在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的“小乞丐”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“小乞丐”作文1
今天可真是個大好天氣，我和媽媽出來逛街，漫步於無數服裝店間。
媽媽去美甲了，我買了KFC往回走。
一個帶有哀求的小聲音傳入了我的耳朵。
阿姨，給我點吧。
是一個小男孩在向一個染着黃頭髮的年輕女郎乞討，女郎故意裝出被嚇了一跳的樣子，穿着高跟鞋往路邊跑了幾步，那皺着的眉彷彿是在說：你看看你，真髒！都把我的衣服弄髒了！
小男孩兒苦着臉往後退了幾步。
他的確是很髒，他穿的藍色舊校服沾滿了油漬，小臉皴得通紅，頭髮不但有點長，還有些發黃，這是營養不良造成的，他手中的那個要錢的小碗，也是髒兮兮的。可我卻覺得他很可愛，至少比剛纔在大街上哭着要媽媽買玩具的小男孩兒可愛。
姐姐，給我點吧，可憐可憐我吧。小男孩兒又在向幾個高中生乞討了。
其中一個輕蔑地瞟了他一眼，給你吃的，要不要？那個學生向自己手裏的半個肉餅努努嘴。
要，要。謝謝，好人一生平安！小男孩兒笑笑。
學生把肉餅遞給他，又看看一臉驚訝的同學，嘆了口氣大聲說：我只是想不給他錢而已，沒想到他
這時，只見小男孩興奮地跑到離他不遠的另一個小乞丐面前，把肉餅放到他嘴前，急切地說：快吃吧，快吃。
看着這兩個可愛又可憐的孩子吃着乞討來的食物，我心酸又心痛。
我該怎麼辦呢？我要給他們錢嗎？他們可是有人指使的啊，那個在天橋下的'女乞丐說不定就是他們的頭兒。他們也許是被拐騙來的，每天討不來一定的數目，晚上就會捱餓。既然他們討來的錢是要上交的，那我最好還是給他們食物。但是，我只有漢堡，我又怎麼捨得把它給與我毫不相干的兩個孩子呢？
終於，我往他的小碗裏放了一塊錢，我又看到他笑了，謝謝，謝謝姐姐，老天爺保佑你
我憐憫地看了他最後一眼，他是那樣的可愛，可憐。
也許，他們原本可以坐在寬敞明亮的教室裏上課，吃着媽媽爲他們做的可口的飯菜可是，他們淪落的這個地步，是爲什麼？而我們，蜜罐裏泡大的城裏孩子，我們是否珍惜了我們的美好生活？！
“小乞丐”作文2
徐豪本來可以和許多小朋友一樣過着無憂無慮、幸福快樂的童年，可是當他在讀二年級的時候，一件不幸的事發生了，因爲車禍爸爸突然死去。媽媽聽到這個消息後，又突然瘋了，從此後媽媽就成了精神病患者。爸爸死了，媽媽瘋了，徐豪就像一下子從天堂掉進了地獄。他每天除了讀書之外，還要照顧媽媽，料理家務。就這樣，兩年過去了，家裏連吃飯的錢也快沒了，更談不上交學費了。徐豪只好含着眼淚退學了。每天晚上沒人的時候，徐豪都要躲在被窩裏偷偷地痛哭一場，卻沒有人安慰他。這時的徐豪才九歲呀！
徐豪準備當小乞丐來賺錢，他要把這個家撐下去。雖然當小乞丐一天也討不了幾個錢。好歹還是能養活媽媽和自己的，徐豪也感到滿足了。但是有一天，來了一位老大爺，他一邊拿出十元錢給徐豪，一邊語重心長地對他說：“小朋友，你小小年紀爲什麼要當乞丐呀，你應該學點自己喜歡的東西，長大了纔會有出息呀。”徐豪沒說什麼，但他兩眼角早已流下了“金豆豆”。老大爺走了，但老大爺最後那句話卻老在徐豪的腦子裏一遍又一遍地重複着。“對呀，我喜歡武術，我去學武術，”徐豪想。
這天早晨，徐豪路過公園門口，發現公園裏有個老師，帶着幾個孩子在練武術，他們的動作真標準，姿勢也很優美，徐豪想：要是我能練出這麼棒的'功夫就好了。但他知道公園裏學武術是要錢的，全他哪有錢呢？徐豪爲自己的想法感到興奮。
從此，他每天一早就跟着這些人偷偷地學，而且回來之後他更是拼命地苦練。三個月下來徐豪的武功竟比那些正式的國小員都好了。但是他偷學武功的事也被老師發現了，其實，這位老師就是少體校的武術教練，他看徐豪這麼認真的練武術，就過來問他：“你想學武術？”徐豪低下了頭，不好意思地說：“我沒錢交學費。”“你家住哪兒？你爸爸媽媽呢？”，老師關切地問。徐豪的眼睛溼潤了，他輕輕地把自己的身世告訴了老師。老師沉默了，擡起頭望着天空半天，然後用手輕輕地撫摸着徐豪的頭，深情地說：“跟我走吧，孩子。”
從此，少體校多了一名武術新星。
“小乞丐”作文3
中午放學了，我剛走出校門，我的好朋友小文就從後邊趕上來，歪起頭做討食狀。我掰給她一小塊饅頭，她突然神祕兮兮地湊近我說：“別忘了……”“什麼？”我還沒反應過來。她說：“明天星期二，我們的點心……”我倆相視一笑。
因爲我早餐經常吃不飽，所以總是帶點小饅頭在放學時充飢。這一天上午第四節是科學課，大家都把東西帶到實驗室做實驗。趁她們三個埋頭準備器材，餓極了的我悄悄從袋子裏拿出饅頭，從中掰出一小塊，飛快塞進嘴裏。豈知我的小動作沒有瞞過小文餓狼般的眼睛。她悄悄湊上來，伸手做要東西狀，貪婪的小眼珠兒閃閃發光地盯着袋子。我嘆了口氣，知道瞞不過機靈的小文，只好“老實交待”，悄悄塞給她一小塊饅頭，然後把袋子塞回抽屜，想繼續做實驗。
可麻煩的是，小文一下子吃完了。可能她實在餓了，又向我申請討要。其他兩個組員也察覺到了，轉眼間，三雙閃爍着期待光芒的眼睛都齊刷刷地盯着我看。這是無聲的懇求，卻是最能折服人的請求。我只好故伎重演，將三塊饅頭喂進三張貪婪的.小嘴裏，又扔了一塊到自己嘴裏。
盧老師在不同小組間巡察，不知不覺到了我們小組。大家的心一下子緊張起來，因爲四個小饞鬼的嘴裏都還沒有咬完或小或大的饅頭塊呢！還好，小樂的反應最快，埋頭裝作尋找東西，趁機吞下饅頭。我手裏拿着小車，蹲下里做實驗，剛好掩飾了嘴裏的東西。小文抓起尺子跑到另一邊，示意我“發車”。小涵則當後勤，隨時準備幫忙，不說話不暴露。四個人彷彿都各司其職，其實在暗暗快速嚼着嘴裏的饅頭。盧老師看我們都在積極幹活，沒有發現什麼問題，不一會兒就離開去別的小組了！我大大地鬆了一口氣。
四個人交換着目光，眼裏流露出勝利的歡欣和得意。但是這次嚇得不輕，饞蟲也彷彿被趕跑了。我們埋頭認認真真做起了實驗。唉，要是科學課能用饅頭做實驗就好啦……
“小乞丐”作文4
秋風拂過樹梢；拂過水麪；拂過小草；拂過路人的髮絲。
我的“小乞丐”正如那縷縷春風似的秋風，拂過我心頭的回憶……
“小乞丐”是一隻短毛小貴賓犬娃娃。那一年，它來我們家時，我五歲。據我那模糊的回憶，“小乞丐”正是姑姑送給我的，當時我賴着不肯回家，姑姑似乎看透了我那幼小的心思，於是姑姑就把“小乞丐”送給了我。
“小乞丐”是一隻深棕色少和黃棕色多的一隻小狗娃娃，短短的皮毛布滿全身，讓我忍不住想要去輕輕地，輕輕地摸一摸他的背與大腦袋。大大的，黑黑的，兩隻像黑色寶石一般的眼睛，嵌在黃棕色，像熊一樣的大腦袋上，只是被周圍的毛兒，蓋住了一點兒，還有那短短的，小小的尾巴，逗一逗就會左右搖擺，經常使我情不自禁的去抱一抱它，逗那左右動的小尾巴玩，它長得特別的`呆，又非常的萌，只是有“補丁”，所以我叫它“小乞丐”。
每當夜幕降臨，睡覺對我來說，就會變得無比恐怖，我在夢境中常常夢到家裏地震了，或是天然氣爆炸了，每每夢到這兒，下意識的我就會驚醒，並摸黑去找“小乞丐”，倚靠在它毛茸茸的身旁，心中的那一些恐懼，一瞬間就灰飛煙滅，也許就是從那時起，每一晚，每一覺，每一天，我都會去抱一下它，心中默默的想：一切都會變得很美好，並跟它說一聲微不足道的“謝謝”，我彷彿聽到了“小乞丐”的話語：“不用謝，小主人，你是最愛我的人。”在我眼裏，它不再是一隻小布偶，而是一隻活小狗，“小乞丐”是我最最要好的布偶，我將許許多多的心裏話只告訴它，因爲只有它最理解我，我常把它的前腳搭在肩頭，帶它在家中轉悠，它雖然沒去過水鄉烏鎮，陶鄉景德鎮，詩韻杭州，但它有過三個家：姑姑家，我原先的家，現在這個家，它就是我的家人。
春風煦煦；夏風熏熏；秋風瑟瑟；冬風凜凜，四季輪迴，卻吹不走我與“小乞丐”在一起的美好時光……
