【通用】有趣的實驗作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的有趣的實驗作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】有趣的實驗作文15篇

有趣的實驗作文1

今天,蔡老師拿了一個紙杯、一個蠟燭和一根鐵絲做實驗——紙杯燒水。老師告訴我們,紙杯怎麼燒都燒不壞。紙杯不會燒壞嗎?我們都不相信。

只見蔡老師往紙杯上倒了一點水,然後把鐵絲繞一個圈,再用打火機點燃蠟燭,最後把水杯放在蠟燭上面燒。這時,紙杯下面有一點黑的,老師說:“同學們,你們現在把手伸進來摸一下。”大家都照做了,水一點都不溫。這到底是怎麼回事呢?我們都在專心地看着。突然,王彥予就把燈給關了,開始唱生日歌。李凌山疑惑地問道:“今天是誰生日啊?”“今天是蔡老師的生日。”老師笑着說:“是這杯水的生日。”我們哈哈大笑。

過了十分鐘,老師說:“同學們,你們可以再次把手伸進去。”其他人的'手都伸了進去,我和另外一個同學沒有把手伸進去。後來,李凌山摸了一下,又叫我摸。終於有些溫度了。

可是,第一次摸的時候,我覺得好燙啊!老師壞笑了一下,說:“我們把李凌山烤了吧!”李凌山欲哭無淚,大叫道:“不要啊!”大家聽了都哈哈大笑了。後來,水慢慢地開了。

這節課讓我們明白了,生活處處有奧祕,我們要有一雙亮閃閃的眼睛,去發現這些奧祕。

有趣的實驗作文2

今天上午,蔡老師神神祕祕地跟我們說:“今天,我們來做一個有趣的實驗。”大家聽到這個好消息,都手舞足蹈起來。

蔡老師拿來了一個水杯、一個蠟燭和半杯水。大家熱情高漲,紛紛出力,蔡晞玥拿着蠟燭,徐雨昕拿着打火機點燃蠟燭,蔡老師將半杯水倒入另一個水杯。沒過幾分鐘,紙杯的下面都變得黑乎乎的'。蔡老師說:“再過幾分鐘水就熱起來了……”

等了好幾分鐘,我實在是不耐煩了,就把手放進水杯裏,有一點點熱氣,再過幾分鐘水應該就熱了。又過了幾分鐘,我又把手放進紙杯裏,一碰到水我就趕緊縮回手,水可比上一次熱多了呢!我定睛一看,紙杯底下被燒黑的部分形成了一個小黑圈。上面的水蒸氣像濃霧一樣,不斷向上升騰,籠罩了整個教室。

漸漸的,紙杯下面越來越黑了。我小心翼翼地摸了摸紙杯,已經開始發燙了。但蔡老師卻搖搖頭說:“水還不夠熱,要再燒一下。”過了一會兒,紙杯裏的水完全沸騰了。後來,老師揭祕了:“紙杯的燃點是180攝氏度,而水是100攝氏度,不管怎麼燃燒,紙杯都不會燒着的。”

這節實驗課可真有趣啊!

有趣的實驗作文3

今天,老師上課前做了一個實驗:把一袋胡椒粉和一袋鹽巴攪拌均勻了放在盤子裏,再讓他們分離。

實驗的過程是這樣的:老師先拿出了一個盤子,接着在盤子裏倒上一包鹽巴,再倒上一包胡椒粉。然後,用筷子小心翼翼地把它們攪拌均勻。老師拿起一把塑料勺子在一件舊衣服上用力地摩擦十分鐘,把勺子靠近盤子。結果讓我嚇了一大跳,胡椒粉就像一個個調皮的小男孩一樣,一直不斷地往勺子上面跳;但是,鹽巴卻像一個個乖巧的小女孩,呆在盤子裏一動也不動。後來。把勺子往鹽巴那邊靠,鹽巴也變成了一個個調皮的'小男孩,他們也不斷地往勺子上面跳。

這到底是爲什麼呢?我非常認真地想了幾分鐘,終於想通了。原來是因爲勺子在舊衣服上摩擦的時候會產生靜電,所以胡椒粉和鹽巴纔會像調皮的小男孩一樣被吸起來。

這真是一個有趣的實驗!我思考,我開心!

有趣的實驗作文4

要讓我在做過的衆多實驗中把其原理都說出來,那可真不容易。但有一次實驗,讓我永生難忘。

那是在科學大集上的一次實驗。

這次科學大集,我很榮幸地被選爲展示班級實驗的代表,雖然在家裏早有練習,但在現場還是慌慌張張。大集開始前,我便和其他同學練習了一下,以防在大集上丟人。

第一次,我們小心翼翼地把半袋澱粉倒入碗中,並加上了與它體積差不多的'自來水。結果,做出來一陀粘粘的膠水,哪還有一點鼻涕膠的樣子?正當大家愁眉苦臉之際,不知誰喊了一聲:“有的班都下來啦!”大家趕緊把那盆做壞的鼻涕膠進行改善,有同學提議對照書本,看看哪裏得以改進,這個方案得到了大家的一致贊同。“我覺得應該是水加多了!”“我覺得麪粉少了!”“我覺得麪粉加多了!”“我覺得……”

大家七嘴八舌地討論起來,突然有人說:“我們似乎每一步都不是照着書上做的。”這時大家纔想起來,應該加溫水!我們終於明白了失敗的原因,大家再也不敢馬虎了。一步跟一步,眼睛緊盯着麪粉,我們小心地加溫水,穩穩地,水流輕輕倒下來,然後用力攪拌,終於成功了!大家歡呼起來。

通過這次實驗,我明白了要認真做好每一件事,少了一個小細節,也許都會滿盤皆輸。

有趣的實驗作文5

早上作文課,高老師帶着我們做了一個有趣的實驗吹紙條。

高老師神祕地從桌子上拿起一疊已經裁好的紙條,接着抽出其中一張,然後按在下巴上說:"如果我用力吹紙條,紙條會往哪兒飄?"同學們有的說會往上飄,有的說會往下飄,有的說會往左飄,有的'說會往右飄,還有的說會四面八方飄,同學七嘴八舌吵成一團。高老師拍拍手說:"安靜!"教室裏立刻鴉雀無聲,於是高老師深吸一口氣,鼓起腮幫子,用力一吹紙條,紙條抖動着飄起來了!同學們大聲叫了起來:“怎麼是抖動着平飄,好神奇啊!”

高老師把剩下的紙條給了我們,讓我們也吹一下,我先把紙條按在鼻子下面,鼓起嘴巴,深吸一口氣,用力一吹,“啊!我的紙條也抖動着向前平飄了起來。"我又把紙條貼在下巴上,鼓起腮幫子,深吸一口氣,紙條又抖動着平飄起來了。我拍手叫道:"我的也成功了。”老師看見了,說:“這是因爲我們吹出來的氣使紙條表面的壓力減小了,紙條就平飄起來了。”

原來是這樣啊!我明白了一個道理:“有些事情猜是猜不到的,不妨去做一下。”

有趣的實驗作文6

以前我在圖書館的書上讀到過雞蛋能浮在水面上,我總覺得不可能。剛好今天科學老師教我們做了這項小實驗。

做實驗前,首先要準備的材料:紙杯、鹽、熟雞蛋。

實驗開始了,老師先拿出一個紙杯,往杯子裏倒入三分之二的水,接着老師又拿出一個煮熟的雞蛋放在水裏,雞蛋立刻沉了下去,我目不轉晴的盯着杯中的'雞蛋,心想爲什麼雞蛋不像老師說的那樣,會漂浮在水面上呢?我急忙舉手問老師:“老師,爲什麼雞蛋沒有浮在水面上呢”?老師耐心地對我說“實驗還沒做完,先彆着急,一步一步慢慢來”。然後老師再往紙懷裏倒入六至八勺的鹽,最後用玻璃棒把鹽攪伴融化,只見雞蛋馬上浮了上來,就像剛剛發芽的種子,破殼而出。

這是什麼原理呢?老師告訴我,因爲水把鹽溶解了,水的比重就會增加。

通過這節課我真的是收穫不小啊!

有趣的實驗作文7

這一天,天氣晴朗無雲。我坐在椅子上,呼吸着新鮮空氣,聽着母雞咯咯叫。

我打開電視,發現一個程序正在做實驗。我看了一會兒,看了電視上的場景。我充滿激情,想自己做實驗。

此時此刻,我又聽到了母親的哭聲,我的腦海裏一閃而過。我想到了一個有趣的實驗。

我首先爲實驗準備了雞蛋、杯子和水。我先把水倒進杯子,然後把雞蛋放進水裏。我想看看雞蛋能否浮在水中。起初,雞蛋像船一樣漂浮在水面上。然而,過了一會兒,氣球像沒有空氣的氣球一樣沉了下去。我像雞蛋一樣興奮,開始失去信心。我認爲是雞蛋的問題,所以我用鴨蛋代替了雞蛋。然而,它像雞蛋一樣沉了下去。我問我妹妹該怎麼辦。姐姐說只要你往水裏加很多鹽,雞蛋就會浮起來。帶着一種挫敗感,我做了另一個實驗。我挖出幾勺鹽,放入水中。雞蛋看起來像一個好奇的嬰兒。我想看看外面的世界,於是開始行動。然而,他似乎不能跳,仍然在水中停留。我加了幾勺鹽,雞蛋看起來被我撐得鼓鼓的.,但是沒有鹽的幫助它們是無法到達水面的。還是夠不着水。最後我加了幾勺鹽,雞蛋終於上來了,我的心開始失去信心。

這個實驗告訴我:做任何事情都不要輕易放棄。你應該堅持不懈,不要半途而廢,否則你不會成功。

有趣的實驗作文8

今天,老師叫我們回家寫“雞蛋浮起來了”的作文,做完作業後,我迫不及待地做起了雞蛋是不是可以在水裏浮起來的實驗。

我先準備了:一隻透明的'玻璃杯·一隻勺子·一個生雞蛋和一大碗鹽。

我先倒了杯清水,然後小心翼翼地把雞蛋放進杯子裏,雞蛋像跳水運動員那樣“撲通”一聲跳進了杯子裏,沉到了杯子的底部,一動不動的。接着,我往杯子里加了一勺鹽,可雞蛋一點也沒有動靜。我又加了兩勺鹽,這時鹽散開了,像仙女下凡時的雲霧,水變得混濁了,我使勁地攪了攪,只見雞蛋慢慢地浮到水中央。

我好奇地問:“媽媽爲什麼雞蛋會浮上來?”媽媽告訴我:加了鹽的水比重比雞蛋大,所以雞蛋浮上來了。“雞蛋浮上來了,實驗成功了,我感到有一種成功的喜悅。

有趣的實驗作文9

星期四上午第-節課,單老師右手拿着杯子,左手拿着兩個空杯子和兩盒回形針,笑眯眯地走了進來,神祕地說:“今天我們做個實驗,叫‘神奇的水’。”單老師把水慢慢倒滿,讓同學們猜一猜,回形針放進去,水會溢出來嗎?大部分同學都覺得會溢出來。

單老師讓方俊陽上來檢查一下水倒滿了沒有,方俊陽小心翼翼地走上來,左看右看,輕聲說:“還沒滿。”於是,方俊陽又倒了一點水進去,這次左看看右看看是真滿了。單老師開始放回形針了,第一個,第二個,第三個……放到第二十個回形針時,單老師突然停了下來,讓同學猜一猜,繼續放水會不會溢出來。方俊陽說:“放到第二十一個可能就要溢出來了。”單老師繼續放回形針,同學們又開始數,一直數到五十個,同學們的.嘴形變成了字母中的“O”。單老師又開始放回形針放到一百個,水面有點鼓了,像一個小麪包。大家猜第一百零一個,水會不會溢出來。單老師再次放回形針,放到第一百六十八個回形針,水終於溢出來了。

實驗結束後,單老師告訴我們,這是因爲水有張力。生活中處處有科學,只要細心觀察,就會有所發現。

有趣的實驗作文10

今天下午放學後,我就高興地去了。我很期待老師給我們上課。

上課了,熊老師問我們什麼東西能在水上漂,有同學們大聲地說:“葉子可以漂在水面上。”老師又問:“那針可以在水面上漂嗎?”陳妍諾同學說:“針可以漂在水面上。”可是張彬彬同學說:“針是不可以漂在水面上的,因爲針是金屬做的,太重了,所以不能漂在水面上。”

熊老師笑着說:“那我們一起做一個實驗看看吧!”

老師拿來一盆水和一根針,當我第一次把針丟到水裏時,針就像石頭一樣沉了下去。第二次老師讓我們把面巾紙放到了水面上,再把針放到面巾紙上面。在等待紙沉的時候,調皮的'張彬彬等人開始搗蛋,把紙吹沉了,針也跟着沉了,真是討厭。第三次,熊老師叫我們不要吹,讓面巾紙自己沉下去。林力聽了老師的話,趕緊把嘴捂上了,其他同學也都大氣也不敢出,緊張地觀察着。這次終於成功了,在紙和針分離過程中,紙沉了下去,而針漂了起來像小船一樣。我們高興得叫了起來!

這真是一個有趣的實驗。

有趣的實驗作文11

一張紙能對摺幾次,你想知道嗎?

老師在今天上課的時候宣佈了我們要做關於紙張的實驗,證明一張紙完全對摺不能超過九次。坐在我旁邊的唐晨曦說:“什麼?”“啊?”連我也同時小聲在那嘀咕。

做第一次實驗時,老師拿來了一堆紙,給每人都發了一張。結果,我們都費盡了九牛二虎之力也只是折到第八次,就沒有辦法繼續往下對摺了。

做第二次實驗的時候,一個叫龔祖毅的男孩上來了。老師給了他一張報紙,他折呀、折呀,也只是折到了第七次。“哎,可真是太吃力了呀!”他說。“哎,我開始還覺得很輕鬆,原來其實一點都不輕鬆。”在下臺前,他把自己之前心裏所想的話說了出來。

第三次,一個叫李佐賢的.男孩上來了。他拿着一張餐巾紙就開始對摺,可惜也只是折到了第八次就折不下去了。這時,老師說:“你們看,一張紙完全對摺,是沒有辦法對摺超過九次的!”

在今天的課堂上,我明白了一個小知識,就是一張紙完全對摺不能超過九次。

有趣的實驗作文12

雲的形成:在瓶子蓋上戳個洞,在洞中插入吸管,並用橡皮泥將吸管周圍密封。在瓶子中倒入一些冷水,搖晃均勻,然後把水倒出來。靠近瓶口,點燃一根火柴。吹滅火柴,把冒煙的火柴扔進瓶子中,讓煙進入瓶子。迅速擰緊瓶蓋,通過吸管向瓶子中用力吹氣。停止吹氣,用手堵住吸管,使空氣留在瓶中。7鬆開吸管,當空氣衝出瓶子時,瓶子中就產生了雲。原因是往瓶子中吹氣,增加壓力。鬆開吸管後氣壓下降,空氣變冷了。瓶子中的水蒸氣附着在煙中的塵粒上,凝結成極小的`水滴,許多的小水滴就形成了雲。

燒不斷的棉線:在一杯清水中不斷加入食鹽,並用筷子不停地攪拌,直到食鹽不再溶解爲止。將一根棉線放入配製好的濃鹽水裏浸泡一下,拿出來放在桌上晾乾。將晾乾後的棉線用手提起,點燃一根火柴去燒棉線。棉線從下端一直燃燒到上端,但燒過後的線灰仍象一根線一樣沒有被燒斷。鹽是不能燃燒的,浸過濃鹽水的棉線在燃燒時,裏面的棉線已被燒盡了,可是包在棉線外面的一層鹽殼卻保留了下來。所以,我們看到的是燒不斷的棉線。

有趣的實驗作文13

我正在看電腦,翻着翻着,突然看見一個實驗,名字“雞蛋浮起來了”,看到這個名字,我覺得不可思議,因爲雞蛋挺重的,怎麼會浮起來呢?我帶着好奇心開始做實驗。做實驗準備的東西都是家中常有的,要準備一個杯子、一個生雞蛋、一根筷子,還有鹽。

我先把杯子接上一半的溫水,接着把生雞蛋放進帶有溫水的杯子裏,然後用勺子舀四勺鹽放進杯子裏,最後用筷子順着一個方向攪拌,在攪拌的時候,我非常緊張,害怕實驗不會成功,我攪了很久,但是雞蛋還是沒有浮起來,我的情緒很失落。我想了很久,纔想明白,難道是因爲我鹽放少了嗎?我吸取了上次的教訓,開始重新做,按照剛纔的'步驟做了一遍,等到放鹽的時候,我多放了幾勺,開始攪拌,我心裏想:這次一定要成功。不一會兒我看見雞蛋慢慢浮起來了,我成功了,我心裏非常開心,但是我還是不知道爲什麼?

我在網上查了一下,終於知道是爲什麼了,因爲水裏的鹽溶化後,水的密度會變大,當水的密度越大,浮力也就越大,當水的密度大於雞蛋的密度時,雞蛋就會浮起來。原來是這樣呀,科學世界可真奇妙呀!我要好好學習,探索更多科學問題!

有趣的實驗作文14

今天,我們做一個有趣的實驗――燒不壞的杯子。

一開始,全班就炸開了鍋,有的說:根本不可能,有的半信半疑……

老師先拿來了材料:蠟燭、紙杯、水。她先把水倒入杯子裏面,把蠟燭點燃,又把杯子放在蠟燭上,前幾分鐘,倒水時,我們聽見了水流的“嘩嘩”的`聲音,有的人說像雨水滴在地上的聲音,有的人說像小河流淌的聲音……

老師想把蠟燭立起來,但蠟燭怎麼也站不穩,有同學說用一點蠟燭油滴在凳子上就行了,老師按照同學說的方法去做,結果意外地好,蠟燭像巨人樣站立在那裏。水杯底部已經靠上了蠟燭火,全班像看見木乃伊一樣的眼光死死地盯着水杯。只見水杯已經冒出了煙,有一個同學忍不住用手往水裏放,他忽然大叫一聲:“哇!燙死啦!”其他同學也紛紛把手伸進去,全都大叫了起來,還好我沒伸進去,不然就完了!

水杯氣泡又升上了,有人說像雪碧,有人說像可樂,有人說像汽水……

老師又把水燒了一會兒,杯子裏有好多煙氣冒了出來,非常像霧氣,但杯子怎麼也燒不壞,這讓我們驚訝不已。

後來,我才知道,原來,蠟燭把熱氣給了水杯,水杯把熱氣給了水,這樣水杯就燒不壞了。我決定以後要當科學家,解開更多大自然的奧祕。

有趣的實驗作文15

這個星期天媽媽教我做了一個實驗,她說:“把油倒入清水中,油就會在上面飄着。”我想去驗證一下。

先拿出我早已準備好的玻璃杯,往裏面倒入清水,接着再倒入食用油,我驚奇的.發現:“油和水是分開的,油在清水上面飄着,他們不能溶和在一起。”然後我將洗潔精倒入杯中,用筷子攪拌均勻,我仔細觀察,發現食用油和清水竟然溶和在了一起。

我好奇的追問着媽媽:“爲什麼油和清水溶和不在一起,而加了洗潔精,他們卻溶和在了一起呢?”這時媽媽親切的告訴我:“因爲油和清水的密度不同,所以溶和不在一起,然而加了洗潔精就會溶和在一起。”我恍然大悟,原來是這個原理。

以後我要多多做一些小實驗,理解其中的原理,這樣還可以提高我的作文水平。