記一次有趣的小實驗作文7篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的記一次有趣的小實驗作文,希望對大家有所幫助。

記一次有趣的小實驗作文7篇

記一次有趣的小實驗作文1

今天,有一項作業是做醋泡雞蛋的實驗。回到家,我連書包還沒來的急放下,就去廚房做實驗。我拿出一個顏色稍微白點的雞蛋放進瓶子裏,再往瓶子裏倒點醋,直到醋把雞蛋全部浸沒爲止,這時,我發現雞蛋浮起來了,探出了小腦袋,我用手按它也不聽話,堅持要露出小腦袋。

第二天早上,我起牀後,顧不上洗臉刷牙,就迫不及待的向廚房奔去,想看看雞蛋有什麼變化。我發現雞蛋殼的顏色跟醋的顏色差不多,用手輕輕一按,發現雞蛋殼變軟了,把雞蛋從醋裏拿出來,發現雞蛋渾身都裂開了,像捕魚用的網,上面的線條就像樹葉的葉脈,還好像是人身上的毛細血管,還憂如空中的閃電爲什麼會變成這樣呢?從網上查資料得知,原來是醋中的醋酸與雞蛋殼中的碳酸鈣發生化學反應的結果。

真是一個有趣的小實驗!

記一次有趣的小實驗作文2

每週,我們都有兩節科學課,但這個週五的科學課不同尋常,爲什麼呢?因爲這堂科學課中,我們做了一個很有趣的實驗。

上課鈴響了,同學們陸續走進了教室,在自己的座位上坐得端端正正,迎接科學屠老師的到來。不一會兒,屠老師拿了12根蠟燭,12把勺子,白糖走進了教室,笑容滿面地對我們說:“同學們,你們誰能告訴我,什麼是物理變化,什麼是化學變化?”我們沒有學過自然也不知道,所以全班沒有一隻手舉起來。

屠老師用眼睛掃視了一下全班,接着說:“現在不知道沒有關係,我們可以通過做實驗來得出結論。”

實驗的要求是這樣的:把白糖放在勺子裏,接着點燃蠟燭,用蠟燭來加熱勺子裏的白糖,看結果如何。

實驗開始,我們按照屠老師的方法做着實驗,不一會兒白糖開始泛黃,慢慢變黑,最後變成了岩漿似的,還不時冒着泡泡。又過了一會兒,勺子自身燃燒了起來,把岩漿變成了一種新的物質——灰。就這樣,實驗結束。

這堂課對我們來說很有意義,我們應該多留心觀察身邊的事物。

記一次有趣的小實驗作文3

在一次自然課上,老師拿來了一個手絹和一些水,說是要燒手絹。

這時,同學們議論紛紛,都說如果把這塊手絹燒掉,就太可惜了。因爲這塊手絹真是太可愛了——上面有着一隻可愛的小貓。可是老師還要把這塊手絹燒掉。因爲老師說這塊手絹是上了保險的,同學們半信半疑。

老師先把手絹放入水中,再小心翼翼的劃亮火柴,點燃手絹,這時,同學們個個都目不轉睛的看着這塊手絹,“切!”有的同學說“手絹肯定不會燃燒的!”可是,那塊手絹竟然燒着而且非常旺了。老師連忙用碗扣在手絹上面,讓我們猜手絹會咋麼樣,同學們都說燒壞了,大家瞪大眼睛看老師,只見老師把碗拿開,呀!這塊手絹竟完好無損!

這時,平靜的教室爆發出雷鳴般的掌聲,大家都在議論手絹怎麼不會燒壞。這個時候,老師笑眯眯的說“其實,我說手絹上了保險是句趣話,燒不壞的手絹是具有一定的道理的,剛纔我浸的.水裏有70%是酒精,火燒的是酒精,只要這30%的水不幹手絹就不會燒壞。

做實驗真有趣!

記一次有趣的小實驗作文4

“今天,我們來做個小實驗吧”!說完老師拿出一把塑料尺子和一些撕得碎碎的紙屑。

同學們都睜大了眼睛,心想老師要幹什麼呢?老師說:“我要用這把尺子把這些紙屑粘在一起”。同學們交頭接耳,都不敢相信。這時老師用一塊布把尺子緊緊的包了起來,用力地來回摩擦,不一會兒,前排的同學摸了一下大聲地說:“熱了”!於是老師把尺子接近紙屑,同學們都站了起來,伸長脖子向尺子那看,突然,離得最近的同學大聲喊:“吸起來了”!,這時大家的目光都盯在了尺子的身上,果然,尺子上沾滿了紙屑,真神了!同學們都情不自禁地鼓起掌來,老師告訴我們“尺子能把紙屑吸起來,是因爲尺子和布產生了靜電,靜電吸起來紙屑。

同學們這才恍然大悟。

記一次有趣的小實驗作文5

自然課學習了《怎樣使下沉的物體浮起來》一節,我感到很好奇。爲了證明正確與否,雙休天我在家裏做了一次有趣的小實驗。

實驗一開始,我先找了一個玻璃杯,裝了大半杯清水,接着把一個新鮮的土豆切成正方體,輕輕地放入水杯中,只見土豆慢慢地沉到杯底。後來我找來一包鹽,左手拿勺兒往杯中加鹽,右手用筷子不停地攪動,一勺、兩勺、三勺……杯中的鹽加多了,這時奇蹟發生了:沉在杯底的土豆漸漸地浮起來了。我抓抓頭,覺得不可思議。

那麼,杯中的土豆爲什麼會浮起來呢?

因爲杯中水的鹹度很高,含有大量的氯化納(食鹽),這樣使水的比重大於土豆的比重,所以土豆就浮起來了。

做完實驗,我聯想到上學期學習的《我躺在波浪上看書》一文,講的是中東地區有一個內陸湖叫死海,那裏的水含鹽量爲百分之二十三至百分之二十五,人在死海中受到的浮力特別大,不但不用擔心被淹死,還可以躺在水面上自由自在地看書。我確信無疑。

通過這個有趣的小實驗,我明白:水中的含鹽量高,浮力就大,重物就會浮在水面上,永遠不會沉下去。

記一次有趣的小實驗作文6

今天,老師讓同學們做一個有趣的實驗,並且寫出實驗的經過。

放學一回家,我就“發瘋”似的找螞蟻,之所以我“發瘋”似的找螞蟻是因爲老師讓大家

用樟腦球在一隻螞蟻的前面輕輕的劃一道“防線”,會發生什麼現象?等螞蟻跑累了,就在小螞蟻周圍畫一個圈,這個要圈稍微大一點,你會發現什麼現象?你將圈圈逐漸縮小,直到一角錢硬幣還要小,這時你發現什麼現象?

跟這這些問題我走進了實驗。我在居住的院落裏,找到了一隻螞蟻,他正在匆忙的走着,像一個大老闆乾急事。又像一個足球運動員健將一樣。奔跑着,不防我用樟腦球再它前進了路上劃了一道“防線”幸虧他不是傻子,竟然繞着彎子過去了。

開始第二個爲問題!我又拿起樟腦球又劃了一道“防線”但是這次突過去了。

這時螞蟻跑累了,我又在他周圍劃了一圈,他繞着圈子走,像走迷宮似的,我將圈縮小到一枚硬幣那麼小,他竟然掛了。

這個真是實驗太有趣了啊!

記一次有趣的小實驗作文7

放寒假了,我閒來沒事,就和媽媽做了一個有趣的實驗。隨着實驗的進行我彷彿來到了抗日戰爭時期,看到了老一輩地下工作者,祕密送信的場面。

聽爺爺說:“在抗日戰爭那個非常時期,每個革命工作者都很危險,特別是地下工作者他們更危險,爲了能夠很好的完成上級交給的任務,他們想盡了辦法。”他們爲了送信,想了一個製作密信的方法,即使被敵人發現也不會泄密。

好了下面我來教大家做密信吧。首先要準備一些東西:“麪粉、盤子、檸檬汁、一張白紙、水、棉籤、喝點酒。”先把麪粉和水放在盤子裏攪成糊狀,緊接着用棉籤蘸一點麪糊在紙上寫幾個字,放在一邊晾乾。晾乾後用棉籤蘸一點碘酒擦拭剛纔寫字的地方,奇蹟發生了,字跡真的出現了。最後吧檸檬汁擦拭在字跡上,過一會,字跡又消失了,這樣一封密信就完成了。你們知道這是怎麼回事嗎?

碘單質與澱粉發生反應,生成深藍的結合體,所以在用麪糊寫字的地方會發出藍色的字。而檸檬汁中含有維生素C,維生素C與碘會發生反應,生成碘離子,使溶液褪去,所以字有消失了。

這個實驗太有趣了,真有做了一回地下工作者的感覺。同時也讓我感到老輩的革命工作者的智慧,和他們爲了和平而付出的心血。