無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的植樹節的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天是“3·12”植樹節，我特別高興，因爲大家的班主任楊老師要帶着全班同學到烈士陵園掃墓、栽花，還邀請了我的爸爸和其他家長一起去!
下午，大家帶着鐵鍬、小桶和抹布，高舉着隊旗，浩浩蕩蕩地向烈士陵園“進發”。可能是老天爺知道大家要去栽花吧，天氣特別晴朗，令人心曠神怡。同學們一路上說說笑笑，很快到了烈士陵園。
一到烈士陵園，大家就熱火朝天地幹起來，擦墓碑的擦墓碑，栽花的栽花，沒有一個空閒的。我首先加入了栽花的行列，爸爸幫我挖好坑後，我就把杜鵑花苗慢慢放進坑裏，扶正，然後拿着鏟子一下一下把土鏟進去，拿起水壺在旁邊灑一圈水，就OK了!我抹了一把汗，心想：“栽花可真辛苦啊!”不過，能體驗一下栽花的樂趣也不錯哦!
栽了幾顆花苗後，我開始“興趣轉移”了，“盯”上了前面的幾排墓碑，決定拿着抹布去擦墓碑。我擦着擦着，突然發現了一位姓李的烈士。我來到他的墓碑前，一邊想着他在戰場奮勇殺敵的樣子，一邊跪着祭奠他。我的口中唸唸有詞：“請您保佑我考上好大學……”我是特別虔誠，但願可以實現我的夢想。
這次活動讓大家體驗了勞動的樂趣，既美化了環境，也淨化了大家的心靈，真是一個令人難忘而又有意義的植樹節!
植樹節的作文400字 篇2今年的植樹節在週六，不容易集中活動。所以，我們三到六年級 的師生，就在今天，用實際行動提前過了植樹節。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹，春夏秋三季，楊樹林枝繁葉茂，成爲一道美麗的風景。
春天來了，小楊樹也該美美容了。我們今天的任務，就是給楊樹穿上乾淨，漂亮的衣服。
爲了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時間。剛到一點鐘，孩子們就在老師的帶領下，有的提着桶，有的拿着碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林裏。康老師早就準備好了白色的塗料。分配了任務後，老師們就帶着大家熱火朝天地幹了起來。
三年級 的孩子較小，就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領下，一棵棵樹，認真的塗着。不一會兒，一排小樹全穿上了雪白的衣服，看着自己的勞動成果，孩子們真開心啊。
四年級 的任務比較多，但他們以小組爲單位，在滿意老師與武芳老師的示範下，有條不紊地塗着，速度也不慢。
五年級 的任務最重，“工作”條件也最惡劣。他們分到了窪地裏的樹，積累了一個冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師與靳老師的帶領下，一點也不怕髒不怕累，轉眼間就塗了一大片。
六年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級最高，年齡最大，效率也最高，不僅把自己的分到的樹塗得又快又幹淨，還奉命做了“善後”工作，把所有的樹都檢查了一遍，有漏塗的他們就補上。
經過半個多小時的勞動，小楊樹全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺。
是啊，春天到了，小楊樹已經長了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹幹淨漂亮的迎接春姑娘的到來。
植樹節的作文400字 篇3今天下午我們要去新華市中心國小植樹，我太高興了。
下午我們在校門口等着車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車裏傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心國小，那裏的學生已經排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
教師發了一張牌子，那上面寫着我和另外兩個的同學的名字，我們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個夥伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑裏，由小男生扶着，我和那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑裏，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10釐米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以爲種完一棵樹了呢，可是教師說：“要多澆水，樹才能養活”，我回頭一看，剛纔剛剛倒進去的水已經沒影了，全部滲到土裏去了，於是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終於把樹種好了，我高興的把寫着我們名字的牌子掛在了樹上。我擡頭看了看，別的同學們乾的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表着同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學校了，我戀戀不捨的招招手，“友誼樹”啊！我期待着你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！
植樹節的作文400字 篇4今天是一年一度的'植樹節，爲了給大自然盡一份力，在今天我跟我的“死黨”阮勝巖去植樹，我們選的是南山。於是我拿了兩棵樹苗，阮勝巖拿水跟鐵鍬，我們出發了。
來到了南山，我們開始找地方，找了一會，小阮發現了一個絕好地方，這裏有充足的陽光，肥沃的土壤，看來這裏是最佳之地了，我看了看，說：“說幹咱就幹吧。"於是我先拿起鐵鍬挖了起來。爲了小樹的牢固，我挖了一個深30釐米，直徑20釐米的坑，剛挖第一個鍬，泥土的芳香撲鼻而來，好香呀！挖了一小會總是挖偏，這讓我很生氣，我硬着頭皮，耐心的挖了起來，挖了一會，大功告成了，可我滿頭大汗，四肢無力，於是我坐在地上，我拿起水壺貪婪的吸着水，啊！真舒服，這個時候清風吹來，樹林裏發出嘩嘩的聲音，像樹林在給我們上演歡迎交響曲，我想應該是我們給他們增加新成員，他們再感謝我們吧。休息了一會，我的能量補充完畢。我們又開始幹活，小阮說：“你放樹，我澆水"。我們說幹就幹，我又把樹苗拿起，放在先挖好的坑裏，先填土，然後再用腳踩土，把樹苗固定，小阮馬上把水澆上。哈哈大功告成了，我們倆不約而同的拍起手來，心裏有一種說不出的喜悅。我想這就是人們常說的成就感吧！撫摸着小樹我我們戀戀不捨的下了山，在路上我的心開始遐想，再過20年，這棵我栽的小樹，一定能長成參天大樹的，禁不住暗暗笑了起來。
看來今天是有收穫的一天呀，我們一定也是一名合格的環保小衛士了。
植樹節的作文400字 篇5今天是3月12日——植樹節，我們“恰同學少年”讀書小組的成員一起去參加團市委在組織的“大手拉小手，共建森林城”植樹活動。到了那裏，只見龍脊山上下被一層厚厚的黃沙所覆蓋。風所到之處，遮天蔽日的黃沙把大家迷得睜不開眼。因此，我們決定把這裏綠化好。
首先，我拿着沉重的鐵鍬吃力地挖了坑，好半天，才挖了個淺淺的坑，爸爸見狀，接過我手中的鐵鍬，只聽“咔哧咔哧”的幾下子，坑便挖好了。接着，爸爸拿來小樹苗，放到坑中，我賣力地向坑中填着土。終於填好了，我向後退了幾步，從不同角度端詳這棵樹，並又上前把小樹扶了扶，直到自己滿意爲止。接着，我把土踩實，並把寫有我名字的牌子從我脖子上取下來，小心翼翼地掛在小樹上。我看着寫有我名字的牌子在大風中隨風搖擺，我心裏比吃了蜜還甜。
我們植好樹後，小夥伴們也接二連三地完成了，但我們意猶未盡，又一起栽了四五棵小樹，並拿着幾個水桶“喂”了小樹滿滿一桶水後，我們才肯罷休。我們看着一棵棵小樹上掛着的牌子在褐色樹枝的襯托下顯得十分醒目。上面寫着愛護大自然的各種標語，時刻提醒大家愛護樹木。
通過此次植樹活動，我相信大家能夠懂得愛護一花一草，愛護每一個小生命，愛護咱們的濮陽，愛護大家共同的家園——地球！
植樹節的作文400字 篇6星期六我們高新一小一（九）班組織去植樹。一大早，我和我的同學們還有爸爸媽媽們在學校門口集合，分別乘坐三輛大巴車向朱雀森林公園向着朱雀森林公園出發了。
我們坐在大巴車上興奮極了，嘰嘰喳喳的像一羣快樂的小鳥。從車窗看出去，天藍藍的，陽光燦爛，馬路兩邊是一座接着一座的高樓大廈。沒多久，我們的大巴車就駛入繞城高速公路。路兩邊的樓房越來越少，只能看到平地和樹。大巴車進山後，我們驚喜地發現路邊的山上都是雪。
終於達到朱雀森林公園。我們迫不及待地跳下車，衝進山腳下的雪地裏。我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的竟然激動地躺在雪地裏。玩完雪，我們就和爸爸媽媽一起去植樹。我和爸爸先是用鐵杴挖樹坑。因爲土裏都是磚塊，所以挖起來比想象中困難了很多。接着我把小樹苗輕輕地放在挖好的樹坑裏。然後爸爸媽媽一起向樹坑裏填土。樹坑慢慢被土填滿了，小樹苗穩穩地站了起來。最後我和爸爸用碎磚塊把小樹周圍裝飾了一下。朱立言的爸爸還給我們的小樹送來很多雪，等下午氣溫升高後雪會融化，小樹就可以喝到水了。種完樹，我把植樹卡掛到小樹上。
看着我和爸爸媽媽親手種下的小樹，我很開心和自豪。我在心裏默默地對小樹說：”親愛的小樹，祝你快快成長，明年我還會來看你。
植樹節的作文400字 篇7今天，是3月12日植樹節，雖然我們沒有去栽種小樹苗，但是我們決定去校園賞樹。下面就是我們發現的天長校園“大樹王國”之最了。
最令人嘴讒的樹——芭蕉樹。芭蕉樹已經是全校唯一的 一棵了，不知秋天還是否會結蕉呢？說到這個，就讓我忍不住要“口水直流三千尺”啊！
最高大的樹——廣玉蘭。廣玉蘭已經很高了，比我們的教學樓還高呢，算得上是“全校第一樹”了，如果開了花，那一定很香很美吧！
最美麗的樹——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯，有很多大詩人都寫了讚美梅花的詩呢！比如很有名的那首：“牆角數枝梅，臨寒獨自開，遙知不是雪，爲有暗香來”。雖然現在春天已經來了，但是還有一點小梅花傲然開放着。
年齡最大的樹——水杉。聽屠老師說，這水杉是天長國小成立時就種的，已經80多歲了。不過，雖然這水杉已經是“樹爺爺”了，它還是像年輕的“解放軍叔叔”一樣筆直地站在那裏，像是在守護着我們的校園，看着一代代的孩子在這美麗的校園快樂地成長。
啊，校園裏的樹真多！我們以後要多種樹，不僅可以幫助我們保護視力，還可以擋風沙，抗洪水，保護環境。森林是世界之肺，所以，我們現在就要開始節約用紙，不亂砍亂伐樹木哦。讓我們一起愛護樹木吧！
植樹節的作文400字 篇8踏着春光，乘着大巴來到寶巖春遊。以往的春遊、秋遊除了吃喝，除了喝槍戰，可這次不同，還有更的任務--植樹。
來到寶巖，映入眼簾的是兩旁的參天大樹，鬱鬱蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓遊人參觀的大火車輝映，一 動一靜讓人浮想聯翩。往前走，只見有幾個班的同學在植樹了，再往前，來到挖好的坑旁，一棵樹苗插在，旁邊有泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師發話：“這要植的樹，10年之後你再來看看它，肯定會懷念的。現在，每人用鉄楸把泥土剷倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下爲止，每 人鏟一下。”說完，王老師帶頭幹了起來，一下、兩下、三下... ...“好了，接下來誰？”老師問道，同學們接着，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終於輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土攻擊， 用力一插，再往上一擡，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了。我想20、30年後這 顆小樹苗長大後碩果累累的樣子，個果子有甜又酸，它見證了成長的歷程，個故事有苦有樂。
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和人的成長是多麼的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長要經歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養， 要地向上陽光雨露的滋潤；而要歷經無數的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要地勇於競爭體現的價值，要地和鬥爭，的經驗，建設的棟樑。 “不經歷風雨，怎能見彩虹？”的面前還有的風風雨雨，攻克它，你強者，你勇士！
小樹與成長，小樹與共歷風雨，小樹與同見彩虹！
