在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的爲自己點贊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爲自己點贊作文1
寒風的呼喊聲中，校園裏挺拔的樹葉被風兒的怒吼震落，一會兒又被那吼聲震起。我們穿着薄薄的一件校服外套，站在操場上體育課。
我的鼻頭紅紅的，不時抽搭着清涕——我有些感冒。但我顧不上這些，我想的是：老師待會兒看見我沒帶練習用的跳繩，會怎樣懲罰我（我的跳繩在上週借給同學了，現在也沒還給我跳繩）。
不一會兒，老師就問起來：“誰沒帶跳繩？”我不敢擡頭去看老師，舉起了那根瘦削的胳膊，牙齒不停地擺弄嘴脣——我有些害怕。
“去操場上跑圈，男生一排女生一排，先跑上五圈再回來。”老師下達了命令。
我跟那些同我一樣沒帶跳繩的同學一起在跑道上跑起來，體委也沒帶跳繩，領着我們齊跑，喊着口號。
“一二一，一二一……”體委那沙啞的聲音在耳邊響着，夾雜着風聲，我跟着一起跑。漸漸地，寒風吹在我出了汗的臉上、耳梢，如同刀割，又疼又冷，我的呼吸開始急促。
一股酸水在體內翻滾，我覺得我快受不住了。旁邊的男生看出我的不對勁，低聲說了一句：“不行就出去歇着，別在這兒丟人。”這句話讓我感到委屈——明明我是一個女生，體質本來就不好，今天又剛好有些感冒而已，怎麼就丟人了？
眼眶微微溼潤，我想：我不行了，我真的不行了，在不退出隊伍我會暈倒的！想着，我的速度開始減弱，剛準備退出，體委看出了我的異樣。體委讓我們停下來，對我們說：“我們是一個整體，我們代表的是全班同學，我們不許一個同學掉隊，也不需要一個同學掉隊，”說着看了看虛弱的我“大家說，是不是？”
“是，我們是一個整體！”剛剛小聲嘀咕的那個男生叫起來，其他同學也跟着附和。
“對，我代表的不是自己，而是集體，集體的利益重要，我必須堅持，我可以跑下來，我也必須跑下來。”我對自己講。
隨着寒風凌冽，我們跑完了五圈，汗水浸溼了我們的校服，浸溼了我們的頭髮，但我們都微笑着。
這次，我要爲我自己點贊，更要爲集體點個贊。
爲自己點贊作文2
在生活中出現的好人好事有很多，我們應該去多多關注，並且爲他們點個贊，而我們也應有一顆火熱的心，當自己做了好人好事，我們也應該相信自己，爲自己點個贊。
那是一個陽光明媚的下午，我坐在回家的公共汽車上。車上的人形形色色：有看報的，有玩手機的，還有戴着墨鏡看風景的……我今天心情不錯，期末考試結束了，終於可以回家好好放鬆一下啦!
正當我美美地想着怎麼玩時，一位老人拄着柺杖，牽着一條狗上車了。看那神態自若的表情，應該不是第一次坐公交車了。當時車廂裏雖然不是很擠，但每個座位都坐着人，沒有一個多餘的空位。
我本以爲肯定會有人給這位老人讓座，可事實卻恰恰相反，那看報的、看風景的、玩手機的似乎都沉浸在自己的世界裏，好像什麼都沒有看見一樣。
那是一位七八十歲的老人了，滿頭銀髮，一張佈滿皺紋的臉飽經風霜，他用力拄着柺杖，死死地抓住扶手，生怕摔倒。他的眼睛到處張望，似乎在尋找什麼，眼神飄忽不定，更多的是在央求。他的狗特別乖巧，揹着一個精緻的小籃子，還貼着一顆閃亮的金星，一動不動，默默地守在老人身邊。
我看着那些年輕人，耳邊想起了爸爸媽媽經常講的一句話：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。每個人都是從小孩逐步長大，慢慢變老。我也是一個10歲的大孩子了，完全有責任有義務爲這位老人讓座啊!我立即站起來說：“爺爺，您坐我這兒吧!”老人家喜出望外，摸着我的腦袋說：“真是一個好孩子啊!”我發現滿車的人都爲我投來讚許的目光，就連老人帶的那隻小狗都朝我搖着可愛的小尾巴，似乎在表揚我呢!
在我們生活當中，充滿愛心的好人有很多，而那些沒有同情心、冷漠的人也不少。尊老愛幼作爲我們中華民族的傳統美德，難道不應該傳承下去嗎?不應該從身邊的每一件小事做起嗎?今天，在這個小小的公交車廂裏，我做了一件好事，我這個小小的舉動應該感動了車上的每一個人，傳遞了滿滿的正能量，我也要爲自己點贊!
爲自己點贊作文3
我是個平凡的15歲少年，相貌平平，成績一般，再加上性格內向，很少得到誇讚。但是我也在奮鬥，也希望得到鼓勵，回憶最近一段我的努力，我先給自己點個贊！
初冬的一個星期六的早上，我照例去早鍛鍊，回家的路上，我看到小區裏的保潔員，一位五十多歲的大媽，在吃力地打掃路上的落葉，一夜西北風把路邊樹上的葉子颳了滿地都是，而且，打掃起來特別費力，大媽剛剛把落葉掃到一堆，一陣風颳來，落葉又被吹散開，又要重新再掃。見此情景，我趕忙跑過去幫忙，當大媽堆起一堆樹葉時，我用另一把大笤帚壓住樹葉堆，讓她騰出手來往垃圾車裏倒。就這樣很快把路上的落葉清理乾淨了。當大媽感謝我時，我愉快地說：“不用謝，這是我應該做的！”你說我這樣做應該點個贊嗎？
我在體育鍛煉方面也有值得誇讚的事。我堅持早鍛鍊是從去年開始的，那時老師說會考前有體能測試，一千米是必考的，爲了測試合格我開始早起跑步。可是，沒堅持幾天就打退堂鼓了。爸爸見了教育我說：“鍛鍊身體不僅僅是爲了體能測試，身體鍛鍊好了，體質增強了，才能全面發展啊。”聽了爸爸的話，我想，我體重超標，平時幹什麼都容易疲倦，真的影響學習，身體好了才能爲各方面發展打好基礎。從那以後，我一直堅持跑步，現在，不但體重降下來了，精力旺盛地學習，而且我自測一千米跑也成績優秀。你說我在鍛鍊身體方面也值得點個贊吧？
在學習方面我也有值得點讚的地方。我的英語成績很一般，英語老師組織課外興趣小組，挑選英語成績好的參加，我沒有選上。有一天我經過英語課外學習教室門口，聽到同學們朗讀得非常好聽，他們還把課文分角色朗讀，邊讀邊表演，很快就把一篇課外讀物學好了。老師看見我站在窗外久久沒有離開，就走到我身邊邀請我進教室，並且說：“你感興趣的話，今後每次活動都來參加吧！”我不知自己哪裏來的勇氣，高興地點點頭。從那以後，我參加了英語課外學習興趣小組，英語成績很快得到提高了。這件事也應當爲我點個贊！
我深深體會到，只要方向正確，並能持之以恆地努力，就能在德、智、體多方面得到發展。雖然我的成績還有很大的提升空間，但我正在不斷努力，一定會有更大的進步。我要爲自己點個贊！
爲自己點贊作文4
每個人都有自己的'長處和短處，每個人也都有值得被別人點讚的地方。而我們也不例外。這不今天我就自己動手榨了“鮮奶草莓汁”,媽媽和婆婆都爲我點贊。
製作草莓鮮奶汁的材料有：榨汁機，牛奶，草莓和小刀。
媽媽先讓我把草莓上的綠葉子割掉，看着鋒利的刀刃，我心裏不禁有些害怕。媽媽說：“男子漢大丈夫，勇敢點。”我聽了媽媽的話，鼓起勇氣，閉上眼睛，用力一切。只聽“撲通”一聲。我睜開眼睛，發現葉掉了下來，頓時，我非常開心。，我又跑去拿了兩包牛奶，心疼地把這兩包牛奶倒進了榨汁機中，心中安慰接着我又放了5到6個草莓進去。媽媽對我說：“一定要把榨汁筒外面給擦乾淨，不然的話水會導電,機器可能會壞掉。”我聽了趕緊把榨汁筒擦得乾乾淨淨。可是這個筒怎麼按進機器裏呢?我抓耳撓腮，不知如何下手。媽媽笑嘻嘻地指了指桶蓋上的箭頭，告訴我只要把箭頭對準機器上的英文字母放入，順時針旋轉一下，就可以了。我把榨汁筒放了進去，輕輕向左一扭，筒身立馬使勁旋轉起來，把我嚇了一跳，沒想到這個小小的機器爆發力如此巨大。那“滋滋”的聲音雖然很吵，但我仍然覺得非常悅耳動聽。因爲這是我經過困難，經過研究而換來的勝利的歌曲。就像是經過艱苦的戰爭的戰士一樣，聽到勝利的號角，一切都變得那麼美妙。果汁完成了，粉粉的顏色是那麼誘人，我迫不及待地將果汁倒入杯中品嚐起來喝着自己辛苦做的“草莓鮮奶汁”感覺比外面買的好喝不知道有幾萬倍。我心裏想：果然還是自己做的好喝，材料放心，味道新鮮，下次我一定要多做點。
最後，我們都喝完了，善後的工作當然是……我做啦！我只好不情願地把碗和榨汁筒洗了一遍，就算完成了。
媽媽和婆婆紛紛表揚我，爲我點贊。可是，我覺得最重要的應該是我爲我自己的點贊！
爲自己點贊作文5
人生宛如一場獨角戲，每個人都是唯一的導演，唯一的主角，要想演好這場戲，只有相信自己，爲自己點贊。
路邊的桃花點綴着幾朵重瓣的紅花，像夜空中的繁星，楊柳在暖風中盡情的搖曳。我的心依舊焦躁不安。手裏的准考證已被我捏起了褶皺，心裏像住了個鳥兒似的，鬧個不停，汗水不由自主的流了下來。隔着五光十色的玻璃，天空看起來那麼藍，風輕雲淡。可一切在我看來並不美麗，我只好強顏歡笑。再過不久比賽就要開始了，我只好暗暗的爲自己打氣。
我一直都很膽小，然而要面對那麼多人演講，我更是沒了底。我想：項羽因爲相信自己破釜沉舟；拿破崙因爲相信自己最終翻越了阿爾卑斯山。他們都是自信的人，他們都獲得了成功，爲什麼我不可以？
到我進場了，我平靜了心情，來到各位老師面前，恭恭敬敬的行了個禮。可不知道什麼時候，我的手心開始冒汗，心也繃得緊緊的，呼吸也變得急促。喉嚨也被堵得緊緊的，什麼也說不出來。我看看現場那麼多陌生的面孔，緊張極了。這時候，我耳畔響起了一個聲音：“相信自己”這是誰在說話？是我自己的聲音。我閉上眼，身旁有叮咚作響的山泉，美妙的交響曲，花香隨之飄來，沁人心脾……
我擡頭看了看，大家都在微笑，都投來。期待的目光。我心中默默重複着那句話，爲自己點個贊。我開始了自我介紹，不再那麼緊張，那句話給了我力量，我爲自己點贊。我變得自信，輕鬆，呼吸變得平穩，一切都很順利，沒有焦慮和不安。
我爲自己點贊，我成功了，我打敗了膽小的自己，我可以駕馭我自己的人生，永不妥協，相信自己的實力，我有項羽破釜沉舟的膽略，拿破崙的堅持，我相信自己，我自己點贊。
相信自己，才能夠守得住雲開見明月，才能夠贏得人生璀璨的色彩。我爲自己而點贊！
爲自己點贊作文6
生活如同一面鏡子，當我站在鏡子面前時，我會問鏡子中的自己，“你有什麼值得驕傲？你只不過是一棵小草，你只不過是一滴露水。”鏡子沒有回答我，然而時間告訴了我：“你就是你自己，獨特的自己！”
從小我就很怕面對現實，很怕和陌生人交往，時常扮演着“被動”的角色。
那一次，依然是那麼的記憶猶新——老師讓我們小記者採訪興趣班的同學，讓我扮演了次“主動”的角色。
“萬事開頭難”，一點也不假！我懷着興奮的心情，卻又有點戰戰兢兢的來到了目的地——音樂室（2）。大家一窩蜂似的衝了進去，不一會兒同學們就各自就找準了對象。只有我和我的拍檔傻傻的站在原地，最後我和拍檔好不容易找到了採訪對象。可是，不知怎麼的，我的嗓子發不出聲音了，像啞巴一樣傻愣愣的站在那許久，好不容易一句“能耽誤你一點時間嗎？”從剛纔緊閉的嘴中漏了出來。那位同學沉默了一會兒，還是答應了我的採訪工作。我這才鎮定下來，鬆了一口氣，按照筆記本上的問題採訪了起來，但總覺得自己的聲音有些發顫。我只敢低着頭記，像做錯了什麼事一樣不敢正視人家。終於第一個對象採訪完了，我也放下心中的大石，本來緊張的心情變得輕鬆了。
“好的開始是成功一半”。採訪了一次，膽子大了，心定多了，信心也就滿滿的。說也怪，接下來的採訪十分順利，大概是他們感覺到我們的真誠，十分配合，大家一問一答的很快完成了採訪工作。我如釋重負，搭檔不敢相信的看着我，覺得我就像個真正的記者一樣，也許她被我的魅力所吸引，對我“頂禮膜拜”起來。
這可這是我第一次成功的採訪，雖然不能像電視裏的記者們那樣威風八面，問起問題來胸有成竹，但或許在不久的將來，你也許會看到我鎮定自若的採訪英姿呢！
我要爲那個曾經怯懦，但終於變得自信的自己點贊！
爲自己點贊作文7
這個好小，裝的東西太少了，那個太大，裝的東西太多，其他同學會傷心的，也不行。我要爲山區的孩子送禮物，獻愛心，肯定要儘量公平，不大不小。呀!就是它了!”我好不容易找到了一個不大不小的鞋盒。
有了鞋盒，應該有好的禮物，不能太髒，收到禮物的同學怎麼會開心呢?這可是他的新年禮物呀!不要損壞的禮物，不然同學該如何使用呢?哦，禮物要乾淨，沒被損壞，價格不要太高，好啦，開始選吧!無論收到禮物的同學是高年級還是低年級，他們都需要本子，用來寫字，一定還要筆記本，用來記事，文具盒，筆，橡皮，才能滿足他們的書寫要求，另外，山裏冬天很冷，一定要有手套，手暖暖的，才能和同伴堆雪人，還要有圍巾，要是衣領不高，一定會凍着脖子的。可是，我沒買到圍巾，怎麼行呢?不過，我記起以前的那條圍巾，保暖又漂亮，十分十淨，很有用處。
禮物準備好了，鞋盒不好看，我找到了帶草莓的包裝紙，和媽媽一起包裝了鞋盒。
我先把東西從小到大放進去，不行，太高了，而且一晃就倒了，不能入得太高，我又把其它物品放下面，又把本子蓋在最上面，不行，這樣放太亂了。看來，不能隨便放了。我把大本子放右邊，小筆記本放左邊，我又把筆和橡皮放進文具盒中，將文具盒橫向放着，這是第一層，然後，我把手套和圍巾放在上面，哈哈!這樣又不凌亂，而且不容易倒了!
鞋盒準備好了，我總覺得不對。嗯，這樣不錯，外面五彩繽紛，挺漂亮的，不過，鞋盒蓋兒的裏面，一片白，和外面不搭配呀!送給人家的禮物，應該寫上祝福語纔對呀!我想了想，畫了些畫，又寫下了祝福語“祝你天天快樂，學習進步!”，這樣就不錯了，我寫好了名字，把盒子蓋上，啊!好漂亮呀!我把它放到桌子上，彷彿看見了那位同學打開這個，摸摸那個的景象，彷彿看見了那位同學歡天喜地過新年的景象。
贈人玫瑰，手有餘香。看着被我精心打扮的漂漂亮亮的禮物，我心裏高興又溫暖，不禁爲自己點了個大大的贊。
爲自己點贊作文8
“點贊”是一種網絡語言，表示對某做法表示贊同。
如果在自己的空間裏發表一句話或是分享了一個東西，喜歡這句話或這個東西的人都會給你點贊。
國中是學習的轉折點，也是人生道路上的里程碑。如果你做好了，老師、家長，會以你爲榮爲你點個贊。如果做的不好就會沒有人爲你點上那一個贊。
七年級時我的英語就不是很好，語法點老是記不住，背課文也是會了下句忘了上句的，馬馬虎虎總是考不好。記得有一次，英語小考，考的是報紙。當報紙發到我面前整個人都懵了大腦一片空白。報紙上不論是填空題還是寫句子都不會。在做選擇題時看到句子時想不到語法點，更是想不到句子的結構與句中詞組的應用。想到這如同迎頭棒喝，一棒子打醒了我，讓我知道了學的還不夠。想學也來不及了所以學年末考試以失敗告終。升到了八年級，老師說，八年級階段是學習的分水嶺，成績好的會越來越好，不好的會則會越來越差。當時聽到還是不以爲然，以爲只要好好學習就行了，孰不知努力。我的八年級英語老師，是一個對待工作一絲不苟的人，凡是任何事都要做的完美，是一個極爲嚴厲的人，身上微微透出一股霸氣，就是因爲這樣，原本對英語不看好的我又燃起了希望，認真學習，也學會了許多知識，不由的鬆懈起來。果不其然應驗了老師的話：“只要一鬆懈下來。成績就會給你顏色看看”。因爲月考成績下來時，40分的二卷連30分都沒考到，也就是因爲這次考試，讓我知道了和同學之間的差距，當我想奮發追趕時，卻發現自己學起來竟是如此的吃力。每天我講英語背到很晚。由此我想到魯迅先生的一則名言“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是會有的”，我將這話牢牢記在心中，對老師的要求我盡最大的努力去做。
我不想讓將來的自己後悔，讓父母、老師對我失望。我想讓他們爲我的人生和理想點個贊。在此我爲自己的點一個贊。讓這個贊激勵我不斷向前進步。
爲自己點贊作文9
我凝視着手中的獎牌，回想着當時的場景，真想爲自己點贊……
那一天，我早早地起了牀，但一想到自己要參加南通市的國際象棋等級比賽，雙腿就微微顫抖，邁不出一步。媽媽一起牀，我就繞着媽媽不停地問：“我這次晉不了級怎麼辦？”媽媽總是笑着說：“勝敗乃兵家常事，晉不晉級沒有關係。”可就算這樣，我的心裏還是像十五個吊桶打水——七上八下，怎麼都平息不下來。
到了賽場，我的心跳得更快了，還不停地往廁所跑，坐立不安。比賽開始了，我三思而後行，對手也奮力抵抗，過了好長時間只得了一個兵，漸漸地，場內的人都走了，我也忍不住了，只好與他和了棋。第二輪我暗下決心一定要贏！我雙手緊握成拳，額頭上的冷汗不斷往外冒。“第二輪比賽現在開始！”隨着裁判的一聲令下，場內一下子就變得鴉雀無聲，只聽見鐘錶的“沙沙”聲。我穩坐如鐘，久經思考才下出一步，但還是被對手抽了一個象。我不得不更加認真了，經過努力拼搏，終於把車走到了H1，配合C2的後殺了棋。第三輪比賽我得了一個兵，由於時間不夠，只好與對手和棋了。
上午的比賽結束了，中午回到家，我坐立不安，心想：“我只拿了兩分，要四分才能晉級，這怎麼辦啊？”我帶着這一顧慮進入了下午的激戰。
我的對手是一位大姐姐，我不禁怕了起來，這個大姐姐的水平一定很高吧？我更加緊張了，每走一步都多加思考，竟然一會兒就贏棋了。下一盤我有點得意忘形了，心不在焉，沒一會兒就丟了個車，輸棋了，真是驕兵必敗啊！下午第三輪，我咬緊牙關一定要贏！我腦子裏的知識飛快地運轉，每一步都考慮再考慮，結果竟然贏了！我高興得一蹦三尺高，按耐不住心中的喜悅，在嘴裏小聲嘀咕着：“我四分了，我晉級了！”彷彿不相信這一切的發生，最後一輪我輕鬆自如，用了研究已久的斯坦尼斯防禦，很快就象與後配合殺了棋。
最終我得了第三名，得知這個消息後，一下子蹦了上去，顫抖的手緊緊握着這枚獎牌，雙眼凝視在“第三名”這三個字上，感覺一切榮譽來得太突然了……
爲自己點贊作文10
在燈光下仔細梳理自己的記憶，佩服自己過去幾年安靜的影子，克服困難，讚美自己。
——銘文
人生的路是無限長的，但是如果你能回頭看看你來的時候的路，你會發現你留下的每一個痕跡都是最美好的記憶，過去留下的痛苦，我們都要克服，如果你成功了，你可以爲自己加油。
小時候心裏有個陰影，那時候我才四歲。一天下午，我媽騎着自行車帶我逛街（因爲當時我沒有電動車）。我還是很開心的坐在後面，抱着媽媽的腰，嘴裏唱着小曲，但是沒有人能預知未來。就在一個拐角處，一羣孩子突然衝了出來。當我要撞上其中一個的時候，我媽把車把轉了過來。我很害怕，所以沒有緊緊握住我的手。結果我突然摔倒了。頭撞到牆上，胳膊腿斷了，鮮紅的血流了出來。看着血順着胳膊和腳流出來，我的頭因爲撞牆而腫了起來。我受傷了，害怕了，哭了。我媽趕緊跑過去接我。當我準備帶我去騎自行車的時候，我哭得更大聲了，大喊：“不，我不想坐，嗚嗚……”我看着媽媽，媽媽也因爲愛而流淚。當時我想爲媽媽擦眼淚，但是手擡不起來。但是我嘴裏還是喊着“不要……”我媽不肯放我上車，我媽就抱着我往診所方向走，因爲離診所很近。到了診所，醫生給我開了藥，讓我媽好好休息。交完錢，我媽又帶我回家了，因爲這一次，自行車成了我心中的陰影。
從此我一摸自行車，那一天的場景就會浮現在眼前，然後全身都是汗。我們都在變老，朋友們一個個都學會了騎自行車，我卻連碰都碰不到，他們就笑我。幸運的是，我有兩個好姐妹，她們總是幫我克服這種心理陰影。但是他們每次都失敗，但是他們不放棄。他們總是說些鼓勵的話，我下定決心：除了這兩個姐姐，我什麼都不要，我一定會戰勝她們。從一開始練推自行車，一開始總是走一步，把車往邊上跑，後來慢慢好了。然後練習騎自行車，總是摔倒，但是每一次努力都有回報。過了幾個月，終於學會了。這幾個月，好幾次想放棄，但一想到姐姐們，就有了堅持下去的動力。九歲學會騎自行車，九歲克服陰影。值得爲自己加油，給我豎起大拇指。
克服困難，讚美自己。
爲自己點贊作文11
冬天的霧霾籠罩着大地，我的心情也有點灰濛濛的，晴朗不起來。過重的書包，沒有休息好的大腦，使我跨入校園的腳步都有點遲緩。我問路邊柳樹：“我怎樣才能擁有輕鬆愉快的生活，什麼時候才真正有閒情，聽風，看雨，賞月？我多想擁有很多可支配的時間，我多想做一隻快樂的小鳥，在廣闊的知識天空自由飛翔……”
上週，媽媽從某實驗中學學習回來，那一幅幅校園剪影和現場錄像，讓我精神爲之振奮，學生們專注的神情，活躍的思維，自信的表達都使我的心靈受到震撼。從同學們洋溢着的幸福面孔、快樂的情緒中，我感受到了“幸福教育，教育幸福”。突然，我的心裏涌起一陣衝動：我改變不了環境，但我可以改變自己！我也要嘗試幸福教育！我感覺到冬日的暖陽在慢慢散去我心中的陰霾。
週六，我選購了火龍果、聖女果、獼猴桃、生菜等新鮮蔬果，準備與媽媽一起製作一份美味的水果沙拉。因爲我才學習了一篇介紹水果沙拉的英語課文，我要學以致用，體驗生活。我一邊哼着英文歌，一邊清洗水果，然後找來一個精緻的歐式果盤，把切好的水果準備拼盤了！媽媽請我用英語介紹這些果蔬和水果沙拉的製作過程，我感覺我就是一名出色的西餐師！我先在果盤的中央放上一顆鮮紅的聖女果，接着在周圍擺上一圈碧綠的獼猴桃片，然後擺上一圈銀白中間點綴着“黑芝麻”的火龍果片，再放上一圈雪白的梨塊，最後放了一圈翠綠的生菜。媽媽再淋上實現準備好的沙拉醬和橄欖油，一份可口的水果沙拉就大功告成了。我樂滋滋的嚐了一口，酸酸甜甜的，美味極了！媽媽也嚐了一點，嘖嘖稱讚。我開心地笑了，成就感和自豪感油然而生。我們請外公外婆品嚐水果沙拉，二老也直誇好吃！我的自信心高漲！
原來，生活中快樂無處不在，愉快的學習方式也多種多樣。只要我們擁有良好的心態，積極的思想，開闊的視野，幸福的成功之門就會爲我們開啓。
今天，暖陽不僅照在我的臉上，也照在了我的心房。我爲我的感悟與轉變點個贊！
爲自己點贊作文12
“點贊”一詞做爲最近常常出現於生活中的熱門詞語，它既代表對一件事的認同與讚許；也可以代表對一個人的支持和認可。每個人的生活中都會有與衆不同的點贊經歷。同樣我也有我的點贊經歷。 就讓我來說一說我的經歷吧！
那是一個平靜的中午，我和朋友相約一起出去玩。在路上，我們都有一些餓了，恰巧路邊就有一個賣小吃的。我和朋友走過去，挑選了幾個愛吃的東西，讓小攤攤主幫我們做。由於是正中午，在那個小攤吃的人挺多，老闆也是忙不過來，胡亂一塞就給了我一大把錢，雖然錢的面值並不大，都是一塊的零錢，我仔細數了數，看看有沒有找錯錢。數着數着，忽然，我發現拿一把零錢是5個一元錢，而我要的東西只要17元，我給了老闆20元，原來是多找給了我2元。
我的內心在那一刻動搖了，雖然知道我要是把錢都拿走是不對的，但是我卻又想拿了也沒關係，反正他又不知道。那一瞬間，彷彿特別漫長，但是我依然清晰的記得，我當時的腦袋裏的速度已經不知道有多快。我猶豫了一下，對老闆說了一句：“老闆，你多找給我錢了。”老闆先是愣了一下，然後笑道：“小夥子，謝謝你，錢雖然不多，但蚊子再小也是肉啊。”我靜靜的沒有說一句話，只是笑了一下，然後拿着我點的小吃，拉着朋友走了，走了以後，朋友問我爲什麼走這麼急。我回頭看了一眼那個小吃攤，老闆在烈日下工作，汗水在臉上，我回頭對朋友說：“沒什麼，只是看到那邊有賣喝的，去買一些吧。”說完，我的內心卻不能平靜，我爲當時我的猶豫而懊悔，爲什麼沒在發現問題後接着告訴他，但所幸我的理智戰勝了內心想佔小便宜的心思，沒有讓這件事成爲的一生的心病。
雖然是件小事，但我還是通過這件事給自己點個贊，讚我當時的理智，冷靜。通過這件事，我也明白了許多道理，再任何情況下，都要保持冷靜和理性，不要被內心的一些因素所矇蔽。
在日後的生活中，我要多做一些讓自己驕傲的事情，給自己點贊，也是給自己的鼓勵，哪怕只是一件小事，只要他有可贊之處，我就要毫不猶豫的點贊，讓這種習慣伴隨我一生。
爲自己點贊作文13
我不再討厭戲劇班了。
從國小開始，我一直喜歡戲劇。而因爲我“高超”的演技，幾年以來，我一直是戲劇的主演，舞臺的中央。我，就是順順利利地在戲劇和舞蹈的燈光聚焦下長大的。也因爲這“溫室效應”，我在這條路上受不起一丁點挫折，總是希望大家能看着我，展現自己。
可是，路，總歸不是那麼平坦的。在一次試戲中，我從一開始就直衝到最頂端，KO了其他的“弱”者，並在前幾輪一直呆在那“舒服、安全”的地方。可高處不勝寒，到了最後一關，我從那“舒服、安全”的位置落了下來。我失敗了。心情低落的我，在後面的其他選角中也失去了興趣。
回到家，我整個人崩潰了。拉上簾子，鎖上門窗，趴在牀上嚎啕大哭，一顆又一顆珍珠般大的眼淚從兩頰流下，抖動的雙手一次又一次地把溼透了的枕頭往地上砸。內心憤憤不平。憑什麼？憑什麼她被選上了，而我就是一個臺詞寫不滿一頁紙的小小配角？！爲什麼？我討厭戲劇班，一點意思都沒有！我鬧了一會兒，便睡了。
第二天到學校，我還是不開心，緊鎖着眉頭，兩個嘴角如飯了的小船一樣，雙眼充滿了憤怒。很快，身邊的好姐妹都注意到我了，前來問問我的狀況。本來還不想說出去的，但見也沒有什麼其他的發泄方法，便和他們吐槽了一番。他們的臉上露出了同情又不知所措，也只好說：“沒事的，沒多大事兒，別多想了。”
她們的話彷彿一隻嘗試着打開我心結的大手，輕輕地把我內心的劫都打開，心裏的小天使也這麼想：“好像也是哦，我爲什麼要這麼難受？我也沒必要想這麼多吧，反正還有機會。”可小惡魔不同意，一直在反駁：“不不不，你不是最喜歡舞臺上的燈光嗎？憑什麼要讓給別人呢？”“可是……”“但……”“不對……”……最終，小天使戰勝了小惡魔。“是啊，我不用多想了，就當是給別人一個機會吧，我還是可以開開心心地去上課！”
我們的內心總是有不平靜的波浪如果我們可以調整好，不被自己的情緒所控制，那，就是戰勝了內心的小惡魔了！贊！
爲自己點贊作文14
小時候，我總會因別人的一句讚美而興高采烈，因別人一句指責而心灰意冷。記得讀四年級的時候，爸爸當時告誡我：不要讓他人左右你的情緒，你要時常讚美自己，覺得自己是最美的，最棒的。爸爸的話，一直讓我難以忘記，我便把它視爲格言。
在學校裏，看見自己的學習成績不如同學就會感到無地自容，便在心裏默默地念着：“楊梅啊，難道你就真的這麼笨嗎？爲什麼就不如人家呢？”總是這樣自責，從而對自己失去信心，以致學習成績下降。換個角度想想，其實，我還有其他優點啊！在學校裏舉行寫字比賽、作文比賽，都獲得過獎賞。而且，我還會打籃球、打乒乓球等等，一次學校乒乓球比賽，我還奪了一個女冠軍哩！其實，我也不差啊！什麼技不如人，都只是一些客套話。不過話說回來，做人還得謙虛點才行，俗話說得好“取長補短”吧。
讓自己自信最好的方法就是要不斷地讚美自己。讚美自己不需要理由，就像人們常說的一句話：“愛是不需要理由的”。同樣，愛自己，讚美自己也不需要理由，隨時隨地你都可以對自己說：我今天做得真是太棒了。
有人說，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用讚美自己的能力、愛自己的能力來挑戰所有自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越讚美自己，你就越自信，越快樂。
每天都發自內心地、真誠地對自己說上一聲：今天，我做得很成功！長此以往，你會發現自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂愁將會離你而去。
朋友，你對自己有信心嗎？如果沒有，那就學我吧！多多讚美自己。如果生活中沒有讚美，那生命的舞臺就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由！
爲自己點贊作文15
“天才的作品是用眼淚灌溉的。”巴爾扎克所言極是，不單止是作品，或是天才，世界萬萬千千的事都需要用眼淚澆灌。
跳舞並非是我的興趣愛好，但卻在不知不覺中已經跳了8個年頭。我並不喜歡跳舞，踏入七年級的這個年頭，我終於如願聽到了“跳完十級就可以不用跳了”，但不知爲何心裏卻有些茫然。
眼看着剩下跳舞的時間慢慢消逝，而我在跳舞課上仍是渾水摸魚地度過。後來被老師知道這是我在“跳舞生涯”的最後時光時，她也找過我談話，而談話的內容並非催我交費，而是讓我在剩下爲數不多的課裏好好享受跳舞，好好練舞。我當時也只是隨便糊弄過去。
當我真正意識到這件事時，後悔莫及，但也只得在最後跳舞的日子裏加倍練習。
老師教動作時，我就時刻盯着動作的每一個細節，無論是肢體，眼神亦或是舞感；不懂的動作，就會在課間拉着老師詢問；練基本功時，也會盡全也做到極限。舞蹈堂的鏡子很大，容得下我龐大的身軀，卻無法抹去鏡子裏快溢出的汗水。一個人在舞室裏練累了，就躺在地板上，已經顧不上儀態或是地板的骯髒。木地板上汗水與不知何時落下的淚水和諧地融洽。不知是因爲疲憊或是不捨。任由淚水與汗水蒸發，又起身再練。狹小的舞蹈室裏，數拍子的聲音，疲倦的喘氣聲迴響着，夕陰透過窗櫺，映在木板上的影子越來越短，到最後自然光思毫不剩，只得停下練習，起身把頭頂的Led燈打開，才繼續練習。
夜幕降臨，舞臺上點綴着點點銀光的深藍色帷幕如黑夜般，卻緩緩上升。惟幕後是一羣身着白舞裙的舞者，她們曼妙的身姿在黑夜裏一段段絲綢，成爲夜裏如月光般皎潔的存在，在其中，我雖是最不起眼最遜色的存在，不像她們一般成爲明月，卻恰到好處的成爲一顆閃耀着的星。
帷幕落下後，只剩掌聲在碩大的會廳裏徘徊着。我也在“跳舞生涯”中畫上讓自己滿意的句號。
世界上萬萬千千的事都需要用眼淚同汗水澆灌，我爲自己點贊。
