關於他的作文合集15篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的關於他的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於他的作文合集15篇

關於他的作文1

每當我想起他那漸漸遠去的背影,我的淚水總會不由自主的向着眼眶外面源源不斷的涌出……

這是一個星期四的下午,因爲崴了腳在家休息的我正津津有味的看着電視,忽然樓下傳來一陣吆喝:“收酒瓶咯——收酒瓶咯!”我轉過頭看到客廳的角落有幾個空酒瓶,便搖搖晃晃的走到窗臺上,俯瞰整個小區,尋找着那個收酒瓶的人,突然間,我發現收酒瓶的是一個八九歲的小男孩時,我愣住了!這真叫人難以置信。

正想將那些酒瓶拿下去時我想到:我一次也拿不了那麼多,而且又崴了腳。於是高聲招呼他上樓來。我遠遠望着他:蓬亂的頭髮長而密,令人看不到他的面孔,身穿着一件打了好幾個補丁的舊棉襖。

他放下手中的竹筐,擡起頭數了數樓層,走進了樓道。我走到門口,一開門,只見他已站在我家的門前,這下我看清了:他瘦而矮,但卻顯得很結實。可能是因爲經歷太多風吹、雨淋、日曬的原故,皮膚黝黑,頭髮就如同煙燻過一般枯黃,失去了原來的光澤。濃密的眉毛下,深陷的眼窩中,忽閃着一雙烏黑髮亮的眼睛,顯得憨厚善良。高而挺的鼻子和那張小小的嘴巴,卻又顯得聰明與伶俐。

很快,他把酒瓶都放到了竹筐裏,並將八元錢放到了我手裏,當他提起沉甸甸的竹筐,轉身準備向樓下走去時,我突然想起今天是星期四,他不應該在學校嗎?不由脫口問道:“你怎不去上學?”“我……我媽不讓我上。”他低下頭小聲地說。“你想上嗎?”我又問。他毫不猶豫的擡起頭大聲的對我說:“那當然!”然後頭也不回的下了樓。

看着他遠去的背影,我不禁有一種說不出的感覺。這使我感到這世界多麼的無情與殘酷。我多麼希望他——那個收酒瓶的小男孩,可以像我一樣在明亮的教室裏,在知識的海洋裏翱遊。

關於他的作文2

他,是一個幼稚的人。

這天,他把自己的一支筆放到了黃雨田的桌子上,眼睛裏滿是期待。我們都明白他想要做什麼——鬥筆。然而,黃雨田並不想和他鬥筆,緩緩舉起右手,“啪”的一聲,把他的筆彈飛了。

但是他似乎並不願就此罷休。撿起了筆,他又將它放在了黃雨田的桌上。隨即又是一聲清脆的聲音——筆被皺着眉頭的黃雨田彈飛了。他露出了笑容。

他再一次撿起了筆放在桌上,還是那個地方,還是那聲清脆的“啪”,黃雨田的眉頭皺着更緊了,略帶一些怒色,而他卻笑得更歡了。

在他又這麼幹了一次後,黃雨田被徹底激怒了,衝着他大喊:“哎呀,你幹什麼呀!”他也半玩笑半挑釁地回:“你幹什麼啦!”然後就沒有然後了,面對這麼一個幼稚鬼,實在也沒啥辦法。

他,是一個成熟的人。

中午十一點半是我們吃午飯的時間。他總是第一個衝出教室,從四班多出的飯裏拿七盒放在我們班不到三十九盒的箱子裏,好讓每個同學都有飯吃。之後,他開始了自己的主業——盛湯。

這學期剛開始的時候,不知何故,沈宏軒不再爲大家盛湯。正當我們爲沒人來盛湯而發愁時,他來了。他拿起湯勺,熱情地爲每個同學盛湯,直到現在亦如此。常常當第一個吃完飯的同學出現時,他才吃了幾口。

沒人逼他這麼做,那他爲什麼不像我們一樣僅僅做好自己的事呢?

可能他認爲保證其他同學的正常用餐也是他責任的一部分吧。面對這樣一個成熟的人,我們中有誰不是自愧不如呢?

他叫吳悠揚。如他的名字,他張揚,招人討厭;他悠然沉穩,令人喜愛。誰都不是隻有優點或缺點的,那你呢,又是怎樣一個人呢?

關於他的作文3

在這滿是繁華的青春歲月裏,有你就足夠。

——題記

俗話說,“一日同窗便是緣”,同窗兩載,我的同桌又一直是他,這可是多深的“緣”啊!都說光陰似水,在這似水的光陰裏,有他的笑意盎然便已足夠。他——我的同桌,在這兩年裏無時無刻不在影響着我。

相識

九月,向來都是摻雜着初秋的惆悵和夏末的餘溫。

我沉浸在與舊友重逢的喜悅當中,對他只有相對簡單而又侷促的自我介紹。而他就在那坐着,安安靜靜,低調的很。我尚且還不知道他的傳奇,只是對他那工工整整,一絲不苟的作業而感到驚歎以及佩服。

相知

他的光芒在隨後的日子裏漸漸綻放。

我以前從未想過其貌不揚的同桌竟如此優秀——敏捷的'思維,優美的文筆,良好的家教。既有在演講臺前的激昂奮發,也有在運動場上的奮力拼搏。我徹底被他震撼到了,除了心服口服之外,心中也生出了那麼一點點鬥志:“憑什麼他可以這麼優秀,而我就不行?”於是我也開始認真學習,不在每天渾渾噩噩,無所事事。開始在語文課上奮筆疾書,在英語課上大聲朗讀。除此之外,影響我的還有他的笑。熟悉久了,我發現他竟然是一個如此風趣的人。他會在平常的生活中找樂趣,也會自制樂趣。熟悉的時間長了,這種樂趣,自然而然傳給了我。原來,我也能學會認真和自信。

相敬

和我同桌的他變得一天天厲害,和他同桌的我也一日日蛻變。

我們早就熟悉了彼此的一舉一動,有時候我自己都覺得和他相似。他說,你是我最好的同桌。我覺得這句話應該我說纔是。或許是我們互相影響了彼此吧。至少因爲有他的存在,我纔不至於沉迷其他而荒廢學業。他似乎總有些時候知道應該讓我做什麼,不應該做什麼。

他……

無疑是我在這滿是繁華的青春歲月裏,對我影響最大的一個人。

關於他的作文4

一個星期天下午,豔陽高照,我和李剛約好大兵乓球,一直等到天黑,他還沒有來。第二天,我氣得不理他。後來,我才知道,李剛在我家路上遇到了……

李剛他興奮不已地去我家,沒想到。“小孩請站住。”原來是幾個個子很高的男孩,他們見李剛這麼矮小就打起主意來。“喂,你身上有錢嗎?老子我要錢啊。”李剛沒有驚慌失措,他很鎮定地說:“我沒有錢,即使有我也不會給你們。你們走吧。”“沒有錢?這副兵乓球拍是什麼來的?沒有錢能買這些嗎?我看你想不要命了。”“哥哥,我是真的沒錢,我前面有一個朋友,我去打電話叫他過來好嗎?”李剛的神情依然是那樣地鎮定自若。“不會是假的吧?你不用這麼客氣。你想幹什麼?你會自動送錢?好,我這有電話。”只見那個卷着金頭髮的男孩拿出一部很嶄新的手機出來。李剛不慌不忙地打起電話來。“你能快點嗎?”他們催促道。“我沒有告訴你,我很怕人的,你們都走開了,我就打了。”李剛說。他們不得不這樣做。“好小子,別撒花樣啊。”只見李剛在手機上撥到“110”,我想警察很快就到了。李剛可真勇敢,就因爲路上他遇見了幾個不良少年,所以他遲來了。他以爲時間好早,沒想到那幾個少年就把他騰了一半天,他還沒來到我家就天黑了。他很後悔,他說自己應該想出更好的辦法來對付他們,但就是這樣失約了。

我不由地流淚,我聽着他爸爸說的這些話,一個內疚之情油然而生。我錯怪了李剛,他這樣地勇敢,他是遇到了意外,他還責怪自己沒來赴約,我能不向他道歉嗎?

只見李剛從學校裏回來了,他看了看我,不好意思地低着頭,我硬着頭皮走過去說。“對不起,我錯怪了你。”李剛先愣怔了一下,又“撲赤”一聲小,我也笑了,我們倆都知道了對方要說什麼……

關於他的作文5

他是個怪人。

不像其他老人一樣總愛遛遛彎,下下棋,或是侍弄些花草,日子過得輕鬆自在。他總是忙忙碌碌的,跑東跑西,跟居委會大媽似的攬下各種事。

誰家和誰家吵架了,他急急忙忙趕過去調解,一番話說得合情合理,讓雙方都不禁汗顏;新搬來的人家裝修,他幫着搬東西,爬上爬下累得大汗淋漓卻不提自己的辛苦;小區裏的燈壞了,他自掏腰包買來燈泡裝上去,搬梯子時風風火火的勁頭一點不輸年輕人……他似乎永遠也閒不住,總是有許多事去做。雖然,年事已高,但身子骨還算硬朗。有他在彷彿能解決一切麻煩。

然而,這都是一段時間以前的事了。

那個雨夜,鄰居家的孩子走丟了。他得知後,匆匆披上外衣便出來找。雨下得很猛,砸在地上噼哩啪啦的響,風來勢洶洶地刮起來,樹葉互相推搡,嘩嘩作響,他叫着孩子的名字跑在最前頭,不知在那具算不上強壯的軀體裏,怎會蘊含着如此巨大的能量。他不知疲倦地奔跑,幾乎找遍了整個小區。終於,在潮溼陰暗的地下停車場裏,他找到了縮成一團的孩子。他笑了,如釋重複,雨珠順着他花白的頭髮流進眼裏,他視野中的一切漸漸模糊,深深的無力感涌上來,他倒下了。

出院那天,醫生告誡他要靜養,不能再像從前那樣忙裏忙外了,他點頭答應着,內心卻不以爲然。他依舊熱心腸,在別人爭吵時急急忙忙趕去勸架,卻被對方氣極時的一掌推倒,踉蹌跌坐在地上,關切聲嗡嗡如羣蜂。他避開衆人眼神倉促逃走,像打了敗仗的士兵,垂頭喪氣地回了家。

此後,便很少再見他“多管閒事”了,他開始坐在那棵蒼老的梧桐樹下抽菸,目光隨着輕飄飄的煙霧望向遠處的天空,收回視線時他常輕嘆一聲。有時他也會看看身旁這棵與他同病相憐的梧桐樹,稀疏泛黃的的葉子在他眼底映出一種難以言說的哀傷。

聽人說他後來漸漸養起了花鳥,也和些老夥計一起遛遛彎,日子漸漸輕鬆自在。

如今他該算是幸運罷,只有他自己知曉。

關於他的作文6

從南京回上海,在高鐵站候車,閒着無聊就看來來往往的陌生人解悶。有人揹着公文包快步疾走,有人帶着一家子說說笑笑。不經意間,一箇中年男子出現在我的視野裏,他靜靜地站在那裏,身邊是大大小小的行李,最奪目的是他懷裏一大捧淡黃色的花,每一支都開得清新脫俗,極爲悅目,讓人看了心情不自覺地愉悅起來。不一會,他開始向我們這個方向走來,拖着大包小包的行李慢慢向前挪動,樣子有點可笑。

上次回上海,媽媽也帶着別人送的一大捧鮮花,這樣的禮物是一種美麗的麻煩,你要時時刻刻注意大包小包的行李,又不得不小心翼翼地把花捧在懷裏。當我們狼狽地回到家時,鮮花也已經不再嬌豔了。“可惜啊!”最後媽媽嘆了聲氣,搖了搖頭,還是把花扔進了垃圾桶。

有過這樣的經歷,我帶着嘲笑般的心態看那個男人究竟會如何處置這些嬌嫩的主子。

只見他緩緩走到人羣的一端,臉上顯出些猶豫,躊躇了片刻,他撕開花束外面的紙,微笑着,將花朵輕輕遞給每一個人,同時,對每一個人說着謝謝,這讓大家更不好意思。人羣中微微有了波瀾,快到我了,我竟有一些緊張,像是小孩在等待將要分到的甜甜的糖果。

我一直覺得鮮花是世上最虛妄不過的東西了,收到的時候心情是喜悅的,照相的時候抱着是嬌美的,在房間裏插着的時候是芬芳的,但即使它再美麗芬芳,也很快會枯萎,然後被扔進垃圾桶,結局頹然。如同太多稍縱即逝的美好,甚至如同人生。

而眼前這個男人,他不僅看透了虛妄,而且即使這樣,依舊有分享的誠意和贈送的熱情。這美麗的花朵,也託他的福,幸福地作爲花朵,綻放到了人生的最後一刻。

關於他的作文7

“雛鷹爭章”活動開始了!我認爲助人爲樂章應該由左皓成獲得因爲他是一個助人爲樂的好孩子。

左皓成有着一頭黑黑透棕的短短的頭髮,小小的眼睛不停地眨巴着,看上去十分機靈。可是,他的腿腳不方便,所以大家都處處關心他,幫助他…你可能會問:一個腿腳不方便的人怎麼會去幫助人呢,彆着急,先聽我慢慢講。

記得有一次快放學了,同學們都走得差不多了,突然,只聽“呀”的一聲響,我立刻站了起來,只見楊厚儀坐在座位上,無奈看着地上吐出的東西,只見任老師像箭一樣衝到楊厚儀身邊,俯下身子,摸着他的頭說:“怎麼了啦?好些了沒?”楊厚儀點了點頭。這時任老師把目光轉向商柏瑞,說“還不到操場上拿點沙子,快點!”商柏瑞看了一眼任老師,飛快地跑出了教室,消失在綿綿細雨中…

過了好久,商柏瑞才從外面回來,任老師問道“怎麼,沙子呢?”商柏瑞無奈地搖了搖頭說:“簸箕不見了。”“那還不去找!”任老師大吼了一聲,並瞪了商柏瑞一眼。商柏瑞又一次衝出了教室。

這時,門口出現了一個瘦小的聲影。咦,這不是左皓成嗎?只見他雙手捧着一隻簸箕,裏面裝滿了滿滿的黃沙。接着,他又走到楊厚儀吐出的東西邊,彎下腰來,將簸箕裏的黃沙去倒了上去,這時,我發現左皓成的衣角頭髮早溼透,任老師帶着責怪的口氣說:“左皓成,你腿腳不方便,幹嗎要亂跑呢?操場的門已關了,你是怎麼進去的?”

左皓成仰起臉來驕傲地說:“我是從門口鑽進去的。”此時的楊厚儀眼眶早已溼透了,她感激地對左皓成說:“謝謝,謝謝你!”

你們說,左皓成可以獲得助人爲樂章嗎?

關於他的作文8

在人羣中,有這樣一個人,他長相平凡,毫不起眼,但他有遠大理想。

他喜歡演奏鋼琴,這是一種高雅的藝術。那優雅的琴聲,時急,時緩,時而高昂,時而低沉,能把人帶進一種美好的藝術境界,使人獲得高雅的藝術享受。因此,他從小就特別崇拜那些鋼琴巨匠:巴赫、莫扎特、貝多芬、肖邦……崇拜他們的演奏技巧,崇拜他們的愛國思想。有一回,他聽了貝多芬的《月光》,在那如夢如幻的意境中陶醉了很久。他心中便產生了一個美好的願望:“總有一天,我也要到音樂家的搖籃、世界音樂之都——維也納去演奏鋼琴!”

他最喜歡的鋼琴曲是波蘭音樂家肖邦的鋼琴曲《C小調練習曲》,這首樂曲悲憤、激昂,曲調忽而上升,忽而下降,像一匹烈馬在咆哮、奔騰,表現出波蘭民族在華沙起義失敗後頑強不屈的意志和剛毅、堅強、大無畏的英雄氣概。

他最希望自己將來能當一名鄉村教師,他認爲,世界上最美的職業是教師。他忘不了清晨老師陪他早讀,忘不了操場上的風吹日曬,忘不了老師誨人不倦的專注神情,忘不了老師在燈下備課的身影。老師爲了備好一堂課,有時要鑽研很多資料;老師仔細批改作業,有時直到深夜。別人八小時工作制,老師的工作又何止八小時?別人有兩天休息日,老師又何曾有過真正的週末?老師的奉獻是無私的,無法用工作量來衡量;老師的工作是無限延伸的,無法用時間來衡量。教師,是一個美麗而辛苦的職業。

他就是我,一個喜歡音樂的我。

他就是我,一個追求夢想的我。

關於他的作文9

飯桌旁。

一碟清湯,乾硬的饅頭夾着青菜。妻子給孩子喂稀的小米粥,桌上半燃的蠟燭被外界的風吹得左右不定,忽明忽暗。

夜間,勞累過後,三人相繼而睡。

“哎,着兩年,苦了你們了,如今,躺於着溼透之牀,是何等地委屈你和孩兒。”窗外黯淡的雨下着,沒有月光,誰又能發現杜甫削瘦的側臉。

“沒事,只是苦了孩子。”牀邊妻子輕描淡寫。

“哎,但願天下愛書之人,與吾等不同。”

“安史之亂’讓多少人受苦,此時卻要在此荒廢度日。”一行清淚落下,抱着孩子的手鬆了幾分。

“愛國,愛國,我如今這般落寞,將如何報之國家,愛書,愛文,愛學,誰又能讓天下窮苦讀書人過得好一些!”杜甫握拳“誰能?我連自己的妻兒都不能保溫保飢,我有何用?天下讀書人又會如何!”話中夾雜着萬分無奈與悲憤。

僵硬着起牀,點燃燭火,臨桌揮筆寫下《茅屋爲秋風所破歌》。

妻子給杜甫披上舊衣,孩童啼哭。

“嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破手凍死亦足!”停筆,妻子幾行淚灑落於紙上,杜甫起身面牀落淚。

“哪裏有保暖之屋給天下寒士,我寧願死去,也會滿足!”

杜甫潸然不止。

清晨,風雨退去,天邊掛上一道彩虹,書桌上書寫的《茅屋爲秋風所破歌》,剛勁有力,灑脫不凡。

終伴着小茅屋永垂不朽。

杜甫之志。

永垂不朽。

關於他的作文10

我在牆上看到了一幅畫像,裏面是一個5、6歲的小孩,定睛一看,他還挺可愛的,白白的皮膚,一雙大眼睛,臉上充滿了小孩的童真。我頓時對他產生了興趣,便去問他的媽媽關於他的事。

他媽媽一聽我在問他,頓時眉開眼笑,告訴我他現在已經是一個十一二歲的少年了,在班裏成績很不錯,各科都有優秀的潛質,語文、數學、英語幾乎不下95分。體育方面破過校運會記錄,參加各種比賽也獲得不少獎狀,圍棋考過了三段。從她的話中我明白了他是一個優秀的學生,他媽媽爲他感到驕傲!可是我感覺這並不是一個完整的他,因爲除了成績,他一定還有別的閃光的地方,於是我又去了他的爸爸。

他爸爸是一個嚴肅的人,他告訴我,他不光是一個優秀的學生,還是一個聰明機智的人,雖然有一些膽小,但遇到危險卻非常鎮靜。

有一次,他坐公交車坐過了站,周圍的環境他一點也不熟悉,而且身無分文,手機也弄丟了,還又累又渴。情急之下,他差點哭了出來,但他想起老師說過遇事要冷靜便慢慢平靜下來,在他的一番問路和打探下,終於平安回到了家並破涕爲笑。原來他還是一個隨機應變的人啊!可是以上問的都是他的親人,我還想去問問同學們對他的看法。

於是我又馬不停蹄地去問他的同學。 一說起他,他的同學就來勁了,一個他的好朋友告訴我他還挺幽默的呢!在平時的課餘時間中,他老是能把一件事說得像一部喜劇電影一樣讓同伴們哈哈大笑。一些課很枯躁無味,而此時他恰好能時不時冒出幾名笑話,把同學們逗得前仰後合,讓一堂課變得生機勃勃,妙趣橫生。

在音樂課上,他是一個“歌唱家”,人人都想聽他的“天籟之音”,因爲他的聲音能讓人笑得分不清東南西北……他那個好朋友還告訴我,他叫周暢,如果不是習慣差點的話,早就成爲一個聞名校園的優秀生了!

我想我可以對他—周暢作一個評價了,他就是一個幽默、冷靜、成績優異的國小生,我要學習他的優點,摒棄他的缺點,我一定會超越他!

關於他的作文11

他在數學課上,他是神機妙算的徐茂公;在運動場上,他是勇冠三軍的王伯當;在生活中,他又是一個幽默的男生。他很聰明,也很調皮,笑起來總是像巫女一般“呀哈哈哈!”,他個子挺高,也很瘦,但是跟我們班的火柴人鼻祖比起來稍微能胖些,他有些駝背,帶着個眼鏡,眼鏡片下,是他那雙富有靈氣的雙眼。他是誰呢?這就是劉西嶽,讓我們一起走進他的世界吧!

這是一場激烈的足球必比賽,人人奮勇當先,小雨點似乎吹響了進攻的號角,整個賽場上如水滴瀰漫着,形成了一個保護層。這時候,一個足球迎面飛來,在天空中彷彿劃過一道流星,直撲向球門,風夾雜着呼呼的聲響,伴隨着守門員那失望的叫喊和對手憤怒的指責聲,那個球衝進了大門……

這個進球的男生守衛挺起了一下身子,眼神中帶着勝利的喜悅,他在生活中是一個性子比較急的人,十分的愛動怒。所以在球場上很少見他走在場地上。劉西嶽眼神中突然閃過一道極其複雜的光芒,隨即便消失了,他猛地收腿彈跳,夾着球向球門撲面而來,眼看就要衝破防線,一旁的人連忙上前阻攔,劉西嶽將球傳給了隊友,立刻陷入人羣中了,當對手發現上當了,已經爲時過晚,球已經撕破了防線,進入了球門。

劉西嶽是數學方面的一個尖子生了吧,他十分的愛數學,並且作業的正確率極其的高,所以人員還挺好的呢?他就是我們班的一個小太陽,他的陽光世界在一點一點的向我們綻放,讓我們去認識者個小男生。

關於他的作文12

又是一個春末,本該由春風吹來驕傲的夏日,再吹來漫山遍野的綠蔭,讓人看了無不熱血澎湃。但是今年,冷冽的風卻無情的吹在了我的身上。這風不僅吹涼了我的身體,還吹涼了我的心。

一頭灰色的頭髮,雜家幾根眼的白。那張任由風吹雨打的臉上,佈滿了歲月的痕跡。那張乾裂的嘴脣,好像永遠也得不到滋潤。一個老人,佝僂着背,赤着腳,豆大的汗珠在臉頰上翻滾着,肩上還扛着一把略舊的鋤頭,着,就是永遠活在我心裏的那個他。

多年前,奶奶早早地逝世了,在那個家裏只剩下了他和年幼的爸爸,姑姑,相依爲命。幾十年來,她獨自一人含辛茹苦地將兩個年幼的孩子養大成人,他辛苦了一輩子,已年近七旬。馬上就要到享福的年紀了,大家都勸他不要再去做零工了,他自己也說做完這一天就不去了,可誰知,他就在當天下午兩點五十分,逝世了。他的工友說,他臨終前的幾十分鐘,肩上還扛着一把鋤頭

他勤勤懇懇,省吃儉用了一輩子,就是爲了讓自己的子孫過的更好。他特別疼愛自己的子女,我也可以從他身上感受到奶奶的慈愛,他一生都省吃儉用,有什麼好東西他也捨不得吃,總是默默地收着,等到他疼愛的孫女回來,再拿出來

他呀,他呀,明明還是一頭黑髮,但什麼時候,卻竄出了繁星般的白髮?他呀,他呀,明明眼中還閃着光,但什麼時候,卻變得雙眼暗淡?他呀,他呀,明明身體還那麼健康,但什麼時候,卻咳嗽聲接連不斷?他呀,他呀,明明剛剛還在我眼前,離我那麼那麼近,但什麼時候,卻又離我那麼遠?

關於他的作文13

我有一個和藹可親的太爺爺。他對我特別好,無論我向他提出什麼要求,哪怕是摘下天上的星星,他都會滿足我。可是不久,災難降臨到了太爺爺的身上。

有一段時間,太爺爺的身體總是不舒服,去醫院檢查才發現,他的喉嚨里長了一個大腫瘤,必須馬上動手術。我得知這個消息,心裏難受極了,爲了讓太爺爺心情好一些,我主動找他聊天談心“太爺爺,你最近身體不舒服嗎?”“我呀,得了喉癌,以後再也不能陪你玩,給你買好吃的了。”我安慰他說:“現在醫學這麼先進,你的病一定會治好的,我還要帶你去品嚐各地的美味呢!”

沒過多久,太爺爺的病情加重了,有一天爸爸媽媽都沒在家,到了送飯的時間,我怕太爺爺餓着,拿出零用錢買了些菜,學着媽媽的樣子給他做了兩個自認爲好吃的飯菜,到了醫院後,太爺爺格外高興的說到:“能吃上我重孫女做的飯,真是幸福死了!”我夾了塊土豆放進他的嘴裏,他眉頭緊皺的嚥了下去,眼眶裏都是淚花,緊張的我不知所措,難道不好吃嗎?這時,護士阿姨進來嚴厲的批評我:“怎麼能給老人吃這麼大塊的土豆,這樣會加重病情的!”我頓時明白原來太爺爺是爲了我開心,才忍着痛嚥了下去,太爺爺什麼時候都處處爲我着想,想到這裏我真是心如刀絞…

雖然他老人家最終還是離開了我們,但在我的心裏卻一直住着一個和藹可親、對我關懷備至的慈祥的太爺爺。

關於他的作文14

翻開一本厚重的回憶錄,裏面記載了我的點點滴滴,還有一份讓我感動的淚水……

回想起那天,是一個寒風凜冽的早晨,無情的西北風像鞭子似的打在人們的臉上,風中還伴着雪花,讓人又增加了一份涼意。人們的心中彷彿都在吶喊:“好冷啊!”

我站在候車亭中,風雪吹得我睜不開眼,我正縮着脖子焦急的等待着公共汽車。車怎麼還沒有來?興趣班快要上課了,那個興趣班老師可是最不能容忍遲到的!我一邊想着興趣班老師對待遲到同學的那副“兇狠”的樣子,一邊跺着腳取暖。

啊,終於來了一輛公交車!我心中吶喊道。“哧——”車門一開,我就迫不及待地往公交車上擠,生怕自己沒了座位,要站着去學校。也是因爲這樣,乘客們都用這異樣地眼光盯着我,似乎與我有大仇似的。可我卻毫不在乎,找了個舒服的座位,坐了下來。

當我正在隨處張望時,看到在一個座位的窗戶旁,有一位解放軍叔叔。他看起來也只有20幾歲的模樣,衣帽整齊,身穿綠色軍服,似乎給人一種使不完的勁兒,他儘管穿了很多,但臉上仍是凍得發紫。一位好心的爺爺讓他坐下,他卻推辭不坐,我很納悶:這人真怪,有位子卻不坐?我想了幾秒,總結了三個字“搞不懂”,便把頭扭向了窗外,只見窗外漫天飛舞的雪花落到了大街上縮着脖子騎車上班的人的身上,高興的笑了笑,心想:還是坐在車裏舒服啊!

樂都路到了,解放軍叔叔下了車。猛然,一陣陣寒風吹入車廂,使車上的人都“連綿不絕”地打噴嚏。接着雪花也飄了進來,我不禁打了個寒顫。我往風吹來的地方一看,原來玻璃碎了一個洞!這時,人們的目光不約而同地朝那位解放軍叔叔望去——他正迎着風雪邁着矯健的步伐走在人行道上,衣服後面粘着一團凍成的冰渣兒。頓時,一切都明白了……

是他,用自己的身軀抵擋了寒冷,換來的,卻是別人的溫暖;是他,不求能夠讓我們認識,卻在默默地奉獻着自己;是他,爲了保護別人的利益,卻丟失了自己的幸福……

他,是我們學習的榜樣;他,是我們心中的英雄……

關於他的作文15

在一個夜裏,正值凌晨三點,整個房間黑得寂寞,黑得可怕。淡淡的月光透過紗窗照了進來,使人隱隱約約看清房間內的擺設。

這個牀房間的牀上,一個人剛被噩夢驚醒,他望了望窗外,仍是一片漆黑。於是,他準備將眼睛閉上繼續睡覺。忽然,他無意中看見了門外牆上的一幕:一片黑暗之中,一道明亮的月光射進來(外面的窗戶沒有窗簾),一個黑影被清清楚楚地照在了牆上。

他看見後,首先想到了《唐人街探案2》中的一個讓他難以忘懷的畫面:夜深人靜之時,一個公園裏,路燈的暗暗燈光之下,一位身着黑大衣,頭戴黑帽子的殺手,手持一把尖刀,將一個活生生的人的心臟挖出來,消失在黑暗中

他越想越害怕,爲了給自己壯膽,小聲嚷道:來啊,你敢來我就跟你拼了!隨後,他抓起牀頭櫃上的一根棍子,只待殺手一來,他便衝上去和他幹。可實際上,他早已做好逃跑的準備。

時間一分一秒地過去了,殺手還沒來。他想:或許是殺手想在我睡着時動手。哼!那我就將計就計,打他個措手不及。之後,他假裝睡着,還打起呼嚕,另一面眯着眼觀察動靜,他雙手緊抓被子,兩腳冒汗,全身上下都在顫抖,生怕自己因短小身板和沒練過武術而敵不過殺手。

又過了好久,殺手依舊沒來,但他等不及了。他咚地一下跳下牀,拿着棍子壯着膽,大步走出門外,尋了一番,竟是虛驚一場。原來那是樓梯欄杆的一根長柱子的影子,我暗笑,回到房間繼續睡起覺來。