在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的我最親愛的老師作文，希望對大家有所幫助。
您瞧好了，這就是我最親愛的語文老師——羅老師。
她個子不高，人卻很倔，有着湖南人的倔脾氣，在我心目中她就是“羅倔”，性格刀剛火辣的，講起話來能把人講得死去活來。“吃得苦，霸得蠻，捨得死，不投降”，和毛爺爺有幾分相似。她非常嚴厲，看她面貌可知，兩眼相隔甚遠，鼻子和嘴巴很不恰當的在中間。不過她語言豐富，不是向來有“湖南地出金，十里不同音”的說法嗎？論知識豐富，她要稱二，誰敢稱一？
上課時，她講點那是一抓一個準，能說會道地講。她十分會出題，每道題都有着深層的含義。作爲一個情商低，語感差的人，我對這種課堂是恐懼害怕的，害怕答不上，害怕還要被老師譏誚的眼神看着，最後還要雪上加霜。你看她，一個飛步走到了黑板前，但一眨眼，她就來到了我的身邊，用手敲敲桌子，道：“你！”突然說出題目，並用期盼的眼神看着我。這讓我有點不能接受，所以上語文課，我是萬分不敢分心的。
慢慢的，我我開始欣賞接受了羅老師，大概因爲羅老師讀書非常有方法。她的聲音抑揚頓挫，一會兒慢慢地說，搖着頭，從前搖到後，突然，好像說到點上了，加速了，放大聲音，彷彿是重點，讓我身臨其境，讓我感受到了語文的樂趣。
再慢慢的，我覺得這種嚴厲是一種負責。放學時，我交作業，那時全校都已經放學了，只剩羅老師一個人坐在那裏奮鬥備課、改作業。要知道，羅老師最擅長批作業，無論作業多少，一天能批幾百本呢。速度堪比閃電，兩個班的作文一天就可以批完，而且她還能從幾百本中找到哪幾本是抄的。我發現她喜歡在欣賞的句子邊畫一個大笑臉，這個大笑臉彷彿在激勵我呢。現在，我常能寫出她所欣賞的作文，她讓我們把好的作文打印出來，製作成刊物，這讓我感覺到了寫作的莫大興趣。
我的語文老師用她那豐厚的知識，嚴謹的態度改變了我。我覺得她有一點不一樣，現在，我感覺她是我親近信任的朋友。
我最親愛的老師作文2我的老師我的語文老師是曹老師，她冬天時常穿一身黑色的羽絨服，曹老師短短的頭髮下，有一個小小的辮子，中等個，一雙發亮的眼睛，特別有神，笑得時候，眼睛會眯成一條縫。
有一次，班裏有許多同學都感冒了，老師特意給同學買來了醋，熬在鍋裏以殺病菌，生病的同學，慢慢的好轉起來，曹老師真是：不僅關心我們的學習，而且還關心我們的身體，真像我們的媽媽。
還有一次，老師給我們佈置好了全部作業後，讓我們寫作業，老師就出去了，那些調皮搗蛋的孩子開始無法無天了，真是“山中無老虎，猴子稱霸王”等老師返回到教室裏一看班裏亂了套，嚴厲地說：“本來我想讓你們抄一篇作文，現在改成抄兩篇作文，再說，再加。”那幾個調皮搗蛋的孩子傻了眼，都愣住了，老師真是太厲害些了。所以那些調皮的孩子後來不敢不聽老師的話了。
這就是我的語文老師，一個即厲害又柔和的老師。我們都很喜歡她！
我最親愛的老師作文3我的語文老師兼班主任姓魯，當我們老師已經三年了，她對於我們來說是嚴格的老師，是和藹的長輩，也是知心的朋友，我們都親切地稱呼她爲“魯魯”。
魯老師皮膚白皙，一頭靚麗的長髮像黑色的錦緞一樣透着光澤；水汪汪的眼睛裏閃爍着智慧的光芒，生氣時，她會瞪着大大的眼睛，而開心時，她的眼睛笑得眯起來，像彎彎的月牙兒一樣；鼻樑上掛着一副深色的眼鏡，給她原本清秀的臉上增添了一份書卷氣。
魯老師的課堂非常引人入勝，她總是繪聲繪色地給我們講課文的內容和拓展的知識，引申出許多我們聞所未聞的信息和趣事，她鼓勵我們認真預習，積極拓展思維回答問題，每節課我們都會聚精會神地聽講、作答，常常下課了還在回味無窮。魯老師對我們的學習要求很嚴格，常常告誡我們要用認真的態度書寫每一個字，完成每一次作業和考試，增大閱讀量，養成良好的學習習慣，爲以後的學習打好結實的基礎。當面對有的同學考試成績不理想的時候，她總是會挨個指出他們的存在的問題，告訴改進的方法，並且鼓勵他們充滿信心。在魯老師循循善誘地教導下，我們的語文考試成績總是在年級名列前茅。
魯老師不但重視我們的學習，而且很關心我們的生活。昆明的天氣多變，魯老師會隨時提醒我們增減衣物，讓衣服穿得少的同學用她的手機打電話給家長送衣服，對生病的同學會特別關注，不時地噓寒問暖；魯老師叮囑我們下課多到戶外休息眼睛，加強運動，假期的時候鼓勵家長帶我們出去走走，“讀萬卷書，行萬里路”，開闊眼界，增長見識。
這就是我最親愛的魯老師，她是一位辛勤的園丁，用自己的愛心和辛勞，澆灌着我們這些小苗苗，讓我們茁壯成長。感謝您，我最親愛的魯老師！
我最親愛的老師作文4蹇老師是一位專業的舞蹈老師，她長得漂亮，有一頭黑色捲髮，笑起來像世界最美的花兒一樣好看。她還長着一張秀氣臉，身材很苗條，看不出一塊肉是突出來的。
我4歲就在蹇老師那裏學跳舞了。我第一次見到蹇老師時，就想：“這位老師好漂亮啊!比我姐姐都漂亮。”在蹇老師那裏學習，我一次都沒有哭過，在那裏學了幾個月後，蹇老師說：“你不是天生的軟，而是練出來的軟，所以你要用功，每天都要練，才能把舞蹈給學好的。”
在我7歲那年，我要離開四川去深圳上學了，蹇老師說：“希望你能在那邊學得很好。”我在深圳上舞蹈課本來很好，然後我就討厭那個老師，把那個老師給氣走了，媽媽又給我換了一位老師，在那老師那裏經常哭，那裏學的方式我覺得不適應，所以我鬧着想回四川到蹇老師那裏學跳舞。
每次暑假我回到四川，我都會到蹇老師那裏上她的課，恢復舞蹈和基本功，雖然要出錢，我媽媽也很願意。每次有了什麼比賽，蹇老師問我有沒有時間參加，我覺得蹇老師是想讓我去的，如果我回去時她們學完了，蹇老師就會單獨給我輔導。
從4歲開始，一晃我就9歲了，蹇老師陪伴了我5年，看着我一天天長大，一定很高興。蹇老師教了我5年的舞蹈，媽媽說：“你一天天長大，蹇老師也就一天天變老，你要珍惜你和蹇老師在一起的時光，時間過得很快，你要在深圳好好學習舞蹈，把最美的舞姿展現給蹇老師看到，要成爲蹇老師的驕傲!”
我感謝蹇老師這些年的關照與陪伴，她讓我出色，還包容了我那麼多的錯誤以及許多的小脾氣、犟嘴。我知道做一個老師是非常不容易的，蹇老師，我愛您!
我最親愛的老師作文5老師，您如同一個慈母，又似一個雷公，當我們與同學打架鬥毆時，您就大怒，向我們使出“獅子吼”來訓斥我們，緊接着您又變成、溫柔的慈母來引導我們要團結，相互幫助，相互寬容。
您不愛化妝，穿的衣服非常樸素，頭髮是極常見的短髮，您雖然不是溫柔如水，但您的大度、體貼讓我們很享用。
您一直考慮我們怎麼能在快樂中學習，快樂積累，同時讓我們少寫作業而效率去高；而我們，從四年級您教我們開始，幾乎每天都有不好的事情發生，這讓您十分操心，記得您剛接我們班不久，有很多同學打架，甚至在上課時打起來，當你知道後，並不打罵，訓斥他們，而是把他們叫到一邊，用柔和的語氣來詢問他們打架的原因，並給他們講道理，後來您又教育我們要團結互助，過一段時間遍教育我們。我們寫的作業，您一點一點的判，來查出問題一一爲我們講解。
在一次運動會上，我因踩磚而沒有得第一，那時我信心都沒有了，您知道後，便來安慰我，叫我勇敢面對、要堅強，不能逃避。您說：“相信我。”我看到您那堅定的眼神，我的自信重新回來了。
您爲了六年級3班的學生們，您早晨早早地從家出來了，傍晚，時您您爲了六年級3班的學生們，您早晨早早地從家出來了，傍晚時，您便拖着疲倦的身體一步步向家走去，您整天爲了6（3）班而操心、廢話，連自己的女兒都沒有時間管，當同學問題時，您總是很開心，臉上充滿了笑容，如果同學一遍聽不明白，便再講一遍，知道同學明白爲止。
我親愛的老師，您的臉，是否在這些日子中留下了條條波紋，在黑亮的秀髮中留下了根根銀絲？我親愛的老師。
我最親愛的老師作文6老師，這個詞，大家一定都不陌生吧！老師，是一個人人生中的一盞啓明燈，是一個人人生中的一條路。一個好的啓蒙老師，可以決定人的一生。而我寫的，並不是嚴肅的語文老師、幽默的數學老師、有趣的英語老師。而是我的美術老師，我們親愛的美術老師，我們待生如友的美術老師。
記得我們與您的第一次相遇，是在那寬敞明亮的教室。年少無知的我們在您的課堂上隨意吵鬧，而您，卻微笑着，叫我們安靜，不像語文老師那樣大聲叫我們安靜。所以，打從第一天，我便喜歡上了美術課。老師，您還好麼？
美術的漫漫長路，是您，用知識凝成一盞明燈，照亮了我們前進的路。當我們遇上困難時，是您走過來安撫我們，指點我們。記得我們二年級那年，我們得知您不教我們了，在教室裏又哭又鬧。您苦口婆心地說服了校方，回來繼續教我們，我們甭提多開心啊！老師，您在那邊，還好麼？
四年級，可以說是我們人生中的第一次考驗。那一年，不斷有同學轉走。後來，您說您不能教我們了，因爲身體已經不行了，您真的不能教我們了。當時，同學們震驚了，老師也震驚了。教室裏不斷有哭喊聲傳來。我咬着牙、沉着臉，心裏不停默唸：不能哭，老師會不開心的。儘管淚水填滿了眼眶，我依舊咬牙堅持。每天放學可能是我最開心的時光了吧！可那一次，我竟落淚了。老師，您在那個世界，還好麼？
五年級，大家都在緊張的學習，只有我，在角落默默流淚。我的.心在落淚，眼也在落淚。因爲，有人告訴我，您竟得了癌症。時隔三年，老師，您在天堂，過得還好麼？
致我最親愛的老師。
我最親愛的老師作文7說我的國小老師吧，她長的高高的，眼睛大大的，眉毛長長的，吃的不胖，長得很好看。她就是我的國小老師——郝麗娜。我記得第一次見到她的時候，我和她還鬧過一些誤會，現在想起來我還覺得很丟人，那是因爲我不小心罵了她一句，結果我和她差點打起來，但她處處讓着我。所以我第一次見到她的時候覺得她不是一個善良的老師，但是，不久有一件事讓我對她改變了影響。那是在一次課間，兩名同學互相打鬧，一名同學用力過度，把另一名同學推到牆上，這名同學當場大腦出血，把老師和同學們嚇壞了，老師趕忙打急救電話，同學們也都有力出力。不一會，急救車來了，老師趕忙把受傷的同學擡到急救車上，然後給受傷同學的家長打了電話。這是，我已經看見老師滿頭大汗也不擦擦，於是我過去給老師擦了擦。老師說，謝謝啊！這時，讓我改變了對老師的影響。從此，我跟老師的關係越來越越好。通過這件事也讓我明白了一個道理，老師是世界上最無私的人。
這就是我國小最無私的老師。
我最親愛的老師作文8再見，我最親愛的老師。是您，讓我從無知的懂事；從幼稚變得成熟；從膽小變的勇敢。
老師，如果您是月亮，那我則是月亮旁的一顆小小的星星；老師，如果您是風箏線，那我就是那個被被風箏線繞着的那個風箏。老師您還記得麼，那一次我月考考的不太理想，您看到我的試卷後不但沒有責怪我，反而把我叫到辦公室安慰我，您和藹可親地說‘振作起來，不要因爲這次小考試而氣餒。以後有的是機會。’然後您就讓我和您一起分析那些錯題。不知不覺中，上課鈴響了，您爲了不耽誤我的時間，讓我回到了教室。走出辦公室後，我心情爲好，決定下次一定要考好。之後經過我半學期的努力，終於不辜負您的期望，考出了一個好成績。老師，您就如春雨滋潤了我們的心田；您就如辛勤的園丁哺育着我們。再見，我最親愛的老師。
我最親愛的老師作文9我心中最敬愛的老師是我二年級的語文老師——周霓老師。
周霓老師那一頭烏黑髮亮的頭髮披在肩上，彷彿是一頭瀑布呢。又濃又粗的眉毛像兩個小月牙一樣，那一對小小的眼睛總能給別人帶來溫暖，她那張口齒伶俐的嘴巴可是說了不少道理和知識呀！
有一次在寫字課上，那時我才上一年級，我的握筆姿勢不對，所以寫起字來非常難看。老師見了都哭笑不得，於是向我走過來，並彎下腰，把手放在我的手上，拿起了筆，一筆一筆地教我寫字。
就這樣，周老師在一個星期中耐心的教會了我許多關於寫字的知識和技巧，比如：寫字要帶筆峯，字不要超過田字格，字不能直直的像木棒……除此之外，老師還嚴厲的囑咐我一件事：多看書，看書時也可以練字，那就是做筆記，這樣就能兩全其美！我在心裏默默地想着老師說過的話：讀書做筆記既能增長知識，又可以練字，真的是一箭雙鵰。
因此，我以後的字沒有之前那麼難看。我深深感謝周老師的教誨之恩，是她讓我的字大變模樣，我永遠也忘不了這位和藹可親的語文老師——周霓老師。
我最親愛的老師作文10每個人都會覺得老師如同母親般的嘮叨，使人感到厭煩。但是我的老師絕對不相同，她的嘮叨使我感到如同母親般的愛。
記得有一次暑假，烈日當頭，起牀後，已經遲到兩分鐘。匆匆忙忙的刷牙洗臉，趕到老師家。老師在講作文，我細心聽着。突然感到頭一股劇烈般的疼痛，開始坐臥不安起來。老師看到我臉色蒼白，就走過來，說：“怎麼了？”旁邊的女同學答了一句：“她頭疼啊！”老師摸摸我的手，知道我中暑了，於是揹着我從六樓的語文教室跑到另一棟樓三樓的校醫室。老師到了校醫室連門都沒有敲，直接撞開了。緊張的說：“校醫，快給我這位學生看看！”校醫給我做檢查，我看着老師滿頭大汗，一滴滴汗水淌下來，還緊張的問：“她有事嗎？”校醫說：“沒什麼大礙，只是有點中暑，等會給她吃點解暑的藥就好了。”老師半信半疑的問：“真的沒事？”校醫說：“沒事，沒事，真沒事！”老師終於鬆了一口氣。
這就是我的老師！無私無畏的爲我們付出，使我們從她身上也可以感到母愛！
我最親愛的老師作文11師恩如海，難以報答。我最親愛的老師，對於我來說他有些特別，因爲他是我的舅舅。我在舅舅在我眼中是一個大公無私的人，事實上他也是這樣。
舅舅是我的音樂老師，他戴着一副黑框的方塊眼鏡，這眼鏡爲他增添了一絲威嚴感，但又增加了一點親和力，所以同學們都不怕他，但是很尊敬他。他有幽默感，在上課時常常變一些“戲法”來放鬆同學們緊張的心情。對了忘了說我的舅舅姓孫，大家叫他孫老師，除了平時在課堂上我也一樣和同學們叫他孫老師，而不是吊兒郎當嬉皮笑臉地叫舅舅。
舅舅的大公無私人人皆知，就像古時候的黑臉包公一樣，連我也不放過。不記得是哪一次了，我和我的朋友在下課鈴聲中悠閒地走向音樂教室，一邊聊一邊笑着慢慢走。正聊的開心呢，沒想到“刺耳”的上課鈴聲卻響起了朋友看看我看看前面抓着我的衣袖緊張極了：“要遲到了趕緊走趕緊走！”我笑了笑，又抓了抓腦袋，無所謂地說：“沒什麼啦下節是我舅舅的課不怕遲到。”周圍的同學們都飛奔着，只有我和朋友在操場上手挽手慢悠悠地走着。
時間彷彿過了一個世紀，我和朋友終於走到了教室門口，看到了怒目圓睜的舅舅的臉。“你們兩個遲到了！”舅舅看着我們，我連忙低下頭，生怕與舅舅的眼神碰到。舅舅拿出孫悟空大鬧天宮時一樣的本領說着如雷劈一般的聲音責罵我：“你怎麼這麼時候纔來身爲音樂課代表。”“舅舅……啊不，是孫老師我……我……”我結結巴巴說不出話。“快先去上課下課留在這裏我找你有點事兒。”舅舅的態度溫和了下來，我也鬆了一口氣。
上完課，我走到舅舅那裏去接受懲罰誰知舅舅給我講了一個鐵面無私的包公判刑他的親戚的故事，我低下頭就摸着我的頭溫和地說：“我如果不像包公一樣那麼你們班的同學可就要感到深深的不公平了。不要因爲我是你舅舅就可以認爲自己有很大的權利了。”我點點頭，明白了舅舅我的意思。
我的舅舅我最親愛的老師謝謝你教給我大公無私！
我最親愛的老師作文12走向六年級，也意味着我就要走向國中，離開母校。在六年級畢業之際，一位女老師的出現，使我對這個校園又增添了一份留戀。她就是我最尊敬愛戴的趙老師。
她清純美麗，幽默風趣，自然明朗，一切都令人覺得恰有好處。她擁有清麗可人的容貌，她那白皙的臉蛋上，鑲刻着完美的五官，秀麗的短髮如絲綢般柔滑。她擁有高貴神祕的氣質，她渾身上下散發出來的貴族氣息，令我第一眼就喜歡上了她。
她愛笑，精緻的臉上總是帶着溫婉的笑容，那迷人的笑臉中帶着和善。那一次，我正準備記家庭作業。我望向黑板，發現一個角落裏有語文家作，我正欲抄，無奈反光，我努力傾斜身體，但怎麼也看不清楚。趙老師瞧見了我，她用甜潤的嗓音緩慢地把家作報給我，我飛快地記着，但心裏卻甜滋滋的，因爲這是我第一次正面接觸心愛的老師。
六年級下冊開學，趙老師讓我們把寒假作業補完整。我發現我有一題不會做，但我仍裝作會做的樣子，因爲我不想在心愛的老師面前丟臉。趙老師好像看出了我的心思，耐心地講解給我聽，我一下子全懂了。老師早已去做別的事情了，但我的臉卻是紅撲撲的，心裏被一種溫暖的感覺環繞着。
這些類似的小事，還有許多，老師也許不記得了，她不會記得曾經有一個叫蔣熒熒的普通女孩這樣愛戴她。當然，現在不同了，我已是數學課代表了，可以每天都與老師接觸，其實，只要能多看老師幾眼，我就滿足了。從老師眼中一個普通女孩成爲數學課代表，我付出了多少努力，只爲了讓老師多看我幾眼。
我最親愛的趙老師，在畢業之後，我只希望您能記得我，讓我在您的記憶裏留下一點痕跡，這樣我才能不留一點懷念地離開母校。
