在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的植物發現作文450字（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
瞧！在白茫茫的大雪中，還有點點綠色，那就是我最喜歡的植物—松樹。
我們院子裏有兩棵松樹，這兩棵松樹披鱗掛甲，挺着粗壯的軀幹，互相挽着“手臂”，昂然挺立，直聳雲空。樹幹上還有許多凹凸不平的地方，那就是松樹的花紋，花紋大小不一，形態各異，有圓形的，有橢圓形的，還有方形的……我十分喜歡松樹，夏天，它爲我們擋太陽，自己受烈日暴曬，冬天，它爲我們擋風雪，自己受寒風狂吹。
滿樹的松葉一年四季都綠得可愛，活像一把綠絨大傘，一陣風拂過，輕輕搖。松葉像一根針一樣，如果你碰了一下它的頭就好像被針紮了一下，非常疼。我想：松樹的葉子尖是爲了保護自己吧！想到這裏，我“撲哧！”一聲，笑了，植物也回自我保護呢！媽媽走了過來，似乎看出了我的想法，笑着說：“小傻瓜！別瞎猜！看看書吧！”我看了看書，才恍然大悟，原來，松葉尖是讓葉子的水分不易發揮，秋天纔不會落葉呀！
順便告訴大家一個小知識：你們可別以爲松樹一輩子都不會落葉，松樹們大概三、五年換一次葉子。
今天我懂了一個知識，真開心。
植物發現作文2在日常生活中，我常常會發現一些問題，也就是這些問題使我的生活免於單調。
在我生日那天，爸爸送了我一盆深綠色的、稀有的蘭花。我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一隻小鳥停在花盆裏，我非常喜歡這盆蘭花；天天給它澆水，像寵物似的關心它。 一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發着大地。蘭花也被曬得垂着腦袋無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然，我驚奇的發現蘭花的葉子顏色變深了！難道植物對外界也有喜怒悲哀樂，一個大膽的設想在我腦海裏閃現。 說幹就幹，我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看看它的反映，就在我划着火柴的一瞬間，蘭花的顏色變淺了，而且出了一些深的小斑點，燃燒的火柴還設接觸植物，蘭花的葉子就已經擺動了一下，這就是蘭花的警戒。我差點被這個奇蹟驚呆了，高興地叫起來原來植物真的有思想！“之後，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神來長得更好。蘭花果然又擡起了頭，好像忘記了自己剛纔被太陽曬火柴燒的遭遇。以後我可以根據這項小發現，讓蘭花長得更加好！
如果你也像我一樣仔細觀察，動腦的話，說不定會有更好的發現哦。
植物發現作文3今天，我在書上看見植物也是有人性的，會做和人相似的心理活動。
看完後，我急忙做了個試驗，想看看到底有沒有這回事。
我先對蘭花的葉子進行試驗，我的手一伸過去，葉子就全都晃動了起來。當我第 二次用手接近它時，它幾乎不動了，它可能以爲我不會傷害它，所以放心了，不再像開始那樣驚恐得亂動了。但我又覺得可能開始是靜電造成它動的，所以又試了一次。我用手把葉子折斷了一小節，然後再用手去靠近它，結果它又不停地顫動了起來，像是受到驚嚇。而且它很怕我，我把手靠它很近，越來越近，如果仔細一點，就會發現它的葉子正在緩緩地退縮。當我看其它的花時，它似乎垂得更低，好像舒了口氣。我又到別得植物上做試驗，結果都是這樣。
然後，我又查了書，發現植物也是有感覺、有記憶、能夠和同類植物互相交流的。但它們很多方面都不發達，如：植物記憶只能保留13天，交流也只能用氣味，信息也只能傳遞少量信息……
我發現的東西很驚奇吧！世界上還有很多事等着我們去發現呢，我們不能太得意。
植物發現作文4在我家門口，有一棵桂花樹，還有好幾棵小桑樹，樹下長滿了青青的小草。
桂花樹的枝幹很粗，枝繁葉茂。在秋天，桂花芳香撲鼻，金黃金黃的桂花，那四片小小的花瓣，非常動人，還可以做成美味的糕點。可是一棵棵小桑樹就顯得弱小無力，桑樹的枝幹非常細，桂花樹的枝幹比桑樹的枝幹粗好多倍。
因爲桑樹在春天長出的葉子，都要給一隻只可愛的蠶寶寶吃掉，當然長得沒有桂花茁壯了。
一天我忽然發現桂花樹上面有一簇簇綠色的小果子。像小葡萄似的，非常可愛。仔細看看下面，長着一個個白色的小點點。撥開來一看，裏面是透明的。可是有的桂花樹上沒有，爲什麼有的桂花樹有果實而有的沒有呢？
我帶着這個疑問上網查了查，知道了桂花又名木犀、丹桂、巖桂，屬木犀科常綠灌木或喬木，高可達10米。花簇生，3一5朵生於葉腋，香氣極濃。
桂花的品種很多，常見的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。果實爲綠色或紫黑色核果，俗稱桂子。從桂花本身來說，它有雌雄同株的，也有雌雄異株的，其中有一些植株必然是隻開花不結果。
原來是這樣啊，世界上真是無奇不有啊，我以後也要發現更多別人不知道的事情。
植物發現作文5今天我去奶奶家，一進頤馨園小區的大門，映入我眼簾的是滿園的玫瑰花開放了，那撲鼻的香氣陣陣向我涌來，沁人心扉，那鮮豔的花朵爭奇鬥豔，有紅的、粉紅的、黃的，我完全被這鮮豔的花朵所吸引。
回到奶奶家，我央求着奶奶陪着我去摘幾朵花來，想插到花瓶裏玩，奶奶答應了我的要求，吃完飯我們就去行動了，剛走到樓下面，奶奶又讓我回到樓上去拿剪刀，我問：“拿剪刀幹什麼？”奶奶不耐煩地說：“你拿來就知道了。”到了花園，我上前就去摘花朵，剛一碰到花下面的葉子，就被狠狠地紮了一下，我的手一下子就縮了回來，奶奶看到我的樣子笑着說：“這次你知道要拿剪刀的作用了吧？”
花被摘了回來，在燈光下，我看到在花的莖上和葉子上到處充滿了小刺刺，只不過莖上的刺比葉子上的刺更扎人，奶奶小心的把小刺刺給我一個一個的剪了下來，我拿着它就再也不被扎手了。我想，爲什麼花莖和葉子上長滿了這麼多的小刺刺，真是想不明白，就去問了爺爺，爺爺說：“玫瑰又稱刺玫花，在植物分類學上屬薔薇科，玫瑰長刺是爲了保護自己的葉、花和芽，不讓野外動物或鳥類把它們吃掉。”
植物發現作文6聽說人吸進的是氧氣，呼出來的是二氧化碳。而植物吸進去的是二氧化碳，呼出來的是氧氣。難道植物有鼻子嗎？如果有，那麼在哪呢？又是怎麼呼吸的呢？
於是，我來到陽臺上，仔細地搜索起目標，對，就是它——好看的綠蘿。我拿着放大鏡看它。長長的藤，綠綠的葉子，看了許久，也沒有發現什麼孔隙，只發現正面葉子是綠油油的，有光滑；而背面葉子是淺淺的，毛毛糙糙的，植物哪有什麼鼻子呀？我正思索着，爸爸好奇地走過來，問我事情的原委，鼓勵我說：“你可以做做試驗啊。”
我從媽媽那邊拿來一瓶護手霜，選擇一片大葉子，在正面塗上一層厚厚的護手霜。又在另外一片大葉子的背面塗上護手霜。第二天，背面枯萎了，而正面則沒有什麼變化，仍然綠油油的。
我很好奇，連忙去查資料弄個明白，原來葉子背面毛毛糙糙是因爲有許多氣孔，這些氣孔就是植物的“鼻子”，當這些氣孔被堵住後，植物就不能呼吸，更不能進行光合作用，所以葉子就會枯萎。
我從中得到的啓示，原來植物也有“鼻子”，看來我也是個“小科學家”。我要多多觀察大自然，發現它之中蘊藏的無數祕密。
植物發現作文7一個夏季的'午後，我在院子裏玩耍，突然間發現院子旁邊的一排樹上有幾片枯黃色的葉子。我很好奇，於是輕輕地走上前去想看個究竟。誰知，就在我快要摸到這些樹葉時，“枯葉”竟然飛走了！
回到家以後，我把這件奇怪的事告訴了媽媽。媽媽聽後笑了笑，蹲下身子摸着我的頭髮說：“寶貝，那飛走的不是枯葉，它叫枯葉蛺蝶，屬於蝴蝶的一種。它的翅膀象枯葉一樣，如果遇到危險可以保護自己。懂了嗎，孩子？”我聽了，似懂非懂地點點頭。
第二天，我在小樹林裏又看到了幾隻枯葉蝶。仔細觀察後，我發現它附近還有一個小糰子。我小心翼翼地蹲在一旁觀察這個糰子的變化，過了不久，糰子裏鑽出了一隻毛毛蟲……我飛快地跑回家問媽媽這又是怎麼一回事，媽媽說：“那是枯葉蝶的寶寶，當它還是幼蟲時要化成蛹，通常蛹要過五到十天才能羽化成蝶。”這一次，我點點頭說：“我懂了，媽媽。”
這次發現讓我得到了一個啓示：只要善於觀察，在我們的生活中一定會有許多發現。
植物發現作文8我的家裏有盆很大的綠色植物，它有一個好聽的名字叫夏威夷，它是我們剛搬新家的時候爸爸買回來的。
它長得很漂亮，綠油油的葉子像大羽毛，向四面八方伸展，枝幹像青竹一樣一節節向上拔、越長越高。一個冬天過去了，一個夏天過去了它在我們家已經有兩年多了。
前些日子我發現夏威夷的葉子有點不對勁葉子上有很多粘糊糊的東西，就像是誰在葉子上塗了一層膠水，又像是噴了媽媽用來搞髮型的摩絲有些發亮。真奇怪，怎麼會有這些東西呢？問問媽媽奶奶她們都說沒噴，想想誰也不會往上噴這些東西的。我想可能是植物出現了問題生病了。奶奶拿來抹布，一片一片的擦葉子，結果，擦下許多黃色的小東西，這到底是什麼呢？媽媽急忙上網查資料發現這種症狀是夏威夷生了蟲。
我急忙扒開葉子，發想蟲實在太小了！長得什麼樣都看不清。只能看見一個個小黃點堆積在一起，而且它們太多了，大多數都聚集在葉子莖部的最深的縫隙裏，和一些嫩枝上，用抹布都很難抹下來，只能用手一點點扣，但是一不小心就把樹葉扣掉了。
網上說要用殺蟲劑來殺蟲，哎！可一下子又找不到殺蟲劑了，我恨不得把所有的蟲子都用殺蟲劑殺光，讓我們家的夏威夷健康的成長！
植物發現作文9我們家鄉有很多美麗的花，桃花、梨花、梅花這些都很美。但是真正讓我喜歡的花還是風信子呢！
這麼快就到了風信子開花的季節了。聽到這個激動人心的消息，讓我無比興奮。
我連蹦帶跳的來到種植風信子的地方。哇，風信子已經開了不少了，顏色不一：有粉色的，有紅色的，還有紫色的……這麼多的風信子一朵又一朵的姿勢，有的才展開一兩片花瓣，嬌羞的望着人們，有的全展開了爭着向人們展示自己美麗的笑臉呢！
一束上你挨我擠地長着幾十朵小花朵呢，可真美麗呀！
如果把眼前的這一整片風信子比喻成一幅活的畫，那畫家的本領可真是了不得。
我忽然覺得自己也是一株風信子，穿着彩色的衣裳站在陽光中搖曳着自己美麗的身姿！
忽然一陣微風吹來，我就隨風舞動，彩色的衣裳也動了起來，不光是我一朵，所有的風信子也都在舞蹈，風停了，我也停止了舞蹈。靜靜地站在那兒，和煦的陽光溫柔的撫摸着我，誘人花香環繞着我，令我久久沉醉……
過了一會兒我才記起我不是風信子呢，我是在看着迷人的風信子呢！
植物發現作文10在前幾個星期，我們家買了一盆仙人掌，我便趁這個機會好好的觀察了一番。
那盆仙人掌裏還有一棵蘆薈，仙人掌有三棵。正當我看着我家的仙人掌時，心裏不禁產生了許多疑惑。因爲我家的那盆仙人掌有所不同。它看上去是仙人球和仙人掌的結合版上面是一個仙人球，下面是仙人掌，看上去是柱子形的如果橫着看有點像三角形，可它的身上沒有刺。我估計這是仙人掌中的一類吧。可爲什麼我家的仙人掌會是這樣的呢？別人家的仙人掌裏面就像是一片大葉子，身上長滿了刺，就是這個問題，讓我百思不得其解。這幾個小問號一直在我的腦海裏轉啊轉。我便不由自主的去問了媽媽 。媽媽說：這盆仙人掌一定是嫁接的。嫁接？這個詞語我從來都沒有聽說過，我便去問媽媽什麼叫做嫁接。因爲我的好奇心不由得讓我打破砂鍋問到底。媽媽的回答不讓我滿意，說的模模糊糊，而且一點也不清楚。後來我到電腦上查了一下資料，原來嫁接就是把一株植物的細胞融合到另一株植物上。相當於是把一株植物移植到另一株的植物上。嫁接之後植物的抗病能力會大大的增強。我還在一篇作文上看到給桃樹嫁接會讓桃子變得更加甜，味道更好。
從這次的觀察中，我又知道了嫁接這一門技術。
