整理作文400字三篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的整理作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

整理作文400字三篇

整理作文400字 篇1

一眨眼,到了下午第二課堂活動時間了。 “阿姨在五樓等着你們呢,你們回到宿舍繼續練習整理內務。”老師高聲地對我們說。我們響亮地回答:“OK!”

我們回到宿舍,阿姨馬上開始教我們疊被子。阿姨溫和地說:“疊被子要藍色那一條線對整齊,那一條線要疊花紋的二分之一等於一半,但那一條線一定要對整齊,再反過來一疊就疊好了。”然後阿姨給我們示範了一次,只見阿姨靈巧的手這裏一折,那裏一抹,一個方塊的豆腐般的被子就現在我們眼前了。那讓我來試一試吧!怎麼會這樣的呢?我把全部花紋都反過來,可是被子根本疊不成阿姨說的那樣。我就不信我做不到這樣,我要細心一點,於是我反了一面了再試,學着阿姨輕輕地抹、拉,啊!我疊出跟阿姨教的一摸一樣被子了。阿姨見了,滿意地說:“好,都不錯,”我們開心極了。然後阿姨又教我們掛毛巾、掛蚊帳。我們再次受到阿姨的表楊,大家心裏甜滋滋的。

阿姨!你的辛苦我知道的,我以後一定會再接再厲做得更好,請你放心!

整理作文400字 篇2

今天,媽媽讓我收拾房間我懶洋洋地收拾起來。我先把書都放在書架上,心想:抽屜也要收拾一下。打開抽屜,裏面裝滿了我小時候的玩物。

小珠珠

小珠珠是一年級玩的,所謂的小珠珠就是可以串起來的,那時候可以在地上撿,也有的時候別人的珠子撒在地上,我們就來搶當別人發火時,我們就需齊嘉義的幫她撿,當然也要在撿的時候,偷偷的放幾個在口袋裏。我們串起來做手鍊項鍊互相贈送,現在想起來臉都紅了,拿起一個手鍊,不關我怎麼套,就是伸不進去。

泡泡水

二年級時流行的是泡泡水,輕輕一吹就有好多個泡泡出來,我們都在“抓”泡泡。但是一碰到它就會爆了。

橡皮筋

三年級時的橡皮筋特火,就只要1毛錢1根,有五彩繽紛的橡皮筋,玩這個需要兩根繩子連在一起是個智力遊戲。

卡片

瞧那些漂亮的卡片是女生中的炫耀之品,也是我們最喜歡的卡通人物,如偵探柯南,守護甜心,熊大熊二……正面還有一些人生道理,反面是可以寫信的。

這些東西是我小時候的點點滴滴,我要好好珍惜,也期待着五年級會有什麼呢?

整理作文400字 篇3

星期五的中午,我在抄作業,發現有一條實踐活動,我太高興了。

星期六,我整理書包的工作準備好了。

因爲平時我是亂裝的,大書和本子在一塊,毛巾和小書在一塊,裝的五花八門,看上去鼓鼓的,背的時候特別重,就像背了一頭大約一噸重的大象。這書包真不聽我的話,說變重就變重,真討厭。我問爸爸:“這個問題真難,您能不能幫我一下。”爸爸嚴厲的'說:“小孩子做事情,不能老問大人。”我不太高興的說:“好吧。”我徹底崩潰了,想了一會兒……。一分鐘,兩分鐘,時間慢慢的過去了。我終於想到了一條“妙計”。先把書全部都取出來,然後把所有的本子裝到書包的最下面,再把大書裝到本子的上面,最後把小書一本一本的放到大書上面,收拾完了之後,我一背,哇,果然輕了很多,就像背了一兩千克的東西,我一蹦三尺高的說:“太好了,真是太好了。”我得意洋洋的說:“今天,收拾的真好。”

經過這件事,我終於懂得了一條道理:做事情一定要動腦子,這樣你就會做的更好。