關於寫事篇作文合集7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的寫事篇作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於寫事篇作文合集7篇

寫事篇作文 篇1

  雪山歷險記

一個陰雨天,小明正在玩“火車過雪山”的電腦遊戲。突然,一個驚雷,小明手一抖,不經意間啓動了“穿越”功能。小明只覺得白光一閃,就來到了另一個世界。來到了新的環境,小明不禁左右觀察了一番,感覺周圍的環境十分熟悉。仔細一想,小明不禁一拍腦袋,這不是剛纔玩的遊戲嗎?正迷惑間,“嗚——”一輛火車戛然而止。那不是通往“雪之國”的火車嗎?小明正想上車,一羣狼擋在了他的面前。“啊!第一關——吸血狼!”小明正準備迎戰,才發現自己手無寸鐵。他像泄了氣的皮球,一屁股坐在了地上。可轉念一想,總不能坐以待斃吧!得盡力做最後一搏。

於是,他打起十二分的精神,主動向狼羣發起了進攻。雖然,小明是跆拳道黑帶九段,但終究寡不敵衆……正當小明萬念俱灰的時候,“自救”功能啓動,奇蹟發生了——潛能被激發,必殺!只見白光一閃,狼羣灰飛煙滅。小明登上了火車,踏上了雪之國的旅程。來到雪之國,國王接待了他,請他去阻擊前來侵犯的敵人。接受了國王的使命,小明帶兵奔赴前線。由於對遊戲的各個環節瞭然於胸,他們的軍隊所向披靡。國王龍顏大悅,任命小明爲雪之國的宰相。正當小明準備享受榮華富貴的時候,一個聲音傳來:“爲了防止您沉迷於遊戲,保護您的身心健康,GAME OVER!”只見白光一閃,小明回到了現實。

寫事篇作文 篇2

哲學家斯賓塞說:“研究乃開啓學問金庫的鑰匙。”我說:“觀察乃發現新鮮事的線索。”走!一起去看看我的新鮮事吧!

天剛露出魚肚白,爸爸心血來潮地帶我們去露營,一路上,我們看到許多小動物,尤其是那可愛的松鼠,圓圓的臉蛋,毛茸茸的尾巴,穿梭在樹林間,一國小生寫事作文眨眼,就消失的無影無蹤。到了夜晚滿山滿谷的螢火蟲紛紛探出頭來,滿天的螢火蟲像星星般,閃呀!閃!發光的螢火蟲像在像我們說晚安。隔天下山後,腦海裏還猶記着那可愛的松鼠和多如繁星的螢火蟲。

記得有一次我和妹妹到庭院玩時,無意中發現了許多鳳仙花的果實,我們小心翼翼的把它捧在手裏,輕輕一捏,所有的果實像蚱蜢般彈了出去,原來鳳仙花是用這種方法傳播,真令我大開眼界。

在生活中有許許多多的新鮮事,只要你肯用心觀察,一定會滿載而歸。

寫事篇作文 篇3

送走了寒冷的冬爺爺,迎來了花枝招展的春姑娘。到處是一派生機勃勃的景象啊!

小鳥在枝頭上吟唱着春天的歌,流水在山間演奏着春天的曲。在草地上,綠草娃娃們披上了嫩綠的外衣,小朋友們在草地上快快樂樂,無憂無慮地盡情玩耍,空氣中時不時地還會瀰漫着歡聲笑語......

春,絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這裏匯演自然那神奇的活力。

春,也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含着特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷着有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿着那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間裏,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

都說春天是花的世界,我就喜歡報春花。可能是它的名字吸引了我吧,“報春,報春”意爲只要報春一開,春天就已經到來了。其次是它的形色,報春不像玫瑰那樣高貴,也不像芍藥那樣出身名門。只是它小巧玲瓏,色澤光線透亮而已,它的樣子也很奇特:有的還是個花骨朵,就像一個沒有睡醒的小寶寶;有的則是半開半合,就像一個害羞的小姑娘躲躲藏藏的;還有的就是全部綻放,好像等不及要向我們展現它那美麗的身姿......在陽光的微微照射下,從花瓣中泛出了一股五光十色的色澤,當真是美極了!在這色彩豐富,包含詩意的一大片“花海”中站久了,當柔和的春風微微吹拂過來時,撲面而來的是一縷淡淡的.花香!

這就是春,因着萌生在這裏的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

雖然春天的諸多美景遠不是我這笨拙的筆所能描繪的,但我還是在春天留下我那充滿喜愛的一筆!我和春天有個約會!

寫事篇作文 篇4

友誼之門其實一直開着。每個人都有與朋友鬧矛盾的時候,在這期間,兩個人會誰也不理誰,但到了最後,只要雙方是真心朋友,一定會和好如初。

我與我的朋友在一個平常到不能再平常的午後鬧僵了。我清楚地記得,當時我想借閱他買的新書《福爾摩斯探案全集》時,他不肯借給我。第二天,向他借另一本薄書《故鄉》時,他依然不肯。我不知怎麼了,伸手去搶,他急忙拉住書的另一頭。兩人不停地拉扯着,不一會兒,書出現了裂痕,我趕忙鬆開,卻讓他摔了個大跟頭。他看看手中的書,狠狠地瞪了我一眼,走開了。我不知所措,呆在旁邊。不久,上課時間到了,我在講堂桌前安頓同學的紀律,我見他不爲所動,還在粘補自己的書。加上剛剛的怒火涌上心頭,在黑板上大大地寫上他的名字,附上“-1”。大家把目光投向了他,他猶豫了一下,才放下《故鄉》,拿出了課本 ,但在找書的過程中,向我投來更加憤怒的目光。

上課時,我心不在焉,完全聽不見老師在講什麼,一股內疚和痛苦涌上心頭,像打翻了五味瓶。放學後,我倆出來時,他咬牙切齒地對我怒吼:“絕交!撕破我的書還扣我的分!你有沒有良心!”我也不甘示弱:“絕交就絕交,誰怕誰!

回到家中,我沉下心來思考這件事,回憶前因後果,方纔醒悟:責任在於自己,如果自己不去搶朋友的書,就不會出現這樣的後果。我真想向他道歉,可話語卻難以出口,感覺雙方的友誼之門關上了。正思考着,不經意間瞟到日曆,才發現明天是我的生日,而大後天是朋友的生日,突然靈機一動,想用生日禮物向他道歉。思來想去後,我就衝下樓,跑向新華書店……

之後的兩天,我倆誰也不理誰,每次碰到,兩人都是一副欲言又止的樣子。等到朋友生日那天,我鼓足勇氣,決定向他道歉,在他的抽屜裏放上一張紙條:放學,大操場見。放學後,我來到操場上,發現他早已在那裏等我,我們彼此都還有點兒拘束,於是我率先打破了氣氛:“不好意思,那天是我不對,我不應該扯壞你的書。”“不好意思,我也不該對你那麼小氣的”他低着頭說。幾乎是同時,我倆一起說:“我有件禮物送給你。”說完後,我們兩人在驚訝之餘,一起拿出了禮物盒,一起打開——兩本一模一樣的《故鄉》!我們高興地擁抱在一起,那煩心的事早已拋到九霄雲外去了,我們倆又和好如初!

鬧矛盾時,友誼之門其實並沒有關上,只是虛掩着,只要和對方沉下心來交流,就能把虛掩的大門打開!多一些溝通,讓友誼之花恆久綻放。

寫事篇作文 篇5

父親的愛,時時刻刻包圍着我。

十七年的關懷與疼愛,也讓我在心中永記。

父親的路,爲我,而奮鬥!

暑假裏,閒來無事,我跟着父親,體驗了他一天的辛歷。

一大早,父親就把還在呼呼大睡的我叫起來,我迷迷糊糊地把眼睛眯了一條縫問:“幹嘛啊”父親敲了敲我的腦袋說:“不是你昨天晚上吵着要我帶你去車行,跟我一起上班的嘛!不去拉倒,我走咯!”我一聽,一下子跳起來說:“好啦好啦,嘻嘻,我起牀了!”父親看我那開心的樣子,搖了搖頭說:“唉,等等有的你苦的!”

就這樣,在我眼中,那“有趣”的歷程開始了

到了車行,父親把店門打開,他手指點了一個盆子,叫我去把那盆子打一盆水來,我走到那盆子跟前,一看,哇!好油啊!盆邊上都是黑嗚嗚、油膩膩的汽油,我對父親看了一眼,父親說:“怎麼,這麼點油都把你嚇着了啊!”“誰說的,纔不呢!”我連忙反駁父親,還邊說邊把那盆子拿起來去打水。雖然去打水了,但是我心中還是不禁嫌這個盆子髒。我水打好了後,我連忙拿洗手液洗手。

過了一會,父親對我說:“今天,你的任務就只要幫人家打氣就可以了!

很簡單吧?”“恩這誰不會吖!”我連忙回答道。父親看我那輕鬆的樣子,又撇了嘴笑了笑。

沒一會,烈日出來了,太陽炙烤着大地,溫度一下子就升上去了,而且,我發現,今天怎麼比任何一天都熱啊!不一會,我就已經滿頭大汗了。父親看我臉上掛滿了一串串汗珠,問:“是不是很熱啊?”我邊擦汗邊點頭。父親說:“因爲車行在馬路旁邊,現在路又是柏油路,容易吸收熱量,所以特別熱。而且,這邊,是夏熱冬冷的!”我聽了,看了一下父親,想了想,每年的夏天,父親的皮膚就曬的像炭一樣黑,冬天,父親的手每次都會凍的發紫我不禁心中一顫

後來,陸續又來了好多人來打氣。剛開始,我還是興致勃勃的。後來,人多了,我也就有點不耐煩了。父親看見了,說:“我每天都要打幾十次甚至上百次的氣,我都沒有不耐煩,你纔打了幾次就開始沒心相了啊!”我慚愧的低下頭

下午,太陽的溫度又升高了不少。我就坐在那房子裏,汗也不停。父親看我汗流滿面,臉通紅,就有點捨不得了,讓我回家,我堅持了幾次後,終於被炎熱的天氣打敗,回了家一天的歷程,讓我不禁感嘆,父親的艱辛。真的,之前的我不瞭解,父親每次回到家,那勞累的身軀,那因爲擦汗而留下的傷痕,那因爲工作而留下的傷口

父親的路,不管是過去,還是現在,都很辛苦,但是今後的路,有我,陪着

母愛,我心中的薔薇

當思念幻化成傷痛,媽媽,能否再愛我一次?

窗外又下着綿綿的雨,有風在呼嘯,那串舊風鈴依然響應着它的節拍,肆意地舞動着,彷彿它也有滿腔的哀怨,想要傾吐。窗內的我,靜靜地坐着,伴着雨水與地面撞擊的寂寞之聲,我隱約聽到了心破碎的聲音,那樣的無奈。而思緒,也不由自主地飛向遠方就在那個雨輕風狂的午後,那雙無力的眼睛,那串無奈的風鈴,那個漠然的背影,這些散亂的片段,在記憶的深處一直飄浮,飄浮

一聲電閃,把我拉回了窗內。安靜的書桌,安靜的我。雨,就那麼一直下着,不知下了多久,也不知什麼時候纔會停。望一眼那串風鈴,它是那樣的孤獨,十年來默守在那,陪同我成長。有了陳舊斑駁的痕跡,卻仍未曾被任何新的東西取代。因爲那裏有那段難忘的記憶,

那關於成長的祝福的聲音。就這樣望着它,許久,眼睛有些酸澀了,但思念的心緒停不下來。我想念,想念放學回家那可口的飯菜;我想念,想念難過時那溫暖的懷抱。可是,我的思念,竟然那樣的蒼白。對於母愛,連幻想都顯得如此的渺茫。記憶中,也只有那些零亂的片段願意陪伴着我,鋪墊着我成長的路。

是誰折斷了我的翅膀,到不了你的身旁?風鈴在搖晃,傾聽着一種悲傷。掃描記憶的庫存,少了太多母愛的成分,雨夜之前朦朧,雨夜之後空白。是誰譜寫憂傷的樂曲?是誰聆聽我成長的孤寂?

用一聲愛的呼喊,喚回成長的勇氣。跟隨着時間的腳步,我在歲月的流逝中跳舞。母愛的缺失,伴隨着寂寞的舞步,我在這大千世界中倔強地成長。以一棵樹的姿態,抗拒秋的來臨。

雨停了,風止了,思緒不再亂了。那串風鈴依然靜靜地懸掛在我的窗前,像睡着了的乖小孩,一聲不響。我惱它,惱它在雨夜隨風狂擺,擾亂我膽戰心驚的夢,撕扯我內心的疼痛;可是,我又這樣的離不開它,它伴我度過成長中的孤寂歲月,支撐我走過每一個思念中的憂傷季節。

這一路,有關風鈴,有關成長,有關祝福,都被遺忘,都該埋葬。思念的成分在體內絲毫未減,慢慢地凝結,在心靈長出了一朵薔薇狀的疤。拋開所有,只是記憶抹不去。傷疤總會留下痕跡,只是眼角不再有不明液體滑落。

母愛,會不會隨着一聲霹靂,又回到我的窗內?母親,會不會隨着風鈴的搖擺,又出現在我的視線?你走得那麼匆忙,我用盡力氣,也不能將你完整的構想。你就是一朵盛開在我心中的薔薇。

歲月的流逝,磨鍊了我的意志。我不會再哭着醒來,也不會再哭着睡去。但我內心的渴求,卻無法伴隨時光而消逝。它百年如一日,它追溯萬年,也只有一個疑問:當思念幻化成傷痛,媽媽,你能否再愛我一次?

窗外起風了,風鈴擺動了。這一次,沒有下雨。你悄悄地走到牀前,爲我掖好被角,在我的額上印上溫柔的一吻。我睜開眼睛,找尋不到你的身影,但我笑了,我彷彿嗅到了薔薇的馨香。這一次,我的夢很甜很甜.

寫事篇作文 篇6

正月九年級也就是星期六晚上,我們一家和爸爸的朋友胡偉叔叔一家,陸曉毅叔叔一家,三家人一起去深圳旅遊,晚上的飛機起飛時間是七點五十五分,我們懷着愉快的心情來到了飛機場。

這是我第五次坐飛機了,坐上了飛機我很開心也很激動,飛機啓動,在沒有進入跑道前就像乘坐公交車;這時聽到播音員告訴大家:“請繫好安全帶,飛機就要起飛了。”飛機進入跑道加速,感覺速度飛快。起飛了,到達一定的高度就恢復平穩飛行了。因爲是晚上,我們透過窗口也看不清什麼東西,外面黑乎乎的,隱隱約約看到了下面的燈光像螢火蟲一樣閃閃發亮。

我心想:“如果是白天就不一樣了,一定會看到一片美景!”在座位上飛機偶爾上下顫動,降落的過程耳朵會很脹,又聾什麼也聽不到,很難受的感覺,不過下飛機一會兒就好了。

記得那天到了深圳下飛機就快十點了,雖然坐飛機很累但我們還是很高興!

寫事篇作文 篇7

午後的陽光,懶懶的。照在我們臉上。同學們半眯着眼睛,打量着窗外的世界,似乎有些看不夠。終於,窗簾擋住了陽光的視線,它有些不滿,卻也拿我們沒辦法,只能變得更加耀眼,來突出自己的存在。

午後的聲音,只有沙沙的寫字聲和翻書聲,偶爾會夾雜幾句同學們之間的悄悄話,像極了一支頂尖樂隊演奏出來的最平凡最美好的生活風。窗簾被風吹動了,輕輕拍打着窗邊同學的臉頰,他們只好無奈的一次一次抓住調皮的窗簾,這便是好聽的嘩嘩聲。

午後的音樂,是像火星文一樣的英文歌,讓我們聽不懂,也猜不透。但那活潑的節奏,跳躍的歌詞,讓我們的身心都變得活潑起來。近一刻鐘的寫字時間,帶着美妙的音樂旋律,雖然不長,但足以讓我們修生養性,體會到與繁忙學業完全不同的寧靜,是身與心的都難得的放鬆。

午後的課程,泡在沉悶昏暗的教師裏,聽着老師一遍遍不厭其煩的講解,在紙上沒有盡頭的演算。這樣的無趣無味,像一杯白開水的課堂,卻沒有人打盹,有的只是認真細心的聆聽。在這樣的時間裏,這樣的課堂上,打盹的人,是那樣的憨傻。就像哈弗圖書館牆上的訓言“You”llhaveadreamifyouhaveanapnow,