成長體驗作文(彙編15篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的成長體驗作文,希望能夠幫助到大家。

成長體驗作文(彙編15篇)

成長體驗作文1

教室裏,迴響着我們琅琅的讀書聲;操場上,留着我們青春的身影;樹蔭下,小路邊,灑下了我們的串串笑聲……

窗外的小樹長高了,我也長大了,不僅是我,也不僅是你,我們的學校,我們的祖國,我們的世界,我們身邊的一切,每天都發生着變化。

猛一回眸,我們在這個學校裏生活和學習了三年。還記得三年前的那個金秋吧!當我們第一次跨進中學的大門時,懷揣着滿滿的激動、緊張和憧憬。三年的時光裏,我們歡呼,我們歌唱,我們跋涉,我們並肩作戰。那難忘的一幕幕就猶如昨天。三年後的我們,在這個生機盎然的初夏時節,我們即將面臨人生的又一次抉擇,就讓我們一起回首走過的成長曆程吧!

七年級的我們,剛走進那個教室,感到了孤獨與陌生,緊接着我們進入了軍訓,剛開始新鮮感十足,可到了後來唯一的感覺就是“累”,可同學們就並肩作戰,一起努力到最後,就這樣,我們同學之間熟悉了,漸漸地互幫互助有了同學感情……

八年級的我們有了歸屬感,從懵懂到懂事,可愛的我們沒有七年級的任性有了責任感,我們參加了接力比賽每個人都想着爲自己的班級爭光,更是讓我們增加了團隊意識……

光陰似箭,日月如梭,匆匆的我們又來到九年級,印象中的九年級是深刻的,在這段時光裏我們成熟了很多。乏累的體育,枯燥的學習讓我們每天都過得充實。或喜或悲,或惱或憂;一路歡歌笑語,一路風雨相伴。

三年期間有多少由水到雲升騰的快樂,又有多少由雲到雨墜落的惆悵!記憶的閘門打開,往事涌現,我們的心情激動萬分。國中生活即將畫上一個句號,無論完滿與否,我們都會將這份記憶永遠的珍藏。讓我們滿懷理想與憧憬,踏上新的旅程!

成長體驗作文2

成長之路,充滿着酸甜苦辣、喜怒哀樂。曲折漫長的生命旅途中,勇者有“欲與天公試比高”的豪氣;智者有“世事洞明皆學問”的睿智;樂觀者有“天生我材必有用”的灑脫;失意者有“留得殘荷聽雨聲”的沉鬱。我們在屬於我們自己的成長路上,體驗着不同的人生滋味,有“欲上青天攬明月”的激情,也有“衣帶漸寬終不悔”的憂鬱;有咬定青山不放鬆”的堅毅,也有“只是當時也惘然”的迷茫……

選擇

長大的我們該自己決定舉棋落棋的瞬間。我們回味着,經歷着,期待着無論是自然的美景、藝術的感動、運動的激情,抑或是對科學的追求與探索,或是對社會人生的體驗與反思……這都是我們交響曲中一串串動人的音符,卻都離不開我們慎重的選擇。走自己的路,讓別人去說,當我們對自己的選擇無悔時,我們體驗到了成長的甜。

責任

成長中,年輕的我們需要不斷地完善自己,“責任”是一門不能缺少的功能。責任,人生應有的承諾。我們要對自己負責,因從拿到身份證那一刻起,我們就長大了。老天賦予我們生命,我們就有責任熱愛生活,笑着對生活中的種種。因爲生命從來就不僅僅是一種存在,而是一條永不平息的河流。對自己負責,對生命負責。

體驗

女媧造人,賦予我們很多感覺,讓我們體會成長的苦樂。體驗生活,我們學會怎樣面對人生,人生的多彩,人生的多味,人生的真實,人生的鮮活。成長路上,許許多多的事情等着我們去嘗試,去體驗。無論成功,無論失敗,無論淚水,無論歡笑,都是一種新的開始。

欣賞

生活中的美是要我們自己去發現,然後自己欣賞,我們更要欣賞自己。學會自己給自己一個明媚的笑容,自己給自己掌聲。要相信,“我很重要”。搏擊風雨雷電,扶搖九萬雲天的鯤鵬縱然使人敬佩,但自由飛翔在天空的小鳥也令人嚮往。生活中,我們總可以發現自己的光澤。成長需要自我欣賞。

成長路上會有很多的站臺,只有認真地駛過每一個小站,才能一步步地成長,一步一步探索着人生路上的別樣風景。

成長體驗作文3

成長的過程就是破繭成蝶,是色彩的變幻,是換換流淌的溪流。悄然的,我們就長大了。

在我們成長的過程中,有幸福的回憶。美好的嚮往,也會有小小的煩惱。

國慶長假期間,我隨媽媽到外省去玩,與其說是去玩,毋寧說是去當消費者的。對於我們這些“消費者”來說,最重要的還是先把行程安排好。

我們在酒店裏休息了一晚,吃完早飯後本來打算去海灘游泳的,可是計劃永遠趕不上變化,因爲水太熱,所以不能下河了。

我們朝着海灘的對面望去——一隻只小船出現在我們面前,像是一個個堅守崗位的騎士一樣,就算遭到狂風的呼嘯也不屈服。

我們一個接一個的跳上下船,套上救生圈,穿上救生服,我們就要出發了!隨着船伕在後面一推,小船在水中搖搖晃晃,我的心也像被懸在半空中——一向暈船的我頭上冒出了“星星”。到了河中間,我們改乘大船。上船後,我一直抱着升船帆的柱子,就像是猴子抱着樹一樣。船員們似乎看出了我暈船,就走到我跟前說:“來!跟我們一起捕魚。”

首先是撒網,我這種沒有任何捕魚經驗的“菜鳥”想做什麼事都難呀!但是對於我來說初生牛犢自然是不怕虎的。我艱難的走出了第一步,接着走出了第二步,我把網拿起,把網扔出去了,“好了,大功告成!”我興奮的說。誰知旁邊的一個船員說:“你…你…你繩子都沒系呢,怎麼就扔出去了呢。”我張着嘴笑着說:“下次我不會了,嘿嘿。”在船員的幫助下,我成功把網撒了出去。緊接着是放繩,然後開船。我又回到了“樹上”繼續抱着。在開船的過程中,他們都在唱歌,而我則是躺在甲板上“閉目養神,休養生息。”我坐起來,突然把早飯吐了出來,頓時無精打采,四肢疲憊,雖然頭一直是昏昏沉沉的,但到最後我沒放棄,繼續跟他們到捕魚島的盡頭。

在這次捕魚中我體會到了那些捕魚者的勞苦,成長的道路是坎坷的,也是平坦的;是單調的,也是多彩的;是枯燥無味的,也是有滋有味的。

成長體驗作文4

童年是快樂的,但不一定是一帆風順的。在你剛開始學習走路時,難免會摔倒。你可能會不知所措地坐在地上,大聲哭喊,希望能夠得到點安慰。父母一改往日對我們的嬌慣,把我們拉起來,往前推,要我們獨立往前走。你轉過身,想撲入父母的懷抱。但在這時,你多半得到的不是安慰而是訓斥,你必須要勇敢地轉過身,堅定地一步一步向前走去,跌倒了再爬起。在當時,你或許會被父母的怒火所嚇哭,在現在,你一定會明白父母的良苦用心。沒有父母的幫助,也許你不會很快的學會走路。

隨着年齡的慢慢增長,我們面臨的挑戰也就越來越多,知道的東西越來越多,情感也越來越豐富,而我們的父母卻不像從前那樣呵護着我們了,對我們的限制多了。似乎對我們的關心少了。是這樣嗎?其實不是,只是我們長大了,父母在用另外一種方式關心我們。

從幼兒園畢業,我們步入了國小,開始了國小生活。每天按時到達學校上課,再按時下課放學。如同一個機器人一樣重複着這些事情。我們的班主任朱老師,是繼我家人之後,第二個能告訴我許多道理的人。她如一位母親,關心着班上每一個人,不斷地告訴我們應該做什麼,怎麼做。不厭其煩地回答我們提出的問題,儘管這個問題已經被問了很多遍。在學校,我們不斷地犯錯,當我們被批評時,我們或許會耍小脾氣,現在回想起來,我們已經明白老師的深深用意。每每想起老師,心存感激,是老師帶我們離開了錯誤的深溝。

時間一年一年過去,轉眼間我已經上了六年級,我們不再是一個個小小的,什麼都不懂的一年級小孩。我們在老師的幫助下,在家人的鼓勵下,慢慢成長,變得成熟起來。童年漸漸離我們遠去,我們長大了,有着老師與家人的關心和愛護,我們一能夠在知識的果園中摘下更多甜美豐碩的果實。心存感恩,體驗成長,讓我們從成長中獲得更多的收穫!

成長體驗作文5

每個人都在成長,在成長過程中會發生許多事兒,而且都是我們親身經歷的。這可以使我們變得成熟。在我的成長中也發生了許多印象深刻的事。

我的姥姥是個農村人,個子不高,身體健壯,臉上總愛掛着笑。可是一旦發現我們浪費食物的時候,笑容就消失了,“節儉語錄”就念個沒完。這不,上個星期天媽媽買回來一袋小籠包子做早餐,我們吃飽後,盤子裏還剩下兩個,已經癟癟的了,我便把它們放進廢物餐盤裏準備倒掉。姥姥見狀,一把拉住我,像老母雞保護小雞似的,用一雙乾淨的.筷子把它們撥到一個飯盒裏,珍而貴之地放進冰箱。感覺那兩個包子就像兩個金元包似的。

“姥姥,不就是兩個包子嗎,加起來才值一塊錢。”我覺得姥姥未免太摳門兒了。“兩個包子?那也是農民的血漢呀!你們趕上了好年代,吃也不愁,穿也不愁,你們哪裏知道這糧食來得不容易啊!”姥姥跟我們說起農村種地的艱辛。都說農民是臉朝黃土背朝天,汗珠子掉在地上摔八瓣。確實是這樣,一畝糧田,春種夏長,秋收冬藏,哪一天離得開農民的辛苦勞動?還記得收割麥子的時候,太陽毒辣辣的曬着,人們收完麥子,臉上都被曬破了一層皮,還要馬不停蹄地涼曬,收藏。然後接着整田,播種再到收割,日復一日,年復一年。我們吃的每一粒糧食,每一個饅頭都是他們辛辛苦苦用血漢換來的啊!

看着姥姥臉上被歲月刻下的痕跡和那粗糙長滿老繭的雙手,我明白了,那皺紋,那老繭都是土地送給姥姥最光輝的勳章!它銘刻着一個農村婦女在田間辛勤勞作的大半生。“姥姥,那兩個包子晚上咱倆一塊吃!”握着姥姥粗糙的手,我明白了姥姥這輩子太不容易了。

這件事在我的人生中起了很大影響,它使我開始變得更加節儉,珍惜每一份勞動成果,我非常感謝姥姥讓我明白了這些道理。

成長體驗作文6

高聳的山峯,鬱鬱蔥蔥的數木,正值早晨,山頂上似有云霧繚繞,雲霧下的山若隱若現,可望不可即。

一層層階梯蜿蜒爬上山頂,階梯兩旁的樹林草木的葉子上還帶着清晨的露珠,葉子輕輕晃動,終於支持不住掉落下來,融入了鬆軟的泥土裏。

我努力地邁動雙腿,不停地踏上一層層階梯,即使我早已汗流浹背,但我仍不放棄,重重的阻礙反而更激起我的鬥志,勢必登頂的信心。

我原本可以在家中吹着空調看着書這樣閒適,是不會來幹這種苦差事兒。只因我前不久看到一句詩,“會當凌絕頂,一覽衆山小”。彷彿穿越千年,看到詩人在極力攀登後,那俯視天下蒼生的高大身影。這使正處於青春時期的我不禁熱些沸騰,一時衝動,一大早就來爬山,也想體驗體驗詩人的感受。

我奮力登山,即使腳已痠軟,甚至有一些刺痛,但我依然咬緊牙關,繼續踏上階梯。

仿若過了一個世紀,我終於登上了山頂。當我踏上山頂的那一刻,雖然嘴角只是帶着抑制不住的一絲笑意,心中卻激動不已,似有個小人不停地蹦跳歡呼。

往下看,我看到了正努力攀登的人們,看到了山腰處的亭子,看到了曾經眼中的高樓大廈此刻卻像小孩的玩具般陳列在眼前。

車輛在道路上來回穿梭,斑馬線上人流涌動。啊!這是一幅怎樣的景色?心中的萬丈豪情一下子放大幾十倍,讓我臉上不禁揚起燦爛的笑容。

帶着滿足的心情緩緩下山,似是漫步在公園裏,品味着上山時未曾仔細欣賞的美景。

人生就是這樣,在正值壯年時奮鬥打拼,只爲登上頂峯,享受成功的喜悅。

成長體驗作文7

在成長的歲月裏;我經歷了一些甜甜的時光,苦滋滋的味道,辣辣酸酸的時候,這些都讓我長大了許多。

在我的記憶裏,成長是拔節的玉米秸,每經歷過一件難忘的事情,我就長高了一節,又長大了一歲。打開我的成長記憶,看到我七歲時學騎自行車,我就由不得的笑出聲。七歲的那一次,看到小區裏的鄰居阿姨經常騎着自行車在小區的道路上瀟灑地轉來轉去,使我十分羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵,開始自己練習騎自行車。我非常喜歡運動!騎自行車一定很簡單吧!我一定會出手不凡!我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚,我一不小心上來就摔了個大撲騰,一屁股坐到地下:“哎喲,疼死了,可把我折騰的”。我咬了咬牙齒,使起吃奶的勁,雙手撐到地下,“噗的一聲”站了起來,向爸爸求助。

爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念:騎車必須要學會保持自己的平衡力,膽大而又小心,要耐心的沉住氣,爸爸扶着我的車把,他帶我溜達了幾圈,真的是啊!爸爸真有一手,果然我學會了許多。我對爸爸不由自已地說:“爸爸,我已經掌握了許多,讓我單獨練習來試試吧!”爸爸說:“知道了,你要小心點,快去吧!”我試着穩了穩神,隨着爸爸講到的話,一路上慢悠悠的溜達着。在不久,我就可以輕鬆的騎車上路了。我不但學會了騎自行車,還明白了一個成長的大道理:“學事情總有一段過程,不可能一口吃成個胖子,要知難而進,就能夠成功。”這就是我成長中的一件小事。

這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流,它讓我長大,催我奮進。

成長體驗作文8

長大,生理年齡的增長,不是真正的長大,唯有心智漸漸成熟,纔是真正長大了。體驗,嘗試,也許會摔倒會受傷,但卻能讓心靈在歷煉中成長。

在記憶的長河中,有一件事縈繞心尖,久難忘卻。那是一個深秋,萬物蕭條。粟樹下,早已一地棕黃,又是一年秋收時。清晨,霧氣濃重,晨露還懸在中間未滴落,外公便領着我上山了,許是早了,我還帶着些許的倦意,但看到那一顆顆碩大的粟子,我頓時倦意全消,跑上去撿,興奮得有些過了頭,沒戴手套不上去撿,粟子鋼針一般的長刺瞬間刺穿了我的皮膚,殷紅的血液流進了樹下的黃土。

因爲疼,我丟下粟子轉身朝山下跑去,累了,就蹲在小路旁休息,邊上就是家裏的祖墳,祖墳邊,我突然想要回去,粟樹下如今的滿地棕黃,是他們一世的耕耘而來。他們用一生的時間,精力,汗水,纔將這貧脊的土地化爲了如上今的一片蒼翠,這一棵棵果樹都是他們親手種下,只爲給他們的孩子們留下一點財富,想到這兒,我開始往回跑,一路上,我都不斷地告訴自己,他們用雙手將這荒山變成翠綠,我受的這點苦,又算得了什麼呢?

站在粟樹下我沉默了良久,一直在思慮一個問題,爲何不再動手呢?這是在收穫祖先留下的財富呀

帶上手套,我輕輕擡着那散落的”金子”雖然粟子不多,但是祖先留給我們的,更多是精神的財富。他們的任勞任怨,他們的吃苦耐勞,他們的辛勤勞作,哪點不值得學習?

在體驗中,感悟到祖輩的精神,學習到他們那無私的奉獻,在體驗中長大,長大……

成長體驗作文9

當上了晨報小記者真開心,不僅能提高我的習作水平,而且還能參加各種免費的活動。聖誕節晚上,《南京晨報》組織我們去檸卡王國,參加聖誕HAPPY,這真是一次令人難忘的活動。走進檸卡王國,只見這裏人如潮水,熱鬧非凡。檸卡王國裏面的職業可真多:有面包房麪點師、有牙科醫生、有消防員、有理髮師、有電力維修……

看得我眼花繚亂,躍躍欲試。我首先來到了消防員職業所體驗生活。叔叔給我們每個人發了服裝和頭盔,還給我講了怎麼用滅火器,以及如何逃生的方法。突然一陣電鈴響,原來是遠方發生了火災,我的心裏頓時一緊,很是激動。我想:我一定要當一個出色的消防員!外面消防車也已經準備就緒,我們上了車,叔叔開着警笛駛出了車庫,帶我們來到了火災現場

只見這裏熊熊烈火燒着整幢大樓。我和我的小戰友們立馬行動,用水柱噴向火焰,大約經過五分鐘的時間,我們成功地熄滅了火,我們勝利了,我的臉上露出了開心地笑容,我也有了第一份工作收入。接着,我又來到了雙子魔術館,老師給我們每個小朋友發了黑白相間的大袍子,我們穿上衣服,先都睜大了眼睛和嘴巴,欣賞着老師神奇的技藝,並不時發出一陣陣驚叫聲、笑聲和掌聲。

然後老師教我們一個魔術,有一個小姑娘,非常聰明,一學就會,兩個大哥哥,學也學不會。老師開玩笑地說:“在小妹妹面前,可不能丟人顯眼啊!”輪到我了,我心裏特別激動。我想:我和劉謙差一個字,一定不會讓老師失望的,我來露兩手吧。可是,圓圈老是從鏈子上滑下來,看來變魔術也不是一件很容易的事。

老師後來對我們說:“只要你們勤學苦練,一定能成功的。”由於時間的關係,我只在這兒體驗了兩種工作,但是我今天晚上玩得很開心,也體會到爸爸和媽媽平日工作的辛苦,我要更加懂事,做一個好孩子。

成長體驗作文10

在我的成長海灘上,有許許多多的貝殼。今天,我就拿最難忘的一枚出來曬曬。

在家門前的空地上,一個女孩正在努力的學騎自行車。那個女孩就是我。

我搖搖晃晃的騎着,一下子自行車往左歪,一下子又往右歪,我感覺大地在左右搖晃。我的兩邊各站着兩個教官,一會說這隻腳踩錯了,一會說頭不能低着。我被他們說的緊張兮兮,心裏念着騎車口訣,馬路十大注意事項,騎車四要四不要,學車四十二章經,騎好車三十六計等多種騎車祕訣。可自行車似乎故意找茬,一下子就讓我從自行車上摔了下來。我坐在地上哭爹喊娘,而旁邊兩個教官卻在一旁捧腹大笑。

唉,學騎自行車,真難啊!

經過那次慘痛的教訓,我對自行車產生了恐懼,不敢再騎了。可兩個教官不同意,一個教官直接將我抱到自行車上,他在後面幫我扶住車尾,剛開始心裏還是忐忑不安,後來越騎越有勁,心裏感到很爽。在一個拐角的時候,我忽然發現教官站在遠處,咦?我後面的人不見了!一想到沒人幫我拿住自行車,便啪的一聲,再一次摔倒在地上。

從此,我便和自行車保持了距離,不再騎了。

一個教官失敗了,另一個教官來到我面前說:“如果一個人遇到困難就退縮,那個人就不可能嚐到成功的喜悅。失敗乃成功之母的道理你懂嗎?”聽了她的話,我想到了愛迪生,他經歷無數次失敗,可他不放棄,最終發明了電燈。而自己和他相比,簡直是小巫見大巫了。

我再次來到家門口,騎上自行車,心裏默唸道:我一定行,我一定行……終於,我成功了,我體驗到了成功的喜悅,領悟到了成長的真諦。

在成長的海灘上,每一枚貝殼都讓我記憶猶新,讓我慢慢成長。

成長體驗作文11

在每一個人的成長過程中,都會有歡笑,都會有感動,當然也會有淚水,也會有悲傷……這些都是人生中必不可少的體驗,每一個點點滴滴都是生命中最寶貴的財富……每一個人都有爲自己驕傲過。當我走進記憶的長廊裏,在許許多多的房間中打開了最明亮的一扇,那正是我爲自己驕傲的一幅場面。

2016年10月5日,我們全家人按往常慣例,5點鐘起牀,洗漱完畢後直奔公交站臺乘坐138路前往目的地——棲霞山。

剛剛跨入景區,便看到了這樣一幅場面:路的兩邊長滿了楓樹,火紅的楓葉染紅了整個天空。還有的楓葉隨着秋風在半空中翩翩起舞,彷彿在歡迎我們。伴着秋風我們來到了山腳下。那密密麻麻的臺階彷彿一眼望不到盡頭,我真想打退堂鼓。但又轉念一想:既然來到了這個景點,爲什麼還要放棄呢?這真不應該!思索了5分鐘後,我決定把這座“高聳入雲”的山爬完。想罷,我便鼓足了勁,奮力向上爬,10分鐘後便到了山腰。

到達半山腰的我此時已經精疲力盡,氣喘吁吁,腿像灌了鉛一般癱軟在地上,彷彿已經無法再站起來了。此時,媽媽走了過來,語重心長地對我說:“你又想放棄了?爬山是一件重體力活,必定要消耗大量的體力,很不容易的。而且你再想想5年級時學的一篇課文叫做《七律·長征》嗎?紅軍走了25000米,相當於25千米,都沒有抱怨過1次,更沒有放棄過1次。而爬個山也就10—20千米左右,你才爬了一半就想放棄,真是力不從心。”媽媽的幾句話讓我充滿了自信和力量。我再一次奮力向終點爬去。

終於,經過我的不懈努力,我爬上了成功的頂峯。望着源遠流長的長江以及遠處的長江四橋,我感受到正是通過自己努力才成功的。

通過這次爬山讓我明白:有付出,就會有回報。堅持就是勝利。

成長體驗作文12

從小到大,一直在爸爸媽媽的精心呵護中成長,無憂無慮,生活中似乎充滿了快樂和溫馨,沒有什麼讓自己擔心和緊張的。直到那天晚上——九年級的下半學期我轉了校,這就意味着,我的生活將與以前截然不同。

最起碼,晚上增加了一直到十點才下課的晚自習。

大人們怕我在學校身體吃不消,讓我每天晚上回家睡,可我一個女孩子,他們又不放心。於是,晚上媽媽就開三盞燈,一盞衚衕裏的,一盞院子裏的,還有一盞是我臥室裏的。每天我都從開着燈的衚衕裏走過,帶着一份安然,這種溫馨讓我充滿了快樂。

每天如此,我漸漸對走讀生活習慣了,不再害怕深夜回家。

一天下晚自習後,衚衕裏竟沒有亮燈,我的心裏頓時有了一種莫名的害怕與恐慌。我飛快地向家裏跑去,等到跑到家門口,卻見爸爸媽媽站在門口,正焦急地望着。他們一見到我,立刻露出笑容。媽媽拍拍我的肩說:

“今晚,停電了。”不知爲什麼,我猛地抱住媽媽。

進屋後,我一如平素吃下了媽媽爲我做的點心,但是覺得那晚的點心分外的甜。

就在那一瞬間,我真正地懂得了什麼是父母之愛。那是一種無言的關懷,是一種默默的關注,是一種深情的守護,是一種深沉的擔憂……還記得有一天,爸爸臨時加夜班,他忘了對媽媽說。晚上媽媽很着急,坐立不安,一直守在電話邊。那天晚自習回家時,家裏只亮了一盞燈——媽媽臥室裏的。我看着媽媽憔悴的臉龐,不禁爲爸爸犯起愁來。於是,我打開了那三盞燈,迎接爸爸回來。

果真,夜裏爸爸回來了。他對媽媽說,他在燈光中嗅到了“家”的味道。也就在那一瞬間,我才真正明白:家,其實很簡單,就是有個人點着燈,在等你。你在外,家裏的人爲你擔憂,爲你祈禱;你成功,家裏的人爲你慶賀,爲你驕傲;你失敗,家裏的人爲你惋惜,更爲你加油……就在那一夜,我感覺自己長大了。

成長體驗作文13

我們從一個剛剛落地的嬰兒,幸福的成長爲一個國小生,又從一個國小生飛快地成長爲一名中學生。這十二年裏,我們所經歷的事情有太多太多了,而真正有意義的,莫過於成長的體驗。

正值夏日,學生們都放了假,我和弟弟都去了奶奶家,可家裏莫名其妙的一個人都沒有。寫完作業後的休息之餘,我接到了爸爸的電話,爸爸在電話裏顯得十分焦急:“奶奶住院了,我和你媽媽都在醫院裏,你在家裏要看好弟弟。”電話那頭突然又傳出了開門的聲音。

那時的我還不能完全自理,而如今面對一大堆繁重的家務,我有些害怕和無助了,甚至冒出了想走半個小時去親戚家吃飯的念頭。可當我記起爸爸每天都在重複的那句令我厭煩的“你已經長大了”這句話時,我又鼓足了信心。

離吃飯還有一段時間,我呆在屋裏寫作文,弟弟突然跑過來說他頭疼,一開始我並沒在意,直到後來量體溫時,才發覺瘦小的弟弟已經燒到了39。5℃。我頓時驚慌失措。平時,我自己生病了都還需要別人照顧,可如今卻需要我去照顧別人?想起爸爸的話,我又鎮定地走向爺爺的房間,去抽屜裏找退燒藥和消炎藥,又燒開了一壺水,喂弟弟吃藥。之後,我把那開了一個多小時的冷空調關上,端來一盆熱水,又倒了點白酒給弟弟擦拭腳心和手心。我看奶奶在我生病時都是這麼做的。慌慌張張的幹了半個上午,到吃飯時間了,我慢慢悠悠的繫上圍裙,十分艱難的學起了奶奶做飯時的樣子。在做飯的過程中,我既要看好鍋,又要照顧好弟弟,我像一個長跑運動員一樣穿梭在廚房和客廳之間。我從來都不會做飯,甚至連怎麼搗菜都不知道。

吃飯時,弟弟嚐了一口菠菜湯和魚湯後,笑着對我說:“姐姐,鹹了點兒。”我又立馬去拿開水。

一天下來,我累得氣喘吁吁,晚上爸爸媽媽在醫院倒班回來時,因爲時間的緣故,只能吃中午我做的剩飯。爸爸同樣也是嚐了一口,就語重心長的摸着我的頭對我說:“成長的味道。”

從那一刻起,我真真正正的體驗到了成長的快樂,我長大了……

成長體驗作文14

朋友,你曾經認真的體驗過兩分鐘的存在嗎?我體驗過,就在今天。在今天的作文課上,老師先讓我們在稿紙上不間斷地寫"上海市巨人學校"這七個字,直到喊"停"爲止。一聲令下後,我飛也似地寫了起來。可寫的手痠了,脖子疼了,還不見老師叫"停",怎麼回事呀!"停"!兩分鐘時間到!"啊!不會搞錯吧!這"姍姍來遲"的"停"讓我感覺像過了十分鐘。

接下來是定格做"木頭人"。老師先請每位同學想一個有創意的動作,而後把這個動作寫一寫,最後做一做。我做了一個跑步的姿勢:雙眼凝視前方,右手握拳,身體擺出正"l"的姿勢。我像尊雕塑般站定在教室的一角。除了心臟在跳躍,大腦在思維,血液在流淌,眼珠子在骨碌碌轉外,我的手腳全都靜止了,"。。。。。。。75,76。。。。90,91。。。。"我默默地數着。我的眼開始泛暈了,手臂漸漸下垂了。腿也打起顫了,不行,得堅持住。就在我快撐不住的時候,老師終於喊"停"了。哇!好漫長的兩分鐘呀!

最後,兩分鐘是自由活動。可我剛離開座位,才與徐若偉說了兩句話,老師居然請我們回座,真是太快了!

同樣是兩分鐘,可帶給我的體驗卻那麼不一般,時而漫長,時而訊捷。看來,老師說得對,時間的長短與人的心理感受,外界的氛圍是密不可分的。

成長體驗作文15

一路走來風風雨雨,一起共享歡歌笑語,一同度過困苦艱難,我們踏着成長的樹葉一路慢慢地走來。

扎着兩隻羊角辮(有一點亂),穿着輕盈的小花裙(有一點髒),不斷地在童年的歲月裏穿梭,和小夥伴們一起玩捉迷藏,臉上始終洋溢着無盡的歡快。一起在河裏嬉戲,臉上寫着天真,可愛,一起跳皮筋,一起踢毽子,從不帶任何心機,只是單純地一直想玩,只要高興就行。有時衣服弄得髒兮兮的,被大人責罵也覺得高興。

童年的我,從不會想明天會發生什麼事,只覺得周圍怪怪的,花兒爲什麼會開,小狗爲什麼會叫?

長大了,有了一點讀書的樣子,衣服整齊,不再穿裙子,連昔日蓬鬆的頭髮也乖乖地紮成一束,少了昔日的天真,卻多了今日的渴望,腦袋開始思考問題,對周遭的事物感到好奇。只知道老師教導我們要“尊師敬長,孝順父母”,還要好好學習。有一點叛逆又有一點成熟,從童年過渡到少年的這段時間,真有點漫長又有點朦朧。

如今,有了一點大人的裝束,消失了往日的爛漫和天真,改掉了意氣用事的脾性,懂得了爲別人考慮。如今,我擺脫了稚嫩,走向成熟;我充滿活力,富有朝氣;學習任務繁重,我笑着面對;面對人生,我學會了思考;投入生活,我體驗着人生……

仰望明朗的天空,看着飄蕩的白雲,迎着和煦的春風,對着蓬勃的大地,我要去尋找自己的目標。

成長如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭裏沙沙而過的風,如輕輕隨風舞動的秋葉,成長的時光在詩集裏一頁頁翻着。

成長是一段艱辛的歷程,當油菜花爛漫在心靈的佈景之中時,那便是成長之後的思緒。於是蝴蝶便成爲生命中的細節,那麼生動,那麼美麗。

成長是一片雲的詩,還是一隻蝶的畫?我不知道,然而我堅信,成長是一首搖搖擺擺的歌,沒有驚天動地的激情,卻有動人心絃的曲調,成長的思緒裏飄蕩着許多心靈的訴說……