【精華】高二週記範文集錦7篇

不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,相信大家一定感觸頗深吧,是時候仔細地寫一篇週記了。我們該怎麼寫週記呢?下面是小編精心整理的高二週記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】高二週記範文集錦7篇

高二週記 篇1

我近來聽爺爺奶奶們說,五一社區頻頻發生偷盜電動車電瓶案件,我雖然沒有親眼看見,但仍覺得惴惴不安,每天都叮囑媽媽把車停到車棚。我在報紙上也看到某某小區某某單元發生搶劫案,搶劫金額高達十幾萬元,後經警方強強聯手破獲了這一犯罪團伙,幾經審問原來是一個已犯罪爲生的犯罪團伙,最終的結局真是大快人心。沒想到這驚心動魄的一幕,我也能親眼目睹。

7月17日下午,天氣很睛朗,我和往常一樣,從牀上爬起來慢騰騰地走向書桌,開始了我宏偉的'作業工程,正當我奮筆疾書時,突然聽見,有人大聲地喊“抓小偷,抓小偷呀,那兩個穿紫衣服的年青人,他們就是小偷!”我趕緊向窗外看,我家住在六樓,看的仔細,只見幾個中年婦女兵分兩路追逐兩個年輕人,呀!不好!其中的一個小偷身手敏捷翻過圍牆向北邊的村子跑去,還好另一個寡不敵衆被抓住了。繳獲了兩個電瓶和一些作案工具,還有他們偷東西騎的一輛電瓶車。被抓的小偷不住的求饒,真是早知今日何必當初呢?人們對他們痛恨惡疾。他們就像一隻只過街老鼠,人人喊打。就像潔淨人羣中的一個污點,就人們唾棄的對像,我想他們就算睡覺只要是聽到警笛聲,也會害怕吧!人羣有人報警了,警察叔叔很快就趕來了,將犯罪的小偷抓到了警車上,聽到警笛聲漸漸遠去,人們才慢慢散開。

我渴望一個沒有偷盜、沒有殺人搶劫的安穩和諧的社會,願天下無賊,願五一社區更美麗,更安全。

高二週記 篇2

過去的時間已不復存在,但是,留給我最多的,是往日中的記憶。我曾幻想着讓時光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

我回憶春天——鳥語花香的季節。我們放聲高歌,走在田間小路上。春遊對於孩子們來說是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑遊戲,則更是不亦樂乎。我們坐在樹下,望着天空。天是藍藍的,在藍天下,樹枝上已長出了嫩芽,我彷彿看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光中,它們雖沒有牡丹的嬌豔,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動人,美麗可愛。遠處,一個黃點飛來,近了,更近了!噢,原來是一隻蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸着甘甜的花蜜。當它離開時,花粉也隨之而去,伴着蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?

我回憶秋天,擁有收穫的季節。田野裏,瞧去,滿是金黃,隨着風兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園裏,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那麼水靈,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園裏,我們唧唧喳喳地說個不停,一個暑假未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學會了許多東西,那知識,不正是我們的收穫嗎?

我回憶冬天,洋溢溫馨的`季節。樹葉兒雖已落光,但偶爾還可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會重新生長;元旦的寒風雖刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿着溫情。它寄託着同學們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?

我回憶過去的春、夏、秋、冬,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,佈滿新綠,註定收穫,洋溢溫馨。讓它們給我美好的回憶。

高二週記 篇3

學校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠無法忘記的聖地。時間會在我們的生命中留下痕跡,學校年復一年地以她博大的胸懷接納着我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業業地培養着我們,認認真真地傳授着知識,讓我們暢遊在知識的海洋中,使我們成爲德智體全面發展,建設祖國未來的接班人。

學校愛我們。我們也愛學校。因爲愛,我們就有責任,有義務保護這裏的一草一木,維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,爲學校爭光添彩。

我國加入世貿組織後,經濟發展突飛猛進,已與世界經濟融爲一體,建設國家需要高素質的人才,作爲建設祖國的下一代,我們更應該刻苦學習,在老師的正確引導下,以誠懇老實的態度,循序漸進,持之以恆,日有所學。

學校就像是一個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學,就如同生活裏失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這裏有我們人生中的.輝煌時刻,有我們迎接社會的起點。那麼,我們就應該手牽着手,爲我們的母校增光。

校園裏的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這裏揮灑着熱情;在這裏學會自尊、學會自信、學會自強,然後以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦,我們不應畏懼。路,也許遙遠,也許曲折,但當你在心裏默唸着要堅強的時候,就能勇敢起來。

當一羣不諳世事的孩子們第一次走進學校大門時,學校啊!

您可曾因爲他們爲您注入了新的活力而感到欣慰?當年幼的孩子們成長爲意氣風發的少年們,學成畢業,滿懷希望離開母校時,母校啊!

您可是否爲他們的成長而驕傲!

曾經在學校裏經歷過的一點一滴都會成爲我們日後回憶中綻放在夜空裏燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恆的美麗。

我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純淨美好的回憶都留在了這裏,我親愛的母校!

秋風送爽,在這個收穫的季節,我們邁進了學校的大門。

高二週記 篇4

每當同學們因作業沒有完成而被老師加倍懲罰的時候,有些人的心中不禁會想:作業完不成便加倍處罰對我們有好處,還是沒有好處?我認爲作業完不成而被老師加倍懲罰利弊共存。

任何事物都具有兩面性,無論是在虛幻飄渺的現實社會,還是在紛亂繁雜的思想領域,事物都會表現出其利與弊。當然,在充滿知識的學校裏也存在事物的兩面性,下面就談談我對“學校裏,學生因作業完不成而被老師加倍懲罰”的兩面性。

學生因作業完不成而被老師加倍懲罰的好處:當老師檢查作業的時候,沒有完成作業的學生會感到非常的害怕和後悔,害怕被老師批評,懲罰。並且後悔自己當初沒有抽出時間來完成作業,但是沒有完成作業的同學最終還是沒有逃脫被老師懲罰的厄運。當這些同學在完成老師的懲罰任務的過程中,自己便會想:下一次一定不能夠被老師抓住了,早知現在被老師懲罰,不如自己早一點完成,這樣不就不被其他的同學所恥笑了,不就不惹得老師生氣了……這樣的想法就會促使受懲罰的同學每次都準時完成老師佈置的作業。既不讓老師生氣,也不讓同學們嘲笑,同時還會提高自己的學習成績,使沒有完成作業的學生的學習態度積極。這樣,老師的加倍懲罰就起到了非常好的`效果。

同樣,一件事,有它好的方面,同時也有它不好的方面。

被老師懲罰的壞處:某些學生,因作業完不成,在課堂上被老師罵一頓(有時老師會罵出辱沒學生自尊的髒話)甚至老師爲了解自己的一時之氣,而在課堂上對沒有完成作業的學生大打出手。此時,沒有完成作業的同學本來已經非常傷心,非常沒面子了。最後老師任然懲罰沒有完成作業的同學去抄好多遍,或將類似的題目做幾遍,並且最後要當面檢查。當沒有完成作業的學生帶着埋怨在完成任務的過程中一邊埋怨老師,一邊爲老師對自己的大打出手而傷心欲絕,以至於沒有完成作業的學生爲給老師完成任務而完成任務。最終,受到老師懲罰的學生不僅會對老師產生意見,而且會用消極的態度來面對那一科,最終將會影響到受懲罰的同學的學習成績。這樣不僅沒有達到好的效果,還會帶來許多的負面影響,這樣的懲罰就沒有起到好的效果。

因此,我認爲“學生因作業完不成而被老師加倍懲罰具有兩面性,而作爲學生的我們應該避免這件事向壞的方面發展。只有正確的抓住了事物的兩面性,從好的方面出發,就能夠避開不利因素,讓事物向正確的方向發展,向好的方面發展,而不向它的弊端發展。

高二週記 篇5

我是個喜歡嘗試的人,什麼都想試試。

星期天下午,媽媽正要做飯,我對媽媽說:今天讓我自己煎一個荷包蛋吧!媽媽說:行!我高興得差點蹦起來。真是的,都四年級了還不會煎荷包蛋,讓同學知道了多沒面子。

我先從冰箱裏拿出一個雞蛋,放在碗沿上磕。我一連磕了好幾下也沒有磕碎,它好像在說:你會磕嗎?我氣極了,拿起雞蛋使勁往碗沿上一磕,飛濺出來的蛋黃弄得我滿手都是。媽媽看見我這副狼狽相,撲哧一聲笑了,她說:磕雞蛋時使的力量不能太大,勁兒要使均勻。說完,她拿起一個雞蛋,輕輕地在碗沿上磕了幾下,然後又一掰,一個雞蛋噗一聲掉進了碗裏。我學着做了一次,果然成功了。我又端出一口鍋,放在煤氣竈上,點燃竈火,往鍋裏倒了些油,把雞蛋小心翼翼地倒進了鍋裏。只聽哧啦一聲,嚇得我後退了好幾步。這時,蛋黃邊鼓起來的小泡泡已經凝固了。我趕緊拿起鏟子把它翻了個身兒,可是晚了,那一面已煎焦了。大約兩分鐘後,我把煎好的.荷包蛋放在盤子裏,咬了一口,真香!

我還沒等媽媽燒好湯,就大口大口吃起我煎的荷包蛋。雖然不算成功,但是失敗是成功之母嘛!下次我還要試試,誰讓我是一個喜歡挑戰的人呢!

高二週記 篇6

生病有酸、有甜、有苦、有辣,生病是有滋味的。

說到甜,你們一定會驚訝,生病怎麼會甜呢?告訴你們吧,一天的早晨,我生病了發着高燒,媽媽和奶奶急忙過來,奶奶一會給我泡藥,一會兒給大家燒早餐,忙碌極了。媽媽在牀邊上悉心照顧我,一會兒給我量體溫,一會兒給我擦臉。我燒一發上去了,就跟奶奶說,這時候我喝下了藥,覺得藥也不苦了,而是變得越來越甜。

生病苦是必定會有的。吃藥打針抽血都是讓人害怕的。生病有酸的味道是有次生病時,我們吃麪條,媽媽說吃醋可以治病,於是,我一骨腦兒就倒下了一大勺醋,結果,太酸了,我好不容易纔把麪條吃下去。

生病有辣的'味道是有次生病,剛好碰到我一個人在家,忽然發燒了,我頭好暈,只好自己下牀拿藥吃,心裏火辣辣的。

生病的滋味真不好啊!

高二週記 篇7

思念,就像是喝了一大杯冰水,然後用很長的時間將他流成熱淚。

夜深,人靜。

想你了

習慣了,一個人穿梭於大大的校園,一個人去上課,一個人回宿舍,一個人霸佔一張餐桌,一個人靜靜地想你。

天涼了,月來的格外早。晚飯後走在小路上,望着柳樹下滲下來的月光,旁邊的小亭裏依舊沒有你等待的影子。只能說這是個約會的好季節,卻不改是我們相聚的時刻。

回憶,會慢慢爬上來,而後一瀉千里。不想再重複已重複了好多遍的重複,一切都在變。你,我,這個世界。無法在回到從前,只能把希望隱埋在稱不上遙遠的將來。或許,這便是通往天堂的煉獄。

那個約定,你是否還記在心裏,可他卻一直在我心間顫抖。我知道我想要的不只是你,我會有自私,會有時候爲達目的不擇手段。我想,如果真有那麼一天,會讓我猶豫的會是你。就像現在搖晃的那個約定——考得好的遷就考得差的上一所大學,不知道該不該把它收在心裏。犧牲,是個多麼不容易的詞語。

遠方的你,心裏那個你,是不是一個你?現在的我,你心裏的我,又是不是一個我?真的懷疑夢做長了會變質,距離產生的愛與恨只是一語之隔。

只能裝得傻笑,開心事笑,愁苦事也笑。你不只一次問我爲什麼每次見你都哭的讓人心痛,你不會哄人得哄着我,我便哭的更厲害,其實我想要的只是你寬厚的`肩膀和溫暖的心跳,只想在有限的時間裏享受無限的愛,卻忘記給你我的關懷。但女孩子是用來疼的,你說過。

曾經,不懂得愛,只是把它當作人生必經之事對待;後來,不相信愛,拉拉扯扯太做作;現在相信了愛,懂得了愛,卻發現他在漸漸遠去,遠到我看不到你的背影。

依舊想你。