牆的優秀作文

在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的牆的優秀作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

牆的優秀作文

牆的優秀作文1

在生活裏,牆隨處可見,如學校的圍牆,它是有形的牆,而可悲的厚障壁是無形的,有形的我們可以天天看見, 無形的我們也無法逃避。

有形的牆我看見的其多,拿豪宅的圍牆來說,它非常美,也有保護的作用,保護家庭裏的東西;而無形的牆,就拿挺好的朋友來說,兩個同學上課互相幫助,下課不會題一起問一起作,到了考試:其中一個同學比另一個同學考的好了,另一個同學嫉妒的心理燃燒起來,以後再不和考好的那位同學來往了,所以他們之間就被無形的牆堵上了。

有人在築牆,就像圍牆,把家圍在裏面,讓人感到安全,美觀。而有人在拆牆,因爲同學關係鬧的不融洽了,有可能是因爲同學在學習上的幫助 。可過了幾天,又好了,同學之間又諒解了,這道牆又被拆了,有人在築牆,可不是圍牆,是朋友之間的關係,朋友之間的友誼破壞了,這就在給無形的牆“加油”;有人在讀牆,讀牆是因爲朋友之間鬧的不可開交了,過路人在一旁譏諷,嘲笑,覺得這倆人太沒自己的風度了,叫讀牆。

我也築過牆,小時侯,爸爸在屋外築牆,我在一旁看着,很好玩。我也感到了安全,我也看到了美。我也拆過牆,那時一次考試,我有題不會,我問同桌,他不告訴,“哼!不告訴拉倒,以後不和你玩了!”我悄聲說。事後我又後悔了,我才覺得我失去了我的朋友,一個要好的朋友,我慢慢的拆掉這道可恨的牆,後來,我有看見了我昔日的朋友。我也讀過牆,一次放學了,我看見兩個朋友在吵架,最後,誰也不離誰了,我看清了這堵讓最好的朋友分開搭腔上的字,這行字讓這對朋友散開了。

有人要築牆,有人要拆牆,有人築起了那討厭的牆,有人拆了討厭的牆,如果世上有形的牆多了,人會感到安全,如果世上無形的牆少了,那麼世上得人們會更和睦了!

牆的優秀作文2

被自由的慾望和年少的悸動逼到了牆角。

我多麼想端起相機,逃離繁華的城市,逃離日復一日兩點一線的生活,逃離浮誇的人心築成的巨大的甕,逃向自由。

去發現去欣賞去融入美麗的新世界,趁時間如白駒過隙,而我還青春年少的時候。

當然,在理直氣壯地說出這句話時,我早已下了“橫眉冷對千夫指”的決心。他們會用高人一等的姿態諷刺我的天真無知,他們會用慈善友愛的態度糾正我對這個社會淺薄的認識,他們會感同身受地描述自己也曾有這般熱血卻被燒得灰飛煙滅從而教我放棄這愚蠢的念頭。

他們都被生活磨平了棱角,再也沒有了尖銳、激烈的思想碰撞,再沒有了滿腔熱血和與平常乏味的生活做鬥爭的信念,他們總是長到一定年齡時就自以爲飽經了滄桑,有了更成熟更正確的思想。

他們只是在生活這個大染坊中被染上了同樣的色彩,同樣的面貌,同樣的思想,千篇一律的黑白色的陳舊觀念,思想何來對錯之分,盲從或陳舊觀念,使這個思想得到了普遍認可,那就一定要扼殺其它思想嗎?隊伍壯大的一列誰又敢保證一定是正確的一列嗎?如果所有人都沿襲着這條路走下去,又怎麼有突破呢?他們會把我貼上涉世未深的標籤。但忍受了暗夜的堅持和隱忍,不惜一切代價逆勢而爲,衝破層層困難的阻礙,也許會因種種意外而中途折返甚至死在路上…。直至暮年,回首過往,已經又不少人成了時間的傀儡,曾經的意氣風發,也是一首雋永的詩歌。

我明白這可能只是我的滿腔熱血無處揮灑而產生的年少的悸動,但至少目前,這是我唯一的理想,唯一想用心完成的事。

雖然長篇大論寫了這麼多,但卻下不了放棄一切享受青春年華的決心,我果然是行動的矮子,因爲我知道,牆的那面是父母的期望,老師的栽培,人們的矚目,如果我推到了它,雖然能看到美麗的晨曦,但會把我記掛的某些東西埋在廢墟。更重要的是,我的羽翼還沒有豐滿,根本沒有能力推到一切阻礙,我只期盼終有一天我能飛翔,飛過這一面面心牆,總有一天牆將消亡,晨曦初現。

牆的優秀作文3

屹立在人們心裏的牆,永遠不會被一切剝落。

——題記

徘徊在牆邊,凝望着早已消退的滄桑,佈滿洞孔的淒涼中有一絲凸起,在晨光的包圍下顯得無比虛無。

建安五年(公元200年)的盛夏,萬里無雲,山滿紅光。下邳城外,關羽,帶領着一隊士兵,看着無數的曹兵,戰鼓聲、喊殺聲,成了茫茫一片。

此時雖當盛夏,可他的心中無一絲溫暖。想到自已孤身一人在戰場上拼殺,又有保護哥哥家人的重任。他想到這兒,雙眼被怒火激紅,奮力拼殺,與曹操大戰多時,曹操一心要收關羽,就只圍不打,耗費關羽體力。

關羽拼殺戰場,一堵無法打破的心牆,支撐着他奮戰到底。直到最後,爲了保護哥哥家人的安全,不得已向曹操投降。

可是,即使他投降了,也阻擋不了他那年春天的回憶。

那年,他結識劉備、張飛。三人一見如故,意氣相投,可身在亂世,長嘆煙火飛。世間多少豪傑,各奔東西。三人爲永不分離,桃園結義,只爲報國,共論天下。那時,十八路英雄伐董卓,出陣就溫酒斬華雄;那時,三英戰呂布,擊敗董卓,迎回獻帝。英勇蓋世展雄才,看三分天下,見亂世蒼芒。

想到這兒,關羽長嘆一聲,喜遇人生中難得的知己。那年,他早和知己築好一道忠義之牆。

關羽遙望着遠方,眼前又浮現出那道牆,心中又出現了當年的場景,他的大哥,三弟應該還立於牆下,默默沉思。

回望過去,我們打敗了舊時代的壓迫者,推翻了陋習所築的牆;展望未來,我們馬上要將一面面新社會發展的牆築好。

社會在發展,人類在進步,但心中的那面牆,固然永存。

牆的優秀作文4

人生路漫漫,不會一帆風順,現代社會,亦豎起了阻礙我們成長的牆,阻擋着我們進步。這牆便是困難之牆。這面牆從遠處看,是那麼的雄偉,不可攀登。但只要你努力攀登,就會發現,曾經高高在上的牆,其實十分簡單就能跨越。

記得有一次,我們班上進行體育測試,對於我們這樣的人來說,坐位體前屈便是最難的。在平時的體育課練習上,我有時連腳都碰不到,更別說這次及格要起過十釐未了,唉,我已經可以想象到接下來同學們的“啊——“叫喊聲了。

我站在一側,看着第一位同學坐在毯子上,雙腿合併,雙手伸直,身體彎曲着,發出痛苦的呻吟,三位同學兩位幫忙按住腿,不讓他腿彎曲,一位同學幫他把背彎曲。殺豬般的聲音越來越大,讓我不忍直視。

儘管他如此的努力,仍是沒有達標,此時此刻,我彷彿看到一面大牆擋在我的面前,似乎註定了我的失敗。看着一個個失敗的同學,我深呼一口氣,“沒達標也不要怕,反正有人陪我嘛。”我脫下鞋子,聚集了全身力氣到腰上,閉上眼睛,咬緊牙關,向前推着,只感到小腿十分痠痛,我也管不了那麼多了。一直用力。終於,我倒在地上,精疲力盡喘着粗氣。一看,竟然到了十四。我是第一個及格的,只差一釐米就良好,後面的同學也彷彿得到榜樣一樣逐個完成了,我再努力了一下,達到了十五。真是不可思議。

原本,在眼中不可能的牆在手中卻是如此平常,一些“不可能”完成的事,在堅持和努力之下,便是十分簡單。

牆的優秀作文5

在這個日新月異的時代,爲了更多地“撈金”,各界能人“八仙過海,各顯神通”。尤其是推銷人員,爲了使產品更好地賣出,廣告轟炸,上門推銷,電話騷擾,甚至在社交軟件上也“不忘初心”。最令我痛恨的,就是往牆上貼傳單和蓋印章。

我居住的那棟居民樓就被不少推銷人員頻頻光顧,樓道的牆本來白生生的,後來,被五顏六色的廣告和印章蠶食了大部分面積。一張又一張的傳單讓人看得眼花繚亂,卻又無可奈何。唉,這惱人的“廣告牆”。

那一天,我正要去上興趣班,剛出家門,就覺得有點不對勁。上午還是亂七八糟的牆壁,現在看不見一點兒雜色,往四周一看,牆壁潔白無瑕啊。我不禁困惑起來,誰這麼好心,又花錢又出力地在奉獻呢?

帶着疑惑,我繼續往下走。噢,二層樓的牆壁也被刷過了,牆根盡是滴下的油漆。走到二層樓的拐角處,一幅景象使我停下了腳步。一個大約五十歲的男人,穿着皮靴,戴着袖套,只見他微微謝頂,兩鬢略微泛白,眼角皺紋縱橫,看起?砘褂械閫氈場K?正拿着一個沾滿了白漆的刷子上下飛舞。漆,蓋住了一個個令人討厭的印章。只見他目不轉晴地盯着牆面,生怕少塗了那塊地方。這時,油漆快沒了,只見他把刷子伸進油漆桶裏,正反兩面用力沾了幾下,再用刷子往牆上狠狠一劃,一道亮眼的白線便赫然在目。過了不到一分鐘,他細細瞅了瞅油漆桶,急匆匆地提着它進了一個屋子,一定是沒漆了吧。接着,是一聲重重的響聲。門,被扣上了。此時,我彷彿如夢初醒,慌忙地往樓下跑。

在要走出居民樓前,我又回頭看了一眼,突然覺得那牆壁是那樣的白,白得炫目,白得耀眼……

牆的優秀作文6

曾記否,校園裏那飽經風霜的圍牆上爬滿歲月的痕跡,植遍滄桑的記憶。而今,它已被新學校的新圍牆取而代之,引來我的無限遐想。

學校翻修了,所有的一切都是嶄新的,包括那牆。牆是新築的.,被刷成簡潔的白色。印象中的灰色磚牆被大方優雅的白牆所取代,所有的記憶也便從曾經轉移到今天,而印象最爲深刻的,竟還是那牆。

曾經的校園,被歲月塗滿各色痕跡,那牆顯然“年事已高”。校園裏,總有人喜歡在牆上塗鴉,似乎這樣就能釋放激情,張揚個性。我呢,總喜歡到牆那邊去散步,倚着牆去思考一些很近又很遠的話題,比如人生,比如前程。也總是我一個人,在這邊踱上幾個來回,給心情放個小假。記憶中,牆這邊雜草叢生,與教學樓裏熱鬧的氣氛比起來實在有些淒涼,有些格格不入。校園的牆,被校園裏青春的身影冷落了。

現今,搬遷新校園,環境優雅,設施齊全,更加方便了我們的學習和生活。新的校園有了新的圍牆,和過去不同的是,新校園裏的牆更加潔淨大方,看起來就令人倍感舒心。閒暇之時,我還是會來到牆邊找點新的感覺。令我驚奇的是,搬入新校園後,不光只是我一個人“光顧”圍牆邊,在這裏常常會碰到其它同學,大家在這裏佇足,或者聊天,或者嬉戲,樂在其中。由於圍牆的改觀,牆壁上再也沒有“個性”的塗鴉,更沒有雜草叢生的景象。新學期的圍牆風光無限,令人喜愛。

牆終究是牆,它最真實、最質樸,能讓我們更理性、更清醒地認識自我,不斷給我們一種新的啓迪。新校園的新圍牆引來許多新的“遊客”,也許他們同我一樣,能夠在牆的身上發現更多不爲人知的祕密。不論是新牆還是舊牆,它都給予我們不同的想象,指引着我們朝着更廣闊的天空飛翔。新的圍牆築造我們新的夢想,圍牆內,我們可以大膽嘗試,勇敢探索,展示最真實的自我,圍牆內的每一個角落,都是屬於我們的舞臺。

新圍牆承載着舊圍牆的夢想,積澱着新的希冀——新校園,正在爲我們的夢想奠基。

牆的優秀作文7

今天,我和爸爸、媽媽一起去攔馬牆遊玩。

攔馬牆是翠雲廊的一部分,是先秦古道。聽媽媽說,距今已有兩千多年的歷史了。

早上從普安出發,坐了大約半個小時的車,我們來到了攔馬牆的入口。只見一條用石板鋪成的寬窄不一的小路伸向大山深處。道路兩旁是高大、粗壯的千年古柏。傳說是飛將軍李廣當年帶領士兵栽種的。

這些古柏長得枝葉茂盛,很多的枝幹努力地向高處生長,好像要比比誰長得高。樹上有許多鳥兒在歡快地歌唱着,聲音婉轉動聽,它們是大樹的朋友。

這裏的每一棵古柏都有一個美麗動人的。就“狀元柏”來說吧,傳說從前,有位書生去趕考,走到這裏,天空突然下起傾盆大雨,書生沒有躲雨的地方,就到一棵大樹下躲雨。忽然,這棵樹不知什麼原因越來越高大,枝葉越來越茂盛,書生看到此情景,非常感動,他明白是樹在幫助自己,於是他在樹下發奮讀書。天晴了,書生繼續去趕考,結果,他考上了狀元。我聽媽媽說,只要摸一下這棵“狀元柏”,就能高中“狀元”。我迫不及待地擁抱了一下“狀元柏”,心想:如果我真的能考上狀元就好了。

在“狀元柏”的旁邊有一顆“懷胎柏”。我問媽媽:“這棵樹的樣子好奇怪哦,什麼叫懷胎柏呀?”媽媽笑着解釋道:“就是生了孩子的柏樹啊!”

這些古柏就像一位位飽經滄桑的老人,向我們講述着歷史的變遷。

夕陽西下,我依依不捨地離開了攔馬牆,心想:我下次一定還要來玩。

牆的優秀作文8

我是一堵牆,屹立在陽光下。風吹,日曬,雨淋,都打不倒我。

春天邁着細碎的腳步,輕盈地降臨了。春雨眷戀着風的輕柔,攜着風在大地間迴旋飛舞,敲打出美妙的樂章。遠處,柳條抽出嫩綠的枝芽,貪婪地享受着雨露滋潤。低頭,腳下有幾株爬山虎,貼着我的身軀悄無聲息地爬着,爬着。到處充盈着生的喜悅與美好。它們都在我地身軀上健康成長着,我很是開心!

夏天邁着穩健的步伐,迅猛地趕到了。雲層上急速地凝結成了一團又一團地小冰晶,一聲雷鳴劃破天際,我開始警惕起來,拿出永恆的姿勢,緊緊擋住我身邊的生命。雲中大雨像晶塊碎了的珠子似的浩浩蕩蕩地砸落下來。我遍體鱗傷,卻依然咬緊牙關,堅持着,因爲我堅信,太陽會出來的!終於,雲層出現縫隙,陽光一縷縷地傾瀉下來,我稍稍向後退了退。陽光照在牆上的爬山虎上,看着爬山虎地笑容,我由衷的開心。

秋風輕輕的,涼涼的。都說“一場秋雨一場寒”,我算是體會到了,每一場雨都能使氣溫急速下降,我感到隱隱的擔憂——爬山虎能受得了嗎?我很擔憂。

冬雪靜悄悄的來了,覆蓋在我身上,也覆蓋在爬山虎的身上。透心的涼,我擔憂地低下頭去,驚訝了——那是多麼頑強的生命啊!爬山虎載着雪,成羣結隊靜臥我身旁,他沒有輸給風雪,亦如我沒有向自然低頭。我不再擔憂。

一個生命會經歷許多,艱難困苦,喜悅感動,就像我一樣,我雖平凡,卻也在用心體會萬物。我們不能只看到生命中的困難,忽視生命本身的精彩與光芒。

學會享受世間萬物所帶來的情緒與美好,體會生的喜悅——這,便是我的故事!

牆的優秀作文9

每個人都會擁有這樣的經歷——牆內的人想逃出去,牆外的人想衝進來。

如果自己所處的環境,如學校、公司是一面牆,將自己牢牢地圍起來。那麼,我們就是牆內的人,別人就是站在牆外的人。

像我,一個正在學校的國中生,學校就是圈住我的一面牆。在我被繁重的作業給壓着,被老師的期望給趕着的時候,我是多麼希望自己可以逃出這一面牆,去牆外肆意地玩耍,甩開這些沉重的負擔。

但是,學校外的人——牆外的人,他們又是多麼地希望自己可以衝進這一面牆,去牆內完成自己兒時的遺憾,再體會一次上學的感覺。

我們既是牆內的人,又是牆外的人:既擁有他人渴望擁有的,又渴望他人所擁有的。但這一切都源自怨天尤人的情緒。自己只看到渴望得到的,只關注生活的不如意。當我們正視我們所處的環境,將一切都看盡,認真審視自己的生活,那麼我們可以發現生活也不是自己所抱怨的那般糟了。

作業的負擔、老師的期待似乎也不僅僅是壓力了,還充滿了美好的祝願和未來的動力。牆外似乎也不怎麼樣了,玩耍似乎也不怎麼盼望了。

做好自己,正視周圍,這難道不是生活該有的態度嗎?不管作爲牆內的人還是牆外的人,其實都不是那麼重要了。自己要做的就是去做好每一件事,完成每一個任務。這樣做的時候,牆也就不存在了,衝出去的念頭也沒有了,生活中的不如意、遺憾和抱怨也煙消雲散了。

所以,去做好自己的事,過好自己的生活,直面自己的位置,讓心靈中的那一堵牆徹底坍塌。

牆的優秀作文10

初夏的第一場雨剛走,空氣中沒有了中藥湯般的黏膩和苦澀,到處都瀰漫着清新的薄荷糖的味道。

小巷的一隅,一堵舊矮牆坐落在那。牆根下,野花兒淹在爛泥裏,偶爾飄下幾片爬山虎的枯葉子。幽靜的小巷裏冒出來這一堵醜陋的牆,顯得很有些突兀。

每每放學,父母還沒下班,我便踏着夕陽去爬矮牆。牆後,是個年近耄耋的老太太,臉上的皺紋像是樹樁上的年輪。她倚在木藤椅上,手裏織着毛線,眼神凝望遠方,撲朔迷離,似乎在等着誰。

我從矮牆上跳下來,她看見了我......

“您在等誰嗎?”我先開了口。

老太太緩慢轉身,臉上寫滿了滄桑。

“我......在等我兒子,等他從城裏回來。”

我蹲了下來,“我在等我爸媽,他們還沒有下班,”我停了一下,“您老人家光織毛線太無聊了,要不我陪您聊天吧。”

她停下手中的活,靜靜地看着我。

......

往後的幾天裏,我一放學就翻過矮牆去陪老太太聊天。她起先是不說話,只有我一個人在講;幾天後,老太太漸漸與我搭話了,我們從天南聊到地北,從黃昏聊到傍晚;再後來,她從藤椅上起來,給我看她兒子的照片,以及她兒子小時候的玩具。

那天傍晚,我又去找老太太。她仍坐在藤椅上織着毛線,她比以前多了幾分安詳,嘴裏還哼着小曲。

我感到有點不對勁。

牆被拆了,陽光灑進來。

我愣了,再看那溼冷的污泥,它早就被清除掉了,只剩幾朵小野花沐浴着晚風。

她泰然自若,似乎本就如此,似乎此刻站在這的不是我,而是她的兒子。

牆的優秀作文11

兒時醒來,枕上滿是口水,那是香甜美夢的見證;長大後醒來,枕上滿是淚水,那是心酸回憶的痕跡。兒時的我們倚着高牆,親密無間,可現在,我們之間卻好像有了一道無形的高牆……

憶兒時

那時的我們,可以肆無忌憚地在這個世界上奔跑、嬉鬧,常常攜手出遊——我們喜歡在那堵高高的牆邊嬉戲。春天在牆邊採蒲公英,鼓起腮幫子,比比誰把蒲公英的小種子送得更遠;夏天靠着高牆賞荷花,在滿池的荷香中聽蟬鳴;秋天倚着牆看大雁,學着“嘎嘎”的雁聲揮動雙臂;冬天圍着牆數雪花,追着可愛的“白精靈”歡跑。由牆保護起來的這個世界彷彿都是我們的天下!

念童年

漸漸的,我們的個子高了,追逐時的身影拉得更長了,我們開始嚮往牆外的世界。我們會偷偷地翻牆去鄰居家的果園裏摘幾個桃子,然後在鄰居聞聲而來發現樹下丟滿了桃核兒樹枝還折了,抓我們去家長那兒告狀,被爸媽一頓訓斥時不痛不癢地掏掏耳朵。我們會趁鳥媽媽不在家踩牆去掏兩個鳥蛋,在被趕回的鳥媽媽啄了幾下後,騙家長說是自己不小心磕到了馬路牙子上。我們會爲了抓螢火蟲不顧一切而從牆上摔下來,摔得一身泥,然後嘻嘻哈哈地把髒衣服丟給奶奶洗,自己捧着螢火蟲罐子又跑出好遠。那時,我們默契得如同拉過勾,如同心意相通。牆腳牆頭,到處都灑滿了我們的歡笑。我們互相承諾,永遠不告訴大人真相,永遠不離開對方。

嘆今朝

不知何時,我們幹過的糗事成了那些大人茶餘飯後打趣我的談資,恍然想起,我們已好久不見。忙着各自學業的我們,已不再那樣親密,如同一堵無形的牆,分開了我們。我還有到那短牆邊走走的習慣,待在我們熟悉的那堵牆角邊,期待着你也還會來這裏走走,然後,來一場充滿驚喜的偶遇。可你,再也沒有出現過。現在,我才意識到,承諾有時候並不是爲了實現,而是爲了留個念想。

現在,我偶爾會一個人坐在牆角邊,仰望天空,幻想着天空中有你的面龐,問一句:“你,還好嗎?”

牆的優秀作文12

這堵牆到底能否打破?這個問題一直在困擾着我。問這是什麼牆?這是許多人心中的一堵心牆。是什麼使這堵牆有如此大的威力呢?是迷信。人人都知道,迷信害人不淺。但就是有那麼多人相信天上有玉帝,底下有閻王,海里有龍王!

就在今年年初,山東一個偏遠的小村莊——八卦村就有一位王大媽因相信迷信上當受騙20xx多元。那天,王大媽家來了個騙子,自稱陳法師。騙子對王大媽說:“大姐,近來日子過得可好?”王大媽聽後,毫無保留地向騙子訴起苦來:“不好啊,前幾天,兒子因喝了自家的井水而發起高燒,現在還在醫院裏躺着,還欠醫院很多錢呢!”騙子聽了,“着急”地說:“大姐,這下不好了,你們家染上邪氣了!”“什麼!?那大師,怎樣才能驅走邪氣呢?”大媽下了一身冷汗。騙子知道王大媽一步入自己的圈套了:“看來只有讓我施法了,不過施法須付2440元的禮金,這樣才能讓玉皇大帝熄火,把邪氣驅走。”王大媽信以爲真,想都沒想就把剛借來的醫藥費給了騙子,請求騙子快點施法驅走邪氣。騙子接下了這筆生意。騙子將一種化學品扔進水裏。“啪”的一聲,這東西爆炸了,冒出白色的泡沫。騙子告訴王大媽:“這就是那股邪氣,現在你可以安心了。”王大媽高興得不知說什麼纔好,以爲自己花了20xx多元賺了,其實是自己白白把這麼多錢給了騙子。

事後,王大媽追悔莫及,她說:“迷信害人害己,我在也不相信迷信了!”迷信這堵心牆是人人都有的。比如說我,我雖然不贊同迷信這個說法,但迷信“顯靈”時,人就會特別敏感,因爲這小小地一次“顯靈”而相信迷信,所以我也對迷信是半信半疑。要是沒有迷信該多好,這樣社會風氣會變好,人民修養能提高,國家更加強大。現在科技越來越發達,科技的力量足以推翻迷信,我希望在不久的將來,人人都能受到正確的教育,推翻迷信,將迷信這股不正的風氣,拋在歷史的長河中。不過這只是我一個人的願望,要實現還不一定,還是要靠全國人民的努力和漫長的等待。

牆的優秀作文13

相信大家都看見過牆吧!是呀,在我們生活中很多的牆,例如圍牆、磚牆、等等。這些牆都是有形的,可還有些卻是無形,這些無形的其實就在我們的身邊,只要你細細去尋找,就一定會察覺到你身邊的牆。曾經在我身邊也有一堵牆。想知道那是一堵怎樣的牆嗎?那就聽我細細說來。

有一次,爸爸.到半夜纔回來,媽媽事先根本就一無所知,燒好了飯菜等待着爸爸回來,時間一分一秒地流逝了,爸爸卻遲遲沒有到來。直到八點鐘,我和媽媽都很餓了,於是,我和媽媽便先吃了起來。吃完飯,做好作業,我就獨自去睡覺了,媽媽還坐在牀上等着爸爸回家來。直到十二點,爸爸終於回來,重重的關門聲驚醒了我。爸爸一走進房間,關好門,就聽見了媽媽的“審問”爸爸:“你怎麼這麼晚纔回來?”爸爸滿不在乎:“開會呢!”“那爲什麼不事先通知我一聲呢!”媽媽的語氣明顯加重了。“哎呀,爲什麼每件事情都要向你彙報呢?”爸爸不耐煩地回答道。後來,他倆都不甘示落,越吵越兇,越吵越兇。他們就好像在打一場口舌之戰,真是越戰越激烈,越戰越兇猛。很快,戰爭到了白熱化的階段。

我突然想起了我這個做女兒應盡的責任,連忙跑進爸爸媽媽的房間去勸架,沒想到他們狠狠地罵了我一頓,說大人的事情,小孩子少管,我只好乖乖回自己的房間去睡覺。白天,我一覺醒來,發現爸爸媽媽之間就像隔着一堵厚厚的牆,就這樣僵持了幾個星期。坐爲他們的女兒,我真恨不得把那堵牆給碎石萬段,好讓我消氣。後來,我單獨和爸爸談了談心,在我的再三勸說下,爸爸終於答應跟媽媽道歉了。

那天晚上,我聽見爸爸對媽媽說了對不起,還跟她說明了那天沒事先告知媽媽的原因。媽媽也大人不計小人過,原諒了爸爸的過錯。就這樣,他們講和了;就這樣,這場激烈的戰鬥化解了;就這樣,這堵牆消失了。哎!真希望這種無形的牆永遠消失。

牆的優秀作文14

生活中的牆很多,希望是牆,恐懼是牆;瞻前顧後是牆,信心百倍是牆。因爲有牆,人們的生活纔會有想象的餘地,牆那邊看不到的風景,永遠是每個人心中最接近理想的彼岸,因爲有牆,人們的行程中才會有儲存永不枯竭的能量的地方,即使身後陷牆外的波濤洶涌,也可以在心中默唸所在的方向,那裏面有最執着的生命原動力。

馬虎是我應該克服的困難之一,這好比一堵沉重的牆,使我心中畏懼,忐忑不安。我學習和寫作業時,也避免不了馬虎。在做事中,我要儘量做到細心,絕不可是三心二意。後來我總結出一個結論:只要我們用心去做事。用自己的眼睛去細心仔細地觀察事物,就可以克服粗心,走向成功。終於,我拼盡全力

擊碎這堵沉重的牆。

膽小也是我應該克服的困難之一,這好比一堵快崩塌的牆,無精打采地立在那,好像只要來一場風暴雨就會倒下似的,使我感到心驚肉跳。在我們睡覺時,半夜如果突然醒來,就會發現到那黑夜似乎是無止境的,好像這個大漩渦要把我吞進去似的,永遠也出不來,並消失了。但我也會找到方法克服膽小,笑聲,可以溫暖心靈,驅散恐懼。當我晚上被驚醒時,我就會拿起《爆笑樂園》這本書來讀一讀,書中的人物性格特點,讓我忍不住哈哈大笑,恐懼也會隨之驅散。

最後是偷懶,這困難難度就更大了,這好比一堵善變的巨牆,這牆時而高大;而時而又很渺小。就像在生活中,我們做事時,上眼皮和下眼皮兩個兄弟在打架,就會在眼前浮過一行字:真累啊,休息一會吧。好幾次我都抵不住誘惑,都失敗了,這真讓我苦惱。但我從我的毅力戰勝了它,因爲我會做到早睡早起,做事時也不會感到疲倦。我推倒了那堵善變的牆,因此偷懶的念頭也永遠不會來拜訪我了。

讓我們一起推倒偷懶之牆,拆毀膽小之牆,擊碎馬虎之牆,戰勝困難,一起迎接勝利的無限喜悅吧!

牆的優秀作文15

有句俗話說,不聽老人言,吃虧在眼前。但我一直都不相信,真的,而且實踐也驗證了我的想法是正確的。

事情是這樣的,那天在學校,老師講一道數學題,說這道題只有一種方法。聽老師這麼一說,我就想,老師說有一種,難道就只有一種方法?如果我再研究出另一種方法,不就讓同學們對我刮目相看了嗎?於是,我就開始仔細的做,又在草紙上演算了好多遍,終於想出來了!於是,我興高采烈地拿給老師看,可老師說不對,就這一句話讓我失去了信心,然後老師又說:“這道題你不可能成功的,放棄吧。我說了只有一種辦法。”

可是我有個倔強的脾氣,我不能就這麼放棄,我要繼續去鑽研,一定要找到另一種方法。我又研究了好幾天,吃飯也想,睡覺也想,連上廁所也在想,終於,我又想出了一個方法。可就是不知道對不對,然後我提心吊膽的拿給老師看,老師一看,非常驚訝:“恭喜你,你成功了!連我都沒想到啊!”聽老師這麼一說,我心中心花怒放,真是太開心了!老師還當着全班同學的面表揚了我,說我有創意,有想法。

我相信,走自己的路會有更多的收穫,雖然這個過程會遇到很多的挫折。但如果只走別人走過的路,可能也會成功,因爲這一路會很平坦,但收穫的東西不會很多。所以在生活中,我們不妨去撞個南牆,那裏會有另一番的風景。