在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的國小四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏天到了，樹兒換了一個新發型。烈日炎炎，幾個小孩子在一棵枝繁葉茂、筆直粗壯的大樹下玩耍，那棵樹正是我種的一棵楊樹……
記得那是一個植樹節，我們要去種植樹木，我們高興極了，只見一個個都舒展開了眉頭。我們剛拿到樹苗就跑了，生怕給小樹苗找不到一個舒服、溫和的“家”。我們紛紛拿出工具，有水桶、鐵鍬等，大家幹得熱火朝天，那個累啊！只見大家累的大汗淋淋，有的衣服都溼透了，恨不得洗一個冷水澡，可是我們又很開心，因爲我們又給城市帶來了綠色，又爲地球母親增加了一份美麗。
最近，我和幾個同學組成了環保小隊，宣傳愛護環境，呼籲大家保護環境。有人亂扔垃圾，我們就去撿起來扔到垃圾桶裏；有人亂摘樹葉，我們就對他說城市美麗靠大家，請不要摘樹葉；有人在公園裏的草坪上踩來踩去，我們就會告訴他，小草也會疼的，請不要踩它……一天下來，我們都累壞了，可是我們感到很滿足，更多的是自豪。
於是，我們喊起了我們的口號：綠色伴我行，天天好心情。草兒青青，足下留情。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化家園。一花一草皆生命，一枝一葉總關情。人心齊、泰山移，綠化家園沒問題。
國小四年級作文 篇2“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這首歌深深地感染着我。民樂、山丹地震災區的小朋友恢復上課以後，我決定給這些小朋友送些學習用品。
星期二下午放學後回到家裏，好不容易等來了下班回來的媽媽，我告訴媽媽，我想到商店買一些學習用品送給災區小朋友。媽媽很支持我，要我路上注意車輛，走人行道，把錢拿好。於是，我從我的小小儲蓄罐裏取出平時積攢的零花錢，緊緊攥在手裏，向商店走去。冬天的夜色來得早，夜幕籠罩着整個城市，我這是第一次獨立一個人去商店買東西，心裏既高興，但又有些緊張，尤其是天越來越黑。
好不容易到了超市，走到裏面，燈光明亮，熱鬧、喧譁。下了班的叔叔阿姨們熙熙攘攘爭着購買物品和蔬菜，櫛比鱗次的貨架上，琳琅滿目的貨物應有盡有，使顧客目不暇接。我東西張望着，一會兒到這邊瞧瞧，一會兒到那邊看看，差不多整個超市都轉過了，就是沒有找到賣鉛筆和橡皮的貨架，我怯生生地問正在取牛奶的一個阿姨，她也說不上賣學習用品的貨架在哪兒，我正犯愁，站在那裏發呆。這時，一個穿橙色棉背心的阿姨走了過來，她可能是超市的工作人員。這位阿姨聽後，非常親切地告訴我，要到五樓去購買。我按照她所說的路線，步行上了一樓，然後從一樓進直升電梯，不到一分鐘就到了五樓，出了電梯，我找呀找，終於找到了賣學習用品的櫃檯。營業員阿姨把我買的練習本、鉛筆、橡皮等裝了一大塑料袋，我提着這個重重的塑料袋剛離開櫃檯兩步，商店的'下班鈴聲響了，我慶幸自己來的是那麼及時，當然我得感謝超市那位工作人員。出商店門，天更黑了，媽媽一定在念叨我怎麼去了這麼長時間。這時，我才真正感覺到我平時太缺乏鍛鍊，太依賴大人，過去，我的學習用品都是媽媽給我買好。如果我平時多鍛鍊獨自生活能力，在超市也不會耽誤那麼長時間。
回到家，雖然很累，但我很高興，因爲這是我第一次用我自己積攢的零花錢，自己作主購物，自己作主做了一件有意義的事——用我小小的心去溫暖災區小朋友的心。“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”願我的歌聲和小小禮物給災區小朋友帶去一份溫情！
國小四年級作文 篇3今天，老師佈置了一項作業——大聲對媽媽說：“我愛你”。老師話音剛落，全班立刻炸開了鍋，我想：這項作業有那麼難嗎？不就是說：“我愛你”嘛，一定難不倒我的！
作業完成後，我飛快的跑到媽媽面前，剛要開口，可是腦袋裏一片空白，臉紅的就像一個大蘋果，感覺喉嚨裏卡了一塊石頭，怎麼也開不了口，怎麼回事？剛纔的勇氣和信心都哪去了？每次要開口的時候心跳就會加快，臉上也滾燙滾燙的。媽媽見我欲言又止的樣子，皺起了眉頭，滿臉疑惑的看着我，我只能隨便找了個理由搪塞過去了：“媽媽，我餓了”。媽媽聽了，笑着說：“原來是這樣啊，你這個‘小饞貓’。”吃過飯後，我在房間裏來回踱步，對着鏡子練習了幾遍，最後終於鼓起勇氣，大步流星地向媽媽的臥室走去。
“咦，寶貝，有什麼事嗎？”“媽媽，請看着我，我有一件很重要的事情告訴您。”媽媽見我一本正經的樣子，沒說什麼，只是看着我，被媽媽這麼一看，我反而有點緊張了，加油！你一定可以的，我已下定決心，“媽……媽媽，我……我……我愛你！”說完後我心中那塊大石頭總算着着地了，我看着媽媽，有點兒不知所措。媽媽先是一愣，繼而露出了欣慰的笑容，一把將我摟在懷裏，媽媽眼裏閃爍着淚花，頭上的皺紋一下子不知所蹤了。哽咽着說“我也愛你！”媽媽那滴飽含激動與喜悅的淚水順着她的臉頰，落到我的衣服上，我鼻子一酸，眼淚流了出來。
我愛我的媽媽，不能只用一句話來表達，我要多幫媽媽做一些力所能及的事，並用最好的成績回報媽媽付出的艱辛！
媽媽，我愛你！
國小四年級作文 篇4小木偶擁有了人類的所有表情之後，就興沖沖的走在大街上。“哎呀！”小木偶一不小心踩翻了井蓋，掉進了下水道……等他睜開眼，竟然出現了一個木偶世界！有木偶爺爺、木偶奶奶、木偶叔叔，木偶阿姨，木偶小孩……小木偶開心地和他們玩樂起來。可是很快地，他發現了問題，無論大家玩得多開心，他們都面無表情，木然的板着臉。小朋友摔倒了，大家也不會關心和同情。小朋友摔疼了也不會傷心不會哭……
小木偶回去找藍鼻子小女巫，請她幫助木偶村民獲得人類所有表情，讓他們的生活有滋有味! “可是，魔杖已經失去了魔力！”小女巫遺憾地說，“你必須揹着它幫助100個人，魔杖纔會重新擁有魔力！”
小木偶每天都帶着魔杖走在大街上。老奶奶過馬路他主動去攙扶，他幫郵遞員送信，他幫小兔子摘蘿蔔，他幫鄰居松鼠曬被子……對了，他和小紅狐還給老木匠做了雙手套呢！每天，小木偶在本子上記錄着：一個、兩個、五個、十個……日子一天天過去了，好事做得越多，他就越開心。這不僅僅是因爲100個目標馬上就要完成了，更重要的是他幫助別人得到了大家的認可！他也覺得自己是個有用的人！
魔杖又重新擁有了魔力，藍鼻子小女巫把人類所有的表情也送給了木偶村所有的村民。他們開心的感謝小女巫和小木偶。木偶村民也學會了互相關心。
小木偶邀請木偶村民來到人類世界，帶領他們繼續獻愛心做好事。人們非常感激木偶家族。大家互相幫助、和平共處，過上幸福的生活……
國小四年級作文 篇5童年，多麼短暫，他像一杯甘甜、美味、可口的葡萄酒，雖可以一口而盡，但杯中仍然留有餘香。如果時光能倒流，我真想回到有趣的童年時代。下面我給大家說說童年的事吧。
在5歲時的一個夏天的夜晚。我又聽到了那“嗡嗡”的蚊子的叫聲，知道蚊子大軍來了，立刻開始防禦。我手裏拿了一把扇子，把電風扇開到了3檔，便以爲這樣可以把蚊子吹開了。可是，不一會兒，我的這招便不管用了，全身上下體無完膚了。這有一個包，那有一個包，我差不多像用樹來蹭了。
過了一會兒，我想起了大人們喝酒喝醉了之後就倒頭大睡。我就想：如果我喝醉了，那蚊子叮了我後，它們也會睡着的。之後，我就偷偷地走出房間，那了酒就大口大口地喝了起來，後來，我也不知道怎麼就睡着了。
我酒醒後，媽媽問我怎麼了。我就把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍，大家聽了都哈哈大笑起來。
這就是我的童年，我真愛童年。
國小四年級作文 篇6我在家鄉有一個形影不離的好朋友他的名字就叫做鄭創強。粗出眉大眼，瘦瘦的，我們倆是從小一塊長大的，幾乎每天都在一起。好的比一對兄弟。
鄭創強家很窮，可是他非常懂事，用功讀書，是學校的優等學生。他的成績雖然名列前茅，但他沒有一點驕氣，而且對人禮貌、謙虛、和藹，還很喜歡幫助別人呢.
一天，鄭創強突然生病住院，這個消息傳到班裏，大家頓時沉悶起來，我的心也非常難過．這一天我沒上好課，一放學，就約幾個同學急忙趕到醫院去看望鄭創強他．走進了鄭創強的病房，怎麼？難道他是鄭創強？只見鄭創強他臉色蒼白，合着兩眼睡在牀上，喉嚨也說不出話來，只得把想講的話都嚥下去了，這根本不是以前的鄭創強，以前的鄭創強是身體健康和遇事機靈的聰明小孩，今天怎麼會這樣呢？我們都想知道鄭創強的病是怎麼弄來的，我和同學們就去找醫生了解後，得知鄭創強是在上學的途中暈倒在地上，因爲吸了過多的塵埃所致的，只要住院幾天就會好的．這是我們才鬆了一口氣，離開了醫院.
過了幾天，鄭創強出院了，我和班裏的同學的心情都很輕鬆．我和同學們把儲下的零用錢買了水果和蛋糕去看望他．只見鄭創強他臉上充滿了喜悅的光彩！鄭創強終於回學校了!教室裏頓時又充滿了生氣！
現在，我和他已經分開了一年多了，雖然我們相隔了兩地，但是我們的音信不絕，互相鼓勵，我們的友情永遠存在！
國小四年級作文 篇7今天中午放學後，我在家的牆腳發現了一小羣螞蟻。我便好奇的走了過去。
這一羣螞蟻身體的顏色是呈紅色，腳上長了大約六七根細毛，頭上長着一雙小小的觸角。還有幾隻比其它的螞蟻還要大幾倍，應該是當官的吧。
就在離洞口的不遠處就有一隻大青蟲，這時，就有幾個螞蟻像勇士一樣衝了上去。這時大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的猛獸一般。好像在說：“雖然你們現在把我咬得這麼痛，但是我遲早會把你們這羣小東西打敗的。”這時，大青蟲翻了一個身，螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過氣來了。這時一隻小螞蟻立刻逃往洞口裏逃去，我還以爲它是臨陣脫逃。沒想過了一會兒從洞口就源源不斷地出來了很多螞蟻。原來剛剛那隻小螞蟻不是臨陣脫逃，而是去搬救兵去了。這時的蟻羣就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻，這時大青蟲被咬得滿地找牙。很快大青蟲就被咬死了。最終這隻大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。
