無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的學生給老師的一封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生給老師的一封信作文1
敬愛的吳老師：
您好!
歲月使您的眼角增添了皺紋，終年累月的粉筆灰落在鬢髮上，讓您有了幾絲銀髮。我們都知道，您的'皺紋是因我們而生，您的頭髮也是因我們而白，老師，感激您默默地工作爲我們辛勤地付出。
每天早上，您可以選擇在上課前到校，可您卻在早自習鈴聲打響前進入教室，爲的就是不讓我們浪費這段寶貴的晨讀時間，幫我們默寫詞語與古詩;放學後，您同樣可以選擇立即下班回家，而您卻留下，爲的是幫我們講解錯題，督促我們訂正;您不管多晚，不管同學們有多少困難，都會給我們補習，給我們耐心地講解題目，直到弄懂爲止。吳老師，您辛苦了!
您是一個多麼疼惜學生的老師啊!記得上學期，我因身體不適而嘔吐了，而您卻親自掃淨了地上的髒物，顧不上休息，把我送回了家。吳老師，謝謝您。
您是一個多麼慈祥的老師啊!您在上課時，傳授我們知識，還教會我們許多做人的道理，使我們受益終生;下課時，您又與同學們打成一片，玩得滿頭大汗，一起享受快樂時光。
老師，您爲我們付出這麼多心血與汗水，可您也要注意身體，合理休息，不要過度疲勞。老師，您有時也要爲自己着想啊!老師，我見您上課時，總是咳嗽，建議您多吃潤喉片，保養好喉嚨，說話時嗓音壓低一些，這樣能使您的喉嚨好受一些。
吳老師，如果我是一棵幼苗，那您便是園丁，沒有您的培養哪有我這朵鮮豔的小花呢?如果我是一條小魚，那您便是大海，沒有您的博大胸懷和寬厚仁愛，哪有我這條小魚的自由自在和快樂成長呢?
此致
敬禮!
寫信人：xxxx
xx年xx月xx日
學生給老師的一封信作文2
你好，我是你未來的物理老師，我叫趙真真。你可以叫我真姐呦，這樣顯得我沒那麼老。
其實在我沒有見到你之前，我一直幻想你到底是個什麼樣子的孩子呢？是高是矮，是內向還是外向，是喜歡安靜看書還是每天都要調皮搗蛋呢？但不管你是怎麼樣的，即便你每天對學習感到頭疼，真姐我依然都覺得歡喜，你畢竟是我要帶的第一屆學生啊！有許多老師最喜歡說一句話:“學生啊是一屆比一屆的差”。但你是我的第一屆學生，所以你放心，你絕對是我眼裏最好的一屆學生。而你之後的每一屆，我都會像對待第一屆學生一樣，充滿着激情與開心。
我知道，你可能擔心物理課程並不好學或者對它沒有興趣，自己會力不從心。真姐我對這樣的想法搖了搖頭。物理學是一門充滿樂趣且十分神奇的科學。我也會把它演繹的非常美妙有趣，所以不要擔心它引不起你的興趣。在我國小三年級的時候，我還曾擔心我四年級的知識學不會學不好，而到了四年級，我發現通過自己的努力輕易的學會了所有的知識。你的擔心和老師是一樣的。只要你跟着我的節奏，努力學習，積極思考，我相信你會做的很棒！
我知道，你可能擔心自己成績不好，或者自己調皮好動的性格引得老師對你生氣，但真姐這裏對你說:每一個孩子都是可愛的包括那些成績不好和犯過錯誤的，我會盡量公正的'對待你們，而老師某些時候的批評是在督促你養成更良好的習慣，讓你重視自己的缺點並努力改正。
最後，我想對你說:“孩子，我是一名新老師，我沒有經驗，但我耐心，包容並會不斷學習。儘管如此我可能依然存在着很多不足，走進學校，你來這裏學習，真姐我也要學習。你們有錯誤，我會指出。老師有錯誤，也請你們一定要指出。成長的路上有人陪伴是一件幸福的事情，希望我們互相陪伴着，一起成長，幸福彼此。
學生給老師的一封信作文3
敬愛的曾老師：
您好！您給予我的諄諄教誨，使我終身難忘。是您教會我們知識，任我們在知識的海洋裏遨遊；是您教會我們做人，讓我們在人生的道路上找到屬於我們的道路；是您教會我們道理，使我們有理走遍天下。我要感謝您，是他們成就了今天的我。
印象中最深刻的還是五年級的那次數學測驗。 我由於平時不認真學習，又想取得好成績，考試時，我把容易的題目先做了，遇到不懂的題目就拿出已事先準備好的答案，左看看，右瞧瞧，趁沒人就往紙上偷偷瞄上兩眼。開始還很順利，到最後就……被您發現了，我害怕極了，害怕老師對我兇，害怕老師告訴我的家長，害怕老師……當時您什麼話也沒說，只是下課後讓我去辦公室一趟。我沒辦法，只好乖乖跟着老師進辦公室。在去辦公室的'路上，我猜想等一會我的家長準會出現在辦公室裏面，然後痛罵我一頓。來到辦公室後，想不到這和我想的完全相反，裏面只有我和您在，沒有任何人。您讓我坐下，然後您問我，爲什麼要作弊？我沒辦法只好實話實說了，爲了能讓成績提高，還有不讓您和父母擔心！您聽了，就對我說：‘要想擁有好的成績是不能靠作弊的，必須得靠自己努力才行！有不懂的，我可以教你’ 您這樣一說，我感覺自己心裏面有股酸酸的味道正涌上來，我哭了。以後，您每天都把我留下來，耐心地輔導。在您的幫助下，我學習認真了，成績進步了。
老師，您的教導一直讓我記憶猶新，是您的諄諄教誨使我改正了錯誤。我要感謝您，感謝您對我的諄諄教誨，對我不離不棄！
祝您
工作順利
學生給老師的一封信作文4
崔老師：
對於我們來說，最重要的任務是學習。那麼，在我們的學習中，是誰在默默無聞爲我們地付出着？是與我們朝夕相處的老師！在我的記憶中，每位老師都是那麼和藹。他們總是那麼循循善誘地對待我們的學習，一絲不苟地對待自己的工作。老師的一生，都奉獻給了講臺……老師，如同自己的親生母親，當我們裝着沉甸甸的豐收果實再來向老師吸取知識時，對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。老師給新一代的人才指點迷津，使我們學會如何學習，如何珍惜生命。我要感謝你！我親愛的崔老師！
您的課堂總是最有趣的，您在課堂中總會給我們講一個個引人入勝的故事，讓我們的.心靈神遊在您美妙的語言間；您的課堂是浮想聯翩的您總能牢牢抓住我們的注意力，讓課堂充滿生機，您每次上課都會講一個個幽默的故事，讓我們在充滿歡樂的海洋裏上每一節課。您的語言是最生動的總能讓我們哈哈大笑。您就是這樣一個有趣的老師！
您是一位極會鼓勵學生的老師！那次學校舉行樂器比賽，我只是抱着試一試的心態來參加這次比賽的。雖然我並沒有吹得很好，但您卻當着全班同學的面鄭重的鼓勵了我：“吹得很不錯我要感謝你給我帶來這麼美妙的琴聲和這麼美妙的感受！”這點點的鼓勵在我心中激起了巨大的波瀾，我想我一定要吹出更美妙的琴聲這樣才能報答老師的這些鼓勵呀！
您的教學方式也令我十分佩服，有一次我犯了錯您讓我抄課文，我在抄的同時也在反思自己的錯誤，也對我所犯下錯誤有了一個更深刻的檢討。到放學了您看過我寫抄的課文。在上面批拉個大大的獎字，就讓我回家了。您這種“懲罰”不但能讓我們反思到自己的錯誤和不足，還能讓我不收到體罰。
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝您。
祝！
身體健康萬事如意！
您的學生羅浩
年 月 日
學生給老師的一封信作文5
老師，您應該知道我給您寫這封信是需要多大勇氣的，然而，我還是要鼓起勇氣來說一句：“老師心太偏！”
想起剛開學的第一次班會課，您信誓旦旦的對我們說，在您眼中沒有好學生與差生之別！你不知道當時我們有多麼興奮，尤其是我們這些所謂“差生”的學生，更是歡喜不已。不過您還是對我們進行了一次摸底考試，說以後好“因材施教”。
果真，從那以後，您便開始“因材施教”了，不光班長、課代表是第一次考試名列前茅的同學，甚至連體育課代表也由第一次考試考得好的同學擔任。後來，您對我們的“瞭解”越來越深，成績差的同學慢慢地被調到後面，前面則擠滿了“學習尖子”，難道所謂的“差生”不更應該坐在前面好好聽講嗎？難道看着後面一大堆學習不好的同學扎堆說話您心裏會好受嗎？難道這就是您的“因材施教”嗎？
您平常總是讓我們不懂的問題要問。然而有一次，學習成績不好的他走上講臺問了您一道十分簡單的題，我看到您眼裏露出那種輕蔑的'目光，甚至還可以聽到您嘴裏哼出的“這麼簡單都不會。”老師，您知道一位您口中的“差生”想要面對您是有多困難嗎？更何況他還向您提出了問題，想必他也是鼓起了極大的勇氣纔去問您的，而您卻……
您上課時總愛提問您那些“掌上明珠”，而對我們這些差生不聞不問。有一次，您破天荒叫了她：“成績倒着數的XX，她不知所措的站在那裏，腦中一片茫然，都快要憋出眼淚來了。您不以爲然的說：“不會就不說嘛，我又沒逼你。”您又滿面笑容地將頭轉向他，想要讓他們兩人做一個“優劣對照”，而他似乎也被您嚇住了，半天反應不過來，你卻依舊笑着說：“請坐下，再想想。”她卻委屈地站了一節課。
老師，您知道嗎？“差生”也需要您的關懷！老師，不要心太偏，請將溫暖分一點兒給差生吧！
學生給老師的一封信作文6
高老師：
您好！
雖然我們天天見面，但有些話，我卻一直無法當面說出口。今天，趁教師節即將來臨之際，我給您寫這封信，說出我的心聲。
高老師，我們一起共同度過快3年了。在這3年裏。我已經從一個膽小害羞，沉默寡言的小女孩蛻變成一個活潑開朗的自信小女生。高老師，您知道嗎，這是您的功勞！
不知道您是否記得3年級上學期，您剛剛帶我們語文課。有一次，您讓我們寫一篇小報道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當成了範文，在全班朗誦。高老師，您知道當時我內心咋想的嗎？別看我外表“風平浪靜”，像往常一樣低着頭，臉還有點紅暈，其實內心“波濤洶涌”。從那以後，每次寫作文我都當成畫畫一樣對待，力求完美，。功夫不負有心人，慢慢地，我有很多作文登上了報紙。後來，您在班上給我封了個“小才女”稱號。從此，我更加勤奮地用筆來耕耘，因爲我不能辜負您的信任和鼓勵。
高老師，我以前上課不敢與老師目光對視。但自從我的作文第一次成爲範文後，我學會了上課用眼光來交流。您知道嗎，每次當您抱着作文本到教室，我都是滿懷期望地盯着您。您好像也讀懂了我，經常我的作文會如願以償的'成爲“範本“。後來，課堂上，您經常會與我期待的眼神相遇。
漸漸地，我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出，“醜小鴨總有一天會變成天鵝“。現在，我找到了一點“天鵝”的感覺了。看，數學課上，我的小手經常高高舉起！看，課後，我總是一羣孩子中“領頭羊！”
高老師，謝謝您對我的付出！今後，我要更加努力來報答您！
祝您工作順心，桃李滿天下！
學生XXX
學生給老師的一封信作文7
敬愛的沈老師：
您好！難忘您那慈祥的面容、甜美的笑容和溫柔的話語……這些都一直在我的腦海中迴盪着……
“大家好，我姓沈，叫沈亞芬，大家可以叫我沈老師。”我看着您那陌生的`臉龐，心裏不由得緊張起來，但當我看到您細心地教同學們題目時，我覺得您身上似乎籠罩着一層光環，非常的耀眼。耀眼到把我們身上討厭語文的小蟲子全部趕走了。我發現我已經慢慢一愛一上語文了……
那個時候，班上有很多學習不太理想的同學，您卻還獎勵東西給他們，我知道您是在鼓勵他們。讓他們重新點燃心中的火焰。
您還很聰明呢，每次臨近期末考試時，您總會給我們舉行一年一度的“百詞競賽”，還設立“一等獎”“二等獎”“三等獎”……來鼓勵我們掌握好詞語。
記得有一次，我默寫居然錯了七個！您似乎有點驚訝。但還是不動聲色地讓我回到座位上。您開始頒獎了。喊道：“錯一個的同學站起來”一，二，三……好！坐下！錯……等您報到六的時候我的心臟在劇烈的跳動着，呯呯呯……等報到六的同學坐下後，您的話音一落，我心裏想沒希望了！您似乎有透一視眼一眼就看穿了我的心思。又報到“錯七個的同學站起來！”耶！“老師您真好”！
“啊”！這次作文竟然扣了五分，我好難過呀。我一定要去參加作文班！我看着作文，心裏暗暗下定決心……
嘿！這說來也巧，教我作文的老師居然是您……
有一次，您對我說：“高澤慧，要不老師開車送你回家吧！”我心裏暖洋洋的。
不知您是否還記得我三年級時去參加學校舞蹈隊，經常上不了語文課，我心裏十分焦急。這時您出現了，悄悄地告訴我跳完舞到我辦公室補課吧。那時涌上我心頭的是高興，是興奮，還是感激？無以言表。
沈老師：您就是一位辛勤的園丁，爲我們這些祖國的花朵孜孜不倦的辛勞着；沈老師：您就是一盞明亮的路燈，引導您的徒兒們走向光明的前程！
老師！我永遠感恩您！
此致
敬禮
您的學生：高澤慧
20xx年9月6日
學生給老師的一封信作文8
敬愛的老師：
您好！
謝謝您在這一學期裏對我們的關懷和教育。轉眼間，我們就要升入六年級了。我的腦海裏時常回憶起過去的一段時光。
老師，您教育我們：“時間就像金錢。”是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔於人生；有些人只知道時間如流水源遠流長，“白髮方悔讀書遲，”有了時間才能學到一切，做好每件事的.點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索；沒有了時間，只能一事無成。因而，我收穫到了時間。
您對我們說：“只有你尊敬別人，別人纔會尊重你。”一個人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經歷過一件事，他們忍着飢餓和疲勞，來到一個小鎮，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，願爲沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。後來，他成爲石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎！
“人死，有輕於鴻毛或重於泰山。”我們不求有黃繼光那英勇的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷；只有我們快樂，才能充滿生機；只有學到知識，才能充滿色彩，才能無愧於人生。這樣人生的畫卷才能完美。因此，我收穫到了笑對人生。
“書到用時方恨少，事非經過不知難。”只有多讀書，讀好書。才能使我們終生受益。當今世上，需要很多有知識的人。有了豐富的知識，才能在社會上立足。我收穫到了知識。
這學期我收穫到了豐碩的果實；同時也感謝親愛的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深深感激。時常回憶起我們在一起的點點滴滴。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使幹。”這是您的真實寫照。願天下所有的老師健康快樂。
此致
敬禮！
XXX
20xx.6.15
學生給老師的一封信作文9
親愛的瞿娜老師：
您好
人們都說，一日爲師，終生爲父。是啊。雖然你只做了我一個學期的老師，但您的形象已經永遠定格在我的心中。我是您親手栽種的一棵桃樹，我的萌芽，生長，無不沐浴着您的陽光雨露。
9歲那年，我來到某某國小讀三年級，媽媽牽着我走進學校。第一個迎接我的是您——瞿老師。再從那之後，您就成了我的班主任。您無私地奉獻着您的陽光雨露，讓我萌芽，生長。
記得剛來的時候，我都是用水性筆寫字的。您說要用鋼筆寫，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的.一切舉動被您看見了，您走過來問我：“你沒帶鋼筆嗎。”我解釋道：以前我都是用水性筆寫字的，從來沒用過鋼筆。您聽了之後，就叫同桌借給我一支鋼筆。
還有一次上您的課。您問了一個問題，讓我們來回答。這時，我在心裏笑着：反正也不會問我，就不用費腦筋去想。沒想到，事情不像我想的那樣。您叫我回答。我站了起來，不知道該怎麼辦。我左望望，右望望，不敢望您。過來一分鐘之後，您見我還不回答。您便對我說：不用緊，慢慢來，下次一定會答好，先坐下吧。聽到您的話語，我的心中彷彿有一股暖流。
老師，這一切也許您已經忘了，因爲您爲我們做得太多，而我卻忘不了您。您的每一份心情是因我們而起。此刻我彷彿看見其中一份難過的心情是因爲我而起，一絲悲傷是因我而傷。
小草以它的鮮麗，來證明自己的翠綠。我就以我的學習，讓我閃閃發光吧。
祝您
永遠美麗
您的學生：小名眯眯
6月20日
學生給老師的一封信作文10
老師：
您好！歲月匆匆，花開花落，轉眼間，我們即將畢業。在將要離開母校，離開您的時刻，我的心情除了激動，更多的是留戀。曾經有許多次想爲您寫信，卻不知從何說起，歲月盪滌，在記憶的大河中，只剩下您那張清麗的臉龐。我只記得那個下午，一切都變了……在這之前，我是個不折不扣的“壞小子”，與班長頂嘴、吵架，上課違規……我記不起有多少次了。那天下午，我帶着剛上完體育課的熱氣回到座位上，一張試卷已壓在桌上，84分，我苦笑，不知從何時起，我已對分數不那麼重視。“解一博，去辦公室！”課代表說。我向辦公室走去，剛剛還晴朗的'天氣已變得烏雲密佈。 “這次考試，有三十多個九十分以上的，你應該得九十五分以上呀，怎麼會這樣？”徐老師看着我的臉，溫柔地說，“你是一個多聰明的孩子呀，你在老師心中很棒，雖然，你有一些不足的地方。但是，我相信你一定能改得掉。以後在學校有什麼事找老師，有什麼不會的也來問，來，我給你講講……”徐老師轉頭的一瞬間，那些輕柔的話語像母親的手撫摸着我，我心中的沙漠在這些話語中默默消失，老師，您辛苦了！眼淚從眼中滑落，一滴、一滴……童年是什麼，是雨後石臺邊的水窪，是教學樓前面閃閃發亮的五星紅旗，是陽光照耀下五瓣丁香散發的繽紛幽香，是體育課上的哨聲和同學們的嬉笑……徐老師，您用關懷和包容，教會我如何做人，您那粉筆灰染白的青絲是您的奉獻，在這一時刻，我多麼想說一聲：“謝謝您，徐老師！”
您的學生：解一博
學生給老師的一封信作文11
親愛的楊老師：
您好！
我是您的學生黃浩然，考試之後我就和您分別了，再也沒有見過面，即使您不再陪我走下去，您對我的教誨，我也不會忘記。
您在當時教我數學，您教學課堂非常有趣，讓我們在學中玩，在玩中學，就是這樣我對數學有了很大的興趣。
您對我非常關心，遇到不會的題目您都讓我去問您，有時候還會讓我拿着練習本去您的'辦公室裏寫，如果我有不會的題目，您還會耐心地教我。
記得在那次體育課，同學們去了操場，您卻讓我留下來做習題，我只好拿着練習本去了。您讓我做了一份試卷，我一開始有些不情願：爲什麼非要讓我留下做習題，不讓他們做呢？但是我依然堅持將習題做了下來，然後您認真地幫我修改，我得了97分，您笑了！
您又把我錯的題目講給我聽，您講得很仔細，我也聽得很認真，終於將那些自己不會的題目弄懂了。就在這時，我才明白了您的良苦用心。您還讓下次再來，我心中的不悅早已化爲滿滿的快樂。
您不僅在學習上幫助了我，在生活活上也幫助了我。
我比較胖，總是被同學嘲笑。記得上次在課上，我們學校把凳子換成了椅子。好多同學都依在椅子上，我也那樣。
可是那次在課上，我椅得好好的，突然，“咣”地一聲椅子斷了，我摔了個狗啃泥。同學們一看又是一陣笑，我紅着臉，低着頭，不好意思地從地上爬了起來。好多同學都對我冷嘲熱諷，這讓我感到無比自卑，就好像做了什麼錯事一樣，我趴在桌子，默默地哭了起來。
下課了，您走了進來，看見了我那副模樣，就將我叫去了辦公室。您跟我說：“每個人都有不同的長處，你看拔河比賽不就靠你贏了？”聽了您的話，我覺得渾身充滿了力量，再也不自卑了。
楊老師您對我的教誨讓我記憶深刻，我非常想念您。無論您身在何處，您都是我最敬愛的老師！
寫信人：
日期：
學生給老師的一封信作文12
申老師您好！
你知道嗎？雖然每位老師在我心目中都有着舉足輕重的地位，但是您是我心目中最敬佩的老師。快要畢業了您就聽一下我壓在心底的話吧！
自從你教我們班的語文以來，我對學習語文特別感興趣。你總是在講解課文時恰當的插入有趣的典故，加深了我對課文的理解。申老師，慈愛和微笑常常伴隨着您。當我回答問題時，你的眼睛透過那薄薄的眼鏡片折射出您對我的信任，與此同時我對自己充滿信心，在這樣的信任中，我放鬆了自已的心情，那微笑鼓勵我思考，當我回答對了，我發現您臉上猶如綻放了花朵；我回答錯了，您仍然不急不躁帶着微笑，耐心講解，鼓勵前進。
申老師，我剛來到這所學校時，人生百味，我只知道甜，驕傲任性。然而生活不只是甜，在您的身上我學會了謙虛做人，學會了面對挫折與失敗。您讓我漸漸明白了人生的真諦：一個人可以沒有大的成就，但也應該努力奮鬥。一個人可以沒有金錢地位，但應該有淡泊名利的人生態度。做爲一個人，應該熱愛生活，擁抱生活。
印象最深刻的是有一次您出了道作文題，題目是《我的理想》。我寫我的理想是長大後當一名科學家；小文寫他的理想是當一名大記者；小燕的理想是當一名歌唱家……我們當時問您的理想是什麼？您說您的理想是努力使我們實現自己的理想！申老師！您的.這種點燃自己，照亮他人的無私奉獻精神，將使我受益一生。
如今就要畢業了，告別老師您，我只能把依依不捨的眷戀化作志向，努力回報您的教誨。我的恩師！我永遠忘不了您。您是我希望與幸福的播種人！
祝申老師身體健康，永遠幸福！
學生：張亞星
20xx年5月1日
學生給老師的一封信作文13
親愛的老師：
國小六年的時光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過，六年中我們收穫了許多，學到了很多。
語文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開始，我們就已經學開了語文，所以在國小，這項科目對我們來說並不陌生。因爲語文使我得到了很多知識，還讓我懂得了很多道理。 六年來，我們從語文中學到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上，語文這門課程與其它的課程不一樣，它沒有固定的內容，古詩詞，歷史故事，發明發現……它總會包括一些短淺的知識點，或許正是這些知識點，讓我們學會去探索科學，自然也讓我愛上了語文。這是我們國小階段的最後一個學期，現在必須要爲畢業後的我做個打算，畢業以後我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的'課前預習。對於不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，擠出時間，多幹事總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
老師的愛如一股暖暖的春風，吹開我的心扉.
老師的愛似一把大傘爲我們遮風擋雨.老師的愛是多偉大啊！
祝您：身體健康，工作順利。
學生給老師的一封信作文14
親愛的朱老師：
我已經六年級了，將要面臨畢業。回想過去，您對我的恩情，我一輩子也感激不盡。
記得三年級的時候，就要練習寫作文了。我害怕寫作文，每次寫作文時，都會愁眉苦臉，自己不知道該寫什麼，怎樣寫才能使文章動聽，充滿活力，變得新穎。每次寫作文，總會望着作文題目發呆，尤其是考試的時候，手裏拿着筆，想寫又不會寫。看着其他同學陸續寫完答卷在那兒歡喜的樣子，心裏真不是個滋味。到了收卷子的時候，我纔好不容易憋出了100多個字的空洞無物、純屬湊篇的作文。不用說，我因爲作文丟了不少分。是您，耐心地教給了我寫好作文的方法——多寫、多改、多看書、多積累。我按着您教給我的方法，按着您給我的批語進行修改，作文一下子變得有內容了。有一次寫了一篇寫景的文章，讀着作文，好像作文里長了小草，開了花朵，有了樹林，鳥兒正在天空中飛……作文已經不再是一個個字拼成的.文章，而是一幅幅絢麗多彩的圖畫。我考試的時候再也不因爲作文而丟很多分了。
還有一次，我生病了，帶病上學。在學校裏，我突然感覺頭暈眼花，是您，帶着我去了學校旁邊的小門診。還幫我付了錢，當我還錢的時候，您又百般推辭，說什麼也不要。
……
這六年來，您對我的恩情數也數不清。我好像一棵小樹，您把雨露、陽光、肥料給我，在我長出廢樹枝時，您又用鐮刀將他砍去。在您的關懷下，我健康的成長。
在將近畢業的日子，我真對您戀戀不捨！我永遠也忘不了您對我的教誨，在新的學校好好學習，不給您丟臉，讓您爲我是您的學生而驕傲！
祝您
身體健康萬事如意
你的學生：xx
20xx年5月11日
學生給老師的一封信作文15
敬愛的王老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，纔會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，纔會有花兒的豔麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，纔會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因爲有您的教育，我們纔能有今天的見識，纔會有今天這樣的才學，正因爲您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的`成長，正因爲您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像爸爸一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是爲了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
敬祝王老師
身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風順！一切都好！
您的學生：賴文靜
20xx年3月13日
