在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這次月考因爲我考得不錯，所以媽媽決定從網上買一個滑板當作獎勵送給我，我一直都想要一個滑板，聽到這個消息，我開心極了。
下單的那天是星期一，媽媽說，如果當天發貨的話，應該星期三就送到家了。我聽了媽媽的話，便開始巴望着星期三能快點到來。
過了一天，已經是星期二了，爲了以防萬一，我讓媽媽打開手機，看看商家發貨了沒有。媽媽在看的時候，我就把頭湊過去和她一起看，也就那麼一瞥，我的腦袋都快要氣炸了！這麼長時間了，竟然連貨都沒發呢，我的眼睛都想冒出火花來了。媽媽見我這樣，便趕緊安慰我說：“別生氣，再等等吧，反正遲早都要發貨呢，咱的錢總不可能白花了吧，再等等，說不定明天就發了。”聽了這些話，我心中的怒火才稍稍平熄了一些。
星期三晚上，媽媽去洗澡了，叫我趕快睡覺，我看見手機在充電，便拿起手機，再次打開了那個購物網站，我瞪大一看，我的媽呀，怎麼還沒發貨，老天呀，時間就是金錢，是不等人的呀！我決定再發一次發貨提醒，如果還不發貨，那我就沒有耐心再等待了。
在星期四的晚上，媽媽自覺地給我看了一下手機，這次終於發貨了，我在想，我終於很快就能看到新滑板了。
好開心啊！不過，這個網站可是有點坑人哦！
四年級作文 篇2在東安讀書的那幾年，我有許多好朋友，給我印象最深的是蔣旻洋。
蔣旻洋個子不高，但學習成績卻在班裏是名列前茅，他是班長，不僅學習成績好，人品也是大家公認的好。在大家的眼裏，他是一個尊敬師長友愛同學且古道熱腸樂於助人的人。
有一次，上數學課，老師講完書上的概念，根據所學原理出了一道拓展思維的題目。我們一看，有的唉聲嘆氣，有的抓耳撓腮，還有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的題目，老師很嚴厲，大家都怕被老師點名做題，怕挨批評。而此刻，我發現，只有蔣旻洋一個人在認真看題，只見他咬着嘴脣，手拿鉛筆在草稿紙上不停的演算着，不時的擡起頭思考着，不一會兒，他就充滿自信的把本子交給了老師。老師看了，先是驚訝的看了看他，然後露出了欣慰的微笑。後來老師說，雖然他的解題方法還有待完善，但思路是完全正確的.。這件事讓我們對他佩服的五體投地，當然這種佩服是經常性的。
蔣旻洋在學習上是“尖子”，做事也很有“原則”。
有一天，我們準備上體育課，練習“籃球操”，迎接即將到來的全校比賽。我是體育委員，負責清點人數去操場集合，催促那些磨蹭的同學，結果發現少了兩個人，我一路小跑的來到教室，看到蔣旻洋正揹着班裏一個同學走出來，那個同學前幾天腳受傷了。“他的腳都受傷了，根本練不了，你爲什麼一點組織紀律性都沒有，讓大家等你一個人？”我頓時火冒三丈。“腳受傷了不代表他不能在旁邊看啊，馬上比賽了，看也是一種練習，我們是一個集體，不能丟下任何一個人！”蔣旻洋堅定的看着我，又看了看背上的那個比自己壯實很多的同學。我頓時語塞，羞愧難當。後來，他硬是把那個同學背到了操場的看臺，然後纔開始練習，這就是他“原則”。
爸爸以前說過，符合好朋友的條件不只是在一起有共同的話題，在一起玩得很開心，而應該是能相互從彼此身上學到自己所沒有的，我懂了，蔣旻洋便是我這樣的好朋友。
四年級作文 篇3教室後邊擺着幾盆四季常青的綠蘿，這幾盆綠蘿可漂亮了。它那嬌嫩的葉片水靈靈的，身材婀娜多姿，一頭碧綠的長髮垂到了地上。
記得有一次，一盆綠蘿無緣無故地枯萎了，我呆呆地看着它，莖上幾乎全是枯枝敗葉，雖然它瀕臨死亡，卻還在吸收二氧化碳，釋放出更多的氧氣。其實，綠蘿的生活很“苦”。她每天爲班級吸收灰塵和二氧化碳，釋放氧氣，讓班級空氣更加清新，爲教室增添了一抹綠色，因爲有了它教室更有活力了！雖然自己的葉片被弄髒了，但它絕不會抱怨一句，反而勤勞地幫我們“打掃”教室。看到它那灰沉沉的葉片時，我心裏羞愧難當。我多麼想再看到它那一頭碧綠的長髮呀！此時，我纔想起已經有好幾個星期沒有給綠蘿澆水了。於是，我每天辛勤地爲它澆水、除雜草，經過一段時間的精心養護，這盆綠蘿竟然起死回生了，而且長得比以前更好了！一片片碧綠的葉子，好像在向我表達一顆顆感激之心。看着枝繁葉茂的它，我的心頓時感到輕鬆了許多。
從那以後，每當我早晨來上學時，總能看見她那美麗的身影，她總是亭亭玉立地站在那兒向我招手。
美麗的綠蘿，感謝你的奉獻與陪伴！
四年級作文 篇4我，患先天性的疾病，此病帶來的痛苦是可想而知的，是溫馨的家庭帶給我快樂。
我自幼身體瘦弱，生活無法自理，連走路都有些困難，不會獨自站起來和上樓梯，雖然先天性的疾病帶來的是痛苦，但是我有一羣可愛的家人們，還有同學和老師。他們時刻愛護、關心、幫助我。回到家裏，總有溫暖的氛圍支撐着我。在學校，有老師和同學無私的幫助和關懷。正是他們給了我活下去的勇氣和希望。
我想要健康起來，和正常的孩子一樣。我想上體育課，去打那調皮的籃球，把它投進籃裏。但是上體育課的時候，我卻在教室裏發呆，默默地流下淚珠。我想自己去上學，不用再讓我的家人送我，和別的夥伴一起歡蹦亂跳的去上學。雖然這只是我的夢想，但是隻要我堅持不懈的鍛鍊身體，有一天夢想終究會實現。
我要堅強的活下去。我有一個堅定的信念，身殘志堅的張海迪阿姨是我的榜樣，雖然我的四肢不太強壯，但是我有聰明的大腦，我要發揮我的聰明才智，刻苦學習，掌握更多的知識，勇登科學的高峯，不辜負爸爸媽媽和老師的殷切期望。
我深深地知道：有夢想就有希望！
四年級作文 篇5第一次投稿四川省宜賓市興文縣中城二校四。一班王曉敘幾天過去了，我想：＂我的作文應該發表了吧＂！
我正打開看，真的上去了，我很高興，立刻給我的吳五叔發了一封郵箱告訴他，我的好消息，告訴了我上的網址，讓他也來分享我的快樂。
媽媽聽了笑得合不攏嘴。
我也很高興，因爲這是我第一次投稿。
但最高興的是我媽媽，因爲他覺得我有出息，媽媽說：＂希望你的作文投的約多約好，因爲你用你的才能寫出了自己的好文章，讓那些不會寫作文的小朋友增加知識。＂
聽了媽媽的話，現在我在暑假裏爭取每天都能投一些優秀作文，不斷提高自己的寫作能力和水平。
四年級作文 篇6在每個人的背後，都有一些人，用帶着希望的目光爲我們加油，正是他們的支持，讓我有了繼續前進的力量。
一、父母的希望
記得每一次比賽時，最忙碌的總是爸爸媽媽——爸爸忙着修改演講稿，媽媽則挑選着合適的衣服，有時候，深夜還要出門打印資料。不僅如此，待到“戰前準備”就緒時，他們倆還要幫忙“欣賞”節目，給我提意見，正是他們的辛苦，才造就了房間中一疊厚厚的獲獎證書。
二、奶奶的希望
奶奶住在重慶，我與她一年只能見上兩回，可她的希望，卻給了我很多溫暖。每次過年，她總會詢問我的成績，每當我驕傲的報出佳績後，她便會遞給我一個厚厚的紅包，還說：“這是你的‘獎學金’，要是你下次考好，還有哦！”雖然這些錢對我並沒有什麼用處，但奶奶的希望，卻依然讓我感覺十分溫暖。
三、同學的希望
不僅是親人，我身邊同學的希望也讓我感到十分快樂。不久之前，班級舉行了辯論會，我很榮幸的被選爲了辯手，當我手捧一堆資料溫習時，經過我身旁的同學總不忘留下一句鼓勵的話語，讓我倍感快樂，更加努力的複習資料。
感謝所有給我支持的人，我想對他們說：“你的支持給了我最大的希望！”
四年級作文 篇7我想有一雙翅膀，能乘着它在祖國遼闊的土地上自由飛翔……
我想有一雙翅膀，我要飛到北京著名的頤和園。去看看長廊究竟有多長，去看看昆明湖究竟有多靜，去看看十七孔橋上的石獅子究竟有多有神……
我想有一雙翅膀，我要飛到西安的秦兵馬俑。去看看那的兵馬俑規模到底有多麼宏大，類型到底有多麼衆多，個性到底有多麼鮮明……
我想有一雙翅膀，我要飛到布達拉宮。去看看那的飛檐金頂，雕樑畫棟，去看看哪的建築事怎樣的羣樓重迭，殿宇嵯峨，氣勢雄偉……
我想有一雙翅膀，我要飛到長城去，去看看那得一塊塊條石和方磚，去感受古代勞動人民的智慧和堅強……
我想有一雙翅膀，能乘着它在祖國遼闊的土地上自由飛翔……
