在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這個寒假，我過得快樂又充實。當然，也收穫了不少新知識。
小時候，我總不明白春節有什麼含義。當我把這個問題告訴媽媽時，媽媽笑着說：“春節的另一名稱叫過年。在過去的傳說中，年是一種爲人們帶來壞運氣的動物。年一來，樹木凋敝，百草不生；年一過，萬物生長，鮮花遍地。爲了趕走年，才產生了許多春節的習俗。”原來如此！我這才恍然大悟。
“吃年夜飯嘍！”外婆一聲招呼，我便從房間裏走出來，向餐桌跑去。這時，我發現餐桌上有三四盆都是餃子。我很好奇，便問外婆：“過年爲什麼要吃餃子呢？”外婆拍拍我的頭，說：“過年吃餃子有四個原因：一是按照古代的習俗，餃子是過年祭祀後食用的食品。過年時，講究守歲時包，辭歲時吃，到子時吃，子時爲兩年之交、迎新辭舊的時刻，具有特殊意義，取‘更歲交子’之意，‘子’即‘子時’，交與‘餃’諧音，有喜慶團圓和吉祥如意的意思，預示新的一年裏交上好運。二是餃子形如元寶。人們在春節吃餃子取‘招財進寶’之意。三是餃子有餡，便於人們把各種吉祥、喜氣的東西包到餡裏，以寄託人們對新的一年的美好期盼。四是餃子本身就好吃，民間有‘舒服不如躺着，好吃不如餃子’的俗語。”我驚呼道：“原來吃個餃子也有這麼多的原因啊！我一定要多吃餃子，在新的一年裏平平安安，更加美好！”全家人都笑了。
這個寒假，我的收穫可真不小。不僅玩得十分快樂，還明白了許多新知識。真是有玩又有學呀！
四年級作文 篇2星期六的時候，我和爸爸媽媽在報紙上發現。雅安地震是7。0級的。我們西安也開始晃動了起來，甚至我們家的吊燈也在晃來晃去。
星期三，下午王老師說：“明天下午要舉行一個義賣會！我們要帶來自己喜歡的玩具、文具、書都帶來！把這些東西放在我們的場地上進行買賣！將得到的錢全部捐給雅安！還要帶一些錢，碰到自己能用的東西可以討價還價，把東西買過來，捐出你的一份愛心！”我聽了這個消息恨不得激動得跳起來。
晚上一回到家，我把作業認認真真地做完。我就開始準備明天要用的東西。我帶了一個俄羅斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一個小靴子筆筒。我晚上連覺都睡不着，就想着明天的“義賣會”！
終於，開始義賣會了！我和高明宇、周子瑜一起跑到別的班的場地去購買我喜歡的東西我最先買的是“嘀麗和魔力兔”這本書應該是8元，可是我討到了2元真划算啊！……
最後老師點了一下錢數發現將近500了真是太好了！
這次義賣會不僅能出售商品的能力，還能給災區捐款真好啊！
四年級作文 篇3親愛的媽媽：
您好！母親節快到了，可您絲毫沒有感覺到，依然在爲我操勞，媽媽，母親節快樂。不知不覺地，您的額頭上已經出現了幾條淡淡的皺紋。每當看到您額頭上的皺紋，我總覺得越看越像一個“愛”字，那就是您用給予我的一點一滴的愛寫成的。
記得一天中午，炎熱的太陽烤着大地，國小三年級作文《媽媽，母親節快樂》。我翻了翻書包，準備看看我寫的作文，可把書包翻了個底兒朝天都沒找到作文本。這時，語文老師進來說：“下午要把四單元作文抄在卷子上。”這可把我給急壞了。我急忙衝進電話亭給您打了一個電話，讓您幫我把作文本送來。您掛上電話以後就在家裏翻箱倒櫃地找了起來，可最終還是沒有找到。您懷疑是我帶了作文本的，可能沒仔細找。可爲了安全起見，您還是從網上把我投的那篇作文打了下來，並給我送來了。您來到學校時，我發現您的臉被曬得通紅，背上已經溼了一片。看着您疲倦的身影，淚水順着我的面頰流了下來。
媽媽，您的手真巧。我穿的所有毛衣都是您一針一線織成的。您的毛衣也已經舊了，您也想抽空給自己織一件。您織好我的毛衣後，就開始織自己的。可自己的毛衣還沒織到一半，您又擔心我穿的毛衣太薄了，會着涼，就又開始給我織另一件毛衣。現在已經是夏天了，可您那件爲自己織的毛衣還沒有完工呢。
媽媽，您真像一個不知疲倦的人。當我在玩耍時，您在給我洗衣服；當我在看電視時，您在給我做好吃的食物；當我在玩電腦時，您在打掃我的房間……
媽媽，您在母親節那天不要爲我操心了。您要好好修養一下，家裏的事我都能做。媽媽，我一定會讓您爲有我這樣一個懂事的孩子而感到驕傲。
您的兒子：山山敬上
20xx年5月3日
四年級作文 篇4生命是脆弱的，生命是寶貴的，生命是頑強的，生命是一次偶然，生命是一瞬間就會停止的。生命就像一艘遠行的小船，航行在浩瀚的生命海洋裏，一旦漏水，就會有沉船的危險，就再也到不了成功的彼岸。
生命是脆弱的。記得有一次，我在奶奶家栽了一棵花，過了幾天便長出了芽，到了開花的季節，它就把自己美麗的一面展示給了我們。但是它的生命卻是那麼的脆弱，一天，不知是誰扔了一個石頭過去，砸到了我心愛的小花朵上，它就倒下了，就這樣，美麗的小花枯萎了，它的生命就這樣停止了。這讓我無盡的傷感，也讓我感受到了生命是多麼脆弱，我們要珍愛自己的生命，不能讓脆弱的生命從我們身邊悄悄溜走，不能讓美麗瞬間即逝。
生命是頑強的。有一天，我一不小心把一粒南瓜子扔進了一個磚縫裏，那是一個沒有陽光，沒有沙土，沒有水分的環境。讓我意想不到的是，過了兩三個星期，它突然長出了小芽，我驚訝極了。“一粒小小的南瓜子，怎麼可能在這樣一個沒有陽光，沒有土壤，沒有水分的磚縫裏長出幼苗呢？難道有人偷偷給它澆水、施肥嗎？”我在小芽面前自言自語地問道。於是我便好奇地跑去問媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，可他們都告訴我沒有澆過水，更沒有施過肥。我很懊惱，我想：一定是因爲那一粒南瓜子生命力很頑強，它沒有放棄自己的生命，即使生長在沒有陽光、土壤和水分的環境裏，也頑強的活了下來，綻放了生命的光彩，應該就是這樣吧。生命就是那麼的頑強，只要你的生命有破石而出的精神，你的生命就會綻放光彩。
生命是脆弱的，生命是頑強的，生命是精彩的……，生命的價值在於自己的把握和珍惜，這就是生命給我的啓示，珍愛生命，從現在開始。
四年級作文 篇5歡迎您們來到美麗的沿海城市——煙臺來做客。
今天將由我帶領大家遊覽煙臺的海上風光，希望我的引導能給大家帶來開心和愉快，謝謝！
煙臺的海是少數的北面臨海，所以便有了一份獨特的海上景觀。冬天的海是最爲特別的！如果說冬天的海是千萬頭暴怒的獅子，那麼夏天的海就是恬靜，溫柔的少女。如果說冬天的海是凝重的.，那麼夏天的海就是浪漫的。
夏天的海有一種幽靜的感覺，與其他海面不同的是，夏天煙臺的海確是乾爽、愜意的。並不非是炎熱的，多數的時候，海都是水平如鏡的，偶爾泛起微波，一層層細小的波紋散開，多美啊。而夏天最美的不僅僅是海，還有海上日出。初生的陽光照耀在海面上，長長的倒影金光閃閃的，刺激着人的眼球，太陽緩緩從水面浮起，令人如癡如醉。晚上的海邊更是靜，彷彿只有海的存在，而靜得也只能聽到海的竊竊私語。其實煙臺還有很多如畫的景色，歡迎大家以後再到煙臺遊玩欣賞我們的春季湖水、夏日荷香、秋天紅葉和冬季的雪光。
四年級作文 篇6國慶期間，我跟隨爸媽到一片楓樹林遊玩。
首先進入眼瞼的是一片片火紅，我好像進入了火海一般。進入樹林走在落滿楓葉的地面上，好像走在一塊五顏六色的地毯上，軟綿綿舒服極啦！
我蹲下身來觀察着這些樹葉：它們有的翠綠，有的火紅，還有的綠中泛着紅，紅中還透着綠……
我撿起一片樹葉拿在手中，細細地端詳着：這片楓葉早已沒有那鮮豔的紅色了，只有中間還隱約呈現出昔日的豔紅。楓葉早已失去水份，沒有了往日的細膩光滑，摸上去毛毛糙糙，像老奶奶鄒巴巴的手。我放下這片老的樹葉注視着樹上的嫩葉。只見它像一個正在燃燒的火團，火紅火紅的；它的葉面像我們小朋友手泛着飽滿的光澤，葉脈有條理的串聯在樹上，楓葉邊緣有一個個小鋸齒，摸上去感覺癢癢的。看着這一片片嬌小可愛的楓樹葉，我感覺自己變成了一片樹葉在隨風搖擺，向人們展示着秋天的美麗！
我喜歡秋天，我更喜歡秋天的樹葉！
四年級作文 篇7“地球”我們共同的家！有一個“人”孕育着全世界的人們，那就是我們可愛可敬的——地球媽媽。
說到媽媽，我想問我真的愛護過我們的“地球媽媽”嗎？很多人一定會回答：是呀，我們當然愛自己的媽媽了，何況是地球媽媽呢！而我的回答是：不，你們錯了。既然我們愛地球媽媽，那環境、資源怎麼會像現在這樣呢？但是這也不能確認我們不愛地球媽媽。
地球給人類的資源是有限的。而人類總是覺得不夠，爲什麼不夠呢？全是我們自己一手造成。
想沒想過地球的環境會變得如此糟糕，空氣被大量污染都是誰破壞的呢？是人類，我們的隨地吐痰、亂扔亂伐汽車排尾氣給“地球媽媽”造成了嚴重影響。
新加坡是一座文明城市，語言是英文。商店等公共場所都有英文。唯獨如：禁止吐痰、禁止亂扔的提示牌是用中文寫的。當記者採訪新加坡試問爲什麼提示牌是用中文寫的。他們的回答竟是：在遊客中，通常只有中國纔會亂吐亂扔。這個回答可以說是對中國的一種奇恥大辱。所有衛生問題中國還要緊抓。中國有的現象其他國家也有。大面積污染已經嚴重傷害了我們的“地球媽媽”。
當人類意識到了我們自己在傷害自己的家園，對自己就很拘束了。我們不僅不再破壞自己的家園，而且還要將原來的面貌恢復。植樹造林、節約用水等行爲算是一種對以前過錯的一種彌補吧！
我們真的很愛您“地球媽媽”。如果沒有您就不會有人類和動、值物類，不會有生命的出現。雖然我們當初的無知傷害了您，但請您原諒好嗎？我們已經知道錯了，不僅感到內疚還經常自己埋怨自己呢！埋怨自己爲什麼要亂砍亂伐、爲什麼要浪費資源！
是它給了我們生命的誕生，是它給了我們足夠的物資，是他給了我們良好的環境。它究竟是誰呢？它就是我們的地球媽媽。在以後的日子裏我們不會像以前那樣無知的傷害您。我們會把您建造的燦爛輝煌，讓藍天像以前那樣藍，藍得透徹、藍得晶瑩。讓大海的色彩更加鮮明。
我們愛您地球媽媽，我們會用實際行動證明我們真的很愛您。我要從一點一滴做起。彎彎腰、伸伸手來把地球的環境恢復。媽媽我們不僅要把您建設的繁榮富強，還要把環境資源等恢復原來的面貌。
我一定好好學習，將來號召更多的人來保護地球，因爲我愛您“地球媽媽”
四年級作文 篇8我上三年級的時候，數學老師姓張，她是個誨人不倦的好老師。
記得三年級有一節數學課講乘法豎式。我整節課都心不在焉，導致後來要寫的作業有一道不會。這時，我思考着要不要問老師，於是我慢步走到老師身旁，問道：“張老師，那個，不好意思，就是我有一道題不會做，想問問您。”我緊張地說完話，害怕老師會發火，然後指責我“這個課上講過了”之類的話。但張老師卻溫柔地說：“來，哪道題不會？”我指了指。
張老師繪聲繪色地講了好久，而我卻一知半解。她看我糊塗的樣子，說道：“這樣吧，我怕耽誤其他同學時間，你下午來我辦公室找我吧！”下午，我去辦公室找張老師，張老師正在批改作業。張老師看到我忙停下手中的工作，拿出一張椅子讓我坐下，後來，張老師又講了好久。
還有一次上課，張老師叫我站起來回答問題，我慢慢吞吞站了起來，支支吾吾說不出話來，雖然我聽得挺認真的，但回答問題時，總是非常緊張。張老師似乎看出了我的心思，笑眯眯地說：“劉天澤，不要緊張，我剛剛看到你聽得挺認真的呀，加油，你一定能想出來！”我聽了老師的話，“呯呯”直跳的心平靜了許多，思考了一會，答道：“長方形有兩條寬和兩條長。”就這樣，在張老師的鼓勵下我養成了敢舉手的好習慣。
一日爲師，終生爲父，張老師，我永遠不會忘記她的諄諄教導！
