在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關於尺子的大學聯考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尺子的大學聯考作文 篇1
考試開始了，同學們積蓄了六年的力量像要在此時爆發——四十幾只筆尖在薄薄的卷子紙上飛速的點來劃去，嗒嗒的聲音，像小雞啄米一般——頓時匯成了一支緊張而又激烈的交響曲瀰漫在壓抑的空氣中。
今天是最後一場。也許，我們都願意把最好的成績留在我們最初的校園，因而有了這充滿壓抑和緊張的考場氣氛。
50多分鐘在同學們“慷慨激昂”的筆尖下悄悄滑過。不出二十分鐘，考試就要結束了。可能是考試題目太簡單的緣故，後半場的氣氛寬鬆多了!同學們停下手中的筆，擡起頭來，嘆了口氣。
這時，我突然發現，在試題紙的背面，還有一道作圖題正耀武揚威的等着我解答。
天哪!我以雷電之速翻遍了文具盒以及所有可能裝有尺子的地方，期望着有奇蹟發生。然而，現實是殘酷的，它不容我有一絲疏忽。
焦急、無奈像沙漏一樣一點一滴地墜入我忐忑不安的心房……所剩時間不多了，我開始四處張望，想懷着最後一絲希望碰碰運氣。呵!早上來得匆忙，竟忘了帶尺子，真是“自作孽，不可活”啊!誰叫我丟三落四的毛病總也改不了呢?這是我自作自受，沒有人可供譴責!
我放下手中的筆，長長地舒了口氣，甚至擺出了一副滿不在乎的樣子。
這時，安靜的考場中竟發出了一聲清脆的響聲，我們的眼球被這個悅耳的生音吸引了——原來是一位男同學將一把尺子掰成了兩半。瞬間，全場一片譁然，監考老師咳了一聲，纔是同學們安靜下來。那位男同學抓起半截尺子，揚起手臂，奮力向我這邊扔過來。那半截尺子，越過幾排課桌，像飛鏢一樣穩穩的落在了我的卷子紙上……
就這樣，我在最後短短的兩分鐘內，完成了那個“趾高氣昂”的作圖……
考試結束了，我想找到那位借我尺子的男同學，把東西還給他。誰知他早已消失的“無影無蹤”了。從此，我們就再也沒有提起那半截尺子……
直到現在，我依然將那半截尺子放在我大大的筆筒中——我永遠不會忘記那雪中送炭的半截尺子的主人……
尺子的大學聯考作文 篇2
“同學們，這次測試有畫圖題，並且是重點，大家一定要帶好鉛筆、尺子。”還特別提醒我一定要提前準備好，免得我丟三落四的給忘了。
當天晚上我複習到很晚，累得實在受不了，沒有收拾考試要帶的東西，匆匆忙忙就上牀睡了。第二天早上，我睜眼一看都七點半了，糟糕，遲到了!我匆匆忙忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆、橡皮往書包裏一塞就飛奔去了學校。
到了教室，我把東西一件件掏出來：鉛筆、橡皮、鋼筆、尺子……啊?尺子!我忘帶尺子了!完了，離考試就剩五分鐘了，怎麼辦?
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望出現奇蹟，讓我能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生，書包裏空空的，地上乾乾淨淨的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊?
老師已經拿着卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然我聽到身後傳來一個聲音：“你怎麼了?丟東西了嗎?”回頭看不認識，所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他，他沉默了一會兒，說：“我給你吧。”我正在納悶，只見他兩手握着一把新尺子兩端，用力一折，“啪”的一聲，一把全新的尺子瞬間就被折成了兩半。他把其中一截遞給我，說:“給，拿去用吧!”
望着那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來得及說什麼，考試的鈴聲就響了。我轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細畫着圖……
很快考試結束了，我長長的吁了一口氣，我轉過身想向他說聲謝謝，可是當真正面對他的時候，卻又不知道說什麼好。他好像明白我的心思，說：“沒什麼……沒什麼……”說完他就拿東作文網西走了，望着他離去的背影，又看了看手中的尺子……
那次數學測試我得了滿分，我發自肺腑地感謝那半截尺子，除了尺子還有那個他。
尺子的大學聯考作文 篇3
今天是末日的一天——數學測驗。
早上，我憤憤的來到學校，吃了一堆的早點，爲的就是能在數學測驗中發揮的好一些。雖然這兩者之間並沒有什麼必然的聯繫。
第一節課，教數學的李老師抱着5沓卷子，也抱着對我們的殷切希望走進教室。看着那些卷子，我眼中充滿了無限的期待。
卷子一發下來，李老師便開口說話了：“大答題後邊的地方太小了，你把答案寫在邊上空白的地方，寫清楚題號。”邊說邊用手指着卷子示意。強調完了，李老師像是自言自語，又像是給我們施加壓力似的說：“這題給的地方太小了，絕對不夠，這題可難。”一聽這話，我的心咯噔一下，心想：完了，本來這章學的就不好，老師都說難了，那我豈不是嗚呼哀哉了麼？
當我懷着破罐破摔的心裏做到大答題時，一看才瞭解。對我來說，人家給寫解題過程的地方太夠了，不是我多厲害，使用的方法多簡便，是我壓根一個都不會。何談其他。
這時我簡單的估算了一下，大答題一個都沒寫頂多扣50分，我讓前邊的填空選擇都正確照樣拿100分吶。
我擡頭看李老師正在奮筆寫着什麼，我嘴角向上一揚，嘿嘿，太好了！天助我也。我向旁邊的數學能將金鴿的卷子瞄去。哇！不愧是“能將”，都寫了。我向旁邊撇了一眼，聚睛再看……他的字寫的太小了，我們的距離又那麼遠，看不見啊。我將椅子向前移動，身體以最大幅度前傾，距離還是太遠了。我又向旁邊的李蕊看去，心想沒魚蝦也好，可我仔細一看距離的問題又出現了。我們之間的距離恰恰形成了一個光的反射角，通俗點說就是反光。唉……我的計劃以徹底失敗告終。
我仰天長嘯（當然是在心裏的）“距離”你要玩死我你才甘心啊！人們都說“距離產生美”，我看產生的是“黴”，倒黴的“黴”，發黴的“黴”。可惡的距離隔開了我們之間唯一的“交流”，也讓我與90分失之交臂。
看着自己空空如也的試卷，我感到我與這次考試及格的距離簡直就是牛郎和織女。想着自己的知識儲備，離考上高職，邁進大學校園的距離又是那麼遙遠。思索着自己的未來，覺得是該收緊尺子，縮短一下距離了。
明天將是個好天氣，我會迎着噴薄欲出的太陽，揚帆遠航。讓狂風巨浪與我同行吧！
尺子的大學聯考作文 篇4
有一支鉛筆，一塊橡皮和一把尺子，他們每天和主人一起上下學，陪着他寫作業，這種生活於他們來說實在是太枯燥，太無趣了。
一天夜裏，趁主人睡着了，鉛筆等人偷偷溜了出來，他們無比興奮，在屋子裏跑來跑去，在桌子底下捉迷藏，在地板上溜冰，在陽臺上看風景。最後，他們來到一個恐怖的地方——小主人的牀底下，呼哈哈哈…
牀底下一片漆黑，鴉雀無聲，死氣沉沉，可是自橡皮三人來到這裏後，便打破這般寧靜。
這裏瀰漫着一股臭味，鉛筆、橡皮和尺子他們都聞到了，直衝腦門。突然，一個聲音響起：“你好呀，各位，我叫鼠大灰，可以叫我鼠先生。”“鼠大灰？哈哈！”橡皮取笑道。鼠先生並沒有生氣，只是瞟了他們一眼，繼續說道：“你們來這裏幹什麼呢？”鼠大灰問道。“我們是來探險的。”“哦！探險？”……過了好久，鼠先生纔回過神來說：“啊，那我給你們看看什麼纔是真正的探險！”說完，他慢慢靠近橡皮，飛快地把頭一甩，只聽“啊……”的一聲尖叫。“鼠大灰！你竟然咬我！”鉛筆和尺子大吃一驚，表面上那麼禮貌，那麼有氣質的鼠先生竟然咬了橡皮！鉛筆破口大罵：“鼠大灰，你個大壞蛋！”鼠大灰壞笑着說：“對，我是大壞蛋，又怎樣了？”此時的橡皮疼得哎喲哎喲直叫，雙手捂着傷口，血慢慢流下來，把他的手都染紅了。
看着小夥伴受了傷的樣子，鉛筆十分憤怒，他瞪着大眼睛，衝了過去，一頭撞向鼠大灰，誰料鼠大灰靈活地一閃，鉛筆居然撞在了牆上，把牆撞了個洞。橡皮疼得大口大口喘着氣。突然，尺子大叫着道：“我想起來了，鼠大灰其實叫耗子，是惹人討厭的傢伙！”鼠先生邪惡地說：“恭喜你！答對了！”正當鼠大灰得意忘形的時候，橡皮瞄準時機，後退三步，像箭一樣射了出去。沒想到鼠大灰早有防備，他再一閃，居然又逃過一劫。可他沒想到橡皮會彈回來，這下輪到鼠大灰倒黴了，他被撞得鼻青臉腫，腦袋嗡嗡作響。這時尺子縱身一躍，對準鼠大灰的耳朵，猛的一刀下去，只聽“哎喲”一聲慘叫，鼠大灰的耳朵連皮帶肉被切掉了。鼠大灰捂着耳朵狼狽不堪逃走了。
“耶！…”鉛筆，橡皮和尺子他們齊聲歡呼，因爲他們三人團結一致，終於鬥敗了鼠大灰。這時他們又回到主人靜悄悄的書房裏。
尺子的大學聯考作文 篇5
藍藍的海上藍藍的天，藍藍的天下我和我的同桌相遇。我們已經好久未見了，但是我每一次看見那半截尺子，都會想起那一天……
那不是一個好天氣。細雨如牛毛般落下，在眼前交織成一片雨幕，讓一切變得朦朧起來。“轟”的一聲，雷響了。窗外陰雨密佈，而我的心也愁雲遍佈。這是一場期會考試。同學們都把頭埋下，一絲不苟的做着題。唯獨我例外，我呆呆的坐在座位上。我第一次體會到什麼叫做度日如年，度秒如時。卷子共7道大題，前五道大題所有人都已經做完，而最後兩道大題是作圖題。現在，我的尺子正躲在我家書桌上，戲謔的嘲笑我；我的鉛筆被我遺忘在一條小路上，被某個人撿到後據爲己有。顯然，這兩道共30分的題目我是做不了嘍。
我看了一下窗外，雨勢似乎減弱了一些。
我不想就這麼“等死”，而要積極的努力。我想監考老師說明了情況，她同意我借尺子，只要不作弊就好。“同學，借用一下尺子吧。”“我還要用呢。”“用一下尺子吧，我知道你有兩個。”“不借就是不借。”
我一連問了好幾個同學，他們的回答都是如此。我心灰意冷，這次考試恐怕要玩兒完了。
我望了望窗外，雨還在下，一滴一滴彷彿落在我心中的青石路上，發出“滴滴嗒嗒”的聲音。
我緩緩轉過頭去，想看一看錶，看一看還有多長時間這場噩夢纔會結束。不料卻看到了他。
他是新轉來的，看他衣衫襤褸的樣子，就知道不會有多餘的尺子，再加上他性格內向，我們都不和他玩。他學習成績也不好。我們和他就愈發疏遠了。
不過，我還是向他借尺子。他正聚精會神的做着題，突然被我叫到，有點不知所措的樣子。我向他說明來意後，他不好意思的說：“對不起，我只有……只有一把尺子。”說完了後，還用真誠的眼神望着我，好像在乞求我的原諒似的。儘管他的話音帶着濃厚的鄉土氣息，但卻讓我感到一種真誠、一種溫暖。
我終究是沒有借到尺子。時間一分一秒的過去了。他拍了拍我的背，我很疑惑的回過頭去。只見他憨厚地笑了笑，說：“我有辦法了。”說着，就將那柄價值5元的鋼製尺子掰成了兩半。將其中的一半遞給了我。
我不知道那柄尺子對於他的家庭來說有多麼貴重，頂的上幾天的乾糧；也不知道他有沒有被他的父母批評，挨沒捱打。我只知道在以後的兩年裏，他一直用着那半截尺子。
時至今日，每當我看到需要幫助的人們，總是想起他那憨厚的笑臉，想起那半截尺子……
藍藍的天下藍藍的海，藍藍的海邊坐着我和我的同桌。
尺子的大學聯考作文 篇6
塑料直尺，大家都見過吧！可是，會“吸菸”的尺子你見過嗎？我不僅見過，而且還會製作呢？下面就讓我來教你們吧！
首先，我們要準備以下材料：
一根線香、一盒火柴、一把塑料直尺、一塊尼龍布
請大家跟着我來做：先用尼龍布反覆的摩擦塑料直尺，約30下，當然是時間越長越好了。
接下來，用火柴點燃線香，線香就會產生煙霧，在空氣中裊裊上升，趕快把摩擦好的塑料直尺靠近線香上的煙，見證奇蹟的時候到了，只見煙跟着塑料直尺跑，尺子往哪跑，煙就跟着跑，就像是尺子在“吸菸”，神奇極了！
看到自己的實驗終於成功了，我趕快喊來媽媽，媽媽高興地鼓掌祝賀。請大家不要光看到我的成功，其實，實驗真的很不容易。我是費了半天的功夫才成功的。一開始，無論我怎麼做，尺子就是不“吸菸”，我真有些喪氣了，於是叫來了媽媽幫忙，媽媽看了看，從我的作業本上撕了一張廢紙，然後撕得粉碎，撒在桌子上，對我說：“你在摩擦直尺，然後用直尺來吸引這些碎紙片，如果能吸上碎紙片，那也就能吸上煙了。”我有些不解，可還是按照媽媽說的去做了。我三下五去二的摩擦了幾下就去吸碎紙片，可是怎麼也吸不上。我就想：“是不是摩擦的不夠長，”於是就使勁的、反覆的摩擦起來。果然，尺子能吸碎紙片了。我又使勁的摩擦尺子，最後，終於成功了，尺子能吸菸了。
朋友們，你知道爲什麼尺子能“吸菸”嗎？原來是靜電引起的。我們在用尼龍布使勁摩擦直尺後，直尺就會帶上靜電，因而會對線香燃燒產生的小粉塵顆粒——煙，產生吸引作用。
有關靜電的現象，其實在我們生活中無處不見，乾燥的冬天，我們穿的化纖衣服，經常會由於摩擦而起靜電、媽媽在梳頭髮的時候，也會引起靜電而使梳子帶電，而這些靜電的時間都非常短暫，所產生的電流很小，因而一本對人體不會造成傷害。當然，消除靜電的方法也很多，梳子上的靜電，只要一沾水，經典馬上就消除了，所以，在乾燥的冬天，我們最好把屋子裏撒些水，這樣就安全了。
通過這個實驗，我學會了製作“吸菸”的尺子，讓我瞭解到有關靜電的知識，更讓我懂得了一個道理：無論幹什麼，都不是隨隨便便就能成功的，特別是科學實驗，要經過反覆的實驗、再實驗才能成功。難怪好多著名的科學家，在做實驗的時候，都做了無數次，有的甚至用了一生的精力。這真是：不經歷風雨，怎能見彩虹!
尺子的大學聯考作文 篇7
從100分到98分，挨一頓揍；從55分到61分，得一個吻。
這看似荒誕不經的故事，卻常常發生在我們身邊，許多人看來，前者退步了捱揍是天經地義，後者進步了得吻是理所當然。
我們常說，要一把尺子量到底。在現實生活中，應當說尺子是最公平的，但拿在不同人的手裏，去度量不同的人，就會出現不同的結果。
我們習慣了媽媽在廚房中的忙碌，一日三餐總是準時吃到可口的飯菜。可當有一天，我們回家面對着幹鍋冷竈的時候，卻首先想到的是無飯可吃。沮喪之餘，面露慍色，甚至開口責備，完全忽略了她累了病了，撐不住了，連燒開水的力氣也沒有了。而我們的爸爸偶爾下一次廚房，煮一碗麪，卻能讓一家人感到萬分知足。慣性，使我們的尺子變得富有彈性，卻無法丈量出愛的深遠。
大家還記得北方小城那位舍粥的大嫂嗎？
每到冬天她就半夜起來，熬上滿滿的三鍋熱粥，免費送給寒風中瑟縮的清潔工、窮苦人和乞丐，數年如一日，不曾間斷。而當有一天，一位老漢從中吃出了一粒沙子，頓時將一碗熱粥潑在大嫂的身上，而領粥的人，也瞬間劃分爲兩大陣營：有人說老漢不該撒野，也有人指責大嫂不該摻沙子。誤解，讓我們的尺子扭曲，冷了多少善良的心。
開縣一輛滿載了19名乘客的中巴，突遇險情，一頭栽進深達五米的水塘。當地村民金有樹跳進冰冷刺骨的水中，砸開車窗將19名乘客全部救出。金有樹患有肺病，舉債治療，最後病逝。有媒體報道說，19名倖存者無一人去爲他送行。遺憾，讓我們的尺子訇然寸斷，留下無盡的感慨。
每個人心裏都有一把尺子。我們用它來衡量別人，更要時常度量自己。這個世界，應當有這樣一把尺子，於情充滿溫暖，於理凸顯公平，於法彰顯正義，時時刻刻閃耀着人性的光輝。只要堅持從我做起，從一點一滴做起，嚴於律己，寬厚待人，人間終會灑滿陽光，灑滿愛。
尺子的大學聯考作文 篇8
成長路上有不少事令我高興、難過、懊惱，但有這樣一件小事如此令我感動！
這件事發生在上學期的期末考試。我胸有成竹的準備迎接考試。下面是數學考試，我打開筆袋拿出數學考試要用的工具，中性筆、鉛筆、橡皮擦，尺子呢？我把筆袋翻了個底朝天也沒找到尺子。我焦急如焚的向幾個同學借，可是他們不是說只有一把，就是說不借。還有二分鐘就要考試了，現在去買也來不及了怎麼辦呢？我急得想熱鍋上的螞蟻，淚寶寶不爭氣的從眼眶中滑出來。就在這時，一雙手拍了我一下，我連忙轉過身去。原來是張同學呀。“你怎麼哭了？就要考試了，數學可是你的強項呢！快別哭了。”張同學安慰我說。我抽泣着對張同學說：“張同學，我忘記帶尺子了，你可以借我嗎？”
“這……”張同學猶豫了起來。我看到她爲難的樣子失望的說：“算了，希望你原諒我上次沒告訴你數學作業。”說完，我便轉身要離去。“等一下。”張同學叫住我。“其實我早就沒有生氣了。只不過我只有一把尺子。對不起。”我聽完後垂頭喪氣的回到座位。“叮鈴鈴”上課鈴響了，監考老師走進教室爲同學們發試卷。“啪”的一聲，有什麼東西斷了。突然，一把斷了的尺子遞到我面前，我會頭一看原來是張同學。“請同學們抓緊時間答卷。”監考老師嚴厲的提醒我們。我一把抓過尺子，趕緊開始答卷。緊張的考試終於考完了。我把半截尺子遞到張同學面前，張同學擡起頭疑惑的看着我，我見她遲遲不伸手去接尺子便開口道：“張同學，尺子還給你。我會買新的給你的，謝謝你！”張同學笑了笑說：“不用了，這半截尺子就送給你了。快去準備下一門考試吧。”我聽了後小心翼翼的把尺子收好，生怕再把它碰壞。
一把爛尺子，卻加深了我與張同學之間的友誼。它是我們友誼的見證者！
尺子的大學聯考作文 篇9
每個人的心中都有一把尺子，用來丈量一切。只是，每個人心中的尺子，長度都不相同。
——題記
我一直認爲，尺子是發明家最偉大的發明之一。我們用尺子測量建築物的高度，我們用尺子測量大海的寬度，我們也用尺子測量人的心胸。
每個人的心中都有一把尺子。
孔子的心裏，有一把等級森嚴的尺子。他一直認爲，“禮”是人與人交往的尺度。萬事萬物都要遵循“禮”。有諸侯問他如何做到尊卑有序時，他回答：君君，臣臣，父父，子子。假如沒有這些等級區別，人們就會越禮。超出了“禮”度，社會就會混亂。
達？芬奇的心中也有一把人性美的尺子。他認爲人的本性是真的、善的、美的。他在創作時，總是儘量準確地表現人性善的一面。即使是罪大惡極的猶大，他也不一棍子打死。《最後的晚餐》中，猶大抓錢袋的手是痙攣的。達？芬奇將心中人性美的尺子儘量加長，去丈量每個人心中最柔軟的那一部分。
每個人都用尺子來丈量。法官們用它衡量犯人罪行的輕重；歷史學家用他品評人物的功過；記者用它測度新聞的真實與否。
只是，每個人心中的尺子，長度都不相同。因此，我們對人、事的看法也就有了差異。
我一直很喜歡“將軍頭上能騎馬，宰相肚裏能撐船”這句話。我也一直在想，是怎樣的度數才能讓將軍和宰相的尺子變得如此之長？怕是心中對人性至真至善至美的信仰吧。他們相信，只要把尺子的度數放大放大再放大，就可以丈量人心中最真的那一部分。
世間多坎坷，人生多歧路。我知道，我們總會遇到不公平。我們能怎樣呢？斤斤計較未必就是你想要的。將心中的尺子放大再放大，就可以將寬容丈量得更多更多。其實，人與人之間需要的僅僅是一點寬容，一絲諒解。
心中的尺子，願丈量的一切最真最善也最美。
尺子的大學聯考作文 篇10
我過九歲生日的時候，媽媽給我買了不少禮物，有小汽車、玩具小狗，小格尺……其中我最喜歡小格尺了。
你一定會奇怪：小汽車、玩具小狗不好嗎？你可別小瞧這把小格尺，它的本領可不小。
別看它長才二十五釐米，是塑料做的。但是，它是五彩繽紛絢、麗多彩的，還可以放出動畫呢！一隻黃色的小熊穿着紅色的T恤，拿着一隻紫色的花，在那裏開心地坐着，好像在想：這花真漂亮啊！過了五秒鐘，它就換了一張圖片，小熊正在澆花，原來是這樣，小熊手裏的花是小熊在花園裏種的啊！咦？原來還有一隻喝多了的老虎啊！哈哈……
小格尺的背面是一隻米老鼠米奇，它穿着紅色的上衣，衣服上有一個綠色的圈，圈裏有一朵黃色的花，它還帶着一個白色的手套，穿着一條藍色的褲子，手上還拿着一個綠黃色的帽子，右手拿着一個黃色的木棍，很像一個魔法師。它又換了一張圖片，圖片中的是米奇和米妮，米妮穿着一件一身藍色的裙子，帶着黃色的髮卡，穿着一個紫黑色的褲襪，還穿着一雙藍色的鞋子，手裏還拿着一朵五顏六色的花。旁邊的米奇可看傻了，他身上穿的黑衣，穿着紅褲子，他用手摸着頭，好像是在說：“我的天啊！”
我喜歡小格尺，它不僅是外形上給我快樂，學習上也給我很大幫助。比如我上課畫重點的時候，它給我很大的幫助，他會幫我畫一條條直線。做數學作業的時候，它又給我很大的幫助，有一些題需要畫直線，它對我的引導很大，它引導筆，讓筆走一條直線。可以讓我的書本乾乾淨淨的。
小格尺也是我的好朋友。當我成績很好的時候，小格尺也和我一起高興，小熊會給我一朵五顏六色的花。
我學習累了的時候，魔法師米奇會給我變許多許多的魔術：“你累了，休息一下再學習吧！”
這樣的小格尺，我能不喜歡嗎？
尺子的大學聯考作文 篇11
文明是一盞指路燈，是一支蠟燭，是一顆智慧之樹，是一把尺子，同時也是一種道德，一種品質，更是一種精神。每個人都要擁有文明這一種道德，它也像一種噴霧劑，用文明這種噴霧劑，去杜絕和抵制不文明的做法、語言極現象，做新時代文明、積極、向上的國小生。
中國，在古代是世界文明的禮儀之國，但在這幾年發展奮鬥的道路上，有人在行走的過程中，卻不知不覺丟掉了文明這個包袱，卸下了這個抵制不文明做法的噴霧劑，從而讓那些髒話、不文明做法有機可乘，許多人爲了宣傳自己的所作所爲和從事的事業，拿着一些彩色噴霧在牆上亂噴亂畫，並且貼一些不容易被清洗私下的小廣告，而這些人們還理直氣壯的告訴別人，這是自己對從事事業的宣傳，但這僅僅是一方面，僅僅是你對此做法的看法。從環衛工人這方面看起，你就是將他們的勞動成果視爲青煙，可有可無，你這是對環衛工人們勞動成果的不尊重，這是一種不文明。
你應該用文明衡量一下自己，去杜絕不文明的做法。但是，在現實生活中，沒有做到文明的早已不只是成年人和青年人。還有的是國小生，這些國小生的語言極度不文明，髒話如泉水般從他們嘴中流出，有些低年級的學生只是向別人學的，他們並不知道這是不文明的語言，但是有一些高年級學生並不把文明當一回事，大聲喧譁、隨意罵髒話，認爲這樣纔是流行，不罵就是落伍，絲毫沒有想過文明，更沒有想過用這把尺子衡量自己，這是一種不良風氣，我們每個人都要杜絕。生活離不開文明，離不開這把時刻衡量着你我他的尺子，若是生活中失去了文明，就會變成一個完全粗俗不堪，失去文明語言的世界，這世界中就會少了許多，少了友好與禮貌，多了排擠與鬥爭，人與人之間互不相讓，國與國之間針鋒相對，本事一點點的小事，卻能變爲一個大矛盾，甚至變爲國家之間開戰的荒唐而又可笑的藉口。文明這把尺子時刻衡量着你我他!
尺子的大學聯考作文 篇12
人們常說:“國有法律，家庭有家庭規則。”法律法規是人們行動的準則。
是的，如果國家不頒佈一些法律法規，那麼那些道德上破產的人將會殺人放火，但不會被阻止不受懲罰。如果家庭沒有規則，也許幾代人會變得受教育較少，甚至誤入歧途。例如，一些企業或團體在全國主要城市推出自行車共享，以推廣綠色出行。這是一件造福人民的好事，但我沒想到有些人會把自行車停放在一些隱蔽的地方，而不是自行車停放處，以免“浪費”他們的時間。有些人甚至直接破壞他們自行車上的二維碼，或者騎回家自用。因爲共享自行車與法律無關，一些人肆無忌憚地破壞公共財產，自私自利，利用法律漏洞。這是一個法治社會和文明時代，我們應該一直用法律來規範我們的行爲。只有通過學習、瞭解和遵守法律，我們才能適應社會發展，成爲合格的好公民。
作爲未成年學生，我們應該學習和理解法律，遵守法律。也許有些學生認爲法律離我們很遠，但事實並非如此。我們必須做的最基本的事情是遵守校規，努力學習。基本上每所學校都有這樣的學生:每當和他們的同學有分歧時，他們就會互相爭鬥，互相爭鬥。那時，我可能覺得自己很帥，但當他們因爲嚴重的後果被學校開除時，他們後悔了，並請求原諒。然而，由於他們違反了規則，他們應該受到懲罰。否則，每個學生都會爲所欲爲，學校會感到困惑。
兩天前，我在網上看到一條新聞。年輕的程等人在路邊強迫一名行人上車，用刀威脅他，對他進行搜身，搶走他的戒指和手機，最後砍斷受害人的左臂。這是多麼可悲的事情啊！然而，這只是冰山一角。現在青少年犯罪越來越多。作爲父母，孩子們應該懂得守法的重要性，做一個有道德的好學生，將來成爲祖國的好公民，爲社會做出貢獻，不能再讓祖國的花朵毀了他們的未來.
法律是一把永遠束縛着我們的尺子。我們堅定地堅持下去，也就是說，我們堅持底線，我們將變得更有紀律，社會將變得更好！
尺子的大學聯考作文 篇13
常說國家有國法，家庭有家規。法律法規是人們行動的標尺。
是的，如果國家不制定一些法律法規，那麼那些道德淪喪的人就會殺人放火，但也不會阻止他們受到懲罰。如果家裏沒有規矩，也許幾代人的受教育程度會越來越低，甚至誤入歧途。比如前一段時間流行的自行車共享，一些企業或組織爲了推廣綠色出行，在國內各大城市放自行車共享。這是造福於民的好事，但沒想到有些人爲了不浪費時間，把自行車停在了一些隱蔽的地方而不是自行車停放的地方。有的人甚至直接破壞車的二維碼或者自己騎回家佔有。正是因爲自行車共享與法律沒有聯繫，一些人肆無忌憚地破壞公共財產，自私自利，鑽法律的空子。現在是一個法治社會，一個文明的時代，任何時候都更需要用法律來規範我們的行爲。只有學習、認識和遵守法律，才能適應社會發展，成爲合格的好公民。
作爲未成年學生，我們應該學習和理解法律，遵守法律。的一些學生認爲法律離我們很遠，但事實並非如此。基本上我們要做的就是遵守校規，好好學習。基本上，每個學校都有這樣的學生：如果和同學有任何分歧，他們就會互相爭鬥。那時候他們可能覺得自己很帥，但是當他們後果嚴重退學的時候，他們後悔了，乞求原諒。然而，既然他們違反了規則，就應該受到懲罰。不然每個學生想幹什麼就幹什麼，學校就亂了。
前兩天在網上看到一則新聞，一個叫程的年輕人等人在路邊強行把一個行人拉進車內，用刀威脅，搜身搶走他的戒指和手機，最後割開了受害人的左臂。這是多麼悲哀的一件事啊！然而，這只是冰山一角。現在青少年犯罪越來越多。作爲父母，我們應該讓孩子知道遵守法律的重要性，做一個道德好的學生，將來成爲祖國的好公民，爲社會做出貢獻，永遠不要讓祖國的花朵毀了他們的未來
法律只是一把尺子，它永遠束縛着我們。如果我們牢牢抓住它，我們就會守住底線，我們就會變得更加自律，社會也會變得更加美好！
尺子的大學聯考作文 篇14
世間最長的尺有多長？
有人說：1米多長。有人說：一個人的高度那麼長。我卻想說：世間最長的尺是人的胸懷無限長！
生活，大家都不曾停止過忙碌的腳步，有些人覺得工作再忙，生活也並非自己所願，可有些人過着自己簡單的生活，即使平平淡淡，也會覺得踏實。爲什麼有些人總是對生活不滿，而有些人卻可以無憂無慮地生活？是因爲他們有不同的尺寸。之所以對生活不滿，是因爲他們給自己定的尺子刻度太大了。給自己一把合適的尺子，不然目標便會遠行，然後迷失方向。
那些日子裏，我經常會遇到類似的問題：又是新的一學期，對於我來說又是新的開始，所以我是充滿了信心，對於這次的班幹部選拔。緊張的時刻到了，蔡老師叫了幾名同學來報票和寫名字，教室裏的空氣，散發着濃厚的競爭氣氛，每個同學都把手握得緊緊的，尤其是剛剛上完體育課的同學更是滿頭大汗，一片鴉雀無聲，空氣頓時凝結了，同學們都不肯有一絲一毫的放鬆，生怕遺漏哪個細節。應佳成，陳波，朱虹報票員一絲不苟地報着票，我們則在下面坐臥不安，激動不已。而我也在默默地爲自己加油打勁，時刻關注着票數。時間一分一筆地過去了，結果也差不多可以明顯看出來了。老師正在黑板前數着票數，並統計最後的結果。
幸運的是，我成功地入選了，我抑制住內心的喜悅，告訴自己：接下來還有呢。老師還要逐一地從這些入選的同學中選出兩位班長，作領頭羊。於是又經過一番比拼，班長選出來了，票數佔了一大半，而有些人則零零落落沒幾票，我也是其中一位。
其實，我問過自己，究竟是怎樣一個人，在對手面前自己是那麼的落後，垂頭喪氣的；在高興時，總是信心十足，一但遇到挫折就會失敗，也許是因爲缺少一把適合自己的一把尺子。
人生的刻度尺本來就長短不一，每一件事情都有它的標準、不同的刻度，給自己一把合適的尺子，對於生活很重要。
尺子的大學聯考作文 篇15
在我們的日常生活中總會存在着一些奇奇怪怪的自然現象，需要我們去探索去研究。尺子產生的靜電勾起了我的好奇心。
星期六，我在電視上看到了這樣一個小實驗：把尺子放在頭皮上來回迅速地摩擦，就會產生靜電，由此來吸附碎紙片。我聽後心裏癢癢的，也迫不及待地試了試，我先找來了我的直尺，放在頭髮上，來回地用力摩擦。我越摩越有勁兒，使出了渾身解數來加快摩擦的速度。直到我的手快要抽筋了，我才停了下來，在以迅雷不及掩耳的速度把尺子放在事先準備好的碎紙片上，再輕輕提上來。奇蹟發生了，那些碎紙片脫離了隊伍，像長了眼睛似的“飛”到了尺子下面。
我又驚又喜，重又做了一遍實驗。
這次，我把紙片撕得像螞蟻一樣細小，又把尺子放在頭皮上摩擦起來，過了一會兒，我感覺我的頭上好像有一團火在燃燒，我又感覺我的手臂像灌了鉛似的，十分沉重。再次用閃電般的速度把尺子放在碎片上，激動人心的時刻即將到來。碎紙片宛若鵝毛大雪，紛紛揚揚地從地而升。在尺子的下面靜止不動了。好像依偎在母親溫暖的懷裏，那一刻，我彷彿感受到了平凡的紙片美麗的昇華。
爲什麼碎紙片能像長了眼睛似的往上升呢？我滿腦子畫滿了問號，懷着好奇的心，我訪問了無所不能的“百度”。通過網友的解答，我恍然大悟。原來，不同的物體對電子的束縛能力不同，當尺子與頭髮摩擦時，由於尺子對電子的束縛能力更強些，所以頭髮上的電子跑到了尺子上，使尺子帶上了負電荷，在尺子表面充滿了這種靜電的情況下，就可以將碎紙片吸附起來啦！一個小小的科學實驗竟然這麼有趣，充滿了奧祕和知識，科學的力量真神奇啊！
在生活中，處處都有神奇的新鮮事。我們要多觀察，多試驗，才能在知識的海洋中遨遊，在科學道路上留下我們的腳印，讓自己得到鍛鍊，增長我們的知識與才幹。
尺子的大學聯考作文 篇16
在我的文具盒裏，放着半截尺子。說起這尺子，還有一個故事。
那天下課後，我坐在教室裏抄寫詞語。忽然，同桌付萍打翻了一瓶墨水，墨水全灑在我的本子上，我的本子頓時不像個樣子。我生氣地說：“你怎麼回事，是不是故意的？誠心找我麻煩，對不對？”我邊說邊哭出了聲。而付萍卻若無其事地說：“別哭了！再哭，別人還以爲我欺負你了。下午賠你一個新本子，行了吧？”可我心裏的氣卻沒有消，一直想要報復她。第二節課，美術課老師讓我們畫畫。我心裏暗想，機會來了，看我怎麼收拾你。當付萍那幅畫快畫定時，我用胳膊使勁碰了她一下，那幅美麗的畫上出現了一個大大的“x”。這下我可高興啦，而付萍卻什麼也沒說。
回到家裏，我心裏有點兒不踏實，好像做錯了什麼事。下午，當我來到教室時，付萍拿着一個新本子對我說：“張小玉，對不起，上午我不該……”沒說完，我便氣哼哼地接嘴道：“誰知道你是不是真心向我道歉，再說，我也不稀罕你的爛本子。真是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。”付萍低着頭，把本子放進書包。上課了，我正在做試卷，一道題需要量出長方形的長和寬，我卻怎麼也找不到尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻，在書包裏翻來翻去。只聽“咔嚓”一聲，付萍把她新買的尺子折爲兩截，一截遞給了我。我想對她說一聲謝謝，可怎麼也說不出口。
這件事雖然過去了很久，但我一直沒有忘。我心裏總覺得對不起她，所以這半截尺子我一直保存着。在這裏，我想說，朋友之間要和睦相處，互相幫助，不能爲一點小事而傷了和氣。
點評：小作者敘事很善於造波瀾，巧妙烘托。半截尺子是文章的重心所在，小作者卻宕開一筆，詳細敘述了“我”報復同桌和同桌賠本子的故事。這是爲什麼暱？看到後文，我們才明白，原來小作者是在做鋪墊，是在襯托“我”得到半截尺子後的感動和內疚。寫文章總得講點技巧，今後你該知道怎麼敘事了吧。
尺子的大學聯考作文 篇17
我們就在一牆之隔的兩個班級，偶爾碰見了，也只是各管各的；雖然認識她，但是並不瞭解，只能說，我們看見了彼此的容貌，卻還沒有看見彼此的內心，也一直沒有發現那把特殊的尺子。
第一次，站在她面前，打量着，突然輕笑出聲，因爲發覺這樣看着怪怪的，明明記得如此清晰，還一直注視着。就這麼認識了。
每天一起在操場上運動，在培訓班裏上課，湊在一起時常常互吐苦水，漸漸熟識了。
又是一個早晨，一起在操場一角器材處壓腿，一邊討論着班級裏對情況。“別提了，我們班那羣人，上課干擾老師，什麼問題都怪在老師身上，得寸進尺地誇大作業量、拖堂時間，在老師面前還有點禮貌，一轉身，連老師也一塊罵了……”說起這個，我就有滿肚子的牢騷。
“你以爲我們班那幫傢伙能好到哪裏去啊？上課的確不干擾老師，完全是不理睬老師。作業天天抄，我去管他們，還不知道怎麼評價我呢……”她也滔滔不絕。我們兩個像在“攀比”“什麼似的'？最後覺得累了，我突然問她：”你也抄嗎？“她笑了，直直地盯着我看：”我不抄。“簡簡單單的三個字，卻刻在我心上。
是啊，能怎麼光明正大地批評他們的缺點，又怎麼會犯同樣的錯誤呢？
也許，我們擁有同樣的”尺寸“，這是我那是的想法。
不久，我就爲這個想法劃上了叉叉。
期末考。又一門考試結束了。遇見同班同學，聽見她說着在三班考場的一位同學：”…她也真是的，好好考自己的就行了，還偏裝好學生，去揭穿別人作弊……“”是誰啊？“”聽說是一班的……“
是她。
我有些驚訝。問自己我也能如此嗎？不能。其實，我很害怕這樣做會失去友誼，遭到異樣的眼光。我們不一樣。
她很勇敢。在她的心中，有一把尺子在衡量她的言行，是那麼強烈。而我的那把尺子在不知不覺中已經失去了平衡……
尺子的大學聯考作文 篇18
我是一把被主人給拋棄的尺子，生活在一個老舊的文具盒裏，同伴只有一支鉛筆和一個被小主人用筆戳傷的橡皮。透過老舊的文具盒縫隙，發現小主人又用他的新尺子做作業，他非常愛惜，做完作業後，他在手裏擺弄着新尺子，逗新尺子開心呢！看到小主人這樣子愛惜新尺子，不知不覺，淚水從我的眼角滑落下來。小主人以前也是這樣的愛惜我，每次都是最先把我從文具盒裏拿出來，每當我幫小主人完成作業後，小主人也一樣常常逗我開心，那時的我常常從夢裏笑醒。當我沉浸在幸福的回憶裏，突然一聲，“哎呀，小主人，你看鋼筆吐了我一身的口水，髒死了！”新尺了把嘴嘟得老高，就連生氣的樣子都那麼可愛。只見小主人飛快地拿起一張紙巾，小心翼翼地擦了起來，不一會就把它擦拭得乾乾淨淨，閃閃發光，就像新的一樣。
“唉！”我心裏面很不是滋味，想起我的小主人曾經也是那麼的疼愛我，每次上數學課的時候，他的眼睛裏都只有我，每次都把我捧在手心裏，輕輕的放在桌子上，然後纔是鉛筆、鋼筆和橡皮。當我回憶的長河越來越遠的時候，只聽“啪”的一聲，小主人不小心將新尺子摔壞了，小主人的眼角滿含淚水，愛憐的將新尺子抱在手心裏，輕輕的撫摸它，好像在自言自語“你有沒有受傷？有哪裏受傷了？疼不疼？”記得那時，我也出現了同樣的狀況，只是我受傷比這還嚴重，把我摔提四分五裂。
那一次，小主人傷心得眼淚都流了出來，他小心翼翼地把我拾起來，用透明膠把我一塊塊的粘了起來，但是，我再也不能幫主人做數學了，劃一條直線都很吃力了，不得已，我還是被小主人安靜的放置在舊文具盒裏一直生活到現在。突然小主人大叫一聲“寫完了！”把燈順手一關就走出了房間，而我也非常的累，望着天空一閃一閃的星星，一股暖意涌上心頭，我似乎感到被小主人再次抱在手心裏，正用紙巾把我身上的灰塵擦拭得乾乾淨淨，放在溫暖的新文具盒裏，幸福感再一次向我走來！真希望有一天小主人會把我們這些老舊的文具拿出來用！
尺子的大學聯考作文 篇19
昨天的數學課上，老師又再滔滔不絕地講着已做“爛”了的數學題，我倍感無趣，便將手伸進了桌洞裏，玩起了尺子。
我一會用尺子彈橡皮筋；一會用它來削粉筆頭……忽然“啪”地一聲，尺子斷了，這一聲“巨”響，吸引過來同學的注意力。我慌忙向四周瞟了一眼，輕輕地咬了咬嘴脣，又用眼角瞅了瞅老師，但願老師沒聽清聲音源自我這裏。我不住地在心裏祈禱着。
“井立祥！你——站起來！”從講臺上飄來老師的厲令，我一邊不留痕跡地把斷尺子迅速藏起來，一邊戰戰兢兢站了起來。
這時侯，同學們的注意力“唰”地都聚焦在我的身上，我的臉頓時覺得火辣辣地。
“我講到哪道題了？你來告訴同學們。”老師又緩和了語氣。我一臉茫然，一邊翻着書一邊把頭轉向我的同桌，同桌沒有理會。我胡亂地翻着課本，眼神在課本上游來游去。
“把你的課本遞給我，我來告訴你我講的哪道題！”正在我六神無主的時侯，老師又稍微提高了嗓門說。我心中一顫，老師怎麼會知道我把斷了的尺子夾在課本里了？但又故作鎮靜地撓了撓頭，說：“老師，我課本里什麼都沒有呀？”我使勁嚥了口唾沫潤了潤嗓子。
不好！老師似乎已經看到尺子躲在課本里，伸手一把抓住我的書。完了！完了！這下暴露無疑了。
“哐啷”兩截尺子從書本中匆匆忙忙地掉了下來，掉在地上的尺子很委屈地向我訴說着：不是我故意要跳出來的，本來藏得好好的，是他把我硬拉出來的，這下真給你闖禍了。老師這下還不知道如何處理呢，說不定會把主人的家長請來呢……
“來，立祥，注意聽，我剛纔是講得這道題，雖然講過了很多遍，但是每次考到這類題型還總是出錯……”
老師仔細地又給我講了一遍，臨走的時侯，彎腰撿起了地上的兩截尺子，輕輕地放在我的課桌上，又輕輕地拍了拍我的肩頭，微笑着看了我一眼，回到了講臺上。
我的小伎倆早就被老師窺探無遺。我狠狠地瞪着桌子上的兩截尺子，唉！都是你給我惹我禍。
尺子的大學聯考作文 篇20
生活中，我們也常常會犯土撥鼠太太的錯誤，總覺得別人過得比自己幸福，實際上並不是我們距離幸福太遠，而是自己錯誤的用別人的尺子丈量幸福。鷹太太以丈夫的雄才偉略丈量幸福，這把尺只屬於鷹太太，試想土撥鼠心翱翔天空的雄才偉略丈量自己的丈夫，怎麼會感到幸福呢？
因此，找一把屬於自己的尺子丈量生活，我們會發現其實幸福就在自己身邊。
找一把屬於自己的尺子，也就是找一個屬於自己的衡量幸福的標準。還記得那個在江邊獨自垂釣的莊子嗎？面對榮華富貴，面對這些別人眼中所謂的的“幸福”，他做的僅僅是超脫，明月清泉在懷，富貴相位離身，他寧願做一隻曳尾於泥潭的龜，獨自追求自己的幸福。莊子有一把屬於自己的尺子——自由自在、擁抱自然，他認爲只有自在，纔會幸福，於是他像一隻大鵬展翅追尋自己的天空。倘若莊子用別人的尺子——榮華富貴去丈量自己的幸福，他還會感到幸福嗎？
因爲每個人生來不同，因此衡量幸福的標準也就不盡相同。也就是說，每個人都有一把屬於自己的尺子丈量人生，完全沒有必要爲別人的態度所左右，完全沒有必要使自己的幸福與否取決於別人的尺度。好比姚明在NBA打球，他感到幸福，那我們應該因爲不能在NBA打球而感到沮喪嗎？顯然不是。因爲我自己的尺子是：打球鍛鍊了自己的身體，因此我感到很高興。找到屬於自己的尺子，生活中便會少很多煩惱，多幾分微笑。
怎樣找到屬於自己的尺子呢？這必須根據自己的實際情況。是雄鷹就應該搏擊長空，在風雨中翱翔；是麻雀也可以自由自在，於枝椏間尋找自己的快樂。總之關鍵是這把尺要適合自己，不要像土撥鼠太太那樣渴望自己的丈夫像鷹一樣翱翔藍天，用別人的尺子來丈量自己的幸福。
找一把屬於自己的尺子丈量生活，我們會驚奇的發現原來幸福一直都在自己身邊，只因自己以前用錯了尺子而沒有發現罷了。
尺子的大學聯考作文 篇21
大家好，我是尺子，我誕生於某家不知名工廠。我的故事就是從那裏開始。
在某年某月某日，我睜開了自己的雙眼。想好好端詳一下我的母親是一位慈祥的阿姨，她的大手很粗糙上面長了繭子。我在她的手上停留了幾秒，我被放到了一個塑料大箱子裏，裏面放着我的兄弟姐妹，他們和我長得一模一樣，有同胞在後，我的心裏充滿了滿足，感受到了集體的溫暖，儘管我們沒有才能，但我們因爲能在一起，很開心。
一晚，我翻來覆去也睡不着。起身一看，兄弟姐妹們已經睡熟了，有的還發出了輕輕的鼾聲。我只好自己躺下不打擾他們睡了，最後，在我半醒半睡時，聽到了我的母親發出了感嘆：這些尺子被放到小孩子手裏肯定被毀的不成樣子的！唉！我的心裏有些納悶，小孩子是什麼樣子的？爲什麼要毀掉我們？真奇怪？在思考中，我深深的入睡了。
深夜，我做了一個夢，夢見我進入了一個大超市，在嶄新的貨架上，望着來來往往的大人和所謂的小孩子，突然，一個留有短鬍鬚的人走向了我，笑着將我取了下來，他仔細的端詳着我，滿意的放進了購物車。我被他弄得天旋地轉，終於有了一段平靜的時間。奧！原來是上了他的車啊！不一小會兒，他便將我放到了他兒子的手裏，這是一個可愛的小男孩，也不知怎麼，我沒有對這個小男孩有好印象，反而很畏懼他。我和他回到了他的臥室，他粗暴地撕開了我的外衣，的我拿起來，端詳着我，他邊看邊嘟囔：這是什麼破尺子啊！真難看！爸爸的眼光越來越不好了，給我買這種低等貨。他說的每一句話就像匕首一樣刺進了我的心一樣，很痛，很痛。他把我扔到桌子上便不理我了，去一邊拿起好像是手機的東西擺弄起來。
一眨眼，夢醒了。兄弟姐妹們基本都起來了，他們似乎在談論同樣的事，我找到自己的朋友小明問問：小明，他們在聊什麼呢？小明回頭看了看我，喜悅的表情在臉上格外明顯，一臉興奮地向我說：小軍，我們要被送進大超市啦！你開心嗎？一聽到超市，我的心裏一驚，腦海裏充滿了睡夢裏的種種場景，我僵硬的臉上擠出了一絲微笑，微微的點點頭，我的兄弟姐妹們一個個都格外開心就像天上掉餡餅了一樣。只有我一個人顯得這般格格不入。
最後，我們還是踏上了去超市的這條路。我們被仔仔細細的裝好，我的心裏忐忑不安，正想着該怎樣逃脫，我被一雙長有繭的雙手輕輕拿起，這熟悉的感覺，我艱難地擡頭一看，啊！原來是我的母親，她那慈祥的雙眼緊緊的盯着我，露出了會心地微笑，原因是我的表面上，有着一朵獨一無二的小花。
最後，我被我的母親帶回了家，我很慶幸，我沒有被毀壞，但願，每個物品都被受到珍惜。
