無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的四年級作文9篇，歡迎大家分享。
有人說過：學生是老師心中的花朵。
我左臉頰上的“小酒窩”會告訴你，我是最幸福的花朵。
那位老師是剛調來的，長得好帥，身材魁偉，溫和善良，看見每個小朋友都是笑眯眯的樣子。多年過去，他的樣子我已經記不起來了，可他給我的幫助至今讓我難以忘懷。
記得那是我讀學前班的一箇中午。湛藍的天空，像一池倒映的湖水，學校的花園裏芳香馥郁，令人心曠神怡。吃完午餐，我們幾個小朋友來到花園，準備玩兒老鷹捉小雞的遊戲。但大家都爭着要當勇敢的雞媽媽，誰也不願意放棄。絞盡腦汁，纔想出用賽跑來決出勝負。可這場比賽讓我付出了血的代價！
比賽開始了，我胸有成竹，因爲我與黃思純一組，她根本沒我跑得快。裁判賴肖一聲令下，我拔腿就跑，不一會兒，我便超過了對手。不料，要到終點的那一剎那，性急的黃思純把我往旁邊一推，我身體失去平衡，摔在了花壇的棱角上。棱角太尖銳了，我眼前一黑，感覺左臉疼極了，殷紅的鮮血順着流滿了衣服，我哇哇大哭地嚷着要媽媽。黃思純嚇得呆若木雞，其他小朋友也驚慌失措，束手無策。
四年級作文 篇2我也來當小導遊
哈，大家好！我是本次旅遊將要帶領你們瀏覽北京牙頤和園的導遊，大家可以叫我錢導。
下車了，大家注意安全，都跟隨我到這邊來。
大家都到這邊來，排好隊，現在我們去瀏覽“天下第一廊，”好，我們繞過大殿，就到了名垂千古的長廊，大家看，綠漆的柱子，紅漆的欄杆，一眼都望不到頭，這條長廊有七百多米長呢，還分成了二百七十三間，每一間我橫檻上都有玉彩的畫，畫着人物、花草和風景、更出乎意料的是，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。這條長廊的兩旁還栽着數不清的花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。現在大家一定感到舒服吧，因爲那是從左邊的昆明湖上吹來的涼風，會使人神清氣爽。
現在，我們走完了長廊，來到萬壽山腳下，大家往上看，有一座八角寶塔形的三層建築聳立在半山腰上，屋頂上黃色的琉璃瓦閃閃發光。那是佛香閣。下面有一排排金碧輝煌的宮殿，就是排雲殿。
好，我們現在要登上萬壽山，我們讓在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底，有蔥鬱的樹叢，還掩映着黃的綠的琉璃瓦屋頂和硃紅的宮牆。大家看我指的前方，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一快碧玉，遊船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎沒有一點兒痕跡。我們往東看，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城裏的白塔。
好，現在我們下山了，一眼看見的就是昆明湖。昆明湖圍着長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽了很多垂柳。湖中心有個小島，遠遠望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。來，讓我們走過石橋看看吧。這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋，橋的欄杆上有上百根石柱，柱子上呀都雕刻着小獅子，這麼多的獅子，姿態不一，沒有哪兩隻是相同的。
好了，今天的遊玩到此結束，頤和園的景色太多了，我一時也說不盡。
四年級作文 篇3今天我和爸爸媽媽玩猜數遊戲，我們先黑白配，誰和另外倆人不一樣，誰就贏了，第一個出題。接着剩下的倆人玩石頭、剪子、布，誰贏了，是第二個出題。剩下的就是第三個出題。首先我勝出，接着是爸爸，最後是媽媽。現在由我出題，我先告訴他們，猜數的範圍在0—20以內，然後我在黑板上寫好了數字，猜數開始，由爸爸先猜，誰猜的次數多，誰就輸了，在猜的過程中，我會提醒他是多了還是少了，結果爸爸猜了5次，分別是18、15、12、9、6，最後一次才猜中。你們一定知道我黑板上寫的數字是幾吧！是6，你猜對了嗎？接着由媽媽猜，結果媽媽太厲害了，一下子就猜中了，我寫的是15，怎麼會猜中的？我問媽媽，媽媽笑着說：“那是我運氣好，倒不是我水平高。”第二輪，爸爸出題，讓我們猜，他寫了19，結果我猜了三次，才猜中。爸爸寫了17，讓媽媽猜，媽媽又一次幸運的一下猜中，我和爸爸都驚奇得不得了，媽媽也非常開心，媽媽說：“今天運氣真好，一下就猜中。要是能猜中彩票號碼，那就發大財了。”第三輪，媽媽寫數，讓我和爸爸猜，我猜了2次，爸爸猜了3次。
比賽結果，媽媽是第一名，金牌；我是第二名，銀牌；爸爸是第三名，銅牌。我們很開心，我非常喜歡和爸爸、媽媽玩這樣的遊戲，我們家也經常開展這樣的活動，生活在這樣的家庭裏，我感到每天都是快樂的。
四年級作文 篇4自從二年級開始，我認識了一個好朋友，名叫王鵬程。別看他長得矮矮瘦瘦的，有一件是特別令我感動。
又一次，我和他一同回家，一路上談天說地的，也不知什麼時候公交卡自個偷偷地溜了。我知道了，心急如焚，如同一隻熱鍋上的螞蟻，束手無策，只有找呀找。無奈這公交卡跟我們玩起了捉迷藏，讓我無處可尋。汗水像瀑布一樣從頭上飛瀉下來，累得我是路也走不動了。倒是王鵬程嬉皮笑臉地對我說：“衝動是魔鬼，我來幫你找吧。”我心裏想：哼，到現在了還嘲笑我，我們還是好朋友嗎？沒想到王鵬程還真來找了。我也二話沒說也找了起來。突然，王鵬程爲我傳來了“喜訊”，我趕緊跑過去，看見公交卡正在一個窄小的“衚衕”裏，我心裏念道：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呀！說罷，馬上“擠”進小“衚衕”裏。可是，由於我的身體太胖，雖然拿到了公交卡，卻出不來了。心想等着上帝來取我性命吧。突然，我感覺一股強大的力量在拉我出來，一看，原來是王鵬程，別看他個頭小，硬是把我拉了出來。我一句話也沒說，緊緊地抱住了他，流下了激動的眼淚。
這件事一直不能讓我忘記，雖然我和他現在已經分了班，但是我和他的友誼一定是天長地久的。
四年級作文 篇5友誼是人類最純潔的的感情。人民需要友誼，追求友誼，是因爲友誼是最美好的，它可以給人們帶來希望，使人們的生活感到充實，使人快樂，使人奮發。人一旦失去了友誼，就成了孤獨無援的人，也就只可能是一個痛苦的人。
有人說過：友誼等不來，求不來，真正的友誼是建立在對共同理想的追求。友誼不能斤斤計較，也不能患得患失。只有在真誠付出的條件下，呀才能天荒地老；只有在互勉互諒的培育下，它才能天長地久。
友誼與熟人是不一樣的，在一生中，一個人可以擁有許多熟人，這些熟人甚至你很久很久以前就認識了，他們可以陪你打牌聊天，可以爲你拉拉關係走走後門，但你無法真正縮進他們的心靈，你無法要求他們在關鍵時候爲你付出些什麼。熟人只是我們生命偶而投宿的`旅店。我們卻只能擁有少量的朋友，真正的朋友永遠是心靈上的，他們是茫茫沙漠中的清泉，是寒冷冬夜裏的一聲鳥鳴，是久雨天空中的二片排紅的晴朗，是可遇而不可求的。一個人得意的時候給你擡轎子的是熟人；失意的時候溫言安慰你的，遞給你擦淚手帕的絕對是朋友。遠方的思念；總是在這令人寒噤的環境裏有那麼一點點感傷，總讓我忍不住想起他，他熟悉而又陌生，淚水模糊了我的雙眼，眼睛紅撲撲的，淚花在眼裏不停的滾動，拿出一隻舊的紙鶴，上面有他寫給我的一句話：莫，我們是最好的朋友，不是嗎？當我遠去時，請你不要哭好嗎，我會想你的。
我的眼淚終於涌了出來，滴在了紙鶴上。寒風想刀子一樣，在我的手上留下了不可磨滅的印記。不知道當我第二次見到他是會有多麼的滄桑。我不情願地將紙鶴放在了風的列車上，它就這樣，漸漸得遺去，載着我的思念，消失在天的盡頭，去尋找我的友誼，帶給他祝福。
四年級作文 篇6我一直想知道姥姥家到底有多遠。於是利用雙休日的時間，爸爸媽媽和我組成了三個小分隊，分別進行估算。
第一小分隊是爸爸，爸爸爲人比較懶惰，所以他選擇了的道具是電動車。第二小分隊是媽媽爲了鍛鍊身體選擇了騎自行車。第三小分隊的我最痛苦，因爲道具都被搶光了，所以我只能徒步奔向了姥姥家。電動車就是快，爸爸10分鐘就到達了目的地，媽媽用了20分鐘也到了姥姥家，25分鐘過去了，我才慢吞吞的，氣喘吁吁地來到了姥姥家。
接下來該計算了。電動車的時速是每分鐘100米，總共用時10分鐘，根據:速度x時間=路程，10x100=1000（米）。自行車的時速是每分鐘50米，總用時20分。20x50=1000（米）。我步行的速度是每分鐘40米，一共用時25分。25x40=1000（米）。哦！原來我家和姥姥家的距離是1000米，這又解開了我心中的一個疑問。
呵呵，今天我非常高興，因爲我可以把學到的東西用到生活當中去了。
四年級作文 篇7今天晨讀課下課時，宋老師說要帶我們去春遊。雖然這次春遊是在校園裏春遊，但我們還是很開心，全班都歡呼雀躍的喊了起來。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”第一節課的鈴聲響了。第一節課是數學課，由於數學老師有事，所以宋老師纔有時間用這節課帶我們去春遊。
師帶領着我們靜悄悄地走下樓梯，走出教學樓，帶領着我們去校園裏探春。
一走到樓下，我們便看見幾顆小巧玲瓏的樹上面開着紅白相間的花。從遠看就像一位仙女，穿着棕色的衣服，筆直的站在春風洋溢地校園裏。昨天剛好下了一場春雨，這樣的春景，讓我情不自禁的想起杜甫寫的一首詩————春夜喜雨：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”
來到操場，綠漆欄杆旁的桂花樹，朝氣蓬勃！一陣風輕輕的吹過，一棵棵桂花樹上的葉子和露珠隨風舞動，好像有無數個充滿智慧的小精靈的生命在顫動。
那桂花樹上的葉子五顏六色，有淺黃色有淡綠有深綠很茂密美麗極啦！在那五顏六色的葉子上長着一種許多顆果實，黑黑的，亮亮的，就像千萬只小眼睛在盯着我們一樣。許多調皮的同學伸手去搖樹枝，樹葉上的露珠甩那同學們的脖子上，感覺拔涼拔涼的。
那些小樹的樹枝上長出了新綠的葉子，那樣顯得它更加小巧玲瓏，可愛了。
在操場的西邊，有幾棵松樹，一棵棵拔地而起各不相連，小房子一樣，從遠處看，就像一個苗條的公主，身上衣裝整齊。一走進，聞一聞，它時不時的發出，一種淡淡的茶香味兒，一聞，彷彿讓人立刻有一種清新的感覺。
樹下的小草小心翼翼的探出頭來，它好像是一個很害羞的小女孩兒，又好像是一位舞蹈家一直隨風輕輕的，慢慢的，舞蹈。真是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”啊！
這樣的樹，圍繞我們一樣着這樣一個充滿歡樂的操場，這樣的花圍繞着這樣的學校，顯得學校更加美麗美麗！
四年級作文 篇88月23日，在飛機的轟鳴聲中，爸爸媽媽和我抵達了柬埔寨暹粒，滿天繁星告訴我已是深夜了。
次日早晨，我們來到了一處巨大建築物的門口。只見眼前一條河流如寬大的明鏡，一掃酷暑的炎熱與我的睡意，微風輕拂，河面微泛的波紋就閃爍道道白光。透過河上一絲半縷的霧靄，便看到不遠處的景點了，它用青銅色的巨石砌成，像是古老而又破舊不堪的廟宇。原來這就是“吳哥窟”了，是幾百年前的吳哥王朝時毗溼奴的神殿。
走進吳哥窟，才發現這裏的雕樑畫棟真是美不勝收，雖然經歷了數世紀，一些裝飾早已殘缺或破損，但毫不影響整體的美感與佈局節奏，雕刻與牆上的飛天仙女像在舞蹈，九頭聖蛇好像真的在惡狠狠的盯着壞人。當然，吳哥窟並非只有浮雕，繼續深入，在石柱與石壁上還能看見古老的符文，也許是在歌頌神的偉大，有可能是在祈求神的保佑。
吳哥窟還有一個吸引人的地方，那便是迴音塔了。我帶着好奇來到了那裏，卻發現只是一處很小的地方，可是在那兒拍打胸脯卻會發出陣陣低沉的聲音。據說，古代人都會在迴音塔裏用拍胸脯的方式像這裏傾訴不開心的事，這裏的迴音是他人的共鳴與安慰。
吳哥窟的中心，則是國王朝聖的地方，相傳他們要爬上陡峭的樓梯，到達吳哥窟乃至那時整個國家的最高點。傾聽神與子民的聲音。如今石梯早已塌陷，金色也已褪去，唯有時代的痕跡與變遷帶來的滄桑感，永駐吳哥窟中。
不過，我在柬埔寨看到的遠不止這吳哥窟：在吳哥通王城，我感受到了柬埔寨古今巨大的變化；在崩密列，我感受到了柬埔寨的自然之美；在暹粒集市，我感受到了柬埔寨人的熱情好客……這次旅行，雖然匆忙，但也充實，我終生難忘。
四年級作文 篇9在泰國遊玩，最有特色的還要數騎大象了，那真是特別的感受。
從沙灘邊往回走，就看見一條上山的小路，小路旁坐落着許多普普通通的泰國人家。家家戶戶都養着雞。房子很矮小，掩映在寬大的熱帶植物中，再往前就可以看見一羣大象。
老遠就聞到一股臭味，稍微靠近一點就讓我臭的無法忍受。但是大象的樣子真憨厚啊，它身上的皮膚是黑色的，耳朵的背面是肉色的，形狀又大又圓，不停地扇動在驅趕蚊子。摸上去軟軟的很舒服。大象的背上鋪着許多五彩繽紛的墊子，很鮮豔。幾頭大象湊在一塊兒，吼吼地喊叫，好像在對話。讓我覺得很驚奇。
看到別人騎大象的時候舒服極了，快輪到我騎的時候我很激動有點迫不及待。終於輪到我了，我先跨到大象的背上，然後慢慢地坐下，再把繩子拴住。在工作人員的指揮下大象慢慢悠悠的上山了。
騎在大象的身上非常舒服，用腳底碰一下象背，癢癢的感覺會讓你笑的合不攏嘴。騎着大象上山的路非常的窄小，路的兩旁到處都是樹林，偶爾可以看見一塊塊奇形怪狀大小各異石頭。路歪歪扭扭的，好像一條蚯蚓。到了山頂，就看到了火紅的夕陽。遠遠望去，平靜的印度洋展現在了我們的眼前，海水被夕陽染地通紅，海面上波光粼粼的。樹林也被夕陽染得紅彤彤的一片，真美啊！
被夕陽西下的美景震撼的我不知不覺就被大象駝下了山，騎大象不愧是泰國的一大特色，讓我記憶猶新！
