在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的中學生作文8篇，歡迎大家分享。
中學生作文 篇1
美麗的玫瑰送走了冬日的雪霜，迎來了春風愛的洗禮；澄澈的清泉送走春日的含蓄，迎來了夏日的奔放；時光老人的腳步漸漸遠走；微風拂過，我記憶的相冊又被頁頁翻開，歷歷呈現在眼前。
我的校園生活如四季輪迴猶如春日的平淡，猶如夏日的奔放，猶如秋日的思念，猶如冬日的嚴寒。
春日——友情之花初放
新的學校，新的面孔，但也正是在這裏，我認識了我的最好的朋友。驀然回首，我們曾多少次在宿舍裏說笑，曾多少次在一起大聲讀課文，曾多少次在下課時一起呼吸新鮮空氣，曾……許多的許多，這學期讓我體會到了友誼的.快樂。
夏日——課堂奇遇
又是英語課，思想早就開了小差，跑到九霄雲外去玩了，“啪”的一聲清脆而又響亮的巴掌聲將我的思緒又拉回了課堂，原來是“picture”這單詞到現在還有人不會讀，大難臨頭嘍，正納罕着，只見侯老師轉頭在黑板上寫了幾個大字，仔細一看“picture”被諧音爲了“皮褲衩”，搞得全班都樂開了花，這等記憶方法，太使人忍俊不禁了。
秋日——家之回憶
“我愛我的家愛我的爸爸和媽媽……”當這首耳熟能詳的歌曲在耳邊縈繞，心中家的影子又浮現在眼前，一陣“夕陽西下，斷腸人在天涯”的淒涼酸楚又迴盪在心間。
冬日——重返校園
熟悉的校車，擁擠的身影，回頭看，媽媽把我送上了車，正在路旁看我離去，又是12天的煎熬，如處於寒冬中，淒涼，寒冷。
我的校園生活就如同四季給我帶來不同的感受與體驗。
中學生作文 篇2
一直以來，人類就夢想着自由地在藍天、或是在更遼闊無邊的太空中飛翔，也渴望更加近距離地去探索太空的祕密。隨着我國"神舟"系列飛船的陸續升空，圓了中國人民的飛天夢想。
我希望中國未來的航天事業能非常輝煌，未來的天宮三號具有隔離作用好、操作性能強、飛行速度快等優點。它的外形像一條大海里的鯨魚，非常漂亮。它的操作倉內，有許多花花綠綠的按鈕和離合器。中間最左邊的離合器向前推前進，向後拉後退，最右邊的'離合器，向左推往左開，向右推往右開。按下畫着太陽的按鈕，開啓熱空調；按下畫電風扇的按鈕，啓動冷空調，畫着工具箱的是自動修理鍵……
飛船裏還有許多房間：有餐廳，餐廳裏機器人會按時爲你準備好食物；有健身房，裏面的健身器材都是太陽能的，任你選用；還有一個設備先進的實驗室，宇航員可以在裏面進行各種實驗……
那時候，去太空旅行，跟去杭州、北京旅行一樣方便。我們如果想要去某個星球旅行，只要像坐飛機一樣買一張星際飛船票，坐上指定的星際飛船，星際飛船就會用光速把你帶到你想去的地方。你想在太空中過夜，可以入住在太空中的太空旅館。
人類還在沒有氧氣的外星球製造人工氧氣，人們在那裏居住、旅行、遊玩……我們和外星人是好朋友，我們手牽着手一起爲美好的未來唱歌跳舞。大家一起建造了宇宙動植物園，星際公交車和星際公交車站。浩瀚的宇宙不再孤寂，到處充滿了歡聲笑語。
等到20xx年，我就長大了，我一定會研製出最先進的飛船，飛向你的身邊，與你見面。太空，明天見！
中學生作文 篇3
我想象中的未來可以按照我的意願，隨心所欲。
在未來，汽車不需要停車場，只要說一句“變小”它就可以變小，小到可以裝進口袋。
第二天，把車放在地上說一聲“變大”它就可以恢復了。
這種汽車還要在海、路、空都能用，我給它起名叫多功能汽車。
這種車在陸地上，和普通汽車一樣，依靠輪子轉動可以行駛;在水上輪子變成划船槳，車變成小船，可以在水面上自由行駛;在空中，四個輪子變成螺旋槳，車又變成飛機，可以在空中自由飛翔。
小船、汽車、飛機在互相變化的過程中，體積不會變大也不會變小，載客量是相同的。
這種多功能車使用的燃料是二氧化碳，排出的是富含氧氣的新鮮空氣，車又成了空氣過濾器。
在未來，會有很多機器人，機器人會把一切都處理的井井有條，不用親自做飯就可以吃到美味可口的飯菜。
材料機器人負責買菜，你只要把一星期或一個月的食譜輸入到它的`程序裏，他就會根據食譜購買材料。
材料買回來後，做飯機器人負責做飯，只要把炒菜做飯的程序輸入它的程序，他就會根據食譜作出相應的飯菜。
做好後他會盛到盤子裏端上桌子，然後告訴主人該吃飯了。
吃完飯以後，清洗機器人就會把用過的餐具收起來，進行清洗，洗完後放到消毒櫃裏烘乾消毒。
希望幾十年後這些想象會變成真的。
中學生作文 篇4
我已經存在這個世界長達十幾年了，在生活中獲取到了一下個人的感悟，也許，對於他人來說是很微不足道。
但不要緊，宇宙那麼大，地球不過是茫茫宇宙中的一粒塵埃，我僅僅是塵埃中的塵埃罷了。身爲塵埃中的`塵埃，發現站在某個角落裏的自己原是多麼的卑微。默默無聞，無人看得到。在我的愚見裏，詩人就是一個有事沒事就愛發發牢騷，自視清高，手無寸鐵的文弱書生，所謂惆悵，孤寂，淒涼不過是自感得不到人們的欣賞，隱匿山林卻不甘被世俗所埋沒而多愁善感所致。我一朋友說得更直接，他們覺得煩悶，會是因爲沒有掙到錢去揮霍。
有人說不愛金錢，我會說，那不要緊，我愛就好。不是有句話叫“君子愛財，取之有道”嗎？試問，我們讀書學習，除了提升思想品德，擴展見識，不正是爲了將來能找到一份好工作，得到高額的工資，不必生活在社會底層，享受自己最理想的生活嗎？然，這些不正是需要金錢來完成嗎？孝順父母，如果連自己都養不起，還能說什麼，不是啃老族就已經很棒棒了。
曾經我也不懂錢的金貴，但現在我懂了，每一塊錢都是那麼的來之不易，所以在依舊是消費者前，我們各方面都要能省則省，爲家人減輕負擔，尊重他們辛苦掙來的錢財，傳揚中華的節儉美德。
中學生作文 篇5
我和姐姐走在樓道中，凜冽的寒風從狹小的通風口擠進來。和我的臉進行了一個親密擁抱，但這個擁抱不僅沒有讓我感到快樂，反而換來幾個噴嚏。心中不禁埋怨：什麼天氣……再看看姐姐，也冷得顫抖。可不知怎麼，心底不經意間的掠過一絲憂傷，因爲——姐姐，要走了。
走出樓道，天竟下起了小雪，這雪還夾雜着零星的雨滴；此時我的心情就彷彿這雨夾雪，十分沉重。我多麼希望她能留下來，哪怕只是短短几小時而已，我多麼留戀我們在一起時的回憶，可終究要走。在送別的過程中，走的每一步都是不情願與不捨，甚至心中開始抱怨。不知不覺，已經到了候車的.地方，此刻我多麼希望車來的晚一點，這樣就能和姐姐多待會兒了，自從姐姐上了高中，學習壓力變大，任務也越重，我們在一起的時光也越來越少，回憶顯得格外珍貴。
風雪，愈來愈大，寒風的呼嘯聲，甚至蓋過了城市的繁華、喧囂，彷彿天地間只剩下冰冷落寞的雪花和我滿懷悲傷的心。在送別期間我沒有說一句話，不是不想說。而是話旋繞在嘴邊，卻說不出口。也許，是因爲太在乎彼此，心中的不捨與祝福都藏在了心裏。車來了，姐姐準備走了，很想說：“你要好好的"但始終沒說出口。姐上了車，她對我會心一笑，淺淺的酒渦陽光地露了出來，這一笑，安慰了誰？也就在那一刻，我猛然意識到，原來離別也是如此美麗；漸漸地，車的身影，她的身影，還有回憶的身影，都消失在茫茫的風雪之中……但我的臉上，綻放的，卻是會心的笑。
人生在世，無疑就是一場不斷告別的旅程，我們在告別中成長，學會面對事物的勇氣。它是我們人生的必修課。這次的告別將是我對人生聚散的一個全新認識，我知道——離別，將會是下一次更美的邂逅！
中學生作文 篇6
春意盪漾，碧綠的草鋪滿了園子，鮮嫩得彷彿一捏就能擠出汁來，陽光透過草葉，草葉便散出淡綠的瑩光。天高雲淡，風輕風急，綠葉在枝頭簌簌地歌唱，鳥兒在枝頭，啄着那自天穹垂下的金光，遍地的野花耀眼地綻放，驕傲地散發着怡人的芬芳。生命力就像一根根藤蔓，在着偌大的院子裏蓬勃地生長，放肆地流竄着。蝴蝶輕舞飛揚，就像一個個爛漫的光點，在空氣中不定地閃爍着，絢麗的翅膀扇起一股柔柔的風，給鮮花青草送去絲絲清涼。牆邊，一枝紅杏，帶着清新的`春的氣息，伸到了牆外。春光，也隨着那根探出的枝條，流瀉到了牆外。牆外，是那春日獨有的和煦的陽光和涼涼的微風。柔和的金色鋪天蓋地而來，一點過渡也不曾有，就這樣突兀地看到了燦爛得晃眼且並不熱的陽光。一切彷彿都在竭盡全力展示着自己的生命，如此美好而神聖。輕輕地哼唱，害怕驚動春天的裙襟，那片藤蘿，偷偷絢爛。一點一點的浪漫，在芬芳中緩緩舞蹈。
中學生作文 篇7
髮絲凌亂，卻依舊散發芳香；睏意綿綿，卻緊握雙手不放。她一擡頭，我看見了她焦急的面容。
“小宇啊，你爸在嗎，你哥哥被車撞了，現在躺在醫院裏呢，叫你爸趕快過來看看。”聽着電話那頭急促的講話聲，我有點懵了，趕快叫爸爸去了醫院。畢竟是至親，我於是也跳上了車歲爸爸趕到醫院。
進入病房，立馬看見了窗臺上哪生長得鬱鬱蔥蔥的吊蘭，但卻仍感覺病房裏面死氣沉沉。然後，我看見了他，他果然是躺在病牀上，頭上纏着紗布，腿上還打着石膏，看上去還挺嚴重的，父親翻開病例，只是皮膚擦傷，小腿輕度骨折，再沒別的事了，父親這才鬆了一口氣：嗨，你這臭小子，怎麼搞的。"
接着，映入我眼簾的，是一位六旬老人，白髮蒼蒼，臉上細紋密佈，活像一張被揉的不成樣的一張黃紙，據說是的了癌症，日子不久了。突然，他叫了兩聲：“慧慧。”原來，在病牀了另一頭，還有一個女孩，頭髮特別凌亂，濃濃的黑眼袋還有那憔悴的面容，足以證明她勞累了很久了。
“怎麼了，爺爺。”她聲音很細，但卻很急促，彷彿自己也走近了死亡的邊緣。老人答道:"慧慧啊，累了就回家休息吧，爺爺一個人沒事的。”在我聽來，這話的、說得確實有點勉強。來看望病人的`大人也全到：“小姑娘，回家休息吧，我們幫你照顧爺爺，看你也累了這麼些天了。她看了看錶，說：“沒事，我自己能行的。”於是就出去了，一些人以爲她確實累壞了，連說話做事都糊里糊塗的了。但不一會兒，她又回來了，手上拎了東西——午飯。她走到爺爺的病牀前，拿起勺子，一口飯，一口菜的喂爺爺吃飯，儘管飯菜都是那麼的簡單，但爺爺卻吃得格外香甜，就這麼吃着，眼角就下了淚。
“慧慧啊，你吃飯了嗎？”
“沒，沒有。”說話間，她拿起一個蘋果，就當做是午飯了。”
晚上，11點左右，醫院的走廊上空無一人，隔着窗戶向外望去，整座城市彷彿也睡着了。而她，那個叫慧慧的女孩，卻仍忙碌着。她端着盆子，在洗手間裏給爺爺洗衣服，那動作，是那麼嫺熟；那表情是那麼專注。
12點左右，我纔看見她趴在她爺爺病牀上。看着她，髮絲凌亂，卻依然散發着芳香，睏意綿綿，卻緊握雙手不放。爺爺咳了兩聲，她猛然一擡頭，我有看見了她焦急的面容。
中學生作文 篇8
關於夢想，如多數人一樣我也有。這種有夢想的寬度如若我年歲一樣隨影持久綿延至今，我不知道一個人的喜好是否跟ta的性情有關，但我知道一個人的夢想跟ta的性格或ta所缺必有所關。正如作家史鐵生所說，我是一個雙腿殘疾的人。卻是一個十足的體育迷，人也許就是這樣。自己所缺什麼。就渴望得到什麼，如衣着襤褸的乞丐渴望得到一身錦衣玉食一般。渴望最大限度的擴展便是夢想的誕生，夢想的誕生順便也指引了人生前行的方向。
我是一名告別校園生活多年的八零後，步入紛雜的社會依舊懷揣着在校埋下的崇高夢想，不去與誰訴說，只是一味放在心裏珍藏。生怕說處來後夢想就破滅，沒了希望，或是說出來後，實現不了又怕別人嗤笑。在這心思兩難的情況下，我只是靜默的做回我自己，體力勞動閒暇，看些文學類的書刊：小說，散文，或是網絡文學之類，擴展一下體力勞動外的滋養，充實一下頭腦。勿使自己行屍走肉，做一虛殼。而後也會安然冥思：與其說在讀一本作者的書，不如說在間接的窺探作者文字背後的心聲。是啊！每部作品的成功問世，都沾染着作者嘔心瀝血的創造。
最初使我和文學結緣的'不是從小愛看書的緣故。也不是從小骨子裏就生有文學的素養，而是中學時代一次作文評選上，老師出奇不意的挑出了我的文章，在教師滿座70多位學生的注視下，當作範文來讀。清晰的記得老師在宣讀我文章的語氣裏，注入了文字敘述的感情，抑揚頓作。進而使平日喧譁的教室因老師含情脈脈的誦讀變得雅雀無聲。我低着頭，羞赧的不敢擡頭。盛夏的熱情加之我內心的火熱，汗珠頻頻滲出，洇溼了我的臉。在我擡頭要觀望的一剎那，忽地發覺同學們的目光都不約而同的向我掃來，越發知道自己用沉吟的心聲以筆流淌而訴說內心感受，贏得了同學們紛紛的羨慕目光，老師在文章尾部用紅筆爲我寫下了鼓勵性的評語：有感而發，情真意切。而不做作。希望百尺杆頭，更進一步。自次以後，老師的鼓勵使我在文學路上邁出了信心，給了我肆意想象的遼闊天空，爲我打開了文學殿堂的大門。
中學三年。別的功課學的算下游。成績也勉強及格，唯有語文與英語佼佼在上，而且成績匪夷所思，這也許真的與偏好有關吧。現在想來應該感謝偏好。正因爲有它在作怪。我才偏愛這塊文學淨土。
三年中學結業後。我自然沒能考入我理想且父母殷切希望的大學，進而較早的步入社會，學過手藝，做過建築，南下打過工。總計至目前爲至。自己做過的工作統計下來十一二項之多，在我家裏堪稱工作之最。行行工作軌跡寫下來足以構築一部長篇小說。如果這部關於工作時時移動的小說寫出來。而且寫出味道，寫出特色，寫出水平。我想這與我的文學夢之間的距離會拉的更近。
幾經更換這麼多工作之後。總覺的不是自己想要的工作，就是自己更換再多的工作。幹不了多久。一樣拔腿走人，因爲沒有喜歡的因素鼓動着我。記得有位名人說過這樣的話：給一個不知足的人再好的板凳。他也會感覺坐的不舒服。其實這話無意之中是說給我的。我雖有好高騖遠之癖好，爲人不理解而望文生義，但同樣我也有堅定執着的恆心，認準了方向，便也下定了風雨兼程的朝前走。
每次回老家，翻開擱置了塵封許久的厚厚日記本，靜默的讀過每頁密密麻麻的漢字彙集的心靈傾訴。無不使我瞅見少年的我，常是一個人在門樓上面的小屋裏，聽夏日蟬鳴蛙叫。蛐蟲低吟，手握圓柱筆，執筆寫下冬雪夏花秋月春雨，每一處筆跡都留下了純純的夢想，回眸一轉，猶若在眼前閃閃發亮，至今不曾改變。
近些年來，每晚時常做着一個夢，夢境裏一位笑臉眯了眼的老者向我招手。示意我走過去，我加足了勁向他奔去，卻怎麼跑也靠近不了他，我和他的距離總是定格在可望而不可及之列。我很納悶，夢醒後我回想着那樣的夢境片段，細細品味。而後我略有所思的明白，那位老者應是文學泰斗大師莫言先生，我和他的距離正如我與文學夢的距離，始終是落差懸殊。不過夢也是指引心靈的一盞明燈，心有明燈。就是方向。平平淡淡的我會在青春餘下的時間裏努力，用心，多學，功夫多一點，離夢想就會近一點，差距也會小一點，而不會南轅北轍，不是嗎？
