暑假游泳作文彙編9篇

在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假游泳作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

暑假游泳作文彙編9篇

暑假游泳作文 篇1

午後,火辣辣的太陽炙烤着大地,知了在樹上“知了、知了……”地叫着,花草樹木都熱得耷拉着腦袋,但我卻興致勃勃地去城東體育館游泳了!

游泳館裏可真熱鬧啊!大人、小孩都在泳池裏歡樂地嬉戲着。我也迫不及待地一個箭步跳入水中。這時,就聽到陳老師大聲地對我說:“正陽,今天我們來遊50米!”“啊!50米!那可是一個長長的泳道啊!”我有點不敢相信自己的耳朵,可陳老師二話不說就把我帶到了泳池的最頂端。

筆直的泳道好像在對我說:“正陽,加油,你一定行的!”只聽陳老師一聲令下,我就像一支離弦的箭,飛快地遊了出去。我雙手用力地划着,心中默默地念着游泳時蹬腿的口訣:“推、頂、翻、併攏……”我一會兒探出頭來吸氣,一會兒又沉入水中呼氣,就這樣,我不知不覺地游出了30多米。但是,漸漸地,漸漸地,我覺得自己的身子越來越重,好像背了一塊大石頭。,我心想:我放棄吧。這時,我聽到了陳老師鼓勵我的聲音:“正陽,加油!加油!”我頓時來了勁頭,向終點游去。四米、三米、二米、一米!我終於游到終點了!陳老師也開心地表揚了我,說我真厲害。

經過這次游泳,我知道了:做任何事都不能半途而廢,堅持就是勝利!

暑假游泳作文 篇2

今年的暑假,媽媽給我報名了游泳,在浦西的敬業游泳館,我一蹦三尺高,媽媽耐心地跟我說:“一共有四個游泳方式:蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。最快的是自由泳,最慢的是仰泳,先要從蛙泳開始學。”

到了游泳的第一天,我們到了游泳館取出色牌,上樓後我換上游泳褲,走到游泳池,等了一會,教練來了,把我們叫到邊上,先教我們岸上做基本動作,教練說:“要學蛙泳,首先要學手,手是先伸過去,然後往外伸長,接着再合攏,最後往前伸。腿是往外伸展,然後併攏。”練了一段時間後,我們下水了,在水裏做同樣的動作比岸上的難多了,可我毫不氣餒,努力地學着。過了好多天我終於學會了蛙泳,我想:下次我要學仰泳,游泳真是太舒服了。我興奮地跟媽媽說:“媽媽,第二期我要學仰泳。”媽媽答應了。

第一期的蛙泳結束後,於是媽媽又幫我報了第二期的.仰泳。前面的準備工作和蛙泳有些類似,但主要動作不一樣。做完準備工作,準備下水了。教練耐心的跟我們說:“仰泳是身體幾乎水平仰臥在水中,頭部沒於水中,臉部露出水面,雙手要交替往後擺,而且要不斷打腿,仰泳是最舒服的,像睡覺一樣。”說完,教練讓我們下水不斷地鍛鍊,練仰泳的主要動作。練了兩個星期,我的仰泳已經全部會了,而且順利地通過了考試,並且拿到了及格證書。

游泳是最好的一種運動方式,爲了掌握各種游泳方式,更爲了鍛鍊身體,我現在已經在學自由泳了,相信沒過多久,我也一定能學成。

我非常喜歡游泳,因爲游泳不僅舒服,而且又有健身的作用。

四年級:劉成志

暑假游泳作文 篇3

暑假的一個晚上,吃過晚飯後我聽見爸爸跟媽媽說:“現在已經很多人去游泳了,我們也應該讓女兒再去練練去年學過的游泳,不知道今年她還會不會遊。”“也好,讓她去複習下,現在會不會游泳很重要的。”媽媽還沒說完,我就已經興奮的拍手叫好了。

第二天,我和媽媽來到了游泳館的泳池邊。游泳池里人真多呀!大家興高采烈,可我卻望着泳池直髮呆。媽媽瞟了我一眼,問:“害怕了?”我說:“一年沒遊了,我怕自己忘了怎麼遊了。”媽媽說讓我先在淺水區裏套着救生圈練習下去年的動作。

就這樣,我硬着頭皮下了遊池,媽媽讓我抓住池邊欄杆先“悶水”。我深深地吸了一口氣,不管三七二十一,頭一低,把臉埋進了水裏。嘻,水好像並不那麼可怕了。我試着睜開眼,只見一片碧瑩瑩的水。我這才擡起頭來,衝着媽媽笑了笑,接着我就記着去年老師教的蛙泳的動作,擡頭吸氣,低頭憋氣5秒,兩手先前手掌貼緊後左右劃開,同時雙腳像青蛙腿一樣彎曲往外蹬開,就這樣果真可以遊了起來,最後在媽媽的鼓勵的下,我把救生圈都拿掉,我居然可以在淺水區裏自由來回,可把媽媽高興壞了,一定要我在遊幾回,但是,我已經沒力氣,游泳真的很費力。

那天的晚上回家後我睡的特別的香,不知道是不是真的太累了,夢裏我還在游泳呢!

暑假游泳作文 篇4

今天我又上了一節游泳課。非常好玩。

我們去了游泳班,我給教練說:‘‘我上一年來過。″教練說:‘‘我知道,你姐好像忘記了怎麼遊了。你沒忘,所以自游泳不是問題。我帶好防護裝備準備遊,我沒害怕,因爲我還有蛙泳自救。

我練了好幾遍,就練熟了。我一口氣遊了一次,教練誇我說好。教練說:‘‘你蛙泳比我厲害,自由泳一節課學了兩節課的內容。我就下課了。

該回家了我感到很輕鬆,就開心的回家了。

暑假游泳作文 篇5

今天,我和趙豆子一起去學游泳,我們到了那裏,教練開始教我們游泳的基本動作。我們學會了以後,教練就讓我們下水。趙豆子膽子很大,一下子就跳了下去。我卻很害怕,害怕水太深,我會溺水。最後,教練把我放到了水裏。我也開始遊了起來,可是遊的時候我覺得我漂了起來,根本沉不下去。中間還喝了幾口水,教練就在我後面認真教我動作,學了幾次後,我也能慢慢往前遊了,不那麼害怕了。游泳池主要是像我們一樣的孩子在學,人也很多,我遊的時候還要注意周圍,不要被他們碰到,我真的感覺自己像大海里一葉小舟,孤獨無助。就這樣,按照教練教的,我慢慢熟練了,也遊的快點。教練說:今天的任務就是遊20圈,然後下課,然後,我和趙豆子快速的遊了起來。遊的時候我也嗆過水,到最後幾圈時,我實在是遊不動了。但是,我們還是堅持游完了20圈。我們拖着疲憊的身體回家了

暑假游泳作文 篇6

在一個冷風嗖嗖、寂靜無聲的早晨,一個拎着大包的國小生正在爺爺的護衛下向海中游泳館進軍。不錯,這正是我,帶着幾絲忐忑,準備去喚醒泳池中三年前的記憶。

一進海中體藝館大門,就見花花綠綠一大羣人,大人、小孩擠在一起,吵鬧聲、尖叫聲響成一片。我正迷惑着,眼尖的爺爺發現了我的好朋友劉詩雨的爸爸。我急忙跑過去,原來在這邊點名!

我們先更衣,老師講了“悶水”的要求,做了示範,然後我們就下水了。我扶着欄杆,沿着臺階一級一級往下爬。哦,水淹到了我的胸脯,頓時,一股神奇的浮力托起了我,我興奮地使勁一跳,帶起了一股白色的水柱,水滴帶着我想真正學會游泳的決心四處散落。我深吸一口氣,戴上防水眼鏡潛入水中,眼前的世界變得真神奇。一雙雙小腳正在水底漫遊,大大小小的身影飄飄悠悠,大家都是勇敢的探索者,一次次的成功和失敗譜寫着“堅持之歌”。

現在悶水進入了第二階段,抱膝悶水30秒。我把頭悶入水中抱住小腿,10秒、20秒、30秒!我如釋重負一般準備站起來,一片水花襲來,我一下子失去了平衡,向前一翻。又一陣水浪襲來,我順勢站直了身體,深深地吸一口氣,自由呼吸的感覺真妙!

老師又教了一招蹬腿起動的動作。我潛入水中,使勁一蹬池壁,“譁”的一聲,我滑出去一米多!我想繼續前進,但任我怎麼撲騰都無濟於事。我不得不站起來,看到別人遊得那麼遠,我心裏那個急呀!第二次開始了,我聽了老師的指點,伸直手臂和腿,果然,我也游出去老遠!嘿,感覺可真棒!

我們還在水中快快活活地撲騰時,老師卻無情地吹起了代表放學的口哨。我們一起涌出水池,歡騰的水珠隨我們舞蹈,雪白的水花爲我們歌唱,她們異口同聲:朋友們,明天還要來喲!

暑假游泳作文 篇7

暑假,媽媽給我報了游泳學習班,教練第一節課教我們的是腿部動作,它有一個口訣,叫做:收——翻——蹬——夾。你能猜出來我學得是什麼泳姿嗎?對,就是蛙泳!蛙泳有個特點,就是像青蛙一樣在水裏遊。希望我快快學會蛙泳,好自由自在的在水裏暢遊。

暑假游泳作文 篇8

暑假到了,這一天我和爸爸、媽媽一起去游泳。我們帶了游泳圈、游泳衣出發了。

到了那,裏面人流如潮,因爲暑假裏有好多同學都想去學游泳,所以會人多。

到了游泳池邊,裏面像是在下水餃一樣,人真的太多了!我走向下水的樓梯,一開始我站到底把眼睛閉起來,我以爲我已經淹沒了,沒想到還能站到底,然後套上游泳圈,漂浮在水的上面,可我怎麼遊也遊不起來。這時爸爸說:“你必須把兩隻手往後劃,腳要在後面蹬,這樣才能遊起來。”於是我按照爸爸說的去做,還真的遊了好遠。他說:“你就這樣遊吧!”遊了一會兒,我看見旁邊有一個比我還小的小男孩,他不用游泳圈也能自由自在地遊。

我就去問爸爸:“他怎麼可以遊得這麼好呢?”爸爸說:“你想我教你遊嗎?”我連忙點點頭。接着,他一隻手託着我的肚子,另一隻手託着胸口,讓我浮在水面上,這時我感覺整個人好像都飄起來了一樣。他說:“你要像剛纔這樣才行。”果真能夠往前遊,這時他把手一鬆,我整個人都沉下去了,還喝了一口水。爸爸趕緊把我拉出了水面,我恨不得要打他。他說:“我鬆手的時候你要不停地遊。”接着我們又試了一次,還真管用。居然不用游泳圈也能遊起來了,我開心極了。

其實做什麼事就和學游泳一樣,只要你認真、努力就行。

暑假游泳作文 篇9

我學的是仰泳。第五天的時候,教練給了我一個浮板,讓我嘗試着自己遊。有了浮板的幫助,我神奇地在水面上輕鬆地浮了起來。當我遊得正歡的時候,脖子後面夾着的浮板突然掉了,我一下子就慌了,心裏想:“要鎮定住。”我用餘光看了一眼,發現旁邊就是泳道線,我毫不猶豫地抓了上去,身體總算穩住了,心裏的一塊石頭也落了地。

又過了幾天,教練把我的浮板拿掉了,讓我在沒有浮板的情況下獨立游泳。經過幾次練習,我滿懷信心地試着獨立遊,遊着遊着,方向偏了,我的頭撞到了右邊的牆,當時人都沉下去了。幸好我憋了口氣,在水下我先呼出氣,順着水流漂到了二道,人就浮了起來。

最驚險的一次是我在非常冷的泳池裏游泳。那天,我一下水,人就僵住了,向後一仰就開始沉。後來,我又被死去活來地撞了幾次,而且還喝了好幾口水,肚子都鼓起來了,力氣也沒了。我開始用餘光尋找最後的希望———漂來的浮板。剛好那個“希望”向我漂來,幫我又一次走出了困境。

通過這幾次的“自救”,我明白了兩點:一是碰到突發事件要先冷靜下來;二是要儘量尋找身邊的幫助。我終於學會了游泳,並且愛上了游泳。