在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的班級作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級作文400字 篇1
“哈哈……”聽，教室裏傳來了一陣陣笑聲，那是因爲我們利用了一節班隊活動課的時間，舉行了一次“笑星大聯盟”。
班級裏高手雲集。瞧，蔡家琛和韓流早就閃亮登場了。他們似乎從馬季的響聲《打電話》受到啓發，一開場就逗得我們哈哈大笑：“這個‘四’韓流，大家都‘四’‘滋’到‘滴’。”韓流馬上接過話：“這個……可以這麼說。”引來了一陣爆笑。蔡家琛又用一種南方鄉下人的口音說話，真有相聲大王鞏漢林的'味。當他拿起電話，一個“蔡??隆庇只盍榛釹值卣瓜衷諏搜矍啊V患??遄帕常?徽拋煬退盜艘淮蠖遜匣埃?Φ?a我們捧着肚子直叫“哎呦”。蔡家琛真不愧是我們班的“開心果”，現在呀，還得再給他一頂帽子——“未來笑星”。
接着又是一個“笑星組合”登場了。哎!哎!到衛生角去幹啥?嫌地太髒?只見兩個“衙役”不知何時穿上號服，胸前掛着一個大大的“衙”字，雙手拿着掃把往身前一放，嚴肅地站着。講臺上還坐着個“縣太爺”。哦!原來他們要演《包公審採花賊》呀!只見“縣太爺發令："把採賊壓上來，賊壓上來……來……"!還帶着迴音呢!嘿!我就不鼓掌，憋死你!可縣太爺好像沒有斷過氣，逗得同學們又樂開了懷。
精彩不斷呈現，有表演“東坡肉”卻說成“東坡漏”的陳彥汀，有“唱反調”的茹佳熔，還有單口相聲陳一慈……笑聲從上課響到下課，沒有間斷過。
這次“笑星大聯盟”真有趣兒。直到現在，那笑聲還在我耳邊迴盪。
班級作文400字 篇2
我們生活的每一個角落都充滿了愛------父母的愛，姐妹的愛，師生的.愛，同學之間的愛------我就生活在一個溫暖的集體中。
老師很關心我們，也很關愛我們。每天在課堂上，老師會教我們許多知識，老師希望我們學習好，懂禮貌。一天我生病了沒去學校上課，老師利用課餘時間到我家給我補課，她認真地講解，一直到我全明白爲止。那天下着雨，我想老師不會來了，可是老師卻冒雨來我家爲我補課，在老師的關心下我的學習成績一天天的提高了。
同學們也很愛待老師，每次見到老師，就會舉起右手敬禮說聲：老師您好！一次老師拿着很多的書，班長看見了馬上上前幫助老師拿，這時又有個同學走過來說：“老師我也可以幫您拿一些。”老師微笑的點了點頭。
我們班同學之間也很團結，很有愛心，有一次別的班級的4個同學欺負我們班的1個同學，我們班上的人都上前勸阻他們，和他們講道理，最終握手言和了。
我們要感謝老師和同學，是他們爲大家營造了一個溫馨的“家”。
班級作文400字 篇3
愉快而短暫的寒假過後，便又迎來了緊張的學習生活，所以，難免會發生點什麼令人意外的事。
“這個學期與上學期相比，時間變短，但是課本內容又增多了，所以，課堂上的四十五分鐘是格外重要的，不可能再去給你們補課。”班主任站在講臺上，面無表情地分析道。( )
開學第二天，我期待已久的英語課在第二節，可卻遲遲不見英語老師的到來。幾天過後，仍然沒有英語老師的蹤影，我的`心中不免充滿了疑惑。
週五下午放學後，教室裏特別亂，也十分吵鬧，但仍然可隱隱約約地聽見有幾個同學在低聲說話。“聽說英語老師生病了，病的還很重，我們去看看吧。”一個同學神情憂慮地說道。
“好啊，順便稍點東西給她。”
“唉，這一週都過去了，也挺想她的。”
一個星期過去了，兩個星期過去了，英語老師仍然沒有在我們的盼望中出現，我的心中升騰起了一股難言的滋味。可就是在週四那天，我無意地往窗外瞥了一眼，卻驚喜地看到了那無比熟悉的面孔，只是她那精神不振的樣子彷彿像一位頹廢的老人……那一刻，心不由咯噔一下，酸酸澀澀的。
我興奮地如同見到了幾年沒見的親人，趕緊低聲告訴同桌這個好消息。只是眼看就快要期會考試了，唉！缺這麼長時間的課可怎麼補回來啊……
班級作文400字 篇4
一雙大大的眼睛，有時眉開眼笑，有時淚眼汪汪;一張紅紅的小嘴，開心時能說會道，傷心時哇哇大叫。這就是我們班的愛哭鬼——胡俊程。
有一次英語課上，我們的英語老師Joey說：“男孩子和女孩子進行PK，誰得的星多，誰就贏。”老師話音剛落，就聽到後面傳來一陣哭聲。大家回頭循聲望去，原來是胡俊程在哭。Joey老師連忙走到他身邊奇怪地問：“胡俊程你爲什麼哭呀?”胡俊程一邊哭一邊說：“我們班女生太多，男生太少，不公平。”說完他又大哭起來。同學們聽到他這個理由，先是一愣，然後都忍不住哈哈大笑起來。我心想：這種芝麻綠豆大的小事情都能哭，他真是太好玩了!
又有一次下雨天，呂怡然不小心弄壞了胡俊程的'新雨傘，胡俊程發現後就嘴巴一點一點彎起來，眼淚一滴一滴落下來，然後又突然張大嘴巴，“哇”的一聲大哭起來。他拿着被弄壞的雨傘哭得好傷心啊!在隔壁辦公室的戴老師聽到哭聲後就立馬趕了過來。問清楚了原因後，戴老師說：“讓呂怡然賠你一把雨傘就好了，不要哭了。”你知道胡俊程怎麼回答嗎?他說：“一把怎麼夠呢?要賠兩把纔可以。而且還要賠我的精神損失費、眼淚裏的鹽分流失費、雨傘骨折醫療費。”他那張剛纔還哇哇大哭的嘴巴瞬間變了角色，像一個演講高手一樣滔滔不絕。雨傘骨折醫療費?哈哈哈，真是太逗了，他的話笑得我直不起腰來。
你看，這就是我們班的愛哭鬼的趣事。他雖然愛哭，但是我們都很喜歡他!因爲他每次哭都意外地給我們帶來笑聲。
班級作文400字 篇5
我爲我們班級喝彩的事情有許多,如果不信你們就來聽聽吧!
第一、我爲班級流動紅旗喝彩。每週一的升旗儀式，就是最激動人心的時刻，紀律檢查組的同學會在大會上宣佈上週獲得紀律衛生的班級，從開學到現在我們已經得到了好幾面流動紅旗了，這流動紅旗可來的不容易，這得要全班同學的努力才能得到。
第二、我爲班級的團結一心喝彩。俗話說：團結力量大。在跳繩比賽的時候，我們班級的十個人跳得到了全年級第一；班級朗讀比賽，我們得了第二名。要沒有同學們的團結協作，共同努力，就不會有我們今天的這些榮譽。因此，我爲我們的團結而喝彩.
第三、我爲班級的作業喝彩。我們班級的作業雖然不是最好，但是我們班的作業一次比一次好，一次比一次得優的人多，我們在不停地進步，相信不遠的.將來，我們作業一定會很棒。所以，我爲我們班的作業而喝彩.
第四、我爲我們班的體育喝彩。我們班的體育選手在學校赫赫有名，比如姚偉傑、李琳琳、鄧新龍等，都是多次在運動會上獲獎，爲學校和班級贏得了榮譽。在校運動會上，我班的體育也獲得了第二名的好成績。這少不了運動員的功勞，也少不了我們拉拉隊員的吶喊助威。因此，我要爲我班的體育喝彩。
……
這就是讓我驕傲和自豪的四一班，爲我的班級喝彩吧！
班級作文400字 篇6
每個人都有一個溫暖的家。擁有一個和睦的家，是一件幸福的事。
我有兩個家，一個是我自己的家，還有一個，就是我們的班級。我們班有46位同學，組成了一個大家庭。
六年前，我正式加入二班這個大家庭，轉眼間，又將離開這個家庭。幾年來，他給了我多少溫暖，多少回憶啊！
在一個家裏，沒有一些曲折事，是不可能的。想想以前，我們班是全校紀律最不好的班級，老師來一個走一個。但是，經過看好我們班的各科老師的努力，使我們班的紀律好了很多，那時候，我們還在怨老師太嚴厲…
六年來，在老師的培養下，我逐漸成長起來，在學業和品德上都有了很大的進步。回想我當初進學校的時候，只是一個調皮無知的小男孩。但現在，我已經長了許多知識，並懂得了許多做人的.道理，不再那麼年幼無知。這完全歸功於老師們多年來對我循循善誘的教導和無微不至的關懷。這使我無比感激，感激老師無私的付出。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成爲祖國的希望。這真是溫暖的集體創造的。它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。
我們在一起六年了。這六年裏，我們經歷了許多風風雨雨。有失敗，有成功，又傷心，有快樂。我們的友誼天長地久，永遠不會消失！
集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭裏面，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，只是多麼令人難忘！集體給我帶來的溫暖我將銘記於心！
班級作文400字 篇7
某月某日下午，吾班傳出了一陣“氣壯山河”的叫賣聲。你可千萬別吃驚!這是我們班在舉行別開生面的“跳蚤市場”呢!
本次活動中，班上涌現出不少“砍價高手”。高手之一——袁澤璇，只見她捧着幾本書(一定是她的戰利品)來到我們一組。我旁邊的陳子森一把抓起一本《淘氣包馬小跳》“滔滔不絕”地介紹起來：“袁，你看看這本書，好看得不要不要的……”袁澤璇開口道：“還不錯，多少錢?”“8元!”
“不要，太貴了!”她扭頭就走，陳子森哪肯放過這次機會，連忙降價道：“6元!”“不要!”……
就這樣，8元的書被一路狂殺價到4元。不過面對這些“砍價高手”，推銷員使出了十八般武藝。
“河東獅吼”是推銷員們使用最廣的`“技能”，一走進我們班，所有的叫聲、吵聲全一股腦兒向你“撲”來。幸虧吾早已習得“金鐘罩、鐵布衫”，已護自身不“七竅流血”。
至於最討人厭的，非“魂魄纏身”莫屬。就在活動進行得熱火朝天之時，李春那傢伙就把我給盯上了。他先不動聲色地來到我的旁邊，大喊一聲：“這位仁兄，你買不買呀?”把我嚇了一跳，我冷冷地說：“不、要。”他只好悻悻離去。一會兒後，他又來到我這兒問我買不買。你說，他是不是像“纏人小妖”一樣呢?
終於，40分鐘悄悄流逝。“跳蚤市場”轟轟烈烈地落幕了!這次活動讓我們在娛樂中體驗，在體驗中成長，明白了父母的辛勞，知道了幸福的來之不易。
班級作文400字 篇8
流行是什麼？是一些人一時對某件事或某些東西特別感到興趣，但是與朋友一起做的事，卻是令人難以遺忘的美好回憶。
在我們學校，每個班、每個人，都會對一些事情感興趣，一個人、兩個人、三個人一起做某件事，漸漸的，形成一種流行新潮流，一班愛打乒乓球、二班愛打電玩……當然我們班也有自己流行的東西。那個東西在我們的班級裏，已經是不可或缺的，就算花再多的時間、腦力，也要把它學會。
在我們班，大家到處拜師，跟已經學會的人學習，老師希望大家在畢業前都能學會“控制”它，我會永遠記住那個畫面、那個感覺、那份心情、那份感動。
我們班就開始流行“它”，不只流行，我們班還建立“它”的興趣小組，籌辦過程，使我們班非常忙碌，甚至還製作一個特大號的“它”來當標誌，我們蒐集許多圓點貼紙，那時，我看到大家團結一心，以前笨笨、頑皮的人，都不一樣。
現在，大家還在努力學習，朝全班都會轉的`目標前進，它是我們最喜愛的玩具、是打發時間的工具，是拉近同學間距離的一條繩子，它是“魔方”，是我們最愛的朋友。
班級作文400字 篇9
同學們，在你們的班級裏有沒有發生過有趣的事情呢！我來說說我們班的吧！
有一次，我們在上課，突然聽到了一聲“教室裏有蜜蜂，快別動。”女生們嚇得馬上躲起來，而我們男生在教室裏找了好久，也沒看到蜜蜂。我們看到了一個人在笑，下課去問他是不是他編的，他說：“是。”正好被一個女生聽到了，那個女孩子馬上去告訴其他人，把這個男孩子懲罰了一頓。
還有一次下課的時候，我們發現了一個不明生物在窗子上。我們幾個男生自告奮勇去消滅它，有的拿着書，有的拿着筆，還有的拿着紙團。拿着紙團的.同學對着那個生物扔過去，好像不起什麼作用，生物一動不動。拿着鉛筆的同學，用筆頭射過去，結果也沒射中。拿着書的同學過來了，他很勇敢，慢慢靠近窗戶，一拍，就把生物拍死了。幹掉那個生物，我們也可以安安心心上課了。
還有一次上科學課，老師讓我們討論一下。頓時，教室裏炸開了鍋，歡聲笑語。同學們發揮各種想象力，千奇百怪的想法都出來了。我們喜歡這樣有活力的課程，老師也得到了想要的答案。
這是我們班的趣事，你來說說你們班的趣事吧。
