種豆作文600字六篇

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的種豆作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

種豆作文600字六篇

種豆作文600字 篇1

“這個月,本幼兒園開展了‘豆芽伴我行’活動……”“耶!”校園內頓時熱鬧起來。

隔天,我們每個人都帶了一個花盆,一盆肥土,幾顆豆子。老師一人發了一個鏟子,所有人都行動了起來。我小心翼翼地挖起土,灑下幾顆豆子,再輕輕的鋪上“被子”噴上一點水。你一定要快點兒長大啊!老師說最茂盛那盆,可是有獎勵的,有沒有,就得看你的表現了。想完,我就依依不捨地把它放在展臺上。眼看人越來越少,我也急忙回了家。

“媽媽,你告訴我怎麼種豆子吧!”我求着媽媽,希望她告訴我一些小技巧,“老師說有獎勵的!”“那好吧。”媽媽很無奈,拿起手機,按了幾下,就查到了相關網頁……

第二天,我抱着一袋“一片綠”,小心翼翼地灑了一點兒,又看了看豆芽。呀!它居然發芽了。但你還要加油不能驕傲哦!上課時,我時時想着它,想象着它長的特別粗,特別高,像故事中傑克的魔豆一樣。一個月已經過了十多天了。我也漸漸忘了還有一盆豆芽,直到有人說我的豆芽快枯了時,我纔去照顧它,我給它澆了好多水,只見它彎着腰,縮站在水上。唉,只能出必殺計。我從家帶來了一個小音響,聽着輕鬆的樂曲。

時間轉眼而逝,活動結束了,我的豆芽長得十分茂盛,像雜草一樣交錯在一起,而別的人偷偷拔雜草往盆裏丟。同學們向我擲出羨慕的眼光,“你有什麼祖傳祕訣嗎?”“對呀!”“教教我吧”……那可不行,這是我的小技巧,這種祕密不能說哦!這時的天比何時都可愛,空氣好似也更加清新了,陽光普照着大地,金燦燦的一片。

我心裏暖洋洋的,果然:天才都由1%的靈感加99%的汗水!

種豆作文600字 篇2

前幾天,我決定自己種豆芽。

我拿出一個小小的碗,從櫃子裏掏出許多顆黃豆,用開水燙20秒,趕緊把水倒出來,然後把黃豆放進碗裏,最後,我把廢舊的白紗布弄溼,小心翼翼的放進碗裏。

第二天早上,我趕緊跑到豆芽菜旁,慢慢的把紗布揭開,“哇,豆芽都長出一點牙了”,我開心的說道,我偷偷地從房間裏拿出一把小尺子,量出了豆芽的長度:5mm,你們肯定非常好奇,爲什麼要量豆芽的長度呢?哈哈,告訴你們,我要做一個豆芽記錄,記錄它每天的變化,我用紅色的卡紙剪下了一個長方形的紙片,再用五彩繽紛的蠟筆寫出了一、二、三,爲什麼要寫三個數字呢?因爲,我聽奶奶說三天豆芽就能成熟了,所以我寫了三個數字。我在一下面寫了5mm,然後放進了我的百寶箱裏。我每天都要記着把豆芽沖洗一遍,然後再把紗布浸溼。

第三天清晨,我就急匆匆的跑向豆芽菜的碗旁,趕緊把白紗揭開,用尺子量了量,“哇,已經快3cm了”,我興奮地喊道,然後,我拿出豆芽記錄,在二的下面寫了3cm,寫着寫着,我彷彿進入了夢境,我夢見我的周圍全部都是豆芽,這時媽媽經過,把我從夢境中叫醒了,我頓時恍然大悟,下午,我覺得豆芽有可能長大了,於是又看了看,“豆芽長大了,豆芽長大了,”我大喊到。我急忙用尺子量了一下,呀快4cm了。我把這個數據及時的寫進了卡片,晚上,我夢見了我的豆芽成熟了,長着長長的尾巴在空中翩翩起舞。

第四天早上,我迫不及待的跑到豆芽菜旁,“豆芽菜成熟了,豆芽菜成熟了”,我歡天喜地的說,我趕緊讓奶奶把豆芽菜炒一炒,我要嘗一嘗,一會兒的功夫奶奶的豆芽菜炒好了,我趕緊嚐了一根,“哇,真好吃呀!”我喜滋滋的說。奶奶誇我是個種植家,這次體驗我嚐到自己的勞動成果,因爲不添加任何化學制劑,所以是非常綠色的放心食品。

同學們,你們也體驗一下種豆芽菜的樂趣吧!

種豆作文600字 篇3

夏天,我突發奇想,我和外公說,我們一起來種豆吧!外公說好。

說幹就幹,種什麼呢?最後,外公說我們來種綠豆吧。

“好啊,外公,我們就來種綠豆。會發芽嗎?外公。”

“會,一定會。我們過幾天再來看一看有什麼變化,好不好?”外公說。

我向外婆拿來了幾粒綠豆,和外公一起把它們種在了花盆裏,放在了窗臺的花架子上。呵呵,會長大嗎?

第二天我去看一下,沒什麼反應。第三天,我再去看一看,還是沒什麼反應。外公說:“寶貝,沒這麼快的。”幾天後,我再看,依然沒有變化。

突然,有一天,外公驚喜地叫道:“卡努,快來看,綠豆發芽了。”“真的?!”我一邊應着一邊快速地跑到窗臺前,一看,沒錯,真的發芽了,翠綠色地嫩芽早已鑽出了泥土。呵呵,我們成功羅。我心裏想。

慢慢地小嫩芽長得很長很長了,枝葉長得很漂亮,葉子毛茸茸的,用手摸感覺厚厚的軟軟的,特別地舒服。再過幾天去看一看,哇,結豆子了。漂亮地豆夾、綠綠的豆夾掛在了枝葉上,特別美麗,長了還不止一兩個,呵呵,仔細數了數,居然長了七八個豆夾,哇塞,我們真的成功了。哈哈,太有意思了。

每天看着豆夾的`變化,由翠綠色慢慢地變成了黃綠色,再慢慢地有了黑色。“外公,外公,豆夾怎麼要變成黑色了。”

“是的,卡努,等豆夾全部變黑色後,我們就可以把它們摘下來了。”外公說。

“這是爲什麼呢?”我問外公。外公說:“是啊,這說明綠豆成熟了,可以把它剝開來取豆了。”

“啊?1這樣子的啊!”我說,“嗯,我們過幾天再來摘豆。看看有什麼變化”外公對我說。“好哦!好哦!”我真是太開心了。

過了幾天,我和爸爸說,“爸爸,爸爸,我和外公種的綠豆可以摘了。”爸爸說:“那我們一起去摘。”

我和爸爸把黑色的豆夾摘下來,剝開殼,哇,一顆顆綠豆躺在裏面,真好看。我們種的時候只有幾粒綠豆,可是我們收穫時卻有很多,真是太開心了。爸爸說,我們再把這些豆子拿一些再種。哇,真是好主意。

種豆作文600字 篇4

星期五今天,老師讓我們種大豆。接到這個“神聖而又神祕的使命”,我開始了自己的種豆計劃。

首先,我向外婆要來了幾粒豆種子,把它們分成三份。

其次,一份豆子被我放入了家中的花盆裏,澆透了水;一份放在了裝有清水的玻璃杯中;最後一份我把它們包在一塊溼毛巾中,淋上水水。

做完這一切,我深呼了一口氣,等待着奇妙的景象呈現在我面前。

星期六剛起來,馬上就想起了種豆這件事,臉也顧不上洗,飯也沒有吃,三步並作兩步就往樓下跑,生怕錯過觀察豆子的最好時機,卻讓我撞了個狗屎運,因爲豆豆們除了長大了一點,什麼都是老樣子,於是一整天我就行動開了……結果是……星期天種在花盆裏的豆豆――挖死對呀,埋在土裏的豆豆,你說我怎麼會知道長大了一點呢?因爲我想知道土裏的豆豆變化,所以把它們挖出來看了,去,還是老樣子,我又埋了回去,五分鐘、十分鐘、二十分鐘……一天半多時間,挖了N次,可一直都一樣沒一點變化。哦不,豆皮倒是被我挖破了,豆豆們變成了四分五裂,看來種在土的豆豆是被我挖死了,還好,幸虧還有第二招墊底。

放在茶杯裏的豆豆――臭死放了整整兩天,大是大了點,拿出來一聞,其臭無比,豆豆身上變成了一片黑一片黃,開始爛了。照說,我又沒有去挖過、玩過它們。怎麼也這麼不爭氣。唉!真是天妒英才呀。

放入溼毛巾裏的豆豆――可愛死你們不要以爲這些豆豆也死了,這個是我最成功的種豆史,哦!應該是芽豆芽史,當我揭開毛巾時,心中頓時樂開了花:豆豆們都發芽了,看,皮都破了,隱隱還可以看見嫩黃嫩黃的小葉片。似乎像個害羞的少女,讓人看了以後都不禁有一分憐愛之心,真是可愛死了,耶!總算成功。

這就是我兩天多來種豆的結果,真是幾翻歡喜幾翻憂,雖然豆子沒種出來,但是芽出了豆芽兒也不錯哦。哈哈……

種豆作文600字 篇5

前幾天,爸爸從奶奶家拿一些豆子回來,準備種豆芽。看到那一顆顆圓溜溜胖嘟嘟的小東西,我就忍不住悄悄地抓了幾把,也想種豆芽。

第一次種豆芽,我根本就不知道怎麼做,於是就偷偷觀察爸爸是怎麼種豆芽的。我照着爸爸的樣子也開始種豆芽。我沒有爸脃那樣的大盆,就找了一個玩具罐。我先把罐裏裝滿了水,然後把豆子放在裏面泡了起來。第二天,我把罐子裏的水倒了出來,再在上面蓋了一層海錦,不久我的豆子長出了嫩嫩的兩片小芽。嬌滴滴的,我都不敢用手去碰,生怕一動它就會傷到它那弱小的嫩芽。又過兩天小芽長得又細又長,原來那嫩嫩的葉片看起來堅強了很多。不久我又發現芽尖不怎麼長了,而且有點發幹,這是怎麼回事呢?我疑惑了:“豆芽怎麼不長了?”我去問媽媽。媽媽看了一眼說:“可能是豆芽缺乏水分了。”我一子明白了,於是我就把海綿弄溼後,又小心翼翼的平鋪在豆芽上面,這樣我的豆芽又開始健康的成長了。在我悉心照顧下,接下來的幾天裏,豆芽長得又肥又壯,看起來比爸爸種的豆芽長得還要水靈當我把我的成果展示給爸爸時,爸爸即驚訝又高興,他和媽媽都誇我做事不僅心細而且還很有耐心,心靈手巧。他們的肯定讓我十分高興,心裏比吃了蜜還甜。

有了這次種豆芽的經驗,相信我一定會把豆芽種得越來越好。

教師評語:文章寫“我”怎樣在“媽媽”的指導下,學會了種豆芽。寫清了“我”第一次種豆芽的過程中細心觀察、悉心照顧和最後的信心十足。文中“我就忍不住悄悄地抓了幾把,也想種豆芽。”使讀者完全能感受到小作者對新鮮事物的好奇及對生活的熱愛。文章表達十分流暢,條理清晰,故事情節生動,語言優美,全文充滿了童真、童趣。

種豆作文600字 篇6

夜深人靜,晚風輕輕地撫摸着世間萬物。我正坐在月下,苦苦思考着該寫什麼。月亮也有了一絲睡意,拉了一片雲彩,進入了甜蜜的夢鄉。星星見月亮睡着了,眨巴眨巴眼睛,散發出餘下的光亮,將大地照得閃閃發亮。突然,風兒從窗縫中擠了進來,把我身邊的《我要做好孩子》翻了開來,這似乎在告訴我應該寫什麼。

在《我要做好孩子》中,作者着力刻畫了六年級國小生金鈴,是我們似曾相識而又很有個性特點的一個普通女孩,她像是生活在我們周圍的那羣系着紅領巾揹着學生書包的高小生中的一個。金鈴面對着做不完的作業,沒完沒了的考試,過於看重分數的家長、老師,以及被逼着進強化訓練班、學鋼琴、減肥等等。所有這些,似乎都是現在國小生共同遭際和命運。如今,我也已經是六年級的學生了,明年就要面對小升中考試了,就要離開親愛的母校與同學了,迎來新的學校與同學了,馬上就要生活在新的環境裏了。爸爸媽媽整天嘮叨着要讓我才什麼“稚川”,可他們根本就不明白我們小孩子的心裏在想些什麼。書上說的果然沒錯,“隨着年齡的增長,孩子的天性會被隱藏起來,但是愛玩的天性是永不埋沒的”。小時候,我是一個外向的,什麼話都跟父母說的孩子。可現在,我什麼不願意跟他們說,就算受了什麼委屈,也只會一個人承受,默默地在角落裏流淚。躍然我不願意失去玩的時間,但是我知道,爸爸媽媽是爲了我好……我只能拭去眼角的眼淚,勇敢地面對一切,迎接新的挑戰。我只能用99份汗水1份努力來做得更好,俗話說得好“種瓜得瓜,種豆得豆”。

《阿甘正傳》中說過:“人生就像一塊夾心巧克力”。的確,人生就像一座礦藏,永無休止。“人人皆可成堯舜”這就是這句話的最佳解釋。要人生路中,不可能一帆風順,這就是苦苦探求礦脈的過程。在這過程中,需要一定的機遇,可是機遇總喜歡光顧有準備的人。我們一定要記住:種瓜得瓜,種豆得豆。