護蛋的故事國小作文

護蛋的故事國小作文1

昨天,陳老師給我們佈置了一個非常奇怪的任務:護蛋。她要求我們一定要讓蛋不離身,一天下來要想方設法的讓蛋完好無損。

護蛋的故事國小作文

回到家,我就在冰箱裏挑了一個比較小的雞蛋,又找出了一個放喜糖的小鐵盒,在裏面塞了一些紙巾,把蛋小心翼翼地放了進去,又在上面鋪了一層厚厚的紙巾,最後把盒子蓋上,搖了搖。沒有聲音了,我想這下一定沒問題。

第二天早上,我一起牀就立刻把蛋放進書包側面的小口袋裏。我想:雞蛋有了這個鐵盒子,就像穿了盔甲,肯定不會碎了。上了校車,我把書包拿下來,守護着側面口袋裏的雞蛋。到了學校,我把它胸書包裏拿出來,放到校服口袋裏,並且把拉鍊拉上。這樣它就和我不分離了,我可以一直保護着它。就這樣,上課、下課、上廁所、收作業、擦黑板……我都帶着它。終於放學了,我乘上校車,把蛋從衣服口袋裏拿出來,打開盒蓋,看了看。我的“小寶貝”完好無損。

通過這次護蛋活動,我深深地感受到,做什麼事都要有責任心,哪怕只是保護一隻小小的雞蛋。

護蛋的故事國小作文2

今天,老師交給我們一個特殊的任務——護蛋。要求我們保護一個生雞蛋,使它不破。我在雞蛋上畫了一張笑臉,還給蛋寶寶取一個名字,叫“小快”。我先找來一個燈泡盒子,把“小快”放進去,爲的是不讓它移來移去。

美術課的時候,我把它放在桌肚裏;上信息課的時候,我把它放在電腦旁邊,生怕它滾落下去;上體活課的時候,我把它放在草叢裏,要不然會被小朋友踩碎的。

我一直小心翼翼地保護着,可是沒想到“災難”還是發生了。上體育課的時候,我正拿着雞蛋走在操場上,一位小朋友像箭一般風馳電掣地跑來,我急得手忙腳亂,拼命揮着手,大聲喊到:“當心!當心!別把我的蛋寶寶碰碎了。”可是這位小朋友根本就沒聽見,“完了!完了!這下我的雞蛋要粉身碎骨得,我得保護它。”我愁眉苦臉地想。於是,我急忙把蛋放進口袋裏,身子往邊上一側。可是那個小朋友轉個彎恰好撞到了我。“啪”的一聲,雞蛋碎了,蛋黃和蛋清跑了出來,弄得口袋全溼了,我懊惱極了,心想:都怪那個小男孩撞了我。唉,也怪我太粗心了。

我十分難過,這次護蛋的任務失敗了,下次我一定會成功的。

護蛋的故事國小作文3

星期五這一天,黃老師留了一條作業,護蛋,一天24小時蛋。這還不簡單!我心想,在班上,吳**和馮**不就孵過嘛,她們就是把蛋擱在衣服裏的,我也這麼幹!

放學回到家,我把這件事告訴了媽媽,她聽後,笑了笑說:護就護唄!說着,從冰箱裏拿出了一個蛋,衝了衝,交給了我,走了。我悄悄地蛋說:小蛋蛋,聽我的話,不要亂滾哦!小蛋好像聽懂了我的話,靜悄悄地待在了我的衣服裏。嘻嘻,我高興極了。

我拿着雞蛋躺在了牀上,想休息一會兒,可我突然想起:蛋要有個擱的地方呀!要不然我拿着它睡覺?可也不行呀!我的高興一下子就化成了急躁,在屋裏團團轉。突然間,我看見了以前養風信子的花瓶了,便連忙跑過去,把小蛋拿了出來,試着放上去,哇,成功了!小蛋正好卡在了花瓶的最細處,我不由自主地拍起來了手。

馬上就要吃飯了,我想起了小蛋,連忙跑去看,嗚,我長嘆了一口氣,還好沒碎。

一下午,我的心都懸着,總是每過幾分鐘就看一次,後來,我放心了,就安安心心地睡覺去了。

第二天一早,我跑去看小蛋,見它還安安穩穩地坐在原地,我高興極了,心想:馬上就要到一天了,加油啊!

在我精心地呵護下,小蛋完好無損地保留了下來。我很高興,拿着它又蹦又跳,結果,一不小心,蛋被我摳出了一條小縫!護蛋活動最終以失敗告終。

這次護蛋,費了我多少心血啊!這件事讓我聯想到了:護一天蛋就這麼不容易,那護一個月,一年。。。。。。不是更累?那媽媽想養好一個孩子,是多麼困難的一件事啊!想到這,我也明白了黃老師留這條作業的原因,心裏暗暗發誓:一定要聽老師的話,好好學習,以後幫老師和媽媽報效祖國!

護蛋的故事國小作文4

有一天,我們班主任讓我們帶一個雞蛋,用三個保鮮袋包好,每裝一個袋子都要打好結。我小心翼翼地將包裝好的`雞蛋放進我的外衣口袋裏邊,然後,我坐上車子上學去了,開始了一天的護蛋工作。

在路上的時候,我跟爸爸認真地說:“開慢點,不要急剎車,我袋子裏邊裝着雞蛋呢!”爸爸聽了忍不住大笑。

到了學校,因爲天氣不好,同學們都在教室裏邊作室內操,這時候我一不小心將雞蛋碰到了課桌,我嚇壞了,生怕將外衣口袋裏邊的雞蛋碰碎了。我悄悄地把雞蛋拿出來一看,出乎意料,蛋竟然沒有碎,真是令我喜出望外。

到了中午,大家都吃完飯,班主任讓我們將蛋拿出來有沒有碎,這時有人大叫一聲:“啊!我的雞蛋碎了!”我連忙將自己的雞蛋拿出來放在桌上,真有點不敢看,我慢慢地將眼睛睜開,又仔細看了又看,長嘆一聲:“啊!真是太幸運了,我的蛋沒有碎。”

讓我感到漫長而驚險的下午終於過去了。回到家後,我將保鮮袋一層一層地打開,雞蛋完好無損地躺在我的手心上。這時我可高興了,一天的護蛋任務終於完成了,讓我體會到認真做一件事真不容易啊!

護蛋的故事國小作文5

星期二,老師佈置了一個奇怪的作業:帶一個生雞蛋,並保證讓它一天內完好無損。我心想:不就是帶個生雞蛋嗎?有什麼難的?

(一) 給蛋寶寶“穿衣服”

今天晚上,我剛想把蛋寶寶直接裝進書包,媽媽立刻阻止了我,說:“千萬不能把蛋直接裝進書包,不然,上課時,你往後一壓,蛋立刻就成爲了‘殘疾人’,‘傷勢’嚴重的話,還會‘死亡’。”我一聽這話,心裏立刻忐忑起來,“那該怎麼辦呢?”我問。“這次你是它的媽媽,小人可不敢向您提出錯誤信息啊!”媽媽說完,便回房間了,只留我在苦思。想來想去,我的個個腦細胞便構成了一致意見:我先把蛋放入塑料袋,並放入了許多棉花,接着,我又把它包在圍巾中,最後,我又把它放入一個小飯盒裏,放入飯盒袋。面對這麼嚴密的防護系統,我沾沾自喜,心想:這回我的蛋可不會碎了吧!

(二) 護蛋過程

星期三一早,我坐在爸爸的車上,手裏抱着正在暖暖的“被窩”睡大覺的蛋寶寶,在去學校的路上,由於道路正在修建,所以車子非常不平穩。忽然,車子下了一個大坡,蛋一下子從我的腿上滾了下來。於是,我急忙查看。“啊,幸好。”我的蛋安然無恙。到了學校,我把蛋寶寶放入桌肚裏。一下課我就守在它身旁,生怕一個不小心,前面的小唐就把我的蛋弄碎了,就連上廁所時都是一路小跑。經歷了一個上午後,我的蛋表示出了它頑強的抵抗力。下午,小黃忽然對我的桌子進行了“猛烈撞擊”,導致我的蛋摔了出來。我的心砰砰直跳,心想:這回蛋寶寶肯定光榮犧牲了,我急忙拆開包裝一看,結果真是出乎我的意料,蛋居然沒有一點兒傷痕,可以說是毫髮無損!我高興極了,禁不住說道:“看來比較嚴密一點兒的包裝還是有好處的嗎!”

(三) 護蛋成功

經過一天考驗,我的蛋安然無恙地回到了家中,這次護蛋的任務也讓我悟出一個道理:我才當了一天蛋媽媽,就已經精疲力竭了,那老師、父母呢?他們將會爲我們付出多少呢?讓我們用行動來回報他們吧!

護蛋的故事國小作文6

今天,老師佈置了一個“護蛋”的作業,我們都想把自己家裏的蛋帶來。

晚上,我就找了一個小盒子,裏面墊上了柔軟的棉花,然後把蛋小心翼翼地放了進去,蓋上盒蓋,然後搖一搖盒子,沒有響聲。好!證明蛋已安放穩妥。

到了明天早上我去的時候,有兩位同學的蛋就碎了。我也不禁爲我的“章晟二號”而感到擔憂了。因此,我對“章晟二號”的一舉一動都小心地去做,爲了完成老師交給我們的任務,我連上課都心神不定。下課了,我把“章晟二號”從課桌裏拿出來,看了看:“唉,幸好‘章晟二號’還完好無損。”我放心極了。又摸了摸“章晟二號”,把它放進了課桌裏。

一個上午過去了,我的“章晟二號”還是安然無恙,我高興極了,對“章晟二號”說:“小王子,你可要爭氣一點兒啊!千萬不能碎,聽到沒?”“主人,我是絕對不會碎的,您放一百個心吧!”看着“章晟二號”乖巧的樣子,它彷彿在對我說。可是這還是一種想象,我的心裏還是有着一種提心吊膽的感覺。

吃完中飯,我把寫作業的時間擠一點出來照顧“章晟二號”。 我想:哈哈!現在我敢確定我的“章晟二號”不會被打碎了。

可是,事實總是殘酷的。在下午第一節課下課的時候,我想試試 “章晟二號”到底能承受多大的重量。於是,我用兩隻手稍稍用力一捏,“咔嚓”“章晟二號”碎了,我趕緊自己清理了一下碎殼。

雖然我沒有圓滿完成護蛋的任務,但是我還是很開心,因爲通過這次老師交給我們的護蛋任務使我明白了:父母平時撫養我們有多麼不容易,我們應該聽父母的話,好好學習,天天向上!