在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的聽雨的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽雨的作文 篇1
“沙沙沙……”
剛剛還晴空萬里的天空，此刻卻已下起了濛濛細雨。淅淅瀝瀝的小雨輕輕地落在屋檐上，綠葉上，然後慢慢地跳進大地母親的懷抱。
站在窗前，靜靜地看着它們落在地面時，濺起的水花，思緒被帶到了我六歲那年……
六歲的我，跟本就不懂什麼，更不會懂什麼是對，什麼是錯，我只知道做自己想做的事，對錯對我而言就像古希臘文字。
六歲的我，在上學前班了，因爲小，所以父母給我的零花錢就很少，所以有時我就感覺錢不夠用，有次放學回家，偶爾看見媽媽把5元錢放在衣櫥沒收，一個想法浮現腦海，把這5元錢拿去當自己的零花錢花，反正自己的零花錢不夠用。我不禁被這萌生的想法嚇了一跳，自己怎麼會有這樣的想法呢？但是轉念間又想自己這麼小，媽媽是不會怪我的，小手變向那5元錢伸去，拿到錢時，高興得不得了。次日放學回家，媽媽面無表情的看着我，我的心咯噔一下，難道媽媽已經發現了？我正打算進我自己的房間，卻被媽媽叫住了，我不得已站到了媽媽的面前頭快要低到地下了，媽媽突然溫和地對我說：“孩子，人呢首先就要學會如何做人，做人要有誠信，要誠實，不可以做一些令人討厭或超出做人原則的事，從而失去了別人的信任，如果那樣，做人又有什麼意義呢？”媽媽這句話在我的'心裏烙下了深深烙印，我哽咽着說：“媽媽，對不起是我不該拿那5元錢，不該做喪失誠信的事，是我錯了。”媽媽笑着說：“知錯能改還是好孩子，我相信你不會再犯這樣的錯誤。”我聽着媽媽的話，流下了後悔的眼淚。
如今的我，立於窗前，突然感覺有什麼東西在吸引着我的注意，那是一種聲音，我慢慢地踏進水精靈的舞臺，無數的雨點打在我的頭上、臉上、身上，任由它們把自己融入其中，想起上次發生在雨中的事，至今歷歷在目。
還記得那天，下着傾盆大雨，媽媽因病躺在牀上，我坐在她的身邊，突然媽媽坐了起來，正要下牀，我一把按住她，問怎麼了，媽媽告訴我：“外面還有兩隻羊沒趕回來，我得去把它們趕回來，不能讓它們淋多了雨。”說罷便又要起身，我突然想起媽媽對我說的要學會擔當，便對她說“我去！”沒來得及拿任何擋雨的物品，我便跑進了雨中，我聽見了雨在我耳邊說：“你真勇敢！”我笑了
那兩隻羊並不怎麼聽話，喜歡東奔西跑的，這時，雨又在我耳邊說：“加油”，我突然感覺到渾身都充滿了力量。最終在我的奮力驅趕下，兩隻羊被我趕回了家。
到現在爲止，我時刻都記得“擔當”二字意義的重要，靜靜地聽着雨在我耳邊不停地說話嬉戲，我的心裏倍感舒暢。
我在成長我也在學會擔當，靜下心來，聽雨對我說着話，它在告訴我擔當的意義是什麼。
聽雨的作文 篇2
在衆多的天氣中，我最愛的便是雨天。我喜歡下雨後那種清新花木香充滿的空氣，我喜歡透過窗戶看一看難得寂靜的世界，我更喜歡放下手中的一切，傾聽雨的歌聲。
在小時候，我是討厭下雨的。對於好動的我來說，雨天意味着只能在家安分守己，還不能找藉口不睡午覺。不過，自從那一天後，我反而期盼着雨天的到來。
那一天，秋意來襲，細雨瀟瀟。因午休時間將至，我煩躁地在家中二樓的陽臺來回晃盪。聽着樓梯那兒隱隱傳來腳步聲，我預感大事不妙，剛要躲到櫃子中，就別外婆發現，一個熟練的反手抱就把我抱上了牀。我自然不願“坐以待斃”，於是在牀上來回打滾，外婆將被子蓋在我身上又被我掀開，外婆似乎生氣了，對我嚇唬道：“再不睡覺，雷公就打雷了！”我害怕了，不再反抗，怯怯地躲到被窩裏。外婆以爲嚇着我了，拍着我的背，輕聲說：“你乖乖的，老天怎麼會讓雷公來嚇你，你聽，雨姑娘給你唱歌呢，你要好好睡覺啊！”確實，外面稀疏的雨聲，好似少女的低聲吟唱。雨從空中墜落，與大地敲出細微卻不容忽視的美妙聲響。雨勢變大，滴滴成線，匯成水簾，世界接受着雨的洗禮，莊嚴又美好，此刻旁無雜音。這是雨的獨奏舞臺。我貪婪地閉上眼睛，享受着這一切。在這片靜謐中，我墜入夢的深海。
從此以後，我也喜歡下雨。每當下雨時，我都會清空腦中的'一切，在雨中沉思一回兒，在那一刻，喧鬧的城市籠罩在雨中，變得安靜，籠罩在雨中，心中會分外明亮。長大後，固然有些事讓我感到苦惱，壓力大，不過只要回想起那一天的雨聲，我總會得到啓示。
我堅信，聽到雨歌的人，一定是一個幸福的人。奏一段雨之歌，留一份童之心。
聽雨的作文 篇3
忽然，隨着隆隆的雷聲，伴着呼呼的風吼，雷公被激怒了，它讓黑色籠罩了天空，發出了響徹雲霄的怒吼，這怒吼還引來了雷陣雨。
"轟隆隆”
“嘩啦啦”
我站在屋檐下看見雨珠像散落的珠子一般，猛地衝向大地的懷抱，密集的雨珠敲打在玻璃窗上，使雨中的世界更加如煙似夢。從屋檐上滴下來的雨滴彷彿無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首無字的`樂曲，雨珠在電線杆上也玩起了遊戲，一個追着一個地散落下來，發出“嘩嘩”的聲響。
漸漸地，雷公消了消氣，只有飄飄灑灑的雨絲在雲霧中流動，世界在雨霧中一片朦朧，一把把蘑菇般的小傘在雨霧中若隱若現，濛濛的雨絲給這世界編織了一個美麗的夢。遠處，隱約聽見了鳥兒的鳴叫，搖搖樹，許多雨珠在夜間滑落，魚兒露出了水面，漾起一圈圈波紋，大街上又熱鬧起來，歡笑聲、談天聲打成一片。
經過了雷陣雨的洗禮，大地煥然一新，被雨水衝淨的空氣顯得異常清鮮，棵棵大樹都佛去了面上的灰塵，世界彷彿生活在耀眼的、透明的綠色之中。我走在公園的小徑上，一片陽光灑向了我，只見彩虹若有若現，彷彿是雨的餘韻。
聽雨的作文 篇4
曾多少次，坐在窗前聽雨。一把椅子，隔着透亮的玻璃窗，幻想那悅耳聲背後另一個真空世界。
——題記
很喜歡下雨，不僅是因爲那令人賞心悅目的景象，也不只是因爲那讓人心曠神怡的清爽，更多的，還是因爲能撥動我心絃的那種最乾淨，最獨一無二的聲響……
最近，並沒有下雨，所以天氣有些煩悶，只有在偶爾的清晨，雲朵才捨得撒下一片樂雨，來滋養火辣的大地，就算時間總是很短，可那種純潔的.水滴聲，因我的過分迷戀，而變成一種奢望。
在我看來，雨是最純潔的，它發出的聲響也是最迷人的，全然沒有李商隱描繪”君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池“的那種淒涼。我曾聆聽過瓢潑大雨所帶來的酣暢淋漓；也曾體會過綿綿細雨所表達的輕柔舒爽；還曾享受過泠然小雨所體現的清脆悠揚。
當雨滴落下，閃着渺小卻又渺小的光芒，打在農家的瓦片上的清脆響亮深入內心，撥動着那根久久未曾奏響的心絃，引起共鳴。雨滴再悄然落下，落在那一片樂土，化作上帝的精靈，滋潤一方土地，那叮咚的聲響，清脆又悠揚，柔軟又堅強。我想着，在那小小的生命裏，究竟以什麼爲信仰，或許，是那大地的懷抱把！
喜歡聽雨，因爲它的美妙；願意聽雨，因爲它的悅耳；迷戀聽雨，因爲它的純潔。
既然大自然給予我們這種寧靜美妙，那我們何不停下來靜靜欣賞。聽着雨，望着窗，我迷戀這種最原始的聲響。
——後記
聽雨的作文 篇5
雨在中國古典詩詞裏面是一種重要的意象。詩人或詞人借景抒情，往往用雨，聽雨更是古人的一種喜好，而雨聲在詩詞裏面，更是讓人從視覺、聽覺、觸覺等方面享受豐富的審美體驗。
“風也蕭蕭，雨也蕭蕭，是誰心緒太無聊，種了芭蕉，又怨芭蕉。”
有情人的生活情趣都浸潤在這雨打芭蕉的聲音之中了。雨打芭蕉是中國傳統審美中的特色之一，看到芭蕉不由便想起了風雨。在中國的審美傳統中，除了雨打芭蕉，還有雨打梧桐。梧桐雨也如芭蕉雨一樣，令人心醉抑或心碎。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!”(李清照《聲聲慢》)“點點滴滴”這種微弱而悽清的雨聲，滴落在詞人的耳裏，更滴落在她的心上。我們的心也被打動了，這是令人心碎的雨聲。雨打荷葉也別有一番風味。
“竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯(殘)荷聽雨聲。”(李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔兗》)
連綿的秋雨敲擊在凋衰的荷葉上，這低沉深遠的意境與羈旅漂泊的情韻，難免使人聯想到淒冷的人生風雨。平凡的殘荷，平常的雨，兩者碰撞在一起卻激盪起我們心靈的漣漪，仔細傾聽，含英咀華，那雋永的情味就幽幽地飄逸出來。
春天的雨往往給人喜悅的感受。
“夜雨剪春韭，新炊間黃粱。”(杜甫《贈衛八處士》)
你能聽到雨剪春韭的聲音嗎?是雨聲在響，還是撥高的春韭發出成長的.歡歌?然而人生的聚散離合卻給詩人平添許多感慨。
當然，春雨更多的是給人以希望。
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春天的夜裏，綿綿密密的細雨只爲潤物，不求人知。詩人傾耳細聽，聽不清楚，只好出門去看。“野徑雲俱黑，江船火獨明。”原來雨意正濃。詩人不禁想像“曉看紅溼處，花重錦官城”。這份聽雨看雨的喜悅“不着一字，盡得風流”地洋溢出來。這樣的細雨是要用心去聽才能聽得到喲。然而，春天夜雨也讓孟浩然擔心了一夜。“夜來風雨聲，花落知多少”。聽着夜裏的風雨聲，他擔心着被風雨吹打的花兒，是否已是香損玉銷隕落了許多。這夜的風雨一定沒有讓他睡好。這種惜花愛花的心情也只有詩人自知了。
王維的朋友就要遠行。渭城早晨的微雨是那樣的輕柔，輕柔地你聽不見聲音，因爲它只能溼潤地面上的塵土。“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。但友人的情誼卻是那樣的誠摯與熱烈。“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”這雨、這情、這酒，讓人心頭永遠充滿溫馨。
“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”(韋應物《滁州西澗》)
詩人在春天的景物中獨自欣賞自甘寂寞的澗邊幽草，而對在高處且聲音動聽的黃鶯毫不在意。春潮帶雨，水勢湍急，本是渡船行舟之時，可這渡船偏偏幽閒在橫躺在水面，聽任潮拍雨打。這潮聲這雨聲裏，也蘊含着許多的無可奈何，作者不在其位、不得其用的憂傷情懷，含蓄在流露出來。
“秋風秋雨愁煞人”(秋瑾)。秋天的雨更是平添幾份愁緒。“靜夜四無鄰，荒居舊業貧。雨中黃葉樹，燈下白頭人。”(唐·司空曙《喜外弟盧綸見宿》)在秋天的夜晚，雨點敲打着發黃的樹葉，淅淅瀝瀝地響個沒完沒了;燈下的白髮人漫話着人生的淒涼。
秋雨有時也寄託遊子的相思之情。“君問歸期未有期。巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時時。”(李商隱《夜雨寄北》)這夜的雨好大，也一定下得時間好長。這雨漲滿了池塘，這相思也涌滿在他鄉作客的遊子的心。巴山的夜雨是相思的雨，點點滴滴落在相思人的心坎上。巴山的雨是暖人的雨，明日的相會讓人心頭充滿憧憬。
初冬的寒雨在夜裏悄悄來到潤州。那一夜的寒雨想必爲王昌齡平添許多離愁別緒。“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)但清澈無瑕、澄空見底的玉壺和晶亮純潔的冰心，把作者高尚純潔的精神境界展現無餘。寒雨之寒不僅在自然現象，更在人的感受裏。杜甫《絕句四首》其一：“欲作魚梁雲復湍，因驚四月雨聲寒。青溪先有蛟龍窟，竹石如山不敢安。”這裏的氣氛驚險寒冷，以至連雨聲也使人不寒而慄。聞雨聲而起寒意，這雨聲確實嚇人。
在不同的人生階段所聽雨聲給人的感受也是截然不同的。“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。”(宋·蔣捷《虞美人·聽雨》)聽雨者，並非僅僅是聽聲，當聽人也，聽心也，聽情也。這雨聲裏有春夜喜雨的歡欣，秋天夜雨的愁緒、親人間的真情、朋友間真摯的情誼，情人間的相思、對人生社會的感嘆……“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心”。這雨聲原來包含如此豐富多彩的內涵，真當好好聽聽雨聲。
聽雨的作文 篇6
午夜，一道雪亮的閃電，劃破寂靜的天空，驚雷炸響。
我驟然驚醒，並未睜眼，試圖再一次沉沉入睡，而窗外密如鼓點的雨聲不斷敲打我的耳膜，我索性睜開雙眼，聆聽窗外雨滴拍打在欄杆上的清脆響聲，晚風穿梭在雨點間的`咆哮聲，樹葉在風雨中的“沙沙”聲。雨聲慢慢變細，世界安靜下來，我透過窗簾的縫隙向外望去，天空瞬間再一次被閃電照亮，在白光的照耀下，天空顯得越發黑沉，黛色的烏雲厚重地壓在屋頂上，不知過了幾秒，一陣密集的雨聲又一次落下，雨中音樂重新唱起。就這樣，在時密時疏的雨點中我聽雨，看雨，思緒飄向雨中。
我的思緒，穿過密集的雨點，觸摸正在生長的嫩綠爬山虎，看揹着雨滴的瓢蟲踽踽獨行，觀野貓在滂沱大雨中無聲地跳躍，聽風平浪靜的泥土下，蚯蚓的暗潮涌動，聆小路縫隙中螞蟻“窸窸窣窣”地爬動，聞樹葉在雨的滋潤下，散發出的清香，感受着那大自然的勃勃生機。
窗外的鳥聲響起，天快亮了，我沉沉地進入夢鄉！
聽雨的作文 篇7
雨，悄悄地來了……
在那個無聲的夜晚，雨靜靜地來了，從聽見第一聲滴答開始，雨越下越大，那接連不斷的雨聲，似雷鳴，似怒吼，有時像熱情奔放的踢踏舞，有時又像舞龍時的歡快節奏……那氣勢早已在一次次“答答”聲中傳開了。雨，是那麼美好，那麼自由。
深夜裏，一顆顆晶瑩透亮的水珠從天而降，從那些小小的水珠上可以看見世界的倒影，時而模糊，時而清晰，它們是否也想看看自己清澈純淨的`外表下，到底有什麼樣的世界。
“滴答”又一粒雨珠來到了地面，激起了幾顆不安分的塵土。它們與地下的衆多水珠凝聚在了一起，少了幾分清澈，但卻更是別有一番風味。
有些雨珠就要奇特些，它落到了一片碩大的葉子間，在它光滑的表皮上滑動，遊走，傾聽葉子的訴說。
黑夜消失了，雨依然下着，不再像開始那般猛烈，化成一絲絲，一縷縷，變得輕柔平和。慢慢，慢慢，從天空中飄落。
泥濘的小路上生出了一個個小水坑，路邊的野花也被滋潤得更加香氣怡人了。我低下頭，腳旁的小水窪裏，正倒映着一道耀眼的彩虹……
