無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的玩的開心作文4篇，希望能夠幫助到大家。
玩的開心作文 篇1
我今天作業做得很快，所以媽媽帶我去遊樂園玩，我開心極了。
我進入遊樂園，就看見那熱鬧的場面。小朋友有的在玩過山車，耳邊不時傳來一陣陣尖叫；有的在玩海盜船，大家都閉着雙眼，緊緊地扶着把杆，但臉上都洋溢着開心的笑容；有的在玩碰碰車，車子相互碰撞，大家都開心極了。
這時，我看見一匹匹彩色的.馬在奔騰就連忙跑過去，原來是電動小木馬。上次玩的時候我還是幼兒園小朋友。我先買了一張門票，等了好久才輪到我。我迫不極待地跑到馬前，摸摸馬頭，跨上一匹棗紅馬。只見在我前面有許多奔馳的馬，它們有的擡着頭，對着天空長嘯；有的低着頭，似乎在想心事，還有的面無表情，好像剛剛受到主人的責罵。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，馬一上一下地開始動了，剛開始我的心裏很緊張，我把緊馬頭，雙腳夾緊馬身，一陣陣涼風撲面而來，好像在跟我說悄悄話，我看見場外的媽媽在跟我打招呼，我緊張的心情平靜了很多。這時我感到自己好像在遼闊的草原上奔馳。
我玩得真高興的時候，鈴聲又一次響起來了，我只能依依不捨地離開了木馬場，今天我玩得真開心。
玩的開心作文 篇2
春天到了，春暖花開，今天，因爲姥姥覺得。在家沒意思，所以媽媽要帶我們去動物園兒。我立刻歡呼雀躍，並叫：“媽媽萬歲。”
出發前，我們怕忘帶東西，趕緊再整理一遍，媽媽說：“水杯、紙、溼巾。”我回答：“都有！”媽媽說：“花生、麪包。”我回答：“有。”
“小妹妹”
“小妹妹，沒有！”
這時小妹妹，好像知道在叫她，她正舉着雙手。嘴裏咿呀咿呀叫着微笑着跑過來。
我們一行四個人興高采烈的出發啦。
到了動物園，我迫不及待地跳下車，進入我眼簾的是長長的隊伍，這要等到猴年馬月呀，我頓時霜打的茄子—————蔫兒了！媽媽抱妹妹叫我。我們先去買票吧！我不得不去跟着媽媽買票。
買完票還要排隊，我還是那句老話，要待到猴年馬月呀，其實排隊頂多15分鐘就可以了。
我們先看到的是石頭做的動物，有小鳥、有長頸鹿、有大象。小鳥站在樹上張着嘴好像在唱歌，長頸鹿昂頭好像在吃樹葉，大象昂着頭甩出長鼻子好像在奔跑。
我看到好多品種的猴子。有金絲猴兒、環尾猴。吼猴。我扔花生給猴子吃。我扔了一個，小猴子看見了。衝我點點頭，好像在說謝謝你。我真開心！揮揮手錶示不客氣。
再往前走。我看見駱駝背上的峯大約有幾十釐米高，他懶洋洋地躺在下面，真有趣啊！
還有大象，老虎，斑馬，獅子等等，今天好開心呀。
玩的開心作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我和父母來到南京路上玩。
突然，我發現一羣小朋友穿着溜冰鞋玩得起勁，我拉了拉爸爸的衣角說：“爸爸，也給我買一雙嗎？我也想玩。”爸爸說：“只要你開心，我就給你買。”
爸爸買好後，我穿好溜冰鞋就跑去和小朋友玩了起來，一會兒小朋友來了次刺激的倒滑。一個小妹妹猶如一隻小天鵝一樣快速的在我身旁滑來滑去。頓時，掌聲 震耳欲聾。連綿不斷。
不過，我這個初學者竟然比他們得到的掌聲要多的多。因爲我一會兒四腳朝天，一會兒混水摸魚，引得大家直拍手大笑。我都不好意思了。但是我還是玩得很開心。
啊！今天真高興
玩的開心作文 篇4
今天，練完毛筆，然後我對媽媽說：“我下去玩玩，等一會上來寫篇日記”，到了下面，我、陳澤宇、李志堅、李志、丘林明一起去財政局玩，今天玩的真開心。
我們玩遊戲是有規則的，我們用“石頭剪刀布”來決定先由誰摸人。我出石頭，陳澤宇也出石頭，只有李志堅出剪刀。這時，由李志開始摸人，陳澤宇把自己的紅圍巾系在他的眼睛上，李志堅摸了幾個人都沒說出名字，摸到我的時候，我屏住呼吸，一動不敢動，他從我的頭摸到腳。這時候，我再也忍不住了，就笑了出來，他大聲說“這是丘林明！這是丘林明！”然後，就由我摸，一開始，我摸到一個男同學，說了幾個同學的名字都不對。接着，我繼續摸人。來到鋼琴旁邊，卻摔倒了。“好疼啊！”但是，我堅強的站了起來。這時，老師的哨子響了，並下令說“集合了，集合了。”我們都依依不捨的集合排隊了。這個遊戲我們玩得太開心了。這是我們最難忘的一次遊戲啊！
