梧桐樹作文(通用15篇)

在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的梧桐樹作文,歡迎大家分享。

梧桐樹作文(通用15篇)
梧桐樹作文1

我們的校園裏,栽種着棵棵梧桐樹。雖然柳樹比梧桐樹多,可依然遮蓋不了梧桐樹的風采,它像一名忠誠的士兵,不論春夏秋冬,還是颳風下雨,都堅持在崗位上。

初春,和風習習,陽光明媚,梧桐樹開始長出朵朵棕黃色的芽苞,大的像小桃子,小的像小黃豆。漸漸地,梧桐樹每根枝上都長出了嫩葉,密密麻麻,像一把把綠茸茸的大傘,充滿了生機。

盛夏,梧桐樹那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,織成了龐大的樹冠。站在樹下,夏日的燥熱彷彿一下子減去了許多,使人神清氣爽,心曠神怡。雨天,我們躲在樹下避雨;烈日,我們在樹下嬉戲。

深秋,梧桐樹的葉子漸漸枯黃了,慢慢悠悠的飄落下來。時而像打鞦韆,晃晃悠悠,時而像降落傘,搖搖擺擺,時而像一羣飛燕,自由飛翔,美麗極了!低頭一看,啊,大地鋪上了一層金毯。由此我想到了龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這樹葉雖不是真的“落紅”,卻具有“落紅”的獻身精神。

嚴冬,梧桐樹美麗的衣服,被狠心的風婆婆奪去了,但他沒有放棄,仍然挺着粗壯的樹幹,與風婆婆搏鬥,與冬姑娘抗爭。梧桐樹的堅強感動了雪爺爺,雪爺爺慷慨的送他一套銀被,梧桐樹得到了安慰,甜甜的睡了。是啊,他勞累了一年,也該休息了。

這就是我們學校裏的梧桐樹,美麗、活潑又堅強的梧桐樹!

星期三上午,下着毛毛細細的小雨。杜老師帶着我們去觀察校園裏的梧桐樹。我心裏簡直高興極了。

遠遠望去,那高大的樹木,有的像毛絨絨地狗爪子,有的像碧綠碧綠的大傘,還有的像碩大的蘑菇。樹葉非常茂盛,我們好像走進了一幅兒童水彩畫。

梧桐樹作文2

偏安於校園一隅,若非途經她的“哭泣”,料誰都不會注意到這田徑場一角的梧桐樹。

其高約一丈,只零星掛着幾片枯黃的葉。較之點綴美麗花序的合歡,梧桐愈顯得不張揚,似乎就代表着一種淡淡的愁緒。幾世紀前,易安居士途經了她的“綻放”。因爲生活遭之不幸,所以易安眼中的梧桐景是殘敗的、是凝集了世間惆悵的。“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的描述更是牽着後人的眼睛把梧桐推至人間惆悵客一派。

多年後,但凡關於梧桐的篇章都免不了得籠上層悽美的愁緒。但凡是心中有鬱結的文人墨客都首選梧桐林作爲消遣散心之地——或許這確是個好去處。梧桐本沒有眼淚,卻因此在眼淚的澆灌中成長。也難免會有幾個時代的雅士奉梧桐爲惆悵客了。

且不論這延續幾世紀的說法的對錯,單從立場上看,不少人對梧桐是不公平的。因爲易安居士的“這次第,怎一個愁字了得”的感慨,便從潛意識裏順着易安先生的角度去評價了。很多詩人也只有在心情低落時纔會去梧桐林,還偏選在雨季,就自然會覺得梧桐這惆悵客是最招惹眼淚的——這難道說合理嗎?

我並非狂妄到想要推翻這歷代前輩的名作雅賦,只是覺得我所認識的梧桐並不會流淚。都說落下的葉是樹內心的哭泣,但我所知的梧桐葉是沒那般苦澀滋味的。或許這僅是我個人的認知,但我仍覺得有講出來的必要。

梧桐樹是不會哭泣的,她沒有眼淚。正如年少輕狂的我們,雖然不知會在追夢路上跌倒幾次,但我們流下的僅是血、汗罷了,並未摻雜一點兒有澀味的眼淚。不錯,我並不否認我們會“哭”,但那時所流下的僅是一種眼睛的分泌物而已,而絕非是“眼淚”。“眼淚”是懦弱者的專屬,是失敗者的權利。在肅殺的秋風中,面對秋風的撕扯,梧桐毅然選擇了堅強,又怎會哭泣?葉落只不過是在醞釀下一季的“綻放”,而絕非是對即將降臨的寒冬的恐懼。堅強容不得眼淚,因此梧桐樹不會哭泣。

梧桐葉不是梧桐樹的眼淚。對於落下的梧桐葉,我更願意將之理解爲凋零的記憶。正如我們會忘記些不愉快或是特尋常的往事一般,梧桐樹也需要剪擷記憶片段、整理往事。但這並未顯示出她的懦弱。

下一個雨季,記得約上幾好友去看看梧桐。揮去學習的煩悶,一起去梧桐樹下坐坐,嚐嚐梧桐樹的“眼淚”,應是沒那般澀味的。

梧桐樹作文3

秋,梧桐葉落的季節。站在街道中央,看兩旁一片片飄落的梧桐葉,傾聽它們的細語:“雖然凋零的命運我們無法擺脫,但在落下的一剎那,我們是自由的,我們會跳出美麗的舞蹈,這是我們所能掌握的。”

是嗎?我走到梧桐樹下,仰望,片片葉子打着旋兒,像在跳芭蕾,隨風飄搖,像天鵝的羽毛,那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚歎,這軟弱的、枯黃的、易碎的生命,演出了一場最美的舞蹈。那柔情中也蘊含着剛強,像是在極力讓我相信,這樣的優美,它是辦得到的,這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉一聲聲,終於讓我不再懷疑:即使失去再多,但有一點是我們可以掌握的,那就是自己的價值。

每每誦讀唐詩宋詞,我都有一種大徹大悟的感覺,但每當讀到李清照--婉約派的代表人物,那位著名的女詞人,就別是一番滋味在心頭了。生命中,她失去了很多,丈夫、親人、朋友……她揹負着亡國的痛苦與一些本不該受到的譴責默默地走着。她無法改變苦難,於是,她開始創造輝煌。她相信,人格、精神是永遠掌握在自己手中的,於是有了“生當做人傑,死亦爲鬼雄”的領悟,有了“簾卷西風,人比黃花瘦”的感嘆,有了“悽悽慘慘慼戚”的悽美,有了……她用自己所掌握的,展示了自我的人格和才情,添進了自身的柔情與剛直,豐富了宋詞,也如梧桐葉一般在失落時證明了自己的價值。

這一瞬間的聯想,讓我陷入了沉思。生活是多彩的,種種誘惑常常會讓我們失去尊嚴、人格,而這些對我們而言,卻是相當重要的。出身有卑微、高貴之分,但人格是可以由自己掌握的,如果連這些也失去了,那麼你的手上將會空空如也,人與一般動物又有什麼差異?

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這表現的又豈止是一種英雄的豪邁,它簡直是人與命運抗爭的一曲壯歌!

梧桐樹作文4

我家門前有兩排梧桐樹,它們大概已有50多歲了。梧桐樹屹立在我家門前,就像一羣解放軍戰士在保護着我們。別看這些老梧桐樹們年齡大,可它們是“人老心不老”。雖然它們年齡大,但是它們的每一個春、夏、秋、冬都和別的梧桐樹一樣。

 1. 春天

春姑娘悄悄地來到了我們的身邊,她爲小草,小花,大樹們穿上了碧綠的春裝。

春天,萬物復甦,梧桐樹也從冬天那甜美的睡夢中醒來。

剛剛醒來的梧桐樹與柳樹,小花,小草,楊樹和松樹們,一起合唱了一首歡快的春天之歌。歌聲飄過大海,小魚們歡快的跳躍;歌聲飄過花叢,小花們快樂的跳舞;歌聲飄過藍天,小鳥愉快的歌唱……

2.夏天

涼爽的春天悄悄地走了,烈日炎炎的夏天漸漸地來臨。

梧桐樹們爲了防止熱氣,也換下了那件綠色的羊毛大衣,穿上了一件涼快的黃綠襯衫。

夏天,人們覺得十分炎熱,便搬來了幾張躺椅,在梧桐樹下乘涼;幾個頑皮的小朋友,可能是覺得無聊,便爬到梧桐樹上玩;一個聰明的小姑娘走過梧桐樹,突然靈機一動,從梧桐樹上摘了一片葉子,便自言自語地說:這下我不用愁沒有書籤了;一位“白衣天使”走過梧桐樹時,忽然想起梧桐樹的葉子可以治病,而配藥房還正好沒有梧桐樹樹葉了,正好這兒有梧桐樹樹葉,那我就摘點;……

 3.秋天

碩果累累的秋天把烈日當頭的夏天給趕跑了。

秋天,梧桐樹脫下了襯衫,換上了黃色的長袖。

秋天,梧桐樹也結出了自己的果實,給人們享受!

4.冬天

寒冷的冬天終於呼嘯地奔來。

花草樹木凋謝了,梧桐樹也不例外。梧桐樹可能是覺得冷了。於是,梧桐樹便脫下了大衣,襯衫和長袖,一頭鑽進了被子裏,進行了新一次的“冬眠”!

這就是梧桐樹的一生!

梧桐樹作文5

寓樓的窗前有好幾株梧桐樹。這些都是鄰家院子裏的東西,但在形式上是我所有的。因爲它們和我隔着適當的距離,好像是專門種給我看的。它們的主人,對於它們的局部狀態也許比我看得清楚;但是對於它們的全體容貌,恐怕始終沒看清楚呢。因爲這必須隔着相當的距離方纔看見。唐人詩云:“山遠始爲容。”我以爲樹亦如此。自初夏至今,這幾株梧桐樹在我面前濃妝淡抹,顯出了種種的容貌。

當春盡夏初,我眼看見新桐初乳的光景。那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上,好像一堂樹燈,又好像國小生的剪貼圖案,佈置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉,也有種種技巧:有的新陳代謝,瞞過了人的眼睛而在暗中偷換青黃。有的微乎其微,漸乎其漸,使人不覺察其由禿枝變成綠葉只有梧桐樹的生葉,技巧最爲拙劣,但態度最爲坦白。它們的枝頭疏而粗,它們的葉子平而大。葉子一生,全樹顯然變容。

在夏天,我又眼看見綠葉成陰的光景。那些團扇大的葉片,長得密密層層,望去不留一線空隙,好像一個大綠障;又好像圖案畫中的一座青山。在我所常見的庭院植物中,葉子之大,除了芭蕉以外,恐怕無

過於梧桐了。芭蕉葉形狀雖大,數目不多,那丁香結要過好幾天才展開一張葉子來,全樹的葉子寥寥可數。梧桐葉雖不及它大,可是數目繁多。那豬耳朵一般的東西,重董疊疊地掛着,一直從低枝上掛到樹頂。窗前擺了幾枝梧桐,我覺得綠意實在太多了。古人說“芭蕉分綠上窗紗”,眼光未免太低,只是階前窗下的所見而已。若登樓眺望,芭蕉便落在眼底,應見“梧桐分綠上窗紗”了。

一個月以來,我又眼看見梧桐葉落的光景。樣子真悽慘呢!最初綠色黑暗起來,變成墨綠;後來又由墨綠轉成焦黃;北風一吹,它們大驚小怪地鬧將起來,大大的黃葉便開始辭枝——起初突然地落脫一兩張來;後來成羣地飛下一大批來,好像誰從高樓上丟下來的東西。枝頭漸漸地虛空了,露出樹後面的房屋來、終於只搿幾根枝條,回覆了春初的面目。

這幾天它們空手站在我的窗前,好像曾經娶妻生子而家破人亡了的光棍,樣子怪可憐的!我想起了古人的詩:“高高山頭樹,風吹葉落去。一去數千裏,何當還故處”現在倘要蒐集它們的一切落葉來,使它們一齊變綠,重還故枝,回覆夏日的光景,即使仗了世間一切支配者的勢力,盡了世間一切機械的效能,也是不可能的事了!回黃轉綠世間多,但象徵悲哀的莫如落葉,尤其是梧桐的落葉。

但它們的主人,恐怕沒有感到這種悲哀。因爲他們雖然種植了它們,所有了它們,但都沒有看見上述的種種光景。他們只是坐在窗下瞧瞧它們的根幹,站在階前仰望它們的枝葉,爲它們掃掃落葉而已,何從看見它們的容貌呢何從感到它們的象徵呢可知自然是不能被佔有的。可知藝術也是不能被佔有的。

梧桐樹作文6

今天我來爲大家介紹一下梧桐樹

梧桐樹,即“中國梧桐”,是梧桐科梧桐屬的植物,別名青桐、桐麻 ,也屬落葉大喬木,一般高達15米;樹幹挺直,樹皮綠色,平滑。原產中國,南北各省都有栽培,也爲普通的行道樹及庭園綠化觀賞樹。我們所說的法國梧桐其實是懸鈴木中的一種。

梧桐樹的葉子極似楓樹葉,甚至連脈絡都一樣。梧桐樹的葉子會變色哦!春天的時候,葉子是嫩綠嫩綠的;一到秋天,葉子就會慢慢變黃。這是爲什麼了呢?原來在夏天時,樹葉工作得很努力,可是,天氣轉涼後,它就停止了工作。樹葉所製造的營養也就不能送到樹枝和樹幹上,而沉澱在葉子裏。樹葉的葉綠素也會遭破壞,就和留在葉子裏的養分或枯萎了的茶褐色混合,這樣就變成各種美麗的顏色了所有的樹葉中都含有綠色的葉綠素,樹木利用葉綠素捕獲光能並且在葉子中其他物質的幫助下把光能以糖等化學物質的形式存儲起來。除葉綠素外,很多樹葉中還含有黃色、橙色以及紅色等其他一些色素。雖然這些色素不能像葉綠素一樣進行光合作用,但是其中有一些能夠把捕獲的光能傳遞給葉綠素。在春天和夏天,葉綠素在葉子中的含量比其他色素要豐富得多,所以葉子呈現出葉綠素的綠色,而看不出其他色素的顏色。當秋天到來時,白天縮短而夜晚延長,這使樹木開始落葉。在落葉之前,樹木不再像春天和夏天尋樣製造大量的葉綠素,並且已有的色素,比如葉綠素,也會逐漸分解。這樣,隨着葉綠素含量的逐漸減少,其他色素的顏色就會在葉面上漸漸顯現出來,於是樹葉就呈現出黃、紅等顏色。

梧桐樹的價值也很大喲。梧桐樹爲栽培於庭園的觀賞樹木。木材輕軟,爲制木匣和樂器的良材。種子炒熟可食用或榨油,油爲不乾性油。根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用,治腹瀉、疝氣、鬚髮早白,有清熱解毒的功效。樹皮的纖維潔白,可用以造紙和編繩等。木材刨片可浸出粘液,稱刨花,潤髮。

梧桐子是梧桐樹的種子。秋末至冬初採收,除去雜質,曬乾。乾燥種子,圓球形或類圓形,徑6~8mm,黃棕色至深棕色,表面皺縮成網紋狀。外層種皮較脆,易破裂,內層種皮堅韌。除去後,內有肥厚的淡黃色胚乳;子葉兩片薄而大,緊貼在胚乳上,胚根位於較狹的一端。氣、味均微。以個大、飽滿、棕色、無雜質者爲佳。陶隱居雲:“桐樹有四種,青桐葉皮青似梧而無子。梧桐色白,葉似青桐而有子,子肥亦可食。”李時珍說:“梧桐處處有之。樹似桐而皮青不皵,其木無節直生,理細而性緊。葉似桐而稍小,光滑有尖。其花細蕊,墜下如醭。其莢長三寸許,五片合成,老則裂開如箕,謂之藁鄂。其子綴於藁鄂上,多者五六,少或二三。子大如胡椒,其皮皺。其子,甘平無毒。”

梧桐樹就是這樣的喲。

梧桐樹作文7

美麗的梧桐,孤獨的梧桐,多少次你開放在我憂傷的夢中,那挺拔的樹幹,那婆娑的枝蔓,那翠玉般的葉子,那淡紫色的花蕊,還有樹下,那吹簫的男孩,夢醒,不見了你的身影,只有一席蒼白的月光灑在我的牀頭,她默默的陪伴着淚眼迷離的我......

有多少次,我都想去尋找你的影子,我知道,你已經在那個並不遙遠的地方等了我好多年,可我沒有勇氣面對你,我害怕再一次觸及內心深處的傷痛。就這樣樣,我把自己藏在黑暗的角落裏,一個人做着虛無飄渺的夢,我只能在夢中與你相逢,也只能在夢中輕喚你的名字,傾聽你的低語,輕吻你的額頭......

光陰流逝了歲月,歲月蒼老了容顏,有一天,當我發現自己那一頭烏黑的秀髮中忽然多出一根耀眼的白髮時,我的心顫抖了,我知道,我已不再年輕,到了該去面對你的時候了,因爲無情的歲月不會給我太多的時間和機會......於是,在梧桐花開的季節,我一個人揹着簡單的行囊,告別了喧囂,紛擾的城市,踏上了那條曾經走過的,鋪滿梧桐葉的鄉間小路,一路的花香,一路的思念,一路的期盼,我知道,你一定會在小路的盡頭等我......

近了,近了,我終於看到了你堅毅而挺拔的身影,看到了你美麗透着滄桑的容顏,你默默的站在晨輝中,像一尊無暇的玉雕。那一刻,你也看到了我,你哭了,我看到一顆晶瑩的露珠從你的葉子上滑落,那分明是你的淚啊!面前的你,和夢中的你一樣的挺拔,一樣的俊秀,一樣的飄逸,只是樹下再也不見那吹簫的男孩......

我緊緊的把你摟在懷中,泣不成聲,你的淚和我的淚交織在一起,化作天空飄落的綿綿細雨,你伸出溫柔的手,輕輕的爲我擦去臉上的淚水,微風吹動着你的葉子,發出沙沙的聲音,那是你在我耳邊的輕喃,“潔兒,你終於來看我了,你知道嗎?我已經等了你好多年。”

梧桐樹作文8

人人都說楊柳婀娜多姿,我卻說它比不上我們學校的梧桐樹。

這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經很古老了,據說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹幹需要兩個小朋友手拉手才能抱住,根鬚深深地紮在泥土裏,以便吸收豐富的養料供給樹幹和樹枝。遠看梧桐樹比那操場北邊的房子還高,它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立着,像一位慈祥的老人站在操場旁,看我們在它身旁嬉戲玩耍,快樂成長。微風輕輕地拂過,樹葉發出“沙沙”的聲音,伴隨着同學們天真活潑的笑語在操場上回蕩。

春季,萬物復甦,梧桐樹經過漫長的冬季,又恢復了生機;在春風的吹拂下,幾天,就鬱鬱蔥蔥了。此時的梧桐樹就像一位身着綠軍裝的少女在春風中舞蹈,在春雨中歡笑。這時,有許多小鳥在樹上做窩,“吱吱喳喳”地呼喚同伴,給大地喚來了明媚的春光。

夏季,太陽炙烤着大地,梧桐樹像一把陰涼的大傘把陽光遮擋得嚴嚴實實,不留一點縫隙。當濛濛細雨從天上落下時,它用有力的臂膀擋住雨滴。同學們在梧桐樹的蔽護下做遊戲、講故事,一樣的快樂至極。

秋季,梧桐樹換衣服了,一陣微風吹來,枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來,滿地都是。真是“北風昨夜過園林,吹落黃葉滿地金。”它還結出了豐碩的果實。風一吹,梧桐果互相碰撞,發出了悅耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來玩。梧桐樹又給同學們增添了一樣心愛的玩具。

冬季,在不知不覺中來臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝幹,但它仍然昂首挺胸,不屈服於寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強的精神所感動,經常用陽光照暖它的身子。這使梧桐樹變得更加漂亮,更加可愛。同學們也更喜愛它了。

校園裏的梧桐樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂,並伴隨着我們成長。它是學校裏一道亮麗的風景。我們要好好保護它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們考院國小添加更多光彩。

梧桐樹作文9

樹,無處不在,它爲我們美化環境、淨化空氣、釋放氧氣。樹,有很多種,有梧桐樹、樟樹、桃樹、梨樹等等。

我最喜歡的樹是梧桐樹,而且是法國梧桐。我國小的校園裏有一棵巨大的法國梧桐,它屹立在操場的中間。他大概有我們教學樓的6層樓高,而且他的枝葉茂盛,就像一把大傘。這把大傘的直徑大約有10多米長,我們經常在樹下玩耍。

我喜歡梧桐樹是因爲它不同的葉子與果實。

它的葉子與樟樹的葉子不同。樟樹的葉子呈橢圓狀,硬硬的,當我們無聊把樟樹葉撕碎時,裂痕那還有種藕斷絲連的感覺。而梧桐樹就不一樣了,梧桐樹的葉子是一凸一凹的,就像一頂皇冠。不管是春末還是初秋,我們都喜歡撿起地上的梧桐葉,多撿幾片,再把它撕碎,然後往天空一扔,樹葉就慢慢地飄了下來,我們就覺得這樣很漂亮,只是要麻煩一下掃地的人了。有時,我們拿着一支筆,在梧桐樹葉上寫上自己的煩惱和不開心的事,梧桐樹葉有我們的一個巴掌大,所以想寫多少就寫多少,但每一片梧桐葉上只能寫一個煩惱,寫完後再把樹葉撕碎,仍在空中或仍在垃圾桶裏,這預示着自己的煩惱將會離自己遠去。梧桐樹葉很脆,一下就斷了,很乾脆。在幽靜的環境下,甚至可以聽到它被折斷時發出的“咔擦”的聲音。這也是我們爲什麼只撕梧桐葉子,不撕其他葉子的原因了。

梧桐樹會結果,但我沒見過它結果之前開的花,或許是我沒注意到吧。梧桐樹的果子沒有蘋果那麼大,也沒有樟樹粒粒那麼小,它和乒乓球差不多大。梧桐樹的果子再說、成熟後會掉下來,有時我們在樹下玩時,還被梧桐樹的果子砸到了。梧桐樹的果實的殼和栗子的外殼差不多,都是帶刺的,只是栗子的殼是青色的,梧桐樹果子的外殼是棕黑色的。栗子的刺特別扎人,但梧桐果子的刺較爲和緩一些,它的刺較軟,砸到人身上,也不會將人砸疼。梧桐果子被我們一腳踩壞後,裏面露出一種東西,我們不知道那是什麼東西,只知道那個東西又不好吃、又不好看、又不好玩,所以就被我們已腳給踢飛了,從此我們還發明瞭一個遊戲叫踢梧果,就是踢梧桐樹的果子,有比誰踢得遠的,也有踢足球賽的。

我喜歡梧桐樹,準確的來說是喜歡我國小操場的那棵梧桐樹。它根莖粗壯,得需要兩個人手牽手抱住:它枝葉茂盛,茂盛得在樹底下望不到天。梧桐樹下,是我和我的夥伴玩耍的地方,這棵梧桐樹看着我們一張張笑臉,聆聽着我們充滿快樂的笑聲,感受着我們對它的愛撫。這棵樹是我最喜歡的一棵樹,它使我覺得非常親切,這將是我在懷戀我國小時不可忘記的樹。

梧桐樹作文10

秋天本即是個蕭條悲涼的季節,而梧桐的淒涼,自會引發人們深深的愁恨。自古以來,文人借景抒懷時,總忘不了它。

這棵老梧桐,樹幹已褪盡綠色,數片孤零零的枯葉還懸系在光禿的枝幹上,好像看穿我孤寂惆悵的情緒,想和我作伴。我的情緒在一陣突然疼痛中被抓破,一甩頭,趕緊把目光從那棵老去的梧桐樹上移開。

置身於一棵高大的梧桐樹下,陽光透過碩大的梧桐葉,在地上留下明亮的光影,高大的樹影籠罩着我。我擡頭,光線刺進我的眼,用手遮住,看見黃色的梧桐葉,風吹動,左右搖晃,有微小的沙沙聲,它停駐了,我小聲地說。再望向右邊,空蕩蕩的陽光燦爛着,我跑過去,將自己性感在明媚的陽光下,我覺得一陣暖溫。張開雙臂,擡頭,閉上眼睛,微笑,旋轉我的身體,揮灑青春的筆墨。這一刻的全球,這樣寧靜,木有瑣屑的聒噪,白色的衣服接收着太陽的溫度,那麼安靜,靜的可聽見心跳的聲音,如臨仙境。一片梧桐葉輕輕旋轉着飄下,更是寂靜。我走過去,彎下腰,拾起落在地上的梧桐葉,枯黃的葉子,有些許的斑駁這是歲月的流逝,您的落下,是爲了撲向鍾愛的大地?抑也爲了您那破碎的夢?想必曾經在這裏,留戀了多少悽美的戀人,通過了多少的旅人,也許,又有一生在這裏凝望過的癡人。寞寂的梧桐,就這樣,靜靜地盯着這些事物,1個1個,悄悄通過。看盡了這些哀哭離別,也許,心會累的。梧桐的寓意,古代傳說,桐是雄樹,梧是雌樹,梧桐同生同老。我抿嘴大笑,同生同老,那麼美的故事,渲染了多少的哀腸。我輕輕拭去梧桐葉上的泥土,打開我的揹包,把這片殘破的落葉,夾在我心愛的書籍裏。也許,梧桐的落葉,即是代表走了。

而梧桐卻不然,它木有柳的樹影婆娑,也木有楓的亦真亦幻,它全體的,僅是供給人們一樹綠蔭、一地清涼。這樣的梧桐,也終會被時光刻上一道道年輪,歲月固然抹不去它樹幹上的記憶。它像1個飽經風霜的老者,自主寒秋。葉片一張張散去,在空中翻飛、迴旋,一會兒,又和同伴打起架來,誰也不讓誰。起初,僅是在一抹油綠上泛進少許金黃,繼而,轉化爲焦黃,最後,就變成枯黃了。枯黃的葉片,似乎並木有覺得"烈士暮年,壯心不已"的無奈與惋惜,卻是在生命的最後,三三兩兩地飛舞、墜落,劃過1個半弧,生命便也打上了句點。

梧桐樹作文11

我們校園內種有兩棵梧桐樹,一年四季是那麼美,令人着迷、陶醉。

春天的腳步臨近,一場綿綿的春雨下過,梧桐樹盡情吮吸着這春天的甘露,在地母親的乳汁。在明媚的春光上長出新生命,那一片片嫩綠的新葉在陽光下舒展着,向人民展示它們的活力。顯的一派生機。

夏日,烈日無情地照耀着大地,一些花草樹林禁不住烈日的幹烤,最後死去。梧桐樹卻若無其事,長的鬱鬱蔥蔥、蒼翠挺拔。儘管太陽那麼無情,它卻長的那麼壯大,葉子重重疊疊,找不出一絲縫隙。它的一張樹葉就是一隻綠色的手掌,托起一輪驕日;一棵就是一把遮陽傘,它遮天蔽日,在陽光下可以歇涼,再加上一陣清風習習,讓人百涼爽。課後,同學們在操場上玩耍,可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏天給我們帶來的歡樂。此時此刻,它撐開它那把“大傘”,正向草木、人羣、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

秋天的腳步向我們悄悄地走來,秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝,秋風掃過,吹落了它的樹葉。樹葉紛紛落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像是黃鶯展翅飛翔;還有的像是一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉,猶如童話世界中一樣的迷人。秋風過後,地上滿是落葉,就像是鋪上一層厚厚的金色地毯,踩在上去軟綿綿的,輕飄飄的。

它是那麼美,就是到了冬天,被狠心的風婆婆奪去了美麗的外衣,但它始終沒有皺眉頭嘆氣,仍挺直了樹杆。它感動了風爺爺,冬爺爺給了它一牀冬被,梧桐樹高興地接受了這份意外的禮物。過了不久,梧桐樹躺在冬牀上沉沉睡去。

第二年的春天,梧桐樹又醒了過來,換上新裝,神彩飛揚地站在那裏,又是一片生機勃勃,讓人賞心悅目。

有人讚美四季常青的松柏,可松柏沒有梧桐那四季不同的風彩;有人讚美婀娜多姿的垂柳,可垂柳缺少梧桐樹那鐵一般的堅實性格。我喜歡梧桐樹,喜歡它的丰采,喜歡它鐵一般的`性格。

梧桐樹作文12

我在九年級遇見了你,梧桐樹。

那是一棵很高大的梧桐,高大到在四樓還需要仰望才能看到樹冠,葉子綠的不同,從青蔥到深綠,可都綠得發亮,綠得惹眼。

春天是個容易犯困的季節,彷彿帶了幾分冬日的慵懶,靠窗的我有時就會睏倦,就會走思。看着窗外的景象,從最遠處的紅色屋頂,再到近處的白色瓦房,又到甬道上的人羣,有時熙熙攘攘,有時形隻影單,目光最後總是停留在梧桐樹上,那挺拔的枝幹,微微搖晃的葉子,彷彿都在提醒着我,這才如夢初醒般的迴歸課堂,內心充滿了感激。

晚自習也偶爾會累,朝六晚十的生活不免使得我們疲憊不堪,向窗外遠眺,那葉子雖不像白日裏一般耀眼,卻是一種深邃悠遠的綠,它安撫了我躁動的心,混合着梧桐氣味的風吹拂到我的臉上,祛除了乏味與疲憊,振奮精神重新回到安靜而又緊張的晚自習。

體育課是我唯一能和梧桐樹近距離接觸的機會,從冬三月開始,我就加入了補缺的行列,一直努力練習,可成績不見起色,那顆實心球就是不肯越過那條八米五的線。我仍在用實心球做着枯燥的砸牆動作,我不禁喊出聲,我這麼做真的有用嗎,我能提高嗎。頃刻間,微風拂過,我知道,這是梧桐對我的勸慰,它不能表達,只能用這種方式,所幸的是,我都懂。

當春風拂過了我拿球的手指,又一次的體測開始了。老師告訴我讓我朝着樹冠扔,目標越遠,扔得越遠。那裏反射的太陽的光芒,彷彿照亮了我的心底,我拿起球,奮力扔出。這次,實心球彷彿帶着我的努力和汗水,以及梧桐的期盼,劃過空氣,落到八米五的線外,我的努力終於化作了金光閃閃的十分。

我在春天裏遇到了你,梧桐,春夏秋冬循環往復,感謝你出現在我的生命中,陪我度過這樣的一個九年級。

梧桐樹作文13

我們校園內種有兩棵梧桐樹,一年四季是那麼美,令人着迷、陶醉。

春季的腳步臨近,一場綿綿的春雨下過,梧桐樹盡情吮吸着這春季的甘露,在地母親的乳汁。在明媚的春光上長出新生命,那一片片嫩綠的新葉在陽光下舒展着,向人民展示它們的活力。顯得一派生機。

夏日,烈日無情地照耀着大地,一些花草樹林禁不住烈日的幹烤,最後死去。梧桐樹卻若無其事,長得鬱鬱蔥蔥、蒼翠挺拔。儘管太陽那麼無情,它卻長得那麼壯大,葉子重重疊疊,找不出一絲縫隙。它的一張樹葉就是一隻綠色的手掌,托起一輪驕日;一棵就是一把遮陽傘,它遮天蔽日,在陽光下可以歇涼,再加上一陣清風習習,讓人百涼爽。課後,同學們在操場上玩耍,可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏季給我們帶來的歡樂。此時此刻,它撐開它那把“大傘”,正向草木、人羣、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

秋季的腳步向我們悄悄地走來,秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝,秋風掃過,吹落了它的樹葉。樹葉紛紛落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉,猶如童話世界中一樣的迷人。秋風過後,地上滿是落葉,像鋪上一層厚厚的金色地毯,踩在上去軟綿綿的,輕飄飄的。

它是那麼美,就是到了冬季,被狠心的風婆婆奪去了漂亮的外衣,但它始終沒有皺眉頭嘆氣,仍挺直了樹杆。它感動了風爺爺,冬爺爺給了它一牀冬被,梧桐樹高興地接受了這份意外的禮物。過了不久,梧桐樹躺在冬牀上沉沉睡去。

第二年的春季,梧桐樹又醒了過來,換上新裝,神彩飛揚地站在那裏,又是一片生機勃勃,讓人賞心悅目。

有人讚美四季常青的松柏,可松柏沒有梧桐那四季不同的風彩;有人讚美婀娜多姿的垂柳,可垂柳缺少梧桐樹那鐵一般的堅實性格。我喜歡梧桐樹,喜歡它的丰采,喜歡它鐵一般的性格。

梧桐樹作文14

在我家鄉的肥沃的土地上,種着成片成片的梧桐樹,當它們已經深深紮根在土裏的時候,爺爺是費了多大的心血,多長的時間,多累的體力活,可是,爺爺也不可能種活這些梧桐樹,就由我負責領養,觀察它整個歷程。

新的四季又要陸續開始了,首先,春姑娘降臨了,她一來,萬物復甦。我家的梧桐樹長得高大挺秀,粗壯的枝幹上佈滿了綠油油的嫩芽,簇擁成一團,似一個大灌木叢,層層疊疊地分成一團,猶如綠傘撐開着,爲行人遮風擋雨,小鳥翻飛盤旋在梧桐樹旁,空中劃過了它們飛過的優美的弧線,嘰嘰喳喳地叫個不停。成片成片的梧桐樹緊湊成一個樹林,毫無一絲溫熱的陽光射進來,真是遮天蔽日,映入眼簾的是一望無垠的“綠色”。就這樣,梧桐樹在春天長得更加茁壯。這裏空氣清新,不少人來觀光觀風景,小孩子們玩着各形各色的風箏馳騁在梧桐樹的懷抱中,彷彿成了他們歡天喜地的遊樂場,浪漫的一對情侶在夕陽下在梧桐樹下談笑風生,梧桐樹挺拔的身軀成了他們軟綿綿的靠墊。春天,是多麼春意盎然。

炎熱的夏天,無情地熾烤着梧桐樹,綠葉耷拉着渺小的身子,向如此熱的天氣宣告“投降”。梧桐樹仍然挺立,即便熱得快趴下了。行人紛紛避進樹林裏,頭上冒了一陣接一陣的大汗珠。夏天如此折磨我,我還得挑一大桶水給梧桐樹解渴,不然,這些梧桐樹只能死於非命了,枉費我花了這麼多心機。

短暫的炎夏過去了,該是梧桐樹的凋零的時節。梧桐樹都快憔悴了,金黃的落葉如翩翩起舞的蝴蝶的飄到了地上,地上,地上滿是黃橙橙的一片,踩着落葉,物品不禁想起了它們無私奉獻的精神,失去了自己爲明年的梧桐樹苗給予養分,農民在菜地上豐收着果實,高粱,稻穀,秋天,少不了梧桐樹因此凋謝,更少不了桂花的十里飄香。

最後一季-----北風呼嘯的冬天,毫不客氣,一來,就是下一場雪,梧桐樹上枯黃的枝幹擺滿了雪花,正如“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

梧桐樹的一生就是這樣,富有朝氣蓬勃、無私奉獻的品質。

梧桐樹作文15

秋,梧桐葉落的季節。站在街道中央,看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉,細心傾聽它們的細語,“雖然凋零的命運我們無法擺脫,但在落下的一剎我們是自由的,我們會跳出美麗的舞蹈,這是我們所能掌握的。”

是嗎?我走到梧桐樹下,仰望,一片葉子打着旋兒,像在跳芭蕾,隨風飄搖,像天鵝的羽毛,那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚歎,這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。那柔情中也蘊含着剛強,像是在極力讓我相信,這樣的優美,它是辦得到的,這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲,終於讓我不再懷疑:即使失去再多,但有一點是我們可以掌握的,那就是自己的價值。

每每誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺,但每當讀到李清照,婉約派的代表人物,那位著名的女詞人,就別是一番滋味在心頭了。生命中,她失去了很多,丈夫、親人、朋友……她揹負着國亡的痛與一些本不該受到的譴責默默地走着,她無法改變苦難,於是,她開始創造輝煌。她相信,人格、精神是永遠掌握在自己手中的,於是有了“生當作人傑,死亦爲鬼雄”的領悟,有了“簾卷西風,人比黃花瘦”的感嘆,有了“悽悽慘慘慼戚”的悽美……她用自己掌握的,展示了自己的人格和才情,添進了自己的柔情與剛直,裝飾了宋詞,也如梧桐葉一般在失落時證明自己的價值。

這一瞬間的聯想讓我陷入沉思。生活是多彩的,種種的誘惑常常會讓我們失去了尊嚴、人格,而這些本來對我們來說,卻是相當重要的,出身有卑微、嬌貴,但人格是可以由自己掌握的,若這些失去了,那麼手上將會空空如也,人與一般動物又有何差異?“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這表現的又豈止是一種英雄的豪情,簡直是人與命運抗爭的一曲壯歌!

不知何時,手心多了一片梧桐樹葉,我凝視着它,它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了,那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間,我又聽到了它的細語:“跳出最美的舞,這是我們所能掌握的。”

手上突然覺得好重好重。