易拉罐旅行記作文2篇

在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的易拉罐旅行記作文,希望能夠幫助到大家。

易拉罐旅行記作文2篇
易拉罐旅行記作文1

在一個偏僻的垃圾場,那裏蒼蠅滿天飛,蟑螂遍地爬,老鼠四處躥,人們遠遠地路過這裏,都會捂着鼻子繞着走.....這真是又臭又髒又亂的地方。就在這兒,住着一個易位罐。他有個心願,就是:環流世界。

有一天機會來了。一個小男孩用腳把易拉罐踢進了臭水溝。他漂啊漂啊,終於來到了小池塘。

河裏的'魚蝦看見這個又髒又臭的易拉罐,魚的首領馬上說:大家把他甩走吧!這東西可能會把我們的家園破壞的。小魚們把尾巴一甩,易拉罐被甩到了草叢,小草兒說:這是什麼呀,又髒又臭,大家把他給甩走吧。大家齊心協力甩了一下,把易拉罐甩到了一邊。

當易拉罐正傷心時,一個人正好踩到了易拉罐,摔了一跤,那個人氣憤地說:什麼臭東西,敢絆倒本大爺。說完,就把易拉罐踢到了海面上了。

易拉罐漂啊漂啊,漂到了國外。一個美國人走過,看見這個又臭又髒的易拉罐,把他踢到海邊。

你是誰啊?浪花問。易拉罐說:我是來自中國的易拉罐,請你幫我回來中國吧!,說完就哭了起來。浪花答應了他的請求。

一個撿垃圾的人把易拉罐扔進了垃圾車,易拉罐又回到了原來的垃圾場。

易拉罐經過了長途跋涉明白了:垃圾是永遠不受人們喜愛的。

易拉罐旅行記作文2

“上學去嘍!”我在上學的路上歡快地走着。

“嘣——”

“什麼聲音?”我迅速朝街中間望了望。“哦,原來是個易拉罐!”我自言自語道。

這時,一個七、八歲的國小生跑過來,一個飛腳把它踢到“九霄雲外”去了。

一個黑“西服”又一腳把它“傳”了出去。

這真像一場“精彩”的足球賽!易拉罐滾啊,滾啊,滾到了一個身穿天藍色校服的中學生旁邊。那個“藍校服”好像吃了“暴力藥丸”,一腳把易拉罐踩癟了,還罵道:“媽的,滾!”

易拉罐又“飛”到了一個小男孩身邊。這場戲似乎越來越有看頭了。那個小男孩如獲至寶,他把易拉罐朝空中一拋。緊接着飛起一腳,把易拉罐“送”上了天。我的媽呀,這又不是神舟八號上天,誰能精確地控制降落地點?砸到別人該怎麼辦?

“咚!”——“哎喲!”伴隨着這易拉罐與頭皮的猛烈撞擊聲和驚叫聲,我回頭望去,原來一位衣着樸素的老公公被從天而降的“炸彈”砸着了。

我想:這下可有好戲看了!不知這倒黴的老頭兒會上演哪一齣?

出乎意料的是,那個老頭兒卻既沒有咒天罵地,也沒有罵爹罵娘,而是小心翼翼地把這個肇事的易拉罐撿了起來,輕輕地放進了垃圾桶裏。

這個倒黴的易拉罐終於結束了這次痛苦的旅行,靜靜的躺在了垃圾桶裏……