在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的讚美同學的作文，希望對大家有所幫助。
讚美同學的作文 篇1
我們班的班長小李是個活潑可愛的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭髮，眼睛大大的，非常可愛、漂亮。美琪班長上課認真，勤學好問，經常助人爲樂，在管理同學方面也非常有辦法，讓我非常佩服。
有一次上電腦課，電腦老師說：“以後班長要管理好同學，不能吵鬧。”剛開始時，同學們非常安靜，過了一會兒就開始吵鬧起來。這時美琪班長大聲說：“如果你們再吵，就自己停在這兒，等安靜了再走。”不一會兒，同學們就安靜下來了。
美琪班長的聲音動聽、清脆，她加入了學校的合唱隊。我聽她唱歌，就感覺身邊好像有隻美麗的黃鸝鳥一樣，而且她唱高音時一點不費力，非常輕鬆就唱完了。
美琪班長也非常愛幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來，因爲她的'同桌不會寫一個詞語，她正聚精會神地教她呢。
這就是我們的班長小李，她聰明又好學，是我們班的驕傲。
讚美同學的作文 篇2
她，十分勤奮好學，她是同學們學習的好榜樣。
她長着一雙會說話的大眼睛，高鼻樑，一個甜甜的小嘴巴鑲嵌在鼻子下面。常常扎着個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可帶勁了。
她的寫作能力非常強，她報了聊城晚報的小記者，在今年暑假裏她發表了八篇作文，她堅持每天都寫一篇日記，把今天開心煩惱等等事情都要寫下來。老師也非常疼愛她，讓她少寫一點，可她不聽，所以作文成績在班上名列前茅。
下課了，她總是捧着她喜歡看的書，坐在座位上看啊看啊，別人來找她玩，她總是禮貌的拒絕了，上課鈴聲才把她從書的世界裏拽了出來。
上課時，她很認真；每節課都會全神貫注地聽老師講。老師讓同學們回答問題時，她總會把手託在下巴下面，認真思考問題，總是第一個把手高高舉起。老師讓她回答問題，她的'答案總是讓同學們陣陣喝彩。
你們想知道她是誰嗎？她就是我們班學習最好的同學——小張。
讚美同學的作文 篇3
彷彿昨天，一年級的時候，我們還在睜大眼睛聽老師講課。但是這六年過得很快。轉眼間，我們分開了，來到了我們自己的新世界——高中。在這六年裏，我們經歷了多少起起伏伏？俗話說，“當一方陷入困境時，所有各方都會支持它。”這是真的。每個學生都有自己的知心朋友，我的朋友就是她。
說實話，她又胖又黑，兩隻小手胖乎乎的，看起來很傻，但是通過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切地叫她“萌萌”
萌萌很有幫助。貴州曾經有一次饑荒，人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔跑。我們學校動員我們向他們捐贈東西。這或多或少都沒關係。剛聽到這個消息，全班沸騰了，每個人都在熱烈討論。
第二天，我們赤手空拳來到學校，我們已經忘記了一切。而只有萌萌，抱着一大盒東西氣喘吁吁地走過來，學生們看到了，一片譁然。她把東西放在地上，這些東西立刻堆成一座小山，裏面有衣服、書包、書和錢，形成一個“風景區”甚至她的全新鉛筆袋也在裏面。我心想:你拿這麼多東西幹什麼？你不去拿點東西嗎？想着這些，我走向她，迷惑地問，“你拿這些東西幹什麼？你爲什麼不找點東西做份工作呢？你還帶了你新買的鉛筆袋，你願意放棄嗎？”我一連問了她幾個問題。但她輕鬆地說:“這是我們應該做的，也是我們唯一能做的.。你願意看着中國同胞受苦嗎？這東西很少，但它能代表我的心。只有這樣，一方纔有困難，各方都支持！”她的話深深打動了我。我以爲她那麼高，我那麼矮。
萌萌就是這樣一個人。不管他有多少，他總是會付出和給予。
讚美同學的作文 篇4
我有一個十分要好的朋友，那就是我們班的班長――小燕。她不算太高，有一點胖，頭圓圓的，一點也不可愛。但是她十分助人爲樂，關心他人。
有一次，我發了高燒，只能自己在家裏複習作業，可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個班上成績十分好的同學幫我補習。今天到學校裏所學的內容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白爲止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響着，我想他們一定不會來了吧。可我突然看到了一個熟悉的身影，啊!那是我們班的班長小燕，她冒着雪來給我補課。她鼻子凍得通紅，嘴脣發紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。
還有一次，小燕和我決定一起到同學家去玩，下樓的時候看見王奶奶拿着大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴着。小燕牽着我的'手就走，說：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶說：“你們倆就提這一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一驚。她說：“我們全給你提，您去開門好嗎?”“好!”
這就是我們班的班長，一個十分善良的小女生。
讚美同學的作文 篇5
她，經常被老師誇讚，但她從來不驕傲；她，是一個大眼睛女孩，像一個小公主；她，身體不是很好，但是她樂觀向上。她，就是我的好朋友——常思寧！
思寧在我們的眼裏，是一個陽光女孩，我們親切地叫她“寧寧”；她有烏黑的頭髮，白嫩的皮膚，雪亮的眼睛，粉紅的嘴脣，高高的鼻樑，長長的睫毛，是我們班最漂亮的女生；她愛說愛笑，樂於奉獻，是老師的得力幫手，當了幾年的班長，把班級管理得井井有條……
可能是因爲她這幾年來對班集體的工作太操心，本來就有“鼻竇炎”的她，病情更加嚴重了——今年快開學時竟然住進了醫院，老師才忍痛不讓思寧當班長，不想讓她再勞苦了。
我們本以爲思寧當不成班長會不開心，但是她的.表現卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉，居然每天都樂呵呵的，與同學們相處的更融洽了。
但是在我們的心中，思寧永遠是我們班的班長，同學們依然對她產生敬意，有時還情不自禁地叫她“班長”。
以前的書然很嚴厲，我們都聽她的指揮；現在的書然很勇敢，我們還對她懷着敬佩之情！寧寧，祝你身體健康，你永遠是我們的“班長”！
讚美同學的作文 篇6
我們班有許許多多的同學，他們有各自的優點，都十分優秀，可我認爲，我們班最棒的人，就是助人爲樂、熱愛學習的馬騰飛了。
馬騰飛的個子很高，身材較胖，紅紅的嘴脣，一雙炯炯有神的濃眉大眼，像兩顆閃閃發光的寶石，馬騰飛還有一頭短髮，紅撲撲的臉蛋像熟透了的蘋果，一笑臉上就露出了兩個小酒窩。
馬騰飛有一顆善良、純潔的心。有一次，我肚子痛，想上廁所，可我在書包、口袋裏翻來覆去都找不到衛生紙，像熱鍋上的`螞蟻一樣急得團團轉。於是，我想到了“借”，可我問了許多同學，他們都沒有帶紙，這時，我想到了一個人——馬騰飛。我馬上跑過去問他借，馬騰飛馬上從書包裏拿出衛生紙借給了我，對我說了一句：“快去！”這時，我心裏暖暖的……
馬騰飛不僅樂於助人，他還十分聰明，學習也是數一數二，名列前茅。他上課時十分認真，總是積極發言，老師提出的問題，他都會認真思考。
我很高興有這麼一個樂於助人的好同學、好夥伴、好朋友、好同伴！
讚美同學的作文 篇7
在我們這一個集體中，有五十六朵讓人讚不絕口的鮮花，在這五十六朵花中小張是我們集體中最美麗的一朵花了！
小張是一個助人爲樂，熱愛這一個大集體的人呢！上一次，我本來要拿語文書準備上課的，可是，在那時候我驚呆了，因爲我那時想起自己早上早讀完忘了把語文書放回書包了！這時我心中羞死了，恨不得馬上坐時空機回到過去呢！這時我無能爲力，只好靜靜地看着前方發呆了。
時間像流水一樣，怪不得古人說：“一寸光陰一寸金啊！”一會兒就上課了，在那時我心裏“砰砰”直跳，就像是一隻兔子在我的心中迴盪。雖然我想老師有可能不會發現我沒帶書吧！但是我卻會害怕聽不懂老師講什麼，也很有可能我的成績會慢慢下降，這時同桌小張把目光轉向了我，疑惑地問：“林偉胤，你不會忘了帶語文書了吧？”我不好意思地點了點頭，小張知道了，連忙把書推在中間，臉上帶着笑容說：“不早說，來我們倆同看一本書吧！”這時我被小張那一種熱情給感染了，我心中默默地感謝這一個不可以讓我忘記的好朋友---------小張！
小張這一種樂於助人的'精神讓人尊敬，我一定要好好向他學習！
讚美同學的作文 篇8
我們班裏有一個同學叫孫浩，他有一雙亮晶晶的眼睛，個子很高。孫浩的優點有很多，其中最值得我們學習的是助人爲樂。
有一年的秋天，上數學課的時候，我怎麼也找不到數學書。我翻過書包，找過其它地方，但是還沒有發現它的蹤影。馬上數學老師就要過來了，我當時就非常緊張，全身出汗發抖。這時，我聽見一個非常熟悉的聲音說：“我們一起看數學書吧!”我回頭一看，是愛幫助人的孫浩。我連忙說：“謝謝。”
還有一件事也讓我難以忘懷。那也是秋天的`一天晚上，那天輪到我值日。掃完了，我拎着垃圾桶去倒垃圾，忽然一陣大風吹過，垃圾飛的到處都是。當時我就大吃一驚，連忙去拾紙。紙一會兒飛一會落，我急得滿頭大汗。當我拾紙的時候，看見一個身影在幫我拾紙，我過去一看，是孫浩。他的臉凍得發紫，但還在幫我拾紙，當時我非常感動。
回家的路上我跟孫浩說了聲：“謝謝。”他笑了笑對我說：“同學之間就應該互相幫助。”到家後，我還想着那件事情，他真是我學習的好榜樣。
讚美同學的作文 篇9
“哈哈哈哈！”一陣刺耳的“烏鴉”叫，打破了清晨的寂靜。小鳥嚇得毛骨悚然，飛到了到窩裏。是誰笑的這麼肆無忌憚？這麼可怕？我循聲走去，聲音由遠而近，及至到了眼前。哦！原來是“天才演說家”小宋佳在笑。只見他笑的前仰後合，都流出了眼淚呢！
搞怪、直爽、天真的小宋佳，個子不高，兩隻“偵探”眼睛炯炯有神，彎彎的眉毛像月亮一樣，一頭烏黑的頭髮閃閃發亮當然，還有他形象的標誌－－香腸嘴！雖然他長的不咋滴，但直爽、搞怪的性格，卻能引起同學們的一陣陣鬨堂大笑。同學們不由自主的.感嘆道：“小宋佳，你可以演小品啦！”
宋佳的洞察能力可不容小覷。當“鈴鈴鈴”的上課鈴聲作響時，宋佳便用那異於常人。
宋佳不僅洞察能力不僅讓人佩服，他的樂觀更讓人佩服。
記得有一次，宋佳被他媽媽揍了一頓，同學們便來揭他的短。
“小宋佳，被揍了吧？”
宋佳沒有生氣，笑呵呵地說：＂沒事，我皮厚着呢！揍不死！想當年，我拳打南山幼兒園，腳踢北山敬老院，我會怕這個？＂宋佳話音剛落，同學們便鬨堂大笑。
這就是我的同學，一個集樂觀、風趣、調皮於一身的“野男孩”－－宋佳！
讚美同學的作文 篇10
我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該誇誇誰呢？我想小王是值得誇讚的。
小王同學有着一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭髮，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學，是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發給我們一張數學試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什麼特別的事，他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的`試卷連老師也找不出什麼大問題。同時他還有一種助人爲樂的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，小王走了過來，說：“哼！怎麼？想奧數題呢！”，“難道你會做？”，“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，小王耐心地把這條奧數題講了幾遍，直到我聽懂爲止。因此，我覺得小王同學值得大家學習！雖然這是一件小事，但他那種助人爲樂的精神，卻充分體現了他的高尚品質。
你們說，這麼好的同學，我該不該誇誇他呢？
讚美同學的作文 篇11
我們班有個愛幫助人的同學，她扎着兩個小麻花辮，搖頭時兩個小辮像蜻蜓一樣，朱文昊生病了她幫朱文昊值日，餘安琪來晚她幫忙收作業，今天我就講一講，她與我之間發生的.事情吧！
有一次，我正在做數學作業，不小心寫錯了字，我急得直跺腳，別的同學還在埋頭寫，她卻擡起頭，好像看出了我的心思，說：“華晨玥，你別擔心，我這有橡皮，你先拿去用吧！”我連謝謝也沒來得及說拿起橡皮就擦。擦完了錯字我頭也沒擡就把橡皮往桌上一放，然後又埋頭寫起了數學作業。我剛寫完，同桌劉俊豪就驚奇地對我說：“華晨玥，你怎麼把你的橡皮放在我的桌上了呢？”我一看，不好意思地說：“對不起，我……我放錯地方了。”這時，下課鈴聲已響過，她已經走出教室要去集合做廣播體操了，我連忙拿起橡皮追向她。不一會我就追上了她，對她說：“給，還你的橡皮，謝謝你了！”她卻說：“不用謝，我們不都是好朋友嗎！”我和她都笑了。
哈哈！你猜出她是誰了嗎？她就是我們班愛幫助同學關心同學的班長——高雪函，她不光幫助別人，也關心別人。雖然這些小事並不算什麼，但她的精神值得我們學習。
讚美同學的作文 篇12
同學們，也許你們會讚美蠟燭，它燃燒自己，也照亮別人；
同學們，也許你們會讚美石灰，它不怕烈火焚燒，粉身碎骨——只爲了粉刷白牆而毫無怨言；
同學們，也許你們會讚美小草，它頑強不屈，不怕風吹雨打，依然茁壯成長；
而我卻要讚美我們教室裏角落那個不起眼的垃圾簍！
剛開始，新買來的垃圾簍看上去是那麼的美觀，兩邊還有兩條“絲帶”，每當下課鈴響起時，我和同學們總是把廢紙扔進他的體內；有的同學把還沒有喝完的牛奶倒在裏面；有的同學還把你當作玩具，一樣玩耍，但是你卻毫無怨言，有時候你甚至爲你的所做作所爲而感到高興。
到了每年的全校大掃除了，同學們開始打掃衛生，他們有的擦黑板；有的擦燈管；有的擦玻璃；有的在教室裏掃的地......打掃過後，地上堆着一堆一堆的垃圾，而你垃圾簍，卻毫不猶豫的說：“把垃圾都倒到我這裏來吧！”不過一會兒，你的肚子已經被垃圾塞的滿滿的了，但是你看到整潔乾淨的教室，你卻爲你自己做的所作所爲而開心的笑了。
天長日久，你由新變舊，由淨變髒，現在你的身上沾滿了髒水，蓬頭後面的.紙屑.裂痕，但是你卻沒有發出一點聲音依然默默的站在那個不起眼的角落旁......
垃圾簍是那麼的平凡，但是你那種無私奉獻的精神是多麼的可貴呀！
讚美同學的作文 篇13
打掃衛生是一些十分簡單的事，在這些簡單的小事中，也會顯示出助人爲樂的一面。我們七年級八班的衛生聯盟，把衛生區域分的也是很細的。我的衛生區域是在四樓走廊。
記得有一天是週一，正好該我們第一聯盟打掃衛生，我負責的四樓走廊有一個角落也是衛生區，那是擺放衛生工具的地方。下午我到學校，放下從家帶來的《西遊記》書，這急忙出去打掃衛生。我剛出門一轉頭就看見張策來了，就對張策說：“別忘了打掃衛生。”“好！”他笑着回答到。過了一會張澈就出來拿起掃帚開始打掃衛生，我一會兒他都打掃完了。
他打掃完時，我還有一小半，這時屋子裏掃出來了一大堆垃圾，把我掃好的地方又弄髒了。這時我的心裏有點潑動，感覺快掃完了又來一這麼多，又多掃一會了。此時有一種風景叫助人爲樂――他就是我同學張澈。
他看見後，一聲不吭，又把掃帚拿起，來和我一起掃垃圾。他一邊掃着，一邊說今天的垃圾有點多，不過我們會很快乾完的。我的心情也好多了，臉上露出笑容。不過話音未落，第二次垃圾又到我們身邊。兩堆垃圾我們大約用了十分鐘，才把垃圾掃得乾乾淨淨，我們一起回到教室。
這就是我的後桌同學――張澈。幫助別人從不問“要我幫忙嗎！”只有動手去幹，從不用嘴說。他是助人爲樂的.風景線，也是我學習的榜樣！我要向他好好學習，做一個樂於助人的人。讓我們班多一條愛助人爲樂的――風景。
讚美同學的作文 篇14
我們班的同學有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該誇誇誰呢？想來想去，就誇我的同桌逸曼吧！
林逸曼的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有着一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。每次林逸曼笑的時候，她那紅紅的嘴脣一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
逸曼很愛助人爲樂，有一次，我做完回家作業正準備回家，天空忽然烏雲密佈，閃電“轟隆隆”地響着。我想：趁現在沒下雨，趕快回家吧！沒想到剛跑幾步，烏雲“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語：“父母什麼時候來接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這裏跑來。我猛地擡頭一看，是她！她看到我悶悶不樂的'，又看看我的身旁，就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘。”我回答說“對。”她什麼都沒說就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護送我送到家，就獨自孤零零地走了，沒有抱怨，沒有後悔，只是默默地消失在狂風暴雨中，這種無私奉獻、能爲他人着想的品質不正是我應該學習的嗎？她真是一個善良可愛、助人爲樂的天使呀！
我要誇她，是因爲她助人爲樂和心地的善良美好感動了我，我也應該要有這種捨己爲人、無私奉獻的精神。她--就是值得我學習的同學林逸曼。
讚美同學的作文 篇15
我們班有51名同學，每位同學都有自己的優點。要是問我誰的優點我最喜歡，我一定會毫不猶豫地回答他：“當然是我的同學——周怡婷了！”
周怡婷個子不高，挺瘦。她老把一頭烏黑亮麗的頭髮紮成小辮兒，走起路來一翹一翹的。她的眉毛十分淡，又像一片細長的柳葉，一雙炯炯有神的眼睛像一顆紫葡萄。鼻子小小的，下面有張紅紅的嘴，紅彤彤的臉有些圓。
爲什麼說我最喜歡周怡婷的優點呢？雖然她成績不太理想，但她助人爲樂，十分惹人喜歡。有一次，我起牀太晚，眼看就要遲到了，我急忙趕到學校。可一個沉重的噩耗徹底擊暈了我。我忘戴紅領巾了！此時，我就像熱鍋上的螞蟻，心裏七上八下的，後背直冒冷汗。如果我被值日生檢查到，可是會扣班上的.分的呀！於是，我趕忙向同學借，可他們怕我借了不還，怎麼也不同意。情急之下，周怡婷伸出了援助之手，借了我紅領巾，我總算鬆了口氣。
最近，到了期末複習的階段，眼看馬上要考試了，同學們恨不得熬夜學習。上課辛苦學習了一番後，終於下課了！可同學們一個個愁眉苦臉，無精打采。周怡婷想：“這樣怎麼得了？萬一同學們考試也這樣，豈不是發揮不好？”於是，她開發了許多遊戲，比如，貓狗遊戲、貓狗大戰……小小的遊戲，讓同學們從勞累中走了出來，精神飽滿，大家都對她十分感激。
我真想對她說：“你常常助人爲樂，真是惹人喜歡，我真感激你！”
讚美同學的作文 篇16
古人云：“短者持長戟，長者持弓弩，強者持族旗，勇者持金鼓，弱者給廝養，智者爲謀主”。領導是一門藝術。“好瓦匠沒有用不了的磚”。一個出色的領導者，必須要能量才用人，使人盡才，物盡其用。
我們班就有一位這樣的大班長，她學習好，體育好，樣樣都行，成功且不驕傲，失敗且不退縮，她有高超的領導力，又有壓倒衆人的聲調，只要她一說話，班裏就沒人敢嚷嚷。每到早讀，她總會拿着課本，站上講臺，用清脆而響亮的歌喉領着我們唱：輕輕地捧着你的臉，爲你把眼淚擦乾，這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單……
她即是我們的大班長，是老師的好助手，又是我們的好夥伴。記得有一次上體育課時，她與我們一同跳繩，一起玩耍；記得有一次上英語課時，她領着我們一起讀單詞，一起學語法；記得有一次上數學課時，她帶着我們一塊兒探究，一起追尋。
記得……
她並不強大，但內心卻非常堅強、不服輸。她是我們的領導者，是我們尊敬的大班長，她爲班級做出的.貢獻不計其數，在我看來，她有謙遜的品德，有隨和的個性，具有領導和管理的天賦。一言以蔽之，她是真正博學多才的人。
雖然我不太瞭解她，但是她讓我懂得了：智者創造時機，強者抓住時機，弱者等待時機，愚者錯過時機的真理。
她就是我們班的大班長——張慧馨。
讚美同學的作文 篇17
每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉着，我都會莞爾一笑，因爲陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以後，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。有一次，在一堂因爲沒人積極舉手發言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣着發呆。褚老師看到這樣的情形，大發雷霆，吼着問：“只有這幾個知道嗎？！”只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當時，我舉着端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡直就是差了十萬八千里！我連忙對陳彥安說：“把手舉高點兒！老師纔看得見！”於是，陳彥安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點了陳彥安來發言。雖然陳彥安以前發言吞吞吐吐的，但是之後她經常發言，說話也變得非常利索了。這就是陳彥安突飛猛進的變化。在上課的時候，不僅僅她非常積極，而且在課間的'時候，她也是非常開朗的。
在課間的時候，只要是一羣人在一起玩，陳彥安她都會參加，並且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶，比如說：拋手絹的遊戲，或者是拿出一隻玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑 、大笑，裏面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那麼積極的原因之一吧！
讚美同學的作文 篇18
在三年四班裏，有56位同學。其中，我要誇一誇我的好朋友——張薷文。張薷文寫字十分好看，作文用上了許多好詞好句，讀起來讓人覺得很生動。
有一次，上完科學公開課王老師要求我們把這作爲日記內容。回家後，我埋頭苦幹地想了好久，卻還是一個字都寫不出。
第二天，王老師對我們說：“這次的作文，全班只有薷文寫得好！”說完，張薷文的作文出現在屏幕上，我迅速地讀了一遍她的作文，然後再比一比我的，差得可真遠！我害羞極了。“我可真差勁了，爲什麼我寫得會比她差呢？這我可得好好反省反省。”
下課後，我跑去問張薷文：“你的作文爲什麼會寫得那麼好呢？”張薷文熱情地回答：“因爲我愛讀書的時候，我還經常會把好詞好句背下來。”“原來，想要把作文寫得好，是要下功夫的.呀！”
張薷文教我那麼好的方法，我一定要多多使用，爭取像她那樣！
讚美同學的作文 篇19
一說起愛乾淨的同學，那我肯定要想起我的同學——小陳了。
下面我就舉兩個例子來說明她是怎麼愛乾淨吧。
記得那一年在三年級時，我和她是一個組的，記得那一次掃地時，地掃完了，要走時，可她沒讓我們走非要再檢查一次，檢查完了，手裏捧着一大把一點一點的`碎片。還責備我們說：“你看你們怎麼掃的，這麼一大把的碎片，都還沒掃出來呢，就走。”想必是多麼愛乾淨呀！
還記得那一次，我去她家玩，看見她正在大掃除，可是爸爸媽媽正在那看報紙，我走過去問：“爲什麼你自己大掃除，難道你媽媽他們虐待你嗎？”這時她趕緊說：“不是，是我不讓他們乾的，因爲上次是他們打掃的，一個屋裏打掃完，還要剩一大堆灰，所以這次我不讓他們打掃了，我自己打掃的。”沒過一會兒她打掃完了，我一看打掃完以後的屋子，就像剛住進的新房一樣乾淨。想必應該打掃過許多次吧！
但
讚美同學的作文 篇20
我們班有一位衛生委員，他長着一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友小陳。
他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進門就對着我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小陳。
我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，並認真的幹了起來。
小陳樂於助人，有一次，我忘帶微機書，小陳：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的.好朋友小陳。
小陳是一位人品好，認真完成老師佈置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我爲有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
讚美同學的作文 篇21
她上課積極發言、樂於助人、學習成績優秀……你們猜，她是誰？不用我說，她就是——小王。
有一次，上美術課，老師要求我們帶國畫工具。我只帶了紙、顏料和水桶。可就萬萬沒想到要帶毛筆，我十分着急，找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒有同情心。正在我無計可施的時候，小王走了過來，熱情地說：“你需要毛筆嗎？我有兩支。”我激動地說：“可以借嗎？我非常需要。”“好的'。”小王說。“謝謝！”我說。正是因爲小王，她讓我完成了一幅美麗的畫。
還有一次，楊老師提了一個問題。這個問題很難，沒有一個人能解決。就在這時候，小王舉了手，這雙手就像一片沙漠的綠洲。她說道：“等於……因爲……”經過仔細解釋，我們瞭解了她的想法，她得到了楊老師送的一張獎券。
這就是我班的“天才”——小王。
讚美同學的作文 篇22
小馬是一個11歲的女孩，齊耳的短髮，戴着一副深藍色鏡框的眼鏡。
高個子的'小馬活潑開朗，性格有點像男孩子。小馬一點也不喜歡穿裙子，炎熱的夏天女孩們都穿着花花綠綠的裙子， 只有她每天都穿着短褲。課間十分鐘女生們就坐在位子上三五成羣嘰嘰喳喳的講話，而小馬和咱們男生一樣，一下課就衝出教室去玩打打殺殺的遊戲，奔跑起來一點都不亞於男生。
小馬很有責任心，老師交代的事她總是一絲不苟的去完成。有一次，老師叫她當包乾區的監督值日生。整整兩週她每天上下午放學都等值日生打掃完了再去包乾區檢查，遇到衛生打掃不乾淨的還要跑到班上叫他們下來再掃乾淨，等到她背起書包回家時往往清校的鈴聲早已響過。
這就是我的好同學——女孩小馬。
讚美同學的作文 篇23
今天。我給大家介紹一位同學，他有一個非常帥氣的名字――小魏。
一雙會說話的大眼睛,總是水汪汪的,就像是沾在荷花上露珠。尖尖的小鼻子上，長着一顆黑志，我們總是喜歡去拍他的`鼻子，拍的他鼻子紅紅的，他剛要急，我們急忙道歉：對不起，看錯了，以爲是蚊子飛到你鼻子上了”，所以他最保護他的小鼻子了。一張紅嘟嘟的小嘴巴鑲在臉上，說出話來總是那麼甜甜的，再配上那兩個長長的小酒窩，真是帥哥一個。這就是我的同學小魏。帥哥不僅是帥，最讓人佩服的是每次考試總是名列前茅，老師們喜歡他，同學們也喜歡他，真是讓人羨慕極了。
他最大的優點就是喜歡讀書，而且讀起書來特別認真。有一次，課間活動，我和同學們在玩踢毽子，一不小心，把踢毽子在了他的臉上，他大喊了一聲：哪來的飛鏢!原來小魏正在專心致志地看《水滸傳》呢。看着他那認真地樣子，誰忍心再打擾他呢?
小魏同學是我們學習的好榜樣，誰又能不喜歡他呢?
讚美同學的作文 篇24
放學了，鈴聲在校園中迴盪。許多同學都背起書包興高采烈地走出了校園。最後我們班只剩下一個同學-許敬唯，她留下來是爲了把我們班的教室打掃乾淨。
許敬唯打掃教室是非常認真的。她先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來，她掃得非常認真仔細，連紙片紙屑都不放過。她掃出來的'垃圾簡直可以把整個垃圾桶裝滿。因爲她的身體肥胖而不方便走動，所以她掃完地後，已累得滿頭大汗，但她還是堅持幹活
然後她開始拖地。她先到洗手間去把拖把弄溼，然後就全神貫注地拖了起來，最後我們班的地板變得乾乾淨淨。
接着，她又開始擦起了黑板。她先用溼布擦一遍，又用乾布擦一遍，轉眼間，整個黑板就像換了一件衣服似的，被擦得如同星星一樣明亮。
最後她又專心致志地擺起了桌椅。她按第一排的桌椅擺放位置擺，她擺得非常認真仔細，不一會兒，所有的桌椅就都被擺得和解放軍的軍陣一樣整齊。
你看，許敬唯勞動是多麼認真呀！
讚美同學的作文 篇25
小馬是一個11歲的女孩，齊耳的短髮，戴着一副深藍色鏡框的眼鏡。
高個子的小馬活潑開朗，性格有點像男孩子。小馬一點也不喜歡穿裙子，炎熱的'夏天女孩們都穿着花花綠綠的裙子， 只有她每天都穿着短褲。課間十分鐘女生們就坐在位子上三五成羣嘰嘰喳喳的講話，而小馬和我們男生一樣，一下課就衝出教室去玩打打殺殺的遊戲，奔跑起來一點都不亞於男生。
小馬很有責任心，教師交代的事她總是一絲不苟的去完成。有一次，教師叫她當包乾區的監督值日生。整整兩週她每天上下午放學都等值日生打掃完了再去包乾區檢查，遇到衛生打掃不乾淨的還要跑到班上叫他們下來再掃乾淨，等到她背起書包回家時往往清校的鈴聲早已響過。
這就是我的好同學——女孩小馬。
讚美同學的作文 篇26
他長着小小的眼睛，彎彎的眉毛，他那如櫻桃的小嘴是那麼地甜，那三角形的鼻子討人喜歡。他頭髮短短的，蓋在了圓圓的腦袋上。我的'同學長得可愛吧!嘿嘿!他就是我的同學——謝廷玉
我的同學不但長得可愛，而且還有很多趣事呢!
上學期，有一次，教師在講第15課時，讓同學們演課文中的幾個角色。教師請了幾個同學分別演海鷗、鯽魚和小蚯蚓。教師問：“誰演屎殼郎?”頓時，教室裏安靜了下來，過了一會兒，謝廷玉自告奮勇地說：“我演!”等演完下課後，同學們給謝廷玉起了個綽號“屎殼郎”，但謝廷玉並沒有說什麼。
還有一次，他起來回答問題，一個頑皮的同學把他的椅子悄悄的挪走了。一會兒，他回答完了問題，只聽“咚”地一聲響聲，原來是謝廷玉同學在地上，同學們大笑起來。
還有一次他把他和同桌的名字分別寫成了“閆大哥”“謝大帥”同學們看到放聲大笑。
我這同學是不是很可愛啊，你們有沒有想跟他做朋友啊！
讚美同學的作文 篇27
令我敬佩的同學有很多，最讓我敬佩的是五年級六班“柳柏宇”同學，因爲他的運動神經超好的，任何運動都難不倒他，值得我學習他在運動方面的精神。
他會的運動有很多，例如：籃球、壘球、排球、網球、高爾夫球、足球、壘球、游泳和跑步等，每次他一上場都讓在旁邊觀看的我和其它的同學拍手叫好，驚訝連連！他的籃球打的和姚明一樣厲害，游泳和曾亞妮飛魚一樣棒；在功課方面也有不錯的表現，考試常有九十分的水準；下課時，我們和一票好友常相約打球或跑操場，一跑就是二十圈纔會休息；玩足球時，我也常被他的球打到，跟他一起運動時一點都不會覺得累、覺得苦，反而覺得超有趣的。
暑假時，我們讀同一個培訓班，每次在放學時他都會請我們吃點心，他對待朋友的.態度也很好，從來不生氣，根本是一位超好的同學，也是我最好的一位好朋友。我要向他學習的地方太多太多了，希望有天我也能成爲一個文武雙全的人。
讚美同學的作文 篇28
要是說起我最好的朋友，那就非邵嵐婷莫數了!
邵嵐婷的愛好廣泛，畫畫啦、手工啦、橡皮泥啦、運動啦……說到手工，可是她的強項。一堆橡皮泥，到了她的手裏，就能瞬間變成各種各樣好玩兒的東西。有一次，上美術，老師讓捏橡皮泥，她捏了許多東西，有漢堡包、薯條、小房子……其中最漂亮的.就是小房子了。它的構造很複雜，先是用紅色的橡皮泥捏成小房子，再加上一點裝飾物，然後在旁邊圍上園子，最後爲上柵欄。美術老師還表揚她了呢!
邵嵐婷不但喜歡做手工，還熱愛運動。有一次，她跟叢讓比賽跑步，平時跑得很快的叢讓，卻讓邵嵐婷給超過去了!讓我們大吃一驚。
你們看，這個既喜歡做手工，又熱愛運動的邵嵐婷，喜歡跟他做朋友嗎?我想呀，你們一定很喜歡和她做朋友。
讚美同學的作文 篇29
我們班有一位衛生委員，他長着一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友陳飛揚。
他的學習成績不錯，他人品也很好，有一次他去我家玩，首先進門就對着我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明，這就是我的好朋友陳飛揚。
我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的.接受了，並認真的幹了起來。
陳飛揚樂於助人，有一次，我忘帶微機書，陳飛揚：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友陳飛揚。
陳飛揚是一位人品好，認真完成老師佈置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我爲有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
讚美同學的作文 篇30
她，十分勤奮好學，她是同學們學習的好榜樣。
她長着一雙會說話的大眼睛，高鼻樑，一個甜甜的小嘴巴鑲嵌在鼻子下面。常常扎着個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可帶勁了。
她的寫作能力非常強，她報了聊城晚報的.小記者，在今年暑假裏她發表了八篇作文，她堅持每天都寫一篇日記，把今天開心煩惱等等事情都要寫下來。老師也非常疼愛她，讓她少寫一點，可她不聽，所以作文成績在班上名列前茅。
下課了，她總是捧着她喜歡看的書，坐在座位上看啊看啊，別人來找她玩，她總是禮貌的拒絕了，上課鈴聲才把她從書的世界裏拽了出來。
上課時，她很認真；每節課都會全神貫注地聽老師講。老師讓同學們回答問題時，她總會把手託在下巴下面，認真思考問題，總是第一個把手高高舉起。老師讓她回答問題，她的答案總是讓同學們陣陣喝彩。
你們想知道她是誰嗎？她就是我們班學習最好的同學——小張。
讚美同學的作文 篇31
回首我成長的足跡，在一路走來的過程中有過失敗有過成功。如果沒有老師的幫助就沒有我的100分，如果沒有爸爸的教育就沒有我的自信，如果沒有媽媽的關心就沒有我的健康。在我身邊的這些人當中，令我刻骨銘心的是愛幫助人的同學。
他長着大大的眼睛，像青蛙一樣。長着烏黑的`頭髮，像刺蝟的刺一樣，平時喜歡穿紅色的衣服，只要一有時間就幫助班裏打掃衛生，讓人一看感覺就很熱心。
記得那是一個星期五的一天，我們學校全校的大掃除，只見才師讓我們開始大掃除，只見他用雷鳴般的速度去提水，我在陽臺上看着感覺他特點的熱愛集體，接着又去拖地，我看見他那一顆顆漢珠從眼睛裏落下，又看到又一個同學的板登沒立在桌了，又去把板凳立了起來，在一旁看着的我感到很慚愧。我便也拿起拖把拖起來。
每當我打掃衛生的時候，我會想起那位同學。所以在今後的學習中我要更認真的打掃衛生，將來我一定要盡力的打掃衛生，做一個熱愛勞動的少先隊員！
讚美同學的作文 篇32
我最敬佩的同學，他不僅會唱歌、畫畫，成績也非常的好，平常看他乖巧的樣子，其實私底下的他，卻是十足的幽默搞笑，這個人就是我們班的情歌王子─黃詠揚。
在教室裏，他的座位就在我旁邊，我經常作業寫到一半，就隱隱約約的聽到他在模仿明星唱歌，聽着聽着，常常不自覺的就笑了，連寫到哪裏都忘了。有時候，我看不清楚老師在黑板上寫的字，或遇到不懂的問題，只要問黃詠揚，他一定會很熱情的教我，直到我完全明白爲止。更讓我覺得嘖嘖稱奇的`是，他畫的畫栩栩如生，簡直就是從遊戲裏飛出來的，真是太厲害了！儘管黃詠揚的優點多到說不完，但他有時還是像我們一樣，忘了把嘴巴的拉鍊拉上，在上課時間偷偷講話，被老師處罰呢！
我發現任何人都不可能十全十美，就連黃詠揚也是！只要多學習別人的長處，就能不斷的成長及進步！所以在欣賞別人時，也別忘了自己的優點。
