在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的感悟的生活作文4篇，希望對大家有所幫助。
感悟的生活作文 篇1
九年級，隨着學習壓力的增加，思緒常常飄忽不定，爲未來的變幻莫測感到可怕。
我看着窗外的天空，深深地嘆了口氣。生活真的就是如此嗎？夢想是那又高又遠的東西，仰望久了，眼睛會酸，會落淚。
出去走走吧，散散心！心中萌生了這樣一個念頭。於是，我變來到了鄰居的果園裏，獨自在樹旁徘徊着。
忽然，樹上的枝幹交織的地方似乎有什麼東西在動。我的眼球被吸引住了，就悄悄地在過去。原來，是一隻黑色的蜘蛛正編織着它的網呢。蜘蛛爬來爬去，上上下下。它小心翼翼地編着，一圈又一圈，就這樣不厭其煩地進行着。終於，它成功了，織成了一張又大又好的蜘蛛網。平時常聽老師用蜘蛛織網的故事來告訴我們要堅持不懈，今天，我倒要見證見證這小蜘蛛到底有多大耐性。於是，我輕輕走過去，用食指一彈，蜘蛛網就這樣被我不費吹灰之力就破壞了。我得意地笑了。
蜘蛛似乎有些傷心，但很快地，它有開始織網了。於是，我又一次次地蓄意破壞，試圖消除它織網的念頭與執着。但蜘蛛始終沒有放棄，一次又一次地重新織網。
我開始對蜘蛛肅然起敬，默默地注視着它的每一個動作。弱小的身軀在樹枝的角落裏躍動着，是那樣堅定，那樣頑強，那麼執着。它的每一個動作都像一個個充滿活力，包含自信的音符，都透露出它對生活的熱愛與真摯。第七圈，它快要成功了。我決定不再破壞它的傑作，可是，天有不測風雲，老天居然突然狂風大作，繼而傾盆大雨。我趕緊撇下蜘蛛跑回家去。心想：蜘蛛會放棄嗎？它還能堅持嗎？
雨後，我迫不及待地來到果園。“啊！”我驚喜地發現，就在剛纔蜘蛛織網的地方，赫然張着一張碩大漂亮的蜘蛛網！我若有所悟，蜘蛛一直執着追求的是春日的綠、夏日的花、秋日的果、冬日的雪更美、更偉大的壯舉。
至此，我的心已豁然開朗。我想，對未來，我不會再茫然。因爲我的目標已明確，我的'信心已樹立，我該播種希望的種子了。朦朧中，希望之花似乎正在我的生命中怒放呢！
感悟的生活作文 篇2
人生是條路，漫長卻充滿了誘惑。有人說一路上快樂多多，有人說一路上友愛如春，有人說一路上真情似海。
曾經多少次，當我遭到失敗的打擊之後，一次又一次地埋怨，老天不公平，爲何別人的付出，就會得到回報，而我的付出換來的卻是令人心酸的失敗！
於是，我便用消極的眼光看待人生，認爲人生就像一場戲，我們都在人生的舞臺上扮演着不同的角色。戲中的喜怒哀樂，成敗得失，純屬虛構而已，有些事根本不用太在意。然而，當我看到一些本來可大有作爲的人因遊戲人生而淪落時，我醒悟了。人生並非是一場戲，對於它，我們必須小心地，踏踏實實地走好每一步。人生道路上的坎坎坷坷，風風雨雨正好鍛鍊我們堅強的意志力；如果我們不畏艱難，堅持追求自己的理想目標，爲祖國貢獻自己的力量的話，那麼人生纔是最有意義的。
奮鬥的人生，就像一支永不熄滅的火炬，永遠照亮在人們的心中！毛澤東，周恩來他們不正是如此嗎？因此，我改正了以前對人生錯誤的看法，並感悟到：當你再用消極的眼光看待人生，人生就會報復你對它的蔑視。
人生是豐富多彩的，決不能因爲一點點的小事，就輕易放棄自己的人生，這樣的人最可悲，因爲他們永遠感覺不到人生給他們帶來的歡樂，只沉迷不屬於自己的世界！
讓我們一起感悟人生吧！
感悟的生活作文 篇3
如果沒有遇見你
我將會是在哪裏
日子過得怎麼樣
人生是否要珍惜
也許認識某一人
過着平凡的日子
不知道會不會
也有愛情甜如蜜
任時光匆匆流去
我只在乎你
心甘情願感染你的氣息
人生幾何能夠得到知己
失去生命的力量也不可惜
所以我求求你
別讓我離開你
除了你我不能感到
一絲絲情意{歌詞}
還是自己的任性，倔強。
沒敢給她們打電話，如果自己說是不會去了，真不曉得她們會把我怎麼樣。
侯哥，沒讀書了，他說想通了。
我還是沒有懂得他的話，但是我卻沒說什麼。
也許我們，每個人，的什麼雄心壯志，就被這個社會的殘酷一點點的磨滅了吧。
我們還是一樣的，請相信！
——莫淺眠
感悟的生活作文 篇4
我以前就喜歡發牢騷，因爲不知怎麼回事對於生活就是有一些無法正常理解的問題，所以不知不覺就會有一些牢騷。但是有的時候同樣就會又一次發出感慨，有的時候是在那裏感嘆生活，有的時候就是爲了紀念生活的意義！
我在這幾日一直就在農村土地上幹農活，而且是竭盡全力的幹農活，我在這裏沒有如同往日那樣保存實力，因爲我的力氣早已經到了最後，可是即使如此我還是不得不繼續幹農活，因爲這就是生活，這就是作爲農民的生活！這就好像作爲一名學生，他們每一天的工作就是在那裏埋頭苦學，這就是作爲學生的生活！
我們每一個人都是在社會這裏不知爲什麼生活着，可能只有少數的人才知道自己未來的目標是什麼，我們大多數的人就是爲了生活而生活，我們每一天學習都在那裏得過且過，都是在那裏消磨時間，即使面對大學聯考，也不會有什麼意外，這就是一名麻木的學生在學習！這些人不知道自己學習是什麼原因，也不知道自己除了學習可以幹什麼，所以只能在那裏學習！
所以我們不得不使得這樣的生活發生改變，因爲這樣的生活實在是沒有什麼意思了，所以我這個麻木的學生就開始了寫，爲的也就是打發無聊的時間！
