【篇一：我最親愛的老師】
每個人都會覺得老師如同母親般的嘮叨，使人感到厭煩。
但是我的老師絕對不相同，她的嘮叨使我感到如同母親般的愛。
記得有一次暑假，烈日當頭，起牀後，已經遲到兩分鐘。匆匆忙忙的刷牙洗臉，趕到老師家。
老師在講作文，我細心聽着。突然感到頭一股劇烈般的疼痛，開始坐臥不安起來。
老師看到我臉色蒼白，就走過來，說：“怎麼了？”旁邊的女同學答了一句：“她頭疼啊！”老師摸摸我的手，知道我中暑了，於是揹着我從六樓的語文教室跑到另一棟樓三樓的校醫室。
老師到了校醫室連門都沒有敲，直接撞開了。緊張的說：“校醫，快給我這位學生看看！”校醫給我做檢查，我看着老師滿頭大汗，一滴滴汗水淌下來，還緊張的問：“她有事嗎？”校醫說：“沒什麼大礙，只是有點中暑，等會給她吃點解暑的藥就好了。”老師半信半疑的問：“真的沒事？”校醫說：“沒事，沒事，真沒事！”
老師終於鬆了一口氣。
這就是我的老師！無私無畏的爲我們付出，使我們從她身上也可以感到母愛！
【篇二：我最親愛的老師】
說我的國小老師吧，她長的高高的，眼睛大大的，眉毛長長的，吃的不胖，長得很好看。她就是我的國小老師——郝麗娜。我記得第一次見到她的時候，我和她還鬧過一些誤會，現在想起來我還覺得很丟人，那是因爲我不小心罵了她一句，結果我和她差點打起來，但她處處讓着我。所以我第一次見到她的時候覺得她不是一個善良的老師，但是，不久有一件事讓我對她改變了影響。
那是在一次課間，兩名同學互相打鬧，一名同學用力過度，把另一名同學推到牆上，這名同學當場大腦出血，把老師和同學們嚇壞了，老師趕忙打急救電話，同學們也都有力出力。不一會，急救車來了，老師趕忙把受傷的同學擡到急救車上，然後給受傷同學的家長打了電話。這是，我已經看見老師滿頭大汗也不擦擦，於是我過去給老師擦了擦。老師說，謝謝啊！這時，讓我改變了對老師的影響。從此，我跟老師的關係越來越越好。
通過這件事也讓我明白了一個道理，老師是世界上最無私的人。
這就是我國小最無私的老師。
【篇三：我最親愛的老師作文】
老師，您像一支輕柔的歌曲，讓我把學習的繁重壓力統統釋放；您像一股無形的力量，讓我在知識的海洋裏展翅翱翔。教過我的老師有很多。有的很慈祥，有的很刻薄，有的很有趣……
可是您，卻是給我留下了很深的印象——親切。有時，您像細心的母親，關心每一個學生；有時，您像鄰家的大姐姐，和我們歡笑，嬉鬧；還有時，您又像嚴厲的父親，對我們嚴格要求，獎罰分明。老師，您用愛和心血去耕耘，讓我們這些學生們去收穫，你是最美的園丁，培育我們這一朵朵小花，在花兒都盡情綻放時，您露出了最美的微笑。老師，您像秋風，我們像蒲公英，您給我們創造更好的學習環境，讓我們的知識更廣、更多。老師，您那充滿着鼓勵的眼神，溫暖了我的心房，是您讓我在討厭學習的時候，給了我希望，讓我知道，學習並不是一種任務，而是一種快樂。
我還清楚的記得，在班裏有同學調皮搗亂時，您苦口婆心的教育他也不會採用體罰；當有的學生笨笨的不會功課時，您會延遲下班給他補課；當考試後大家都考了好成績時，您那疲憊的臉龐上露出了喜悅的神情；當下雨時，您會和同學打一把傘，可打溼了自己的一半肩頭。我經常看到，您早上出現了淺淺皺紋和黑眼圈，那都是您辛苦了一晚爲我們備教案、批作業而留下的。
您所做的一切都證明着您對學生濃濃的愛，而我們，只能用優異的成績來回報您，讓您的心血沒有白費，讓您的希望沒有破滅。春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹！在第二十八個教師節來臨之際，我想對您說：親愛的老師，節日快樂！
【篇四：我最親愛的老師】
我最親愛的老師是我們班主任代麗娟，兼語文老師。爲什麼喜歡她呢？有三個原因：她和藹、嚴肅、辛苦。
和藹：記得我剛上一年級的時候，在課間操場上玩時，一不小心被高年級的大哥哥撞倒了，同學們把我扶回教室。您看到後輕聲和藹的說：“沒事的，小男子漢要堅強，下次出去玩躲着點大學生們。”此時，我有一股淚水在眼前，硬是沒有讓它流下來。這可是感動的淚水。
嚴肅：在二年級上學期的第二節課下課時，因爲老師不在，班級裏像炸開了鍋，有的打有的鬧，大呼小叫的，就在班幹部芳悅也管不過來的時候，突然，您來了。班裏立刻鴉雀無聲了。可您還是發現了那些淘氣的學生，把他們叫到講臺前，訓了一個廣播體操的時間，然後又留了一些中午作業，雖然很多，但我明白您是因爲要把我們培養成長大能爲祖國做貢獻的人。
辛苦：在二年級下學期的時候，有一次中午我來早了。而您早就坐在桌前左手上拿着一些卷子，右手是沒有吃完在家裏帶來的飯菜。吃完飯後，您給我們重要講解了一些詞句，然後又開始判起了作業。那時，我又一次被感動，您中午沒有好好回家休息，沒有好好吃飯，就是爲了讓我們在期末都考上好成績。
代老師，我的好老師。我以後一定好好學習，好報答您對我們的關愛與良苦用心！
【篇五：我最親愛的老師】
每個人都會覺得老師如同母親般的嘮叨，使人感到厭煩。
但是我的老師絕對不相同，她的嘮叨使我感到如同母親般的愛。
記得有一次暑假，烈日當頭，起牀後，已經遲到兩分鐘。匆匆忙忙的刷牙洗臉，趕到老師家。
老師在講作文，我細心聽着。突然感到頭一股劇烈般的疼痛，開始坐臥不安起來。
老師看到我臉色蒼白，就走過來，說：“怎麼了？”旁邊的女同學答了一句：“她頭疼啊！”老師摸摸我的手，知道我中暑了，於是揹着我從六樓的語文教室跑到另一棟樓三樓的校醫室。
老師到了校醫室連門都沒有敲，直接撞開了。緊張的說：“校醫，快給我這位學生看看！”校醫給我做檢查，我看着老師滿頭大汗，一滴滴汗水淌下來，還緊張的問：“她有事嗎？”校醫說：“沒什麼大礙，只是有點中暑，等會給她吃點解暑的藥就好了。”老師半信半疑的.問：“真的沒事？”校醫說：“沒事，沒事，真沒事！”
老師終於鬆了一口氣。
這就是我的老師！無私無畏的爲我們付出，使我們從她身上也可以感到母愛！
【篇六：我最親愛的老師——王老師】
時光似水，轉眼間，我已經是五年級的學生了，回憶起小時候的是，有些已經忘記了，唯獨我的啓蒙老師——王老師，在我的記憶裏總是那麼清晰，使我難以忘懷。
王老師剛教我們時才40多歲，高高的個子，彎彎的眉毛下一雙明亮的大眼睛，臉上始終掛着微笑。記得有一年，王老師教我們寫“留”這個字，我寫了幾遍也沒寫好，王老師走了過來，握住我的手，把“留”一筆一畫的教了我一遍，我一看，寫得好多了，我又寫了一遍，這次寫得更好了，王老師親切的一笑，拍了拍我的小腦袋，向黑板走去。
還有一次，王老師提出問題讓我們回答，全班只有一兩人舉手，這時候，王老師叫我回答，我低着頭慢慢站起來，說話結結巴巴、無語倫次，聲音小的像蚊子哼，同學們笑了，我把頭埋的更低了，臉紅的像燒紅的煤炭，這時，王老師走了過來，和藹可親地說：“你別害怕，就是說錯了我也不會怪你，只要勇於回答就是好樣的。”王老師輕輕地摸了摸我的頭，我擡起頭來，看見老師眼裏充滿了慈愛的目光。
王老師，如果我們是鮮豔的花朵，您就是燦爛的陽光，給我們充足的營養讓我們茁壯成長；如果我們是黑板，您就是無私奉獻的粉筆，給我們增添美麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們磨成精美的工藝品。
現在王老師不教我們了，但她那像花一樣的微笑，永遠不回消失，在我的心裏，總是那樣甜蜜，那樣溫暖，那樣神聖。
【篇七：再見，我最親愛的老師】
我最親愛的王老師：
您好！
您收到我的來信請不要驚訝，應爲我有許多感謝的話想對您說
自從，您教了我以後，我變了許多，變得愛讀書了，能從書海中找到快樂。也能靜下心來，認認真真，安安靜靜，的做一件事情了，老師謝謝您。
記得有一次，學校了組織的演講比賽，我緊張的冒汗，像有一團火焰我的身體裏蹦來蹦去。我的臉紅極了，像一個熟透了的大蘋果，額頭上汗珠，像黃豆那麼大，一滴一滴的流了下來。您微笑着走來，鼓勵我，給我打氣，說：“拿不拿獎並不重要，關鍵在於你挑戰了自己，戰勝了自己，自己努力了，那更重要。我和同學們相信你能行。”聽了老師的話，信心大增，勇敢地把故事演講完了。最終，我拿了二等獎，我看見老師和同學臉上都有了笑容，像陽光一樣燦爛的笑容。我覺得很高興。
老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。老師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
