寫我和我的小夥伴作文8篇

導語:在生活中我有一個最好的小夥伴,她一直都陪伴着我的成長。下面是小編爲你整理的我和我的小夥伴作文8篇,希望對你有幫助!

寫我和我的小夥伴作文8篇

【篇一:我和我的小夥伴】

我有一個小夥伴叫樑敏怡,別看我們平時在一起玩的很好,是一對形影不離的好朋友,可在學習上,我們常常爭得面紅耳赤。

記得是一節英語課,馮老師正在給我們講着一般過去時的構成,我突然想到一種方法能快速記住一般過去時的構成,我心急如焚,希望老師趕快嘮叨完,我有新發現按要告訴大家。

“還有那位同學有質疑?”老師終於嘮叨完了。我迫不及待的舉起了手。

“你……。有什麼問題要提嗎?”老是驚訝的望着我,我那位“對手”也驚訝極了。

“不是,老師,我是有方法能快速的記住構成!”我尷尬地說。

“那你就說吧!”馮老師說。我以最快的速度走上講臺,寫了三個例詞。

“每一個例詞就是每一種形式,只要記住這三個例詞,便可以快速記住構成了。”說完,我瞄了一眼“對手”,她正仔細地聽我剛說的話,哪怕我說錯一個單詞,她都會與我爭半天的。

“老師,他的第一個你吃都還沒說呢!”“對手得意地說道。

“我都還沒講呢!am,are的過去時是were因爲……”說完我瞟了她一眼心想:和我鬥,你還嫩了點!

這時樑敏怡又舉起了手,糾正了我的一個錯誤,我馬上反駁,她又和我一起說構成,我和她你一言我一語的爭了半天,最後還是老師打了圓場。

“你們說的都對,要是把它們合起來,就是一種完美的方法了!好了,下課!“

“耶!”我和樑敏怡互相擊了一下手掌,手挽着手出去玩了。

我和樑敏怡就是這樣學習針鋒相對,課後形影不離的好朋友。

【篇二:我和我的小夥伴】

說來奇怪,別人的小夥伴差不多是和自己同齡的小朋友,可我的小夥伴卻是比我小兩歲的堂妹。

例如暑假吧,在做奧數的時候,我總是比堂妹表現得差。奶奶總是表揚堂妹而不表揚我,總要我向堂妹學習。所以,我總是挨批評。我都依然每天笑嘻嘻的。可是,有一件小事,卻讓我和我的“小夥伴”爭吵了起來。

有一次,我正在做作業。突然,堂妹不知怎麼回事,碰了一下我的手。頓時,手向一邊一拐,作業本上留下了一道長長的劃痕,破壞了作業本的美觀,使整個作業本顯得根本就不和諧。我愣愣地看着作業本上的痕跡,半天才回過神來。

就是這時,我衝堂妹生氣地大喊到:“你的眼睛瞎了?沒看見我在做作業嗎。”

堂妹一臉茫然:“什麼?”

“你不要得了便宜還賣乖!”我怒氣未消的說,“我的作業本怎麼辦?你自己說!”

“對不起嘛,我不是故意的。”堂妹一臉無奈。

“你就是故意的,你想讓奶奶多多表揚你吧?所以,你才讓我的作業本書寫這麼難看吧。對不對?”我又拿語言攻擊她。

“不是這樣的,我真的不是故意的。”堂妹急得快要哭出來,“我真的不是故意的。對不起!”

“沒用的!”我大喊道。其實,我早就知道堂妹不是故意的,只是,不知爲什麼,我就是想找堂妹的茬。

“嗚……嗚,我真的不是故意的嘛!”堂妹的眼淚在那一瞬間決堤,涌了出來。

我竟然無動於衷,卻心生一計。堂妹哭了一會兒也不哭了,安靜了下來,拿出作業做了起來。哈哈,正好和我的預測一樣。我喜出望外,於是也沒說什麼,也做起了作業。做了一會兒,看見堂妹做得認真了,便故意碰了堂妹手臂。堂妹手臂一歪,和我一樣,在作業本上留下了一道清晰的劃痕。我原以爲堂妹會說什麼,結果,堂妹咬了咬嘴脣,把那一頁本子撕了。

我原本以爲自己要高興得跳起來,可是,我卻皺了皺眉。這是怎麼回事呢?我是怎麼了?我坐下來,沉思着……不知不覺間,我發現,我的怒氣早已隨那張被撕碎的紙菸消雲散。爲什麼會這樣呢?我的腦海裏一直浮現着這個問題。

直到今天,我才明白。我是被感動了,被堂妹的寬懷的胸膛感動了。但值得慶幸的是,那件事後,我和堂妹依然在一起玩耍,學習。這就是我的小夥伴,我的堂妹。

【篇三:我和我的小夥伴作文】

在學校裏,有各色各樣的人——老師、同學、家長等,但和我最親密的還是我的小夥伴。

我的小夥伴很頑皮,下課鈴一響,便一窩蜂地往外涌,三五成羣手拉手地走在一起,玩着各自喜愛的遊戲。我的小夥伴們很喜歡成羣地玩,十多個人一齊來到廣場上,迅速地猜拳分家,玩起了“寫大字”。每當其中一個夥伴迅速地轉過頭時,其餘夥伴們立刻停止奔跑的動作,一動不動呆呆地站在原地。這時夥伴們便放聲大笑——有些夥伴停止的動作十分有趣,把手放在頭上,屁股扭起的,踮起腳尖的,……可以讓人笑破肚皮,忍着笑勁上下一節課。

我的小夥伴很團結,團結得猶如一個小家庭一樣,和睦相處。有一次全校舉行接力賽,許多小夥伴都報名參賽。夥伴們個個胸有成竹,一副必勝的模樣。可人總會誤會,在一次交接棒時,一個小夥伴掉棒了!我心裏祈禱:“慘了,那個小夥伴一定很傷心,但願其他小夥伴不要責怪她。”後來我發現,我的擔心很多餘,夥伴們不僅沒責怪她,還不停地安慰她、鼓勵她,讓她不要喪氣,告訴她她的失誤不會影響成績,讓她放心。那個夥伴重拾信心,鎮定自若,重新挑戰比賽,果真,我們隊贏了。

我的小夥伴非常可愛,他們的團結、善良、愛心、友愛感動了我,使我快樂地生活在這個集體中,我和我的.小夥伴將繼續快樂的在一起,相互幫助,茁壯成長!

【篇四:我和我的小夥伴】

我和我的小夥伴關係很好,感情也不錯。我們從彼此不認識到形影不離的好朋友,經歷了許許多多的事情,友誼也不斷加深。她——曹纖纖。

就算是再好的朋友之間,也避免不了爭吵。相同,我們也一樣。

記得那一次,我們兩個因爲一些小事情爭吵起來,然後各自發出一聲“哼”就各自離去。後來我回到家裏想想後悔極了,爲什麼不讓讓她呢?爲什麼我那麼固執呢?如果有後悔藥的話,我願用任何東西來交換,來挽回我們這份感情,這份友誼。因爲我不想失去這份友誼和這個朋友。因爲友誼是很難建立的,知心朋友也很難找的,再茫茫的世界裏,知心朋友以何謂啊!但我卻沒有這份勇氣去請求她的原諒,我原以爲友誼將就要這樣破碎時,我沒想到的使夥伴的心胸那麼寬闊,有那麼大的勇氣,居然來向我道歉:“對不起,是我不好,我不應該那樣說你,我請求你原諒我們還能向以前那樣形影不離嗎?”我當時呆住了,說:“好。”我頓時哭了,過了好一會兒0,我對她說:“我們出去玩吧。”她說:“好。”然後我們牽着我們兩的小手,一蹦一跳地,興高采烈地跑出去玩了。

自從那以後,我們的感情越來越好,友誼也更深了。是啊!不經歷風雨,怎麼能件彩虹啊!這回真是因禍得福啊!

【篇五:我和我的小夥伴】

說來奇怪,別的小夥伴都是同齡人,可我的小夥伴卻是比我大一歲的五年級的大哥哥,他在五(7)班,叫章震國。他有着一張不怎麼好看的臉,他的眼睛大大的,嘴巴小小的,做起事來也很認真,我非常喜歡他的性格,所以我才和他做朋友的

有一次,他揹着書包和我一起到家教學習,我們到了家教中心,正準備寫作業的時候,他遞給我一本笑話書說送我了,我就對他說“謝謝啊”,

過了一天,他過來找我要書說:“昨天那本書看完了嗎?看完了就還我。”

我一臉的疑問:“你不是把書送我了嗎?”

“我纔沒有說要把書送給你呢!”他堅決否定了我的話。

“你就有!”我生氣的說,“你自己說的還說不是,我不跟你玩了”。

過了一個星期後他跟我說“對不起,上次我的書就送給你了,我們還能做好朋友嗎?“

“當然,我們還是好朋友。”我笑着說。

最後我們終於和好了,併成了好朋友。

【篇六:我和我的小夥伴】

我是一個快樂的小女孩,我有很多好夥伴,現在我要向大家隆重推出我的最忠實的夥伴,一是5只雞,二是2只小兔,三是一隻狗,四是5只鴨,五是5條金魚。

金魚們大小不同,顏色各異。有粉紅的,有銀白的,有烏黑的,有青灰的,還有金黃的。鼓鼓的眼睛,圓圓的嘴巴,胖胖的身體,長長的尾巴,自由自在的在水中由來游去,彷彿一片片美麗的懸浮的花瓣。這些小夥伴是在趕三都傳統廟會“二月半”的時候,媽媽和我一起挑的,媽媽告訴我說,要我好好對待他們,因爲他們也是有生命的,每一條生命都是媽媽的寶貝。我記住了媽媽的話,每天放學後,做完了作業就會抽一點時間陪他們說話,我想我的金魚一定能聽懂的。

我家住在村裏,雞和鴨是大家相處最親密的朋友,我家也不例外,我的一隻公雞和4只母雞是我們家最親密的朋友。其中我最喜歡的是大公雞,我最愛聽它的啼叫,它啼叫的時候,先是把眼睛瞪得大大的,圓圓的,然後漸漸伸長了脖子,昂起頭來,最後發出了非常悅耳的聲音。這聲音,送走了黑暗,迎來光明,喚醒人們要開始新的一天,我家的母雞則胖得像打足氣的皮球。

“春江水暖鴨先知”碧綠的池塘裏,冰雪剛剛融化,我家的鴨子就急急的跳了進去,想感受春天的溫暖,也給岸邊的花草樹木帶來春的氣息。

我家的小狗則是我最忠實的“小跟班”,只要我一放學回家,它就喜歡粘着我,我也願意常常帶着它去散步。

看啊,這就是我的“小夥伴”們,它們都是我的驕傲,有機會我一定向你們介紹更多的情況。

【篇七:我和我的小夥伴】

有時候,同學之間會有爭執,還會有幫助。

有一次,我下樓端菜,爲了能讓同學們早點吃到飯,我加快了腳步。可一不小心,我把腳崴着了。頓時,疼痛的折磨讓我沒有了下樓的力氣,我故作堅強的想站起來走下樓,但我又立即感覺到了揪心的疼痛。無可奈何,我只好坐在樓梯邊暫時的休息一會兒,等待着同學們把菜端上來。同學們一個個、陸續地走下了樓,我失望極了,打算等待着端菜的同學們。

這時,曾寧靜從樓上走了下來,我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁邊時,我對她說:“曾寧靜,我的腳崴到了,你可不可以把我扶下去?”曾寧靜爽快地答應了,她一隻手捥着我,一隻手扶着扶梯。她讓我慢慢站起來,也許是因爲有着依靠的原因,我的腳沒有剛纔那麼疼了,我也放鬆了許多。我感激地朝她笑了笑,她也回了一個微笑,那個微笑頓時讓我心情舒暢,彷彿全身都又有了力量。

我扶着扶梯,艱難、緩慢地、一步一步地走下了樓。過了一會兒,也許是適應了走路,我崴到的腳好像已經不疼了。到了二樓。我都能夠自己自由走了,我心想:是因爲有了友情的力量,我才能夠走下樓來。正是這些普普通通的同學,是他們在我成長的道路上教會我許多許多。正是這些普普通通的力量,讓我心中充滿感激,讓我學會感恩。

也就是這種無形的信念,伴着我和我的小夥伴一起走向成功,一起奔向美好的未來……

【篇八:我和我的小夥伴】

她——個子不高,頭髮短短的,眼睛不大,卻炯炯有神。她那臉蛋兒白裏透紅,一張櫻桃小嘴善於言辭,鼻子稍稍隆起。她嘛,就是我的好朋友——王晶。

追溯往日,有一天,我們在下課的時候玩“跨步”,正當我快要成爲最終霸主時,她以迅雷不及掩耳之速說:“好疼!我的眼睛看不見了!這還得了,我要變成瞎子了,你怎麼還讓我呆在這兒?快扶我回座位上去。她把右手搭在我的肩膀上,左手裝着摸索的樣子,一邊走一邊說:“我這一生可不能沒有光明呀,我好害怕呀!”我可不是傻子,當然知道我被她耍了,這回我一定要把她的微動作逮個正着!這時,徐嘉穎走了過來,我故意大張聲勢地說:“徐嘉穎,這兒有個‘患者’,能讓一讓嗎?”我知道王晶私底下怕徐嘉穎,這會肯定會露出馬腳。只見王晶悄悄地睜開一隻眼睛,想打探情況。哈!這一動作被我逮了個正着,該乖乖束手就擒了吧:“你不是眼睛看不見嗎,怎麼會——?”誰知她馬上辯解道:“我看不見啊,我真的什麼都看不見,一片漆黑的滋味真不好受!”並且又裝出瞎了的動作,我忍不住撲哧一笑,放開她的手,跑到一張桌子後面蹲下來。

見我半天沒有動靜,她又說:“張藝緣不要丟下我一個人,我無依無靠啊!”我繼續等待時機的出現。終於,她睜開眼睛,向四周望了望,向走廊跑去。我躡手躡腳地走到她身後,猛地拍了她的肩,她轉過身來,說:“原來你在這裏呀,我找了你好長時間呢!”我說:“你不是瞎了嗎?怎麼知道我就是張藝緣呢?怎麼能躲過這麼多桌子椅子,跑到外面呢?”這回,她被我問得啞口無言,只好尷尬地笑了笑。

她就像是一根棒棒糖,讓我品嚐到朋友之間甜味;她就像是一壺仙水,讓我盡情享受開心和溫暖的澆灌!