在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的謝謝你，使我成爲更好的自己作文，希望對大家有所幫助。
謝謝你，使我成爲更好的自己作文1
在成長的路上，經歷的風雨不知道有多少。但有一次足以讓我深刻銘記！
那是一個剛考完期末的下午我躺在牀上煩惱不堪，爲什麼語文不背熟？明明是最拿手的一科，卻因爲一句名言沒有背熟，跌下了90分。我抓起電話手錶在朋友圈裏發了一個大大的“煩”，便把手錶狠狠的往地板上摔，“啪”手錶在地板上發出一聲悶響，然後便是“叮”的一聲，這是來消息的聲音，我連忙把它撿起來，發現來信人是樓下的鄰居。
在消息裏，她先是問我怎麼了，然後又說你在家幹嘛？剛纔天花板突然發出“咚”的聲音，這事我差點忘了，我和她的房間只隔着一個天花板和地板，剛纔一定是嚇到她了。我連忙問“你沒事吧”？她說道：“當然沒事，只不過你幹嘛突然摔東西？”我無奈道：“期末考唄，又考砸了，我沒了。”“就這麼點事”？她道：“以後你經歷的還要比這多呢！不經歷一次失敗，又哪裏來的成功，成長的路上誰的經歷不是起起伏伏的。”是啊，沒準她的挫折還比我多，難道我就因一次期末考而黯然失色，叫苦連天，那就過於脆弱了。
以前的自己就是因爲這點小事煩惱不堪，所以才害怕失敗。失敗之後只會選擇逃避，卻不去與困難鬥爭，在這成長的道路上，我應當不怕挫折纔對。此時她又發信息過來道：“你以後要勇敢一點，不要一碰到事就往後縮，怕什麼。”就是，怕什麼！
之後，我便勇敢地迎接期末考的成績，雖然沒有之前好，但我卻依然不懼怕，成爲自信的自己不被挫折打敗！
謝謝你，使我成爲更好的自己，讓我不怕挫折，勇敢的去對抗失敗，從煩惱中走出來。讓我更期待成長，在風雨面前永不退縮！
謝謝你，使我成爲更好的自己作文2
不知從何時起，我開始畏懼挫折，一點小小的失敗就會使我打退堂鼓。
記得那次考試失利，我十分沮喪地在田間小路上走着。與其說是散步，不如說是怕面對父母失望的眼神和那份不及格的試卷。
忽然，我被樹上的一個毛毛蟲的蟲繭吸引到了，在好奇心驅下，我停下腳步仔細地觀察它。這個繭似乎是毛毛蟲爲自己建造的一座潔白舒適的宮殿，但此時，這座宮殿裂開了一條縫。慢慢地，有兩片合攏的翅膀伸出來，接着，它的頭也慢慢伸出來，等整個身體都伸出來以後，它並沒有去飛翔，只是很疲憊地停在樹枝上。
過了幾分鐘，小小的幼蝶終於開始試飛了。它小心翼翼地嘗試着張開雙翼，可能是由於疼痛，沒能打開。可是它並沒有氣餒，它像一個急於要衝鋒陷陣的勇士，一遍又一遍地重複着。
終於，大約在嘗試了幾十遍的時候，幼蝶終於展開了雙翼，它猶如一隻落入凡間的精靈，美麗無瑕。
這一次，我看清了，它的翅膀是彩虹樣的顏色！紅橙黃綠青藍紫，錯落有致地排列在輕巧的雙翼上，它開始緩緩的飛上藍天。
霎那間，我懂得了：美麗的飛翔不僅需要別人的幫助，更重要的是一個人堅強的毅力和頑強的鬥志。不經歷風雨，怎能見彩虹？不嘗試失敗怎麼能夠飛翔？
不就是一次考試失利嘛，沒關係，這只是一個小挫折而已，連蝴蝶都能堅持過去，我又有什麼理由放棄呢？
現在，我不知道那隻蝴蝶是否還在天空中飛翔，但是我一直很感謝它。每當遇到挫折的時候，我總會想起它努力伸展翅膀的樣子。
是那隻蝴蝶讓我懂得了生命了真諦。謝謝你，美麗的蝴蝶，你使我成爲更好的自己！
謝謝你，使我成爲更好的自己作文3
在我的人生之中，有無數人幫助過我，而在這些人當中，有一個讓我成爲更好的自己，她就是我的媽媽。
在我上幼兒園時，我學習畫畫，但總是畫不好，媽媽知道了，馬上讓我讓我再試一次。我又畫了一張，這張畫我看着很難看，可媽媽笑着說：“這張畫已經比之前的強多了，不要認爲自己畫的難看，你又不是畫家，更何況畫家也是從醜到美，一點一點進步才成功的。”聽到這，我不再沮喪，而是盡全力去畫，只要比上張畫強上一點就好，謝謝你，讓我變得樂觀向上。
到了國小，我報了一場演講比賽，因爲沒有經驗，我十分緊張，比賽前夕，媽媽發現了我的狀況，拍拍我的背，說：“我之前也參加過比賽，和你一樣緊張，比賽結束後，連參與獎也沒拿到，第一次比賽，以拿獎爲目標是好的，但因爲壓力過大而發揮失常，那可就得不償失了。”我明白了，放鬆了下來，把演講內容背誦下來，在臺上大方演講，得到了二等獎，謝謝你，讓我變得積極大方。
上國中了，我第一次考試時沒考好，十分沮喪，媽媽安慰我：“一次考試代表不了什麼，只能說這一段沒有學好，只要掌握了錯題，成績自然就上來了。”我把錯題背下來，並舉一反三，做了不少題，在第二次考試時，我名列前茅，謝謝你，讓我懂得了如何提高學習成績。
媽媽一直陪伴着我，讓我明白了很多知識與道理，謝謝你，使我成爲更好的自己。
謝謝你，使我成爲更好的自己作文4
我始終相信，走過平湖煙雨，山河歲月，那些歷經劫數，嚐遍百味的人，纔會更加鮮亮明淨，成爲更好的自己。一顆焦慮的心，是粗糙的，荒蕪的，只有看到舒適寧靜的風景，才能使心態變得更加的祥和，才能嫺靜的招呼那熹微的晨光。
我喜歡有空閒時間就待在家鄉，待在爺爺的書房，寫着假期作業，休息時看着窗外的風景。二層樓的木房，正對着連綿起伏的小山，山腳下有人家飼養的雞鴨，時而能看見受驚的鳥兒衝出山林，翠綠的小山映入眼簾，心也隨着那抹綠寧靜下來，也似有什麼在波動，使平寂的內心有了些許活力。我也喜歡在家鄉木房後的小山走走。清泉碧茶，陶瓷茶具素雅整齊。爺爺與三兩好友共飲，得半日之閒，簡直可消十年的塵夢，我在小山的竹林漫步，享受一份熱鬧喧囂的日常裏沒有的安靜，聽落葉沙沙，看竹葉輕舞，聞桃花芬香。有時這種安靜不免讓我遺憾，是獨自看到世間獨特景象而無人欣賞的那般遺憾。而有時也感謝這份安靜。給內心捎去了寧靜，使我變得更好，遇事多了份淡然。
我還喜歡站在家鄉的石橋上觀望，聽流水潺潺，看細水長流。水花被激盪着，石子被碰撞着，水裏的魚兒逆流而上着。頓時使人擁有面對困難的勇氣，像水裏的魚兒一般不畏艱難，逆流而上。魚兒呀，呆在水裏，從晨光之出現到夕光之垂，便是它們一段人生的長河落日圓。
家鄉的風景也許構成了我人生的一部分，尤其是突然抵達一個多年前曾經期盼過的地方之後，再回想起家鄉的小山，竹林，流水，心頭滋味十足，給予了我活力，寧靜淡然與勇氣。不斷給予我心靈的力量，謝謝你家鄉的風景使我成爲更好的自己。
謝謝你，使我成爲更好的.自己作文5
清晨薄霧，微風吹拂，走在路上，向着朝陽。忽地想起了你，你的幫助、理解與支持都讓我變得更好。
同齡人的你，有着超越年紀的成熟與穩重。成績優異、品質美好，這全都是對你的評價。我很幸運能認識你。
謝謝你，你的感染力。課堂上，就算四周吵吵嚷嚷、一片混亂，你仍坐姿端正，如癡如醉地沉浸在知識的海洋。長期坐在你身邊，自然不好再與他人竊竊私語，神遊天外。一改往昔，我喜歡上了聽課和回答問題，聽課效率提高不少。
謝謝你，你的幫助。我對數學是一竅不通，做題更是難於上青天。可你鍾愛數學，只要有數學課或數學卷子，你就雙目放光，做題如行雲流水，毫不費力。你見我絞盡腦汁苦思冥想，也寫不下答案，就主動幫我，你細緻的講解，讓我茅塞頓開，課下你經常幫助我，告訴我做題的竅門，我的數學成績也越來越喜人。
謝謝你，你的正能量。你寫的一手好字，因此參加了書法比賽，卻遺憾落選。你神色如常，看不出半點傷心，我疑惑的問你，你不難過嗎？你點頭說，“難過。不過你不能左右天氣，卻可以改變自己的心情，不是嗎？”我有些驚訝，被你這種樂觀堅強的精神所折服。從那以後，我學習你，每一次考試我都能從容應對，每一次挫折都不能將我擊倒。
你像一座學習上的燈塔，即使書海題海，風再大，浪再高，也不會讓我害怕與退縮；你像一位勇敢的舵手，即使遇到任何艱難險阻，也能讓我從容應對、處變不驚，卻又勇往直前；你像一個穩定的指南針，即使狂風暴雨、大霧迷江，也能指引正確的方向，讓我不會迷茫。謝謝你，使我成爲更好的自己！
謝謝你，使我成爲更好的自己作文6
月光是如此的皎潔，呈現出人們心靈所有的美好。我的世界裏，有那樣一個人，指引我向前。
這是一個普通的雙休日。在這寒冷的日子裏，誰不願意在家裏睡一個懶覺?外面，白雪皚皚，能聽到孩子們的歡呼聲。因爲是雪天，所以交通不便。不必擔心，自然有人來清除。果真，不久後，一羣穿着黃色小馬甲的人帶着巨大的鐵鋤來了。他們商量了一會，便開工了。這些人都上了年紀了，笨重地揮舞着手中的工具，呼哧呼哧地穿着粗氣。冬天，他們穿的似個雪球，行動也有些笨拙。雪被鏟子剷起，丟進卡車，發出聲音，似在求饒。不一會兒，雪被清除完畢。路上的鳴笛聲也響起來了，且愈發雜亂。此時的我只不過是心中有一絲欣慰，不必因雪擋住了去路。但是，接下來這一幕，讓我猛的一驚:一位瘦小的老人，穿着黑色的工裝褲進了一個壞了很久的下水道，。一陣哐啷哐啷的聲音傳入耳中，接着那個人出來了，滿身的泥濘，發散着惡臭，卻笑着說:“啊！好你個塑料袋，讓那麼多人的水管不能正常使用。轉眼又對別人說:“你們放心吧，以後不會再發生水管堵塞的情況了！”小小的一句平凡的話，卻使我震撼。他弄得滿身髒，卻能從容地笑得開心，與剷雪的工人一樣累死累活都不叫一聲累！長大後我才發現，爲何他會如此的開心，是因爲儘管再累，爲他人，爲社會做出了一定貢獻，內心都是滿足的！
從那以後，我懂得了要學會感激別人的付出，不說能爲他人做出了多大的貢獻，至少，不要給人徒添麻煩。謝謝你，使我成爲更好的自己！
謝謝你，使我成爲更好的自己作文7
冬日的寒風吹着高聳的建築，吹過校園周圍光禿禿的樹。一片白茫茫的雪地上，留下一行深深的腳印。我輕輕地邁步，向教室走去……
新春的陽光是那麼柔和，在校園的樹上，顯得生機勃勃。撫在我的身上，輕輕柔柔地，像母親的手般溫暖，滋潤心田。偌大的教室，只能聽見筆“沙沙”的聲音。筆圈圈點點，在作業本上勾勒出一幅明麗的畫卷。腦海中呈現出“今日寒窗苦讀，來日獨佔鰲頭”，我笑了笑，帶着心中那無盡的夢想笑了笑……
因爲有夢，所以不覺得起早。
中午下課的鈴聲響起。教學樓前出現了我拿餐盒的背影。大樹靜靜地站着，像我的守護神，默默地看着我。進入餐廳，在慢慢長隊中，我焦急地踱來踱去。匆匆吃飯，找個座位坐下，一頓狼吞虎嚥。是餓了嗎，還是有什麼事情呢？擦擦嘴，看了看手錶，舒了一口氣，又大步向教室跨去。紙張隨風飄蕩，思緒躍然紙上……
因爲有夢，所以不覺得忙碌。
入夜，風停了。一個雪堆倚在大樹的身旁，靜悄悄的，彷彿已經進入夢鄉。周圍黑乎乎的，只有從宿舍溢出的點點光芒。我靜靜地坐在寫字檯前，腦海裏閃過老師講課的一幅幅畫面。在筆記增添幾筆，才滿意地合上，向牀走去，關燈，入睡。
雪靜靜飄着，帶着夢想進入我的夢境。我微微一笑，夢見自己考入理想的高中，每個人都在爲我實現夢想而歡欣鼓舞。
一夜，好夢……
因爲有夢，所以不覺得晚睡疲憊。
生活還在繼續，繼續帶着夢想，在前路上披荊斬棘。我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。
如今坐在會考考場，下筆如有神，努力沒有白費，信心十足。
夢是什麼模樣？多彩明亮。
謝謝你——我的夢。
謝謝你，使我成爲更好的自己作文8
在生命裏，總有某個人是你成長階段中重要的人。
我的生命裏有這樣一位老師，他語文課很奇怪，但又很有趣，一次作文課，老師說：“同學們，這節課我們不寫作文，我們出去找春天。”一位同學站起來說，：“老師，您往窗外看看，外面都是枯枝敗葉。”說完還不忘指着窗外。同學們看向窗外，喲！還真是。可這還是沒有說服老師，“正因如此，老師才讓大家去找。”這一句話倒說服了同學們：在教室裏上課，還不如去外面活動活動。
在操場上，同學們聚集在一起，老師笑道：“同學們，我們去校園每個角落找春去。”大家明白老師的意思，都不閒着，過了一會，老師召集大家來花壇邊，用手輕輕地撥開樹枝，大聲說道：“看！同學們，這裏有春。”原來花壇裏有一棵嫩芽。大家新奇地看着原本迷茫的同學，一下就明白瞭如何去找春天。經過老師剛剛的指點，同學們有了方法，懂怎麼去找春了。
我撿起一根掉落不久的樹枝，心想：“這裏面應該有春天。”可是觀察了很久都沒有任何發現。當手摸到一個小鼓包時，我發現了這是一個由枯黃的樹葉組成的一個苞朵。我用手弄掉枯葉，記得發現了，裏面居然有一片嫩葉。我大聲喊道：“老師我找到了。”同學老師都爲我鼓掌，這讓我明白了其實身邊有很多沒有被發現，但值得被發現的事物，生活中的樂趣也有很多。
回到教室後，老師讓我們每個人寫今天找春的作文，我們這才恍然大悟：老師這樣做，原來是用心良苦。不過經過這番經歷，原本還在爲作文擔憂的我們，一下就胸有成竹了。
老師，如果沒有你這番指點，我就不知道這個好方法，讓我明白作文其實並沒有那麼難。老師我想說：謝謝你，讓我成爲更好的自己。
謝謝你，使我成爲更好的自己作文9
風，它吹啊吹，挾帶着花的氣息，愈發清香；知識，它積啊積，夾雜着文字的變化，愈發深奧；人，他跑啊跑……
父親同我講過一個故事，一個沒有名字的人，不斷地奔跑，在這個坎坷漫長的道路上，他摔倒過，便記住了自己如何才能不被絆倒，征服了土地；他被圍困過，便明白了自己只有用力量去打敗敵人才能活下去，擁有了別人無法比擬的力量。等他終於跑完了一圈地球，將所有經驗加在一起，成了一個叫做“功”的人。
這個奔跑的人，其實便是從一開始的一無所有，然後不斷經歷各種困難，積累經驗，改善自身直至最後成功的代表。他同世間所有人一樣，從小成長，到老年衰去，再普通不過。但與許多碌碌無爲的人不同，他記住了自己的不足，記住了自己曾經的失敗並且去彌補了自己的缺陷，一邊奔跑，一邊汲取方法、經驗。這一點讓他的基石不斷增高，從而超越越來越多的人，再加上領悟與使用，這一切，無不給了他更多的機會。
父親講完了故事，對我說：“所以啊，你要經常去總結一下，去思考一下，好的方法，你得去用上。老人家都說摔一跤長一歲，就是因爲你跌倒了，便會想：我爲什麼會摔倒？緊接着，下次就不會倒在同一個坑裏面了。”是的，我們每個人都是在成長的，同時，也應該在各種事情中發現奧祕、啓示，去吸收，然後爲自己的美好未來做鋪墊。
我們記住成長，不僅僅是要去記錄上成長中的點滴往事，更要去銘記這些往事給我們帶來的許多啓發。沒有純度百分之百的金子，也沒有真正完美的人，但我們完全可以通過銘記成長中的精髓與經驗來爲自己精彩的人生奠基。
人，他跑啊跑，銘記着自己的成長，愈發精彩……
謝謝你，使我成爲更好的自己作文10
你是夏日流不盡的眼淚；你是忽明忽暗的懊悔時光；你是一個生命的全力開放；你是一個少年的純真童年；你是未來，你是過去······
你肯定不曾忘記，步入國小的第一年，那場運動會，爲了得來多一些的羨慕和讚賞，我學會了逞強，甚至連體育都如此，我報了200米“長跑”。在跑道上，我奮力地跑着，表面上漫不經心，心底卻十分慌張。不用說，像我這樣的體質，沉重的呼吸，艱難的步伐，都讓我知道我輸了。不過，謝謝當時你活堅持了下來。
你也肯定不曾忘記那個夏日，一場聚會讓我們分別了彼此。那個夏日，我懷着一顆快活的心去參加閨蜜的生日會，但迎來的卻是一條她要去威海，不能一直呆在新疆的消息，聽到這個消息，整場聚會的氣氛達到了冰點，大家有的藉着去上廁所、去買棉花糖、去喝杯飲料這樣的藉口跑去偷偷的哭，畢竟我們在二年級說好的六年級也不分離的約定化成了一道光，隨着時間，慢慢流逝。不過，謝謝你，天下沒有不散的宴席，也許有時候這纔是最好的結果吧，希望我們還能在以後遇見。
還有一件事，是我童年最純真的回憶。那時，我正在上國小三年級，每次放學後，我都會拿着一本書，靠在校門外的梧桐樹上，等着父母來接。每當聽到別的家長對他們的孩子表揚我，稱讚我時，心中都會十分快活，嘴角抑制不住地往上揚，漸漸地，這成爲了一種習慣，一開始，這只是做做樣子，但到後來，慢慢的我記住了裏面的知識，不再爲了別人的話語而學習。謝謝你，畢竟學習不是許給別人的。
那些年，那成長······
謝謝你，使我成爲更好的自己作文11
你總能挑亮燈芯，照明我前進的路。
你手指輕輕一點，幾個人隨你進了辦公室。你面帶笑容，逐個詢問我們最近的學習情況，關心我們的休息時間，如老朋友一般關切、鼓勵我們，給我們定了目標。
臨出門前，我落在最後。你親暱地拍了拍我的肩，說道：“這次至少要進前一百啊。”我轉過頭，看到你眼裏的信任，嘴角一抿，堅定地點了下頭。上次考試的失利，你沒有私下找我，也沒有當衆批評我，我想你是在等我自己跨過這道坎吧。下一次考試，我果然沒有辜負你默不作聲的等待，發揮出了真實水平。
八年級伊始，你便下達了“一日三跑”的指令。我們個個都被打得措手不及，每天累得像霜打的茄子。平日裏體貼的你一到體育訓練搖身一夜女魔頭，兩手在胸前一環，眼神犀利地捕捉到每一個偷懶的同學。
可正因爲你嚴厲的要求，八年級期末的男女跑步測試我們班才令人讚歎。以前視跑步爲死刑的我離女子800米滿分也僅有幾秒之差，生病感冒的次數更是逐漸減少。
在那緊張的跑步考試之中，你甚至比我們還激動。在我們一圈圈咬牙時，你憋紅了臉，大聲喊着”加油”“衝刺”“快呀，可以滿分啦”這樣的話語，尤其在我體力不支想減速時，你大聲喊出我的名字，我倍受鼓舞，邁開步子，衝向終點。最後取得不俗成績，你看後對我說出了鼓勵的話話。
你的“晚自習科目老師作業必須在學校完成上交”“一天只能佈置一次作業”的規定不知爲我們挽回了多少體休息時間；你不斷重複的“快速、高效”不知警醒了多少偷懶的學生；你那爲我們而驕傲的語氣不知給予了我們多少努力的動力；你那嚴厲的懲罰不知改變了多少學生的壞習慣……
謝謝你，用別樣的沉默、直白的鼓勵、委婉的批評、親切的話語，使我成爲了更好的自己。
謝謝你，使我成爲更好的自己作文12
小雨淅淅瀝瀝，落葉在腳下發出“沙啦”的叫聲。又是下雨的季節，我拉緊外套，對着手掌呼氣。下雨，我的母親沒這麼快接我的吧。教室中，熱鬧，卻又冷清。因爲只剩下我們這些沒有家長來接的孩子了。但是，人還是越來越少，一個個離開。“再見！”“拜拜。”雨下大了，我只能聽見雷雨交織的聲音。
旁邊的人已走光。想必我的母親也正在教室中教同學們學習吧。“喂！”同桌笑嘻嘻地奔來，“你的媽媽還沒來嗎？”他旁邊的婦女朝我笑了笑，那大約是他的母親。他們手拉着手，朝校門走去。
雨開始往門口撒了，我的發尖涼絲絲的。應該奔去校門口嗎？會着涼的吧。那可麻煩的是我的母親。門口各種的傘擠着紅黃粉，好像五彩的蘑菇。也六點了，晚上吃什麼？蘑菇？一碗熱氣騰騰的蘑菇湯再好不過了。捂在手心裏，一定熱乎乎的。我仍對手掌不斷呼氣。我又望了望教室，人不多了。雨怎麼這麼大？
母親啊，來也要七點吧。可是現在才六點半。到家也要七點半了吧。明明平常自己走向家也才一小段路，因爲地上有水嗎？爲什麼感覺走過去要很久啊？人太多了吧，雨都大了。
雨是清透的，清涼的。也是冰冷，污濁的。沉重的雨水打在傘上，又彈開。啊，是誰？“嗨！”母親？傘下的母親格外龐大。他手上有熱乎乎的蘑菇，像傘。她身上全溼了，原來她請了假。
雨停了，空氣開始清新。
就一天與寄我開始帶傘，如果誰被雨困，我定會給他一把傘，要不然他母親會擔心的吧，會着急的吧，如果母親沒來的話，我可能不會帶傘了吧，這算分享嗎？
謝謝你，我懂了，分享關心他人。我又懂了更多，我更好了吧。
謝謝你，使我成爲更好的自己作文13
那是個星期六的下午，那個下午天氣灰濛濛，大雪紛飛。
“你怎麼下的”“這麼簡單的對手都能輸”“回去抓緊時間練習吧”……老師批評的話語又迴響在我的耳畔，今天的圍棋比賽因驕傲的我輸了，比賽結束後，我的老師批評了我，我想哭，但是又哭不出來。
我回到家裏，抓緊時間溫習今天所學的知識內容，竟發現有許多的題目、問題，我全都寫不出來，但當我拿起課本複習時，原來這些題目我都學過的，而且還都是反覆講過許多遍的。我驚訝了！本以爲考試會次次奪冠的我竟被一個簡單的小題目所打敗了，我不甘心的看了一遍又一遍題目…還是有很多寫不出來答案，我悲痛了。原來自信的我敗在了我的粗心上。我一頭栽在牀上，小聲地哭泣着，但我仔細一想，遇到問題不能迴避，要想着該怎樣去克服啊！我又重新回到了這黑白的世界。
我再次思考問題，頭不經意間往上擡了擡，“咦”這是什麼？
原來是一隻蝴蝶飛在了我家窗戶邊框裏了，仔細一看，才發現這隻蝴蝶的左翅膀被揉成了一個球，我心想，這隻蝴蝶跟我一樣，找不到黑暗中的光明瞭吧！此時此刻我有點同情它了。“唉”，我嘆了一口氣說，“光明是遙不可及的！”我這個失敗者只能看着他人在黑暗中接觸光的耀眼。
我又發現那隻蝴蝶翅膀在撥動，原來它是在拼盡全力地張開翅膀，慢慢地翅膀展開了，而且它還飛起來了。我被它這頑強的毅力驚訝到了！
我又回到了屬於我的黑白世界。
在下次比賽中，我勇奪第一！
我在黑暗中起來了！找到了屬於我的那道光，對！我觸摸到了那道光！謝謝你蝴蝶，使我成爲了更好的自己。
謝謝你，使我成爲更好的自己作文14
心中有詩意，腳下有遠方。閱讀讓我初心依舊，情懷永在。一一穎萱
夜色已深，吹滅讀書燈，一身都是月，自小，一拿起書，我便是忘了時間，總是看着看着，已是深夜，而也正是閱讀，讓我成爲了更好的自己。
我讀尼采，讀那句“但凡不能殺死你的，最終都會使你變得更強大。”讓我開始有更堅韌的毅力，敢於直面各種困難，而在生活中，我的不懈努力，也讓我收穫滿滿，變得更加強大。
謝謝閱讀，讓我成爲了更堅韌的自己。
我讀《飛鳥集》，讀那句：“如果你因錯過太陽而垂淚，你也將錯過星光。”使我變得樂觀而堅強，即使是一條獨木橋也能自信地走過去，迎來自己的康莊大道。
謝謝閱讀，讓我成爲更堅強的自己。
我讀三毛，那句：“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強”。使我開使堅定自己的志向，向着那目標奮力前行，以夢爲馬，不負昭華，最終離夢想的終點越來越近。
謝謝閱讀，讓我成爲了更敢於爲夢想拼搏的自己。
我讀曾國藩，讀那句：“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。”使我明白了時間的珍貴，讓我不敢浪費那一分一秒，讓我擁有了我所想不到的更多的時間，也讓我在珍惜時間中獲得更多的收穫。
謝謝閱讀，讓我成爲更加珍惜時間的自己。
閱讀，讓我初心依舊，情懷永在，讓我成爲了更好的自己。
謝謝你，使我成爲更好的自己作文15
“北風吹過，浪捲起。有一條河，充滿着回憶……”
傍晚，不知何處飄來的童謠被風挾裹着闖入我的耳蝸，被雨水衝打得支離破碎的音調爲這空無一人的小巷增添了幾分破敗。
無邊的雨幕好像遮蔽了萬物，連我身後的影子也一併吞噬了。路旁的花草哪裏見過這般如此駭人的場面，一個個匍匐在路旁，祈求着風雨不要將它連根拔起，我心生不屑，認爲它們只不過是卑微的求生者，它們與其苟延殘喘，倒不如一了百了。想着想着，不由地擡起我的腳，準備實施這一邪惡的想法。
“喂！少年，你要幹什麼？”一聲喝斥從背後傳來，當頭棒喝般敲在我心上，將我驚醒。
我慌張低下了頭，試圖用漆黑的雨幕遮擋住透紅的臉頰，卻發現面前站着一個身材佝僂的婦人。她放下了手中的傘，俯下身支起被風雨折磨的花草，但僅一瞬，花草剛剛擡起的頭卻又被狂風狠狠按下。但也就在那一瞬，空中的雨滴好似突然爲她停頓，舞臺上的聚光燈全部向她投去。她本應像平常演員，孤零零地身披光芒，可她卻情願把自己的光芒分與平常的花草。
我也俯下身，爲她撐上雨傘，遮擋住這從天而降的冷漠。我開始後悔，後悔自己剛纔愚蠢的舉動—雖然我沒有踏下我的腳，但我覺得，我的不屑已將它們擊傷。
“對不起！”內心的不安隨着雨流被沖刷，我的內心也有了點點釋然。“以及……謝謝你！”我又向婦人鞠了一躬，眼前被雨霧瀰漫，潤溼了眼眶。
“安心睡吧小寶貝，河裏藏着，一切的真相……”
童謠的旋律順着我臉龐上的河流淌入我的心，真切的聲音告訴我，這大千世界中，人也只不過是一粒微小的塵埃，正是因爲閃爍着婦人那般耀眼的善意，我們才能泅過黑夜。我後悔沒來得及詢問您的名字，但，我感謝您，感謝您幫我走出了黑暗的雨幕。
