們在一起的時候不多了，五年了，該再見了。這五年裏，我們一起哭、一起笑、一起玩耍，我哭了，你們哭了；你笑了，我也笑了。
我們像一棵蒲公英，外面是我們，裏面是老師。我們在一起五年了，經過風吹雨打，走了很多人，而我們仍然在一起，我們沒有離開，您也沒有離開。五年過後，就會有人把我們摘掉，吹到了四面八方，有的被吹到了一塊兒，有的被吹的很遠，而您只是被放到了那兒。很多年後，我們又再見了，而您一直在默默地，等着我們，我想，當我們再見時，一起擁抱，哭泣，而那淚水就是一顆一顆，一顆一顆的露珠，並不顯眼，只是默默地流了下去。我相信，我們一定會再次見面的！
那天，我們哭了，我們也笑了，因爲你變了，變得不是從前的那個你。從前的你幫助我們，還逗我們笑，嘴總是甜甜的！而現在你變了！我們相信你，還會變回從前的那個你！我們班還會變回從前的那個班！
我們班雖然沒有那麼亮麗，但是依然是那個溫暖的'小家，我們有全家42口，有我們的媽媽米老師，她天天爲我們的事兒而操勞着，爲我們而辛苦着，是這個家的主力。還有我們，在一起愉快的玩耍，雖然我們會吵起來，但是總會和好，今天的不愉快，明天就忘了，而昨天的開心，今天記着，明天記着，後天也記着，永遠不會忘記！
米老師就像我們的媽媽一樣，呵護着我們，同學們也像我的哥哥姐姐一樣，照看着我們。
我們班不會變，我們也不會變，班級還是從前的那個班，我們還是從前的我們，我多希望時間停止，讓我們不要分開。
我們不想再見，我們不要再見，我們要再見！
畢業前夕記事作文 35
今天就要畢業了，我早上早早的起牀，挑了一件很漂亮的裙子，坐在鏡子前，梳理頭髮，今天就要國小畢業了，當然要穿的漂漂亮亮。之後我來到學校，同學們坐在自己的位置上一動不動，每個人都低着頭，像一個個枯萎了的喇叭花，以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級，突然像潑了冷水一樣的安靜，同學們都默默無言。我拿起相冊，看我們大家的集體照，活動照……看着看着，我的眼淚突然流了下來，我突然聽到了哭泣聲，我巡視了一下週圍，原來大家都帶了的.相片，同學們都在默默的哭，看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外，從她的的眼神可以看出老師也很傷心，老師控制了一下自己的情緒，大步的走進來，清了清嗓子說：“同學們，天下沒有不散的酒席，老師知道同學們很傷心，也很難過，老師也一樣啊，我們把這種傷心變爲一種快樂好嗎?你們是老師的第一批學生，也是我從一年級帶大的，老師看着你們你們長大，也理解你們的心情。你們想想啊，雖然你們現在畢業了，但以後可以再聯繫啊!再想想，你們要迎接一個新的學校，新的教學環境，新的老師，和許許多多新同學，你們應該高興，因爲你們已經長大了!”老師話音剛落，班裏就響起了一陣雷鳴般的掌聲。班長大人起來說：“我想同學們都有許多話要對我們說吧，那大家一個一個來吧!”首先是我們班的“齊天大聖”--李起凡他可調皮了，他說：“我平時給大家添了許多麻煩，請大家見諒。”哎呦呦，我心裏想這是李起凡該說的話嗎?他什麼時候變成乖乖貓了??
時間過得還真快呢，老師帶領我們在校園中心照了一張畢業照——我們一起照的最後一張相片……
畢業前夕記事作文 36
我，一個六年級的國小生，馬上要畢業了。作爲一個畢業生，我連畢業都沒想過，也不敢想，不願與相處了六年的老師和同學分別的我，卻無論如何也要面對眼前殘酷無情的事實。
拍畢業照了，同學們的表情非常憂傷，雖然有的同學在笑，但我相信，那一定不是發自於他的內心，他一定也強忍着自己內心的苦楚，與陪伴你經過六年的風風雨雨的人分別，怎能不傷心？笑是強顏歡笑，我也在笑，只不過是不想讓同學們看見我軟弱的一面，因此一路上還與同學開着玩笑。回想以前，每每照集體照的時候，都會喊上一句“我有錢”或是“還我錢”之類的東西。但是這次不同了，同學們照畢業照的時候，都鴉雀無聲。眼睛固定盯住一個地方，強忍着淚水不往下流。只聽見攝影師喊的聲音。此時此刻，同學們的內心都在哭泣，只是連做樣子似的擺擺笑容。那笑容很是僵硬，很是虛假，很是不自然。我們就在這種表情下結束了小寫生涯裏的.最後一張集體照。
任何事物都兩面性，不是嗎？在我看來，畢業也是這樣，它既令我高興，又令我傷心，高興的是我即將迎接新的挑戰，可以更上一層樓；傷心的呢？我想我不說大家也心知肚明。真不知道在畢業之際我能用什麼表情去面對同學和老師，平時表情極爲豐富的我也變得只有一種表情（憂愁）。
躲在某一時間，想念一段時光的掌紋，躲在某一地點，想念一些人站在來路也站在去路，讓我牽掛的朋友。這真是“同學情深何忍別，校園碧草話畢業”呀！
我回過頭去看自己成長的道路，一天一天的觀望，我站在路邊上，雙手插在風衣的兜裏看到無數的人羣從我身邊面無表情的走過，偶爾有人停下來對我微笑，爛若桃花。我知道這些停留下來的人終究會成爲我生命中的溫暖，看到他們我會想起不離不棄……
畢業前夕記事作文 37
六年的光陰轉瞬即逝，帶走的，不只是時間，還有我們幸福、快樂、浪漫的童年！募然回首，操場上還有我們歡快的笑聲，花園旁還有我們留下的腳印，教室裏，還有我們琅琅的讀書聲……一切，都好像是剛剛發生似的……
六年，就這樣過去了。
六年前，我剛剛踏進國小的大門，在老師的教導下，在同學的幫助下，在父母的呵護下，現在的我，已經成長爲一個大孩子了。昨天，我們還在一起打打鬧鬧，今天，我們承受着離別的悲傷，明天，我們即將踏入中學的大門。在這離別之際，我們又能做些什麼呢？彼此敘敘舊，抱一下，笑一個，哭一場，或許會好受一些。雖然我和他們相處僅僅一年（六年級，我從夏侯國小轉到青雲國小），但是，我和他們已經有了深厚的'感情。
往事一幕幕仍歷歷在心。王碩，雖然他的爸爸因病去世了，但他依然很堅強、樂觀，痛苦傷害了他，也磨鍊了他；冀祥，雖然人很小，但人小志氣高；劉碩，雖然人不高，但他用行動證明了“濃縮的都是精華”；徐思蒙，雖然學習成績不怎麼好，但他很重感情，大度，路見不平，拔刀相助； 楊馨添，他雖然是我們班主任楊老師的兒子，但他從不驕傲自大，目中無人，他勤勤懇懇，踏踏實實，一直是我們學習的榜樣。劉浩東，雖然有時很調皮，但是，他有時仍然很可愛，特別是他那“毛骨悚然”的笑聲，令我終生難忘……
在這畢業之際，在這分別之際，在這令人悲傷之際，我真誠地向你們說一聲：我愛你們。
天下沒有不散的宴席，但願我們的友誼，地久天長。
畢業前夕記事作文 38
不願告別，卻在告別，那稚氣的年月；不願告別，總是在告別，那多夢的時節。
大家給了我最美好的東西——快樂的時光…我一定要留在心中。
當了你們半年的同學，我明白了：友情是不可缺少的，當我們揮手告別的時候，請記住我的祝福。
歡聲笑語留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上。
聚也不是開始，散也不是結束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。
跨出學校的大門，人生開始新的里程，願你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。
母校的每個地方，都珍藏着我們的友誼，回家的路上，撒落着我們天真的夢想，請永遠帶上我的祝福吧！
你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績越來越好。
你給我最真誠的友情，我將永遠記住你。
你那真誠的友誼和你那豪爽的性格，讓我們成爲了好朋友，讓我永遠的記住你。
你送給我最真摯的友誼，我將永遠的保留在心中。
親愛的同學你們給了我無窮的歡樂，你們的語音我時時刻刻銘記在心中，當我們要離開我們的`母校我會對你們說：“親愛的同學，祝你們天天快樂，開心。
是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠珍惜。
雖說，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心裏。
我們從世界的各個角落聚集在一起；我們有歡樂，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年裏經過了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，我將永遠珍藏在我心中！
