有趣的節目作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的有趣的節目作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天可是是個大日子，我們去看了有全國最令人期待的十大網絡春晚之一——德州市第四屆網絡春晚。除了看節目，爲了營造氛圍，老師還給我們每人發了兩個氣球呢！

週四下午兩點，我和爸爸來到德州大劇院觀看網絡春晚。這是我第一次來到大劇院看節目。走進演播大廳，只見舞臺兩側擺放了4個LED燈柱，變幻着不同的畫面。觀衆人山人海，連二層都坐滿了人，真是太壯觀了！

在老師的帶領下，我們找到了座位，開始觀看節目。開場舞《喜氣洋洋賀新春》特別熱鬧，有很多穿着小羊衣服的演員一起鬧新春，可愛極了，一下把我們帶入過年的氣氛中。第二個節目《龍的傳人》，則是很多歌曲串燒。其中有一個男孩一直打着架子鼓，律動感十分激烈，我們都情不自禁地打起節拍。

給我印象最深的有兩個節目。一個是雜技《草帽》，只見雜技演員們手中的草帽不管是向上扔、還是扔給其他人，又或者疊羅漢，草帽都能夠準確無誤的“飛”到指定地點。他們的動作很熟練，配合得也很默契，速度之快讓我應接不暇。另一個節目叫做《二貴摔跤》，只見穿着一紅一黃衣服的兩個人帶着面具在舞臺上來回摔跤，動作十分誇張，很多滑稽的動作逗得我們捧腹大笑。正當我看得入迷的時候，臺上的演員突然把衣服一撩——原來是一個人！他揹着一個木偶在摔跤，真是太讓人驚訝了！

好看的節目還有很多，希望下一次的網絡春晚我還能來參加！

中秋節有很多節目，例如：賞月、吃月餅、啖烤肉和嘗橘子。而現代人大部分都會烤肉，到處都是香噴噴的味道，令人食指大動，而且這一天也是月亮最圓的時候，適合全家一起觀月，閒話常家，而我最喜歡的是----這一天可以放假，讓我放下書本，丟下功課，過着愜意的日子。

所有的中秋節之中，最令我難忘的是在奶奶家渡過的。那一天我們早上七點多就從家裏出發，到了八點多就到奶奶家了。我迫不及待和奶奶打聲招呼，就和表哥去玩電腦遊戲，在五光十色、刀光劍影之中，我們露出滿足的笑容。到了晚上姑姑也來了，我們就開始這天最重要的烤肉，我們一邊烤肉，一邊笑着聊天，天南地北的談了起來，從家中大小事情聊到學校的鉅細事務，我和表哥愈聊愈起勁；從早期的嫦娥奔月聊到阿姆斯壯的登月，大家笑開了心頭；從爸爸的工作聊到奶奶的慈愛，快樂的情神洋溢於大家的臉上。

在中秋的晚上，微風徐徐而來，令人睡意來襲，我吃飽之後就表哥再次去打電腦，表哥慷慨的給我一個遊戲的帳號和密碼，裏頭有很多遊戲的虛擬幣，令我高興極了，直到現在我還在玩那種遊戲呢！所以說那一次的中秋節真令我非常的難忘啊！

在經過一陣撕殺之後，我和表哥走出了屋子，看見大家毫無睡意，你一言我一句的笑開這個已是微涼的夜晚，我也加入他們聊天的陣容。男人幾乎聊起了時事，談起了工作；女人大都聊些家事，說些不太緊要的他人之事；而我們小孩子大都說些電腦方面或是有關學校的生活。大家各據一方，你聊你的，我說我的，頓時非常的熱鬧。

那天晚上，有個親戚說：“有部小說有關月亮的偈文，你們誰知道呢？”有個親戚立刻回道說：“千江有水千江月。”頓時有幾人異口同聲的吟道：“千山同一月，萬戶盡皆春，千江有水千江月，萬里無雲萬里天。”我後來才知道這幾句偈文是廟門口的門聯，好像非常有意思，經過姑姑的解說， 我才隱約知道這個意義，不過對我來說好像難了一點。

不知不覺之間，鬥標已東指，那輪象徵中秋的明月，已不知所蹤，大家才意猶未盡的收拾一下，我也累了，就回到屋裏休息一下。奶奶告訴大家說中秋節過候天氣會有明顯的變化，也就是說秋老虎來了，白天會熱騰騰的，晚上會冷咻咻的，叫大家 睡覺時要蓋好棉被，她交待了我和爸爸，而且再三的提醒，令我覺得奶奶真是太關心我們了。無論爸爸幾歲，在奶奶的心目中，他永遠是個孩子。

我非常喜歡中秋節，因爲可以看見平常無法見到的親戚們，可以看到奶奶臉上露出笑容，還可以大快朵頣，吃到平時無法吃到的月餅和橘子，所以我喜歡中秋節。

夜漸漸地拉開了序幕，每家每戶都燈火通明，照亮了漆黑的夜晚，而我們一家人都坐在電視前，拭目以待地等待着即將上演的電視節目。今天正好是星期六，年幼的表妹也到家裏來玩，她扎着兩條馬尾辮，臉粉嘟嘟的，十分惹人喜愛。同樣的，小表妹也跟在電視前，嚷着要看電視。

隨着一曲扣人心絃的音樂，我們終於盼來了等候多時的電視節目——《耍耍你》。全家人都屏息凝視，生怕錯過了任何一個精彩的瞬間。節目開播了，首先映入眼簾的是生活美滿的美國一家子，這個熱鬧的大家庭由爸爸、媽媽和一羣可愛的孩子組成，富有生氣。事情的起因是這樣的'：姐姐是學校裏成績優秀的學生，而她的兩個弟弟十分頑皮，又很嫉妒她，於是就合夥把姐姐的演講會弄砸了，因而造成了不和睦，而大弟弟由於與同學們鬧矛盾。恰好有個新的電視節目《整整你全家》正需要有個家庭的資料，那位同學毫不通情理地把這一家子的資料提供給了這個欄目，並被錄用了。好場面就這樣上演了，欄目派人來到這個家庭，說是他們中了大獎，可以免費到一個島上玩七天，家裏人欣然同意了。他們本來以爲自己到了一個遠離文明的地方，遊遍了半個世界，實際飛機只是在一個地方繞來繞去纔到達目的地，給人一種錯覺而已。而這個島上的人物也只是欄目負責人請來的演員。他們正在電視上！經過欄目的精心構造，使本來和睦的一家人分裂了，有許多搞笑的情節。看到這裏，我們都捧腹大笑，這一家人是多麼的無知啊！接下來，這一家人又被整得慘無人道，而同弟弟鬧矛盾的同學追悔莫及，看到這一家人的遭遇，深深地責備那些爲了自己的利益而不爲他人着想的人，就偷偷從中做了手腳，告訴了這一家人，並通過這個節目的死對頭《耍耍你》使節目僵住了——《整整你全家》驚奇地發現自己在自己所辦的欄目上整死了自己，企業全垮了！這一結果使我們出乎意料，這也是他們自作自受：爲了自己的私心犧牲了人家的和睦。到了最後，這家人終於和好如初了。

通過這個節目使我們明白了：不能只顧自己的利益，而不考慮他人的利益；要想得到信譽，就必須腳踏實地。這真是一場精彩的節目！

每週六中午，都有一個精彩、有趣的節目，那就是“知識競猜”欄目。今天中午，我又帶上耳塞、打開收音機靜聽着這精彩、有趣的節目了。

“聽衆朋友們，我們每週六中午11點播出的‘知識競猜’又和大家見面了。我們……”隨着主持人輕快、活潑而又帶有一種神祕色彩的話語，節目開始了。主持人給第一位聽衆提的問題是：電子計算機是哪個年代出現的。一位聽衆連着說了好幾個答案，但都被主持人一一否定了。她看來是不知道正確答案了，在主持人給她數最後五秒的時候，她放棄了機會，自願放下了電話機。主持人又接二連三地接了幾個電話，但都沒有答對。最後答案讓一位男士說對了，原來是1946年出現的。我心中不禁暗暗地佩服這位叔叔。

第二個問題是：中國第一座水電站在哪個省，名字是什麼？哎呀！這個問題可難住了很多朋友。其中一位足足說了不下20個省，幾乎是1秒鐘一個，但是，沒有一個說對的。直到最後，有位女士說是在雲南省，才把這道題的一半回答對。主持人又問叫什麼名字，她想了很久也沒想出來。過了一會兒，一位女士打來了電話，她滿有把握地說了幾個水電站的名字，但主持人的回答全是“不太準，再想想。”這時，她小聲說：“雲南不就這幾個水電站嗎？我們今天上午剛講完，雲南絕對就這幾個水電站，不會再有別的水電站了。”看來，這個問題太難了！後來誰也沒有再答上來。主持人又提了幾個問題，均被熱心聽衆答對了。

“12點到了。我們‘知識競猜’欄目又該同聽衆朋友們說再見了。在這裏，主持人××、××祝朋友們過一個愉快的週末。”回味着這愉快、高興的話語，我關上了收音機。打開了書櫃，對！我要多學點知識，下次也參加“知識競猜”。

“開考了!”一陣吆喝聲中，全家齊刷刷地坐到了電視機前。每天晚上7：45《全家開考》拉開了序幕。作爲大型實時互動益智節目，它就像一片肥沃的土壤，讓我吸取着知識的養分，澆灌出智慧的花朵。

“叮鈴鈴……”，開考鈴聲響起，考官開始出題，題目真是有易有難，五花八門。其中科普類的考題爲我揭開了自然界神祕的面紗。瞧，“冬天樹木刷石灰水，不是爲了？A防撞B殺蟲C消毒D防凍”這道題，我回答起來可謂胸有成竹。因爲我曾看見冬天有人在給樹木塗上白色的東西，好奇心之下問了爸爸，原來那是石灰水，有殺菌、殺蟲和防凍的作用，而這次考官又給我詳細解釋了具體的原因，原來塗了白色的石灰水，能使陽光被反射掉，減小冬天溫差，防止凍裂。當然，也有讓我舉棋不定的時候，像“哪個城市稱爲中國的霧都？”這道題雖然我在課本上學過，知道山城是重慶、春城是昆明，但霧都卻爲難了我，最後我才知道原來重慶還是霧都啊，因爲它是山城，位於四川盆地，兩江交匯，溼氣較重，所以霧都之名由此而來。考官還說霧霾對人體有害，應減少外出。雖說這只是一道題，卻讓我瞭解了地理、物理等知識，真讓我受益匪淺。

在《全民開考》中，我發現真是“生活需仔細觀察，留心處處皆學問”，通過考官的提問解答和侃侃而談，讓我不知不覺就學到了知識，更明白了其中的道理，且印象深刻。使我渴求知識的慾望更加強烈，爲我提供了增長知識、拓展視野的好途徑。真是“科普問答妙無言，全民開考樂無窮！”

最近，電視上有趣的節目越來越多了。只要一下課，同學們就聚在一起，興致勃勃的討論起電視節目。我們很想知道同學們都愛看什麼類型的節目，所以便針對電視節目的類型在班級裏做了調查。

經過調查後，我們發現：喜歡看電視劇的同學最多，大約佔百分之三十一，喜歡看綜藝節目的同學大約佔白反之二十八，喜歡看科教節目的同學大約佔百分之二十六，喜歡看動畫片的同學大約佔百分之十五。

通過這次的調查，我覺得：電視劇是讓我們在學習後放鬆、休息的，不能長時間的沉迷在裏面，這樣，不僅沒有幫助，反而影響到了我們的學習。科教、綜藝類的節目則要多看，比如《走進科學》、《新聞聯播》、《人與自然》、《荒野求生》等等，這類節目對我們開闊視野、積累知識十分有益，還可以培養我們對科學知識的興趣。而動畫片中的人物最容易引發我們的興趣，學習動畫片中主人公真誠善良、堅強勇敢等可貴的品質，還有一些科普類的動畫片，也可以像科教節目一樣，帶領我們走進科學，瞭解科學，讓我們在放鬆的同時也學習到許多知識。

電視不僅是一種娛樂，也是一種學習知識的工具，看一些含有教育意義的節目時，既有趣味性，又可以增長見聞知識，只要選擇有益的節目，調整好時間，正確收看電視，電視也能成爲一個充滿歡笑的課堂。