在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的國小作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。
記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書裏套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發現了。
我很擔心，做好了捱罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴裏還說着，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎？來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我說，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會後悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎？古人說“少壯不努力，老大徒傷悲。”
我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶裏打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有鬆懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因爲我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。
我愛我的媽媽！
國小作文400字 篇2談到小鬧鐘，大家應該都不會陌生。圓圓的房子裏住着秒針、分針、時針三位形影不離的兄弟，每天圍繞着1-12這些阿拉伯數字爭分奪秒地轉着，你追我趕，好像在賽跑似的。日常生活中除了做爲時鐘外，還可以準時提醒人們按時起牀，按時工作。但我家的＂小鬧鐘＂卻有點與衆不同，沒有別的功能，只會提醒家人按時睡覺，按時起牀。
＂小鬧鐘＂從國小一年級就開始工作了。每天晚上八點半，＂小鬧鐘＂就會自覺地關電視，關電燈，上牀睡覺；每天早上六點一刻，＂小鬧鐘＂又會按時叫醒爸爸媽媽起牀。
一年多來，＂小鬧鐘＂一直正常地工作着。突然有一天不知什麼原因，＂小鬧鐘＂壞了，早上停止了鬧鐘功能。經檢查原來是前一天玩得太累了，睡得太晚了，早上醒不來了。記得還有一次，學校裏組織湘湖遠足活動，＂小鬧鐘＂由於過度興奮，功能又失常了，居然半夜裏鬧了起來，害得大家都沒睡好。好在早上又恢復了功能，正常叫醒大家按時起牀。
我想大家應該已經猜到我家的＂小鬧鐘＂是誰了吧？不錯，就是我自己。通過一年多小鬧鐘角色的扮演，如今已讓我養成了每天早睡早起的好習慣。我愛我家的＂小鬧鐘＂，我更愛我自己。
國小作文400字 篇3我的爸爸是一位老師，今年三十多歲了，中等個兒，他長着一張圓圓的臉龐，總是帶着和藹可親的笑容。爸爸的眼睛很小，但他每次給我檢查作業的時候，都看得非常仔細，即使很小的錯誤也會被他發現。
爸爸平時工作很忙，但他總會在百忙中抽出時間檢查我的家庭作業。每當我的字寫得不夠好時，爸爸就會要求我重新把作業認真地寫一遍，直到他滿意爲止。
遇到我做錯了數學題目時，爸爸臉上的笑容不見了，變得非常嚴肅，語重心長地說：“馬xx，無論做什麼一定要認真，不能粗心啊！”然後，他幫我分析題目，但不把結果說出來，而是讓我自己仔細去發現錯誤，慢慢找到問題的答案，直到這個時候，他的臉上才露出滿意的笑容！
爸爸不僅在學習上對我很嚴格，在生活上對我也非常關心。晚上睡覺的時候，我常常把被子弄到地上，爸爸總會悄悄地給我把被子重新蓋好，等我睡好了，他才放心地離開。每當天氣變冷的時候，他總是囑咐我要多穿點衣服，千萬不要不要着涼了。爸爸很會做菜，每次放假的時候，他都會做出很多我非常喜歡的飯菜，不停地夾給我吃，一邊夾菜一邊還說：“多吃點，加強營養，把身體長得壯壯的！
這就是我的爸爸，對我嚴愛有加的爸爸。
國小作文400字 篇4小提琴是我最愛的一種樂器。
那時我才6歲左右，在公園那裏看見一羣小朋友在自由自在的表演小提琴，那悠揚的琴聲散入風裏隨風飄散。
我們陶醉在琴聲裏，因此我對小提琴有了濃濃的興趣，媽媽見我如此癡迷，便爲我請了一位小提琴老師吳老師。
我與同班同學王弋睿都在吳老師那裏學習，吳老師是一位非常和藹可親的人，他說話總是輕輕地，很溫和，我很喜歡他，學習的時候我也就更加認真了。
就這樣，日復一日，年復一年，我們不斷提升能力。那一點一滴的付出，滿足了回報的希望，老師決定讓我去考級，我高興答應了！
回到家我歡喜雀躍的彙報着情況，我開心極了。
我天天練，把曲子練得十分熟練，家人們十分希望我能考一個好成績。
20xx年7月11日，這一天終於到來了，我和爸爸媽媽一道來到了綿陽市文聯。呀！好多的人，文聯裏裏外外停滿了各式各樣的車，很多大人小孩一起，拿着各種各樣的樂器來考試。我看到有些人歡歌笑語的，有些人緊緊張張的，我拉着爸爸媽媽的手，輕鬆地找到了我的考室…。
終天輪到了我，我輕輕地拿出了琴，架在左肩上，定了定精神，開始拉了，啊！這是我拉嗎？我從沒聽過自己拉得這麼好，那曲聲時高時低，時長時短，時重時輕，好聽極了！！我心裏十分歡喜雀躍，那優美地曲聲傳了出去，周圍很安靜，大家都不說話，我也似乎被自己的音樂所陶醉了…。
結束後，考級的老師笑着對我說：“你拉得十分好聽，琴音穩定，很好。”
這一刻，我開心極了，我就知道，我能行，我爲自己爭得了榮譽！！
國小作文400字 篇5讀書如品茗，優劣都明澈於心。但若要細細道來，恐怕仍要費些工夫。
一開始接觸書，似有一種附庸風雅的意味在裏面，見到不愛看的作品，非要挑出些刺不可。那時的讀書，帶有一些自負。
隨着年齡的增長，讀書多了一份平和。但凡上了書架入得了眼的，總會順手翻上一翻，能入心坎的便買回家細細品味。
書中的世界是無邊的，我可以欣賞書裏的各種景緻。我看到戀人之間要麼爲愛癡狂，要麼生離死別；看到戰亂給老百姓帶來的悲慟；看到泰坦尼克號的最後一顆鐵釘沉入大海。
人的思想在變，書卻穩如泰山。於是，我又看到了另一種風貌——書改變了一代又一代人，它本身卻始終保持着出版之初的穩重，沒有多出一絲的張揚。
也許書的魅力就在於此，它可以怡然自得地沉潛在世間某一角，卻不至於被人遺忘。當高科技產物步步逼入生活，民俗等漸漸隱匿時，讀書卻仍在人們心底絲毫不褪色。說它是人的精神食糧，不是沒有道理的。
一般來說，世人總喜歡把讀書提升到一定的理論高度，顯得一般人難以企及，卻容易忽略書貼近生活的一面。事實上只有人貼近生活了，書纔會貼近人。
錢鍾書先生有句話：城裏的人想出城，城外的人想進城。但我卻例外，一旦入了書城，便不再有出城的心了。
國小作文400字 篇6鬥魚，是一種非常有趣的小生物，我非常喜歡它！週日，姥姥從魚市上買了兩條小鬥魚。我瞪大了眼睛仔細觀察他們。
他們的頭是三角形的'，眼睛小的不能再小，好像是用中性筆點了兩個點兒！它的嘴耷拉着，好像一副天生不好惹的樣子！一條鬥魚通體螢綠，從遠處看，好像一塊綠翡翠！一條全身深藍，尾巴上有點紅！藍色的那條魚的身上有一對細長的紅色的鰭，好像兩把血淋淋的瑞士軍刀，威武極了！鬥魚愛吃“肉”尤其是小飛蟲！一天，一隻小飛蟻掉進了魚缸，我剛想把它挑出去，只見那條藍色的鬥魚頭朝上，魚鰭一個勁地擺動，忽然，它”嗖“的一下，躍出水面，把小飛蟻一口吞下了！只剩我在一旁發呆。鬥魚之所以叫鬥魚，是因爲他們好鬥。我十分好奇！一天，我把兩條鬥魚之間的擋板拉開了！只見那隻藍色的鬥魚現在魚缸裏若無其事的遊了一圈，好像誰也不認識誰一樣。忽然，藍魚”唰“的一下張開了尾巴，魚鰭也變長了！我彷彿看到它的最有耷拉了許多。它直徑朝着綠魚衝了過去，身後起了好多水泡，好像水也在給它打氣！我本以爲，綠魚會勇敢應戰！可誰知那條魚一個勁地跑。藍魚往左，它往右，藍魚往右，它往左......好幾分鐘過去了，藍魚越戰越勇，綠與越來越累！沒辦法，它只好往魚缸裏頭鑽。我怕綠魚受傷，用擋板隔開了他們。藍魚像個獲勝的大將軍，綠魚像個戰敗的士兵。
鬥魚極好看，有好玩，讓我驚喜連連！我愛鬥魚，更愛無奇不有的大自然！我以後一定要多觀察，纔有更大的發現！！
國小作文400字 篇7國慶節對於每一箇中國人來說是一個喜氣洋洋的日子，馬路兩旁，五星紅旗隨風飄揚；小區裏，到處掛起了火紅的燈籠，似乎在向全世界宣告：中國母親的生日到來了！
終於盼到節假日了，我和爸爸媽媽決定——去無錫新開的動物園玩。一路上，我興高采烈，激動得跳哇、叫哇。
隨着密密麻麻的人羣進入園區，首先映入眼前的就是兩幅地圖——一邊是動物園，一邊是遊樂園。“哇！還有遊樂園呀！哈哈哈哈！”遊樂園可真美！它穿上了一件花衣裳，五顏六色的鮮花、彩旗和可愛的氣球……引來了一羣羣天真可愛的小朋友。
遊樂園裏可真熱鬧，到處人山人海，每個遊樂項目都排着長長的隊伍，人們圍得水泄不通。遊樂項目可真多，有大風車、激流勇進、蹦蹦牀……一陣陣尖叫聲響徹遊樂園上空。
動物園裏呢？這兒有笨重的大象，那兒有可愛的熊貓……動物們真是數不勝數。但給我印象最深刻的還是猴山上的猴子。瞧，一隻老猴正在開一瓶機能水，它右手拿瓶身，左手擰瓶蓋，不一會兒，就在享受美味了。哎呀！水翻了，老猴氣得跑開了。再看！一隻小猴撿到了一袋子爆米花，可是它怎麼也吃不着，手忙腳亂，只聽一聲“譁——”，爆米花撒了一地，只留了一粒在猴山上。這就叫“撿了芝麻，丟了西瓜。真是讓人們笑掉大牙……遊客們個個都不忍離去。
時間過得真快，直到下午我才依依不捨地離開動物園。一路上，我的臉上笑眯眯的，那是爲美麗的祖國而笑。看我們的祖國，有彩色的燈、彩色的球、彩色的旗、人們歡樂的笑聲，我們的祖國真美啊！
國小作文400字 篇8媽媽，我又想您了。今天爸爸喝醉，又拿我出氣。我有些傷心。難過不是他罵我，我覺得委屈，而是因爲從我出生幾個月至今，他又當爹又當媽。如果這樣爸爸會好受些，我會不和他計較。媽媽，如果您在，爸爸是不是就不會總是喝醉？
媽媽，今天老師表揚我啦，老師說我是個乖巧、懂事、聰明的孩子，成績進步也很快。那天，在學校玩遊戲，褲子撕破了，去給老師借針線縫好。忘了告訴您，這學期我已經是三年級的學生，在家是爸爸的小幫手。課餘和爸爸去地裏幹農活，做飯、收拾家……媽媽，如果你在就可以吃到我親手爲你做的蛋炒飯。
媽媽，今天表姐回來。給我買了衣服、鞋子。雖然鞋子大了些，我仍然很開心。穿上在鏡子前臭美了，呵呵，有點帥。戀戀不捨的脫下、疊好。媽媽，如果您在，就可以看到啦。
媽媽，今晚很冷。我捲縮着身子，想着我置身於火爐旁，火苗烤得我暖暖的，不知不覺睡着了。早上我們《學習美麗的小興安嶺》，正當我們被小興安嶺的美景陶醉的時候，不只是哪個同學叫了一聲：“下雪啦﹗”我往窗外望去，一朵朵潔白無暇的小花在空中飛舞。放學時，幾個同學的媽媽給他們的孩子送來了衣物。我羨慕的看着他們，不禁流下了淚。媽媽，如果您在，您也會來的對嗎？
媽媽，今天老師讓我去黑板上做題，我暈倒了。我想我是太想你，想躺在你暖暖的懷裏睡覺。媽媽，如果您在，是不是會把我摟在懷裏，心疼的說：“別怕孩子，媽媽在這裏。”
國小作文400字 篇9昨晚，我坐在寫字檯前看《海底大世界》，看着看着我似乎變成了一條小魚，遨遊在大海之中。
我是一條美麗的小魚，和一羣羣魚兒在海里追逐嬉戲。遊着遊着，我脫離了魚羣，迷失了方向，但我一點也不懼怕。我無拘無束東遊西蕩，成了一條自由自在的魚兒。遊了一會兒，我心中有了主意，對！何不趁此探險一下海底呢？我聽說海有多深，山有多高；路上有寶，海底有藏；今天我非看個明白，一飽眼福。我遊啊遊，發現遠處有鬱鬱蔥蔥的好大一片，呀！這不是海底森林嗎？我一個猛勁游到那裏。原來，這裏生長着各種各樣的水生植物，有葉類的，有莖類的，有高的，有矮的，有墨綠色的，有暗黑色的，有攀附向下的，有匍匐地面的，還有……真是種類繁多，高低不一，形態各異……森林裏還有一些高低不平的山峯，有的連綿起伏，像萬馬奔騰的士兵；有的巍峨雄壯，像整裝待發的將軍；有的弓腰駝背，像是抱頭鼠竄的潰兵……真是千姿百態，栩栩如生。真可謂：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同……“森林、高山構成了海底的一大奇觀。遊過森林，展現在眼前的便是一片遼闊的”平原“，像是一個墨綠的大地毯，毛茸茸地附着在海底。噢！我已來到海底草原，這裏有各種各樣的奇花異草，許多海生動物出沒其中，有圓形的，有條狀的，有頭大的，有腰粗的，還有……我在這裏認識了許多新朋友。我暢遊在美麗的大草原上，心裏愜意極啦！心中暗自爲這次的探險而慶幸。
“叮鈴鈴……”牀頭的小鬧鐘把我從睡夢中喚醒，我睜開惺忪的眼瞼，才知道原來是一場夢。
