在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的敘事的作文，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
上了高一後，感覺每天都很忙，作業並不多，但那些需要複習和自學的東西就像無底洞，無論填多少時間進去都不嫌多似的。作文題佈置下來了，讓寫自己閒暇時的生活，一時竟沒有頭緒。於是翻開了以前的日記本，尋找那些記下的閒暇時光。這是個薄薄的日記本，一年下來只寫了二十來頁，然而裏面卻不乏對天氣的記述。“今天是個大晴天。”一看就是心情非常好。我喜歡陽光普照的日子，春夏交、夏秋交出門的時候，爲了吸收更多的太陽輻射熱，我經常穿着深色的衣服。在陽光下伸個暖暖的懶腰，真是件幸福的事啊！
我也喜歡風天，在風中張開雙臂，似乎全身都被吹得通透，那些煩惱、鬱悶都被風帶走了，留下一個無比純淨的我。
很晚了給好友打電話，她笑着讓我聽她們的熄燈鈴。電話那端，悠揚的鈴聲和着呼嘯的`風聲一起傳來。大風的夜晚，我和她聊着些“瘋話”，說寄給她的信怎麼這麼長時間才收到，還約定着長大以後要給對方做伴娘……
“希望今天的大風能吹來明天一個大晴天，太陽亮亮、暖暖的……”我總是這樣想着，然後進入夢鄉。
從頭翻到尾，想看看我閒暇的時候究竟做了些什麼，發現淨是些“傻事”。
九年級無數次語文字詞或是默寫小測裏鬧的那些小笑話都被我一點一滴記了下來。譬如說：“今天默寫《論語》，某同學寫到‘有朋自遠古來’。”抑或是“被老師唸叨脖頸兒唸叨多了的亮亮同學注音：頸椎。”閒暇時，我喜歡靜下心，留心生活中的趣事，把它們一一記下。
還做過件傻事是在母親節。那天早上，收到細心同學的消息：“今天是母親節，別忘了祝媽媽節日快樂！”被卷子埋得已記不清每天是幾號的我立刻開始檢討自己，居然把母親節忘得一乾二淨了。於是我一下子童心勃發，向媽媽道過“節日快樂”後，拿上一張紙、一支筆，蹦跳着下了樓。一樓的電梯口，我趴在牆上認認真真地寫下了“祝媽媽們母親節快樂”幾個大字，然後端端正正地把它貼在了電梯旁邊。
誰知道吃完晚飯回來後，我發現那張“祝福”不見了，取而代之的是一張寬帶的小廣告。我看了又傷心又氣憤，在當天的日記裏寫道：“我在想，下次父親節的時候我還要貼，要在上面寫‘請貼小廣告、想要撕去這張紙的叔叔阿姨，想想你們的父親，他今天也過節……’”
現在想來，還真是傻得可以呢。
閒暇時光，是悠哉的時光，和朋友一起說說“瘋話”，乾乾傻事，體會些小小的溫暖，這就是幸福了吧。
敘事的作文 篇2
她，一個大大咧咧的女生，一張微黑的臉上，懸掛着一副眼鏡；她，從不穿裙子，從不和女生一起玩，總是喜歡和男生混在一起；總而言之，她從不喜歡做女生做的的任何事情，諸如踢毽子呀，跳繩呀之類女孩子喜歡的活動她是從不參與的。而在我的眼裏，她更是個脾氣倔強，野蠻，好強的人。她就是咱班的林晨。雖然看她不怎麼順眼，但因爲住在同一小區的緣故，放學回家偶爾我們也會串串門，特別是媽媽上夜班我一個人在家無聊害怕的時候我更是會到她家，而她每次都會陪着我等媽媽回家。
一個偶然的'機會她被老師安排在了第四小組，並擔任第四小組的數學組長，就這樣，身爲語文組長的我和身爲數學組長的她呆在一起的時間多了，也正因爲如此，加劇了我們之間的矛盾，剛開始是爲一些小事兒說說鬧鬧，到後來更是三天一大吵，兩天一小吵。記得有一次，在上數學課時，我講了小話，她便順手用筆敲了我的頭示意我不要講小話，而身爲語文組長的我此時深感沒面子，心想，你個數學組長還管我所，並隨口回絕道：“你有病呀！我又沒惹你，你要幹嘛？再說了，我是組長，要你管呀？”
她反駁道，“切，你好了不起，我不如你，行了撒。但是即便不如你你上課也不該講小話賽。”
“你這個母老虎。”
“你纔是，變態，超級變態。”
就這樣你一言我一語我們之間爆發了激烈的戰爭。每一次我們的吵架都鬧得全組人不得安寧，就因爲我們老是鬧不和，老師調解也往往是不起任何作用，最後老師不得不把我們分開了。
從此她走她的陽關道，我過我的獨木橋。我繼續在我的四組當我的語文組長，她也調到了另外組當她的數學組長和數學課代表，我們倆可謂是分道揚鑣，互不干涉。偶爾放學回家再小區遇到我也絕對不先找她說話。更是有很久都沒到她家玩耍了。
而真正讓我慢慢反省並改變對她的看法還得從那件事兒說起。那天放學的時候接到媽媽的電話原來媽媽又是夜班，要晚上10點纔回家，放下電話的我和同學一邊走在回家的路上一邊和嘟噥着今天又是一個人在家無聊呀之類的話，臉上更是流露出不高興的神情，恍惚間我感覺林晨從眼前晃過，並回頭看了我一眼，我呢裝着沒看見她也沒搭理她。
晚上，我做完作業一個人呆在家打發着無聊而寂寞的日子，好久沒一個人呆在家的我突然之間心裏充滿了恐懼，頓時感覺偌大的屋子裏就剩下小小的我，而此時以前看到的恐怖片裏的妖魔鬼怪也不爭氣地全部都跑到眼前來了，於是我快速地跑向臥室準備藏到被窩裏，正在這時屋外響起了咚咚咚的敲門聲，欣喜的我以爲媽媽回來了，打開門後卻發現是她，“你又是一個人在家嗎？去我家吧！娜娜！”仍然是那麼幹脆直爽的一句讓我熟悉得不能再熟悉的話，卻讓我心底裏涌起一股暖流，此時我心裏像打翻裏五味瓶一樣，不是滋味，我的眼睛裏泛起了小浪花。“唰”地臉紅了。“以前我……對不起是我太小氣太好強太要面子了，我們和好吧，林晨！”
“哎，其實早就該和好了，以前我也有錯，我們本來就是朋友，不該爲些小事兒吵架。”就這樣，我們手牽着手走下了樓梯……
從此，我們成了無話不說的好朋友，好鄰居。
敘事的作文 篇3
失落灑在時間逝去的一分一秒間……
我喜歡坐在第四組靠窗的位置，不知道是因爲喜歡常常看見窗外的景色，還是上課走神時不容易被老師發現。不過，這兩個便是我喜歡坐窗邊的原因吧！
有時，我會發呆地看着窗外，便會看見夾在兩棟宿舍樓間的樹木，夏天伴隨着陽光崔國林梢和樹葉，留下的便是樹葉間摩擦的聲音……我明白，春天帶着人們的希望走遠了，但我卻把春天的記憶寄給了夏天，春便悄然地從指尖溜走，不留下讓人挽留的餘地。
我從前不會爲季節悄然離開而去感慨與惋惜，這樣的我便不會去珍惜現在或昔日的光陰。呆呆的`我只會盲目地感受到新的季節來臨，而不去回想我是否珍惜了上個季節，是否爲又失去了一個季節而感到可惜……
現在，回想起以前的我，以前被我忽略的時間，一種莫名的失落涌上心頭……
失落停留在友誼上……
因爲一次小矛盾，我與她成了熟悉的陌生人。一次次眼神的碰撞，我都感受到她在迴避着我，我真得很想向她解釋，可總是一次又一次地把話嚥了下去。但是，有些事情好想天註定似的，我與她無法和好。有一次，我在跟同學說關於她的一些晦氣的話語時，讓她聽見了。我那時真的不是故意的，只是一時心情的爆發，說出了一句那是最不應該說的話。從那次以後，我們之間更冷淡了。我的心裏像打翻了水杯，漫過心臟，漫向每一個身體低處，積成水窪，倒映出細小的心痛出來。失落也隨之降臨。
有一些隔絕在我與她之間的東西，可以輕易地就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去。
失落停留在那不堪回首的成績上……
我看着那佈滿紅色交叉的試卷，紅紅的分數接近不合格的邊緣。這大大的分數充滿了對我的嘲諷，我不知道如何去面對着眼前的分數，如何面對對我充滿期望的父母……但我不能變的懦弱，我只能把失落的情緒藏在心底，把淚水放在心裏……
時光巨輪無情地碾碎了心中點點滴滴的回憶，但我知道，失落總是會印在十四歲的記憶中。
敘事的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。國小六年級的生活已經悄然離去，沒有發出任何聲音，像風一般。我雖然是讀五加四的學校，但七年級也纔算真正得進入國中。
“開學啦，開學啦！”同學們在校門口喧鬧着。今天是開學第一天，還沒到校門口就聽見喧鬧聲震耳欲聾，就像是七年級的大門在向我招手。路邊的桂花開得正歡，一個個鑽出了大樹的枝幹，彷彿準備要脫離大樹的懷抱。小草早已微微泛黃，但依然將頭高高的昂起，彷彿象徵這七年級是一個脫胎換骨的時期！
走入校門，熱鬧的校園生活纔算真正的，完全的展現出來。籃球場上，同學們瀟灑的身影在籃筐底下飛舞，一陣微風吹過，灌木叢發出“沙沙——”的響聲，彷彿是在爲同學們加油。教室裏也已經有不少人在下棋。“啪—”古老的棋聲，引你走進遠在天邊的封建社會。聽！戰車聲，兵戎聲，戰鼓聲彷彿在耳邊迴盪。看上萬支弓箭從天而降，像雨點般落下，令人膽顫心驚。忽然，陣陣書香撲鼻而來，墨香中參雜着一絲微弱的花香，彷彿令人覺得眼睛也看到了花香。朗朗書聲清脆響亮，爲我們打開了知識的大門。
走進教室，沒有感到驚奇，沒有感到陌生，只有幾聲響亮的招呼聲，因爲我是五加四，同學的名字早已倒背如流了。不一會兒，同學們已經陸陸續續的到達，咱敬愛的溫老師也滿臉笑容的走來。老師講着大串大串的規則，我卻什麼也聽不進去。擡起頭望着窗外——碧藍的天空掛着金黃的太陽，白雲優哉遊哉的在天空中飛翔。樹上，桂花像一隻只小精靈在嬉戲。有在空中滑落的，有在樹上盪鞦韆的，還有躺着睡覺的。好不活潑熱鬧。忽然間覺得桂花就像代表着我的心情—開心，期待，還有這絲絲緊張。
眨眼間，有一個月匆匆地到來，又匆匆地離去。七年級第一個令我重視的比賽就要開始了——排舞。操場上，大廳裏，燈光下，同學們日夜緊張的'在排練，我被迫被拉上去比賽。雖然並不是十分願意，但爲了班級，我只能硬着頭皮上了。時間匆匆，比賽眨眼間到來。這一天，我們換上史上最無語的服裝——囚服，穿着短褲！繫上鞋帶就上場了。音樂悄然響起，緊張的氣氛令每位同學都捏了一把冷汗。這時候，我的心裏卻像兔子一樣亂跳，忐忑不安，我想：“一定要跳好，不要像去年一樣拿倒數第一了……”微風拂過，百合花就在不停的搖擺，彷彿在向大自然訴說着什麼。開始了，腳步輕輕踮起，操場上一道道身影劃過優美的弧度，翩翩起舞，贏得了觀衆一片熱烈的掌聲！咋一看我們笑容可掬，活潑亂跳，其實我已經越跳越沒底，汗水早已流淌而下。不着痕跡地擦掉汗水，繼續歡跳，高難度的腳步卻沒有亂了分寸。臺上一分鐘，臺下十年功。這是經過了數十個小時的投入取得的成果。在場上的時間並沒有想象的那麼長。短短五分鐘一過就已經退場了。一走出場外，雙腳已不受控制，倒在地上快樂地呼喊。一陣風吹過，花骨朵在頻頻點頭。
七年級已經開始，國中生活已經正式開始。之後的校園生活一定會更加美麗，快樂。我一定會倍加珍惜以後豐富多彩的校園生活！
敘事的作文 篇5
當整個世界被白雪覆蓋的那一刻，我的心如窗外的雪花一樣隨風飄蕩。如今人們對冬天已經沒有了當年的感興趣，於是在這裏我就開始回憶着童年時的冬天。
當冬天來臨的時候，我和小夥伴們都像離弦的箭一樣衝出家門融入了雪的天堂，完全已經把大人們的叮囑忘在了腦後，一切的寒冷都被我們的熱情所替代！我們分成兩個小組男生和女生。我和幾個小夥伴在那邊打雪仗打的熱火朝天，喲！誰啊一下子把雪球打到那人的衣服裏了，但是我們都不介意。一個個雪球在空中劃過了優美的弧度，隨着一個個雪球的扔出孩子們的興致越來越高漲。還記得當年我野的時候拿着雪球追的那個孩子哇哇大哭。
當一地白雪變厚的時候，這時女生們的.熱情就上來了，開始堆雪人。每當冬天到來時眼前總是浮現着一個個被凍得通紅的臉蛋和小手，但是都忘不了那洋溢着幸福的笑容！女生們開始滾雪球，有的女生滾雪球時候摔倒了在雪地打滾之後她就變成了一個雪球。大家開始捧腹大笑，於是灰暗的天空聽到了我們歡快的笑聲也綻放出了那一縷陽光。雪地上留下了我們孩子的一個個腳印的同時也留下了我們難以忘記的回憶！還記得不知道哪個淘氣包在製作“蛋糕”時一下子撲在蛋糕上弄得全身都是雪，之後他開始對着天空45度傻笑。也不知是哪個淘氣包，當大人們在過路時在大人的腳下使壞，大人不禁打個趔趄嘴裏喃喃說到：”這是誰家的孩子這麼淘氣。“
當雪停時我們開始建造雪屋子，一車一車的白雪被堆積像山一樣高，我們開始澆涼水等它凝固之後再開始開洞口。一鍬一鍬地挖下去有時難免會失敗導致”雪崩“，但這並不能打消掉我們大家的熱情反而更加熱情了。還記得小夥伴們在雪屋子裏說着心裏話、說着自己的夢想，我們還拿礦泉水代替酒來喝，一邊喝一邊暢想着未來……
那時我們基本上都會玩到天黑，纔會被父母叫回家吃晚飯。在飯桌上對父母講述着一天的快樂。父母聽着聽着彷彿也隨我們進入了境界。到了八九點鐘我們實在是困得不行了，才帶着那份還沒有玩夠的興致進入了甜美的夢鄉。一切都是那麼的甜，那麼的靜！
每當現在獨自一人走在似曾相識的地點時，往事就會在不經意間劃過我的心絃。隨着時光的流逝我們收穫了什麼！或許收穫了的知識、或許收穫了更加成熟的容顏……我們已經沒有了那兒時的天真無邪。雪地上那兒時的記憶也因四季輪迴的更替改變了印記，又因歲月風沙的侵蝕而悄然無存。如今那輕鬆快樂、無拘無束的童年已被無情的時光吞啖，伴隨我們的只有學習學習再學習。或許童年的快樂是有保質期的！現在的我們只有在學習之餘追憶一下那童年冬天裏的似水年華！
敘事的作文 篇6
“堵車了！堵車了！又堵車了！”
星期天，我和姑姑坐6路公交車去市內輔導班學習，在二機廠口堵車，沒想到車到火車站附近突然又堵車了。一堵就是半個多小時，急壞人了！我們坐在車上看着擁擠的車道里擠滿長龍一樣的車乾着急，沒辦法。我突然想到橋是沒有路的路，是路的延伸和連接，我想如果能在車站的出站口以及擁擠的十字路口，建起一座座美麗的立交橋，那不就可以疏通交通了，人們就不再爲堵車而煩惱了。
橋，一般建在水上。我今天要建的橋是要建在我們南陽市的擁擠的街道上和十字路口的上空。我設計立交橋是這樣的。在十字路口的四周用四根粗大的混凝土柱子支撐起橋面，在道路的兩邊往上慢慢的高起延伸，到中間匯合，成一個高起的“井”字。這樣可以方便四面八方的人。橋面是的柏油路，上面黃色分界線清晰可見，人行道用水泥砌成，而盲人道用黃色的突起的磚鋪成，路崖上用紅色的磚鋪就。上面擺上花，一年四季鮮花不斷，裝點橋面。立交橋的橋欄用一米五高的石柱做成一個一個手拉手的小柱子，中間用石板連接起來，這樣把立交橋圍的嚴嚴實實，不用擔心掉下的危險。石柱上雕刻着我們南陽的名勝古蹟和南陽的`特產，讓人目不暇接感悟我們南陽的悠久的歷史和燦爛的文化，欣賞我們南陽的美麗風光。石柱的上面安裝上球型的霓虹燈，人行道的旁邊也要按上一排高大的路燈架子，上面裝上節能的路燈，這樣到了晚上，華燈齊放，把路照的如同白晝，整個橋就像一個美麗的拱橋交錯在一起，裝扮着我們南陽城。這樣也可以站在高高的立交橋上欣賞我們南陽的風景。橋欄的裏面栽種上吊藍，讓吊藍綠色的葉子掉下去，這樣在橋下的人可以看到像綠色門簾的吊藍，心情會心曠神怡。我還準備把立交橋的下面塗上天藍色的顏色，上面畫上美麗的白雲，上面嵌上一盞盞銀色的燈，晚上既能照明，還像天上的星星，彷彿置身在美麗的夜空，這樣人們會非常愜意。
想着，想着，我彷彿看到我設計建造的城市空中立交橋都置身在南陽市各個擁擠的街道上和十字路口上，看到橋上橋下，車水馬龍，非常通暢，人們再也不爲擁擠堵塞車道，人們再也不爲堵車而焦急煩惱，我心裏非常的高興。
是呀，隨着經濟的發展，人們的生活水平不斷的提高，車將要走進千家萬戶，我們的道路不變，將來的堵車現象更會嚴重。所以，我做爲一名四年級的國小生，一位南陽市的市民，鄭重的懇求我們南陽的市政府和市委領導能採納我的建議。在南陽市擁擠的街頭和車流量、人流量多的地方建起我設計的立交橋，來疏通我們南陽的交通，方便我們南陽的市民。
敘事的作文 篇7
這次數學考試我只考了95分，我對這個成績不是很滿意，因爲我又犯了一個最低級的錯誤——粗心了。
回到家後，我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽，輕聲的對媽媽說：“媽媽，我考了95分，對不起!”媽媽微笑着說：“還可以，是不是又粗心了?”我默默的點了點頭。媽媽真是太瞭解我了。
媽媽仔細地看了看我的試卷後，語重心長的對我說：“孩子，以後一定要細心，你知道嗎?如果粗心，有可能因爲一分之差，你就與高中、大學失之交臂，有可能會改變你一生的命運。你想想，自己每次考試是不會做，還是粗心造成的?”我靜下心一想：“是啊，每次考試，出錯基本上是因爲粗心扣的'分，還記得期會考試時，數學有一道應用題，我在列式計算時，粗心的把122寫成了112，被扣掉了5分，還有一道題，因爲粗心被扣了3分，那次我很意外的考了92分。本來，我是非常有信心考滿分的，試卷發下來後，我真是後悔莫及啊，發誓一定要改掉粗心的毛病，可是……”這時，媽媽又說：“暢暢，媽媽知道你是一個聰明的孩子，好學上進，以後記住，做任何事情都要認真對待，好習慣都是從小養成的，壞習慣也是從小養成的，習慣成自然後，就很難改變了。媽媽相信你是一個做事認真、細心的好孩子，只要你努力了，考多少分不是很重要!加油，暢暢很棒!”
聽了媽媽的話，我又充滿了自信，每次考試後，媽媽都會和我談心，幫我分析出錯的原因，我不能再讓媽媽失望了，她爲我付出了太多心血，我一定要改掉粗心的壞習慣!以最優異的好成績報答媽媽!
敘事的作文 篇8
“世間的花都在勇敢的歌唱，超越一切穿梭時空帶來光亮……”知道這是什麼動畫片的主題曲嗎？沒錯，這就是精靈夢葉羅麗。
這部動畫片主要講了在仙境大戰期間，仙境女王曼多拉妄圖佔領人類世界，辛靈仙子相信人類是善良的，帶着幾個仙子飛到了人類世界，曼多拉施下了咒語，讓到了人類世界的仙子變成了沒有生命的玩偶，辛靈在咒語上加了個條件:只要葉羅麗仙子們擁有了主人並締結了契約，她們將再次獲得生命，並再次擁有魔法。後來，王默，陳思思，建鵬，舒言，齊娜都先後獲得了葉羅麗娃娃，並擁有了魔法，成爲了葉羅麗戰士。可是，曼多拉還是不甘心，將剛剛獲得葉羅麗仙子的封銀沙和文茜變成她的手下，從此，葉羅麗戰士和曼多拉的`戰爭便由此拉開帷幕。
這還是一部教我們如何與朋友相處的動畫片。這五個葉羅麗戰士還是很要好的好朋友呢，在平時，他們經常互相幫助，有一集，他們幾個在舒言家複習，王默和建鵬有好幾道題不會做，舒言和思思就仔細幫他們講題，考試時他們都考了優異的成績。在第三季，菲靈爲了拯救世界犧牲了自己，她的主人齊娜非常傷心，曼多拉復活了菲靈，誘惑齊娜投靠黑暗勢力。齊娜搶走了王默在仙境獲得的仙丹，準備交給女王，但她不想傷害夥伴，於是，齊娜自己吸收仙丹，但是在吸收的過程中能量失控了，這時，夥伴們拉住了她，和她一起承受痛苦。最後，在大家的共同努力下，曾經善良的齊娜回來了，舒言也用時空魔法把齊娜死於飛機事故的父母救了回來。
精靈夢葉羅麗真是一部“友誼的讚歌”呀。
敘事的作文 篇9
今天清晨，在樓下石桌旁擠滿了人。不言而喻，肯定是有人在下象棋呢。原來是李大伯和王爺爺，只見它們二位老人雄赳赳，氣昂昂地坐在石凳上，擺上棋子。圍觀的人都默默地看着，盤算着誰會贏，誰會敗。
對弈開始了!李大伯先行，便出一“炮”，王爺爺微微一笑，跳出一“馬”。觀棋的人們都爲“炮”捏了一把冷汗。李大伯卻沒有動“炮”，而是調出了“車”。王爺爺只是動了一個小卒。圍觀者開始竊竊私語，有的說：“王老肯定能贏!”有的說：“李叔應該飛相纔是。”甚至還有人喊起了加油的口號。“看起來得動真格的了!”李大伯想道，便拿出“車”吃了王爺爺的“馬”。王爺爺的臉緊張了起來，下意識地撓撓頭，猶豫了片刻，手拿起“炮”吃了李大伯的一個“車”。圍觀的人都驚歎道：“薑還是老的辣啊，李大伯你可要小心了!”李大伯眉頭緊鎖，忽然眼前一亮，飛起一“相”，吃了王爺爺的“車”。王爺爺見狀，有些心痛。爲可奈何，也只是動了一卒。李大伯笑了起來，移動了“炮”的位置。王爺爺大吃一驚，瞑思了一會兒，用“馬”吃了李大伯的“相”。觀棋的人們不再說話，只是靜靜地看着，想的`都是王爺爺的局面不利，想贏是不太可能了。
果不其然，王爺爺越來越抵擋不住了。李大伯的棋子如衝破大壩的洪水一般，王爺爺領着殘兵敗將想方設法的拼命保護老將，棋盤上殺得是天昏地暗、日月無光。王爺爺最終敗北了，李大伯得了勝，起身離開了，一臉洋洋得意的神情。
象棋是中國文化的瑰寶，也是一門傳統的藝術啊!它正等着我們把它發揚光大呢!
敘事的作文 篇10
春天離開了，漫山遍野的花證實了它離去的腳步；夏天卻來了，池塘裏的荷花朵兒證實了它來臨的腳步。
看着農民放牧的腳步，看着白領上班的腳步，看着汽車奔跑的“腳步”……我不由自主地加快了腳步。
回家路上，一邊想着媽媽的話一邊生着媽媽的氣。突然下起了一場大雨，才後悔離開家時沒有聽媽媽的“嘮叨”——帶傘。我只好在一戶人家的屋檐下躲着無情的雨，心想：這天氣也像我的心情一樣的一團亂糟糟。
之後，心裏越來越掙扎。想起剛剛與媽媽鬥嘴的情景，愈想愈是心煩意亂。但是，我葉有做得不對的地方，要不要回去向媽媽道歉。
就在這時，走來一個小女孩，突然在我面前摔了一跤，我連忙把她扶了起來，她馬上面帶微笑的對我說：“謝謝姐姐！我沒事！”我在她的.臉上看出了堅強。她剛說完，馬上俯下身子把掉在地上的藥撿了起來，我對她說：“以後走路要小心一點。你爸爸媽媽呢？爲什麼你一個人跑出來買藥？”她回答道：“我媽媽病了在家裏，我爸爸在工地打工，我出來買藥給我媽媽。我要走了，我媽媽還在等我。”她回家的腳步印在淅淅瀝瀝的雨中。
再想到剛剛在家裏的事情，我鼻子酸了，心也酸了。當然了，如果我媽媽葉生病了，我也會東奔西赴的爲她買藥。
我繼續走在回家的路上，心想：我真的錯了，我不該那樣子對媽媽的，真的很後悔。
想起小妹妹急匆匆跑回家的腳步，我不由自主地加快了腳步。心想一定要早點回家向媽媽道歉，爲了我和媽媽之間的誤會解除，就算淋雨又怎麼樣。
回到家門口，望着那一路走來的腳步，那在我成長的腳步，我看見了，看見了媽媽的微笑。
敘事的作文 篇11
朋友是這麼一類人：是你高興是與你一起分享快樂的人，是你步步高昇對你稱呼從不改變的人，是你敗走華容道不會對你另眼相看的人，朋友是天，朋友是地有了朋友可以頂天立地。
光陰似箭日月如梭。三年的國中生活一晃而過。三年前我們懷着同樣的夢想來到學校，爲了一個共同的目標來到學校，而現在我們已經各奔東西了。三年同學的情誼，三載春的故事我們要花我們一起去逛街，看到了一雙粉紅色的鞋子，我們都很喜歡，但因爲沒有帶夠錢，只好明天再來買，於是我們回家了。第二天，我們便一起去到那家商店，但一個不好的消息向我們靠攏，鞋子只剩一雙，因爲這是我們喜歡的.鞋子，所以我們不願意讓給對方。最終誰也沒買，但我們的友情就此破碎……
我們不再像以前一樣，雙方都變的沉默寡言，不再說話，不再一起上學，不再一起回家……
琪琪說你要搬家，我連忙跑到你家，但當我看到你時，什麼也說不出來，我們眼神交流後，異口同聲說出：對不起，我最好的朋友。我連忙問你：“你爲什麼要搬家。”你戀戀不捨的說：“爺爺生病了，我們去照顧一陣。”
我們去散步，並在我們初次相見的地方立下誓言：這輩子，我們是最好的朋友，永不分離……
經過這件事後，我們的友情更加堅固，我相信我們的友情是經得起考驗的。
現在的我們因爲要追求我們不同的夢想而分開，但我們的友情不會分開。我們已有三年沒見了，你還好嗎？你是否還像以前一樣掏氣，你是否還像以前一樣堅持不懈？
草已枯萎，花已凋零，樹葉散落，你現在身在何處？我最好的朋友，你還好嗎？
敘事的作文 篇12
有微笑面孔的人，就會有希望，因爲一個人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。
在我的國中生涯中，一直有一個默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當中，唯獨她給予的微笑，在我傷心時，安慰着我，在我退步時，激勵着我，她是郭戊花老師，是五班班主任。
她說我是她的'小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長的士兵，我的國中生涯中有了她，真幸福快樂!
每個星期一到星期五下課，或午休有時心情不好時候，走那條空曠的長廊上，迎面走來一位穿着上衣藍色衣服，下身穿着橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望着我，頓時一下不好的心情化爲烏有，豁然開朗!
當那次期末考試時，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析着原因，告訴我“這次的失敗是下次的成功，要更努力。”
她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有着與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡單的事，只要輕輕的揚上嘴角，當我每說一聲“老師好”時，她的微笑是最燦爛的，當我每次比賽獲獎之後，她也微笑着說“小能人，你真行”與此同時，她也很關注我，哪個老師誇我了，考試成績進步啦，嗓子疼時要多吃清淡的，多喝水呀!
微笑是人類最有魅力的表情，每當心情糟糕時，哭泣時，傷心時，想到了她的微笑，心情由陰變爲了晴，此時此刻，我很幸福快樂，有了她的微笑真好!
敘事的作文 篇13
母愛是冬天裏的一縷陽光，讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖;母愛是爲小花撐起大傘的書，爲我遮風擋雨;母愛是沙漠中的一涌清泉，讓你的心靈在沙漠中也有一雙安慰;母愛是一盞明燈，爲迷茫的網名指引前進的路……
那是一個寒冷的冬天，雖然已經是六年級的我，但是仍未養成早睡早起身體好的習慣，毫無形象地趴在牀上邊睡邊流口水，“起牀了，起牀了，太陽都曬了。”媽媽又用她那高分貝的嗓子叫我起牀了，我瞧了瞧鬧鐘才九點多，便再次睡了下去做我的.美夢。可媽媽不願意了說：“一年之計在於春，一日之計在於晨，你們班的哪個同學不是早晨起牀背書，你這樣下去怎麼行，去院子裏讀語文。”“哦”。我不情願地回答了一句，蹬開被子，迅速穿好厚厚的衣服走出家門去早讀。
坐在院子裏，風呼呼地吹着，我縮了縮脖子，在寒風中瑟瑟發抖，我想：這是什麼鬼天氣，冷都冷死人了，誰會發神經這麼早起來讀書。
我不經意地看來一眼家中的陽臺，只見媽媽正在望着我，我迅速轉移了視線，當做沒看見，繼續看我的書。
一個小時的早讀，很快就結束了，我一邊搓手一邊往家走去，回到家，媽媽無邊憐愛地撫摸着我的臉蛋，我定定地盯着媽媽的手說：“媽，你的手怎麼……”“沒事。”媽媽一句話帶過，好似不想讓我擔心。淚水卻已經模糊了我的視線……
小鳥感謝天空，魚兒感謝河流，花兒感謝大地，白雲感謝雨滴，而我感謝媽媽，是她給了我生命，我們應該報答她，媽媽，感謝您用您的“陽光”溫暖我心的空間。
敘事的作文 篇14
每天上學放學總會穿過公園，最讓我心生感觸的不是那似錦的繁花，也不是那盎然的流水，甚至不是那每時每刻洋溢着快樂的人羣，是葉，一年四季變幻莫測的葉。
春天，葉兒初露，宛如剛出生的嬰兒，那般嬌嫩，那般柔軟。夏天的葉猶如將要成年的少年，在炎熱的夏天保護我們，讓我們感受到絲絲涼意。而秋天的公園，微風習習，那風兒拂過枝上的樹葉，葉便如妖嬈的舞女，緩緩地起舞，它是歡樂的，它輕輕地哼着歌，慶祝着它的`自由，它是浪漫的，它輕撫着它自由後的歸宿，與它喃喃低語，整個公園都被秋葉的浪漫所感染，紛紛染上了浪漫色彩，我愛這份浪漫。
然後，便到了冬天，如今的冬天也並不是萬物凋零，一片蕭條。殘留的枯葉在枝丫上遙遙欲墜，最後它總逃不過凋落的命運，但我一向憐惜冬天的落葉，它放棄最適合降落的季節，只爲和它一生摯愛的枝丫相守相依，可是那猶如劊子手的北風，捲走了它的夢想，捲走了它與它的愛人的依存，它們在風中怒吼，久久不願落下，企圖能夠再見一見相伴一生的情人，它們不甘心，它們努力地旋轉，即便自己遍體鱗傷，也想要觸及愛人的指尖，可是也只能看着自己離它越來越遠，最後跌落在地上，它低聲哀鳴，最終，也只能歸爲平靜。
如果說，秋葉如一位熱情的西班牙女郎，那冬葉就像溫婉的清秀佳人，守着一處，終身不離，她們只在最絕決的時候用盡自己微薄的力氣，孤注一擲去挽留，這樣的她們讓人震撼更讓人憐惜。
爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我愛這冬葉愛得深沉。
敘事的作文 篇15
小時候的我非常的調皮，只要大人一不留神，我就能把家裏搞得翻天覆地。因爲這種性格我也嚐到了苦頭，也終於成長起來了。
一苦頭
有一次，我和媽媽、哥哥一家去東方綠舟，那邊藍色的湖面就像一面碩大的鏡子，四周綠草如茵，滿是綠化。大家都被這美景吸引了，可惜好景不長，湖旁的石頭成爲了我的“娛樂場所”，我在那裏蹦來蹦去，還撿了一些小石子扔向哥哥。媽媽勸我：“別在這上面玩，太危險了！”我本以爲柔軟的青苔並不危險，於是踩到了一片青苔上。誰知腳下一滑，“啊！救命！”我重心不穩，身體後仰，飛速地往水裏掉去。那河水非常冰冷，不一會兒，我的身體就麻木了。說時遲那時快，我趕緊抓住那裏的臺階，不會游泳的我總算安全了。
二得救
在大人的幫助下我爬上了岸，衣服和褲子都溼了，難受極了！還受到了哥哥的嘲笑，媽媽也火冒三丈，生氣地責備我：“看看你，我說了讓你別玩，你還玩，落水了吧！回去洗澡，不許接着遊玩了。”我後悔不已，眼淚大滴大滴地落了下來。唉！如果我聽媽媽的話不去玩的'話，也不會變成“落湯雞”了，真是自作自受啊！
之後，我回到家裏，及時洗澡纔沒感冒，一連好幾天媽媽都兇巴巴的。
三反思
這次事情讓我深思，許多看似安全的東西往往暗藏殺機，要吃一塹，長一智，不再犯同樣的錯誤。以後的日子裏，我都小心翼翼的，一次，我們遇到了一個泥潭，軟軟的，非常好玩，大家都想去踩一腳，但我阻止了他們，自己也沒去，結果唯一一個調皮的同學踩了上去，陷了進去，弄得一身泥。
敘事的作文 篇16
別人可以誇獎你，但是千萬不要自己也誇獎自己。
自古以來，烏龜總是在地上休閒的漫步，而老鷹就是在天空中自由飛翔，大家都有自己的休閒空間，都是悠然的各享其樂。
一天，一隻烏龜想爬到一處小河邊，爬了好久連小河裏的水聲也聽不到，而頭頂的老鷹，一隻一隻接連從他頭頂掠過。怎麼辦呢？像這樣下去，天黑也到不了河裏洗澡。
小烏龜開始羨慕老鷹飛的自由自在，自己心想，得想個辦法快點到河邊才行。突然靈機一動，就衝着頭頂的兩隻老鷹打招呼，說：“老鷹兄弟，能讓我到天上過把癮嗎？你看像我這樣是到不了河邊的。”
“你又沒翅膀，怎麼飛？”老鷹說沒辦法。
“可以，可以。你們兩隻鷹咬住繩子兩端，我咬住繩子的中間，不就可以把我帶上天了麼？”
果然，烏龜上天啦！裏小河邊越來越近。地上許多人都讚不絕口，說：“看看天上的`小烏龜，真是太勇敢了。到底是誰想出處的這個好辦法呢？太了不起了啊！”
這時，聽見有人說：“肯定是老鷹想出來的主意吧，它那麼聰明！”
“老鷹和小龜都很聰明，或許是小烏龜想出來的主意呢？”還有人這樣猜測。
兩隻老鷹並沒有理會。而烏龜是在忍耐不住了，張開大口喊：“這是我的辦法呀！”但是，沒等“我”字說完，一張嘴，便從高空掉下來，狠狠的摔死在地上，真是一隻可憐的小烏龜呀！
沒有人會因爲嚥下驕傲而噎死的，只有人吐出狂傲而噎死！不易忘“我”也是人的舊天性，看一張集體照，第一眼誰都會去尋找自己。舍“我”謙虛是一生進行的持久戰，非付上代價不能取勝。
我想飛翔！
敘事的作文 篇17
我有點忘記了是什麼原故，導致我不得已用一篇寡淡如流水般乏味的文字，草草將那一日的多彩時刻平平的描述了出來。
那日，我寄予它的第一個期望是場關於美術的考級。周未的早晨本充滿了慵懶的氣息，我卻沒捨得在牀上久待。前一夜用小刀精心削過的五六支鉛筆依然保持着它那全新的筆桿，我找了只筆袋，一塊包裹着塑封膜的潔白橡皮和一把小刀，一同放進袋子裏，還有一張被色彩所鋪滿了的巨大畫板。
這些工具可以看做作是刀槍，是臨近戰場唯一也必要的準備。
來到考級地點，一個不太大也不太小的院子，乾淨整潔，類似於藝術類鋪導機構。三個好朋友分到不相臨的座位，等到紙張和圖片落下之後，開始動筆。
我恰巧被分到一個角落，給人以強烈的`安全感，完成一副素描所需要的東西很簡單。構圖、明暗、陰影、線條。尤其是五級的初級水平如說要有哪些應被認真對待，無非也是這些。
畫架的高度並非是一間小屋能可夠包容下的，所以只能將畫板壓在腿上，伸長手臂去在張帖好的素紙上打線條，對於我而言，沒過多久便能體會到手腕痠痛，致使手在微微顫抖，麻木了，繼續畫。這樣的情形之下，每一筆利落流暢，筆直銳利、虛實結合完美的線條都能給我一份莫大的慰籍。眼見照片上的瓶瓶罐罐躍然紙上，儘管和高端技流的畫無法比較，但這樣一份成就是屬於自己的，無可替代的。
兩個小時過去，一張畫紙凝結了在守在畫室時光的部分成果，至於成績，老師說差不多了，但靜候佳音，就讓我們交給時間吧。
敘事的作文 篇18
四月的風輕柔地吹拂着臉頰，陽光也沒有盛夏的灼熱和浮躁，只有恰到好處的和煦，通過窗戶照射進房間，我望着窗外，低頭看見路邊的漢堡店，又一次想起那段不堪回首的記憶。
那是一個明媚的日子，和煦的陽光照射着我，一股暖意流向心頭。“喂，我今天過生日，準備請同學去吃漢堡呢！”“喲，這麼大方，帶我一個唄。”我滿不在乎地迴應。“嘖，走唄，不差你一個”同學傲氣的邀請，不禁使我起了興趣。“真的？那快走吧啊！”我興致勃勃地走出校門，甚至忘記了母親還在家等我回來。突然，我終於想起要給母親交代時，卻沒有辦法聯絡母親，一時不知如何是好。“誒呀，走吧，你早點回去不就是了。”
“好，好吧。”
一路上我都感到太陽前所未有的昏暗，鳥兒無助的慘叫聲也令我不安。
坐在漢堡店裏，店裏的椅子硬極了，將我的心都壓迫的緊繃到喘不過氣。“怎麼，菜還沒來？要不……我……我先走吧？……”看着空蕩蕩的街道，店內的空氣也壓抑到要窒息。“急啥，再等一會兒”同學依舊勸說着，像冰冷的枷鎖困住我這隻受驚的鳥兒。
菜上來了，我卻無法享用。
“吱呀——”門開了，兩個熟悉的面孔把我拉出門外，我又看見一張熟悉而陌生的臉。大風四起，吹亂了她柔順的髮梢，吹乾了她的淚水。我看見母親，她不如平日裏的'祥和，淚水滴在地上，卻如刀刃刺在我心裏，悲痛萬分。我說不出話，只留下無用的悔恨與自責。
寂靜的四月午後，自私的春風悄無聲息的勾起我不願言談的回憶，淚水不注意伴着回憶，模糊了雙眼。
敘事的作文 篇19
在記憶中，鄉村生活總是淳樸而有趣的。不必說後院“咯咯咯”直叫的母雞，門前蒼翠高大的古樹，屋裏“劈劈啪啪”響着的土竈，不必說牆角下土粒子邊千奇百怪的小蟲，也不必說隨地可見的麻雀與燕子，嘰嘰喳喳的百靈、杜鵑，光爬那顆古樹即可帶給你幾天的樂子。
樹下，我摩拳擦掌，躍躍欲試。眼前這棵樹枝丫繁多，粗壯結實，再好爬不過了。我一手抓住樹枝，一腳踏上低枝，雙手一拉，兩腳一踏，踩住突出的樹瘤。接着是開叉的口，我整個人撐在樹上，顯然陷入難的境地了：上去吧，已經沒有多的枝供我抓握了；下來吧，離地面這麼高，我也沒膽下了。忽的，就是一剎那，電光火花之間，不知哪兒來的.勇氣，我猴兒似的一躍，壁虎似的一爬，抓住樹枝一翻，穩穩當當坐在了樹杈上。
驚魂未定之時，我好像到了一個全新的世界，身邊是綠瑩瑩的翠葉，深色的虯枝，仔細一瞧，幾隻小鳥落在旁的幾棵樹上嘰嘰喳喳地談天，在枝丫上蹦蹦跳跳地睜着小眼睛，好奇地張望着這世界，我彷彿感到自己也成了一隻鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳……
“快下來，快下來！”哦，不知不覺我竟倚在樹上睡着了。“快下來，回家了！”我揉揉睡眼朦朧的雙眼，朝下一望，天哪，這麼高！我的心霎時提到了嗓子眼兒，恐懼，迷茫，無助，淹沒了我。俗話說，上樹容易下樹難，可此刻再難，我也只能硬着頭皮下了。我抓着樹杈子，踩着樹杈子，一步一步慢慢地向下挪。好不容易終於下了樹，此時我的心還砰砰直跳呢。
“你可真不賴啊，爬得那麼高。”爸爸笑着說，他的眼睛裏透着讚許，我的心裏彷彿住着一隻快樂的小鳥。
爬樹，我的拿手好戲，讓我更加勇敢，更加敏捷，更加堅強。
敘事的作文 篇20
你覺得你是一個道聽途說的人嗎？當然很多人都會覺得自己不是一個道聽途說的人。但在今天的課上，我終於知道自己原來也是一個道聽途說的人。
上課了，丫丫老師笑盈盈地走上講臺。跟我們說道：“同學們，今天我們要來玩‘傳話’的遊戲，看看誰傳的最準，最好！”安靜了幾秒後，大家都發出了“太棒了”的`聲音。
開始傳話了，丫丫老師把第二位同學叫了上去。只見丫丫老師把兩隻手做成喇叭形狀，放在第一位同學的耳根前，輕輕地不知說了些什麼。直到第二位同學聽完後，呆若木雞地站在那裏，彷彿腳底下生了根。過了幾秒鐘後，他的嘴巴已漸漸變成了O型，隨後苦笑了起來。接着又轉了個身，面對着牆壁，似乎這是一個無人能解的問題。丫丫老師把他拉一旁，讓他靜靜地思考。接着又跟下一個同學去講了，她站在黑板那兒，走來走去，時不時還把頭擡起來，望着天花板，彷彿是一個無事不知的博士被一個難題給難倒了，正在思考，這怎麼做呢！
開始輪到我們傳話了，第二個同學對第三個同學不知說了些什麼，第三個同學對第二個同學點了點頭。第二個同學的心中石頭才安了心。第三個同學轉過頭來又對我們說，她緊緊地扣住我的手，好像生怕少說了一個字，她一字一頓的對我說，可是我根本就聽不懂她在說什麼，只聽得清前四個字：“妞妞牽牛。”其餘都不知道在說些啥？我急得像熱鍋上的螞蟻，最後我們的結果是：“牛牛親牛牛，牛肉吃了妞妞。”這句話剛剛一出口，逗得大家捧腹大笑，因爲原文本來是：“牛牛牽牛，牛拗，妞妞扭牛。”
這個遊戲告訴了我們“眼見爲實，耳聽爲虛”的道理。
敘事的作文 篇21
俗話說得好：“耳聽爲虛，眼見爲實。”我們今天就玩了一個小遊戲，用來測一測我們是不是這樣一個道聽途說的人。
丫丫老師把我們分成了三個組，叫我們玩一個傳話的遊戲。有的同學很期待，有的同學緊張得直髮抖，希望遊戲慢一點開始，還有的人一直趴在桌上，不知自己要幹什麼。
遊戲開始了，每一組的第一個人都快速衝到講臺上去了。丫丫把手做成喇叭狀，貼在他的.耳朵旁，不知說了些什麼，估計那同學也沒聽清楚。說完之後，他先是一臉茫然，然後在那哭笑，丫丫只好又跟他說了一遍，那同學面對牆壁，先是用手像算八字一樣的擺弄着，又撓了撓頭，看樣子，似乎傳話很困難。
在丫丫說開始之後，大家就熱火朝天地傳了起來，看到其他組的同學都快結束了，而我們組還沒開始。我皺起眉頭，手攥成拳頭。不停地在跺腳，一個勁兒衝我前面的同學說：“快點！快點啊！”她也是一臉茫然的樣子，似乎在說：“別問我，我也不知道……”過了一會兒她才吞吞吐吐地說出了幾個字，我叫她再說一遍，她彎下身子，想了一會兒，說：“媽……媽幹……媽媽。”剎那間，我呆住了！心想：這都是什麼呀？明明丫丫老師跟她們說了好一會兒，怎麼傳給我就只剩下五個字！是被她吃進肚子裏了嗎？不管了，我原模原樣的轉述給下一個人，看來他也跟我一樣，完全沒聽懂，就這樣傳到了最後一個。
當同學們把答案寫在黑板上時，我簡直要暈過去了，我們組的答案竟然是“媽媽打爸爸！”蒼天！誰來救救我，這跟正確答案差了十萬八千里！
這次的遊戲告訴我們：耳聽爲虛，眼見爲實，我們不能做一個道聽途說的人。
敘事的作文 篇22
一天放晚學，媽媽把我送到小區門口就又急匆匆趕回店裏去加班。
小區門前正在修路，馬路被修得差不多了，但門前那一塊地依然泥濘不堪，好似一塊沼澤地。當時沒注意，一腳直接踩了上去，然後——“救命啊”我顧不上淑女的形象，扯開嗓子大叫了起來。原來，那塊泥地太稀爛了，我一隻腳直接陷了下去，泥漿都漫到了小腿上了。正是大冬天，泥漿又溼又冷，我的腳一陣陣刺痛，漸漸麻木了。過了會兒，我定了定神輕輕地把腳向旁邊挪移，發現泥漿很稀，試試可以把腳拔上來。那一刻我開始後悔喊出那一聲“救命”了。
終於把腳拔了出來，除了褲子髒了，其他地方都沒損失。我準備以最快的速度跑回家，可這短短的一路很不好受，在門衛大爺善意的目光和鄰居大媽們詫異的目光注視下，我提着髒得發黑的`書包(陷到泥漿裏沾上去的)，穿着一條沾滿泥巴的褲子，灰溜溜地上了樓，“瞧這丫頭不像是放學歸來，倒有點像打獵歸來，哈哈哈!”身後的八婆們指指戳戳，我羞紅了臉，恨不得找個地洞鑽進去。
到了家，我急忙來到衛生間先換了褲子，接着把書包擦洗乾淨，最後又簡單處理了一下衣物。這時門“咯吱”一聲開了，知道我看見誰了——弟弟渾身上下全是泥走了進來，見着我聳了聳肩，瞧這情形比我還糟糕。毫無疑問，他也與泥沼地來了個“親密接觸”。看到這一幕，我心裏舒坦了些，雖說“自己的快樂不能建立在別人的痛苦之上”，但轉念一想，有時好像還真有這麼一回事。
唉，那一晚，怎一個“囧”字了得?
敘事的作文 篇23
火辣辣的太陽炙烤着大地，我從窗戶往樓下的運動場望去，沒有一個人，知了不停地叫着，我焦急地等待着太陽趕快落山，好和表弟趙紫琛去打羽毛球。
昨晚，爸爸從京東給我特意買的羽毛球網子到了，這下再也不用爲過網與否而爭論了。好不容易日落西山，小區西邊的`高樓投射出了影子，彷彿給運動場罩上了一層防曬衣，我和表弟喜出望外，夾着球拍和網子飛奔下樓。可我倆個小力薄，網子很難安裝好，幸虧旁邊的小哥哥過來幫忙，不一會兒網子就安裝好了。
開始打球了，一開始自己手有點生，老是接不上球，越急還越接不住，而表弟活像一隻靈活的猴子，左右飛奔，打得我措手不及，大哥哥在一旁爲我鼓勁加油。看着羽毛球像一隻飛翔的小鳥，我卻總是讓它失望飛落，急得我滿頭大汗，我立刻調整姿勢，冷靜回憶老師教我的打球要領，還擊高球、還擊吊球、還擊殺球技法，雖不能把表弟打敗，可也漸入佳境。趁大哥哥換我之際，我下場熱身，想給他們一個漂亮反擊。他倆在球場打得難分勝負，看得我熱血沸騰，我們輪番上陣，可最終被大哥哥那些個漂亮的扣球反殺。
不知道打了多長時間，汗珠子一顆顆從我們額頭滾落，我們的衣服都能擰出水來了，最終因爲天黑看不清球了才收手。
今天我雖敗猶榮，因爲我知道了幹什麼事情光學皮毛不行，還要堅持不懈地反覆練習。弟弟學習羽毛球4年多，每週都要去練習，暑期基本天天都練，那位哥哥也是體育愛好者，經常鍛鍊，我呢？一週只上一節課，練習的機會很少，所以也要向他們學習，堅持不懈。
敘事的作文 篇24
時光又回到了那節語文課前，老師溫厚的聲音在耳畔響起：“這節課你演講吧。不過交給你個任務，我有一點事兒，期望你講到我回來。”我輕輕地點了一點頭，大概只記住了他嘴角邊一成不變的微笑。
那時年齡還小，那時不善交往，在同學中是那樣孤單無聞。每每回想起，總有一種細雨夢迴雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒之感，不堪看。
鈴響，提着筆記本走上臺，我的膽怯寫滿了顫抖的雙腿。一直放棄這樣的機會，可是這一次卻沒辦法推託，由於有他的溫厚的聲音，信賴的微笑，由於我發現同學們其實很友好。
莊子的《養生主》在記憶中流出，起初的目光在筆記本上游走，而後大段的評述似乎出自我一個人的考慮。我不禁陶醉於薪盡火傳的深邃之中，臺下是靜寂，也有驚訝。
那一推門聲始終未響起，而我的期盼日漸轉化爲一種責任，正如庖丁解牛，恢恢乎遊刃有餘，騞然一剎那，我瞥見門外——
那是老師靜靜地在門外守候，我從他的`嘴角的微笑中甚至讀出了一種美麗的欺騙。臺下的掌聲是一種詩意的必定，而我臺上的棲居也多了一種幸福。
是他，我的語文老師，一直在門外默默地看着我，他其實沒有事，他只是用責任來勉勵並支持着我，讓我有機會在同學面前展示，讓我與同學愈加親近地接觸，讓我有膽量在衆人面前侃侃而談。
我想，爲何他的嘴角帶着微笑，由於他的心中充滿了愛與關懷。那節語文課，沒有他細緻的講解，卻深深地鐫刻着他的愛，溫和的微風，吹開了我的心帆。
當時領略，而今眷戀，總負多情。那節語文課，流淌着老師的關愛與我心靈的轉變，永不枯竭。
敘事的作文 篇25
四月，是一個春暖花開，植物旺盛的季節，也是野炊的好時光
今天，我伴隨着小鳥的歌唱，陪伴着青蛙的“呱呱”聲，來到了好久沒來的外婆家，見到了久違的外公、外婆，當然也見到了與我十分親暱的“小花”。要是以前，我肯定會和“小花”玩耍起來，可是今天，我的目的.是野炊，所以也顧不上和“小花”玩耍了，徑直來到外婆家的後菜園。
我和爸爸媽媽找到了一塊可以燒火的空地，就開始忙着搭竈了。我們先找來幾塊磚頭，按鐵鍋的大小一圈圈圍起來，很快一個竈頭出現在我們面前。這時媽媽負責的米和萵筍、春筍、鹹肉等配料也準備好了。接下來，爸爸端來鐵鍋放在剛剛搭成的竈頭上，抱來柴火，一切準備就緒，爸爸叫我來點火，我一開始還有點兒怕，可是後來在爸爸的鼓勵下，我終於抽出火柴盒，拿出一根火柴，向着火柴盒側面劃去，只聽“嗞——”的一聲，火柴被我點燃了。我小心翼翼地向爸爸手中握着的那捆稻草伸去，只聽“呼——”的一聲，火苗從底下竄上來。爸爸急忙把稻草往裏塞，結果，火苗一下子佔滿了竈中的空間。我們等鍋燒熱了，才放調料和米飯。蓋上鍋蓋，往竈里加柴火——毛豆杆、稻草。沒過多久，鍋內的香味傳了出來，掀開鍋蓋，香味撲鼻而來，引得媽媽急忙跑到後菜園來。看着鍋裏誘人的飯，我的肚子都餓得咕咕叫了。爸爸找來兩塊抹布，裹在鍋子的兩邊，端起鍋子往廚房跑，放在廚房的竈頭上。我們把飯打鬆，每人盛了一碗，顧不上自己的形象就狼吞虎嚥地吃了起來。
不知道是餓了還是迫不及待想嘗一嘗親手做的飯，我總感覺這頓飯特別香。
敘事的作文 篇26
“羊什麼時候好哇？餓死了！”此時，我正雙手抱頭對着天咆哮着。
爲什麼會這麼餓呢？因爲今天早上爸爸對我說：“今晚去吃烤羊啊，可好吃了！這樣吧，中午你別吃飯了，留着肚子等晚上吃羊。”於是，我從中午一直到現在晚上八點鐘啥也沒吃，這令我心態崩潰。
忽然，一股肉香徘徊在我的鼻子周圍，只能聞不能吃啊！這使我更加飢腸轆轆了。看到爸爸，我突然想鯉魚打挺一樣精神了起來，跑向我親愛的老爸，急切地問道：“爸！是不是羊馬上就好了！是不是呀？咱去哪吃？”爸爸心平氣和地說：“大概還要10分鐘吧。”10分鐘！我的老天吶！讓不讓我活了啦！快救救我這個餓的頭昏腦漲的小女孩吧！
沒錯，10分鐘，對於一般人來說可能一個眨眼的功夫就到了，可對於如同餓狼般的我來說，漫長到令我窒息。
經過了漫長的等待，現在我終於吃到了羊肉！
這“傳說”中的羊肉果真不一般。從外表看上去，金黃酥脆，感覺咬下去嘎嘣脆，而當你真的一口咬下去時，就會覺得嫩香的口感充實了你的嘴巴，讓你流連忘返，吃一口想吃第二口，吃完還想再吃。
我夾起一塊羊肉，細細地端詳着，貪婪地聞着，大口地咬着，不住發出嘖嘖的讚歎聲。奶奶看着我，笑着說：“今兒的.羊肉啊，沒有羊腥味，這麼好吃，咱啊，肯定會“吃”地連骨頭都不剩！”聽了奶奶的話，滿嘴是油的我想到：“難道我們真的牙齒這麼好？連骨頭都不剩……不可能吧！”這個疑問使我想了很久，直到吃完烤羊，奶奶把她保留的幾根沒吃過的羊骨頭包裝起來並對我說：“羊骨頭有營養，能給你做湯喝”時，我才明白“吃完骨頭”的真正用意。
今天這羊肉，讓我大飽嘴福，也讓我“嘗”到了愛。
敘事的作文 篇27
當我做完作業，擡頭看時間的時候，不經意看到我那棕色的“快退休”的籃球，想到了幾年前的生日......
話還得從六歲時說起。當時我特別喜歡籃球，但技術不是很好，便因此逐漸地放棄了打籃球，每一次有人找我打籃球，我都避而遠之。
七歲時的生日派對，我的好朋友給我送了個籃球，他也知道我並不喜歡籃球，但爲了讓我堅持打球，還說這個球有“超能力”，可以讓我的技術漸漸提高。看他是我的好朋友，我便信了他這一次。幸運的是，有了這個“超能力”籃球，我的技術真的有所提高，看着他那欣慰的笑容，我竟真的相信這個籃球有“超能力”，從那以後，每天我都拿着籃球去操場練習。
光陰似箭，我到了五年級，縣裏說要舉辦一場國小籃球比賽，經過角逐，我被選上了。每天晚上我都會去練習籃球，日復一日，直到比賽那天。比賽前我的好朋友說：“上場一定把那個籃球帶上，會給你帶來好運!”我沒聽懂他說的.什麼意思，去換衣服的時候，便把籃球放在了凳子上。上場了，我才發現籃球沒有拿，我急忙回到休息室去拿籃球，當我再次回到場上，入場儀式都做完了，都在等我拿籃球，我急忙把球送了上去，自己也歸位了。經過幾場激烈的比賽，我們以53：50的分數險勝，我的好朋友眼裏噙滿了淚水，亮晶晶的，他走了出來，給了我一個大大的擁抱，激動地說：“你.....勝利了!恭喜啊!”
我剛開始並不知道他爲什麼哭，回到家，我才知道這個籃球不僅僅是生日禮物，是精神上的鼓勵，更是我們倆的友情!
敘事的作文 篇28
提起那件事，至今都讓我慚愧。現在我一直用那件事監督我，使我做一個誠實的人，在人生的道路上走得更加坦蕩。
記得那是2009年暑假的一天，妹妹非要我帶她出去買零食。經不住她的再三請求，我只好答應。一路上妹妹蹦蹦跳跳，活像一隻放飛的小鳥向商店飛去。商店裏，擠滿了買東西的人，我遞給阿姨十元錢，阿姨利索的拿過了我們要買的東西，順手找了錢。我低頭數了數，多找了五元！我又歡喜又不安，就趕緊拉着妹妹，頭也不回往家跑。我邊跑邊想：這樣做不太好吧！平時爸爸媽媽可是教育我們要誠實，不能貪佔小便宜的，還是還給人家吧！可是又一想，要是這樣的話，我們倆剛到嘴角邊上的肥肉，就不翼而飛了嗎？我禁不住錢的誘惑，和妹妹一口氣跑到拐彎處，覺得好像好多人都看着我倆，像看小偷似的，我的臉紅紅的`，燒燒的。我更是連一秒都不敢耽誤，拉着妹妹飛奔回家。回到家，我認認真真反省了一下，決定把錢歸還給售貨員阿姨。第二天我早早的就來到了商店門口，向阿姨承認錯誤。阿姨笑着對我說：“好孩子，你的誠實比多少錢都貴重。這5元錢算是我送你的。”，經過再三推辭，阿姨也沒要這張錢。
回到家，這張錢，我至今沒有動過，它一直在我的錢包裏。每當我看到這張錢的時候，就會想起這件事。每當我一想起這件事，都慚愧不已，心裏默默的罵自己，當時爲什麼一拿到錢，我不能就向售貨員阿姨認錯。
這件事，使我明白了，可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的面對錯誤，只要你知錯就改，相信你能挽回一切的。
敘事的作文 篇29
時光，如嫩綠的樹葉，輕輕落下，又輕輕地飛起，又像蝴蝶似的在空中翩翩起舞。隨着時間的推移，縱然許多事情我們會一點點的忘記，可有一些事情就像膠帶一樣深深刻在我們的腦海裏。而我跟你們一樣，也有一件難以忘懷的事情。
那是一個暑假的中午，那時烈日炎炎，溪水像被陽光煮沸了般，水面上還發出“咕嚕……咕嚕”的聲音。知了在樹上有氣無力地叫着“知了~知了”，好像在說：“渴啊~渴啊!”
這時候，我和小表弟還有外婆來到外婆家那邊的小河邊。外婆在河邊洗衣服，而我和小表弟看着這麼熱的天，不約而同地冒出了一個想法，那就是在小河裏游泳，拾貝殼。於是，我們對外婆問到：“外婆，你看這麼熱的天氣，能不能讓我們下河去拾貝殼呢?”說完我和小表弟都用一種期待的.眼神看着外婆，外婆無可奈何地說：“好吧，好吧，不過不要玩太長時間，我洗完衣服就要跟我回家。”
我們說：“好哇!”
我和小表弟快速地把鞋脫掉，下了水。一開始大家都小心翼翼的，結果我被一個石頭絆倒了。正當我下墜的一瞬間，我彷彿抓到了一塊巨大的石頭，所以沒有弄溼我的衣服。
只聽“撲通”一聲，水花四濺，我心想，我沒有摔倒啊，那爲什麼會濺起水花呢?我回頭定眼一看，才知道我剛纔抓的根本不是石頭，分明就是小表弟。只見小表弟全身溼透，滿臉怒氣地看着我說：“姐姐，你把我弄溼了，我也要把你弄溼。”說完便猛地向我撲過來，我來不及閃躲，被小表弟撲進了河裏。於是，我倆就在河裏嬉戲打鬧，直到外婆洗好衣服，帶我們回家。
一想到那時的情景，我真希望自己能再體驗一下那玩耍時的美好時光。
敘事的作文 篇30
今天下午，陽光通過窗戶，溫暖地照在我身上。我打開爸爸手機裏我的相冊，隨意地翻看着。相冊裏的每一張照片，都能讓我的腦海裏出現一段快樂的回憶。
突然，一張特殊的照片映入我的眼簾，照片中是一顆牙齒。那件事雖然已經過去一年了，可我現在依然清晰地記得。
也是一個陽光明媚的下午，爸爸騎車帶我去口腔診所拔牙。坐在爸爸身後的我既緊張又害怕。我心裏想象着醫生用一把大鉗子，猛地拔去我的一顆牙齒，那該會多疼啊?我越想越害怕，真想求爸爸帶我回家。
爸爸似乎猜出了我的心思，安慰我說：“楊晨，不用擔心，拔牙的`時候啊，醫生會給你打麻藥，一點也感覺不到疼。”我似信非信，沒有說話。一路上，鳥兒在枝頭唱歌，可我一點兒也高興不起來。
到了診所，一位大概四十來歲的女醫生帶我進了“手術室”。我提心吊膽地走了進去，回頭看看爸爸，他正微笑着看着我，那眼神裏充滿了慈愛。我躺在靠椅上，明晃晃的燈光照得我睜不開眼。我閉上眼睛，捏緊拳頭，身子開始微微顫抖。醫生告訴我不要害怕，聽到她那溫柔的聲音，我不再那麼緊張了。
手術開始了。我張大嘴巴，醫生拿了一根細長的“鐵尺”，在我的嘴裏探了一會兒，就開始打麻藥。一根長長的針管刺入了我的牙齦。我感覺牙齦好像被一隻小螞蟻咬了一口，有一點疼痛，但很快就消失了。慢慢地，整個牙齦都沒有感覺了。
很快，醫生就把我嘴裏的那顆賴着不願意掉下來的牙齒拔了出來。我懸着的一顆心終於落地了。爸爸說的話沒錯，拔牙果然不疼。
那天可真是虛驚一場啊!看着照片裏的那顆牙齒，我忍不住笑了。
敘事的作文 篇31
我寫着作業，忽然聽見“噼哩叭啦”的聲音。“外面幹什麼呢，這麼吵!”我只好按着自己的耳朵。“唉,又不過年過節的,放什麼便炮!”我只好忍着噪聲堅持寫完了作業。我寫完最後一個字時,出去一看，原來是我外公在劈柴。
“這等好事怎能不通報我!”我以迅雷不及掩耳之勢衝向倉庫,拿了一把斧子,向猛虎上山一般衝到後院。只見外公一手拎着斧頭,一手按着木頭。隨後，高高把斧頭舉起,再用力一放,只聽"乒"的一聲,木頭敵不過斧頭強大的攻擊力,便斷了身子。“好!”我叫道，外公見我來了，說:“啊,志凱來啦，那你把那根柴劈了吧!"我順着外公指的方向看去。"原來是這個龐然大物!我輕輕的一笑，便走向木頭旁。這個木頭彷彿不聽話，我打向它的“頭部”，它就一個“鯉魚打挺”翻了過來。我又打向它的“尾部”,它又溜到了別處。
“哼,區區一根木頭，我就不信我對付不了你!”我搶起斧頭,朝木頭砸去。"咚"木頭竟飛了起來，還在空中跳了幾秒鐘“拉丁舞”呢。我這時想起外公劈木頭時手是扶着的,而我卻沒扶。哦，原來如此我劈不好木頭!我可沒外公那麼大膽用手扶,只好用力將腳踩着。隨後,我又掄起斧子,只聽一聲"乒”,木頭裂開了一條縫,再往那個地方劈了幾次,那個“頑強不屈”的.木頭總算是被我打敗了。
隨後,我又劈了幾根木頭,深感外公外婆的辛苦與疲勞。以後我一定幫他們分擔，讓他們不再那麼勞累!
敘事的作文 篇32
1月1日，爸爸帶着我和小妹到九華山下的大銅像景區去玩，一路上，我和小妹特別興奮。
不到一個小時就到了景區入口，一進去，我們就被那些景色給深深吸引住了：那一棵棵大樹，綠的耀眼，綠的可愛;那一棵棵小草，斜着身子，把頭探出來，似乎在微笑着對我們說：“你好!歡迎光臨!”
我們繼續走着，來到一個大水池邊，池子裏有各種各樣的魚：大的、小的'、花的、黑的……它們自由自在地游來游去。在池子兩旁，蹲着一對石獅子，看上去十分威武。在它們頭頂上都站立着許多鴿子：黑的、白的、花的、灰的。爸爸拿出吐司麪包分一半給小妹餵魚，另一半給我喂鴿子。
一會兒就喂完了，我們就上臺階向大佛像走去，我們離佛像真的是越來越近了。
我們一直走到拜臺才停了下來。我已經筋疲力盡了，感覺渾身沒有力氣了，便坐了下來。休息了一會兒，我走到拜臺前，取出三支香，爸爸幫我點燃，我拜了三下，心裏許願：保佑我們全家平平安安。
然後，我們繼續上臺階，那臺階有一百多級，看起來非常高，我準備放棄，但我知道堅持到底才能成功。我看見爸爸和小妹在我前面，便快速追上他們。不一會兒，終於到了佛像腳旁，我們趕緊抱了抱大佛像的腳。這座佛像有99米高，大佛右手緊握禪杖，左手捧着寶珠，全身金黃，在陽光的照耀下，金光閃閃。人們都說：“抱了佛腳就會有好運，尤其是考試，一定能考出好成績。”但我覺得不太可能，因爲我知道學習不能臨時抱佛腳，要靠自己的勤奮和努力才行。我們在佛像下休息一下就回家了。
這次遊玩我不僅看到了巨大的佛像，還明白了一個道理：做任何事情都要堅持不懈地努力，才能取得最後的成功，千萬別相信抱佛腳。
敘事的作文 篇33
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
清明節，人們以各種方式緬懷英烈、悼念先人、寄託哀思，已成爲一種重要的文化傳統。
今天大人們決定去山上掃墓，他們說小孩子去不好，於是讓我在家裏跟姐姐寫作業，寫完作業，我來到了客廳，無聊的我想起了媽媽給我講姥爺的事，我的'姥爺是個勤勞樸實的人，他的手很巧，是一個有名的電匠，冬天的時候，姥爺用幾塊木板、四個小軲轆、一條繩子做一個小拉車，讓小舅舅和小姨坐在小拉車上，拉着那條繩子在冰面上滑來滑去，滑完一圈後再讓大舅舅和媽媽坐在小車上花滑，他們玩的可開心啦！我還從媽媽口中得知，姥爺工作的地方離家很遠，一週才能回來一兩次，每次回來就會帶點花生米呀，毛驢子呀等等乾果，因爲我媽是老大，既要幫姥姥領孩子，還要幹家務活，所以姥爺每次都會偷偷的多塞給媽媽一點。
姥爺還是一個和藹可親，很願意幫助別人的人，他會水電，村裏哪家燈不亮啦，水管壞啦，他都會抽出時間去幫助修理一下，姥爺還會做衣服，經常幫別人裁衣服、縫褲子。
可是好景不長，在媽媽十八歲那年的五月份，突然有個姥爺的同事急急忙忙來到了院子裏對姥姥說，姥爺在拆舊機房的時候從高凳上摔下來了，地上全都是磚頭瓦片，正好頭着地，摔得不輕，已經送往醫院了，經過搶修，姥爺雖然暫時脫離了危險，但卻神志不清年輕人都不認識啦，又過了幾個月，老爺最終沒有挺過來，去世了，那天，村裏的大人們幾乎全來了，都想送姥爺最後一程……
想到這裏我的眼淚不禁有流了出來，姥爺，雖然我沒見過你，但您樂於助人的事情值得我學習，一是我最敬愛的姥爺，我永遠懷念你。
敘事的作文 篇34
寒假趣事寒假趣事寒假到了，我每天早晨又能和爸爸一起,牽着我們家那隻大金毛獵犬----ONLY去散步了。這天早晨，七點半左右，我和爸爸象往常一樣,帶着ONLY在小區裏散步。
走着走着，我突然覺得ONLY有些反常，總是喜歡向右邊用力。我扭頭一看：一隻小花貓藏在草堆裏，好奇心驅使着我立刻放了ONLY，一場貓狗大戰就此拉開了序幕。只見ONLY像只獵豹“唰”地一下衝了出去，小花貓卻像沒看見似的，懶散地坐在那裏，ONLY一聲不吭地凝視着它。突然，小花貓咧了一下嘴，發出“喵”的一聲，全身的毛都豎起來了，伸出一隻爪子狠狠地打在ONLY的臉上。
這一巴掌可把ONLY激怒了，ONLY衝着小花貓“汪，汪，汪”一頓亂吼。這吼聲真是把小花貓嚇得“半死”，它不顧三七二十一，箭一般朝着一棵僅有手腕粗細的小樹上爬去。ONLY也緊追不捨來到樹下，在樹下叫一聲，小花貓就往上竄一步，僅過了半分鐘，小花貓已經爬到樹梢上最細的一根樹叉上，它整個身子靠在樹叉上，可憐巴巴地左顧右看。這時的`ONLY也拿它沒辦法，只有在樹下轉來轉去的份!見此情景，我來到樹下，雙手用力搖晃着那棵小樹。小花貓被逼無耐，“嗖”的一聲竄了下來。
這下可把ONLY樂壞了，可那隻貓也夠機靈的，轉眼間已朝另一棵高大的樹木爬去。我和ONLY在樹下又是搖又是吼，它就是不下來，反而喵喵的坐在樹叉上，好像在說，“怎麼樣，不行吧!”沒辦法，我和ONLY只有在大樹下走了幾圈，就惺惺地離開了，這次貓狗大戰就此落下了帷幕。寒假生活剛剛開始，我的愉快生活也隨之拉開帷幕。
我相信今年這個寒假一定是一個快樂、難忘又有意義的寒假，因爲我有ONLY相伴。
敘事的作文 篇35
雨，乾淨而純潔，就像天空滴下的眼淚——帶着絲絲的憂傷。天空湛藍，就彷彿清純無染的水晶，動就會碎掉；那潔白的雲拂過，美麗的水晶了一層綿軟和神祕；風輕輕掠過，一切彷彿都動了起來，樹葉嘩嘩作響，花兒輕輕搖擺，一滴滴雨隨着風兒翩翩起舞，輕盈盈的落在草叢裏，是平和的草地多了一份清純、和諧。
雨後，一切都是那麼新鮮。草兒上的露珠晶瑩剔透，是那麼新鮮；花兒被雨浸過後那絲絲纏綿，是那麼新鮮；樹葉子那片片綠色，是那麼新鮮；薄霧中的樓房若隱若現，是那麼新鮮；天空旁那一道道彩虹，是那麼新鮮……總而言之，雨、風、雲、天空共同構成一幅美麗動人的畫面。
輕煙四起，天空彷彿被水洗過了一樣，人們都出來了，他們呼吸着清澈的.空氣，頓時神清氣爽，彷彿一切的不愉快都隨着陣陣清風煙消雲散，不復存在，孩子們跳着、跑着，感受着那份來自大自然的喜悅，他們搖搖樹，摘摘果，快樂極了，一切都是那麼美好，那麼富有生機。忽然，一個小男孩被一塊小石頭絆倒了，他沒有哭，而是開懷大笑，他知道，這是大自然送他的禮物——和大自然來一次親密接觸。
秋天的雨是涼爽的，雨後當然很清爽，但是，孩子們並不知道，他們穿着小背心在被雨打溼的路上瘋跑，耳邊呼呼生風，“啊嚏”、“啊嚏”，他們一個個打起了噴嚏，而後，只聽見“哈哈哈哈”的聲音——他們爲雨後又增添了一分生機、一份快樂！
雨後和雪後一樣，都是那麼純潔，那麼祥和，那麼平靜，給人一種寂靜感，不會再有爭鬥，不會再有壓力，我倒希望做一枚小雪花或者一滴小雨珠，雖然生命短暫，卻默默的爲這個世界奉獻一生，多麼偉大的小雨珠啊，它寄託着我對自由的嚮往和對平靜的追求！
我愛雨後……一生不變！
敘事的作文 篇36
5月4日是星期四，天氣非常好，太陽公公早早地就掛在天空上。爸爸媽媽要帶我到東海大橋參觀。
東海大橋很長很長，像巨龍那樣躺在海面上。爸爸說：“過東海大橋開車要20分鐘，叔叔伯伯們用了三年多的時間才把它造好的呢！”東海大橋的底下是波浪滾滾的大海，遠處的海面上飄浮着幾艘船兒，我不知道它是捕魚的還是裝貨物的。在東海大橋的中間有一個休息觀光的平臺，我們就下車休息了一會兒，看看風景，拍拍照片，說說話兒。然後，我們就又乘上了車，穿過了小洋山隧道，就到了洋山深水港。
站在洋山深水港的山頂上往下看，能看到許許多多的集裝箱，媽媽說：“箱子裏面裝了各種各樣的貨物，通過輪船會運到世界各地。”
今天，我看到了這麼雄偉的東海大橋和洋山深水港，心裏真是感到自豪！
昨天晚上，我們全家去了濱海的南湖公園遊玩。
據爸爸講，南湖公園位於濱海縣城建成區和新城區交匯處，處於濱海縣城中心地帶。整個風光帶以南湖爲中心，沿湖用大理石欄杆圍護而成，主要有南湖廣場、南湖公園、音樂燈光噴泉等10個景點，融水、綠、園林於一體，並通過景湖路、師苑渠逐步向外滲透融通，形成了一條靈動的水綠生態廊道，凸顯出濱海深遠的人文內涵和豐富的歷史積澱。
到了那裏，遊人如織，人山人海，有小吃、有賣東西的，還有許多玩的。其中最引人注目的是釣魚。人們站在小橋上，藉着微弱的`燈光，在河裏釣魚。湖裏的魚真多啊，都是小的。
我和爸爸進行釣魚比賽，爸爸釣了一條又一條的魚，我也不甘落後，時間到了，我和爸爸數數看誰多，我釣了20條，爸爸釣了19跳，最後我贏了，媽媽說：“兒子，你真厲害，釣魚都比你爸爸強了。”聽了媽媽的話，我開心地笑了。
敘事的作文 篇37
體育課到了，因爲要訓練運動會的項目，所以這節課就是練習。
我不是運動員，所以我不用練習運動項目，對我來說，這節課就是自由活動。
我的好朋友小l也不是運動員，所以我準備和她一起玩。可是這節課她要和另一位同學討論一件事，我只能自己一個人玩。
我坐在主席臺上，正想着玩什麼。突然，我的目光落在了一片葉子上，那片葉子上有一隻小蟲。我將葉子拿起來，注視着葉子上的小蟲，我覺得它好可愛。綠色的身子和兩隻炯炯有神的眼睛。它的頭伸來伸去，可尾巴卻一動不動。我心想：它的尾巴是不是受傷了？想到這，我又拿了一片葉子放在它的尾巴旁。
如果是平時，我看到蟲子，肯定會嚇得大呼小叫，可今天卻沒有。不知道爲什麼，我有些可憐它。我將葉子放在它的`嘴邊，想給他吃一些，它竟然也嚼了起來，一定是很餓了吧！就這樣，我看着它，它吃着葉子，過了整整一節課。我感覺我們碰見了是一種緣分。我還要謝謝小l，如果不是她要和同學討論事情，我就不會碰見這隻蟲子。或許我沒將葉子拿起來，它已經被人踩死了。
下課了，我有些捨不得這隻蟲子。我怕就這樣丟下它不管，它可能就會被別人傷害了，可我又不能把這隻蟲子帶回教室，我真是左右爲難。想了一會兒，我終於下定決心，將它放進教學樓旁邊的草叢裏，我覺得那裏會相對安全一些。回到教室，我心想：我明天還要去看看這隻蟲子，看看它還在不在那兒。
第二天一來到學校，我就跑向教學樓旁邊的草叢，看看那隻蟲子。可惜它已經不在那兒了，我有些傷心。但我還會一直記得它……
敘事的作文 篇38
在公共汽車上，有一個神經質的女人。身穿骯髒的條絨上衣，頭髮亂蓬蓬的，不停的說着什麼，晃着身子，胳臂蹭着我的肩。我厭惡的往裏躲，她卻絲毫沒有擦覺。車沒有開，有許多座位空着。奇怪，她爲什麼不去坐？不一會兒車上擠滿了人。司機終於來了。車猛的一晃，那女人正撞在我身上。我沒好氣地白了她一眼。她向素不相識的旁人訴說着自己的不幸：丈夫嫌她有神經病，女兒不孝順，他沒有錢。“沒有錢怎麼坐汽車？”一個人想逗她玩兒。“這不，我站着呢。”我明白了，她爲什麼不去搶座位。
所有的人幾乎都被她吸引了，饒有興趣的聽她說瘋話，還不時與她交談幾句，我只是注意的`聽着，她把所有的人都視爲知心密友，傾腸倒肚，還不時搶救一把眼淚。可不一會兒，又高興地唱了起來。引得大家笑個不停。
車開了。
老婦人帶着哭聲哀求：“停一下，讓我下去！讓我下去……”
售票員無動於衷：“爲你一個人，還值得停一次車？”車越開越快。
“停下，停一下吧！”老婦人還是一勁兒地哀求。
“停一下吧？讓人家下去，她還帶着孩子呢！”旁邊有人爲她小聲求情。多數人都以爲與自己無關，不動聲色。
“行行好吧——”一生大叫從瘋女人口中發出，“停車吧——讓這位姑奶奶下去吧——”她嘶聲力竭地喊叫，所有人都怔住了。車上靜得沒有人似的，那嘶啞地聲音衝出車窗外，在曠野迴響。
“嘎！”汽車停住了，車門也被打開了。老婦人跳下車，踉蹌地往回跑。車身晃了晃，又開走了。
這時，人們彷彿剛剛明白過來，爆發出一場鬨堂大笑。
我聽得十分真切，那個瘋女人笑得最響。
敘事的作文 篇39
漆黑的烏雲在天空蕩漾，綿綿的細雨從天而降，我一邊揹着書包一邊走向青少年宮。經過二十天的學習，今天終於迎來了樂理考級。
困難的等待
一進青少年宮，這裏邊不但人數多、溫度高，而且聲音雜、秩序亂，個個三五成羣，這一堆，那一堆，這哪裏是考級的地方啊，簡直是一個菜市場!
我想，不管這裏再熱鬧，十點鐘就要開始考試了，得趕緊複習一下，臨陣磨槍——不亮也光。十點鐘很快就到了，老師開始點名，點到了就要進去考試。我聚精會神地聽着，可是聽了老半天，也沒有聽到老師念出“楊天宇”這三個字，也許我的.名字排在最後，最後一個纔會念出來吧，我安慰着自己。可是老師左念右念就是沒有念出我的名字，我很疑惑，剛想問問老師，可是老師接下來說的一句話，好如晴天霹靂“由於天氣不好,忽然下了起雨，所以考試的時間拖延了一下，請大家多多原諒，請九點鐘開考的同學做好準備!”什麼，連九點的還沒考，那我們十點鐘考試的豈不是十一點纔開始啊!憑什麼下雨就拖延時間?下雪難不成你主考官就不來了嗎?拖延時間就算了吧，可你也不通知一聲，就看着我們在這兒乾等着呀?可是現在怎麼抱怨都沒有用，我也只好站在這兒很無奈地等着。
簡單—簡單至極
功夫不負有心人，經過了兩個小時耐心漫長的等待，十一點終於到了，我們終於可以開考了!到了考場教室，我看了一眼放在桌子上的卷子，哇!這實在是太簡單了!簡直好像就是五年級考1+1，英國人考abc，我輕鬆地答完了卷子，又按老師的要求唱完了曲子，然後自信地走出了教室。
呵呵，這可真是應了那句話：道路是曲折的，前途是光明的!
敘事的作文 篇40
清明節那天，我們三家人去九鳳瑤池玩，路過一個農家樂附近的山坡上時，遇見了一隻可愛的小羊。
它穿着棕色的衣服，摸起來毛茸茸的，舒服極了。鼻樑和額頭都是黑色的，活脫脫一個戴着臉譜的小丑嘛！它的頭上還立着一對小犄角，不停地蹭我們，好像在炫耀：“看，我都有角，你沒有！”它的尾巴只有3cm長，總是翹着的，像含羞草一樣，一碰就垂下，一鬆又翹起來，有趣極了。
我們四個沒看見過羊的小朋友一看見它，就立刻衆星捧月般漫山遍野地爲它找草，它越吃越挑，開始，它吃剩的草只有根，但後來，20cm長的草要剩下12cm的草，但我們不管，繼續不亦樂乎地給它找草。因爲羊的肚子已經像湯圓一樣鼓了，天又漸漸黑了，我們也該回去了，羊好像知道我們要離開它了，便銜着我的手錶帶不放。當我解救出我的手錶帶後，羊又把蹄子踩在了我的腳上，不讓我離開。
我們還沒走幾步，羊就撕心裂肺地叫了起來：“媽……”我們於心不忍，不得不回去，羊好像知道我們看着它，便自虐般吃起剛纔姐姐怎麼喂都不肯吃的蕨苔，好像在求可憐：“你們走了，我只能吃又老又苦的蕨苔了，可憐可憐我，別走嘛。”後來，是我們扔了一塊石頭吸引了羊的注意力，我們才得以“逃脫”。但當羊回過神來，繼續撕心裂肺地叫，但我們必須離開了，雖然它的聲音讓人心碎，但我們只能選擇無視；雖然我們已經離它很遠了，但那好像是乞求，好像在渴望，又好像在送別的'呼喊還在我的耳邊迴盪，讓我的心久久不能平靜，感覺自己做了一件錯事。
“咩……”一個撕心裂肺的聲音，是一隻羊在呼喚只餵了它幾把草的人……
敘事的作文 篇41
今年對我來說是不一樣的一年，因爲疫情我不能回湖北姥姥家過年了，要在河南過年，這還是我記事以來第一次在河南過年。聽說河南的習俗和湖北的不一樣，沒有一大桌菜，只以餃子爲主食。
大年三十這一天，早上，我們早早的起來貼了春聯，吃了午飯後，爺爺站在院子裏說：“大家都來一起包餃子啦!”這對我這個沒有幹過家務的人來說是個展現身手的好機會，我開心的一蹦三尺高，摩拳擦掌地走到廚房準備大幹一場。
我到廚房先洗了手，發現媽媽已經搶先一步包好了一個，我也不甘示弱，馬上開幹，我拿起一張麪皮放在手上，夾了一點兒餡兒，把餃子皮合攏，用手捏了捏餃子邊，我心想，終於包好了人生中的第一個餃子，可我跟爸爸媽媽包的餃子一對比，才發現我包的一點兒也不好看，簡直就是“四不像”。
我沒有灰心，又耐心地包了起來，這一次，我把餃子餡兒放多了，包成了一個胖肚子青蛙，“青蛙”的.肚皮好像馬上就要破裂似的。我汲取經驗，再次嘗試，這一次，我又把餡兒放少了，爺爺說：“肚子太扁了不好吃”。我有些生氣了，把“扁肚子”狠狠地摔在托盤裏。媽媽笑着說：“還是我教你包吧!”說完，媽媽拿了一張餃子皮，先放了大半勺餡兒，然後把餃子皮一對摺，最後用手把邊捏緊，一個胖乎乎的“小娃娃”就出場了。我照葫蘆畫瓢又包了幾個，最後終於成功了，我鬆了口氣，欣慰地笑了，一家人臉上都露出了開心的笑容。
包餃子，看起來簡單做起來難，不僅是包餃子，做任何事情都是這樣，我們不能眼高手低。這個春節真有意義。
敘事的作文 篇42
大家看到這個題目，首先一定會有一個疑問——長島是啥？接下來，我就幫大家解開這個謎題吧！
長島，長島，顧名思義，是大海上一個較大的島嶼。長島風景迷人，隨處可見風車發電，可以說那是長島一道特殊的風景線。在長島四周是大海，所以那裏的生態環境非常好，清新的空氣，波濤洶涌的大海，乾淨整潔的街道，善良樸實的人們。讓我們不得不讚臺那裏景美，人美，環境更美的話語。
下面就大家看一看大海的神奇色彩吧！
長島還有許多著名的景區，比如：月牙灣，九丈崖，望夫礁……每一個景區都有自己的特色，上面那張照片就是九丈崖的大海，是不是很美呀！
就比如望夫礁吧，從名字來看，我們就能知道這個景區的特色了，其實它就是有幾塊岩石，隨着浪花的'拍打，日積月累，岩石的形狀很像一個婦女抱着自己的孩子，站在海灘邊，凝視着遠方，像是在盼望着自己的丈夫，能早早的歸來，這就是關於望夫礁的故事。
還有，在九丈崖景區裏，有一顆幸運石，聽導遊說，這是一顆隕石，本來有很多隕石，但隨着時間的推移，只有這一顆隕石保存了下來。據說，圍着幸運石順時針轉一圈是財運，轉兩圈是官運，那麼轉三圈就是幸運了！在景區裏，我們還看到了“金錶”大家一定會很好奇，這是什麼東東？金錶看上去很像一隻小鳥被綁在了十字架上，聽說它還是天安門廣場上華表的前身呢！景區裏還有很多獨特的風景呢，比如滴水觀音，珍珠隧道......
看，這就是一望無際的大海，水天一色。真想喊出來，“大海，我愛你！”
金色的沙灘，碧綠色的大海，此乃仙境呀！真的像步入桃花源！
海浪拍打着岸邊的岩石，砰砰的擊打聲，形成了大自然中最美麗的聲音！
敘事的作文 篇43
今天上作文課的時候，老師拿出一個玻璃杯。我心裏出現了一個疑問：“ 這個玻璃杯是幹什麼用的?” 我睜大眼睛等待着即將發生的事情。老師告訴我們要在玻璃杯裏泡茶。我興奮極了，畢竟這是我第一次看泡茶。我覺得玻璃杯像一個“水晶宮”靜靜地等待着客人的到來。茶葉的顏色是墨綠色的，還有點發黑，而且還泛着淡淡的枯黃。雖然沒有了水份，但是上面還帶着大自然的氣息。它們的身材有的像一把利劍，有的像一個蝸牛殼，還有的像字母U。它們都在杯子底部靜靜地躺着，好像在做着美夢，夢見自己在水中歡快地跳舞……
一切準備就緒，現在開始泡茶。開水像瀑布一樣衝入杯中，茶葉像受了驚的小魚，又像驚弓之鳥，但更像千千萬萬個孫猴子揮舞着金箍棒，翻着斤頭大鬧水晶宮。
很快，亂作一團的水面平靜了下來。茶葉大部分沉到杯底 ，小部分浮在水面，好像在悠閒的曬太陽。它們看上去已經安靜下來了，實際上茶葉們在偷偷地喝水呢。看！這片茶葉像是剛從夢中醒來，伸了個懶腰，將葉片完全舒展開來， 在水中旋轉着，好像在跳着芭蕾舞。瞧！又來了個雜技演員，這片茶葉慢慢地漂了一會兒，落在了另外一片茶葉的`頭上，它正洋洋得意的時候，底下的茶葉可不舒服了，它揚了揚頭，上面的茶葉便掉了下來。看到這個情景，大家都笑了。杯子裏的茶葉們有的好像在滑滑梯，有的像在玩降落傘，有的像是坐上了火箭…….
過了幾分鐘，茶泡好了。此時的水像一塊黃色寶石。茶葉基本都沉了下去， 顏色清新而鮮嫩，好像重新回到了大樹媽媽的懷抱，一股清新的茶香撲鼻而來。 茶葉把它從大自然的天地之間汲取了一個春夏的精華都無私地全部的給予了它的朋友—水，這多麼令人感動啊！
