在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的國中作文範文，歡迎大家分享。
國中作文 篇1
和我一起走進澡堂的是一對父子。準確的說，是父子五人。
老大模樣的中年男子揹着父親徑直向我對面的位置上走來，輕輕地將老人放下，在一旁直喘粗氣。老二麻利地給老人寬衣解帶，（最小的'叫他二哥），老三老四迅速地褪去身上的衣物。老人衣服脫完後，老三吃力地背起父親，向裏間走去。
到了澡池邊，小兒子先用手試了試水溫，見有點熱，對老三說：“三哥，水有點熱，當心啊！”只見老三將老人放進澡池的一角，雙手緊緊地抱着老人，一如抱着剛剛出生的嬰兒，我坐在他們不遠處，上下打量起老人來，這是一個半身不遂的老人，不能說話，身體僵硬，任由兒子“擺佈”。不大一會兒，另外兩個兒子先後走了進來，到老人身邊坐下，老大拿起隨身攜帶的毛巾細心地在老人身上擦洗，嘴裏不停地對老人說：“大，先泡泡，等身體泡透了，老二給你擦灰。”老人呆呆地向老大望望，算是迴應吧。
輪到老二給老人擦背了，其動作極其麻利，絲毫不輸給專業的擦澡工。他細心地擦着，全身上下一處不落，我在一旁靜靜地欣賞着動人的一幕。稍後，老四抱起老人走到淋浴下，老三爲老人洗頭，打香皂，動作同樣極其麻利自然，沒有絲毫的做作與焦躁。孝心就這樣在兄弟四人間傳遞着。
都說養兒防老。眼前的一幕是對“烏鴉反哺”、“羔羊跪母”最好的詮釋。什麼是愛，什麼是孝順，不是綾羅綢緞，不是金山銀海，不是山珍海味，而是父母需要你，你能及時伸出援手的那一刻。
國中作文 篇2
有這樣的一種人，在大街上隨處可見，一身暗黃有些髒的背影，不引人注目，但不管春夏秋冬，嚴冬酷暑，他們始終堅守在自己平凡的崗位上，他們就是城市美麗的守護者——-環衛工人。
每當東方露出魚肚白，他們便開始悄然無聲的工作，給後來過路的車與人一個好的環境，一個個佝僂瘦小的背影，成天成天的彎着腰，撿拾着地上的紙屑，拿着基金中的大掃帚一下一下掃着地面。在這樣一羣人中，“黃阿姨”是我熟知的，她似乎是那樣普通，卻並不平凡。
那是一個冬日的早晨，我穿着厚厚的棉衣，帶着毛線手套準備去學校，可是剛一出門，映入眼簾的是一片冰雪的世界我忍不住打了個哆嗦，小心翼翼的在雪地上行走着，鞋子早已被冰冷的雪水打溼了。這時，我遇到了掃雪的黃阿姨，她穿的那樣少，薄薄的桔色工作服在白色的世界裏洋溢着幾分溫暖的氣息，卻不知這暖色調下的`難以忍受的寒冷，她拿着掃帚，把積雪全部掃到路邊，這樣，人們就不會被雪不小心滑倒了。我看見她臉頰被凍得紅紅的，雙手麻木了，但她依然一聲不吭的工作着，爲早起上班的人們掃除障礙我不禁覺得一股暖流緩緩流進心中。
當烈日炙烤着大地時，她也依舊如此，只是，她通紅的臉頰變成了經營彌補的額頭上的汗珠。
黃阿姨是一位普通的環衛工作者，收入很低，生活過的很辛苦拮据，但是，善心比貧窮更有力量。一天，一位老婆婆，已是頭髮花白了，帶着患病的孫女在路邊乞討路人們視而不見，目光冷漠。正在一旁掃地的黃阿姨皺了皺眉，又搖了搖頭，走過去，從口袋裏掏出皺巴巴的零錢，用硅列的手指輸出了三十元，遞給了老婆婆，：“我只有這麼多錢了，一定要給姑娘治病，她的路還很長。”幾位鄰居拉住了她，詫異道“你這是幹嘛，給她那麼多錢？”黃阿姨只是微微一笑，繼續工作去了，而我一直望着她遠去的背影。
黃阿姨，是平凡的勞動者，但她在平凡中閃耀着偉大和靈魂的高尚，她默默地鞥閒着，這樣的人，怎能不使我敬佩？
國中作文 篇3
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發着五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握着那一顆最可愛的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年囧事。
那是我還是4、5歲左右，頑皮貪玩的我一向惹人犯難。這不，我姑姑要結婚，奶奶便去打一個金戒指給她，但是我家沒人，奶奶只好把我也一起帶出去，她說;“小雯，你在叔叔這玩，奶奶去那打一個金戒指給姑姑，你不要亂跑，等奶奶回來就給你買棒棒糖。”我點了點頭，她放心的`把我交給了買菜的阿萊叔叔。
可是，體內的頑皮細胞開始不安分了。我趁阿萊叔叔在和別人說話的空當，跑出了店裏，來到了馬路上，我跟着一個阿姨走啊走啊……
後來，來到了阿姨家，她一回頭，就被我嚇到了，原來是秋水阿姨。“小文，你又調皮，跑出來了吧!”說完她抱起了我，把我抱進屋，拿了一個糖果給我吃。我開心的吃着，完全把奶奶的話放到了腦後。後來，聽爸爸說，當時奶奶回來發現我不見了，急得都哭了。爸爸叫了幾幫兄弟，好像大概有40幾人吧。找啊找啊，就快把水頭掘地三尺了，都還是找不到我。
直到晚上，阿姨纔想起來沒給我爸爸打電話報信，說我在她這兒。這才讓找了一天的人休息了。
媽媽一見到我就抱着我哭了，“小文，以後不要在這樣亂跑了，會嚇到媽媽的，好嗎?”我不知所措的攏着媽媽說;“媽媽，不哭，不哭，在哭，我……我也要哭了。哇……”說完真的哭了起來。
真是虛驚一場，回想當時我要是不是跟着的人不是秋水阿姨，是壞人的話，那後果就不堪設想了。
我望着手中的貝殼笑了，彷彿在笑自己的頑皮似得的。童年的囧事還是自己藏起來好了。我伸出手，跑了一個小坑，把貝殼放了下去，再把土埋了上去，就這樣，我童年的囧事就被我埋了起來。大家不妨也想想自己童年囧事吧!“
(說埋了起來自己還不是自己說出來了，囧啊!果然，有句話叫做好事不出門，囧事傳萬里啊!)
國中作文 篇4
秋天是美麗的季節，我和媽媽來到園林清雅的植物園感受秋天。
湛藍如洗的天空中飄着幾朵漂泊不定的白雲，有的像輕盈的柳絮；有的`像小朋友愛吃的棉花糖；有的像一朵朵成熟的蒲公英，好像風一吹就會散開。大雁從空中匆匆掠過，有時排成一字形有時排成人字形，飛到南方去過冬。瞧！那蓬勃旺盛的小草好像在向我微笑，在它們的身邊開着五顏六色的小花，黃的似金、白的似雪、紅的似火、粉的似霞。植物園裏的楓樹紅了，一棵棵高大挺拔，樹幹有些彎曲、粗糙，樹枝旁逸斜出，一片片火紅的葉子像紅潤潤的小巴掌。風一吹楓葉紛紛揚揚地落下來，好像一隻只金色的蝴蝶在飛舞。
草地上有個小朋友拿着捕蟲網捉蝴蝶。他正貓着身子，小心翼翼地向花朵上振翅欲飛的蝴蝶靠近，他輕輕地舉起捕蟲網，猛地一扣，一下把蝴蝶扣在了裏面。小朋友高興地喊：“耶！我終於捉到美麗的蝴蝶了！”瞧！那邊那個小朋友，手裏正拿着放大鏡，蹲着身子觀察草叢裏的螞蟻，小螞蟻正在尋找着過冬的食物。只見一隻小螞蟻正搬着一隻大青蟲艱難地向前爬。書上說：螞蟻可以舉起比自己身體重幾十倍的東西，它在動物里肌肉是最多，密度最大的。
美麗的秋天帶給了我太多的遐想，好像進入了童話般的世界，我彷彿也變成了一朵白雲飄向了遠方。
國中作文 篇5
“母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢……”冰心的詩句多美啊！讚美了偉大的母親，母親對我們百般關懷，無私奉獻，打動了所有人的心，母親是偉大的。
每個人都有母親，每個母親的'愛是不同的，是獨特的。我雖然有一個姐姐，但我的母親的是偉大的，注射進我的心胸。
我曾經寫過一篇作文，叫《單車上的回憶》國小二年級寫的，雖然比較短，但體現了母親寧可自己全身疼，也不讓我們有一點點疼痛。我愛母親，愛這個世界。母親給了我生命，給了我機會，讓我去創造，去發現！我在此要大聲對媽媽說：“母親，你是偉大的，等我長大了，我一定會報答你！
我記得有一次，我把剛燒開的水灑了，一下灑在了我的腿上，迅速起了泡，你馬上騎車帶我去了醫院，途中還摔了一次，父親又不在家，你爲了不讓我受傷，自己躺在地上，接住了我。你把背貼在冰冷的地面上，用溫暖的懷抱接住了我。我頓時哭了起來，你還輕輕地拍着我，說着：“不要哭”。可你越說我越哭得厲害，然後帶着我去了醫院。
我清楚地記着，我把頭摔跛了，老師把我送進了醫院，你馬上趕了過來，抱着我痛哭，我裝做大人，輕輕地撫摸着你的頭，說：“我沒事，媽，你看，我這不好好的麼，只是些皮外傷，不用擔心。”隨後醫生給我做了手術，縫了八針，我一隻眼腫的都睜不開了，看上去相當可怕。媽媽又哭了，我輕輕地拍着她的背，說：“媽，我長大了，不用擔心我了。”那是我才上二年級的時候，手術進行了三個小時才完成。說出了這樣的話，媽媽吃驚的看着我。隨後。穿上了外套，回家了。
母親是偉大的，我們這麼多次機會都是母親給的，我們現在長大了，所以我們應該聽媽媽的話，別讓她受傷。要保護好我們偉大的母親。
國中作文 篇6
你聽說過這句話嗎?——“水水山山處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇。”這說的就是素有“人間天堂”美稱的杭州西湖。我是一個杭州人，今天由我帶領大家去遊西湖吧!
西湖羣山環繞，湖水清澈無比。湖中心的三個小島四周環湖，島上綠樹成陰。到了夏天有許多人坐船來島上游玩。湖四周有許多公園：有“虎跑夢泉”、“蘇堤春曉”、“麴院風荷”等等。麴院風荷是古人飲酒作詩、養荷花的好地方。太子灣公園是個很美麗的地方。春天，爭奇鬥豔的花兒相繼開放，花繁葉茂，柳綠花紅，一年四季遊人們都來這兒遊玩。再往外走，在動物園附近，你會聽見丁冬的泉水聲。啊!那就是虎跑夢泉。虎跑泉水素有“天下第三泉”的美譽。如果喝上用它泡的龍井茶，那該多好呀!，再往西行，馬路兩邊全是茶園，那些摘採茶葉的工人們，正熱火朝天的在忙着採茶呢!
西湖不但景美，而且還有許多美麗的傳說。很久很久以前有一對小夫妻，妻子被玉皇大帝捉去了天庭，日夜想念丈夫。丈夫在人間也非常想念妻子。一天，一位白髮蒼蒼的`老人，把一顆金光閃閃的東西給這位丈夫，並且告訴他：“如果你把這樣東西磨光，那你的妻子就回來了。”那個丈夫經過九九八十一天的努力就磨光了那個東西，成了一顆明珠。可是，這顆明珠不小心掉到了地上，成了西湖。結果，玉皇大帝知道了，就讓他的妻子回到人間，和她的丈夫一起保衛西湖。
美麗的西湖，美麗的傳說，吸引了許許多多的文人墨客來到這裏。如白居易、楊萬里、蘇軾……都在這裏留下了美妙的詩句。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”就是蘇軾讚美西湖的千古絕唱。
西湖吸引了許許多多的中外遊人，現在，西湖申遺成功，希望它的明天更加美麗!
國中作文 篇7
“小時不識月，呼作白玉盤。”李白說得好啊！今天的月亮的確是又大又圓，似一個大大的白玉盤。
慢慢地，慢慢 地，月亮終於爬上來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一縷一縷輕煙似的白雲，向上升着，升着。就在這一剎那間，月兒的顏色變淺了，變白了，它高傲地升起來了。圓得那麼可愛，那麼有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。
柔和似絮，輕勺如絹的浮雲，簇擁着盈盈皓月從海面冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光暈，由深而淺，若有若無。不像晚霞那麼濃豔，因而更顯得素雅；沒有夕陽那麼燦爛，只給你 一點淡淡的喜悅和一點淡淡的'哀愁。
月亮升得老高，像是剛剛脫水而出的玉輪水盤，不染纖塵。萬里滔滔的海水，滾動着銀白月色，有如翻騰的雪浪從天際涌來，又彷彿是水底的魚兒全部都游上水面，在這滿月的光裏出來“曬鱗”。它們也被月亮吸引住了，趕着賞月哩！
就在這時，旁邊的朦霧把月亮包住了。月亮只露出半張臉兒。在暗藍色的夜空上，月兒發出了淡淡的白光 ，周圍的幾絲白雲在漂移，仿如一隻白色的小帆船在深藍色的大海中漂泊，漂呀，漂呀！漂向你的心田。此時，月兒如鉤，孤寂地掛在天空，它一定是累了，亮光是那樣的微弱，但它仍然傾盡心力將微不足道的光亮灑向人間。
一會兒，雲霧散了，月亮又變回了原來的白玉盤。它如水的溫柔又再浸染了整個大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在聖潔的氣氛裏。我的感覺模糊，心靈也在這聖潔中昇華。
國中作文 篇8
上週末，大姑父約着我們大家一起去放風箏。我和哥哥的心情非常激動，麻溜地收拾了東西便出發了。我們乘着二姑父的汽車，來到了武當廟下。一下車，我們就開始尋找大姑他們的身影。在停車場一角，終於看見了他們。於是我們一行人往山上走去。在山上放風箏的人很多，山上有各種形形色色的風箏：有翩翩起舞的花蝴蝶，有展翅飛翔的小燕子，有活潑可愛的喜羊羊，還有美麗的白雪公主······滿天的風箏像無數綻放的花朵，把湛藍的天空點綴的`色彩斑斕，十分壯觀。
我們的風箏是一隻美麗的七彩虹，展開以後，上面足足可以躺一個人呢！風箏很大，也容易飛上天。放風箏時，只見三姑父把“七彩虹“高高地舉過頭頂，大姑父一手拿着線軸，一手拉着線，等調整好位置後，只聽大姑父說了一聲‘’鬆手‘’，三姑父迅速鬆開＂七彩虹“，與此同時，大姑父快速的向後奔跑，等停下時，”七彩虹“已經飄在了天空中，它的尾巴在空中擺來擺去，顯得悠閒又自在。過了一會兒，風小了，風箏也有一些不穩定了，這時，其他放風箏的人都有一些慌亂，唯有大姑父一點也不着急，只見他熟練地一收一放，一會兒拽拽線，一會兒收收線，沒過一小會兒，風箏又飛上了高高的藍天······
原來放風箏也是有學問的，想把那風箏放得又高又遠還得有些技巧，那一收一緊只怕是不簡單。滿天的風箏到處飛，眼瞧着前面飛得不高的風箏瞬間纏到了一起，然後掉了下來！看來，在這麼多人的地方，我這種新手是不能嘗試了。下次找個空曠的地方，我一定要親手試試。
國中作文 篇9
盼啊！盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐着火箱圍着火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣貨物都齊全，琳琅滿目，人們恐怕想買什麼都難選擇！
春節前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得塞都塞不下。買來的年畫怎麼貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正着貼，有的.倒着貼，還有的歪着貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊！”
春節到了，小朋友們便早早起牀，來到爸爸媽媽房間，開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說着一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嚐着美酒佳餚，談着一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！
人們一直玩到深夜，嘴裏啃着美味水果，手裏燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快！
國中作文 篇10
每當有人在我面前敘說煩惱時，我就有一種慶幸，也有一種渴望，因爲我從來沒有嘗過煩惱的滋味。可是這幾天我總是感覺不自在，老想着那件事。
那天晚上，我向往常一樣到食堂去吃飯。就在這兒，我遇見了一件極不順心的事兒。
我打完飯準備到菜窗口去打菜，便選擇了一條人數較少的隊伍排隊。我剛站在那兒，後面隨即來了兩個漂亮女生，大概是八年級的吧。她們一到這兒便嘰嘰喳喳地說過不停，實在太吵啦，我不得不轉過身去，對她們說：“你們能小聲兒嗎？太吵了！”只見她們不屑地看了我一眼，嘀咕了一句。
快到窗口的時候，我突然覺得脖子裏有什麼涼颼颼的東西，我好奇地摸了一下。咦？這是什麼？飯粒！我頓時火冒三丈，猛一轉頭，卻見她們正在往外挑飯粒，而且弄得滿地都是，就怒吼道：“你們到底要幹什麼？”只見她們圓睜雙眼，對我虎視眈眈，彷彿要一口把我呑掉。我憤怒又無可奈何地轉過身去，隨即傳來了諷刺的話來：“你算老幾？小不點兒！哎呀！你的頭髮弄到我碗裏了，真髒！你怎麼不拿鏡子照照？哈哈……”
我知道她們是對我說的，我的心很沉重，我已經無力再回擊了。狠毒的話越來越多，我沉重的腳步向窗口移去，我真的很想衝出這個隊伍，頭也不回地走掉。可是我怎麼啦?居然沒有挪動步子。這樣一步一步地走向窗口直到打完菜。我突然有一種衝動的感覺，我不想鬧出更大的動靜，就使勁地遏住自己，頭也不回地走了。可是，我的心情卻久久不能平靜，我在不停地問自己：“人真的可以以貌取人嗎？以人的面貌就能看出人的`善惡？漂亮的就全是美的嗎？醜的就全是惡的嗎……”
我再也無心吃飯，我真的好想大哭一場，徹徹底底地哭一場。可是，我卻流不出淚來……
也許，那天本是我的不對，我不該一開始就大聲地對她們怒吼，而是和顏悅色地相勸，就不會有後面的事發生了。
可是，我也明白了一個道理：人不能被眼前的漂亮所矇蔽，而要從內心去分辨美與醜。如果每個人都懂得了這一點，也許人們就一些煩惱了。
國中作文 篇11
在一個寒冷的早晨，車道上擠滿了人。一塊牌子上醒目地寫着五個大字母子上車處。可是車道上站的卻是四個強壯的男士。難道他們就沒有看見這五個大字嗎？
你看站在首位的那一個，一看就知道很有錢，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看樣子還理直氣壯呢！那麼大的五個字他就沒看見嗎？顯然不可能。
緊跟其後的那一個，戴着一頂厚厚的帽子，挺高的個子站在人羣當中，就不知道羞愧嗎？他閉着眼睛，裝作沒有看見。他既然看見了，很奇怪，爲什麼還要站在這裏呢？
這個時候，來了一對母子，抱着的孩子才幾個月大。母親看見車道上全是人，只好瑟瑟發抖地站在了一旁。小孩哭了，那位母親連忙心疼地安慰着。排在第三位的胖胖的`男士可能聽見了孩子的哭聲，突然把眼睛一睜，瞄了一眼，不過，緊接着馬上又閉上了。這不是在裝嗎？他明明看見了這悲慘的一幕，卻爲什麼又置之不理呢？此時的第四個男人正皺着眉頭，戴着口罩，彷彿在想心事，沒有看那牌子，目光朝着別處，不願看那母子。他們不都是一些假文盲嗎？他們就沒有一些良心了嗎？社會上，這種假文盲還少嗎？寫着“老弱病殘”的座位，時常有幾個身強力壯的青年坐在那。
這不由讓我想起了一句話：“有一種財富叫精神，有一種精神叫做文明！”真的希望這種假文盲現象越來越少，文明之花開遍世間每個角落。
國中作文 篇12
水是生命之源。沒有水，土地就會乾裂；沒有水，花草樹木就會枯萎；沒有水，人類就無法生存。水與我們的生活密切相關，洗臉需要水，飲食需要水，洗衣服需要水，灌溉農田需要水……地球是我們的母親，而水就像是母親的乳汁，孕育着地球上的全部生命。
有這樣一則公益廣告：一隻水龍頭艱難地滴着水，滴水的速度越來越慢，最後終於滴不出來了。隨後出現一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚。緊接着出現一句話“如果人類不珍惜水，那我們看到的最後一滴水將是我們的眼淚。”看完這則廣告，我的內心非常震撼。原來在我的心目中，水是源源不斷的，是取之不盡用之不竭的。後來我上網查了一下，發現地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的'水可被人類直接利用，全球有20億人口正處於嚴重缺水狀態。我國的水資源雖然比較豐富，但大部分是海水，可直接飲用的水資源很少。怪不得奶奶把水當做寶，用水像用油一樣。她洗東西的時候，水龍頭總是開得很小，一直用洗臉水、洗澡水來衝馬桶和拖地板，用淘米水來澆花，洗衣服儘量用手洗。看到新聞裏水資源遭到破壞或受到污染時，她就會痛心疾首。每當我浪費水時，她就會教育我要節約用水，珍惜水資源。現在我終於明白了奶奶的用意，回想起自己的所作所爲，不由面紅耳赤。然而，卻還有好多人看到水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”往外流的時候，總是視而不見；還有一些人有意無意地往江河湖泊扔垃圾，難道他們就想不到這些垃圾會對水造成多大的污染嗎？還有相當多的工業污水流進江河湖泊裏，導致原本清澈的湖水發黑變臭時，他們難道就一點都不痛惜。
我很慶幸，我的家鄉——宜興，是江南的魚米之鄉。山清水秀，風景優美，水資源豐富，人們不用爲缺水而犯愁。現在，我國仍有很多地方嚴重缺水，一些偏遠山區的居民用水要到幾十裏外的地方去挑；一些地方的水資源遭到嚴重污染，無法飲用。
爲此，我呼籲大家：讓我們一起珍惜水資源，保護水資源吧！
國中作文 篇13
不要吝嗇於幫助別人，因爲幫助別人就是幫助自己。
在這個現實的社會裏，人們總是希望付出的極少，收穫的卻是最多。而現實的情況卻總是出了往往得不到回報。儘管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子裏還是奢望別人的.感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是爲了別人的那一點回報嗎?假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。
世界上，沒有誰欠着誰的。所以，當你給予別人幫助的時候，並不是出於你的責任心，只是源於你內心深處的願不願意而已。當然了，爲別人做好事這也是屬於一種幸福。因爲在你付出的同時，你會獲得一種快樂感。所以，在你幫助別人付出愛心的時候，你自己也會收穫很多。也有可能，在你幫助別人的時候，不僅僅只是爲了滿足你自己內心的快樂感，你也有可能結實一些對你有益朋友。所以，在你幫助別人的時候就已經存在了快樂，爲什麼還要奢求別人的感激呢?
善待他人，就是善待自己。
俗話說得好，種因得因種果得果。所以，當你如何的對待別人時，別人就會怎麼對待你。當你不憎恨別人不辱罵別人時，就會得到別人的尊重，當你不責怪別人不與別人爭吵時，就會得到別人的友好對待。
不要總去想別人怎麼待你不好，他有什麼事兒惹你不高興了。因爲這些都會波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然後你就會變得無比的煩躁，坐立不安。所以，當這些出現的時候，我們應該以平和的心態去面對因爲爭吵對於現實沒有任何的幫助。
不要因爲別人而燃燒起心中的怒火，因爲那樣只會把你自己燒傷。
爲別人做好事兒，就是對自己最大的幫助。
國中作文 篇14
我家種了一棵櫻桃樹，它長着碧綠的葉子，煞是可愛。
有一天我放學回來，驚奇地發現櫻桃樹上掛了幾串小果實，它們穿着青色的衣服，看起來很羞澀。爸爸告訴我，櫻桃樹結果了，再過一段時間，櫻桃就會成熟，到時候我就能吃上美味的櫻桃了。
我舔舔嘴角，彷彿已經嚐到了櫻桃的甘甜。夜裏我做了一個美麗的夢，夢見小櫻桃變成熟了，它們擡着紅紅的小臉，對着我笑呢……
第二天我興奮地跳下牀，跑去看櫻桃。櫻桃寶寶們依然穿着青色的衣服，看起來比昨天還要小呢。我觀察了一會兒，什麼也沒有發生，只好悻悻然回去了。
第三天、第四天……一天天過去了，小櫻桃還是青澀的，我等得有些着急了。於是我不再去想什麼成不成熟的了。但是每當放學回家，我都忍不住去看。
什麼時候櫻桃纔會長大呢？我不知幾次問過爸爸了。可爸爸總告訴我過一段時間會長大的'。下雨時，聽着雨點在窗外嗒嗒嗒的聲音，我就擔心，櫻桃還那麼小，雨點會不會把它們弄傷了？它們萬一長不大了呢？心思隨着櫻桃而飄去。當太陽像火球一樣炙烤大地時，我又起了一絲憂慮，擔心櫻桃會被太陽烤乾。
日復一日，時間慢慢地過去，小櫻桃也在慢慢地成長，肚子漸漸鼓起來了。白天晴空萬里，夜裏羣星璀璨，我無憂無慮地過着生活，漸漸把小櫻桃遺忘了。直到有一天，爸爸興奮地告訴我：“櫻桃成熟了！”我欣喜若狂，急忙放下手中的東西，飛奔到櫻桃樹旁。幾顆晶瑩剔透的櫻桃掛在樹上，它們挺着小肚子，擡着紅臉蛋，宛如一顆顆紅色的珍珠，在綠葉的襯托下，顯得格外可愛。我的心砰砰直跳，激動極了：“櫻桃成熟了！櫻桃成熟了！”
雖然櫻桃果實並沒有我想象中的那麼甜，但是我的心裏充滿了甜，那甜味久久存在我心裏。
國中作文 篇15
來泡一杯茶吧！媽媽對我說，提神又好喝。
我很少喝茶，因爲不喜歡茶那略帶澀的苦味。可大人們總樂意泡上一杯濃濃的茶，然後盯着茶杯出神。茶有什麼魔力嗎？
我拿了一個白瓷杯，撒上一把茶葉。天氣炎熱，我習慣性地倒了大半杯涼水，注點熱水，泡了杯半溫不溫的茶。
幹茶葉還是乾癟癟地沉在杯底，那深深的綠色沒有半點生命力。
望着那無精打采的茶葉，我疑惑不解，莫非它真人不露相？端起來抿一口，毫無清香，它就是一杯淡而無味的水！
正當我失望時，媽媽輕輕笑了。你試着用開水泡吧。她說。開水不會毀壞茶葉嗎？畢竟那麼燙！試試吧！她鼓勵我說。
慢慢注入開水，奇蹟發生了。茶葉在開水的滋潤下慢慢旋轉，輕輕舞動。它稍稍舒展身體，露出淺綠色的葉心，緩緩晃動，而後優雅地伸出纖臂與空氣打了個照面。茶水漸漸變成淡綠色，散發出沁人心脾的淡雅茶香。它又完全舒展了身體，迴旋着沉下去，宛若水上芭蕾的謝幕。輕輕抿一口，潤潤嘴脣，完全驚訝於它的馥郁醇厚，如此回味無窮。
溫涼的水無法使它煥發生機，可那水溫又那樣舒適！滾燙的水竟使它美麗綻放，獲得如此美妙的味道！
我凝視着，凝視着，忽而懂得了茶的'意義。經過開水的磨鍊，茶才徐徐綻放。這個過程，固然痛苦，固然難熬，可謂深深地給予茶重創！可是茶不僅熬過去了，還收穫傲人的成就，流芳百世。小小的茶，蘊含了這樣的大道理。
其實我們每個人都像茶。安閒舒適的環境智慧，磨損我們自己，墮爲平庸；如煉獄火海一般的艱苦環境，縱使無情鞭笞我們，但只要忍耐，我們的生命也會徐徐綻放，會散發迷人的香氣，會涅槃成爲優秀的人。
在凝視中，我不禁對茶肅然起敬了。
國中作文 篇16
我，靜靜地坐在窗前，感受着暗夜裏的寧靜，傾聽屋外茂盛樹枝之間隱隱傳出的幾聲鳥鳴。擡頭仰望，滿天的繁星在廣袤無邊的夜空中閃爍……
不知在什麼時候，東方泛起了魚肚白。朝陽將自己的第一縷陽光拋向天空，如同撒滿寶石的夜幕，漸漸地淡去了，一切都處於朦朧的薄暗之中。
漸漸的，太陽在大地與天空的地方露出了小半邊臉。空氣中瀰漫着清甜，涼涼的好像薄荷。迷茫的大霧籠罩了世界。雲霧裏，兩棵高大挺拔的水杉如同直插雲霄的利劍，蒸騰着雲煙。小路邊開滿了各色的野花，隨着清風的吹拂，一大片的花都在舞蹈，像起伏的波濤。百花的芬芳清香，都凝聚在了清晨的空氣中了。霧中一條小路蜿蜒其中，擡眼望去，小徑深處簇擁着幾叢青草，挺綠而翠。雖沒有茫茫原野那種一碧千里的感覺，但也使人感到滿心的歡喜。陣陣悅耳的松濤聲，伴隨着雛鳥的啼囀，交織着風兒的歌唱，在霧中匯成了一曲悠揚的小令，在霧中隱隱地傳播、迴盪……這一切，分明是融入了這如詩如畫的小曲之中了。
太陽升起來了，它那燦爛的光芒在一剎那就盈滿了天幕的各個角落。陽光如同千萬支利劍穿透雲霧，通過層層疊疊的枝丫，在遍佈青苔的青石上留下斑斑點點細碎的`日影。紅色的朝霞像潮水一般騰涌出來，紅潮不斷地擴散、蔓延，飽含着無法抗拒的、熱情的感染力，調和了天那邊大片藍色。露珠從葉片間滑落，似乎是承受不了這般的景色而陶醉其中了。而我的視覺也正是落在了這樣一種光影變幻的魅力之中，踟躕得不知所以了。望着這美麗的清晨，愉快的心情盪漾在心扉之間。
啊！這是多麼美麗的黎明，多麼豔麗的曙光，她伴着鳥兒們的陣陣晨唱，爲我打開了這新的希望。願大地上每一顆玲瓏剔透的露珠都折射出這晨曦的生機和希望！
國中作文 篇17
我今天在書上看到這樣一句話“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣”。我認爲這是一句很有意義的一句話，也是很有趣的一句話。因爲他把人生道路的選擇說得是淋漓盡致。選擇汗水這不能選擇淚水，選擇淚水就不能選擇汗水。
我想每個人都可能經歷過這樣的選擇吧。其實這樣選擇並不難，可是還是有很多人後悔當初的選擇。因爲他們選擇了選擇淚水，淚水給人們帶了各種各樣的困境。當然還是有一部分人爲了自己的前途選擇了汗水。汗水給人們帶來了美好的憧憬。
但人生能又有幾次選擇？我們選擇的'機會是有限的。所以在選擇的時候我們能要謹慎選擇纔是。
當人生的路有太多的路口的時候，自己需要面臨選擇；當自己面臨選擇的時候，往往希望會選擇裏面最好的路來走。有一個人跟着一個旅遊團去一座名山旅遊，在路途中發現有一條路有好幾個分路。
他便離開的旅遊團來到一條幽靜小道上，他越走越遠，心想着路的另一方一定有好的景色。但他走着走着，忽然停止了前進的腳步。眼前的一切使他絕望的回頭追趕旅遊隊。原來那條路是條死路，路是選擇對了，但路的方向卻走錯了。在人生中，象這樣的裏有很多。不過可以挽回的機會卻很少，所以“一失足成千古恨”。
生活中除了人生的選擇還有許許多多的選擇等着我們。都說在成長中有三大選擇：一是陪伴你一生的伴侶；二是有經濟保障的工作；三則是友情的選擇——朋友。這三大選擇是人生必不可少的，每一項都影響着你的一生。
看準看好了在選擇對你的一生都有幫助，每一次選擇都是刻骨銘心的，選擇好你的人生之路後，就不要後悔，只要是正確的方向，就向前走吧永遠不要回頭。向着你的夢想前進。
國中作文 篇18
琳山給予我最難忘的，莫過於它的臺階了。
對於它古樸的房屋，一草一木，我倒沒有太大驚訝，我把驚訝留給了它的臺階。既不像宮殿裏臺階的笨重，也不像郊野臺階的簡陋。它像這裏房屋一樣古樸，有着一股自然美。
它並不整齊，由很多小石塊小石頭鋪成。有的臺階高，有的臺階低，有的.臺階寬，有的臺階窄，這也是琳山的臺階吸引我的地方之一。一不留神，你就會踩空，這不是有很多冒險的樂趣在裏頭嗎？
它只是由簡單的石頭鋪成，不比踩在大理石上般小心翼翼。你可以放心地，大步大步地，穩穩當當地踏在每一級臺階上，與大自然親密接觸，舒展自己身上的每一個地方。
雖然只是一段不長的臺階，你仍可以好好欣賞路邊的風景。臺階旁邊當然少不了綠色，清新的一抹綠色突然竄入你的眼簾，在你眼前調皮地晃幾下，是不是有種受寵若驚的感覺呢？花兒也很調皮，它能隨意地從你腳下的石頭縫中鑽出來。走在琳山的臺階上驚喜會源源不斷地向你涌來。
一旁的燈箱也不容錯過。“清廉”映入眼簾，加上蓮花，竹子，頓時使人心靜。燈箱也爲臺階增彩了不少。
同時，它也是重要的紐帶。因爲是山，所以上下兩個地方需要東西連接。臺階，便起了不可忽視的作用。琳山的臺階是與衆不同的，因爲它總是散發着迷人的自然氣息。這與我們的人生又是何嘗相似。我們的人生有高潮也有低潮，就像臺階有高低起伏；人生也會有驚喜，就像腳下的花朵；人生的道路很漫長，但是沿途會有好風光，就像臺階旁的風景。
我們要像臺階一樣，只要踏踏實實的，便可給人一種安全的感覺。雖然只是臺階，但卻有着特別耐人尋味的深義。
國中作文 篇19
答卷是驗收我們學習成果的證明，一次次的答卷讓我們的知識跟加的豐富，通過一次次的答卷，讓我們找到通往知識海洋的方向。
現在的我正坐在靠場內不假思索着一道又一道數學題，外面滴滴答答的雨聲擾亂着我的思緒，我愈發變的焦頭爛額，我不禁向窗外看去。看到的是一片灰灰沉沉的天空，這些數學題折磨我，雖然已所剩無幾。但每走一步對我來說都是極大的煎熬，我看着這道題，不知不覺停下了手中的筆，陷入了沉思…
我在想；答卷何嘗不是一次人生的選擇呢！
我們的成長何嘗又不是通過這一次又一次人生的答卷所積累的呢！我回過神來；看着這一道題，引發我人生感悟無從下手的這道題，我的`心中默認了兩個答案，可我只能選一個。其中的一個有可能改變我的一生。我就似站在一個分叉口，一條路是我期盼已久，有人相伴能夠提供我安全的港口。而另一條則截然相反，這條路在風口浪尖上，坑坑窪窪，而且十分的孤寂…
我也不知道選擇哪條，而暴風雨將要來臨，我必須做出這一個關乎一生的選擇。我跟隨我的心走了那條十分孤寂的路。“還有30分鐘交卷”。監考老師的聲音再一次的打亂了我的思緒…
我從容的也在選擇題上，跟着我的心選擇更爲心儀的“路”…我也不知是對還是錯，可世界上沒有後悔藥，就算錯了，也得去面對。天空不知什麼時候又晴朗了，天上的麻雀歡快的唱着歌。我在心裏默默期待着下一次的選擇，下一次的答卷….
人生的路上難免會與到焦慮不安，無從下手的情況。這個時候我們應該平靜自己的心，去聆聽自己心裏的聲音，我們應該相信他會告訴你答案，答卷也是如此。正所謂“答卷如人生，人生如答卷！”你們準備好下次答卷的挑戰了嗎？
國中作文 篇20
窗，就像是一面鏡子，它可以反射出你內心的世界，也可以改變你的心情。
這一天，我有點不開心，一個人靜靜地坐在窗戶飄窗上，靠着窗，看着窗外，外面下着濛濛細雨。道路上沒有行人，也沒有汽車，小鳥似乎也停止了叫聲……整個世界都顯得格外安靜。
不知是幻覺還是錯覺，也不知過了多久，窗外雨停了，彩虹像氣球一樣升了起來，透露出那五彩的顏色。道路兩旁的小樹小草都變成了水果味的小棒棒糖，雲朵也變成了各種口味的棉花糖，家中的牆壁也都變成了美味的巧克力……就在這時，一隻帶着香氣的糖果布丁鳥飛了上來，落在窗戶旁的樹枝上，嘴裏銜着一塊大大的牛排，可能是把我認成了她的孩子了吧……
我吃完了糖果布丁鳥的牛排，接着又騎到了她的背上，布丁鳥帶着我飛啊飛，飛啊飛，把我帶到了一座雪山上，那白雪皚皚的潔白世界好美啊，一片片雪花從天而降，翩翩起舞，我跟着雪花飛舞，不料腳一滑，從山頂上滾落，誰知道居然一點也不疼，這還更像是落在軟軟的羽絨被大牀上。當我滑落到山腳湖面的時候，驚喜的發現湖面竟變成了我最愛的大型滑冰場，我可以在滑冰場上跳冰上芭蕾啦！不過那些可愛的小魚就只能被凍成雕塑咯！
突然，有一滴雨水落在我的鼻尖上，冰涼的`感覺把我瞬間拉回到現實。這時我才發現，這一切，其實都只是我的想象，但這也讓我懂得了：原來通過窗戶不僅可以觀察到世界中的美，還可以通過觀察世界中的美來改變你的心情，在你傷心時藉助它來尋找快樂。窗戶還猶如一個能呼風喚雨的魔杖，在心情變好的一瞬間，烏雲就消失了。
窗外，可真是一個神奇而又美好的世界。
國中作文 篇21
“媽呀，我還沒複習呢，怎麼說考試就考啊”，我緊張地叫道。唉，無論我怎麼抱怨，也不能讓老師回心轉意啊，除非是做夢！算了，聽天由命吧！叮叮叮……開考了，哦，考數學，我拿到了數學試卷，首先瀏覽了一遍，看在眼裏很簡單，不知下筆會遇到什麼難處，不管了，做一題是一題，現在時間很寶貴的，不由得你去空想，“我考100分了，我拿第一了……”。光想還不如行動呢。我拿起筆唰唰地開始做了起來了，考試時間一分一秒地過去了，我額頭上緊張汗水也慢慢消失了，心想：“別怕，馬上做完了，馬上……。”
這時，我的筆寫到最後一題停止了活動，“咦，前面明明是小明，怎麼後面又來了個小王呢？”我苦思冥想的，時間漸漸流逝，我的緊張汗水又再次冒出來，這時我便肯定認爲出錯題了，然後監考老師講，監考老師一看也納悶了，她抱怨着和我一樣的疑問到別的班去問，讓我先做其它的，可我就差這一題啊，只好等着，可我等來等去都沒見老師來，我看與其等，還不如先檢查前面的。過了一會兒，廣播說話了：“把小王改成小明。”我一聽，這下好了，我很爽快的做完了數學試卷。於是我看了鍾，瞧，時間還早，我就認真地檢查了一遍。檢查完了，我望着試卷，彷彿看到了滿分在向招手呢！我不禁露出了笑容。叮叮叮，收捲了，這時的'我還在沉迷於考滿分時候那個場景，媽媽誇了我，爸爸獎勵我……幸虧前面的同學把我從幻想中拉出來，不然，我以0分做結果，因爲忘交卷子了。這時，我信心百倍的把卷子交給了監考老師。我放鬆了，開心了，等待着美好的結果——滿分。
國中作文 篇22
“在我心中，誰是真的英雄”聽着這首歌，讓我想到三國之中誰是真的英雄，劉備？周瑜？諸葛亮？讓我說都不是。
三國只存在了不足一百年，可是，“曹操”這個人物卻給我留下了深刻的印象。雖然《三國演義》裏講他是一個奸詐的小人，有名之士也評論他是“亂世之奸雄”，但是我卻不那麼認爲。
曹操，統一了北方，促進了民族的融合，歷史的發展。他一想要統一全國，卻在赤壁之戰後，被孫劉聯軍打得無力再次南下。是他爲中國歷史填寫了三國這個時代。他雖然沒有完成心願，卻爲後世留下了一串串深深的腳印。
他“挾天子以令諸侯”就這一點衆說紛紜，而我卻認爲這是他的智慧和謙虛。你袁紹不是一世英明嗎？官渡之戰不還是讓曹操打了個大敗。再說曹操爲什麼能大獲全勝？我認爲一是他獲民心，二是他有虛心。袁紹的.謀士許攸，由於自己的建議不被接受，料定袁紹必敗，於是便投奔了曹操，而曹操又虛心接受了他的建議。沮授給他提建議，他也照樣聽不進去。官渡之戰獲得了勝利。他爲中國的歷史又增添了一次以少勝多的著名戰役。
他，建安文學的建造者。他的詩宏偉壯闊，可歌可泣。但是存留下來的卻少的可憐，你聽那“老驥伏櫪，志在千里”的慷慨悲涼彷彿在我們耳邊迴響。可也就是這少的可憐幾首詩，也爲中國古代詩歌留下了燦爛的一筆。
劉備，你雖稱仁厚之君，不還是死後無名，半壁江山落入他人之手。周瑜，你雖有勇有謀，可不還是被諸葛亮活活氣死了嗎？諸葛亮，你雖稱臥龍，不還是“出師未捷身先死”嗎？在我心中，你纔是真的英雄。
國中作文 篇23
爲愛謙讓，愛的光芒照亮整個屋子。
客廳燈火通明，媽媽繫着圍裙，拿出大廚的氣派在廚房裏忙活。爸爸則在一旁搭把手，切切洗洗。我和奶奶坐在客廳裏，邊看電視邊聊天。
昨天爸爸才從青島出差回來，並且在那海邊給我們買了小禮物，難得爸爸回來在家裏休息兩天不去上班，正好也趕上我明天不上學，於是奶奶便提議說：好久沒有一起吃飯了，一家子人團團圓圓多和樂。一家人終於被奶奶嘮叨到了一塊兒。大盤雞來嘍！媽媽做了她最拿手的一道菜，爸爸兩手端着媽媽特地買的吃大盤雞時用的大盤，嘴裏口水都快要流到盤裏了。做好最後一道菜，媽媽又熬了一碗肉丸子湯，這才從廚房出來坐到位子上。
現在我們正式開飯了。一家子人說說笑笑的，談着家常，爺爺拿出他最愛喝的.白酒，打算跟爸爸酌上一小口。空氣裏都溢滿了幸福的氣息。
爸爸近幾年在外頭出差，爲家裏付出了很多，於是我便在盤裏給爸爸夾了一塊大雞腿放進他的米飯碗裏，犒勞犒勞爸爸。爸爸見狀笑了一笑，沒說什麼。他拿起了筷子，我本以爲爸爸要吃雞腿。卻不知爸爸把那個大雞腿夾進了奶奶的碗裏，便笑着對我說：奶奶操勞最多，功勞最大，這個大雞腿應該給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴，連說：好！好！好！在我們說家常的時候，那塊大雞腿竟又落進了我的碗裏。奶奶笑呵呵地說：你學習壓力大，多補補，這個大雞腿還是留給我孫女最好。讓來讓去，這塊大雞腿最終還是被我消滅了。
吃着那塊大雞腿，我的心裏感到很是幸福，在我們之間謙讓的不僅僅是那隻大雞腿兒，而是濃濃的親情與愛。
爲愛謙讓，共同創建幸福美滿的家！
國中作文 篇24
時間在不經意間從指尖流走，大樹的年輪陪伴着我們走過了十五年的風風雨雨。每一個人都有屬於自己的一段美麗而動人的故事放在內心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網裏，那樣的幸福!
我將把我們的故事永恆的存放心裏，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載着我們的夢想，記錄着我們的.成長。
還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏着奮鬥的寄語，永恆的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續走下去，讓它更加輝煌。不會忘了，我們曾在同一教室下努力奮鬥與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾，但是歲月的風，終會將頭腦裏的愁雲吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來，路上並不是鋪滿了鮮花，充滿着掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁着步伐去繼續行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進則退，終於一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。
我們的故事，隨着歲月的流逝會越來越多，不需要太完美，但都能成爲內心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會成爲迷人的項鍊;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫着我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬於我們的故事，充滿色彩。願每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!
我們的故事仍在繼續……
國中作文 篇25
不要吝嗇於幫助別人，因爲幫助別人就是幫助自身。
在這個現實的社會裏，人們總是希望付出的極少，收穫的卻是最多。而現實的情況卻總是出了往往得不到回報。儘管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子裏還是奢望別人的感恩。但這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是爲了別人的那一點回報嗎？假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。
世界上，沒有誰欠着誰的。因此，當你給予別人幫助的時候，並不是出於你的責任心，只是源於你內心深處的`願不願意而已。當然了，爲別人做好事這也是屬於一種幸福。因爲在你付出的同時，你會獲得一種快樂感。因此，在你幫助別人付出愛心的時候，你自身也會收穫很多。也有可能，在你幫助別人的時候，不但僅只是爲了滿足你自身內心的快樂感，你也有可能結實一些對你有益朋友。因此，在你幫助別人的時候就已經存在了快樂，爲什麼還要奢求別人的感激呢？善待他人，就是善待自身。
俗話說得好，種因得因種果得果。因此，當你如何的對待別人時，別人就會怎麼對待你。當你不憎恨別人不辱罵別人時，就會得到別人的尊重，當你不責怪別人不與別人爭吵時，就會得到別人的友好對待。
不要總去想別人怎麼待你不好，他有什麼事兒惹你不高興了。因爲這些都會波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然後你就會變得無比的煩躁，坐立不安。因此，當這些出現的時候，我們應該以平和的心態去面對因爲爭吵對於現實沒有任何的幫助。
不要因爲別人而燃燒起心中的怒火，因爲那樣只會把你自身燒傷。
爲別人做好事兒，就是對自身最大的幫助。
國中作文 篇26
綿綿細雨，千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地交織着。但運動會照常進行着，我參加了這場激烈的運動會—400米跑。
比賽開始了，我在起跑線上做好了準備。裁判員喊道：“各就各位—預備—”“啪”一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣衝出起跑線，都飛速向前，互不相讓，不肯落後。我健步如飛地使勁往前衝。地上的水都濺到了身上。場外傳來“加油，加油!”的吶喊聲。我毫不鬆懈地快跑。
跑完兩圈後，我已累得筋疲力盡了，再也跑不動了。這時，廣播員廣播道：“不經過風雨，才能見彩虹。彩虹固然美麗，但只有風雨過後，才能釋放出它的美麗。運動員們，加油!只要你們努力向前衝刺，就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹。”聽到這些，我用盡全身的力量往前跑。到最後一圈時我看見後面沒有運動員緊追着我，我就減慢速度，慢跑進行休息。當後面有人緊迫不捨時，我就馬上迅速地向前跑去。終於我堅持到了最後。
體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的`展示。在緊張激烈的賽場上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風格。
人生也猶如賽跑。當你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會落於別人的後面。落後就要捱打，所以這是最大的失敗。當你知難而上敢於面對，勇往直前，就會超越於他人，所以這是真正的成功。
評語：體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風格。人生也猶如賽跑。當你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會落於別人的後面。落後就要捱打，所以這是最大的失敗。當你知難而上敢於面對，勇往直前，就會超越於他人，所以這是真正的成功。
國中作文 篇27
世間萬物，都有屬於自己的獨特韻味。它值得人們用心靈去發現、去品味。秋天的美，美在一份明澈；秋天的美，美在遍地落葉；秋天的美，美在小橋流水。秋天的韻味，在於秋天的美，而秋天的美，是秋天時的世間萬物。秋的來臨，飽經了春之蓬勃與夏之繁盛，秋還將要體驗冬之荒無。
代表秋天的楓樹之美，並不僅在那經霜的素紅，還更在那臨風的`颯爽。楓樹之美，並不僅在那落下的瞬間，還更在那臨風的飄逸。當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸。一片片火紅的楓葉迎風飛舞。那是一分不需任何點綴的灑脫；那是一分不在意世俗繁華的孤傲；那是一分不在意任何煩惱的安逸。當你在一片楓葉林的世界，你並不感到孤單與無趣。一片片楓葉會向你展示它們姿態萬千、令人陶醉的舞蹈。毫無疑問，你會迷醉於它們的舞，你會在那大自然的產物裏被迷醉，並且你願意。因爲願意沉醉於數之不盡的美，你擁有的也是數之不盡的美。那是屬於秋之楓葉的韻味。
最動人的是秋林映着落日，最動人的是落葉夾着陽光。秋的陽光，不像夏那樣炙熱，也不會像冬那麼難見到。秋的陽光，它給予的是溫暖，是祝福。金黃色的陽光照耀着金黃色的成熟的稻子。秋是成熟的季節，是收穫的季節，是充實的季節。閒情逸致的人，他們喜歡沐浴陽光。他們用心去感受大自然，他們懂得每一份陽光的珍貴。總該有一天，人們需放下一些事情，去感受陽光普照的大地。那是屬於秋之陽光的韻味。
它把一切讚美與寵愛都隔離在潺潺秋光之外，它的韻味留給一個願意用心去品味的人。它是寶貴的東西，它是令你癡迷的美。它就是———秋韻。
國中作文 篇28
當天空越來越高，鳥兒的身影漸漸遠去，秋天的氣息撲鼻而來。似乎有一種燦爛的金色從天而降。歲月流逝，我們悄悄的裝扮這片土地，然後靜靜的等待秋葉飛舞，果實豐收。突然，我想起了桂花…
小時候喜歡。童年沒有珍珠般串連的往事，卻瀰漫着桂花醉人的芬芳。
每年10月，當花朵枯萎時，月桂樹上就會開出金色的花朵，周圍都是大片的區域。摘一朵花，手被香氣包圍。
幾個朋友聚在一起，開始了採摘桂花的討論。一直以來，大家都很羨慕校園裏的金銀桂，一年比一年茂盛芬芳。最後我們絞盡腦汁也沒有想出征服高牆的辦法。真的很慘。於是決定攻打山上的野桂花。哎，野總比沒有強！
“野生桂花”是我們私底下給它起的名字，不知道是不是桂花家族的成員，但看到它的花和葉子離真正的桂花不遠，我們就給它起了這個名字。不過這種花雖然是野生的，但是香味比真桂花濃郁很多，樹也不高，摘起來也不方便，所以還是很受小朋友的歡迎。
繞過小水溝，穿過小木橋，走過蜿蜒的小山路，然後到達山腰。太陽不是很熱，涼風會給你帶來涼爽，堪稱人間天堂。此時，山巒、綠樹、紅樹林交織在一起，既有落紅片片的詩意，又有宋慶的驕傲。野桂花的香味縈繞在我們心頭，輕輕滲透到我們的.鼻子裏，飄進我們的心裏。
突然一個小夥伴叫道：“桂花，來看看。”這棵桂花樹真的很茂盛。我們喊着，三五成羣跳着衝過去，圍住了桂花樹。能抓到桂花是莫大的榮幸。不一會兒，整棵樹都禿了。
我停下來回頭一看，發現籃子太滿了，裝不下。在周圍的草地上摘一些草，蓋上它，期待再次做出美味的桂花糕。這時，那些孩子跑進樹林，消失了。
記憶是碎片。有時候，當你撿起來的時候，你會感到幸福。——附言
國中作文 篇29
嘿嘿！聞到香味了吧！這就是我做的軟薄餅。
五年級上期的勞動書上，有煎軟薄餅的步驟。我突發奇想，想趁着週末來學做軟薄餅。
我準備好了雞蛋、白砂糖、麪粉、豬油等材料放在菜板上，然後信心十足的做起軟薄餅來。
做軟薄餅先要把原料做好。我拿着一個大碗，打了倆雞蛋在碗裏，然後用筷子使勁打了幾下，蛋黃和蛋白就融合在了碗裏，之後，我又用筷子攪了一會，讓它們又融合了。我把適量的糖倒入碗中，又用筷子攪了幾下，使它們都非常均勻。開始倒麪粉了，第一次倒，生怕倒多了，所以我小心翼翼的.把麪粉從袋子裏倒了出來。我用筷子攪了幾下，發現調料太稀了，便又加了一點，一來二去，調料終於調好了—不稀也不稠了。
現在準備下鍋了。我把煎鍋洗乾淨，用抹布擦了一下，然後放在竈臺上，再開火。旺旺的火燒走了晶瑩剔透的水珠，使鍋面上非常的光滑。
我非常小心地倒豬油，正好倒得不多不少。開始放調料了，我目
測了一下一張軟薄餅要放多少調料，就開始動手了。我把火開到最小，細心的挪動着煎鍋，使圓圓的鍋面上出現一張黃澄澄的餅子。大概又過了一分鐘，這張餅子的背面已經熟了，但要把餅子翻轉過來是很難的。我還是大膽的動起手來。這時，餅子和煎鍋已經分離了。我把鍋子往前一推，再向上掂了一下，餅子立刻翻了個身，熟的那一面馬上呈現在我的眼前，不過多久，這張煎餅就熟了。但外形不怎麼好看。沒關係再來一個。經過幾次努力，我終於做成了一張完整的餅子。那又光又滑、又香又脆的餅子，發出了沁人心脾的香味。我嚐了一口，非常好吃，真是太高興了。
你想吃嗎？那就自己動手做一做吧！不僅可以嚐到香噴噴的餅子，還可以嚐到成功的喜悅。
國中作文 篇30
“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”相信大家一定聽說過黃山的神奇壯觀吧！今天我終於來到了夢寐以求的黃山啦！
黃山真是十分壯觀神奇！我剛剛繞過一片樹林和慈光閣，就來到了這次旅遊的主打，黃山的招牌——天都峯。遠遠望去，天都峯直入雲天。石壁上，隨時發出咔咔的岩石碰撞聲，使人人都出一身的冷汗。好像馬上就有一塊巨大的.岩石從高空落下。仔細一看，天都峯又像鯽魚的背，十分陡峭。天都峯有時像直入雲天的避雷針，有時像陡峭不平的鯽魚。真是變化多端、神祕莫測！
我小心翼翼的離開天都峯，再走過玉屏樓，來到了鰲魚峯。我站在半山腰，往鰲魚峯仰視。清清楚楚地看到了一塊巨石有三輛小汽車那麼大！像一隻擡頭向天仰視的鰲魚，似乎在像老天訴說着什麼。它凝視着天空，緊緊抓住山峯，我似乎感覺到了它輕輕的呼吸聲。
最後，我經過壯觀神奇的蓮花峯，來到了我們的目的地——光明頂。我已氣喘吁吁，爬了9個小時了，累得坐在地上。
但是，這兒的美景讓我精神大振，立馬站起感嘆到：“太美了！真是如詩如畫！”雖然這裏只有黃山的一半多一點那麼高，但是同下一望，下面大量建築物與許多的山嶺、山峯應接不暇。密密麻麻的美景映入眼簾。而之前直入雲天的天都峯站在我們面前也是“小矮個兒。”雲似乎在我身邊飄浮。看看蓮花峯，看着那些一排排行人走在搖搖晃晃的吊橋，走在陡峭的岩石上，扶着高低不平的石壁。看着他們，不禁爲自已如何走上來感到吃驚。我不停的唸叨：“咦，我是怎麼上來的！該怎麼下去呢？”
黃山啊！您的壯觀神奇使我感到吃驚、自豪。您的美麗讓我充滿快樂！您真是我們中國人的自豪、驕傲！
國中作文 篇31
人的一生，會遇到許許多多的問題，但答案簡單，過程卻不簡單。
有一個人，一心想知道幸福是什麼，他問遍了所有人，卻還是不知道幸福是什麼。對於這個問題的答案有很多，面對不同的人，就有不同的答案，所以說答案不是唯一的，試卷上的參考答案，也會有“參考不唯一”字眼。面對某些問題，人們都是迷茫的，無知的，誰開始都不知道答案是什麼，尋找答案的過程會發生什麼。
對於答案來說，我想要的是一份滿意的答案，可以說我想要的是一份滿意的答卷，對人生的答卷。人的一生都會有悲歡離合，而什麼是人生的答案：有人說過這樣一句話——走自己的路，讓別人說去吧！無愧於心，就是自己對人生的答案，當然每個人對人生的答案都會不同，有人自卑，有人自強，有人和注重別人的眼光，面對不同的人，當然有不同的答案。
有人說，我想要的只不過是一份成功的答案，什麼是成功？對於學生，成功是一份滿意的試卷；對於職工來說，成功是升職加薪；對於企業家來說，成功是事業上的成就；對於政治家來說，成功是治理好國家的安危；每個人對成功的理解不一樣，當然，答案也不一樣。
對於某些固定的答案，有人的答案是錯的，有人的答案是對的'，面對錯誤的答案，也不要急着去否認，每個人尋求答案的過程不同，但問題卻是一樣的，答案錯了，沒有關係，關鍵在於你的過程是否正確。有些答案錯了，可以改正，有些過程不對，可以選擇換思路，至少要知道自己錯在哪裏，盲目的改正是沒有用的。
有人從這一生爲得到的答案，有人一看就知道。有人窮盡一生獲得的答案，卻格外的認爲有成就感，因爲在尋找答案的過程，他懂得了很多很多的道理。
尋找答案的過程才最重要，因爲在過程中會有意想不到的收穫。
國中作文 篇32
失望，是一種複雜的感情，它夾雜着因失望的痛苦，因失望的悲傷，或是，因失望的希望。
清楚的記得，那是一次期會考試的前兩天，最好最好的朋友小琪，那天放學時突然把我拉到了一邊兒，小聲的告訴我：“後天就期中了，我數學學的最不好了，幾乎沒幾道會的題，所以，你懂我意思吧?”沒等我回答，她便馬上跑了。
走在回家的路上，心中充滿了疑惑和猶豫，因爲我從沒見過她會有這樣的`想法。現在最矛盾的，而是我該不該給他傳答案?
考試這天，所有學生都已經坐在考場，後面果然是小琪。我轉過頭，她朝我滿懷深意的笑了笑，那時我竟然感覺對她產生了一絲絲厭煩，好像還夾雜了一點失望。該考數學了，試題寫完之後，小琪突然踢我的凳子，我一開始沒理會，之後她又用筆開始戳我，此刻我的內心作着十分激烈的鬥爭，最後我決定，她既然是我的好朋友，我就把答案給他吧!我緩慢地，撕下一張紙把答案抄了下來，抄完離考試還有20分鐘，足夠她把答案抄上去了，但我的手卻好像不聽使喚似的，把紙握在手裏，直到考試結束，手一直沒鬆開。
我把手張開，那張紙已經被汗水浸溼，隨後我去找小琪解釋，她看到我張口就來一句：“斷絕一切關係吧，我不想再看到你了。”當時，帶給我的不只是震驚，更多的是失望!沒想到小琪竟不聽我的解釋，是真的，有一種說不出的失望!
我是第一次對這麼親密的好朋友失望。我失望，她會向我提出那樣的要求!我失望，她認識不到作弊的嚴重性!我失望，她不會聽我解釋!
雖然，我們的心裏都種下了一顆對彼此失望的種子，但我依然堅信，我們的失望終究，一定會成爲希望的!
國中作文 篇33
所謂創新，概括地說，就是繼成前人，又不因循守舊；借鑑別人，又有所獨創；努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現時代性，把握規律性，富於創造性。
實踐是創新的基礎，離開實踐，創新便成了無本之木，無源之水。經驗告訴我們，創新應當一切從實際出發，以我國的改革開放和現代化建設爲中心，着眼於馬克思主義理論的運用，敢於摒棄不合時宜的認識、觀念、做法，構成切合實際的路線、方針、政策，發展我們的菸草事業。中國有句格言：常有所疑——創新的發端，勇於破疑——創新的能源。魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長於質疑的發現者。
人，要提高，要發展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產生強烈的求知慾和創造力，由此推動人們自強不息，努力奮鬥。這個動力的構成，正是基於勤奮學習和知識累積。人們越是學習，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的.缺乏；而越不斷學習積累，越能不斷有所創造。
創新，需要誠實和謙遜的態度。有人說，謙遜是一種坦然應對成就和榮譽的精神境界，是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發展，社會在提高。在全面建設小康社會的偉大實踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質，自覺地把創新作爲一種不懈的追求，始終堅持一股闖勁、衝勁、韌勁，以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的寬廣胸懷與氣度，開拓創新。
這樣，我們才能在偉大實踐中不斷有所發明、有所發現、有所創造、有所前進，我們的國家纔不斷提高！
不斷創新，不斷提高。
國中作文 篇34
hi！我的名字叫把握，世界上所有的地方都用得上我，我就如春天的綠色，夏天的清風，秋天的豐碩，冬天的柔雪。什麼？說我是“王婆賣瓜，自賣自誇！”非也，非也，瞧：
東漢末年，曹操率軍南下，攻到赤壁，東吳大將周瑜趁着東風，來了場風風火火的赤壁大戰，曹操成了敗軍之將，這纔有了三國鼎立局面的'確定，這都是我把握的功勞，什麼，嫌這太久遠，不相信，好，請再看：
我聽說東方中學開學好幾天了，我的弟弟“時機”在那兒上班，我們去問問他們吧！“小弟弟，你好！我叫把握！”“你真是把握，謝謝你，要不是那天你使我把握住了時機，說不定我現在站在臺上還會哭鼻子呢！”聽聽，沒錯吧！我說我從不吹牛，啥？還不信，那我們接着走！
知道邰麗華嗎？不用問，就知道你不知道，把耳朵湊過來，我告訴你：“她是《千手觀音》的領舞，也是一個聾啞人。”她就是把握住了我，把握住了青春，更把握住了時間才贏得了勝利的掌聲。怎麼樣，佩服我吧！唉！其實也沒什麼，我們回家吧！
凌晨，誰還在練跑？“劉翔啊！”“你認識他？”“當然！老朋友了，他也是把握住了我，纔有了勝利！”我們也練吧！
同學們，新的一學期已經開始，希望你們在新的一學期好好把握“我”，記住，我叫“把握”！哎呀，我要上班去了，瞧！自從人類科技水平提高後，在我身上裝了對講機，無論什麼時候都好聯繫，這也是他們把握住了我，科技纔有了進步，唉！怎麼又是我，瞧我都被誇得臉紅了。“臭美！快上班！”“來了，來了，記住，我叫把……握……”
國中作文 篇35
今天，我和妹妹又開始了戰爭模式。我剛洗完澡出來，妹妹說她要跟着我睡，我便做了閱讀登記後就和妹妹睡覺了。
“妹妹呀！你要把被子蓋好，這樣就不會感冒啊！”我一邊幫妹妹蓋好被子，一邊，“好的。”妹妹乖巧的被子蓋上。
“好冷啊”我渾身上下感覺涼涼的，我轉過身去一看，才知道被子全被妹妹搶啪走了，心想：好啊，你這個“土匪”，敢搶我的“財產”，你是不是不想活了？！於是我把燈打開了，撓了一下她的癢癢，便睡覺了。“啪”的一聲，妹妹一個拳頭給我打下來，把我的嘴巴打的跟一根火紅的香腸似的'，“剛纔是不是撓的你不過癮呀？！”我有一點兒發怒了，妹妹連忙搖搖頭。
“你們倆姐妹是不是還要說話。”爸爸一邊敲門一邊說道，爸爸之後，我發現妹妹邪惡的一笑，彷彿在想：我去弄一下姐姐，姐姐不會生氣的吧？心動不如行動！我好像猜出了他的心思。過一會兒，要麼用拳頭來重重的打我一下，要麼用手來撓我的癢癢，要麼變成“土匪”搶我的被子反正一直捉弄我。
我總感覺，我的戰爭細胞已經全部開啓了，準備還擊了。我便抓她一下，搶一下被子，我這樣也不過癮。妹妹把我完全激怒了，我邁着急促的腳步去告訴了爸爸媽媽：“爸爸！媽媽！妹妹一會兒推我，一會兒打我她一直在不停地想出各種辦法來搔擾我”我說的頭頭是道，媽媽越聽越生氣，生怕我睡不好覺，明天上課會影響到：“妹妹！你爲什麼要欺負姐姐？！爲什麼”媽媽開始教訓妹妹了，我和爸爸在一旁聊天兒，我們倆這個“吃瓜羣衆”正在笑妹妹，過了一會兒，我終於可以安心睡覺了。
每個人都要管好自己，才能管好別人。
國中作文 篇36
每當夜幕降臨，月亮就會高高地掛在天空，明亮皎潔。
星星在月亮升起之後漸漸地出現，它們一個個圍繞在月亮的身邊，分散開來，散發着微弱的光芒。星星的光芒不及月亮那樣的耀眼，它們甚至不及月亮那樣好看，又大又圓，有時又像小船。這些星星在人們的眼裏往往只是一顆小小的亮點。
月亮展示着自己潔白的面龐，對着周圍的星星說：“你們整體圍在我身邊，可是人們還是最喜歡我，你看許多詩人都讚美歌頌我呢。”星星聽了這話，默默不語，月亮說的是實話，很多人都喜歡月亮，星星的存在似乎只是爲了襯托出月亮的美麗，它們是那麼的渺小，那麼的不起眼。
月亮盡情炫耀着，夜空就是它的'舞臺，它就是這舞臺上最耀眼的主角。不知過了多久，天空的雲層漸漸厚了起來，星星被遮擋了，夜空中只剩下無窮的黑幕和一輪孤獨的月亮，月亮很是開心，它覺得此刻的夜空真正只屬於自己。“怎麼只有月亮了，星星去哪了?”夜空下，一個小女孩指着天空。人們紛紛擡起頭看着天空，星星真的不見了，“這夜晚少了星星真是一點也不漂亮。”人羣中有人大聲說着，其他人聽了紛紛點頭，表示有同感。
月亮本以爲沒有了星星人們會覺得它是最美的，可是聽了人們的話之後月亮感到有些失落，原來它在大家的心中並不是最美的，星星才消失這麼一會，大家就開始議論起來。隱藏在雲層中的星星鑽了出來，夜空中頓時有了色彩，像是鑲嵌了閃亮的鑽石一般，熠熠生輝。有了星星的襯托，月亮不再是孤單單的一輪。月亮羞愧地低下了頭，它現在明白了，星星與月亮相互成就，只有一同出現在夜幕中才是最美的風景。
國中作文 篇37
在向日葵漸漸綻開的笑臉中，春姑娘悄然離去，夏娃娃卻慢慢靠近。夏天究竟躲在哪裏呢？請大家和我一起去找找吧！
我來到池塘邊。柳樹已脫下春天的新綠，換上了深綠色的長裙。柳枝輕輕掠過湖面，彷彿婀娜多姿的姑娘，正在對鏡梳妝。湖面上，荷葉挨挨擠擠的，就像爲湖水鋪上了一層綠色的地毯，一直伸向遠方。朵朵荷花如同一羣身着白裙、粉裙的少女，在綠毯上翩翩起舞。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”蜻蜓在荷葉上起起落落，彷彿把荷葉當做自家的停機坪；青蛙站在荷葉上一展歌喉，彷彿吧荷葉當做自己的舞臺，正在歌唱這炎熱的夏天。原來，夏天就在這充滿生機的池塘裏。
我來到小河邊。這裏既涼快又熱鬧。人們在水裏游泳，打水仗，還有人在岸邊打水漂，可開心了。可是需要注意的是，打水漂時一定要選好方向，千萬不要砸到別人的腦袋喲！原來，夏天就在這熱鬧非凡的小河裏。
我走進一家水果店，這裏擺放着各種各樣色彩鮮豔的.水果。你看，那白裏透紅的水蜜桃像愛心，白綠相間的西瓜像翡翠，紫盈盈的葡萄像一串串晶瑩剔透的珍珠，紅彤彤的聖女果則像一顆顆璀璨耀眼的寶石，讓人看了忍不住垂涎欲滴。原來，夏天就在這琳琅滿目的水果店裏。
我又來到一家童裝店。這裏不僅有許多漂亮的衣服，還有各種款式的涼鞋。我穿上靚麗的夏裝，戴上太陽鏡，手拿玩具槍，對鏡一照，嚇了自己一跳。此時鏡中出現了一個縮小版的007特工，真是帥呆了！原來，夏天就在這五彩繽紛的小店裏。
看來夏天無處不在，只要你有一雙善於觀察的眼睛和一顆敏感的心靈，你就會發現，原來夏天就在你身邊。
國中作文 篇38
見過，一朵花。
那是生長在華山上的一朵白花，柔弱卻堅強。
那時正是冬末春初，氣溫仍然很低，在華山上，只有常青樹是蒼翠的，其它一些不知名的植物，都凋落。就在那時，一株在風中搖搖晃晃的東西吸引了我的.目光——是一朵花！花莖從岩石縫裏鑽了出來，卻似柔軟地連花瓣都支撐不起；花瓣還未全部張開，上面帶着些許清露。白花與岩石，多麼奇特的對比！但那一瞬間，我卻有點震撼：這朵花，也許很平凡，但，它很美。
最美，不過是岩石中頑強生長的勇氣。
見過，千萬塊磚塊。
那是屹立在東方的長城，滄桑都雄偉。
依稀記得那時的情景：蒼天茫茫，那蜿蜒盤旋着的巨龍，在蒼天大地間，靜靜地伸展着，美得令人窒息。走上長城，那一塊塊磚瓦，有些已經殘碎，有些似還有灼燒的痕跡，那歷史的厚重感，呼之欲出。是經歷了多少春秋，仍傲然盤臥大地之上？是受過多次戰火的洗禮，才洗盡鉛華，終以永恆的姿態展現給世人？
最美，不過是歲月積澱後的永恆。
見過，一個人。
那是億萬個民工中的一人，平凡卻樂觀。
那時我家正裝修，他一臉黝黑的皮膚，一笑便露出大白牙，憨厚而忠誠。每天下午，他總是會打電話給老家的妻子女兒，告訴她們自已生活得可好了，繼而爬上手腳架，繼續做瑣碎平凡的工作。待到工期結束，不知是誰算錯了工錢，多算一千，他沒說什麼，只是在臨走之前說一聲：“多的錢我放架子上了”。
最美，不過是艱苦生活中的積極。
其實最美，是一種態度，一種經過風雨後仍能綻放的美麗。
國中作文 篇39
人在迷途，等於忘記初心。
每個人都有目標，但是在人生的旅途上總是會忘記目標。所以就等於身在迷途，忘記初心。我也一樣曾經忘記初心。
國小三年級，我曾有個一個夢想，當一名宇航員。那時候，看着電視上那座衝向天穹的火箭，有一種不由自主的衝動，那是一種名叫信念的東西。我想飛上天空，去探尋那不爲人知的宇宙。
國小五年級，我校舉行運動會，我看見六年級的一名學長在綠茵場上飛快的奔馳，那矯健的身姿給我留下了深刻的印象，我渴望也能像他一樣在綠茵場上奔馳，飛揚。散發着青春的朝氣。
國中一年級，我迷茫了，我不知道到底應該以什麼爲目標前進，我開始自暴自棄，整天上網打遊戲，我忘記了國小三年的宇航員之夢，忘記了想要在綠茵場上奔馳。我失去了初心。因爲在新的環境，新的時間段裏，我們都不知道未來該怎樣。我們需要方向。
國中二年級，我遇到了我人生中的光——彭老師，他是一位身體上的矮子，行動上的巨人。他用他的鼓勵，用他的仁慈，用他的'微笑，讓我找到了方向。記得那時要開運動會，我主動報名要跑1500M，其他同學也要跑，但是都被他拒絕了。他說：”給我一個機會。“那時起，我就特別賣力的練習，一點點的努力。終於獲得了成功。
國中三年級，我們分班了，但是彭老師對於我的引導，我一輩子都不會忘卻，像那夏日的陽光，明媚耀眼，無法讓人忘記，會深深地烙印在心間。一直到人生的盡頭。彭老師謝謝你，讓我找到了方向，讓我不在迷茫，不在忘卻初心。
國中作文 篇40
“上菜了!”果然爺爺又端來一道紅燒肉，今天的伙食真不錯呀!
我的爺爺今年七十大壽，參過軍，所以身體強壯，同齡人中其它的老人都胖胖的，像個皮球，而我的爺爺卻還是“一顆挺拔的松樹”。爺爺看上去很威武，令人害怕，可我從一歲時就一直和爺爺在一起，一直到上幼兒園纔回父母這裏，所以我覺得爺爺是十分和藹的，對我幾個孫子孫女都十分關懷!
現在見爺爺的次數越來越少，但過年是肯定要團聚的`。每次見到爺爺，爺爺就驚訝地說：“呦!景卓又長高了!以後一定超過爺爺呀!
寒假我們全都待在老家，本來爺爺奶奶平常都省吃儉用，可一到寒假，天天都是爺爺親自下廚，姑姑、嬸嬸和媽媽卻只能打下手。
爲什麼說我的爺爺是廚王呢?因爲他做的飯菜遠近聞名。每當村裏人有喜事或喪事時，就會叫我的爺爺去做飯菜。誰叫我的爺爺廚藝那麼好!
我們一回老家，爺爺便不去給人家做飯了，而是在家裏殺雞，殺鴨，燉魚……我們天天吃的都是大魚大肉，而且還吃不煩的!爺爺天天做的幾乎沒有重複!
最妙的就是爺爺的刀功了，就拿爺爺切土豆絲來講吧!一個土豆就變成一個個土豆片，拿起一片甚至可以微微看見土豆片後面的東西呢!接着爺爺用手把土豆刮到刀上，將土豆片立起來，然後又是一陣”咚咚咚”，切出了一條條的土豆絲。
爺爺不止刀功厲害，還會做許多的菜。就拿一個土豆來說，爺爺可以以做土豆絲炒肉，也可以和雞塊一起燉着吃，還可以就煮小土豆，其至可以用土豆炸成薯條吃呢!
廚王爺爺怎麼樣，我是不是特有口福?
國中作文 篇41
當今社會，辦什麼事都講究個速度。出門奔高速公路，吃快餐，送信要快遞……總之，快是我們的生活節奏。
俗話說得好：尺有所短，寸有所長。但如果我們欣賞沿途的風景得慢走，品味一篇佳作得細品，吃飯要香得細嚼慢嚥……如此說來，慢，與快唱起了反調。 對於我們這輩人來說，應充滿活力，能奔跑就不散步。有首歌叫《加速度》：“不斷加速纔可使我們的雙翼更加豐滿，更加堅韌有力……”是啊，快九年級畢業了，只有不斷積累知識，不斷加速學習，才能更好更快地提升自己的實力。迎風直上，站在前列。慢一步，你會永遠被落下；慢一拍，你就很難跟上集體的節奏。正如，一百一十米跨欄奧運冠軍劉翔，因他快速飛跑而使外國人驚歎。由此而言，快，確定應當爲世人所親睞，所追求。
誠然，快是一種挑戰極限，離考試結束也沒有幾天，如果能做既快又好，自然跟上社會節奏。如果不能，快中出錯，倒不如做的細心認真，避免一些無謂的`失誤，那樣不也是贏得成功的方法之一嗎！有句話叫：追着鹿的人是看不見山的。還記得一個博士生出來工作，他沒有選擇一步登天，直升高級職位，而是讓從基層慢慢做起，讓老闆一步步地發現了他的超常的能力。他也因此更加熟實業務，更加能夠了解工作，使日後的管理更加得心應手，最終穩穩地坐上副總的職位，這是穩紮穩打，並非以快取勝。有人喜歡騎摩托，追求風一般快的感覺； 有人喜歡散步，嚮往安逸閒適的心境…… 其實，快與慢，只在於你的選擇。生活中的事情誰也說不準，當快則快，該慢則慢。
我們不可一味追求快的節奏，也不可一味地散慢拖拉！ 應當擁有一個有快亦有慢，快慢適度的人生，那麼我們的人生纔會更加完美。
國中作文 篇42
那次炎熱夏季的對話，讓我感悟了至今難忘的道理。
大賽將近，再加上夏天的悶熱，令我心情十分不暢快，與師父下圍棋時自然便很着急，下子落子十分草率，一會兒便殺到無子可下的境地。師父也看出了我的着急，便給我用新下的茶葉泡了一杯茶。
與師父對坐，師父說：“別太爲比賽着急了，喝口茶吧。”我心情十分煩躁，一大口便喝了下去。苦澀、滾燙的茶液流入了我的咽喉，刺激得我將大半杯茶水噴了出來。我憤怒地對師父說：“師父，你怎麼用這麼燙的水泡茶啊！茶還這麼苦。”師父微笑着搖了搖頭，呷了一口茶，喝了下去。說：“真的.很苦嗎？是你沒有靜下心來，認真品味吧。”
師父的話讓我不明其意，苦的就是苦的，再怎麼也無法變成甜蜜的啊，我提出了我的問題，師傅說：“爲什麼你不靜下心來，自己試試看呢？”
師父的話，讓我很感興趣，我像師父一樣，閉上眼睛，漸漸地，我安靜了下來，夏日鳴蟬的聲音在我耳中不再是聒噪，而是變成了優美的鳴樂聲，天氣似乎也沒那麼悶了。端起茶杯，喝了一口茶。這次的茶初入口中，仍是苦澀的，然而，慢慢地，苦澀過後，有一陣陣的甘甜襲來，讓我怡然、舒適。
我問：“師父，這究竟是爲什麼啊？”師父笑呵呵，慈祥地說道：“這就是爲什麼要靜啊。”“那我靜心的話，有什麼益處呢？”師父說道：“靜心，可以讓你感受不曾發現的美好，便如這杯茶，若不是細品，誰會知道苦茶之後便是甘甜沁人呢。”
與師父對話，讓我學會了靜心。在那以後，我每每煩躁之時，便會想起那段對話，心便不由地靜了下來，靜心後，我便發現了很多隱藏的美好，這次對話讓我受益匪淺。
國中作文 篇43
水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。當清脆的蟬鳴在耳邊響起，當粉色的小荷於池中盛開，夏便攜着熱情的陽光，爛漫的山花如期而至，竹榻上的蒲扇，灌木中的螢火蟲，都蘊藏着夏日裏的歡聲笑語，讓人想起繽紛的五彩童年。
靜之清晨，雄雞還未一唱天下白，東方天際就泛出一抹紅暈，大自然從不吝嗇筆墨，爲夏日增添光彩，漫步於盛放的夏日之間，步步皆景，處處有情。在悠悠的炊煙走進田野，稻葉尖上的露珠如水晶般剔透，陣陣的清風似絲綢般輕柔。池邊柳葉隨風搖動，推着圈圈的漣漪隱於岸邊的草洞。蔚藍的天空中不時有雀兒飛過，一眨眼只留下耳邊幽幽聲歌。太陽在這靜謐的畫卷中冉冉升起，露珠折射出千百個紅日，綻放短暫一生中最燦爛的光芒；柳葉間的蜂蝶似游魚，翩然穿梭碰碎了一池溶溶。
熱之午後，綠樹濃蔭，在門前遮出一小塊清涼之處，清溪流水與蔭下造就一小段魚蝦棲息之地，若脫鞋步入水中，更會令人舒爽歡喜。斑駁的樹影之下，聽着蟬鳴的.聒噪，身旁的橘子汽水翻騰着氣泡，手中拿着一隻散發寒氣的冰糕，就能將夏的燥熱一掃無餘，只留下愜意的休閒午後。
南風入榻起微涼，傍晚，驕陽帶着熱浪謝幕於西邊的山谷，星月攜手微涼出場於湛藍的蒼穹。人們走出平房的庇佑，彼此問候，與舒適的晚風邂逅，揮動蒲扇，防止蚊蟲的叮咬，夜來香釋放它清幽情調。最於歡樂，莫過於孩子們的嬉鬧，穿梭於納涼的人羣中，跑着、跳着、追逐着，歡樂永無止境般；老者背手悠閒踱步，踏得微雲比肩行。試問，還有何時何地何景能如此般醉人？
夏日景色正漸入雙眼，童年回憶也悄然入夢。無憂無慮的童年像冰糕融化一樣太快，正值年少的我也要奮力拼搏，燦若夏花。
國中作文 篇44
我就讀於鄭州市金水區文化路第三國小。雖然只上三年級，可是我十分喜歡歷史類、科學創新類的圖書，並且讀過很多關於創新改革的歷史資料。這些資料和書籍讓我深深感受到是各種創新與創意推動了社會的提高，以及改變了或正在改變着我們的日常生活。
早在兩千年前的東漢時期，有一個叫蔡倫的發明家，看到所有的文字都是刻在龜甲、獸骨以及木簡上的，以致閱讀、以及文字保存都十分的不方便。隨後，祖先們仔細觀察，在加工蠶繭的工人處得到靈感和啓發，改善了製作紙張的技術，使得文字和智慧能寫在又輕又薄的紙上，攜帶方便還易於保存。之後這種技術傳播到了世界各地，爲推動世界禮貌提高做出了巨大的貢獻！我們此刻用的各種紙張都是在這種技術的基礎上經過改善而做出來的！
能夠說，從古至今，創新使社會禮貌不斷提高，更在改變着我們人類的生活方式！
近年來，網上購物對我們生活的`改變，也是一種創新。以前購買一件衣服需要走進好多家店鋪，來回比較，很是麻煩！而此刻隨時隨地只要在手機上打開網購頁面，即可看到衣服的所有顏色和款式，更不需要出門即可簡便完成購物。這難道不是購物方式的創新給我們供給的便利嗎？
又比如說最近流行起來的共享單車，我們只需打開手機，簡便掃一掃，即可騎走，十分的方便！人們再也不用擔心財物被盜，並且幾乎城市的每個角落都有共享單車的分佈！這難道不是出行方式的創新給我們供給的便利嗎？
生活在現代瞬息萬變的社會裏，僅有不斷的創新，才能使我們一向提高，若固步不前，思想保守，就會被動落後。我們作爲新一代的國小生，必須要努力學習，經過知識來改變社會，不斷探索未知的世界，成爲生活中的勇者和智者。
國中作文 篇45
記憶中，常常是草莓的味道給我的印象最深，它不像櫻桃那麼香甜，也不像橘子那般酸心，它僅有的只是那份來自心底的那份酸澀但摻些清甜的感覺。
草莓結果在三四月，她每年都會在這個時候給我們送來美味的草莓。她們家後院有片草園，到了春天，可以看見嬌紅的草莓在閃閃的太陽光照射下，搖搖欲墜。當我到她家時，她總會把我帶到草莓園去摘草莓，她常常給我說：“你要多摘一些大的，大的甜。回家要把草莓洗乾淨再吃，不然會吃壞了肚子，要記住啊。”她這淳樸的語言，帶給我無限的`心理衝擊，要知道，我和她感情很深，她從小就很疼我。當然，草莓園裏的草莓也不只供於親人們品嚐，她也會摘掉一些草莓拿去賣，然後再賣一些種子，拿回家種。她很勤勞，每天都比別人來得早，賣的也比別人多，媽媽每天都會去給她送飯，我也時常會跟去。看到她吃飯時，“狼吞虎嚥”時，我的眼角泛起了淚光：她該多餓呀，我要是早一點來就好了。當她賣時，我都會幫她撐袋子，算斤兩，收錢。要知道，我和她感情很深，她從小就很疼我。今年，三月依然春光明媚，草莓也那般嬌紅。但她卻走了，去了遙遠的地方，我相信她一定在另一個世界生活的很開心。當我再次來到草莓園時，與往常並無不同，但草莓卻開的極其紅豔，似乎向我證明：她還活着，她還活着。
我久久的站在這裏，腦子裏像過電影一般將我和她的點滴回憶全都瀏覽了一遍。要知道草莓是思念的味道，咬一口，留在舌尖上的是感動，酸澀的味蕾。我和她的感請很深，她從小就很疼草莓是思念的味道，咬一口，留在舌尖上的是感動，酸澀的味蕾。
國中作文 篇46
喜歡一腔簡單的情。
風中，雨中。站在尋常巷陌，遙想千古江山。他們一生戎馬，一生輝煌。落日樓頭，夢斷關河，卻也見舞榭歌臺，愁緒滿懷。君王天下，亂世當朝。他們怒髮衝冠，踏破山河。可這悠悠千古恨，又怎能憑一己之力去定下大局？他們不過歷史中的滄海一粟，沉沒於歷史，無人見得了。但誰又知道他們心中永存的那份真情？
醉後，他們挑燈看劍；榻上，他們入夢冰河。他們對祖國的情是如此簡單——我在燈火闌珊，護你萬里江山。一腔山河情，一抹陽關淚。
喜歡一件簡單的物。
它生於嚴寒之中，卻寄寒冷以燦爛。凝成灰，碾作泥，它從未忘記自己的使命。大雪紛飛，它挺起它那高傲的'頭顱任憑冰雪在它的花上肆虐。它不像其他花那樣嬌氣，富貴。它擁有的是刺骨的寒風，孤獨的枝頭還有醉人的香氣。空氣中的塵埃無以淹沒，冬天裏的寒冷無以摧毀。它永遠散發着那迷人的幽香，就像一壺香醇的美酒，喝下便令人熱火朝天。等醉到世事不省之時，才忽然發覺，自己還在人間。
萬樹寒無色，南枝獨有花。它的一生如此簡單——在大雪盡頭，永不凋零。
喜歡一個簡單的人。
塵世喧囂，結廬人境，他在東籬下采菊；夕露沾衣，披星戴月，他在南山上種豆。縹緲霧氣，飛鳥歸巢。他聽見悠悠鳥鳴，迎着碩碩春風，在美酒的氣息裏，自在逍遙。他用激揚的筆觸，寫下自己目之所及，心之所感。遠離世間的險惡人心，遠離官場的勾心鬥角。一身布衣，空手出發。不爲財富停留，不爲名利駐足。他忘記憂愁，傾盡壺觴，東軒傲嘯。人生短暫，一朵菊花足矣。
他如此簡單——不求盈財滿貫，富貴榮華。只願日下賞菊，與世無爭。
願你能在世俗紛爭中保留一顆簡單的心。
