寫景作文要圍繞中心與切題緊扣

日常生活中,我們常常會被美麗的景色所陶醉,從而產生把這美景記敘下來的慾望,寫景作文第一講、切題緊扣特徵——轉自蟠桃網裴年忠老師。把自己所看到的景物寫下來,並表達出自己的感情,這就是寫景的文章。寫景的文章,大方向上得把握兩要:

寫景作文要圍繞中心與切題緊扣

一、要圍繞中心

我們描寫景物時,不可能把看到的全部寫下來,而且也沒這個必要。應該首先確定文章的中心,再根據文章中心的需要,選擇有關的景物進行描寫。有了中心,寫景纔有主心骨。中心的確定來自對景物的細緻觀察,通過觀察抓住景物的主要特徵,這就是文章中心。中心確定後,還要對觀察到的景物進行篩選,能表現中心的定要進行細緻的描繪,能襯托中心的也要進行必要的描寫,與中心無關的就略去不寫。

濟南的冬天是美的,老舍先生筆下濟南的冬天更美。那山、那水、那陽光、那白雪……都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致,更使作品帶有了一種神韻,一種悠長的味道。爲什麼我們欣賞《濟南的冬天》,會如此歎服老舍先生妙筆生花呢?就因爲自始至終,爲抒發讚美之情,先生緊緊抓住濟南冬天溫晴的特點,使所寫的景特點突出,給人留下極其深刻的印象。先生以自己的親身感受,通過和北平、倫敦、熱帶的對比,首段即寫出濟南冬天無風聲、無重霧、無毒日的“奇蹟”“怪事”,突出其“溫晴”,讚譽它是個“寶地”。這是貫串全文的主線,濟南冬天獨有的美景,都是與此相聯繫的。第2段開始,“設若單是有陽光,那也算不了出奇”是個重要的過渡句,轉到對冬天山水的描寫,作文指導《寫景作文第一講、切題緊扣特徵——轉自蟠桃網裴年忠老師》。在分寫山水之前,先給人以濟南的總體感,用擬人的筆法烘托出一個“暖和安適”的“理想境界”。作者緊扣住這一點,繪山景,描水色,寓情於景,既表現濟南冬天山水之美,又寄寓對祖國河山真摯的愛。文章用了三段文字寫冬天的山景,先寫陽光朗照下的山,次寫薄雪覆蓋下的山,再寫城外遠山,勾畫出一幅淡雅的'水墨畫。第5段寫冬天的水色。作者極寫水藻之綠,以襯托水之清澈、透明。又拓展想像,將天光、水色融爲一體,描繪泉城鮮亮明麗的色彩。最後,以簡明有力、含義豐富的一句結束。圍繞中心,全文自然推進,而中心突出;也恰恰是抓住了景物的特徵來寫景,才寫出了此景與彼景的不同之處。

二、要緊扣特徵

寫景文的寫作對象是景物,應將景物的特點描寫出來,需要抓住被寫作對象的特徵。天下的景物千差萬別、千姿百態,各有自己的特點。比如花,牡丹豔麗多姿,荷花亭亭玉立,臘梅清香四溢;比如水,大海洶涌澎湃,湖泊水平如鏡,小溪潺潺涓涓。怎樣才能寫出如此豐富多彩的景物的特徵呢?關鍵是要善於觀察。因爲所謂特徵,乃是一個事物區別於其它事物的標誌,而抓特徵,本是各種作文中都相當重視的一個問題。寫景與描寫人物一樣,也要使之具有個性化的特點,以區別於其它相類似的景物。

歐陽修《醉翁亭記》以景色描寫而出名,這是作者善於觀察事物、精闢地捕捉對象的本質特徵並加以提煉的結果。例如,寫晨昏景象之異,只用兩句就概括殆盡:“日出而林霏開,雲歸而巖穴暝。”林、巖、晨氣、暮靄,變化着的山景逼真欲現,恍若在目。又如寫四季景物,作者獨到地捕捉了富有季節特點的典型情景,以“香”言春,以“繁”狀夏,以“潔”喻秋,以“水”寫冬,無不情狀俱到。而這些都是歐陽修觀察的結果。假如一個人從未見過某種景觀,那麼要他寫出景色的千變萬化簡直是不可想象的。

觀察是描寫景物的前提。那麼,我們在觀察景物時要注意哪些方面呢?要注意觀察景物的顏色和姿態。世間萬物,四時不同,顏色和姿態也各有變化:山巒春季初青,夏天濃綠,秋時或金黃、或火紅,冬季或雪白、或黝黑。月升月落、花開花謝,都有不同的情態。如果能細緻觀察,就容易抓住特徵進行描述。