無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的記一次有趣的小實驗作文，歡迎閱讀與收藏。
“同學們，如果不用膠水、膠布等粘合的東西，報紙就能貼在牆上掉不下來。你知道這是爲什麼嗎？那麼，今天我們來做一個小實驗‘帶電的報紙’！”老師告訴我們。聽說要做小實驗我們的興趣好像一下子被一根繩子提起來一般，立刻情緒高漲，眼睛齊刷刷地盯住老師，顯得有些迫不及待了！
老師拿出一張報紙和一支鉛筆，“看好嘍，我要變‘魔術’了！”我們目不轉睛地盯着看，眼睛眨也不眨一下，生怕錯過了哪一個精彩的環節呢！
只見老師把那張報紙“貼”在牆上，“同學們，如果我拿鉛筆在報紙上面摩擦多次，報紙會怎麼樣呢？”還沒等老師說完，同學們就開始熱烈地討論起來了。有的直接把手舉了起來；有的彷彿像個“沉思者”；有的則抓耳撓腮，想不出來；而有的乾脆直接跑上講臺問老師，老師只是搖搖頭，神祕的笑了笑，但笑容裏卻用意深長……
當老師拿起鉛筆的那一刻，同學們的脖子伸得像被拎起的鵝，瞪圓了眼睛，注視着那支鉛筆。“刷刷，刷刷。”鉛筆在報紙上摩擦了好一會兒，報紙竟然粘在牆上了，這是怎麼回事呢？原來鉛筆摩擦後產生靜電，電有一種吸力，纔會把報紙牢牢地吸住。
看來我們的身邊處處有科學，只是我們沒有去發現而已。
通過這次小實驗，不僅豐富了我們的知識面，而且也豐富了我們的課餘生活，真是使我們受益非淺！
記一次有趣的小實驗作文2實驗能讓人們不斷進步，實驗能讓人們不斷創新，實驗能讓人們不斷開拓。
一天，我正在津津有味的看書。忽然我眼前一亮，一個有趣的小實驗吸引了我的眼球。書上說：端來一盆清水，拿一盒火柴，用“萬能膠”塗滿火柴頭，然後把火柴放在水盆裏，不到五六分鐘，火柴便會在盆裏“跳舞”。我懷着好奇的心情準備開始做實驗。
我按照書上說的，把所需的材料準備就緒，開始實驗：我小心翼翼得用“萬能膠”塗在火柴頭上，並把它放在清水盆裏，然後靜靜的等待——怎麼沒有反應啊！不對，一定是哪個環節出了問題。哦！原來“萬能膠”抹的太少了。哈哈，這一次，我一定成功。我重新開始，這次我可不“節約”了，過了五六分鐘，火柴在水面上“跳起舞來了”，因爲跳動引起的水波形成了美麗的水環。我望着跳動的火柴，開心的笑了。忽然，我的腦海裏浮出了一個大大的問號：爲什麼火柴抹上“萬能膠”之後能在水面上“跳舞呢？”終於，功夫不負有心人，我在書中找到了答案：原來抹上“萬能膠”之後的火柴頭與空氣隔離之後，就會產生一種動力，使火柴跳起舞來。
這個實驗讓我懂得了：遇到問題首先要思考，如果有不懂的，就要去書中尋找答案。
記一次有趣的小實驗作文3今天，老師讓同學們做一個有趣的實驗，並且寫出實驗的經過。
放學一回家，我就“發瘋”似的找螞蟻，之所以我“發瘋”似的找螞蟻是因爲老師讓大家
用樟腦球在一隻螞蟻的前面輕輕的劃一道“防線”，會發生什麼現象？等螞蟻跑累了，就在小螞蟻周圍畫一個圈，這個要圈稍微大一點，你會發現什麼現象？你將圈圈逐漸縮小，直到一角錢硬幣還要小，這時你發現什麼現象？
跟這這些問題我走進了實驗。我在居住的`院落裏，找到了一隻螞蟻，他正在匆忙的走着，像一個大老闆乾急事。又像一個足球運動員健將一樣。奔跑着，不防我用樟腦球再它前進了路上劃了一道“防線”幸虧他不是傻子，竟然繞着彎子過去了。
開始第二個爲問題！我又拿起樟腦球又劃了一道“防線”但是這次突過去了。
這時螞蟻跑累了，我又在他周圍劃了一圈，他繞着圈子走，像走迷宮似的，我將圈縮小到一枚硬幣那麼小，他竟然掛了。
這個真是實驗太有趣了啊！
記一次有趣的小實驗作文4上課時，老師端着瓶瓶罐罐笑容滿面地走進了教室。大家議論了起來，同學們有的說：“老師拿着這些東西是幹什麼的呀？”還有的說：“是不是要做一個小實驗啊？”大家既興奮又好奇，目光都聚集在那些瓶瓶罐罐上。老師笑着說：“今天我們要做一個小實驗。你們見過雞蛋浮在水面上嗎？”
“啊，雞蛋還能浮在水面上？”我驚訝地張大了嘴巴。老師見我疑惑不解的樣子，就笑着請我上來做這個實驗。
我先在塑料杯裏倒了大半杯水，然後小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地放入杯中。只見雞蛋一下子沉了下去，一動不動地躺在杯底。接着，我舀了2勺鹽放入水中。可是，雞蛋就像熟睡的嬰兒，還在呼呼大睡。我又舀了2勺鹽放入水中，還攪拌了幾下。我聚精會神地觀察着雞蛋的變化。只見雞蛋伸了伸懶腰，像個醉漢似的搖晃了幾下，就又沉下去了。
雞蛋怎麼還沒有浮起來呢？我感到十分納悶，又有點失望。興許是鹽放得太少了吧？我仔細地琢磨着。於是，我又在塑料杯裏放了4勺鹽，並攪拌了幾下。這時，雞蛋像個跳舞的小姑娘，旋轉了幾圈後就浮了上來。它露出了自己的小腦袋，新奇地張望着這個世界。“成功了！成功了！”我歡呼雀躍。老師讚許地看着我，微笑着問：“你用手指點一下雞蛋，看看它還能不能沉下去。”我用手指輕輕地按了一下雞蛋，它剛沉下去一點，就又急切地浮了起來。
老師對我們說：“鹽水的浮力大，能夠把雞蛋托起來，這跟死海的道理是一樣的。”看來，科學就在我們的身邊，只要我們仔細觀察，就一定會有新發現。
這真是一次難忘的小實驗。
記一次有趣的小實驗作文5“今天，我們來做個小實驗吧”！說完老師拿出一把塑料尺子和一些撕得碎碎的紙屑。
同學們都睜大了眼睛，心想老師要幹什麼呢？老師說：“我要用這把尺子把這些紙屑粘在一起”。同學們交頭接耳，都不敢相信。這時老師用一塊布把尺子緊緊的包了起來，用力地來回摩擦，不一會兒，前排的同學摸了一下大聲地說：“熱了”！於是老師把尺子接近紙屑，同學們都站了起來，伸長脖子向尺子那看，突然，離得最近的同學大聲喊：“吸起來了”！，這時大家的目光都盯在了尺子的身上，果然，尺子上沾滿了紙屑，真神了！同學們都情不自禁地鼓起掌來，老師告訴我們“尺子能把紙屑吸起來，是因爲尺子和布產生了靜電，靜電吸起來紙屑。
同學們這才恍然大悟。
記一次有趣的小實驗作文6在一次自然課上，老師拿來了一個手絹和一些水，說是要燒手絹。
這時，同學們議論紛紛，都說如果把這塊手絹燒掉，就太可惜了。因爲這塊手絹真是太可愛了——上面有着一隻可愛的小貓。可是老師還要把這塊手絹燒掉。因爲老師說這塊手絹是上了保險的，同學們半信半疑。
老師先把手絹放入水中，再小心翼翼的劃亮火柴，點燃手絹，這時，同學們個個都目不轉睛的看着這塊手絹，“切！”有的同學說“手絹肯定不會燃燒的！”可是，那塊手絹竟然燒着而且非常旺了。老師連忙用碗扣在手絹上面，讓我們猜手絹會咋麼樣，同學們都說燒壞了，大家瞪大眼睛看老師，只見老師把碗拿開，呀！這塊手絹竟完好無損！
這時，平靜的教室爆發出雷鳴般的掌聲，大家都在議論手絹怎麼不會燒壞。這個時候，老師笑眯眯的說“其實，我說手絹上了保險是句趣話，燒不壞的手絹是具有一定的道理的，剛纔我浸的水裏有70%是酒精，火燒的是酒精，只要這30%的水不幹手絹就不會燒壞。
做實驗真有趣！
記一次有趣的小實驗作文7昨天上午，我們來到了久違的實驗室，每次來此，我們都很興奮，因爲要有一些實驗在等着我們。
上節科學課老師就在講細胞，這次不會是讓我們觀察吧？果然不出所料，老師推來一些顯微鏡和細胞切片，讓我們前後位組合觀察。剛拿到手我們就迫不及待地調試起來。我們先拿起一個人體骨骼細胞切片觀察起來，我們的位置沒有陽光，又沒有燈光，反光鏡得不到光源，我們就看不清楚。還好移動之後有了亮光，不然真不知道如何是好了。雖然看到了，可看到的只是一條線，原來倍數太低了。
後來，我們轉移到了窗臺上，可李煜澤還是調不準，還是路過的王凱風幫了我們，這種學生用的顯微鏡他家裏就有一臺，他對此瞭如指掌。在他們觀察時，我看了看另外幾片切片，用肉眼也能看到不太清楚的紋路，我懷疑這是人造的。想着想着就輪到我了，我看到許多清晰的細胞，有圓球狀的血液細胞、方格狀的洋蔥表皮細胞……形態各異，但都有一個共同的特點——小。看完幾個我們還不罷休，又折斷松針看了起來，這就看不清了，看來真的如我想的那樣，那些切片是經過特殊加工的吧。
科學課讓我們開闊了視野，增長了見識，我們都很喜歡。
記一次有趣的小實驗作文8今天，有一項作業是做醋泡雞蛋的實驗。回到家，我連書包還沒來的急放下，就去廚房做實驗。我拿出一個顏色稍微白點的雞蛋放進瓶子裏，再往瓶子裏倒點醋，直到醋把雞蛋全部浸沒爲止，這時，我發現雞蛋浮起來了，探出了小腦袋，我用手按它也不聽話，堅持要露出小腦袋。
第二天早上，我起牀後，顧不上洗臉刷牙，就迫不及待的向廚房奔去，想看看雞蛋有什麼變化。我發現雞蛋殼的顏色跟醋的顏色差不多，用手輕輕一按，發現雞蛋殼變軟了，把雞蛋從醋裏拿出來，發現雞蛋渾身都裂開了，像捕魚用的網，上面的線條就像樹葉的葉脈，還好像是人身上的毛細血管，還憂如空中的閃電爲什麼會變成這樣呢?從網上查資料得知，原來是醋中的醋酸與雞蛋殼中的碳酸鈣發生化學反應的結果。
真是一個有趣的小實驗!
記一次有趣的小實驗作文9我們接觸過各種各樣的科學小實驗，豐富了我們的科學知識。下面我要做的是瓶子“吃”雞蛋的實驗。
上一個星期日的早晨，我在家裏一邊吃着煮雞蛋，一邊把一隻剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然，我的腦海裏閃過一個念頭，玻璃杯能把雞蛋“吃”進去嗎？我以前在書上看過玻璃杯能“吃”雞蛋的實驗介紹。於是，我吃完早餐，就開始動手操作。
我先準備實驗的材料：一隻煮熟了的雞蛋、一隻瓶口比雞蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火機。把一些沙子鋪在玻璃瓶裏，酒精灑在棉球上，用打火機點燃棉球，放在玻璃杯裏，然後用煮熟了的雞蛋堵住玻璃杯口。杯子裏的火熄滅後，雞蛋就“撲通”一聲掉進玻璃杯裏了。
“太好了，我成功了！”我欣喜若狂地呼喊着。“但是，爲什麼會這樣呢？”我好奇地想着。於是，我上網去查資料，原來，酒精棉燃燒使瓶內氣體受熱膨脹，而瓶子裏的氧氣被耗盡。由於剝了殼的雞蛋把整個玻璃杯口堵住了，所以外面的空氣不能進入瓶裏來取代消耗掉的氧氣。火焰熄滅後，瓶內氣體溫度下降，氣壓降低，有一定彈性的雞蛋就被吸入瓶子裏了。
完成了這個實驗，我明白了道理：如果我們多觀察，就會有新的發現。
記一次有趣的小實驗作文10記得在我6歲時，做過一次有趣的小實驗，那是一次成功的實驗。
那天我放學回家喝了一杯水，心想：水不是媽媽燒的嗎？那隻要找到火，一個紙杯裏放上水，有火燒就行了。於是，我找來了蠟燭，點上火，在紙杯裏倒上涼水，就開始燒了。過了一會兒，杯底變成了焦黑色，從杯上看去還有一點火光，如果只燒一個角的話，角上就會發出“咯嘶”的聲音，大約過了兩分鐘，蠟越來越多的變成了水，火光越來越小，我趕緊把蠟水倒了出去，火又大了起來，但“咯嘶”“咯嘶”的聲音越來越響，我害怕極了，生怕紙杯會燒破，水灑一地。這時，奇蹟發生：紙杯完好無損，只是紙杯底盤燒變形了。並從紙杯底升上來許多的小泡泡，而且不斷有水珠從底盤冒出來，我想：難道這次試驗真的要失敗了嗎？這時，我發現了一個奇怪的現象，冒出來的氣泡被火燒的毫髮無損。突然，豆子般的水珠落在火苗上，火滅了。我只好重新點火，我摸了一下水溫，哇！40度了，這是因爲：水的沸點是100度，就是水能達到的最高溫度是100度，再高就是水蒸氣了，水與杯子接觸時，火燒水時通過熱傳遞將杯子熱量導走，使杯子的溫度一直在100度附近，杯子始終達不到自己的燃點，就無法燃燒。
生活中處處隱藏着科學，只要我們有一雙明亮的眼睛，它們一定會被發現。
記一次有趣的小實驗作文11每週，我們都有兩節科學課，但這個週五的科學課不同尋常，爲什麼呢？因爲這堂科學課中，我們做了一個很有趣的實驗。
上課鈴響了，同學們陸續走進了教室，在自己的座位上坐得端端正正，迎接科學屠老師的到來。不一會兒，屠老師拿了12根蠟燭，12把勺子，白糖走進了教室，笑容滿面地對我們說：“同學們，你們誰能告訴我，什麼是物理變化，什麼是化學變化？”我們沒有學過自然也不知道，所以全班沒有一隻手舉起來。
屠老師用眼睛掃視了一下全班，接着說：“現在不知道沒有關係，我們可以通過做實驗來得出結論。”
實驗的要求是這樣的：把白糖放在勺子裏，接着點燃蠟燭，用蠟燭來加熱勺子裏的白糖，看結果如何。
實驗開始，我們按照屠老師的方法做着實驗，不一會兒白糖開始泛黃，慢慢變黑，最後變成了岩漿似的，還不時冒着泡泡。又過了一會兒，勺子自身燃燒了起來，把岩漿變成了一種新的物質——灰。就這樣，實驗結束。
這堂課對我們來說很有意義，我們應該多留心觀察身邊的事物。
記一次有趣的小實驗作文12放寒假了，我閒來沒事，就和媽媽做了一個有趣的實驗。隨着實驗的進行我彷彿來到了抗日戰爭時期，看到了老一輩地下工作者，祕密送信的場面。
聽爺爺說：“在抗日戰爭那個非常時期，每個革命工作者都很危險，特別是地下工作者他們更危險，爲了能夠很好的完成上級交給的任務，他們想盡了辦法。”他們爲了送信，想了一個製作密信的方法，即使被敵人發現也不會泄密。
好了下面我來教大家做密信吧。首先要準備一些東西：“麪粉、盤子、檸檬汁、一張白紙、水、棉籤、喝點酒。”先把麪粉和水放在盤子裏攪成糊狀，緊接着用棉籤蘸一點麪糊在紙上寫幾個字，放在一邊晾乾。晾乾後用棉籤蘸一點碘酒擦拭剛纔寫字的地方，奇蹟發生了，字跡真的出現了。最後吧檸檬汁擦拭在字跡上，過一會，字跡又消失了，這樣一封密信就完成了。你們知道這是怎麼回事嗎？
碘單質與澱粉發生反應，生成深藍的結合體，所以在用麪糊寫字的地方會發出藍色的字。而檸檬汁中含有維生素C，維生素C與碘會發生反應，生成碘離子，使溶液褪去，所以字有消失了。
這個實驗太有趣了，真有做了一回地下工作者的感覺。同時也讓我感到老輩的革命工作者的智慧，和他們爲了和平而付出的心血。
記一次有趣的小實驗作文13早上，我已經起了牀，早早地吃好了早飯，我看了看時鐘，打開了電視，調到了40頻道，觀看我最愛看的節目——《無厘頭科學研究所第二季——吸力特輯》我在節目中看見了一個“虹吸原理實驗”覺得很好奇，便準備做一下這個實驗。
我按照節目裏說的做：先找出一條很長、很寬的毛巾，再找了兩個大臉盆，把其中一個臉盆裝滿水，另一個臉盆則空着，之後，再拿一把椅子，材料就大功告成了，可以開始我的“虹吸實驗”了。
我先把那一把椅子放在浴室的地板上，再把其中一個裝滿了自來水的臉盆放在椅子上，把另外一個空臉盆直接放在地板上。這時，媽媽看見了，不解地問在浴室裏的我：“兒子，你在幹什麼？”“我正在做一個…‘虹吸實驗（或叫高壓反應傳輸物理實驗）’。”我回答道。沒想到她態度一變，對我說：“你千萬不要弄得地下全是水哦。”“哦，我知道，放心吧。”我一邊起身，一邊說道。我突然發現了放在一旁的毛巾才知道自己原來少了一個步驟，我急忙用毛巾把臉盆連了起來，才舒了一口氣，便走了。
我一出來，爸爸便問我道：“實驗成功了嗎？”“我還沒有做完呢。”，我接着說：“不過你怎麼知道我在做實驗呢？”他說：“我剛纔聽見了。”說完了話，我坐下與爸爸一起繼續看電視，過了三個小時後，我打開了浴室的門，我一看，驚訝了：高臉盆裏的水已經沒了，而低臉盆那裏卻裝了滿滿的一盆水，我跑到外面打聲喊道：“我成功了！我成功了！我成功了！科學真的是太有意思了！”。
我覺得不僅是虹吸實驗，所有實驗都很有意思，科學真是太偉大了。
