在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的寫一個人作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫一個人作文 篇1
在茫茫人海中，有許多值得我們敬佩的人。令我們敬佩的不僅僅是名揚中外的偉人，還有一些默默堅持自己夢想的普通人，他們的事蹟令我們感動，也令我們敬佩。
在感動中國這平凡人的舞臺上，我們看到了這樣一位青年：他高高的身材，帥氣的臉龐顯出幾分執着，西裝的衣袖在風中搖搖晃晃，但是腳步卻又走的`如此堅定——他就是劉偉。劉偉的青春夢想就是當一名職業足球運動員，10歲那年在和朋友玩耍時身重高壓電，導致失去雙臂，他整天以淚洗面，但看着病房了的病友一個個都離開時，他振作起來了，活着是得到所有事物的基礎，只要活着，纔可以得到幸福。在生病的兩年來，耽擱了很多學業，媽媽讓他留級，他死活不幹，他認爲自己能行。在家教的幫助下，劉偉很快追回了課程，在考試時拿取了第一名的好成績。可是他心裏還對體育念念不忘，便學習了游泳。12歲時進入北京殘疾人游泳隊，兩年以後在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得了兩金一銀的好成績。他便把目標訂的更高，他要在世界特奧會上拿取金牌，而馬上看似就要成功的他，厄運再次降臨給這個已經殘缺的生命，過度的體能消耗導致免疫力快速下降，患上了過敏性紫癜。而在厄運的面前，他並沒有選擇放棄，他認爲這是上蒼讓他擁抱更大世界的機遇，他選擇了鋼琴。學鋼琴並非易事，他沒有雙臂，只能用雙腳演奏，因爲腳大拇指比琴鍵寬，按下去就會出現連音，他冷靜思索後發現，可以把大拇指立起來按鍵，可是另一個難題又出現了，腳趾不像手指可以張開，不能按遠一些的鍵，他依然沒有氣餒，他發現只有快速的按鍵才得以跟上常人用手按鍵的速度。解決難題後他便開始了苦練，直到腿練得都太不起來，腳練得全是血泡，但他依然堅持！功夫不負有心人，幾年後，他彈鋼琴的水平竟達到了正常人鋼琴專業水平的七級！這個執着、不肯放棄的生命走向了他來之不易的成功！
“當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地爲夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律，正是他努力的軌跡!”這是大會上送給劉偉的頒獎詞，他，就是我敬佩的一個人！
寫一個人作文 篇2
我從小到大從來沒有一個人睡過，因爲我膽子太小了。可是隨着我的年紀越來越大，媽媽也一直在我耳邊嘮叨，我也曾經嘗試着自己一個睡，可是由於種種原因每次都無功而返。這一次我心血來潮，賭上我永遠不能吃最愛的'冰淇淋這個誓言，下定決心這次一定要自己睡了！
到了晚上洗完澡，我抱着我最愛的胖豬一起躺在了自己的小牀了，因爲我怕黑，所以我讓爸爸給我點着小燈，不要關燈，一開始還翻來覆去睡不着，真想跑到媽媽那裏去，可是我跟自己說要堅持到底不要再失敗了所以強忍着不跑過去。隨着時間慢慢的過去，我也開始迷糊了，漸漸地進入了夢鄉。
早上起來，真爲自己感到高興，我突破了自己，又讓自己成長的道路上前進了一大步。
寫一個人作文 篇3
李叔叔是我們小區的一名保安，他四十出頭，個子高高的。他認真敬業，樂於助人，並且爲我們小區做出了貢獻。
有一次，我和小夥伴們在樓下玩，看見李叔叔正在巡邏，我們都和李叔叔打招呼，他也衝着我們微笑着打招呼，忽然他一邊走一邊隱藏。我們覺得挺納悶就也悄悄的跟在後面，原來李叔叔發現了一個人正在偷小區自行車的小偷，只見李叔叔邊跑邊喊住手，這時小偷看見情況不好轉身就跑，李叔叔忙追上去攔住了小偷我們嚇得躲到了一邊，這時李叔叔便和小偷發生搏鬥，小偷看情形不好便拿出了刀，要往李叔叔身上捅。我急忙喊道：“小偷身上有刀，小心！”
李叔叔不愧是有經驗的老保安一聽這話，趕緊用了一個小擒拿，把小偷摔了個仰面朝天制服了小偷。並把小偷送往了派出所。這樣的事情還有好多次呢。也收到過錦旗和好多的表揚信，李叔叔還是一個熱心的人他經常幫助小區裏的老人和小孩。他有時巡邏時看見年歲大的.老爺爺或老奶奶提着重物時他就幫助他們把重物送回家。居民們都說李叔叔是一名稱職的保安是讓我們有安全的保安。李叔叔的這種行爲值得我們學習，因此我敬佩李叔叔，敬佩我的鄰居！
寫一個人作文 篇4
“朱少”
七年級八班藏龍臥虎，英雄豪傑匯聚。和藹可親的“飛老”，舉止優雅的“黎小姐”，一身文藝範兒的“朱少”……今天，我就聊聊“朱少”。
聽到“朱少”倆字兒，有些人腦海中立馬就浮現一個個公子哥的形象。千萬打住，這“朱少”可不是什麼公子哥，他可是我們個個骨骼精奇的八班的數學老師兼班主任！爲啥給他取名“朱少”呢？原因有三：第一，我們的數學老師是1991年的，頂多也就二十六七歲，再加上他那一身的`文藝氣息，這不是“朱少”的氣質，是什麼？第二，“朱少”平常最愛穿的衣服就是白襯衫加黑褲子，在講臺上一絲不苟地教書的他，少爺氣息撲面而來。第三，“朱少”無論是在課堂上，還是在私下，整個人的舉手投足間，就倆字兒——優雅！大家現在應該明白“朱少”的由來了吧！
八班，一個嚴重“搞事情”的班級，就這一點來說，真想對“朱少”說：“您真不容易！”而我覺得，“朱少”的眼睛纔是他制勝的法寶之一啊！毫不誇張，“朱少”的眼睛佔他臉部總面積的三分之一，常人是絕對不敢與他對視的！所以，我們班那些做了壞事的同學們，在“朱少”面前絕不敢說一個謊！而我們這些所謂的好學生，就很好奇一點，老師，您的眼睛咋那麼大呢？老師的回答是：“遺傳！”呵呵，我竟無言以對！
要說我們八班的“朱少”，那是能文能武！你看，在數學課上，“朱少”用認真而又不失生動地講課方式，使我們個個投入其中。“朱少”的標籤，一向是思維縝密，認真細心，想必這是每個數學老師都應該有的吧！但身爲老師的“朱少”，他則想把這些標籤，傳授給我們這些學生。“朱少”還特別喜歡打籃球，那球服一穿，那“朱少”立馬就變得英姿颯爽起來！
不過，“朱少”也確實不容易，他教着幾個班的數學，更何況，他還是我們八班的班主任，這真是讓我佩服！我們八班這些“猴孩子”，整天搞事情，他仍然勇敢微笑着面對！
“朱少”，您爲八班付出的是，汗水打溼的襯衫；您爲八班付出的是，用溫柔的語氣罰寫檢討書；您爲八班付出的是，您那大長腿的來回匆忙。在這裏，感謝您朱老師！您永遠是我們八班上課認真、思維縝密的朱老師，也是我們心中可愛幽默的“朱少”！
寫一個人作文 篇5
膽小鬼？你應該會很好奇，她是誰呀，她呀，就是我的妹妹。
妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴能說會道的，可是呢，她特別膽小。她十分怕鬼，儘管小姨再三告訴她這個世界上沒有鬼，但她還是不信，下面的'事，就可以看出她是個膽小鬼嘍。
有一次，她和弟弟發生矛盾，弟弟很不高興，決定嚇一嚇她。晚上，妹妹和其他人玩捉迷藏，拉着我和她躲一起，她時不時從牆邊探出頭來，而我，則在一邊看着，“啊！”妹妹突然大叫起來，我猛地一驚，只見妹妹坐在地上，身子向後退，淚如雨下，手還哆哆嗦嗦地指向前方。我把她抱了起來，可她連站都站不穩，我也好奇地探出了頭，原來是弟弟，他面部猙獰地向這邊緩緩走來，我沒好氣地訓斥了弟弟一頓，然後安慰妹妹，她這才慢慢走回了家。
還有一次，也是在晚上，正準備回家時，她突然想起有個東西忘在姥姥那了，小姨讓她去拿，她讓我陪她去，我只好也去了。
護送她到樓上，她在桌子上找，我告訴她我先在樓梯那等她，她說好，等了一會，我聽到了很輕的腳步聲緩慢地走來，我擡頭一看，果然是妹妹。這時，窗外的風“呼呼”地吹來，樹葉也“沙沙”地抖動起來，皎潔的月光照了過來，把樹照得更亮了。又一聲“救命啊！”傳過來，我突然感覺有一股巨大的力量向我衝來，然後環抱住了我的腰，我也被嚇傻了，也“啊”了一聲，好半天，我才緩過勁來。看了看，原來是妹妹，到現在，她還緊緊摟着我的腰，不肯撒手，我哭笑不得：“又怎麼了？”她擦了擦眼淚，小聲說：“我還以爲鬼在追我......”我說：“都說了世界上沒有鬼，你不是自己嚇自己嗎？”她又小聲道：“姐姐剛纔還叫呢......”我想：是被你嚇的吧。
妹妹的確很膽小，是個膽小鬼，雖然她有時會讓人哭笑不得，但是這樣的她，真可愛呀！
寫一個人作文 篇6
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的頭髮、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子，加上一副黑邊框的.眼鏡，紅紅的臉蛋，一張能說會道的嘴巴，這就是我溫柔的媽媽。
我的媽媽很溫柔，就算我犯了錯誤，也會原諒我的，例如：有一次我端菜時一個沒穩住盤子，掉在地上碎了。我不知道怎麼辦，這時媽媽走過來緊張地摸着我的頭說：怎麼樣沒傷着吧？玻璃有沒有劃到手？我說：沒有，但是盤子摔壞了。媽媽鬆了一口氣，說：不要緊，我去處理一下就好了。處理好後，媽媽很擔心，溫柔地盯着我說：以後不要自己端盤子，知道了嗎？
還有一次，我去買晚餐吃的包子，我先把錢給了老闆，老闆太忙沒時間給我拿。一會兒又來了個阿姨，也付了錢，當我跟老闆要包子時，老闆又跟我要錢。我說我已經付過了，指着錢對老闆說：這就是！那個阿姨說那是她付的錢。沒有辦法，我只好硬着頭上樓找媽媽，媽媽面對我的粗心哭笑不得，跟我下來又付錢買了包子，事後媽媽並沒怪我，而是溫柔地對我說：下次要小心點，拿了東西后再付錢啊，聽到了沒有？說着，邊摸了摸了我的頭。
這就是我的溫柔的媽媽。
寫一個人作文 篇7
“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷。粉面含春威不露，丹脣未啓笑先聞。”
眼睛是心靈的窗戶。鳳姐的眉目很有特點。首先，她的眉目是美麗出衆的。丹鳳眼，柳葉眉，本是俊俏可愛的；但加上“三角”、“吊梢”便不同了，它不可愛而有些可怕，在俊俏中透出狡猾之態、刁鑽之貌、兇狠之氣。這與鳳姐的個性是一致的。她在府中是著名的“管家婆”，有“鳳辣子”之稱，工於心計，善使手段，潑辣兇悍。“身量苗條，體格風騷。”俊美中帶着成熟與幹練。黛玉與探春都是身材苗條的'，但她們的美是純潔、典雅的美，就像未經玷污的珍珠，晶瑩可愛；而鳳姐的“苗條”與“風騷”，卻是世俗的美，多了幾分圓熟和世故。
“在滿面春風之下潛伏着兇狠，在溫情脈脈之後暗藏着殘暴。同時，不可抹殺的是，鳳姐的“威”還體現在治家方面。她具有非凡的管理才能，辦事爽利，潑辣大膽，這使她在衆多女眷中脫穎而出。淡泊無爲的李紈，懦弱無能的尤氏，與她相比無不黯然失色。協理寧國府一段最能體現她的管理才能，她在不熟悉的環境中指揮若定，把一切處理得井井有條。由此看來，鳳姐本可以是一位令人欣賞的“女強人”，但她卑劣狠毒的一面又令人痛恨。所以，她在賈府中八面玲瓏，如魚得水；統治者寵愛她，下人懼怕她、痛恨她。
鳳姐這一形象在《紅樓夢》人物羣像中尤爲突出，她一出場，作者就用這段生動的描寫暗示了她的個性特點，而這段描寫歷來膾炙人口，成爲外貌描寫中的經典片段。
寫一個人作文 篇8
看到這個題目，你一定會問道：“這個人是誰呀？”彆着急，我現在就告訴你，她是我們的班長毛雅欣，她不但成績優秀，還是老師的'好幫手呢！她學習的精神更是令我佩服。
有一次，老師佈置了一道題讓我們做，可沒等到大家開始動筆，下課鈴就響了，有不少同學在大喊道：“哈，真是天助我也，這麼快就下課了！”於是，便一窩蜂地衝出教室玩了起來。我想和毛雅欣一起玩，便去叫她，誰知她說：“等一下，讓我把這題做完！”我感覺到吃驚，沒想到她竟是這樣的認真。受她的影響，我也坐下來慢慢做題。
我們班的紀律可是一個大難題，不論是早讀，還是做眼保健操，總會有幾個同學說悄悄話，做幾個小動作。每當老師有事要外出的時候，她總是“挺身而出”，去維持課堂紀律，去勸告那些愛講話、愛做小動作的人。
毛雅欣既是老師的小幫手，也是我最敬佩的人。
寫一個人作文 篇9
我的爺爺個子不高，頭髮花白，飽經風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍着慈祥的光芒。兩隻蒲扇似的大手，長滿了老繭。他有一個好習慣，每天都堅持去公園鍛鍊身體。
過年的時候，爺爺和爸爸比賽掰手腕，爺爺這麼大的年齡，居然不費吹灰之力就贏了爸爸。當然，不只是因爲這件事，爺爺才被我們稱爲大力士。
有一次，我們一家人去旅遊，到了一個旅遊景點，那裏有一個活動誰是大力士，上面排列着從大到小五個大石頭，還刻着字搬起來者獎賞200元，我一看，可來勁了，立馬跳上去試了試，可一個也沒有搬動，我非常沮喪。爺爺看我不高興了，走到我面前摸摸我的`頭說：乖孫女，看爺爺的。說完走到石頭旁，把袖子擼起來，紮了個馬步，面不紅，氣不喘，直接把最大的那一個石頭穩穩地舉了起來。
一個小孩兒興奮地說：哇，好厲害呀，像葫蘆娃裏的二娃一樣力大無窮啊！一個年輕的叔叔慚愧地說：我還不如一個老人家厲害呀！回去我要加強練習才行！我高興地跳起來：爺爺太棒了！爺爺太棒了！最後爺爺得到了200元，請我們吃了一頓大餐。
還有一次，我去院裏的其他小朋友家玩，忘記了時間，遲遲沒有回家。爺爺可急壞了，最後找到了我，一隻手就把我提了起來，我就像一隻犯了錯的小狗乖乖的被他提着回家。
這就是我的爺爺我家的大力士！
