【熱門】班級作文400字彙總九篇

在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的班級作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】班級作文400字彙總九篇

班級作文400字 篇1

到了四年級,按照學校的規定,整個年級都需要分班,我被分到了四(1)班,我們班有43個人,其中一位同學是從丹麥來的,在新的班級裏,我交到了許多新的朋友。

我非常喜歡這個新班級,同學們都很盡責。一開學,班主任劉老師就把值日表排好了,同學們都很認真負責,爭取把自己要打掃的區域打掃乾淨。有的擦窗臺,有的拖地板-------因此,我們的教室總是乾乾淨淨的,連續四周都拿到了金蘋果。在週一的晨會上,我們班獲得了免檢一週的獎勵。在體育健康達標運動會上,通過同學們的努力,我們班團體每個項目都是第一呢!

我很喜歡我的新班級,同學們很團結,大家互幫互助,友好相處,爭吵打鬧的事情也很少發生。。在組建假日小隊時,我、鄭然、常城和徐家怡組成了一個假日小隊,國慶長假期間,我們假日小隊的人全部到齊了,我們走了好長時間的路,大家都沒有嫌累。到了西溪溼地,我們一起宣傳了綠色出行,完成任務之後,我們還做了活動簡報,得到了老師的表揚。

我很喜歡我的新班級,我們的老師很盡責盡力,管理更制度化和規範化了,同學們也都很服從老師的指令。

我愛我的新班級。

班級作文400字 篇2

有這樣一首歌:“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……只要人人獻出一點愛,世界就會變得更加美好。”是啊!只要人人獻出一點愛,就會讓每一處地方的人受到溫暖與呵護。

我們班的同學張強因爲家庭環境不好而使自己內心痛苦,根本把學習沒有放在首要位置,所以我們班的老師便決定幫助他。在這次捐款中,老師最要表揚的就是張格凡了,因爲她給張強捐了100元。當時張強對我們的感激之情難以用語言所表達出來。這就是我們充滿愛的班集體。

“人是爲了自己的希望才活着的。”

我們班的時琪雖然在學習上不行,可他不管做什麼,都做得比我們班每一位同學好,他在上課時從不開小差,總是在認真聽講。他的這種誠實、樸實讓所有同學敬佩。我們便與他一起討論學習,一起玩耍。難道這不是我們充滿愛的班集體嗎?

我相信,每個人都有愛心,並且我們把這種愛奉獻給需要的人,那麼我們每個人都會有一顆善良純真的心。我們班是個團結的集體,是無私奉獻的集體,不論是誰,只要來到我們班,他就會馬上成爲爲我們這個集體中的一分子。我們的集體會讓愛化解所有矛盾,讓愛克服所有的困難,更會讓愛產生希望和信心。

班級作文400字 篇3

說起我們班,那真是老丈母誇女婿——就是好。如果你想知道,我們就打開窗戶談心--說亮話。

我們班長小李做起事業真是老太太坐牛車——穩穩當當,如果誰做錯了,告訴他那他辦起事來是開封府的包公--鐵面無私。而且他還很樂於助人,你讓他幫你找資料,他就算是找遍整個縣城的圖書館,也要幫你找到。

如果你問我們班英語最好的人,那就要算英語專家小付了,每一次英語課回答問題最多的都是他,一天一個同學把一個老外的孩子撞了,老外便罵了起來,我們大家都大風裏吃炒麪--開不了口。這時小付站了出來,他彬彬有禮的用英語和老外交談,一場風波就這樣被他平息了。

我們班還有一個幽默大王小樑,他最得意的就是改寫古詩。一天老師剛教完《春曉》,他就把《春曉》改成了:春眠不覺曉,處處蚊子咬。一掌打下去,不知死多少。惹得我們大家哈哈大笑。

我不是王婆賣瓜——自賣自誇,我們班還有很多名將,等你來發現,記住了我們是湄江二小四(2)班。

班級作文400字 篇4

今天,我們班的眼保健操、衛生和午間談話,分數都不是10分,所以我想來給班級提提建議。

在第三節課的眼保健操上,教室裏十分吵雜,有許許多多講話的聲音,許多人都沒有做眼保健操,害得我們班得了9分。我覺得在做眼保健操的時候,最好不要講話,因爲講話會使人注意,好奇心強的人可能還會睜開眼睛一探究竟,更容易給班級扣分。

在中午,值日生都沒有搞乾淨衛生,沒有把李明之掉落的紙飛機和餐巾紙掃走,給我們班級扣了分。在這方面,值日生要有概念,我什麼時候要開始搞衛生,不管那時你手頭上有什麼事,要懂得公私分明。同學們也應該要有這方面的意識,不要亂扔垃圾,看到垃圾要撿起來。

中午的午間談話,在唱隊歌的時候,有人在那兒亂唱,有些不懂得是非黑白的人在那瞎起鬨,這事是多麼不應該啊!我們是少先隊員,要尊重少先隊和隊歌,不應該瞎唱、亂唱,在唱少先隊隊歌時,要認真、莊重,不能嬉皮笑臉。

大家要在老師在與不在一個樣子,遵守紀律,這樣我們的班級才能變得更好。

班級作文400字 篇5

又是一年夏蟬鳴,可惜教室裏坐的'不再是我們原先的那一班老朋友,而是迎來了一批新同學。

我的新班級由41名學組成。新的學期,新的計劃,新的開始,新的教師……什麼都是嶄新的,所以我也要重新開始。

應對新的班級,新的教師和同學,我很興奮,儘管我不瞭解對方,不能一下子適應新教師的教學方式,但我們都在儘自我的努力,多交朋友,多談心裏話,多熟悉對方,多配合教師。回家後我們認真做作業,上課認真聽講。

在許多的教師中,印象最深的就是語文教師,他可不是我們的新教師哦,說起來我們也算是老熟人了,他之前就是教我的。提起語文,你們無非就是想到閱讀,字詞,這些。但我們的語文教師的教學方式會讓你大吃一驚,丁教師上課的風格的獨具一格,他帶着我們“玩”,在玩中學習知識,我覺得這種教學方式很好,不會讓我們厭煩語文,反而都充滿興趣。

其次就是生物教師了,大家可能都會認爲生物無非就是講講書上的知識,如果是那樣的話,也就太枯燥無味了。我們的生物教師可是前無古人後無來者,他的教學方式和語文教師一樣都別具一格,各有各的好。生物教師的課上豐富多彩,讓我們學的不亦樂乎。

新的班級,肯定有新的同學,這個班裏的同學,可能剛開始不是很熟悉,玩的不是很嗨,之後慢慢熟悉了,本性也都露出來了,原本很“淑女”的女生都變成了女漢子,但我很喜歡這樣的班級,我覺得很真實。

這就是我的新班級。

班級作文400字 篇6

我班是一個很有特色的集體。

第一個班級之最,就是我班最喜歡幫助別人的陳欣。有一次,我早上沒有帶紅領巾,就去向別的同學去借,向李潔玉借的,她沒有。這時,陳欣看見我正在向別的同學借紅領巾,大聲地叫我:楊慧,我借紅領巾給你,說着,便從書包裏拿了一條紅領巾給我。這個陳欣真好啊!

第二個班級之最,就是我班最好吃的吳亮。有一次,我從小店買好東西以後,準備向教室走去。突然,吳亮也不知道從哪兒冒出來的?笑咪咪地對我說:“楊慧大姐,我已經三天三夜沒有吃東西了,我氣沖沖地對他說:“不給”這都什麼時代了,還想用謊言來騙我,說完,便飛快地向教室走去,到了教室,我在座位上正津津有味地吃着。這時,吳亮走到我後面,把我最喜歡吃的東西拿走了。這個吳亮真好吃啊!

最後一個班級之最,就是我班的書呆子韓麗。她最喜歡看書了。有一次,下課了,我們準備玩跳高的,可三個少一個。突然,我看見韓麗正在教室裏看書,便到教室去找她,我拍着肩膀對她說:“我們去跳高好嗎?她說:“不好”,我聽了,便拉着她的衣服往外拉,可我這一鬆手的,她又到教室去看書了。這個韓麗真是個書呆子啊!

生活在這個班級裏,我真幸福啊!

班級作文400字 篇7

知道我們四(1)班最大的特點是什麼嗎?歡樂。老班柯女俠帶領一班小屁孩總是不停地製造歡樂。

語文課,剛從外校投奔過來的林亞倫同學,眼睛直直地盯着外面——走神了。柯女俠開口了:林亞倫,馬大哈是什麼意思?

林亞倫如夢初醒,自信滿滿地說:哈密瓜!瞬間,教室裏爆發出一陣如雷般的笑聲,每個角落都震動了。他漲紅了臉,尷尬的.眼神不停地閃躲大家的目光。

柯老師讓他坐了下來:馬大哈就是大糊塗蟲,現在你就是那個大糊塗蟲!又一陣笑聲填滿了教室。

還有一次,我們正在專心聽課,突然一個驚天動地的噴嚏打破了沉寂,還傳來一聲尖叫:媽媽!鼻涕!紙巾!猛一擡頭,只見林欣澤的兩個鼻孔下,掛着兩條又大又長的青蟲。大家都笑了,可林欣澤一點都沒害羞,用無辜的眼神向柯老師求助,柯老師哭笑不得,拿出紙巾幫他擦了鼻涕,問道:我什麼時候有你這麼大的兒子了?

這就是我們四(1)班,著名的歡樂製造工廠,如果你不快樂,請來我們班一趟!

班級作文400字 篇8

上個星期天的上午,我們快樂作文班舉行了一場令人難忘的元旦聯歡會。

走進教室,只見裏面熱鬧非凡。潔白的天花板上掛着許許多多、五顏六色的氣球,椅子白城了u字形,而同學們呢?有的開懷大笑,有的竊竊私語,有的興奮不已,還有的……

幾分鐘後,元旦聯歡會開始了,有好多新奇有趣的遊戲,但給我印象最深的還是踩氣球了。

首先,一位主持人走上講臺,微笑着給我們講了規則。接着,我們這幾個被幸運點到的同學在左腿上綁好三個氣球,遊戲開始了!我的對手是一個女生,我一個勁兒往前衝,她左躲右閃,可哪裏躲得過去?“啪”的一聲,她的氣球被我踩爆了一個,她見損失了一個氣球,便急忙跑開,我見了,心想:哦?三十六計,走爲上策!我追!他見我馬上就追了上來,只好轉過身,跟我硬碰硬。她四處亂踩,讓我無法進攻。我仔細觀察了一下,見她忙中有錯,便找準了時機,往前使勁一踩,“啪啪”兩聲隨之響起,我定睛一看,嘿,一箭雙鵰!我興高采烈,以爲比賽結束,就把氣球捏爆,走上臺準備領獎,讓我哭笑不得的事情發生了。我興高采烈地對老師說:“老師,我勝了!”老師聽了我的話,委婉地告訴我她沒看見,我腳上也沒有氣球……我聽了,想:暈!

在後面的時間裏,還有很多好玩的遊戲,可惜時間飛逝,我們只好戀戀不捨地回家了。

啊!這真是一個難忘的元旦聯歡會!

班級作文400字 篇9

近幾年來,一場突如其來的三無食品,打亂了人們的正常生活。一時間,三無食品成了人人關注的大事。爲了讓同學們科學地認識三無食品,我們在班上舉行了一次討論會,毛老師讓讓大家就三無食品這個問題發表看法。

討論會開始了。有的同學介紹了三無食品的特點;有的同學介紹了三無食品製作的過程;有的同學介紹了三無食品裏面帶有不健康的成分;還有的同學說到一些不法分子趁機出售不合格的食品……

江沁同學說:“有些家長是城管,把一些不法分子所銷售的食品給銷燬掉。”

徐程琳同學說:“我的二姨在醫院裏當醫生,也許她知道一些三無食品對我們的危害,我們可以從那裏瞭解一下。”

徐世昊同學說:“我們可以給政府寫一份信,讓政府專門去抓不法分子。”

吳春玉同學說:“我們可以當以小記者,去採訪一些做食品的工廠,問一問那裏的叔叔和阿姨,食品是怎樣做成的。”

毛老師說:“談得非常好,我們可以寫下來,讓人們瞭解我們的心聲。”

同學們通過這次討論會明白了小賣鋪的食品都帶有一些色素,從此就沒有再去小賣鋪買東西了。